在学习和工作中遇到困难的事并成功解决
工作困难克服克服工作困难取得成功
工作困难克服克服工作困难取得成功在职场中，每个人都可能会遇到各种各样的工作困难，这些困难可能来自于工作内容的复杂性、人际关系的复杂性、个人能力的不足等多方面原因。
然而，如何克服这些工作困难，取得成功，是每个职场人都需要面对和解决的问题。
本文将从个人心态、技能提升、团队合作等方面，探讨如何克服工作困难，取得成功。
首先，要克服工作困难，个人心态至关重要。
面对困难时，积极乐观的心态能够帮助我们更好地应对挑战。
要学会从困难中寻找机会，相信自己有能力克服困难，保持耐心和毅力。
同时，要学会正确看待困难，将其视为成长的机会和提升自己的契机，而不是消极抱怨或逃避。
只有拥有积极的心态，才能在工作困难面前保持坚韧不拔的毅力，最终取得成功。
其次，技能提升也是克服工作困难的重要途径。
在职场中，不断学习和提升自己的技能是非常重要的。
只有不断充实自己的知识储备，提升专业技能，才能更好地应对各种工作挑战。
可以通过参加培训课程、阅读专业书籍、参加行业交流会议等方式，不断提升自己的专业水平和技能素养。
只有不断学习和提升，才能在工作中游刃有余，应对各种困难。
此外，团队合作也是克服工作困难的重要因素。
在团队合作中，每个人都可以发挥自己的优势，共同应对工作中的挑战。
团队合作可以让团队成员相互支持、相互鼓励，共同面对困难，共同取得成功。
在团队中，要学会倾听他人意见，尊重他人想法，相互协作，共同完成工作任务。
只有团结一致，才能在工作中克服各种困难，取得成功。
总的来说，克服工作困难，取得成功，需要个人心态的积极乐观、技能的不断提升以及团队合作的精神。
只有在这些方面不断努力，才能在职场中立于不败之地，取得更大的成就。
希望每位职场人都能够在工作中勇敢面对困难，不断提升自己，取得更多的成功！。
学习中遇到困难掌握有效的解决方法
学习中遇到困难掌握有效的解决方法在学习的过程中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战。
而如何掌握有效的解决方法，是我们必须面对的一个重要问题。
本文将从以下几个方面探讨在学习中遇到困难时如何有效地解决。
一、积极调整心态学习过程中，困难是难免的，但是我们可以通过积极调整心态来应对。
首先，要相信自己的能力，相信自己可以克服困难。
其次，要保持积极的学习态度，认识到困难是学习的一部分，不要轻易放弃。
最后，要树立正确的学习观念，学会从失败中吸取经验和教训，不断提高自己的学习方法和技巧。
二、寻求帮助和支持当遇到学习困难时，我们可以主动寻求帮助和支持。
首先可以向老师请教，他们有丰富的教学经验，可以帮助我们解决问题。
其次，可以与同学进行合作学习，共同讨论和解决问题。
此外，家长和朋友也是我们宝贵的资源，可以给予我们鼓励和支持。
三、合理安排学习时间和计划在学习困难时，我们需要更加合理地安排学习时间和制定学习计划。
首先，要合理规划每天的学习时间，避免时间的浪费。
其次，要将学习任务分解为小目标，逐步完成，避免一次性面对过多任务而感到压力。
此外，要根据自己的学习情况和能力合理安排学习的难度和顺序，先易后难，循序渐进。
四、灵活运用学习方法和技巧在学习中遇到困难时，我们可以灵活运用各种学习方法和技巧来解决问题。
首先，可以尝试不同的学习方法，比如口头复述、画思维导图等，找到适合自己的方法。
其次，可以借助科技工具，比如使用电子词典、学习App等，提高学习效率。
此外，还可以通过参加讲座、听录音等方式来增加学习的多样性和趣味性。
五、坚持不懈，持续努力学习中遇到困难并不可怕，关键是要坚持不懈，持续努力。
首先要保持学习的动力和热情，不怕一万只怕万一，学习是一个积累的过程，即使遇到困难，也不能轻易放弃。
其次，要鼓励自己，相信自己可以战胜困难，不断提高自己的学习能力和水平。
最后要注意休息和放松，避免长时间的学习造成身心疲惫。
