人教PEP版初中七年级英语下册 《Is there a post office near here》
Unit8Isthereapostofficenearhere教案
Unit-8-Is-there-a-post-office-near-here-教案 2015-2016学年第二学期 七年级英语
2 121团第二中学 Unit 8 Is there a post office near here?
课型:新授 课题:第一课时 授课时间:
Section A 1 (1a-2d)
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握以下单词：post, office, post office,
police, police station, hotel, restaurant, bank,
hospital, street, pay, near, across, across from,
front, in front of, behind, town, around
能掌握以下句型：
1. ① —Is there a hospital near here? —Yes,
there is.
② The pay phone is across from the
library.
③ The pay phone is between the post office
and the library.
2) 能了解以下语法：
Where 引导的特殊疑问句及其答语。 学会There is / are…。Is/are there..的句型及用法。
2. 情感态度价值观目标：
① 通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会相互合作，培养乐于助人的精神。
② 通过运用问路和引路的交际用语，帮助各个2015-2016学年第二学期 七年级英语
人教版初中英语七年级下册同步试题七年级下册期末测试题
七年级
七年级下英语期末试卷
听力部分
一.听力(本题有15小题，第一节每小题1分，第二、三节每小题2分，共25分)
第一节：听小对话，请从A、B、C三个选项中选择符合对话内容的图片。1. How does Mike’s father usually go to work?
A
B
C.
2. What can Linda do?
.
A.
B. C.
3. What is the boy doing now?
A.
B.
C.
4.
Which is Bob’s favorite animal?
. .
A. B. C.
5. When did the train leave?
A. B . C.
第二节：听较长对话，回答问题
听下面一段较长的对话，回答第6~7题。
6. Where is the hospital?
A .Across from the park. B. Behind the library. C. Between the park and the library.
7. Which bus does the woman take to get to the hospital?
A. No.8 bus. B. No.18 bus. C. No.80 bus.七年级
听下面一段较长的对话，回答第8~10题。
8. Who are the two speakers?
A. A teacher and a student. B. A mother and a son. C. Two students.
9. Is it the first time for Tony to be late for school?
A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. We don’t know.
10. Why was Tony late?
A. Because he had too much homework to do last night.
人教版英语七年级下册Unit8 单元目标解读
309教育资源库
309教育资源库 Unit8 单元目标解读
【单元名称】新目标人教版七年级下册Unit8 Is there a post office near here ?
【单元话题】街坊邻里 (The neighborhood)
【教材内容】本单元围绕问路与指路在创设的情景中设计不同层次的语言实践活动，教会学生在生活中如何得体的运用英语语言向别人问路。
一、 单元教材解读
基于课程标准：英语课程标准《2011年版》指出通过英语学习使学生形成初步的综合运用语言的能力，促进心智发展，提高综合人文素养。它包括五个维度及语言知识、语言技能、学习策略、文化意识和情感态度。而进来核心素养的提出，也指出教师要发展学生的学科核心素养，培养学生的关键能力及语言能力、学习能力和必备品格文化品格和思维品质。七年级的学生要求达到课标要求的三级目标，简单表述为对英语学习的积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能读懂小故事及其他文体的简单书面材料。能根据图片用短语和句子进行描述，编写简单的故事。能在真实的情景中进行分角色对话表演等活动。在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题，能在小组合作中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。能意识到语言交际中存在的文化差异，能初步了解英语国家的地理位置。
基于教材：本单元分为Section A，Grammar Focus , Section B和Self Check四个大的部分，总体来说三部分之间存在知识的宽度与难度的阶梯递进逻辑关系。
Section A部分重点是与社区环境和设施相关的词汇、方位介词以及there be 句型的一般疑问句及其回答。该部分的教学难点使学生如何正确的运用方位介词描述各社区设施的地理位置。1a部分首先通过一幅主题图展示了各社区设施和街区环境，通过图片直观形象的呈现本单元的话题词汇如police station, post office, restaurant, supermarket等，很自然的将学生带入到问路的情景中。接着通过对1b的三个简短的听力对话，让学生通过听音来如何询问和描述各个地方的社区设施和地理位置，并让学生感知there be 句型。1c是一个听后活动，要求学生模仿对话中的there be 句型进行简单的问答训练，加强对该结构的语言感知。2a和2c提供了6段听力小对话并在对话中不断重复there be 结构，并在对话中还呈现了一些新的方位介词及短语，如near, across from, in front of, behind等，为后面的语言输出做铺垫。2d为学生提供了一个比较完整并真实的问路情景，学生通过话轮的学习能将前面所学的语言知识在真实的情景中去礼貌的交流和表达。 309教育资源库
人教版英语七年级下册 Unit 8 Is there a post office near here 重点知识精炼总结
1 2019-2020学年人教版英语七年级下册
Unit 8 Is there a post office near here?
