中考物理《压强实验》专题训练(附含答案)

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中考物理总复习《压强》专项检测卷(附参考答案)

中考物理总复习《压强》专项检测卷(附参考答案)

中考物理总复习《压强》专项检测卷(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.为倡导健康生活,低碳出行,西安市街头投放了很多公共自行车,如图所示。

下列关于自行车的说法正确的是()A.用手机扫描自行车时,二维码应位于摄像头的一倍焦距以内B.自行车的车座做成马鞍状是为了增大受力面积,减小压强C.脚踏板上有花纹且凹凸不平,是为了减小摩擦D.自行车向前骑行过程中,后轮和前轮所受摩擦力方向都向后2.下列数据中,最接近实际情况的是()A.中学生正常步行的速度约为10 m / sB.一枚鸡蛋的质量约为500g;C.一位中学生的重力约为50 0ND.一个标准大气压能支持约1米高的水柱.3.如图所示为一杯封口的豆浆正放与倒置在水平桌面上的情况。

已知:杯子的质量为20g。

甲图中,杯子正放时,液面以下1cm的A点处的压强为105Pa,豆浆对杯底的压强为630Pa;乙图中,液面高度比正放时降低了1cm,B点距离杯子封口处1cm,杯子封口处的面积为60cm2。

忽略杯子的厚度,下列判断正确的是()A.甲图中,豆浆对杯底的压强等于杯子对桌面的压强B.甲图中,豆浆对杯底的压力大于豆浆受到的重力C.乙图中,豆浆对杯子封口处的压力为3.15ND.乙图中,豆浆对B点处的压强为525Pa4.一小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰层即将破裂,他应该()A .站着不动,大声呼救B .成单脚站立,减小压力C .轻轻伏在冰面,爬向岸边D .加快速度跑开,逃离险境5.将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图甲所示,饮料杯对水平桌面的压强是1p ,饮料对杯底的压力是1F ,再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料杯对水平桌面的压强是2p ,饮料对杯底的压力是2F ,则( )A .12p p = 12F F =B .12p p > 12F F <C .12p p > 12F F >D .12p p > 12F F = 6.在国际单位制中,压强的单位是( )A .牛顿(N )B .米/秒(m/s )C .千克/米3(kg/m 3)D .帕斯卡(Pa ) 7.以下现象中没有利用大气压强的是A .茶壶盖留有小孔B .用吸管喝瓶中的饮料C .把药液注射进肌肉里D .利用活塞式抽水机抽水8.如图所示是某草原发生的一起龙卷风,龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中,龙卷风能“吸”起物体是因为( )A .龙卷风内部的压强远小于外部的压强B .龙卷风增大了空气对物体的浮力C .龙卷风使物体受到的重力变小D .迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中9.在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是A .气压计B .茶壶C .密度计D .抽水机10.某同学看到路边平板货车有很多轮子,想知道原因,他现利用海绵、小桌和砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪两种情形对比研究( )A.乙与丙B.甲与乙C.甲与丙D.任意两种对比都可以二、填空题11.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于随着海拔的升高,大气压变,沸点变。

中考物理总复习《压强、浮力实验题》专项检测卷(附参考答案)

中考物理总复习《压强、浮力实验题》专项检测卷(附参考答案)

中考物理总复习《压强、浮力实验题》专项检测卷(附参考答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.如图是用压强计“探究影响体内部压强大小的因素”的实验装置。

(1)压强计上的U形管(选填“属于”或“不属于”)连通器;(2)比较图乙和图丙,可以得到:液体的压强与有关;(3)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa。

(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ盐水=1.1×103kg/m3,g=10N/kg)2.小科同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时,做了以下实验.请你根据已学过的压强知识分析:(1)该实验是根据海绵的现象来比较压力的作用效果的.(2)探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时,做了如图甲、乙所示实验.能够得到的结论是;(3)若想继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应再做图(填“丙”或“丁”)所示实验.能得到的结论是;(4)设图丙中小桌对木板的压强是P丙,图丁中小桌对海绵的压强是P丁,则P丙P丁(填小于/等于/大于).3.为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学,用同一物体进行了如图所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数,如图所示.该小组同学通过比较1F和2F的大小,得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论,产生错误的原因是.该kg/m(已知组的小明同学根据测得的数据计算出物体的密度为333ρ 1.210kg/m=⨯).盐水4.如图13所示,是小雨同学用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验过程。