总之，在学习中遇到困难时，我们可以通过积极调整心态、寻求帮助和支持、合理安排学习时间和计划、灵活运用学习方法和技巧以及坚持不懈，持续努力来有效地解决问题。
在学习和工作中遇到困难的事并成功解决
篇一:《如何解决在学习中遇到的各种学习问题》如何解决在学习中遇到的各种学习问题目前，很多学生天天都去上学，回家也学习，成绩就是不提高，甚至下降，家长很苦恼，学生也很累，很无奈，如此天天循环下去，转眼初中就会结束参加中考，到时候家长和学生都悔之晚矣，从而影响孩子的一生事业，幸福。
，一、首先，成绩不好的同学多是知识体系零散，基础知识不扎实，造成成绩不稳定，甚至下降，长期下去导致对学习没兴趣，每天学习却得不到提高成绩的回报，久而久之导致厌学：这一问题的主要表现是：对某些知识点概念理解不清，习题处理有困难。
在后续课程中涉及到此类知识点的相关知识会产生连锁反应，造成进一步的学习困难。
如果这种现象持续下去，久而久之，就会象滚雪球一样形成恶性循环，使得学生对学习产生畏难情绪，导致学习成绩下降。
解决方法：（1）自己应该先分析自己。
自己对自己最了解，知道自己的学习中哪个环节最薄弱最需要帮助，只要把这个环节打通了剩下的工作就可事半功倍了。
也可和老师共同探讨这个问题，找出关键问题出在了何处（2）制定学习计划。
老师为学生其制定好一个有针对性的学习计划，包括时间计划、学习内容和形式等等。
因为中学生已经经过了多年的学习过程，有些问题累积的过多，需要系统的来解决，不能只是头疼医头脚疼医脚，只是解决了表面问题，真到综合训练和考试的时候，问题依然会存在。
（3）要从思想上让学生下定决心，努力实施。
解决自己沉积的问题，不是一朝一夕的事情，需要有恒心、耐心，切忌耍小聪明，敷衍了事。
无论采取什么方案，都要扎扎实实的去做。
要让学生意识到问题是自己的，家长和老师是来帮助自己的，所以无论在何种情况下，自己一定要保持良好的心态，不要跟家长和老师产生抵触情绪，这样才能让自己克服困难，解决问题。
二、上课都能听懂，平时的作业题都会做，但考试总是考不了高分这一问题的主要现象是：老师在每节课后留的作业都能比较顺利的完成，正确率也比较高，可是一到期中、期末考试的时候，分数就不理想了，平时会做的题也做错了，稍微综合一点的题目也不能拿满分。
如何解决自己在职业或学业中的挫折和难题
如何解决自己在职业或学业中的挫折和难题人生在职业或学业道路上，总难免遇到挫折和难题。
这些挫折和难题不仅是对个人成长的考验，更是对未来发展的挑战。
面对这些问题，我们需要从多个角度寻求解决方案，克服挫折，走向成功。
一、积极面对挫折和难题每个人都会遇到挫折和难题。
这是人生道路上的必经之路，不同的是我们如何面对它们。
有些人选择逃避，不敢正视问题，这只会使问题逐渐扩大，最终导致失败。
相反，我们应该积极面对挫折和难题，勇敢应对，不断完善自身能力。
只有面对挑战，我们才能挑战自己，充分发挥自己的潜力。
二、寻求外部帮助当我们遇到问题无法解决时，应该尽可能地寻求外部帮助。
可以向导师、老师、上司、同事、亲人或朋友寻求支持和建议。
这些人可以帮助我们从不同的角度看待问题，指明正确的方向。
在寻求帮助时，我们应该坦诚相待，不要隐瞒真相，以免让问题更加严重。
三、自我反思和总结我们应该习惯于自我反思和总结。
当我们遇到挫折和难题时，先从自己身上找原因。
分析问题的成因，反思失败的原因，从中总结经验，并根据经验做出调整。
这能够让我们更好地认识自己，更好地发挥自己的潜力，长期来看，对个人成长的发展有着关键性的作用。
四、不断完善自身能力面对职业和学业中的挫折和难题，最重要的是不断提升自身能力。
从学习和实践入手，系统化和综合化地学习知识，多参加各种练习，多接触各种新事物，以增强自己的能力。
我们可以根据自己的职业规划和学习计划，选择适合自己的培训课程和在线学习资源，定期进行技能练习，以提高自己的能力水平。
五、调整心态，激发自我动力当我们遇到挫折和难题时，总会感到沮丧和失落。
这时，我们需要调整自己的心态，鼓励自己保持乐观积极。
