2024初三年级开学第一课主题班会
2024初三开学第一课主题班会教案
2024初三开学第一课主题班会教案主题：追求梦想，开启初三新征程班会目标：激励学生树立追求梦想的信念，明确初三学习目标，培养良好的学习习惯和奋斗精神。
一、导入（10分钟）1. 利用班级电视展示学生暑假期间实现的梦想或收获的经历，激发学生们分享自己的梦想和期许。
2. 引用名言或故事，如“己所不欲勿施于人”，让学生反思自己在追求梦想上可能面临的困难及挑战。
二、导入小活动（15分钟）1. 分组竞赛：将全班学生分成若干小组，每组自选一位代表，举手回答老师出示的追求梦想相关问题。
2. 评选优胜组，并给予奖励激励。
三、分享学习经验（15分钟）1. 邀请几位优秀的初三同学分享他们在初中学习中所取得的成绩和经验。
2. 学生分享过程中，引导其分享具体的学习方法和技巧，以及如何克服困难和挫折。
四、目标明确（15分钟）1. 导入幻灯片展示初三学习目标，如取得一次满意的月考成绩、进入理想的高中等。
2. 分组讨论：学生按小组进行讨论，确立自己的学习目标，并将目标写在纸上，装入一个专门制作的梦想盒中。
五、学习新方法（20分钟）1. 导入小视频或科普文章，介绍一种高效的学习方法。
2. 分组活动：将学生分组进行小组讨论，分享自己的学习方法，并针对新方法做出改进和调整。
3. 汇报分享结果，激励学生尝试新学习方法。
六、培养奋斗精神（20分钟）1. 播放激励人心的励志视频，引导学生思考成功的意义和奋斗的重要性。
2. 分组讨论：学生按小组进行一对一互相鼓励，分享自己对奋斗的理解和经历。
3. 班级互动：学生展示和分享自己的梦想盒，并互相交流梦想的实现路径和计划。
七、总结与展望（15分钟）1. 回顾班会内容，总结收获：学生回答老师提出的问题，分享自己对本次班会的收获和体会。
2. 布置学习任务：老师提醒学生将自己的梦想盒放在显眼的地方，时刻激励自己努力学习。
3. 鼓励学生合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，并坚定信心追求梦想。
八、结束语（5分钟）1. 引用名言或诗句，强调追求梦想的重要性。
2024版初三新起航开学第一课主题班会ppt课件
制定适合自己的学习计划
01
02
03
制定周计划
以周为单位，将学习目标 细化为具体的任务和时间 安排，确保计划的可行性。
学科均衡
合理安排各科学习时间， 避免偏科现象，保证全面 发展。
留出机动时间
为应对突发情况或临时任 务，留出一定的机动时间， 保持学习计划的灵活性。
如何坚持并执行学习计划
增强自律性
培养自律意识，严格按照 学习计划执行，不轻易放 弃或改变计划。
03
老师可定期进行家访，深入了解学生的家庭背景和成长环境，
为个性化教育提供依据。
共同为孩子的美好未来而努力
明确目标
家长和老师应共同明确孩子的教育目标，制定合理的学习计划， 为孩子的未来发展奠定基础。
互相支持
家长和老师应互相支持，彼此理解，共同为孩子的成长创造良好 环境。
积极参与
家长应积极参与孩子的教育活动，如志愿者服务、课外辅导等， 为孩子的全面发展贡献力量。
多样化运动
参加跑步、游泳、篮球等 多样化的体育运动，提高 身体素质。
文艺活动
参加音乐、舞蹈、绘画等 文艺活动，丰富精神生活。
团队协作
通过参加团队运动或文艺 比赛，培养团队协作精神 和集体荣誉感。
培养健康的生活方式和心态
健康饮食
均衡饮食，多吃蔬菜水果，减少 高糖、高盐、高脂肪食品的摄入。
乐观心态
保持积极乐观的心态，遇到困难时 勇敢面对，积极寻求解决方法。
03 机遇
初三也是学生发掘自己潜能、培养兴趣爱好和拓 展视野的重要时期，可以积极参与课外活动和社 会实践，为未来的发展奠定基础。
如何调整心态迎接挑战
树立信心
相信自己有能力应对 初三的挑战，保持积
九年级开学第一课主题班会方案6篇
九年级开学第一课主题班会方案6篇九年级开学第一课主题班会方案 (1)(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》(二)第二讲“让梦想起航”主题班会我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。
