2020-2021七年级语文第二学期期末教学质量检测试题(卷)
七年级语文第二学期期末教学质量检测试题（卷）
七 年 级 语 文
一．语言积累与运用：（20分）
1、根据下面所给的拼音，将你漂亮的字体展现给老师及同学们：（2分）
xiāng xìn zì jǐ jiù néng chuàng zào qí jì。
2、古诗文默写：（9分）
① 正是江南好风景， 。
② 春潮带雨晚来急， 。
③ ，闲敲棋子落灯花。
④ 策勋十二转， 。可汗问所欲， 。
⑤ 又夹百千求救声， ， ， 。
⑥ 马是人类忠诚而高贵的朋友，请写出一句含“马”的古诗文：
3．依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ）(2分)
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处反璞归真的休闲去处。你要住在溪边， ；你要住在崖下， ；你要住在林间， ；你要住在村头， ……这就是沣峪庄园了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云
③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。
A．②③④① B．②③①④ C．③②①④ D．③①②④
4．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打出了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品位这则广告，回答下列问题。（3分）
(1) 广告中“联想”一词，有哪两方面的含义？（2分）
(2) 请你谈谈这则广告妙在哪里？（1分） 评卷人 得
分
七年级语文 第1页 （共8页）
5．哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹！本册书我们领略了许多探险家的壮志豪情:南极探险家斯科特一行人失败的悲壮；挑战珠峰的中国登山队的勇往直前；美国“挑战者”号宇航员带给我们的悲痛，以及笛福笔下冒险者鲁滨孙的智慧、顽强，无不在我们心中留下难忘的记忆。请选择你最佩服的一个（组）探险家，运用下面至少．．4．个．词语以及多种表达方式．．．．．．，讲述他们感人的故事，表达自己心中对他们的情感。（不少与80字）（4分）
毛骨竦然 吞噬 养精蓄锐 不可思议 梦寐以求
忧心忡忡 阴霾 风餐露宿 坚持不懈 肃然起敬
100
二．阅读：（40分）
（一）狼（12分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
6．《狼》选自《 》，作者是清代的 （人名）。（2分）
7．解释下列句中的加点字。（2分）
① 屠暴．起： ②其一犬．坐于前：
8．下列加点字意思相同的两项．．是（ ）（2分）
A．恐前后受其敌． 盖以诱敌．
B．从．先人还家 一狼仍从． 评卷人 得
分
七年级语文 第2页 （共8页） C．意．将隧入以攻其后也 意．暇甚
D．宾客意少．舒 少．时，一狼径去
E. 两股．战战，几欲先走。 屠自后断其股．，亦毙之。
F. 而两狼之并驱如故． 故．时有物外之趣
9．翻译：（4分）
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
。
10．屠夫战胜狼的故事一定给了你很多启示。请任选角度结合课文谈一谈你的收获。（2分）
（二） 最 初 的 鹰 （13分 ）
至今仍很难忘却平生第一次见到鹰时，那种回肠荡气的感觉。在南方，天空基本上是为燕子、麻雀等温柔的鸟类所占据。偶尔于季节更替之际，能遇上迁徙的雁阵，多多少少流露几分阳刚之气。鹰是稀客。
