全国版中考历史复习方案 第四部分 世界古代史 18 古代亚非欧文明 试题(解析版)
(讲义)专题18古代亚非欧文明(解析版)-2025年中考历史一轮复习讲练测(全国通用)
世界古代史概览（史前时期至15世纪）主题线索：区域文明的多元发展世界古代史从早期人类的出现到15世纪，展现古代文明的产生、发展与多元面貌。
其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。
1.世界古代史知识整合2.世界古代史的发展趋势（1）政治上：①东西方文明经历由奴隶社会向封建社会的转变；②自西罗马帝国灭亡后，欧洲的封建制度以封君封臣制为主体并占据统治地位。
（2）经济上：①西欧庄园从9世纪开始兴起，是一种新的农业经济组织形式，构成中世纪西欧社会的最基本的单元，在13世纪达到顶峰，直到14、15世纪瓦解；②西欧中世纪的城市是工商业的聚集地，以手工工匠和商人为主体的市民阶层逐步形成，其中分化出来的富裕阶层成为早期的资产阶级。
（3）文化上：①北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了世界古代文明，体现了人类文化的多元性；②奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，是现代民主制度的源头；③文明传播呈现出暴力冲突与和平交往并存的现象。
3.世界古代史时空线索专题18 古代亚非欧文明目录考情分析阶段特征网络构建时空线索梳理预测考点一古代亚非文明【夯基·知识梳理】知识点1. 古埃及文明金字塔知识点2. 古代两河流域文明巴比伦王国《汉谟拉比法典》知识点3. 古代印度社会种姓制度佛教的创立考向01 古埃及文明金字塔（命题角度：文明多样性/古埃及文明）考向02 古代两河流域文明《汉谟拉比法典》（命题角度：文明多样性/古代两河流域文明/法制建设）考向03 种姓制度（命题角度：制度）考向04 佛教的创立（命题角度：宗教）考点二古代欧洲文明【夯基·知识梳理】知识点 1 希腊城邦雅典民主政治亚历山大帝国知识点2、罗马城邦罗马共和国罗马帝国的征服与扩张知识点3、希腊、罗马古典文化考向01 希腊城邦雅典民主政治（命题角度：思想智慧/法制建设）考向02 亚历山大东征（命题角度：文明交流）考向03 罗马城邦罗马共和国罗马帝国的征服与扩张（命题角度：文明多样性/文明交流）考向04 希腊罗马古典文化（命题角度：思想智慧/文化特色）链接中考按住Ctrl键同时点击目录文字即可跳转到对应页考点要求课标要求命题趋势古代亚非文明初步了解原始社会时期的人类活动；通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。
2019中考历史总复习 第四部分 世界古代史 第十八单元 封建时代的欧洲和亚洲(讲解部分
ìï ìî第 十 八 单 元 封 建 时 代 的 欧 洲 和 亚 洲知识结构 法兰克王国考点一 封建时代的欧洲封 基督教的兴起 建时 西欧庄园 代 封 的 中世纪城市和大学的兴起 建 欧时 洲 早期资产阶级的出现 代 的 拜占庭帝国和 查士丁尼法典 欧 封 洲 建和 时 日本大化改新 中央集权的封建国家 亚 代 洲 的亚洲 阿拉伯帝国 伊斯兰教与阿拉伯文化 国 家考点清单基督教兴起 世纪 基督教出现在罗马帝国统治下的 巴勒斯坦 地区 传道者宣传说 耶稣 就是 ïï 救世主 世纪末 罗马皇帝将基督教确定为国教 促进了基督教的传播 ï建国 年克洛维建立了 法兰克 王国 ï基督教的 等级制 世纪前期 法兰克王国进行改革 要求得到封地的人必须提供兵役服务 必须效忠于 封君 封君ï兴起与法 í 兰克王国ï ï也有义务保护 封臣 彼此有严格的 等级性世纪时 这种以 土地 的封赐为纽带而形成的 封建制度在西欧已普遍存在 ï查理曼帝国年前后 法兰克王国成为西欧最大的王国 年 教皇为国王查理加冕 称之为 罗马人 的 ï 皇帝 他统治时期的法兰克王国史称 查理曼帝国 年帝国分裂 形成后来的 德意志 ï 法兰西 和意大利三个国家的雏形 领主与佃户 世纪欧洲开始流行的庄园 是一个独立的政治 经济单位 庄园的土地分为两部分 一部分由 ïï西欧庄园 í领主自己直接经营其余为佃户的份地佃户要义务耕种领主的直领地以供养领主ï司法权庄园内设有庄园法庭由领主或其管家主持每隔一段时间开庭一次起着维护庄园公共秩序的ïî作用庄园法庭既维护了领主的利益也在一定程度上限制了领主的特权ììï ï ìî 自由和自治的城市 世纪起西欧城市重新发展起来 城市一般坐落在封建领主的领地上城市居民反抗 