(1)使用前小雨应检查装置是否漏气,方法是用手无论轻压还是重压橡皮膜,若U形管中的液面都不能灵活升降,则说明该装置(选填“漏气”或“不漏气”)。

该实验是通过U形管内液面来显示液体内部压强大小;(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,则需通过(填写下列正确选项前字母)方法可以进行调节;A.拆除软管重新安装B.从U形管内向外倒出适量水C.向U形管内添加适量水(3)比较图中三图可知:同一深度,同种液体内部向各个方向的压强相等;(4)比较丁戊两图可知:在同一深度,液体内部压强与液体有关;小雨同学若想使橡皮膜在水或盐水中的同一深度处U形管左右液面的高度差更加明显,则她可以将U 形管内的原来的水换成比水密度(选填“更大”或“更小”)的液体;(5)保持图戊中橡皮膜的位置不变,在图戊中的烧杯中放入一个小木块,则待木块静止后,橡皮膜所受到的液体压强将(选填“变大”“变小”“不变”或“无法比较”)。

中考物理总复习《压强》专项测试题(附参考答案)

中考物理总复习《压强》专项测试题(附参考答案)

中考物理总复习《压强》专项测试题(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示两个材料相同,但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,对地面压强较小的是()A.甲铁柱B.乙铁柱C.一样大D.无法确定2.如图所示,以下与压强知识相关的实验中分析不正确的是()A.甲图实验,能够说明液体压强随深度的增加而增大B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越重,桌腿下陷越深C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验3.任何物体所能承受的压强都有一定的限度,如图所示,当北极熊过薄冰时,会聪明地立即趴下,小心地爬过去,下列对这样做的原因解释正确的是()A.减小对冰面的压力,从而减小压强B.趴下时移动更快C.压力相同时,增大受力面积,可以减小对冰面的压强D.使接触面积增大,可以减小摩擦4.图是生活中常用的茶壶,它工作时主要是利用()A.二力平衡原理B.牛顿第一定律C.阿基米德原理D.连通器原理5.有一种气压保温瓶其结构如图所示,用手压下按压器,气室上方小孔被堵住,在瓶内气体压强作用下,水经出水管流出,按压器面积为S,瓶内水面低于出水管高度h,弹簧的平均弹力为F,此时的大气压为p0,按压器所受重力忽略不计。

下列说法正确的是()A.要将水压出管口,瓶内水面上方的压强至少要p0B.要将水压出管口,瓶内水面上方的压强至少要p0+ρ水ghC.要将水压出管口,在按压器上至少要加ρ水gh S的压力D.要将水压出管口,在按压器上至少要加(p0+ρ水gh)S的压力6.如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是()A.吸盘挂钩B.吸管吸饮料C.纸杯托水D.自动喂水器7.生活处处有物理,在厨房中你就能发现一些物理知识在生活中的应用,如图所示,其中解释错误的是()A.将菜刀磨快后切菜更容易—增大了压强B.酱油壶的壶嘴与壶口齐平—利用了连通器原理C.锅铲手把上有花纹—增大了摩擦D.塑料吸盘贴在光滑的墙上不下落—重力和大气压力是一对平衡力8.下列装置工作时,不是利用连通器原理工作的是()A.液位计B.吸尘器C.茶壶D.船闸9.如图,将质量相等的水分别倒入底面积相等的量筒和量杯内,若量筒底和量杯底受到水的压强分别为p1、p2,受到水的压力分别为F1、F2,则()A.p1>p2,F1>F2B.p1>p2,F1=F2C.p1=p2,F1>F2D.p1=p2,F1=F210.2022年的冬季奥运会的举办,在我国掀起了冰上运动的群众热潮。