通过阅读励志书籍、经典名言，听取他人的成功经验，激发自己的自我动力，直至达成自己的目标。
总结而言，我们在职业和学业中遇到挫折和难题时，应该积极面对，寻求外部帮助，自我反思和总结，不断完善自身能力，调整心态，激发自我动力。
只有相信自己，勇敢面对挑战，在每个关键的人生节点上，才能完成彼时那幅最壮丽的画面。
如何面对学习或工作中的挫折与困难
如何面对学习或工作中的挫折与困难人生中难免遇到各种各样的挫折和困难，无论是工作还是学习。
这时候，一个人需要坚强地面对、积极地应对，才能在困难中取得成功。
那么，具体怎么做呢？接下来，我将从以下几个方面阐述如何面对学习或工作中的挫折与困难。
一、正确看待挫折每个人都会遇到挫折，不过，有的人会把挫折看作是生命的终结，而有的人则会把它看作是一个机会。
正确的态度是把挫折看作是一个机会，一次反思，一次改进，一次追求成功的机会。
只要正确看待挫折，我们就会乐观地面对它，找到改进和取得成功的办法。
二、正确认识自己的能力正确地认识自己的能力和态度是面对挫折的第一步。
如果我们摆脱了自以为是的态度，就能够找到问题所在并加以改善。
要注意自己解决问题的方式和思路，思考自己缺少的知识和能力，并且不断地学习提高自己的能力。
三、积极寻求帮助在面对挫折和困难的时候，有时候一个人是难以独立解决的。
这时候，我们应该主动寻求帮助，包括向老师、同学和身边的人求助。
他们可能会有不同的看法和经验，这些会帮助我们更清楚地看到问题和找出求解的办法。
如果我们能有足够的勇气和自信向他人求助，让别人为我们提供支持和建议，那么我们就能够克服挫折并重新获得勇气。
四、保持良好的心态在面对挫折和困难的时候，我们要尽可能地保持良好的心态。
无论面对什么样的困境，都不要失去信心，相信自己能够克服困难。
同时，也不要过于悲观或者过于自责，这只会让自己处于低谷，更难从中振腾起来。
在保持积极心态的同时，要注意自我保健，如适当参加运动、休息以及坚持良好的饮食和睡眠习惯等。
五、学会总结经验面对挫折和困难，我们要善于总结经验。
总结经验不仅能提高自己的能力和素质，也可以帮助我们轻松地应对类似问题。
在总结经验的过程中，需要进行反思和总结，分析问题出现的原因，总结出解决问题的有效方法。
这样，以后我们就能够更快捷地解决问题并击败困难。
六、坚持自己的目标最后，我们需要坚持自己的目标。
无论前路险阻多少，我们必须坚持自己的追求，有一个不断追求成功的目标。
战胜困难的例子
战胜困难的例子战胜困难的例子：一、克服学习困难的例子：1. 在高中阶段，我遇到了数学学习困难的问题。
我通过积极寻求帮助，找到了一位优秀的数学老师，定期请他辅导我。
同时，我还参加了数学辅导班，通过不断努力和反复练习，最终成功克服了数学困难，取得了优异的成绩。
二、战胜心理困难的例子：2. 在一次工作中，我遇到了一个复杂的项目，需要面对大量的工作压力和困难。
我意识到自己的情绪和心态对于解决问题至关重要，于是我开始学习心理调适的方法，如冥想和自我放松。
通过这些方法，我成功地调整了自己的心态，保持了积极乐观的态度，最终成功完成了项目。
三、战胜人际关系困难的例子：3. 在一次团队合作中，我遇到了与一个团队成员合作困难的问题。
我们在意见和工作方式上存在分歧，导致工作进展缓慢。
我采取了主动沟通的策略，与对方进行了深入的交流，并寻求双方的共同点。
通过增加理解和尊重，我们最终建立了良好的合作关系，成功地完成了项目。
四、战胜健康困难的例子：4. 曾经我面临着肥胖和体能下降的困扰。
我决定改变自己的生活方式，开始进行规律的运动和健康饮食。
我制定了详细的计划，每天都坚持跑步和健身，同时调整饮食结构。
经过一段时间的坚持，我成功地减掉了体重，并提升了身体素质。
五、战胜职场困难的例子：5. 在工作中，我遇到了一个复杂的问题，需要解决大量的数据分析和技术难题。
我意识到自己的知识和技能有限，于是我主动寻求帮助，向专业人士请教，并参加相关的培训和学习。