辅导员导语导入主题2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。
播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。
(七分钟)4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。
广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)5、座右铭板块互动。
辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。
辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。
(十五分钟)(三)第三讲两操因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。
(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。
(五)第五讲“美在你身边”主题班会1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)4、文体委员播讲《节约教育》(十分钟)新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。
初中关于《开学第一课》班会5篇
初中关于《开学第一课》班会5篇初中关于《开学第一课》班会1一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
(营销方案策划书)2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案（精选8篇）秋季开学第一课收心教育主题班会教案1主题：新学期收心教育班会班会时间：每学期初班级：各年级班级一、班会目标：1. 了解新学期的学习目标和规划；2. 意识到整理心情、收心学习的重要性；3. 分享心得和感受，增进相互理解和团队合作。
二、班会流程：1. 开场导入（5分钟）播放一段音乐，让学生放松身心，进入班会氛围；2. 导入话题（10分钟）介绍新学期的学习目标和规划，强调学习的重要性和收心的必要性；引导学生思考过去一个学期的学习情况，有哪些做得好的地方和需要改进的地方；提问学生，他们对新学期有什么期待和目标；3. 游戏活动（15分钟）分成小组，进行一个收心游戏，如“集中力量”游戏，要求队员按照指令进行各种动作，增加集中注意力的能力；游戏结束后，让学生感受到集中力量的重要性，并引导他们思考如何在学习中提高注意力和集中力；4. 经验分享（15分钟）学生自愿分享自己在过去一个学期中面临的困难、挑战以及克服困难的方法和经验；鼓励学生互相倾听、理解和支持，提供积极的反馈和建议；教师在适当的时候介入，分享自己的经验和建议；5. 目标规划（15分钟）引导学生思考并制定个人学习目标和计划，可以提供一些建议和参考；鼓励学生做出具体的目标并制定细化的计划，如每天阅读时间、每周复习时间等；学生可以分组互相讨论、交流和共享自己的目标和计划；6. 总结和展望（10分钟）教师根据学生的分享和讨论，总结本次班会的主要内容，强调班级的团结和合作的重要性；鼓励学生在新学期中相互支持、互相帮助，共同进步；宣布下一次班会的时间和主题；三、教学方法：1. 听辨法：通过播放音乐进行班会导入，利用声音的变化引起学生的注意和投入；2. 思考导向法：引导学生思考和表达个人的目标和计划，鼓励学生互相交流和分享；3. 合作学习法：通过小组游戏活动和分享经验，增进学生与班集体的互动和合作。
四、教学资源：1. 音乐播放器和音乐；2. 游戏道具，如抓绳、球等；3. 板书工具和黑板或白板。
2024年开学第一课主题班会教案(4篇)
2024年开学第一课主题班会教案主题：积极向上追求梦想一、活动目标：1.激发学生的学习热情，培养他们的积极向上的心态。
2.帮助学生设定明确的学习目标和职业目标，助力其追求梦想。