初中物理压强专项训练100(附答案)

初中物理压强专项训练100(附答案)
p 甲 1<p 乙 1,当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即 h 甲=h 乙、且 ρ 甲<ρ 乙,根 据 p=ρgh 可知,甲增加的压强小于乙增加的压强,即△p 甲<△p 乙,由于加入液体后各自容 器底部的压强为 p 甲=p 甲 1+△p 甲;p 乙=p 乙 1+△p 乙,所以,p 甲<p 乙。
5.如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器 A 和 B,底面积不同(SA<SB),液体对容 器底部的压强相等,现将甲球浸没在 A 容器的液体中,乙球浸没在 B 容器的液体中,容器
中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定是
A.甲球的质量小于乙球的质量
B.甲球的质量大于乙球的质量
C.甲球的体积小于乙球的体积
7.如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重 1N,容器中的水重 7N,顶部和底 部的面积均为 100cm2,顶部到底部的高度 h2=6cm,侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面 高度 h1=8cm;水的密度为 1.0×103kg/m3,g 取 10N/kg。下列选项中正确的是
初中物理压强专项训练 100(附答案)
一、压强 1.如图所示,A、B、C 是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ 酒精<ρ 水),A、C 两 容器中液体深度相同,B、C 两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为 pA、pB、pC,则下列判断正确的是
A.pA>pB>pC B.pC<pA=pB C.pB>pA=pC D.pC<pA<pB 【答案】D 【解析】 【详解】 液体压强与液体密度及液体深度有关,液体压强公式 p=ρgh,A、C 两容器中液体深度相 同,A 容器中装有水,C 容器内装有酒精,又 ρ 酒精<ρ 水,故 pC<pA;A、B 两容器都装水, 但容器 B 内的水比容器 A 内的水深度较深,可得 pA<pB.综上所述三个容器底部所受的液 体压强大小关系为 pC<pA<pB;故答案选 D.

中考物理总复习 压强专题训练(含解析)

中考物理总复习 压强专题训练(含解析)

压强一、选择题1.下列说法错误的是( )A. 用筷子夹菜时,筷子是省力杠杆B. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D. 相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞,是因为流体压强与流速有关2.汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是:()A. 汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦B. 汽车装有消声器,目的是在传播过程中减弱噪声C. 载重汽车的车轮做得比较宽,是为了减小压力D. 驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止惯性3.如图所示,底面积不同的甲、乙圆柱形轻质容器,分别盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体,甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强。