通过不断努力和学习，我成功地掌握了解决问题所需的技能，最终成功地解决了困扰我很长时间的难题。
六、战胜经济困难的例子：6. 在大学期间，由于家庭经济困难，我面临着支付学费的压力。
为了解决这个问题，我积极寻找奖学金和助学金的机会，并申请了兼职工作来补贴生活费。
通过自己的努力和勤工俭学，我成功地支付了学费，并顺利完成了学业。
七、战胜情感困难的例子：7. 曾经我经历了一段感情的失败，感到非常失落和沮丧。
如何在学习和工作中遇到挫折并走出来
如何在学习和工作中遇到挫折并走出来挫折是人生的一部分。
从学习到职业发展，每个人都会经历失败和挫折，也许是一个不及格的考试，也许是一次失误的面试。
然而，成功的人不是没有遇到过挫折，而是他们能够以正确的方式看待和处理这些挫折。
在本文中，我将分享一些我在学习和工作中遇到挫折时采用的方法，以帮助您克服这些障碍并走出困境。
首先，挫折并不意味着失败。
我们的文化教育我们认为，只有成功才是值得追求的，而失败则是耻辱和不幸。
但事实上，失败是对尝试的尊重，是探索进步的一个必要过程。
一旦你改变了对失利的态度，并开始看待它为了学习和成长而来的机会，你就会看到一个全新的世界。
其次，面对挫折，要有积极的态度和求知欲。
向周围的人求助，或者查找关于自己面临问题的信息，自己总结问题的根源并挖掘并分解问题，在尝试不同方法后思考和总结解决方案。
解决问题时，不要畏惧更改方式或重新开始，相信一切都会好起来。
第三，眼光要放长远。
挫折经常让人失去信心，让人质疑自己是否适合学习或工作。
重要的是，不要忘记将当前的挫折放在人生的长期计划中；世界上没有一条线性的道路可以通向成功，然而，或多或少的，你的挫折经历会为你未来的机遇铺平道路。
第四，不能过分地自责。
自责可能会导致一个循环，深陷其中，再次加重自己的负担。
无论导致挫折的原因是什么，我们都是人，我们都有过不顺畅的时期。
对自己友好和宽容，不应该被挫折所击垮，只需要一点点的勇气就能走出去。
最后，将挫折化为动力。
成功的人不是没有挫折的，他们在挫折中学习了很多，然后将这些经验和教训应用到未来的努力中。
让挫折驱动你前进，让你的经历带你迈向新的高度。
总之，挫折是一个学习和成长的机会，而不是失败。
我们应该看待挫折为过程中的必要一步，重要的是，采取积极的态度，持有未来的眼光，而不是拘泥于自身。
当有挫折时，让它成为你走向成功的路上的一个强壮的支持系统。
实习报告我在实习中遇到的困难与解决方法
实习报告我在实习中遇到的困难与解决方法实习报告：我在实习中遇到的困难与解决方法实习是每个学生在求学过程中必经的一段经历，通过实习，我们可以更好地了解职场环境，锻炼自己的实际操作能力。
然而，在实习过程中，我也面临了一些困难。
本文将详细介绍我在实习中遇到的困难以及我采取的解决方法。
一. 遇到的困难1. 缺乏实际操作经验由于我之前没有实际的工作经验，所以在实习初期，我对许多工作内容和流程并不了解，这给我带来了不少困扰。
例如，我不知道如何使用公司内部的办公系统，不了解某些操作流程等。
2. 与同事的沟通障碍在实习过程中，我发现和同事之间存在一定的沟通障碍。
有时候我对工作内容存在疑惑，但由于不好意思或不确定如何提问，导致问题得不到及时解决。
3. 时间管理困难在实习中，我需要同时处理多个任务，而且这些任务往往有不同的紧急程度和重要性。
由于没有合理安排时间，导致我经常拖延任务完成，造成工作效率低下。
二. 解决方法1. 学习主动请教为了解决缺乏实际操作经验的困扰，我主动请教了导师和资深同事。
我向他们请教如何使用办公系统和一些常见操作流程，他们给了我详细的指导，并且鼓励我多实践，通过不断的尝试来提高工作效率。
2. 加强沟通能力为了更好地与同事沟通，我主动参加团队会议和讨论，向同事们提出自己的问题并分享自己的看法。
通过这样的交流，我不仅能够及时解决问题，还能够加深与同事之间的交流和理解。
3. 制定合理的工作计划为了解决时间管理困难，我学会了制定合理的工作计划。