ïï 领主压迫的常用手段包括 金钱赎买 和 武力斗争世纪许多城市成为自由城市 市民是自由ï 人 享有财产权 部分城市有权选举市政官员 设立法庭 成为自治城市 ï中世纪城 ï城市居民的身份 随着城市的发展和工商业的繁荣 市民阶层 逐渐形成 城市手工业者和商人分化出í市和大学 ï富裕的大手工业作坊主 商人和银行家等 成为早期的 资产阶级 ï大学 世纪西欧教育与学术出现新气象 大学 的兴起被认为是欧洲中世纪教育 最美好的花朵 大学得 ï ï到国王和教会的支持 但不允许异端言论 大学课程设置一方面受 基督教会 影响 另一方面也反映 ï î了经济和社会发展的要求 概况 西罗马帝国灭亡后 东罗马帝国延续下来 并进入黄金时代 版图包括 希腊 以及亚洲西部和非洲 ïï 北部地区拜占庭帝ï法律文献 查士丁尼即位后 把自 世纪初以来罗马皇帝颁布的法令收集起来编成 查士丁尼法典 ï国和《 查士 í 连同编纂的其他几部法律文献统称 罗马民法大全 奠定了欧洲民法的基础 丁尼法典》 ï灭亡 年 奥斯曼帝国攻破 君士坦丁堡 拜占庭帝国灭亡ïï贡献 拜占庭帝国对基督教 希腊罗马的古典文化和西亚 北非的东方文化兼收并蓄 创造出了独特的拜占庭 ï î 文化 它保存了大量的希腊 罗马古籍 为后来的 文艺复兴 提供了丰富的精神营养考点二 封建时代的亚洲国家ìï 世纪前概况 世纪 大和政权统一日本 最高统治者称 大王 王室和贵族私有领ï 地上的居民以部 的形式组织生产 部民归贵族私有 ï改革 从 年开始 日本仿效唐朝典章制度进行改革 史称 大化改新 政治上 建立以天皇为中心的 古代 ï日本 íï中央集权 制度 地方设立国 郡 里三级 由中央派官治理 经济上 废除私地 私民将土地 部民收 归国有 国家将土地分给 公民 统一赋税 改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 武士集团 大化改新百余年后 地方豪强组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团 成员称为 武士 ï î世纪晚期 日本进入长达近 年的 幕府统治 时期 国家大权基本掌握在武士阶层手中 伊斯兰教的创立 世纪末 世纪初 阿拉伯半岛各部落相互仇杀 穆罕默德 于 世纪初创立了独尊ïï 安拉的伊斯兰教 年 穆罕默德迁居 麦地那 建立了 穆斯林公社年 穆罕默德占领麦加ï 此后半岛各部落承认穆罕默德的统治地位 阿拉伯半岛基本统一ï阿拉伯帝国 穆罕默德逝世后 他的继承者继续扩张 至 世纪中期 阿拉伯帝国的版图横跨亚 欧 非 阿拉伯 ïí 帝国 ï 三洲 是当时世界上疆域最大的帝国 伊斯兰教也向外广泛传播 阿拉伯文化 穆罕默德的继承者重视知识 大量的希腊 波斯 印度典籍被译为阿拉伯文 阿拉伯人改造了 ïï 古 印度 人从 到 的计数法 创造了完整的代数学医学集成 和 医典 长期被欧洲医学界奉为ï 经典 天方夜谭 是阿拉伯文学的瑰宝 阿拉伯人把中国的造纸术 指南针 火药等重大发明和 ï 印度的棉花 食糖等传入欧洲 沟通了东西方文化作为中学生，我们应怎样对待不同国家或地区的文明 世界各地区各民 族 都 有 自 己 的 历 史和 民 族 文 化，作 为 中 学生，要有开放意识、国际意识和交流协作意识，坚持对外开放与交流，将中国的传统文化和现代文明传播出去，并善于学习其他民族的先进文化，取长补短。
2024年中考历史总复习第十八单元古代亚非欧文明中考命题47古代亚非文明
中考·历史
4．(2023 广西)古埃及的最高统治者法老自称是神之子。作为神灵的后代和神的化身，
他享有比所有臣民都要高的权威。这说明法老( )
A．推行了种姓制度
B．受到希腊哲学影响
C．建立了幕府统治
D．利用神权强化王权
答案：D 根据题干材料中的“法老自称是神之子……享有比所有臣民都要高的权 威”可知，古埃及的法老利用神权强化了王权，他宣布自己是神之子，以此来强化自己 的权威，D 项正确；推行种姓制度的是古印度，不是古埃及，排除 A 项；古埃及文明早 于古希腊文明，因此古埃及不可能受到希腊哲学影响，排除 B 项；建立了幕府统治的是 古代日本，与古埃及无关，排除 C 项。故选 D 项。
第9页
第十八单元 古代亚非欧文明
中考·历史
(1)材料一和材料二所述成就有哪些相似之处？ (2)请再举出一例中国古代相似的成就，并说明它的价值。 答案：(1)都利用了物理学的相关原理；都借助了自然的力量；都是古代人民智慧的 结晶。(2)筒车，中国古代灌溉工具，促进了古代农业的发展。(符合题意的其他答案也可)