发生在上学路上，我抬头看见一只鸟，漫不经心地滑翔。可能正是其神态，抑或是相貌吸引了我——虽然它的相貌与别的鸟也有所区别，譬如周身的羽毛显得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被气流鼓满，带有金属的光泽的质感，使我触目惊心的是它的翅膀，一动不动，似乎属于多余的装饰，这不妨碍它比任何鸟飞得更高、更轻松。我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝，没有生命，平贴在天空的表面。它是借助什么飞翔起来的？难道仅仅是那股 A 吗？我怀疑着。
旁边不断有行人抬起头来，谁还轻轻咂了一下嘴：“那是鹰。”这一个字眼，此刻比什么都能打动我。我如痴如醉地仰望着它，头脑中一片空白，几乎以为在其周游的范围之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那对翅膀，除了那对翅膀所划出的看不见、却扣人心弦的弧线。鹰漫不经心， B
一切的神态让我折服了，哪怕它一声不响，垂着眼睛走自己的路……我望着鹰，血一点点热起来。
上课铃响了，我连忙收回视线跑过去。第一节课是在空白中度过的，心仿佛依旧提在半空中。我下意识地在笔记本上画了一只只鸟，虽然画变了形，但我知道它是谁，一下课我就跑到操场上，看见的只是天空。那些云，显得多么虚弱。
至今很难解释那只鹰如何闯进我童年生活的，像一只青筋毕露的手，代表一种精神的力量， C 地把门推开，七年级语文 第3页 （共8页） 我觉得一股野性的风扑面而来，每当想起鹰这个字眼的时候。多年之后又在动物园里见过类似鹰的东西，我几乎认不出它来了。那就是鹰吗？作为鹰，必须以天空作为陪衬；而不是牢笼。我固执地保留着对它的第一印象。我一生中见过的鹰将只有一只。
11．若将“傲视”“傲慢”“傲气”三词归位于文中A、B、C处，依次应填：（3分）
A B C
12．选文是要写鹰，为什么开头还要写燕子、麻雀和“迁徙的雁阵”？（2分）
13．“我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝，没有生命，平贴在天空的表面。”一句中“贴”字为什么用得好？（2分）
14．从文中找出3个写“我”看到“最初的鹰”的感受的词语。（2分）
15．结尾处作者说“我一生中见过的鹰将只有一只”，你如何理解这句话的含义？（2分）
16．请概括本文的中心思想。（2分）
（三）母 亲(15分)
①我们来到这个世界，母亲使用深情和挚爱全力养育我们。她们传授给我们全部的知识与智慧，给予我们最大的呵护和关爱。
②随着我们长大，咿呀学语时的第一句话就是“妈妈”。叫着妈妈，喊着母亲，我们认识到自己是主宰宇宙的真正主人。因此，高兴时，悲伤时，愉快时，痛苦或心力交瘁时……不论在何时何地，我们都是呼喊着母亲成长起来的。
③母亲是我们坚强的保护神。在母亲温暖的怀抱里，我们人人都是勇敢的王子和美丽的公主。母亲的博大胸怀里，永远蕴藏着明亮的灯塔、和煦的春风、美好的理想、动听的歌声……
④提到母亲，我的脑海中便浮现出三种母亲的形象。
⑤第一种是希腊神话中尼奥比的形象。这个王妃，她认为惟独自己享尽了人世间的所有荣华富贵，故而高傲无比，目空一切。这激怒了太阳神阿波罗，他让王妃先后失去了十七年级语文 第4页 （共8页） 四个儿女。（ ）王妃高高在上，一掷千金，（ ）一旦变成丧失儿女的母亲，她便掉进痛苦的万丈深渊，万念俱灰，悲恸欲绝。王妃深刻认识到世界上最珍贵的是对儿女的母爱。于是她懊悔不迭，整日以泪洗面。“尼奥比之醒悟”也成为一个千古的传说。
⑥第二种是圣母玛利亚的形象。耶稣基督替人类赎罪被钉死在十字架上。圣母玛利亚，一位朴实的母亲，悲痛地凝视着安详地躺在自己膝上的儿子。她这时只是喟叹，而未能意识到儿子还能复活，以及儿子为救助人类做出神圣业绩所生存的意义，她很可怜儿子生前一贫如洗，没过上一天安逸的日子，却遭受极刑。没有任何人慰藉她，此时，她的孤独与不幸旷古难寻。但是，玛利亚绝不孤独和不幸！欧洲文艺复兴时期意大利著名雕刻家米开朗琪罗的《圣母怜子图》，将静静地躺在母亲身上的耶稣的形象雕刻得惟妙惟肖，栩栩如生——母子之间沉默无语，但是母亲在心灵深处向儿子倾诉着千言万语！跨越生与死，在令人敬仰的圣洁殿堂，圣母玛利亚那神圣的母爱永放光芒。
