初中历史重要知识点归纳
历史知识点背诵初中
历史知识点背诵初中一、中国古代史1. 夏朝（约公元前 2070 年约公元前 1600 年）是中国历史上第一个王朝。
世袭制代替禅让制，“公天下”变为“家天下”。
2. 商朝（约公元前 1600 年公元前 1046 年）青铜铸造业发达，代表性青铜器如司母戊鼎。
甲骨文是一种比较成熟的文字。
3. 西周（公元前 1046 年公元前 771 年）实行分封制，巩固了统治。
4. 春秋战国（公元前 770 年公元前 221 年）春秋时期，诸侯争霸，齐桓公是第一个霸主。
战国时期，七雄并立，商鞅变法使秦国逐渐强大。
5. 秦朝（公元前 221 年公元前 207 年）秦始皇统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
统一文字、货币、度量衡等。
6. 汉朝西汉：汉武帝时期，实现大一统，在政治上推行“推恩令”，在思想上“罢黜百家，独尊儒术”。
东汉：蔡伦改进造纸术。
7. 三国两晋南北朝三国鼎立：魏、蜀、吴。
西晋短暂统一。
南北朝时期，江南地区得到开发。
8. 隋朝（581 年 618 年）隋文帝统一全国。
隋炀帝开通大运河。
9. 唐朝（618 年 907 年）唐太宗“贞观之治”，武则天“政启开元，治宏贞观”，唐玄宗“开元盛世”。
科举制度的完善。
10. 宋朝北宋：赵匡胤建立，加强中央集权。
南宋：偏安江南。
11. 元朝（1271 年 1368 年）忽必烈建立，实行行省制度。
12. 明朝（1368 年 1644 年）加强皇权，废除丞相制度。
郑和下西洋。
13. 清朝（1636 年 1912 年）康乾盛世。
闭关锁国政策。
二、中国近代史1. 鸦片战争（1840 年 1842 年）中国开始沦为半殖民地半封建社会。
签订《南京条约》，开放通商口岸等。
2. 第二次鸦片战争（1856 年 10 年）火烧圆明园。
3. 太平天国运动（1851 年 14 年）是一场反封建反侵略的农民运动。
4. 洋务运动（19 世纪 60 90 年代）主张“师夷长技以自强”，是一场封建统治者的自救运动。
初一历史知识点归纳
初一历史知识点归纳初一历史是初中历史学习的基础，涵盖了从远古时期到封建社会初期的丰富内容。
以下是对初一历史重要知识点的归纳：一、中国境内早期人类与文明的起源1、元谋人元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，他们生活在距今约170 万年的云南省元谋县。
能够制作工具，知道使用火。
2、北京人北京人生活在距今约 70 万-20 万年的北京西南周口店龙骨山上。
他们保留了猿的某些特征，能够直立行走。
使用打制石器，会使用天然火，还会保存火种。
3、山顶洞人山顶洞人生活在距今约 3 万年的北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
他们的模样和现代人基本相同，掌握了磨光和钻孔技术，懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。
4、原始农业的发展距今约 10000 年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。
长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍。
农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
二、夏商周时期1、夏朝约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
禹死后，他的儿子启继承父位，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
夏朝的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。
夏朝修筑了城堡、宫殿，建立了政府机构，组建军队，并制定了刑法，设置监狱。
2、商朝约公元前 1600 年，汤建立商朝。
商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。
商朝的青铜铸造业高度发达，著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。
3、西周公元前 1046 年，周武王在牧野之战中打败商纣王，建立周朝，定都镐京，史称西周。
为了巩固统治，西周实行分封制。
周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
三、春秋战国时期1、春秋时期春秋时期，诸侯争霸。
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。
初中历史知识点(全)
初中历史知识点(全)第1课：祖国境内的远古居民（原始人群时期）在170万年前，元谋人和北京人是我国最早的原始人类。
他们群居生活，最早知道使用火，并保存火种。
随着时间的推移，他们掌握了磨光和钻孔技术，能够人工取火。
山顶洞人则是距今3万年的血缘氏族氏族公社。
河姆渡遗址和半坡遗址则分别距今约七千年和约五六千年。