第5页2023 湖南株洲)古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文 明的发展作出了杰出的贡献。下列文明成果属于古代埃及的是( )
A.金字塔
B.楔形文字 C.《汉谟拉比法典》
D.司母戊鼎
答案：A 根据题干材料“文明成果属于古埃及”可知，金字塔是非洲尼罗河流域
古埃及文明的代表，是古埃及文明的象征，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也
是古埃及人智慧的结晶。A 项正确；楔形文字是古代两河流域的文明成就，排除 B 项；
《汉谟拉比法典》是古代两河流域的文明成就，排除 C 项；司母戊鼎是中国的文明成就，
2024年中考历史总复习：古代亚非欧文明 封建时代的欧洲和亚洲(附答案解析)
2024年中考历史总复习：古代亚非欧文明、封建时代的欧洲和
亚洲
一．选择题（共25小题）
1．（2022•阜新）古埃及文明是世界上最早的文明之一。
下列属于古埃及文明的是（）A．甲骨文B．金字塔
C．《汉谟拉比法典》D．种姓制度
2．（2022•贵阳）古代亚非地区的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。
古代埃及文明发源于（）
A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河流域D．黄河流域3．（2022•湘西州）《汉谟拉比法典》规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。
这反映了该法典（）
A．维护奴隶主阶级的利益B．提高了奴隶的政治地位
C．促进古巴比伦经济发展D．奠定了民主政治的基础4．（2022•赤峰）下表是古巴比伦王国汉谟拉比在位时统治者的行为和职责。
据此可以推断古巴比伦（）
国王汉谟拉比国王任命的总督基层公社的首领
下令并严厉监督总督兴修水利，在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入
史册。
分管各城市和州的军事、行
政、税收、司法和水利灌溉。
管理公社的土地、分配水流、
管理市场、管理税收和司法
等。
A．重视发展农业B．法律体系严密
C．维护奴隶主阶级利益D．商品经济活跃
5．（2022•烟台）婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。
据此可知，种姓制度（）
A．是艺术创作的产物B．是以土地封赐为纽带
C．反映了“众生平等”D．各等级之间贵贱分明
第1页（共24页）。
主题01 古代亚非欧文明中考历史一轮单元复习(全国通用)
榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是塔在少数人手里，而是握在多数
人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典（ D ）
A．全体人民拥有民主政治权利
B．实行了资产阶级民主政治
C．开启罗马法制建设的第一步
D．奴隶制民主政治发展到高峰
2．（2022·山东泰安·7）下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是（ A ）
A．《汉谟拉比法典》
B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》
D．《拿破仑法典》
3．（2022·广西桂林·29）胡夫金字塔使用了230乡万块石灰石，每块平均重2300公斤。
据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映
了古埃及（ C ）
A．环境的优越
B．城市的兴盛
核心素养-史料实证
罗马城的象征
屋大维
凯撒
古罗马扩张示意图
核心素养-史料实证、历史解释
两则材料所反映的两种古代文明有什么不同？造成这种不同的主要因素是什 么？综上所述并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对
不同文明，我们应该持怎样的态度？ 大河文明（亚非文明）；海洋文明（欧洲文明）。 因素：与地理环境有关。 特征：多样性，包容性，区域性，民族性等； 态度：开放宽容，互相尊重，彼此借鉴。
思维构建
大河文明
古埃及-象形文字和金字塔 古巴比伦-楔形文字 和《汉谟拉比法典》
亚
欧