重点知识精炼讲解
一、短语归纳
1.post office 邮局
2.police station 警察局
3.pay phone 付费电话
4.near here =around here =in the neighborhood在附近
in the neighborhood of在...附近
5.across from 在···对面
6.in front of 在……前面 (物体外部) in the front of 在……前面 (物体内部)
7.next to=close to 在···附近
8.behind 在···后面
9.between…and… 在···两者之间
10.excuse me. 打扰了
11. far from 离……远
12.far from here 离这远
13.go along/down沿着……走 ◆ go straight 径直往前走
14.turn right/left:向右/左转
15.on one’s right/left 在某人的右边／左边
16.on the right / left 在右边 / 左边
17. turn right=turn to the right 向右转
18.at the first crossing/turning 在第一个十字路口/转弯处
◆19. at the beginning of ...在...的开始
20.clothes store: 服装店
21.in my neighborhood 在我的街区
22.spend time 花时间
23.live near a supermarket 住在超市附近
七年级下册人教版英语：期末单元复习Unit 8 Is there a post office near here知识点及练习题
1 / 13 期末单元复习Unit 8 Is there a post office near here?
重点语法讲解
1. there be 句型的用法
there+be 某地有某物/某人 there+is+单数名词/不可数名词+地点
there+are+复数名词+地点
1)There is + a/an + n. + 介词短语. There are + (some) + n.-s + 介词短语 某地有某物
2)There isn’t + a/an + n. +介词短语. There aren’t + (any) + n.-s +介词短语. 某地没有某物
3)Is there + a/an + n. +介词短语? Are there + (any) + n.-s +介词短语?
某地有某物吗?
4)回答：Yes, there is/are. No, there isn’t/aren’t
eg: --Is there a bank near here ? --Yes, there is a bank on Center Street.
eg: --Are there two pears on the desk ? --No, there aren’t.
注: there be 和have都可译为汉语里的“有”，
但有区别：
1) 含义不同
there be 结构表示的是“某地有某物/人”, 强调“存在关系”; have表示“某人/ 物所有”, 强调“所属关系”。
eg: There is a bus in our factory. (公共汽车不一定是属于我们工厂所有的)
eg:Our factory has a bus. (公共汽车是属于我们工厂所有的)
2) 句型不同
there be 结构的句型为“There be + 某物/ 人 + 某地”, 否定句是把not放在be
七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here知识点
Unit 8 Is there a post office near here知识点总结
I．词型转换
1.near反义词: far 2.across动词：cross 名词：crossing
3.front反义词：back 4.north形容词：northern
5.right反义词：left/wrong 6.enjoy第三人称单数：enjoys
7.easily形容词：easy 8.free反义词：busy
II．短语归纳
1.post office邮局 2.police station警察局
3.pay phone付电话费 4.on Bridge Street在大桥街上
5.across from 在……的对面 6.next to在……的旁边
7.between the post office and the library在邮局和图书馆之间
8.in front of在……前面 9.on Center Street在中央大街上
10.near here在这附近 11.go along沿着……走
12.turn right 向右转 13.turn left 向左转
14.on the/one’s left/right 在某人的左边 /右边
15.at the first crossing 在第一个十字路口
16.in my neighborhood 在我家附近；邻近 17..excuse me 打扰了；劳驾
18.far from 离……远 19.look like 看起来像
20.in life 生活中；一生中 21.be free 免费；有空
22.just have to 只要；只需
III．用法集萃
1.turn right/left at the +序数词+crossing. 在第几个十字路口向右/左转。
人教七年级英语下册说课稿 U8 Is there a post office near here
Unit 8 Is there a post office near here?
长郡中学 史李东
一、教材分析
（一）、教材的地位和作用
本课是人教版新目标英语七年级下册Unit 8 Is there a post office
near here? 第二课时。本单元的中心话题是如何说明建筑物之间的位置关系。本课时要掌握几个方位介词（next to , in front of , across from , on ,
between… and … ,behind）的用法，列出具体句型。通过本课的学习进一步培养学生的口语交际能力。
（二）、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
◆教学目标
1.能够对目标语言进行听力训练，加强对目标语言的理解。
2.学会使用方位介词说明建筑物之间的位置关系。
（三）、教学重点与难点
重点：正确应用方位介词。
难点:能够用所学语言为他人指路。
二、学情分析
七年级学生的特点：在知识基础方面缺少丰富的语言基础，对某些任务的完成有一定的难度；思维能力方面虽有较强的记忆力和模仿能力，但知识扩展运用的能力尚有待培养。有较强的求知欲和表现欲，但部分学生存在不自信、羞于表现等思想顾虑；还有一部分学生基础很差，记忆力不好，所以在上课时准备大量的练习，鼓励他们勇于张嘴。此外，学生对介词的掌握不够熟悉，所以在上课前让他们预习一下新的介词。
1、《英语课程标准》强调课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，是语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践、提高文化意识和形成自主学习能力的过程。
2、教学手段：运用多媒体辅助教学，将本课所需要的图片、文字制成PPT课件，使抽象的语言变得直观，为学生运用英语进行交际创设情境，实现师生互动，生生互动和人机互动的多向交流。
人教版英语七下U8 Is there a post office near here 讲义(学生版
1 / 21 Unit8 Is there a post office near here?