现将体积相同,质量、密度为m A、m B、ρA、ρB的A、B两实心球分别浸没在甲、乙两容器的液体中(无液体溢出),若甲容器对地面的压力等于乙容器中液体对容器底部的压力,则下列关系式一定成立的是()A. ρA>ρ乙B. ρ甲=ρC. m A=m B乙D. ρB<ρA4.下列事例中,利用大气压作用的是()A. 用吸管吸饮料B. 医生用针筒把药水推入病人肌肉中C. 水往低处流D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5.如图所示,下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是()A. 用吸管吸饮料,饮料上升B. 吸盘上挂物体,吸盘在竖直墙壁上静止C. 向两纸片中间吹气纸片合拢D. 放松笔胆,墨水被吸到钢笔中6.下列实例中,目的是为了增大压强的是()A. 刀刃做得很薄B. 书包带做得较宽C. 坦克装有宽大的履带 D. 大型平板车装有很多轮子7.如图所示,水平地面上放置着两个底面积不同,质量、高度均相同的薄底圆柱形容器甲和乙(S甲>S乙).现分别盛满质量相等的不同液体A和B,将密度为ρ的实心物分别放入液体A和B,已知ρB>ρ>ρA,实心物静止后,液体A和B对容器底部的压力分别为F A和F B,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是()A. F A=F B F甲>F乙B. F A>F B F甲>F乙C. F A<F B F=F乙 D. F A>F B F甲<F乙甲8.关于图中所示四幅图的分析,正确的是()A. 表示ρ甲>ρ乙B. 表示晶体熔化的图象C. 表示物体做匀速直线运动D. 表示液体内部压强与深度的关系9.对下列实验的解释错误的是()A. 甲:压力相同时,压强随受力面积的增大而增大B. 乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等C. 丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在D. 丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小10.如图所示装置中,利用大气压强工作的是( )A. 自动吸尘器B. 注射器注射药液C. 锅炉水位计D. 船闸11.一个重为G的物体在拉力F的作用下正沿着斜面做匀速直线运动(不考虑空气阻力),下列关于此物体的说法正确的是()A. 物体所受的拉力和斜面对物体的摩擦力是一对平衡力B. 物体对斜面的压力为GC. 物体对斜面的压力是因为斜面发生弹性形变产生的D. 此时物体所受的合力为012.如图所示的实验现象说明()A. 液体压强的大小跟液体的密度有关B. 液体压强的大小跟深度有关C. 在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等D. 液体内部向各个方向都有压强二、填空题13.茶壶、锅炉水位计、船闸都是________的应用.14.如图,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知吹气过程空气对纸片上表面的压力________下表面的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”),证明气体压强与流速的关系是________.15.汽车上的安全带可以防止人由于具有________对人体造成伤害;安全带做得宽大,增大与人体的接触面积,能够减小________.16.如图所示,将重为5N的木块放入烧杯中,静止时木块所受浮力的大小为________N,方向为________.放入木块后,烧杯底部所受水的压强比原来________(填“变大”、“变小”或“不变”).17.物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行,以下就是小明利用矿泉水瓶进行的一些小实验:(1)如图甲所示,矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹气,吸管甲中水面会上升,这是因为________ .(2)如图乙所示,在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B,发现从B孔喷出的水较急,这是因为________ .(3)让矿泉水瓶从某一高度自由落下,则矿泉水瓶下落时运动会越来越快,这是因为力能________ (选填“改变”或“维持”)物体的运动状态.18.物理学中把具有流动性的________和________统称为流体.流体的压强与________有关,________越大的位置,压强越小.19.如图所示,将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1米,则塑料片受到水的压强为________帕.移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内液面与管外水面的位置关系是________(选填“不相平”或“相平”).如果注入的是水,则当塑料片恰好下落时注入水的质量________注入酒精的质量(选填“大于”、“等于”或“小于”).20.如图所示的各种实验装置,请按照要求回答:①图(a)是测量________ 的仪器,测量物体时被测物体应放置在仪器的________ 盘。

【物理】中考物理压强专项训练100(附答案)含解析

【物理】中考物理压强专项训练100(附答案)含解析

【物理】中考物理压强专项训练100( 附答案 ) 含分析一、压强1.如下图,是托里拆利实验的规范操作过程,对于托里拆利实验,下边说法错误的选项是()A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会着落C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D.玻璃管倾斜影响实验丈量结果【答案】D【分析】【详解】A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空,故 A 正确;B.水银柱不着落是由大气压支持的结果,故 B 正确;C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强,故 C 正确;D.玻璃管倾斜时,进入玻璃管的水银柱变长,但高度不变,不影响实验丈量结果,故D 错误。

2.以下说法正确的选项是()A.高压锅较厚,要较高的温度才能沸腾B.高压锅传热快C.高压锅内气体压强盛,液体的沸点高升D.高压锅内气体压强盛,液体的沸点降低【答案】 C【分析】【剖析】液体的沸点跟气压相关,气压增大,沸点高升;气压减小,沸点降低。