非 古代 洲 文 文明 文
明
明
古印度-佛教
古中国-甲骨文和青铜器
海洋文明
古希腊 欧洲文明发祥地； 雅典民主政治-西方民主之先河 亚历山大东征-东西方文化交汇
古罗马 罗马城邦 罗马共和国-《十二铜表法》 罗马帝国-屋大维元首制
中考历史一轮知识点梳理++世界古代史+第一单元+古代亚非欧文明++课件
伯里克利
本质 奴隶制民主政治（少数奴隶主贵族的民主）
局限
只有本邦⑦__成___年___男___性___公___民__才有公民权，占雅典人口绝大多数的外
邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
2.罗马共和国和罗马帝国
兴 起
自公元前1000年左右，罗马城邦逐渐从①意___大___利__半___岛__中部的台伯河畔兴起
定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和 滥用
国
扩张
公元前3世纪初，征服意大利半岛→灭掉迦太基，控制西地中海 地区→公元前2世纪，成为整个地中海地区的霸主
衰亡
公元前73年，⑤斯___巴___达___克__发动奴隶起义，沉重打击了罗马共
和国的统治
公元前27年，⑥屋___大__维__首创“元首制”，罗马共和国演
——摘编自伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
【解题思路】（1）第一小问需要注意题干要求回答的是属于 哪一 “文明古国”，切忌错答为属于哪一文明，结合所学知识 即可回答。通过史料一中的关键信息“处理的原则就是……” 可以直接答出法典体现的法律原则。（2）通过史料二中的关 键词“伯里克利”可判断出，该制度指的是雅典城邦国家的制 度。通过抓取史料二中的关键信息 “政权是在全体公民手 中”“每个人在法律上都是平等的”，即可概括出雅典民主政 治的特征。
央集权，制定了《汉谟拉比法典》
楔形文字和阴历（苏美尔人发明）、60进位 制
目的 维护④_奴__隶___主_的利益
文明 成果
《汉谟 拉比法
典》
地位
迄今已知世界上第⑤ ___一____部
较为完整的成文法典
（1）可以清晰地了解古巴比伦 社会
《汉谟拉比法典》 石柱局部图
2024年中考历史二轮复习：古代亚非欧文明 封建时代的欧洲和亚洲(附答案解析)
2024年中考历史二轮复习：古代亚非欧文明、封建时代的欧洲
和亚洲
一．选择题（共24小题）
1．（2023•汝阳县一模）古希腊历史学家希罗多德认为，金字塔作为古埃及的象征之一，是由古埃及人民，运用一系列器械将巨石由低至高一块块砌上去的，这反映了（）A．埃及文明适应环境发展B．埃及法老权力至高无上
C．古埃及劳动人民的智慧D．统治者的陵墓规模巨大2．（2023•郸城县一模）如表是古埃及季节及农民主要活动分布表，从中可知古埃及（）季节泛滥季（7﹣10月）生长季（11﹣2月）干旱季（3﹣6月）
农民主要活动服劳役，如建金字塔经营庄稼，又称播种
季忙于秋收，又称收获
季
A．重视农业生产B．王权十分强大
C．天文历法发达D．民生比较困难
3．（2023•苏州模拟）《汉谟拉比法典》中规定：如果自由民租田耕种但不出生谷，则以未尽力耕耘论处，除了照交田主谷物外，如田地荒芜，还必须将其所荒芜之田犁翻耙平，交还田主。
这一规定反映了古巴比伦（）
A．重视保护私有财产
B．注重维护地主阶级的利益
C．法律体系非常健全
D．佃农生产经营自主权扩大
4．（2023•靖江市校级模拟）古巴比伦的文献中有大量关于买卖、借贷、契约、合伙、佣金、汇兑、遗赠、合同、期票和本票等的记载。
由此可见，古巴比伦（）
A．海外贸易兴旺B．农耕文明发达
C．保护私有财产D．重视商业发展
5．（2023•太谷区一模）时空观念是历史学科的核心素养之一。
对如图亚非文明解读正确的是（）
第1页（共33页）。
专题18 封建时代的欧洲、亚洲国家-2023年中考历史一轮【考点讲与练】大单元复习课件(部编版)
①特点：独立的自给自足的经济和 政治单位
②地租：劳役地租
③原因：早期西欧社会生产力低下
材料2：中世纪封建庄园是自给自足的自然经济单位，庄园内的一 切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需 要......庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。它的形成大约和生 产力低下有关。12和13世纪，由于生产力发展以及商品货币关系的
缔结仪式 契约意识