第2课：原始的农耕生活（氏族社会）在长江流域，人们使用耒耜和种植水稻，而在黄河流域则使用磨制工具种植粟。
人们住在干栏式房屋或半地穴式房屋，使用彩陶。
第3课：华夏之祖华夏族是由黄帝部落和炎帝部落联合而成的。
在涿鹿一战中，他们大败蚩尤，从而形成了日后的华夏族。
黄帝被称为“人文初祖”，他建造宫室、制衣、挖井、舟车、养蚕缫丝、发明文字和乐谱。
尧、舜、禹生活在我国原始社会末期，他们具有优秀的传统美德：尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹不畏艰辛，为民造福。
他们还实行了原始的民主政治——禅让制。
第4课：夏、商、西周的兴亡在禹传启建立夏朝后，制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”，建都阳城。
夏、商、西周政权的更替中，西周通过分封诸侯，开发边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
第5课：灿烂的青铜文明在我国原始社会末期，就已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期，特点是规模大、品种多、工艺精。
中原地区的青铜器代表有司母戊鼎和四羊方尊，四川的成都平原青铜文化的代表有举世闻名的“三星堆”文化。
我国还是世界上最早发明瓷器的国家。
商代时，“五谷”已经齐备。
农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、周时代灿烂的奴隶制文明——青铜文明。
第6课：春秋战国的纷争东周的历史分期中，春秋战国时期是一个充满纷争的时期。
各国之间互相征战，形成了一种特殊的文化和思想氛围。
公元前770年，周平王东迁洛，这一时期被称为“东周”，分为春秋和战国两个时期。
春秋时期标志着我国奴隶社会的结束，战国时期则是封建社会的开始。
初中历史中考必考的知识点总结
初中历史中考必考的知识点总结
一、古代文明和中华文明的起源与发展
1.人类起源和旧石器时代
2.文化的诞生和新石器时代
3.三大革命：农业革命、手工业革命和商业革命
4.古代文明的发展：埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明、中国黄河流域文明
二、封建社会的形成与发展
1.中国古代封建社会的起源与发展
2.周朝的建立和封建制度的确立
3.我国封建社会的基本特点和等级制度
4.社会经济生活的基本特点：农业经济、手工业和商业
三、中国古代的政治制度和思想文化
1.秦朝和秦始皇统一六国
2.汉朝的建立和政治制度
3.唐朝的政治制度和辉煌文化
4.儒家、道家、法家的兴起和影响
5.佛教的传入和对中国思想文化的影响
四、外来侵略与抗倭斗争
1.蒙古人的兴起和元朝的建立
2.明朝的政治制度和辽东抗倭斗争
3.中国近代史以来的外来侵略和抗倭斗争
4.反对日本侵略的群体性抗战和全面胜利
五、中国近代社会的变革与发展
1.清朝的政治制度和政策
2.鸦片战争和中国的半殖民地化
3.维新的思潮和戊戌变法
4.辛亥革命和中华民国的建立
六、中国共产党的成立和发展
1.中国共产党的成立和第一次国内革命战争
2.中国共产党的发展和南昌起义
3.中国抗日战争期间的抗日游击战争
4.中国共产党领导的新民主主义革命
1.解放战争和中华人民共和国的成立
2.社会主义改造和社会主义建设
3.文化大革命和开放
4.国家的现代化建设和坚持中国特色社会主义的道路。
初中历史重要知识点归纳
初中历史重要知识点归纳一、中国古代史。
1. 先秦时期。
- 原始社会。
- 元谋人是我国境内已知的最早人类，生活在距今约170万年。
北京人生活在距今约70 - 20万年，他们会使用天然火。
山顶洞人生活在距今约3万年，已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火。
- 夏商周。
- 夏朝是我国历史上第一个王朝，约公元前2070年，禹建立夏朝。
启继承父位，世袭制代替了禅让制。
- 商朝是我国青铜文化的灿烂时期，司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。
甲骨文是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始。
- 西周实行分封制，目的是为了巩固统治。
周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
- 春秋战国。
- 春秋时期，齐桓公任用管仲为相，进行改革，成为春秋首霸。
晋文公通过城濮之战成为中原霸主。
楚庄王也成为春秋霸主。
- 战国时期，各国纷纷变法，其中秦国的商鞅变法最为著名。
内容包括：承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制等。
商鞅变法使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。
2. 秦汉时期。
- 秦朝。
- 公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。