食品在温度高的状况下更简单变熟。

【详解】高压锅的密封性强,使用时增大气压,提升水的沸点,食品在高温下,短时间内简单熟。

应选: C。

【点睛】液面上的气压高升,液体的沸点增大。

3.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器 ,盛有两种不一样的液体 ,将两个同样的小球分别放入液体中 , 小球静止时地点如下图 ,此时液面相平 ,则A.甲中液体密度比乙中液体密度小B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C.拿出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D.甲容器底部遇到的液体压强小于乙容器底部遇到的液体压强【答案】 C【分析】【详解】由图知道,物体在甲中飘荡,在乙中悬浮,所以ρ乙 =ρ物,ρ甲>ρ物,所以,甲中液体密度比乙中液体密度大,故 A 错误;因为在甲悬浮,在乙飘荡,则=G,所以 G 排甲 =G 排乙,即两容器中物体遇到的浮力同样,故F 浮甲=G 排甲=G; F 浮乙=GB 错误;甲、乙两个薄壁圆柱排乙形容器自重不计,它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力,所以拿出小球后,甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等,都等于小球的重力,故 C 正确;由 A 知道,ρ甲>ρ物,又因为 h 甲 =h 乙,由 p=ρgh知道,甲容器底部遇到的液体压强盛于乙容器底部遇到的液体压强,故 D 错误,应选 C。

(物理)中考物理压强题20套(带答案)及解析

(物理)中考物理压强题20套(带答案)及解析

(物理)中考物理压强题20套(带答案)及解析一、压强1.做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀【答案】B【解析】【详解】在大气压未发生变化时,实验中用的玻璃管的粗细、水银槽内的水银多少均不会影响玻璃管中水银柱的高度.玻璃管放得不竖直时,虽然水银柱的长度增加,但高度不变,以上原因均不会影响测量的结果.当玻璃管内混入少量空气时,水银柱的上方已不再是真空,存在一定的气压,作用在管内水银面的上方,使水银柱高度变小,测量值小于真实值;B符合题意..2.在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是()A.冷水的压力使铁桶变扁B.大气压使铁桶变扁C.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D.铁桶变扁与压力无关【答案】B【解析】试题分析:在铁桶内放少量的水,用火加热,水吸热汽化,液态水变为气态水蒸气,水蒸气将铁桶中的空气派出到铁桶外。

水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,水蒸气遇冷放热,发生液化现象,铁桶内的气压降低,而铁通外是大气压保持不变,铁通外的大气压大于铁桶内的大气压,所以铁桶变扁,故选B。

【考点定位】大气压强3.下列数据最符合实际的是A.一名中学生的质量约为500 kgB.用手托起两个鸡蛋的力大约为10 NC.人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104PaD.初中物理课本的长度约为27 dm【答案】C【解析】【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.【详解】A 、成年人的质量在65kg 左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg 左右.故A 不符合实际;B 、两个鸡蛋的质量约100g=0.1kg ,托起两个鸡蛋的力在0.110/1F G mg kg N kg N ===⨯=左右.故B 不符合实际;C 、人的体重在G=600N 左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m 2左右,双脚对水平地面的压强在42600 1.2100.05F G N p Pa S S m====⨯.故C 符合实际; D 、一根筷子的长度约25cm ,初中物理课本的长度略大于此数值,在27cm=2.7dm 左右.故D 不符合实际.故选C .【点睛】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.4.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量不相等的同种液体,且两容器内液体的液面相平,如图所示。

中考物理《压强》专项练习题(附答案)

中考物理《压强》专项练习题(附答案)

中考物理《压强》专项练习题(附答案)一、单选题1.边长为10cm,密度为0.6×103kg/m3的一个正方体物块放在水平面上,物块对水平面的压强是(g取10N/kg)()A.450Pa B.550Pa C.600Pa D.700Pa2.下列关于压强的说法中,正确的是()A.给自行车轮胎加气,胎内气体压强变小B.往装水的杯子中加盐,杯底受到的压强不变C.向桌上的空杯加水,杯子对桌面的压强变大D.人在站立时抬起一只脚后,人对地面的压强变小3.如图所示,从a管向细管b的上方用力吹气,则()A.水不动B.水将沿细管b上升C.细管b内水面下降D.大量气泡从细管下端喷出4.在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如下图所示,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。