我的附庸的附庸不是我的 附庸。 —欧洲中世纪谚语
专题 专题 专题 专题 核心 专题 专题 中考 典例 中考 视角 目标 时空 梳理 素养 整合 总结 预测 引领 实战
考点3 延伸：分封制与西欧封建制度
共同点
①都通过分封土地得以实现
②都促进了等级制度的形成
③都形成了较为稳固的统治秩序
专题 专题 专题 专题 核心 专题 专题 中考 典例 中考 视角 目标 时空 梳理 素养 整合 总结 预测 引领 实战
考点4：查理曼帝国
时间 8世纪
查
四处征伐：法兰克王国成为当时
理 继 位
巩固 措施
西欧最大的王国。 继续实行鼓励基督教发展的政策， 命令教区人民向教会缴纳“什一税
查
”，使教会势力强大。
【2023年考向】
1.结合图片等历史资料，考查封建时代东西方文明交流。 2.联系当前实际，从历史发展观角度考查罗马法律的影响；考查大化改新对日本社会影响 。 3．结合现代欧洲，考查中世纪欧洲社会变化如庄园经济与城市兴起、大学出现，基督教 传播。
专题 专题 专题 专题 视角 目标 时空 梳理
大主题大思维
理
时间 800年
曼 帝 国
帝 国 形 成
标志 查理在罗马加冕称帝，被称为“ 查理大帝”(或“查理曼”)。
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全国版中考历史复习方案第四部分世界古代史 18 古代亚非欧文明试题一、选择题1.[2019·娄底]在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明。
下列文明成果属于古埃及的是( )A.楔形文字B.佛教C.金字塔D.《汉谟拉比法典》2.[2019·眉山]人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。
下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是( )A.古代印度河流域文明B.古代两河流域文明C.古代尼罗河流域文明D.古代黄河流域文明3.[2019·南京]发祥于西亚地区的文明古国是( )A.古代印度B.古巴比伦王国C.雅典城邦D.法兰克王国4.[2019·衡阳]某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”“债务奴隶”“成文法”等关键词,由此判断,该同学是对下列哪一内容进行探究性学习 ( )A.《查士丁尼法典》B.《民法典》C.《汉谟拉比法典》D.《十二铜表法》5.《汉谟拉比法典》第282条规定:“若奴隶忤逆主人,一经定罪,主人可以割下他的耳朵。
”这表明法典( )A.维护了奴隶主贵族利益B.奠定了欧洲民法的基础C.开创了民主政治的典范D.是两河流域文明的代表6.[2019·无锡]宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。
与右图所示信息相关的宗教是( )A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.道教7.[2019·海南]下图中的“?”处应填( )A.古埃及B.古代印度C.古希腊D.古罗马8.[2019·株洲]某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。
”这一规定出自( )A.古代印度B.古代中国C.古巴比伦王国D.古代埃及9.[2019·攀枝花]下表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮他指出有误的一项( )10.[2019·贺州]公元前8世纪,希腊出现了城邦。
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。
这体现了希腊城邦的突出特点( )A.小国寡民B.重视农业C.民主政治D.对外扩张11.[2019·长沙]伯里克利时代,雅典通过法律规定:“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。
”据此规定,公元前399年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。