我通过将工作任务分解为小步骤，并给予每个步骤合适的时限，来提高自己的工作效率。
同时，我还养成了每日总结的习惯，及时反思自己的工作情况，并做出相应的调整。
三. 实习总结通过对困难的解决，我在实习中有了明显的进步。
我不再因为缺乏经验而束手无策，能够主动请教并积极学习，提高了自己的实际操作能力。
通过与同事的深入交流，增强了自己的沟通能力和团队合作意识。
在制定合理的工作计划后，我能够更好地管理自己的时间，提高工作效率。
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篇一:《如何解决在学习中遇到的各种学习问题》如何解决在学习中遇到的各种学习问题目前，很多学生天天都去上学，回家也学习，成绩就是不提高，甚至下降，家长很苦恼，学生也很累，很无奈，如此天天循环下去，转眼初中就会结束参加中考，到时候家长和学生都悔之晚矣，从而影响孩子的一生事业，幸福。
，一、首先，成绩不好的同学多是知识体系零散，基础知识不扎实，造成成绩不稳定，甚至下降，长期下去导致对学习没兴趣，每天学习却得不到提高成绩的回报，久而久之导致厌学：这一问题的主要表现是：对某些知识点概念理解不清，习题处理有困难。
在后续课程中涉及到此类知识点的相关知识会产生连锁反应，造成进一步的学习困难。
如果这种现象持续下去，久而久之，就会象滚雪球一样形成恶性循环，使得学生对学习产生畏难情绪，导致学习成绩下降。
解决方法：（1）自己应该先分析自己。
自己对自己最了解，知道自己的学习中哪个环节最薄弱最需要帮助，只要把这个环节打通了剩下的工作就可事半功倍了。
也可和老师共同探讨这个问题，找出关键问题出在了何处（2）制定学习计划。
老师为学生其制定好一个有针对性的学习计划，包括时间计划、学习内容和形式等等。
因为中学生已经经过了多年的学习过程，有些问题累积的过多，需要系统的来解决，不能只是头疼医头脚疼医脚，只是解决了表面问题，真到综合训练和考试的时候，问题依然会存在。
（3）要从思想上让学生下定决心，努力实施。
解决自己沉积的问题，不是一朝一夕的事情，需要有恒心、耐心，切忌耍小聪明，敷衍了事。
无论采取什么方案，都要扎扎实实的去做。
要让学生意识到问题是自己的，家长和老师是来帮助自己的，所以无论在何种情况下，自己一定要保持良好的心态，不要跟家长和老师产生抵触情绪，这样才能让自己克服困难，解决问题。
二、上课都能听懂，平时的作业题都会做，但考试总是考不了高分这一问题的主要现象是：老师在每节课后留的作业都能比较顺利的完成，正确率也比较高，可是一到期中、期末考试的时候，分数就不理想了，平时会做的题也做错了，稍微综合一点的题目也不能拿满分。
如果长期下去学生学习的自信心就会下降，他们就会怀疑自己的能力，考试时底气就不足，做题犹豫不决，耽误考试宝贵的时间，就会直接导致成绩下降。
解决方法：对于平常的课后作业、练习的目的是用来巩固、加强所学知识点记忆、理解和运用，并检测对所学知识点的掌握情况，一般多为专用知识点练习题目，综合性不是很强。
期中、期末考试是阶段检测性考试，是综合考察学生们对本阶段知识点的掌握情况，题目中往往会把知识点进行综合，以考察学生对所学知识的运用能力。
学生之所以出现这种问题，是因为他们只是对基本知识点达到了理解掌握的层次，还没有达到综合运用的层次，对多个知识点之间的关系没有能够形成知识系统。
要解决这个问题，应该在完成课后作业的同时，分析这个题目的设计思想，在今后遇到相关问题的时候，就会比较熟练。
另外，学生在平时完成作业的时候，一定要注意时间的控制。
不要有拖拉的毛病。
因为考试的时候是在有限的时间内独立完成，气氛、心态都和平时有所不同。
大家在平时如果对待作业和练习以考试的状态处理，那么在考试的时候就会比较从容自如，更好的把握每一道考试题。
三、很多学生考试前不知道该怎么复习，复习什么，很盲目，对自己学的知识没自信。