秦始皇采取了一系列措施巩固统一：- 政治上：建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；在中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。
- 经济上：统一货币（圆形方孔半两钱）、度量衡。
- 文化上：统一文字（小篆）。
- 思想上：“焚书坑儒”，加强思想控制。
- 秦的暴政导致农民起义，陈胜、吴广领导的大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
- 汉朝。
- 西汉建立后，汉初统治者实行休养生息政策。
- 汉武帝时期，西汉达到鼎盛。
汉武帝在政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力；思想上“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想；军事上派卫青、霍去病出击匈奴；经济上统一铸造五铢钱，盐铁官营。
初中历史知识点归纳汇总
初中历史知识点归纳汇总一、原始社会与奴隶社会1.原始社会的特点：温饱性经济，无政府状态，原始公有制等。
2.奴隶社会的特点：奴隶制度的建立，城市国家的兴起，劳动分工的发展等。
3.旧石器时代、新石器时代、青铜时代和铁器时代的特点。
二、古代文明1.两河流域文明：选择信使，城邦制度，楔形文字，水利工程。
2.印度河流域文明：排水系统，城市规划，梵文文字，信使制度。
3.埃及文明：信使制度，人民公仆，象形文字，金字塔，太阳历。
4.希腊古典文明：城邦制度，民主政治，奥林匹克运动会，哲学和艺术。
三、古代中国1.夏朝：尧、舜、禹的传说，夏禹治水的故事，发展了陶器制作技术。
2.商朝：商汤的故事，发展了青铜器制作技术，商周文字的出现。
3.周朝：西周建立了封建制度，东周逐渐衰落，春秋战国时期，众多诸侯国的兴起。
4.秦朝：秦始皇统一了中国，实行了统一的法律，修建了万里长城，推行了一系列。
5.汉朝：武帝时期，推行了开疆拓土政策，丝绸之路的开辟，科举制度的兴起。
6.三国时期：魏蜀吴三国鼎立，三国相互争夺，同时也是文化繁荣的时期。
7.北魏南北朝：北魏统一了北方，南北分裂，佛教迅速发展，中原文化与南方民族文化相互融合。
四、世界古代文明与我国古代文明的交往1.古代世界的交往：丝绸之路的开辟，经济、文化、政治等方面的交流与影响。
2.罗马帝国：罗马法的影响，基督教的传播，科学、哲学等方面的发展。
3.希腊城邦：民主政治的影响，哲学、艺术等方面的发展。
五、中世纪的欧洲1.封建制度：封建等级制度，封建领地制度，封建仪礼制度，封建经济制度。
2.教会的权力：教皇与皇帝的冲突，十字军东征，宗教运动。
3.黑死病：14世纪的大规模瘟疫，导致人口锐减，社会经济受到严重影响。
六、现代近代史1.文艺复兴：人文主义思潮兴起，艺术、文学、科学等方面的发展。
2.地理大发现：欧洲国家的航海技术的进步，纷纷进行殖民扩张。
3.工业革命：蒸汽机、纺织机等发明的出现，工业大规模生产的开始。
历史初中知识点大全
历史初中知识点大全一、中国古代历史1.三皇五帝和夏朝、商朝、西周、东周的历史沿革2.十五国各地区历史的发展及其特点3.中国古代王朝的兴衰变迁及原因分析4.中华文明的特点和影响5.春秋战国时期的社会变革和思想文化的发展6.秦汉的统一和南北朝的分裂，以及两晋南北朝的文化繁荣7.隋唐的统一和盛世，以及五代十国的动荡8.北宋南宋的历史沿革9.中国古代文化的传统和现代影响二、世界古代文明1.旧石器时代和新石器时代的历史发展2.埃及文明的起源和发展，以及金字塔的建造和埃及的社会组织3.巴比伦和亚述帝国的兴衰及其文化特点4.印度河流域文明的起源和发展，以及城市的建设和社会制度5.欧洲古代希腊和罗马的文化和政治制度6.印度教、佛教和道家思想的传播和影响7.伊斯兰教的兴起和传播，以及波斯和阿拉伯文化的发展8.古代全球贸易和海上丝绸之路的开通，以及丝绸、茶叶等产品的传播三、中国古代史的重大事件1.三国鼎立，曹操、刘备、孙权的兴起和统一2.唐朝盛世和安史之乱3.北宋和南宋的兴盛4.元朝和元朝的政治、经济和文化特点5.明朝的开创和中国与大航海时代的接触6.清朝和清朝的兴起、统治和垮台7.辛亥革命和中国近代史的起源8.中华民国的诞生和国共合作9.中共党的建立和抗日战争的胜利10.新中国的成立和社会主义建设的初期四、世界古代历史的重大事件1.古埃及的法老和金字塔的建造2.希腊城邦的兴起和波斯战争3.罗马帝国的兴起、皇帝的统治和西罗马帝国的灭亡4.汉朝和罗马帝国的贸易和文化交流5.六朝时期欧洲宗教的兴起和启示录的写作6.中世纪欧洲的封建制度和十字军东征7.文艺复兴时期的科学和文化变革8.巴士底狱的袭击和法国大革命9.英国与法国的殖民扩张和工业革命的兴起10.第一次世界大战和第二次世界大战五、现代史和当代史1.现代世界格局的形成和两次世界大战的原因和影响2.共产主义国家的兴起和冷战的“拜占庭文化”3.冷战时期的东西方对峙，以及美苏两国的角力4.广义封建主义和冷战时期的“第三世界”国家5.中国开放的起源和发展6.九十年代世界经济的三重爆炸和世界贸易组织的建立7.金融危机和互联网革命对世界经济的影响8.当代中国的社会主义市场经济建设和中国特色社会主义道路的探索9.中共十八届三中全会的历史意义和中国对世界的影响10.新中国70年的成就和中国特色社会主义的发展。
初中历史必备知识点梳理归纳