这表明( )A.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死B.雅典民主制不能保障公民的言论自由C.雅典陪审团成员具备专业法律知识D.雅典法庭是当时最高权力机关12.[2019·滨州]关于古希腊的民主政治,苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”这段话( )A.认为抽签选举危害性很小B.高度评价雅典的民主政治C.揭示了雅典民主的弊端D.没有人愿意通过抽签参与政治13.[2019·青岛]亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。
直到今天,他的名字还被很多人传颂。
这是因为东征和帝国的建立( )A.使罗马帝国进入黄金时期B.削弱了东西方之间的经济联系C.给东方人民带来巨大灾难D.促进了东西方文化的大交汇14.[2019·乐山]下面是一次九年级历史知识竞赛题中对某个国家的描述。
据此判断,这个国家应该是( )①地跨欧、亚、非三洲②地中海成为它的“内湖”③文化渗入到它统治过的广大地区A.古埃及B.古巴比伦王国C.古代印度D.罗马帝国15.下列属于古代罗马政治体制的有 ( )①元首制②共和制③君主立宪制④城邦民主制A.①②B.①③C.②④D.③④16.[2019·安徽]罗马法中有很多法律原则,诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等,一直被现代法律所采用。
这表明罗马法( )A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.奠定了近代西方民主制的基础17.[2019·成都]“希腊建筑是一切艺术的研究起点”。
下列选项中,属于古希腊建筑的是( )A B C D18.[2019·宜昌]“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言。
他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为“百科全书式的学者”。
他就是古希腊著名学者 ( )A.凯撒B.屋大维C.亚历山大D.亚里士多德19.[2019·临沂]下图中的“元旦所依据的历法,是现在国际上通用的历法。
该历法是西方的历法,并非中国所创,故又名“西历”。
1912年,中华民国临时政府改用这种历法。
1949年,中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。
该历法的基础是( )A.古埃及的太阳历B.罗马人的儒略历C.中国农历即夏历D.苏美尔人的阴历二、非选择题20.[改编题]阅读下列材料,回答问题。
材料一著名的胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。
”材料二奴隶可以买卖,可用来抵债;如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉;奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命。
材料三杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。
杀一个刹帝利,誓守戒六年,并交出1 000头母牛和一头公牛;杀一个吠舍,誓守戒三年,并交出100头母牛和一头公牛;杀一个首陀罗,誓守戒一年,并交出10头母牛和一头公牛。
(1)材料一中的金字塔位于哪个国家?“法老”具有怎样的地位?(2)材料二节选自哪个国家的哪位国王制定的法典?如何评价这部法典?(3)材料三反映的是哪个国家什么制度的规定?该制度对这个国家有何影响?(4)这三则材料说明古代文明的出现所呈现出的共同特点是什么?21.阅读材料,回答问题。
材料一“罗马不是一日建成的”,下面是古代罗马发展演变示意图(部分)。
(1)完成上面①②③的填空。
材料二在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。
公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。
随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断激增。
内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。
原有的共和体制不再适应新的统治雷要,后被罗马帝国代替。
(2)根据材料二,古罗马经历了哪两种政体变化?其政体变化的原因是什么?材料三经济方面,庞大的开支和贪污盛行,政府滥发货币又引起物价上涨。