若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则下面判断正确的是()A.p甲>p乙,F甲=F乙B.p甲=p乙,F甲>F乙C.p甲=p乙,F甲<F乙D.p甲<p乙,F甲=F乙5.有关下列现象的描述,不正确的是()A.液体压强计是连通器B.扫地的笤帚是费力杠杆C.纸片能托住水说明有大气压的存在D.飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大,压强小形成的6.茶壶是生活中常用的器具,下列有关茶壶的说法错误..的是()A.茶壶的壶身和壶嘴是一个连通器B.壶盖上留有一个小孔便于观察壶内水的多少C.以O为支点提壶把向杯中倒水时,它相当于一个省力杠杆D .壶内的水对壶底的压力小于水自身的重力7.一个初中生双脚站立在水平地面上,他对地面的压强最接近于( )A .102PaB .103PaC .104PaD .105Pa8.为了测定水流速度的大小,小博设计了以下四种电路,图中机翼状探头、连杆和滑动变阻器的滑片P 相连,可上下移动,且河水流速为零时,滑片P 位于滑动变阻器最下端。

现要求:闭合开关S ,当水流速度改变,电路中电压表示数U 与水流速度v 的关系如图所示。

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中考物理《压强实验》专题训练(附含答案)考点一:探究影响压力作用效果的因素1.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1至图3所示。

(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生___________(填“形变”或“运动状态改变”)来体现的;(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力___________(填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图___________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(3)实验中主要采用的研究方法是___________(填“控制变量法”或“理想实验法”)。

2.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。

(1)实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果;(2)对比甲、乙两图可以得出:当压力一定时,______越小,压力作用效果越明显;(3)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点______(选填“正确”或“错误”),理由是:______;(4)图甲、丙、丁中木块对海绵的压强分别为p甲、p丙、p丁,用等式表示它们之间的大小关系是______。

3.如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。

(1)实验时,通过观察__________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果;(2)在图A、B、C的操作中,观察图A和图_________可知:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;观察图B和C可知:受力面积一定时,_________越大,压力的作用效果越明显;(3)若将矿泉水瓶放在石块上,如图D所示。

图D与图A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_____(填“相同”或“不相同”),理由是___________;(4)如图甲所示,一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。

现将砖块切去一部分,剩余部分如图乙所示,此时砖块对地面的压强为2000Pa;将图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的压强为3000Pa。

则图甲中砖块对水平地面的压强为______Pa。

4.小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示。

(1)试验中小明通过比较 ___________来确定压力作用效果大小;(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是 ___________;(3)图乙和图丙探究的问题是 ___________;(4)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。

他得到的结论是 ___________的(填“正确”或“错误”)你的理由是 ___________。

5.小明和小丽选用图1器材做“探究压力作用的效果”的实验,器材包括:小桌、木板、装有沙的容器、砝码、海绵、装有适量水的矿泉水瓶等。

他们先选择了小桌、装有沙的容器、砝码进行了探究。

(1)该实验根据______现象判断压力作用的效果;(2)根据图2和图3的现象,能得到的结论是:受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果______;(3)根据图3和图4的现象,能得到的结论是:______相同时,受力面积越大,压力作用的效果越小;(4)除了小明选择的器材,你还可选择______和______来完成实验探究;(5)在老师讲解了压强概念以后,小明发现小桌放在木板上,与放在细沙上效果不同,如图5,他认为小桌对细沙的压强更大,你认为他的观点______(选填“正确”或“错误”),理由是______;(6)如果要比较小桌对细沙和木板的压强大小,你采取的方式是______。

考点二:探究液体压强与哪些因素有关1.在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作:(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体______的关系;(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择______两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______(填“有关”或“无关”);(3)要探究压强与液体密度的关系,应选用______两个图进行对比。

2.在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前应调整U 形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面______.(2)乙、丙两图是探究液体压强与______关系.(3)要探究液体压强与液体深度的关系,应选用______两个图进行对比.(4)在图乙中,使金属盒处于同一深度并向上、下、左、右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向______的压强大小关系.(5)以上实验中用的探究方法是______.3.小亮同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