初中历史必备知识点梳理归纳一、封建社会的基本特征封建社会是指生产力极度落后的一种社会形态，其主要特征包括：1. 地主阶级和农奴阶级的对立。
地主阶级拥有土地和财富，而农奴阶级则受到剥削和压迫。
2. 封建等级制度的存在。
社会上的人被分为不同的等级，等级越高，地位越尊贵。
3. 农业是经济的中心。
农民是生产力的主体，农业生产决定了社会的物质基础。
4. 农村经济的封闭性。
经济活动仅限于本村本镇，不存在广泛的商品交换关系。
二、中华文明的主要特征中华文明具有以下主要特征：1. 祭祀文化。
封建时期祭祀文化在中国占据非常重要的地位，祭祀的对象包括祖先、天地神明、自然界、神仙等。
2. 家庭观念。
家庭在中华文明中被视为社会的基本单位，家庭成员之间具有亲情、友情等复杂的情感。
3. 文化传统。
中国文化拥有悠久的历史，包括中华文化、儒家文化、佛教文化、道家文化等。
4. 书法艺术。
中国书法艺术是世界著名的文化遗产之一，其艺术风格独特，具有很高的艺术价值和文化价值。
三、中国古代的政治制度中国古代的政治制度包括以下几种：1. 朝代制。
古代中国的历史大部分时间处于朝代制的统治下，皇帝为最高领导者。
2. 分封制。
在古代，皇帝会将一些地区分封给亲信和功臣，让他们自己管理。
3. 九品中正制。
这是一种东汉时期实行的官员选拔制度，为过去的官僚制度奠定了基础。
4. 科举制。
科举制是唐代时期开始推行的官员选拔制度，是中国历史上最长寿的考试制度，一直持续到清末时期。
四、唐朝时期的政治、文化与经济唐朝时期是中国古代的一个重要时期，其政治、文化和经济有其独特之处，包括以下几点：1. 政治方面。
唐朝实行的中央集权制度对后来的政治制度起到了重要影响，唐朝时期也建立了罗马法学和儒学等学术体系。
2. 文化方面。
唐朝被誉为诗歌的“黄金时代”，李白、杜甫、白居易等诗人为唐朝贡献了很多优秀的诗歌作品。
唐朝还推广了印刷术，使书籍的传播得以更加便捷。
3. 经济方面。
唐朝时，农业生产得到了很大发展，铁制农具的使用使得耕作更加高效，进一步推动了城乡经济的快速发展。
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初中历史重要知识点归纳初中历史重要知识点归纳初中历史课本的知识有很多，但是并不是每一个点都要花时间去记忆，我们要着重理解其中重要的知识点。
下面是店铺为大家整理的初中历史重要知识点归纳，希望对大家有用!初中历史重要知识点归纳11、贞观之治(措施)：——唐太宗(1)唐太宗吸取隋亡教训，形成开明的政治思想。
(2)任用贤良，虚怀纳谏。
(3)发挥国家机关的效能。
(4)大兴学校，发展科学。
(5)经济上，轻徭薄赋，发展生产2、女皇武则天“政启开元，治宏贞观”3、开元之治(措施)——唐玄宗前期(1)任用贤相：姚崇，宋璟。
(2)整顿吏治。
(3)重视农业生产。
(4)改进农具：曲辕犁，灌溉工具：筒车。
4、清朝前期为实现统一的多民族国家的巩固采取了哪些措施?(1)雍正时，设军机处——标志我国封建君主集权进一步强化。
(2)郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，及清朝设置台湾府(隶属福建省)(3)抗击沙俄的雅克萨自卫反击战的胜利，和中俄《尼布楚条约》的签订。
(4)对达赖(顺治)班禅(康熙)的册封，及驻藏大臣的设置。
(在西藏)(5)平定大小和卓的叛乱和设置伊犁将军(在新疆)(6)土尔扈特部在渥巴锡的领导下，重返祖国。
5“闭关锁国”的政策：原因：统治者认为天朝物产丰富，无须同外国互通有无，还害怕外国商人与沿海人民往来会危机自己的统治，因此，清政府严厉限制对外贸易，采取了闭关政策。
影响：积极影响：对西方侵略，起过一定自卫作用。
消极影响：中国逐渐在世界上落伍了。
启示(教训)：清朝的“闭关锁国”政策导致了中国的落后，要实行中华民族的伟大复兴，必须坚持对外开放的政策，创新和与时俱进，毫不畏惧地加入到世界范围的竞争中去。
初中历史重要知识点归纳2洋务运动(1)时间：19世纪60年代到90年代。
(2)目的：师夷长技以自强。
(3)代表人物：中央：奕沂；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞(4)顽固派和洋务派的区别：顽固派盲目排外，仇视一切外洋事物。
洋务物主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治。
(5)洋务派的主要活动：前期，以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办近代军事工业。
如办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派留学生。
后期：又提出“求富”口号。
开办民用工业，以辅助军事工业。
70年代到80年代中期，筹建了南洋、北洋、福建三支海军。
(6)评价(意义)：洋务运动没有使中国走上富强的道路，但它在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开辟了道路；对外国经济势力的扩张，也起了一些抵制作用。
戊戌变法(1)公车上书：1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合各省参加会试的举人一千三百多人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法，历史上称这次上书为“公车上书”。