政治方面,统治集团内部纷争激烈,帝位更迭频繁,帝国政权严重瘫痪。
军事方面,帝国周边的“蛮族”乘机侵袭帝国边境,加重了罗马人的苦难。
(3)结合材料三分析,罗马帝国灭亡的原因有哪些?22.[2019·新疆]人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。
文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。
阅读下列材料,回答问题。
文明因多样而交流A.金字塔B.大竞技场C.古代印度人从0到9的计数法(1)上述文明成果属于非洲文明的是哪一个(只写字母)?该成果所属国家发明的文字是什么?(2)“公元前4世纪”建立“帝国”的人是谁?“商人们”行走的这条商路叫什么?这两个事件在历史上发挥的共同作用是什么?文明因互鉴而发展(3)中国“‘罗盘’导航技术”为欧洲哪一重大事件的出现提供了条件?这一事件产生了什么影响?【参考答案】1.C [解析] 属于古埃及人民文明成果的是金字塔。
金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。
2.C3.B4.C5.A [解析] 依据题干信息并结合所学可知,《汉谟拉比法典》带有鲜明的阶级性,是维护奴隶主贵族利益的法典。
故选A。
6.C [解析] 公元前6世纪,乔达摩·悉达多在古代印度创立了佛教。
7.B [解析] 根据所学可知,佛教是古代印度的文明,故选B。
8.A [解析] 解题时紧扣材料中关键信息“刹帝利”“婆罗门”“吠舍”“首陀罗”,链接所学知识可知,这些都与古代印度的种姓制度有关。
9.A [解析] 《太阳历》是古埃及人发明的,故选A。
10.A11.B [解析] 根据材料“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪”可知,雅典民主制不能保障公民的言论自由。
故选B。
12.C [解析] 据材料可知,这段话表明雅典的民主是直接民主,是抽签的方法进行选举,苏格拉底反对直接民主选举,材料的主旨是在强调抽签的危害性,实质上揭示了直接民主制度的弊端。
故选C。
13.D [解析] 亚历山大东征使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代,促进了东西方文化的大交汇。
故选D。
14.D [解析] 2世纪,罗马帝国进入黄金时期。
帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”,其文化渗入到它统治过的广大地区,D项符合题意。
15.A16.B [解析] 根据“一直被现代法律所采用”可知,题干表明罗马法对后世的立法产生了深远影响,故选B。
17.D [解析] 帕特农神庙是祭祀雅典城邦保护神雅典娜的庙宇,属于古希腊建筑。
18.D [解析] “吾爱吾师,吾更爱真理”是亚里士多德的名言。
他是古希腊著名学者,对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,是一位百科全书式的学者。
19.B [解析] 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
20.(1)埃及。
法老是埃及的最高统治者,具有至高无上的地位。
(2)古巴比伦王国的汉谟拉比。
这部法典是两河流域古代文明的集中体现,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产之一。
(3)古代印度的种姓制度。
等级界限森严的等级制度严重地阻碍了古代印度社会的发展。
(4)文明是伴随着阶级压迫而诞生的,在古代的文明古国中都存在着奴隶主对奴隶的阶级压迫。
(言之有理即可)21.(1)①共和国;②地中海;③屋大维。
(2)由共和制演变为帝制。
版图不断扩张、大规模的内战和军事独裁的出现,导致共和国解体,帝国形成。
(3)经济:庞大的开支和贪污盛行,政府滥发货币;政治:统治集团内部纷争激烈,帝位更迭频繁;军事:“蛮族”侵袭。
22.(1)A。
象形文字。
(2)亚历山大大帝。
丝绸之路。
促进了东西方文明的交流。
(3)新航路的开辟。
促进了欧洲资本主义的产生和发展,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系,往来日益密切。
世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。