一、重点词汇及拓展
1. post
n. _____
_______________ 明信片
_______________ 邮递员
v. _____
e.g. _________________________ 我朋友给我寄了一张明信片。
2. office n. _____
_______________ 邮局
officer n. _____
3. police n. _____
policeman - __________ 男警察
policewoman - __________ 女警察
__________ 警察局
4. street n. _____
__________ 在街上
__________ 过马路
__________ 长风街
road n. _____
__________ 五一路
5. pay
v. __________
__________ 付钱
e.g. ______________________________ 我为这部手机付钱。
________________________________________ 我为这部手机付了3000元。
n. _____
e.g. ____________________ 他工作不要报酬。
6. near prep. _____
e.g. _________________________ 这附近有一家医院吗？
7. across adv.&prep. _____
_______________ 过马路
_______________ 在......对面
e.g. ______________________________ 在这栋楼的对面有一个花园。
__________ 过马路
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七年级英语下册Unit8Isthereapostofficenearhere教案新版
Unit 8 Is there a post office near here?
教材解读
本单元主要让学生练习如何来描述各种地区设施的地理位置，并学会使用相应的介词，同时练习了There be 句型的问答；在此基础上进一步拓展话题，让学生通过各种相关活动，了解如何用英语问路和指路，最后学会描述自己的街坊邻里，通过一系列的训练学生的听说读写各种能力得以提高。
单元目标
一、知识与技能
1. 掌握本单元重点词汇：post office, police station, bank, hospital, street,
town,…
2. 能正确使用there be 句型询问和描述事物所在的位置
3. 能正确使用where 引导的特殊疑问句询问事物的具体位置
4. 能正确使用各种方位介词表达事物的地理位置
二、过程与方法
采用Using contest guessing和Role playing的学习策略，利用教学图片或制作多媒体课件来展开课堂Pair work, Group work的口语交际活动，学会描述事物的地理位置并能熟练地为人指路。
三、情感态度与价值观
通过课堂活动锻炼学生的听说读写的能力。
教法导航
采用直观教学法，遵循以学生为主体的原则。
学法导航
采用Using contest guessing和Role playing的学习策略，
课时支配
第1课时：section A 1a-2c
第2课时：Section A 2d-3c
第3课时：Section B 1a-2a
第4课时：Section B 2b-Self Check
第1课时section A 1a-2c
教学目标
一、知识与技能
掌握一些重点单词，并能运用句型：Is there …? Yes, there is . Where is …? It’s ….进行交际,应用介词描述事物的地理位置。 二、过程与方法
采用目标和直观教学法，调动学生的积极性，引导他们积极参与课堂。
新人教英语七下unit8isthereapostofficenearhere知识点
Unit 8 Is there a post office near here?
1. there be句式用法：
(1) 意义：表示某地有某物。
(2) 句式结构：
肯定句： There is +名词单数/不可数名词+…
There are +名词复数 +…
一般疑问句： Is / Are there +主语 +…？肯定回答：Yes, there is/are.
否定回答：No, there isn ' t/ aren ' t. 否定句： There isn '主语(单数)+….
There aren '主语(复数)+….
特殊疑问句：how many +名词+are there +介词短语？ 在某处有多少某物？
(3) 使用there be句式时要注意以下两点
a. there be的就近原则。即be动词要与离它最近的主语在人称和数上保持一致。
b. there be句型中肯定句变成否定句或疑问句时， 句中some变any.
【注】there be与have的区别
there be 某地有某物，表示存在关系，遵循就近原则，就 be近。 there is a bank and two hotels
on that street.
have 有，拥有”表示所属关系，可指 某人有某物”
【乐学巧计】
there be句型有特点，主语放在 be后面。 单数主语用is,复数主语要用 are。
否定be后加not,疑问be在there前。
肯定句中有some,否定、疑问 any替。
2. where is/are 用来询问某人或某物在哪里？其结构为 where +be+人/物/地点名词?
-Where is the bank?
-It ' s on Bridge Street.
在街上：英式英语用 in , in the street
美式英语用 on, on the street
如果后面接门牌号，则用 at. Eg. He lives at 88 Huax in Street.