公车上书揭开了维新变法运动的序幕。
维新变法的内容：要求民权，发展资本主义。
(2)百日维新：从1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法，到9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败，前后104天，因此叫“百日维新”。
1819年是旧历戊戌年，历史称这次变法为：戊戌变法。
(3)戊戌变法的主要内容：(三册P71表)(4)戊戌变法对中国社会的影响：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参预政权，在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播，奠定了基础。
辛亥革命(1)孙中山的主要活动。
a、1894年11月，在檀香山成立了兴中会。
兴中会的成立标志着中国资产阶级革命派的初步形成。
b、1905年，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会等革命团体的成员，于8月在东京成立了中国同盟会。
同盟会是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。
(2)武昌起义和中华民国成立：a、1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人起义，第二天起义军占领武昌，接着，汉阳，汉口的新军起义，革命在武汉三镇取得胜利。
这一年是旧历辛亥年，历史上称这次革命为辛亥革命。
10月11日，起义军成立湖北军政府，宣布废除宣统年号，建立中华民国。
b、1912年元旦，中华民国临时政府成立。
孙中山为中华民国临时大总统。
C、《同盟会的政治纲领》是：“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
”孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。
成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。
(3)辛亥革命的历史意义：是中国历史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
它推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。
由于资产阶级政治上的软弱性，它不可能充分依靠和发动广大群众，这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
但是，孙中山和他领导的辛亥革命的伟大历史功绩，永远闪耀着光芒。
新文化运动(1)新文化运动的背景：北洋军阀统治时期在文化领域里推行尊孔复古的反动政策，复古思想到处泛滥。
一些帝国主义分子也乘机兴风作浪。
目的：反对尊孔复古。
(2)新文化运动的'领袖人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。
(3)新文化运动的两面旗帜：民主和科学(4)新文化运动的阵地：以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动(5)新文化运动的内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德、反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学；把斗争锋芒指向维护封建制度的孔教。
(6)新文化运动的作用：是我国历史上空前的一次思想大解放运动。
(性质)(7)新文化运动的意义：是我国历史上空前的一次思想大解放运动。
它促使人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播，创造了条件。
(8)1918年，李大钊在《新青年》上，发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，颂扬十月社会主义革命。
(9)为扩大宣传马克思主义，1918年底，李大钊在北京创办了《每周评论》。
百家争鸣1、儒家学派--创始人是孔子，他是春秋时期的人。
他在思想、教育、文化上的贡献：①思想--他提出"仁"的学说，主张"爱人"，"为政以德"。
他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。
②教育--A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，"温故知新"C：学习的态度要老实D：温故而知新③文化--他编订了《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》、《春秋》；儒家学派--战国时期：是孟子，他反对战争，提出"春秋无义战"，主张"民贵君轻"的思想，实行"仁政"。
反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。