3.引导学生树立正确的人生观和价值观，提高他们的综合素质。
二、活动准备：1.准备主题班会的幻灯片或海报素材。
2.准备一些鼓励和激励学生的视频或音频资源。
3.准备一些小组活动的道具或游戏器材。
三、活动过程：活动一：活动导入（约10分钟）1.播放一段激励学生的视频，让学生感受到积极向上的力量。
2.引导学生分享自己放假期间的收获和成长，鼓励他们积极向上地迎接新学期。
活动二：梦想绘画（约20分钟）1.让学生自由发挥，绘制自己的梦想画面。
2.学生分组展示自己的绘画作品，并分享自己的梦想和为之努力学习的理由。
活动三：心心相印（约20分钟）1.将学生分成小组，每个小组成员互相介绍自己，并交流自己的学习目标和梦想。
2.每个小组选择一个代表向全班介绍小组成员的学习目标和梦想。
活动四：明确目标（约15分钟）1.让学生认真思考并写下自己的学习目标和职业目标。
2.学生分组进行交流和讨论，相互分享并建议如何实现自己的梦想。
活动五：团队协作（约30分钟）1.将学生再次分组，进行一个团队游戏。
2.游戏结束后，引导学生分析成功或失败的原因，并讨论如何更好地团队协作。
活动六：总结：（约10分钟）1.学生展示自己制作的海报或幻灯片，向全班分享自己的学习目标和梦想。
2.班主任总结本次主题班会的目标和收获，并鼓励学生坚定追求自己的梦想。
四、活动延伸：1.鼓励学生组织一个追求梦想的小组，并定期分享自己的进展和收获。
2.开展一些与梦想相关的课外活动，如梦想分享会、职业体验等。
3.通过心理教育课等活动，进一步帮助学生树立正确的人生观和价值观。
五、活动评估：1.观察学生在活动中的表现和参与程度。
2.收集学生的绘画作品、海报或幻灯片，并评价其表达的激情和创意。
3.学生对本次主题班会的反馈和总结。
2024开学第一课主题班会教案三篇
2024开学第一课主题班会教案三篇教案一：未来的梦想【主题】：开学第一课主题班会教案【目的】：引导学生树立正确的人生目标和远大的理想【时间】：40分钟【教学内容】：一、引言（5分钟）1. 老师简单介绍新学年的主题，引出今天的主题班会内容。
2. 老师与学生分享自己对未来的憧憬和梦想，鼓励学生也向大家分享自己的梦想。
二、分享梦想（10分钟）1. 学生自愿分享自己对未来的憧憬和梦想，可以涉及到学业、事业、家庭等方面。
2. 学生分享完毕后，大家互相点赞和激励，鼓励自己朝着梦想努力奋斗。
三、梦想路上的困难与挑战（10分钟）1. 老师引导学生思考，梦想的实现并不是一帆风顺的，会遇到很多困难和挑战。
2. 学生分享自己对于梦想路上的挑战和困难的看法，并展示自己克服困难的勇气和毅力。
3. 老师对学生的分享进行点评，并给予鼓励和支持。
四、未来的打算与计划（10分钟）1. 学生谈及自己对未来的打算和计划，思考如何能够更好地实现自己的梦想。
1. 老师简单总结今天的班会内容，鼓励学生继续朝着自己的梦想努力。
2. 老师再次表达对学生的支持和鼓励，鼓励他们勇敢追逐自己的梦想。
【教学手段】：小组讨论、个人分享、语言表达。
【板书内容】：梦想、困难、挑战、计划、努力。
【教学反思】：通过本次主题班会，学生能够建立正确的人生目标和梦想，培养勇敢追梦的信念和毅力。
教案二：迎接新起点2. 老师分享对新学年的期待，鼓励学生拥有积极的人生态度和乐观的心态。
1. 学生分享自己在暑假的收获和成长，对新学年的期待和展望。
三、积极的学习态度（10分钟）1. 老师通过案例分析或故事分享积极的学习态度对个人成长的重要性，引导学生思考如何树立良好的学习态度。
2. 学生参与讨论，分享自己对积极学习态度的理解，以及自己如何改善自己的学习态度。
四、自我认知与自我管理（10分钟）1. 学生自我分析自己的学习特点和学习方式，思考如何更好地管理自己的学习时间和学习方法。
2024年九年级开学第一课主题班会教案
2024年九年级开学第一课主题班会教案九年级，是学生们人生中至关重要的一个阶段，他们即将面临中考的挑战，步入更加广阔的知识海洋。
开学第一课主题班会，不仅是新学期的起点，更是为学生们注入动力、明确方向的关键时刻。
因此，本次班会旨在为学生们提供一个既充满激励又具有实际指导意义的开端。