这一问题的主要现象是：每次到考试前复习的时候，看着自己的课本或笔记，感觉无从下手，不知道哪些该看、该记、该练，既浪费了时间，也影响了心情。
因为没能进行充分的准备，盲目应考，总会给自己造成遗憾。
解决方法：应考也应该做到知己知彼，才能百战不殆。
对付每一次的考试，都要认真分析考试目的和重点。
期中期末考试属于阶段检测性考试，目的是用来检测学生对本阶段所学知识点的掌握情况。
所以对于期中期末考试一方面要梳理自己所学知识点掌握的情况、重难点在哪里、典型题目、以往试卷等等,期中期末考试中也不乏一些原题出现。
书要学到只剩下目录，也就是对于自己所学内容烂熟于胸，就能把本阶段知识点、重点、难点、典型题目、自己的问题找出来，然后有的放矢，就容易把握复习要点了。
凡是自己记不起来的、模糊的，一定是自己掌握不好的，需要在考前下功夫的内容。
中考属于选拔性考试，题目设置的综合性更强，应考就更复杂一些。
四、平时学习感觉没什么问题，到了考试的时候总出问题，很难得高分。
这一问题的主要现象是：每次老师问还有什么问题的时候，自己总感觉没有什么问题。
总是看到其他同学问的问题，其实未必明白。
长此以往，自己就对知识点理解出现了误区，掌握不好，为后续相关知识的学习造成隐患。
解决方法：造成这种现象的主要原因是对知识点的学习不够认真。
对于同在一个课堂上听课，因为自己的走神，可能会漏听很多信息，甚至是对这个知识点很关键的信息。
这样，对这个知识点的学习就会产生一知半解的情况，好像知道，又不全知道。
自己心中就会存在一个误会：这个知识点我掌握了。
但是一到做作业、考试的时候，这种误会就会造成题目不会做、或者做错了还不知道。
所以要解决这个问题，首先要让学生在课堂上认真听讲，还要学会思考，不仅捕捉老师讲解的知识点的关键信息，而且要积极开动脑筋，跟上老师的节奏。
这样就能保证真正的学会本节课的内容。
五，上课时不能够专心听讲，总是走神因为孩子处于发育阶段注意力集中的时间很短，一般来说最多是18分钟再加上上课期间各种因素影响，课堂开始还能跟着老师走，可是听着听着就不知道老师在说什么了，思路就跑到其它事情上去了，再回过神来时已经跟不上老师的节奏了。
如果学生的自制力差的话，课上听不懂的东西课下就很难自己主动的去搞懂。
解决方法：提前预习，把第二天要讲的课程提前预习，这样自己就能学会60%以上，然后再老师上课期间讲到你在预习中不会的问题时你就要特别的集中精力去听课，然后剩下时间自己整理重点理解的笔记，一样可以达到很好的效果。
篇二:《教学工作中遇到的各种问题》{在学习和工作中遇到困难的事并成功解决}.1. 当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办？{在学习和工作中遇到困难的事并成功解决}.（1）教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。
（2）如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉的告诉学生，课后再给解答。
（3）如果确实解答不出来，一定要真诚的告诉学生，老师一时回答不上来，等课后查找有关资料，或请教一下别的教师，下节课再给学生解答。
切忌不懂装懂胡乱回答，或有意差开问题，不予回答。
2. 面对追星族的学生应该怎么办？（1）面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。
要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。
（2）要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。
（3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。