这反映了他的可持续发展观。
2、道家学派--创始人是老子，是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。
"祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏"。
具有朴素辨证的思想。
3、墨家学派--创始人是墨子，主张"兼爱""非攻"。
4、法家--代表人是战国的韩非，主张改革，提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。
著作是《韩非子》。
"知之为知之，不知为不知""三人行，必有我师" 是孔子说的, 儒家学派的创始人..他提出"仁"的学说，主张"爱人"，"为政以德"。
他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。
在文化上的贡献：编订了《诗经》、《尚书》《春秋》"我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在!"体现了老子的主张。
意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。
初中历史重要知识点归纳3一、元谋人北：P2目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的元谋人。
二、北京人的文化遗存：(P3-P4)生活时间：距今约7020万年生活地点：北京周口店用火方式：北京人已经使用天然火。
三、了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况(一)河姆渡遗址：距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表。
那里的居民普遍使用磨制石器，还用动物骨。
种植水稻的国家之一。
河姆渡居民主要种植水稻，还饲养猪、狗、水牛等家畜。
河姆渡聚落的房屋是干栏式的，干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。
(二)半坡遗址：北：P7距今约6000年的半坡聚落位于陕西西安半坡村。
初中历史重要知识点归纳4一、隋唐科举制度：P20科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。
隋唐时期创立并完善了科举制度，强调以才能作为选官标准的原则。
二、武则天北：P13—15武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
武则天统治时期，不拘一格选拔普通地主中的优秀人才。
注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产断续发。
当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
三、“开元盛世”P15唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
四、唐与吐蕃的交往：P28吐蕃是今藏族祖先。
文成公主入藏与松赞干布联姻，密切了唐蕃经济文化的交流。
五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡（一）遣唐使P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团；遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。
（二）鉴真东渡P33鉴真到达日本除讲授佛经，还详细介绍中斩医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出了杰出贡献（三）玄奘西行P35玄奘是唐朝的高僧，为了求取佛经精义，他西行前往佛教圣地天竺。
玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
初中历史重要知识点归纳5一、夏朝建立的史实北：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝，定都阳城。
二、禅让制到王位世袭制的演变北：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝，定都阳城。
禹死后，他的儿子启继承父位，开始了家天下的历史。
从此，王位世袭制代替了禅让制。
三、西周分封制北：分封制的目的是为了巩固统治。
分封制的主要内容：是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为授民授疆土，由诸侯管理当地的事务。
分封制规定了受封者的义务，即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王，因此，他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。
各诸侯国保持密切联系，共同抵御蛮、夷、戎、狄等。
分封制的作用：通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。