一、教学目标激发学生对新学期的学习热情和积极态度。
帮助学生明确本学期的学习目标和计划。
引导学生认识九年级学习的重要性和挑战性，树立自信心。
二、教学重点和难点重点：学生对新学期学习目标的设定与规划。
学生对于九年级学习压力的应对与适应。
学生自我管理和时间管理能力的培养。
难点：如何有效激发学生的学习动力和学习兴趣。
如何帮助学生建立合理的学习计划和方法。
如何引导学生正确面对压力，培养良好的心理素质。
三、教学过程新学期展望回顾过去一年的学习成果，分享成功与失败的经验。
讨论新学期的学习计划和目标，包括学科成绩、课外活动、个人技能等。
鼓励学生设定具体、可行的目标，并为实现这些目标制定初步的行动计划。
学习方法与策略分享有效的学习方法和技巧，如时间管理、笔记整理、复习策略等。
讨论如何制定个人化的学习计划，以应对九年级的学习压力和挑战。
引导学生学会自主学习和合作学习，培养终身学习的习惯和能力。
面对挑战的心理准备分析九年级可能遇到的困难和挑战，如学习压力、考试焦虑等。
分享应对压力和焦虑的方法和策略，如放松训练、正面思维、寻求帮助等。
鼓励学生建立积极的心态和自信，以面对未来的挑战。
班级建设与团队合作讨论如何共同建设一个积极向上的班级氛围，包括班规班纪、班级文化等。
开展团队合作活动，如小组讨论、角色扮演、团队协作游戏等，以培养学生的团队合作精神和沟通能力。
强调集体荣誉感和责任感，鼓励学生们为班级的共同目标而努力。
家校合作与支持强调家校合作的重要性，鼓励家长积极参与孩子的教育过程。
分享家长如何有效支持孩子的学习和发展，如关注孩子的学习进展、提供适当的学习资源、鼓励孩子的兴趣爱好等。
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2024初三年级开学第一课主题班会
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！首先，恭喜大家顺利升入初三年级！新的学期开始了，我相信大家伙儿充满了无限的期待和憧憬。
为了让我们的初三生活更加充实、快乐、有意义，我今天开展了这次班会，主题是“携手共进，共创美好未来”。
首先，我想给大家分享一下我们初三年级将要面临的挑战。
初三是中学阶段的最后一年，我们将面临着重要的升学考试——中考。
这意味着我们需要更加全面、系统地复习和学习知识，同时也需要培养良好的学习习惯和方法。
同时，我们还将面临着更多的学业压力和自我管理的挑战，这个阶段我们需要更加自律，养成良好的时间管理和生活习惯。
同时，初三也是我们思想、个性、情感发展的关键时期，我们需要提高自身的情感管理能力，增强自己的心理韧性。
面对这些挑战，我们需要做到两点：一是齐心协力，携手共进。
无论是学习上的困难，还是生活上的压力，我们都可以互相帮助、支持和鼓励。
班级是一个集体，只有大家都团结一心、相互支持，才能共同成长、共同进步。
同时，我们也要学会与老师和家长合作，他们是我们最坚强的后盾和最亲密的伙伴。
第二点是共创美好未来。
未来的成就取决于我们现在的努力和奋斗。
我们要树立正确的目标，努力奋斗，不断超越自我。
同
时，我们也要培养积极向上的心态，面对困难和挫折时，要坚持不懈，勇往直前。
只要我们坚持不懈，付出努力，相信我们都能取得好成绩，实现自己的梦想。
除了学业，我相信同学们也有很多其他的兴趣和爱好。
学习之余，我们也要积极参加社团和俱乐部活动，培养自己的才艺和兴趣爱好。
这样不仅可以拓宽自己的眼界，还可以锻炼自己的动手能力和团队合作精神。
在这个过程中，我们可以结交更多的朋友，并且在一起共同成长。
同学们，初三是我们学业生涯中的重要一年，也是我们人生中的关键时期。
我们要把握每一个时刻，不让任何一个机会从我们手中溜走。
在今后的学习生活中，我希望大家能够坚持下去，时刻保持学习的热情和好奇心。
同时，我也希望我们班级能够形成一个互帮互助、融洽友爱的集体氛围，让我们的初三生活过得更加充实、快乐、有意义。
最后，我想借用一句话作为我们初三年级的座右铭：“相信自己，拥抱挑战，勇往直前！”愿我们在新的学期里携手共进，共创美好未来！谢谢大家！。