3. 当学生上学佩带手机时应该怎么办？（1）应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害：中小学生正处于身体发育期，手机有辐射，这种辐射对人脑有很大影响；现存的手机功能较多，除正常通话以外，不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学习；学生带着价值几千元的手机上下学生，会为人身安全埋下隐患，也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。
（2）在做好学生家长工作的基础上，与家长一同做好学生的思想工作。
（3）学校可出台明确的规定，学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。
（4）对有特殊情况要求使用手机的学生，要在家长签字同意后，向班主任提出申请，由班主任学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学。
4. 对父母离异家庭的学生应该怎么办？（1）寻找机会多与他们接触，缩短师生之间的距离，了解他们的性格、以及父母离异的原因。
（2）给予他们更多的关爱和尊重。
在课堂教学和班级的各项活动中，教师应尽可能多关注他们的言行以及心理变化，随时与他们谈心。
（3）鼓励他们多与其他同学交往。
家庭残缺容易造成孩子性格孤僻，与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白，转移注意力。
（4）帮助他们理解父母离异的决定。
每个人都有权利决定自己的生活，父母也一样。
一方面要新生父母的决定，另一方面要培养独立意识，调整好自己的生活。
5. 当学生离校出走时应该怎么办？（1）教师应在第一时间向学校报告情况。
（2）学校和教师迅速与学生家长取得联系。
（3）发动班级学生和与该生有密切接触的同学，了解该生平时喜欢去的场所或可能去的地方。
（4）学校应派教师协助家长寻找学生。
（5）如在短时间内不能找到学生，应立即向派出所报案，请求公安机关协助查找，并同时将情况上报上级教育行政部门。
（6）学生返校后，教师要教育本班学生不得歧视该同学，并要进行反思，避免以后出现类似情况。
6. 当学生与校外品行不端的人员密切接触，扰乱学校秩序时应该怎么办？（1）向学生家长通报情况，并阐明危害。
（2）采取两头控制的方法，学生在校期间，班主任和学校有关人员监督学生不和外来人员接触；放学后由家长监督学生不与校外人员接触。
（3）学校保卫及有关人员要严格清理校园周边环境，保证校门口无闲杂人员，坚决控制闲散人员进入校园.7. 当学生沉湎于电视或网吧时应该怎么办？（1）经常跟学生交流，了解学生的思想动态、目前的需要和兴趣，多与学生交流，引导学生处理好电视、网吧和学习的关系，讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害，提高学生的自控力。
（2）培养学生的兴趣，丰富学生的课余生活，积极为学生创造条件，有意识、有选择地引导学生参加课外活动。
（3）及时和家长联系，让家长配合学校作好学生的工作，帮助学生选择有益的电视节目，帮助学生合理安排好学习、娱乐时间，养成良好的生活习惯。
多关注学生的课外生活，让学生远离网吧，帮助学生培养高雅兴趣。
8. 面对贫困家庭的学生应该怎么办？（1）要了解他们。
既要了解家庭贫困的原因，又要了解学生的实际困难，做到心中有数。
（2）要关心他们。
不仅在学习和生活上给予关心，而且要在心理上给予指导，帮助他们消除自卑心理，树立起自信心。
（3）要帮助他们。
一是通过希望工程和社会捐解决他们学习所用经费；二是自己身体力行为他们解决实际问题，如送衣物、学习用品等；三是采取帮扶措施，让他们与家庭条件好的孩子结帮扶对子，通过孩子把家长联系在一起，使之家庭与孩子同时走出贫困。
（4）要鼓励他们。
时时处处告诫自己和学生不要歧视他们，对他们的每一点进步给予及时肯定和表扬，树立起战胜困难的勇气。