(1)他向图甲中的U 形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U 形管左右两侧液面______;(2)他将橡皮管的一端紧密地套在U 形管左侧的端口后,小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时,发现U 型管两侧液面都没有高度差。

他判断造成这一现象的原因可能是______;(3)装置调整好后,他将探头先后放在同一容器中液体的A 、B 两点处,U 型管两侧液面填“大于”“等于”或“小于”)。

他由此判断出A 、B 两处的压强大小关系为p A ______p B (选填“大于”“等于”或“小于”)。

由此可以得到液体内部的压强与______有关;(4)他依次用A 酒精、B 植物油和C 盐水替代水(ρρρρ<<<水盐水酒精植物油),探究液体压强与液体密度的关系。

当探头在上述三种液体中的深度相同时,U 形管左右两侧液面的高度差最大的是在液体______中(填字母)。

4.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:(1)小明同学在安装好液体压强计后,用恒定不变的力按压住压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差,如图甲所示,持续一段时间后,发现U型管内两侧液面的高度差保持不变,该同学的操作是为了______,得到的结果是______;(2)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差,将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明______;(3)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过______方法可以进行调节,A.从U型管内向外倒出适量水;B.拆除软管重新安装:C.向U型管内加适量水;(4)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的______有关:拦河大坝做成上窄下宽的形状,其原因可以用对比______两图所得出的结论进行说明。

5.小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”.(1)小李检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化_____(填“大”或“小”),表明其气密性差.小李调节好压强计后,U形管两边液面相平.(2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小,他判断图甲中的液体是酒精,其结论不可靠,原因是没有控制金属盒在液体中的________;他改变图乙中金属盒的深度,其探究情况如图丙所示.(3)小李应该比较图______,得出金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越____.(4)小李发现在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明______________________________________________________________.6.在探究“液体内部压强特点及影响因素”的实验中:(1)如图甲所示,将有橡皮膜的薄壁玻璃管竖直插入水槽中,发现橡皮膜向内部凹陷,此现象说明:液体有向__________的压强(选填“上”或“下”)。

(2)比较实验1可知,液体内部压强与______有关;比较实验2可知,液体内部压强与______有关。

(3)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量有______和______,要改变的是______。

(4)将玻璃管中的水倒掉,擦干。

向玻璃管中分别装入不同质量的细沙,将其竖直缓慢插入水中,直至橡皮膜相平,测得每一次橡皮膜在水中受到的压强,实验数据如下表,请根据表格中数据完成填空:实验次数 1 2 3沙子的质量/g 10 20 30橡皮膜在水中受到的压强/Pa 125 250 375度是______g/cm3(g取10Nkg)考点三:大气压的测量及其相关实验1.如图是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1米,槽内装有水银。

下列说法正确的是()A.将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,玻璃管内外水银面的高度差仍为760mmB.若将玻璃管向上提2cm,但玻璃管口仍在槽内水银面以下,则玻璃管内外水银面高度差变为780mm C.在实验中,若玻璃管内混入少量空气,所测的大气压值偏大D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差变大2.在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g,烧杯质量为100g,活塞面积为7×10﹣5m2,g=10N/kg 轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压的值应为()A.1.26×105Pa B.1.10×105Pa C.1.01×105Pa D.0.96×105Pa3.在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示。

(1)为了测得大气压的值,这时必须测量。

如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是。

(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱向上喷出。

(均选填“会”或“不会”)4.如图是小明利用V=2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。

(1)利用刻度尺测量出的长度l为10cm,即可算出活塞横截面积为cm2;(2)把活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器小孔,再水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F=2.1N,据此可测得大气压值p=Pa;(3)考虑到活塞与筒壁之间有摩擦,小明继续拉动一小段距离后,缓慢退回注射器筒,在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F',则大气压值p'=(用题中出现的物理量符号表示);(4)实验时若筒内空气没有排尽,此因素将导致所测大气压值(偏大/偏小/不变)。

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