⑦第三种是把自己年轻儿子送进监狱去接受严惩的韩国的一位贫穷母亲的形象。儿子入狱后，冒着从北岳山咆哮刮来的刺骨寒风，她满怀怜悯和矛盾的心情每天都去探望。儿子是母亲奶大的，但现因年迈，不能再哺乳。一天，她从怀里掏出装满牛奶的瓶子递给儿子，奶瓶被母亲的爱心和体温焐得暖烘烘的。母亲至高无上的关爱，令儿子痛哭流涕，终于写下事实手记。我读着手记，百感交集，嗓子哽咽。
⑧并非所有的母亲都是不幸的，但是为数不少的母亲为儿女甘愿承受着生活中难以想象的各种厄运、苦难、鄙夷、屈辱——她们为儿女义无返顾地奉献出自己的一切。您的母亲，我的母亲，都是这样做的。她们有的溘然长逝离开了我们，而她们对我们却一无所求……沉思着，感慨着，倏然，我情不自禁地浑身打颤：因为想起了自己的母亲！她长相极为一般，满脸皱纹，还略带麻斑，但是心灵非常美丽。我的母亲一辈子生活艰辛，常常苦于怀念亲人，现在已经撒手人寰。
⑨我们必须为伟大的母亲们创造尽情享受天伦之乐的各种条件，让她们心情少一些忧伤，多一些舒畅。我们还应当尽力报答母亲们给予我们的无限关爱，让她们笑口常开，欢乐开怀，生活美满，幸福常在。
⑩让母亲们用温暖的大手永远抚摸我们的头吧。
17.根据对文章的理解,第⑤段括号中应填入以下哪组关联词？( )(2分)
A .因为 所以 B.虽然 但是 C.如果 那么
D.不仅 而且
18.下面这些词语你知道吗？请选择你有把握的三个加点的．．．．．字．注音：（3分）
心力交瘁．（ ） 悲恸．欲绝（ ） 慰藉．（ ） 蕴．藏（ ） 惟妙惟肖．（ ）
19.文章第⑤－⑦段简述了三位母亲的形象和三种不同的母爱细节：(3分)
“尼奥比”的母爱体现在
。
“圣母玛利亚”的母爱体现在
。
2021年河北石家庄市长安区七年级下学期期末考试 七年级语文试题(含答案)
七年级语文试卷 第 1 页 共 9 页 长安区2020——2021学年度第二学期期末质量检测
七年级语文试卷
（考试时间：120分钟，满分为100分）
题号
一
二 三 总分
第 一 部 分
（1— 5 题 20分）
1. 阅读文段，完成小题。（5分）
家国情怀亘古不变地流淌在国人的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈强，正是因为一代又一代有志之士鞠躬尽瘁，以己之力锲而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。英雄，就是普通人拥有一颗担当的责任心，他(她)所做的事情，也许并不是妇rú（ ）皆知。和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是当之无愧的英雄，他们把这个世界变得五彩斑lán（ ），他们也被这个世界照得锋芒毕露。
（1）根据拼音写汉字，用正楷依次填写在田字格内。（2分）
（2）给语段中加点的字注音。（2分）
亘．古不变（ ） 锲．而不舍（ ）
（3）语段中画横线的成语运用不恰当的一项是（1分） （ )
A.鞠躬尽瘁 B.锲而不舍 C.当之无愧 D.锋芒毕露
2.古诗文默写。（共6分）
（1） ,凭君传语报平安。 （岑参《逢入京使》）
（2） ,寒光照铁衣。 （《木兰诗》）
（3）当我们身陷困境感觉前路迷茫之时,不妨吟诵陆游《游山西村》中的经典诗句
“ ， ”来点燃心中希望的灯。
（4）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓：“ , ”。
2020-2021学年浙江绍兴越城七年级下学期期末语文试题
七年级学业水平测试语文试题第1页共6页2020学年第二学期期末学业水平测试七年级语文温馨提示：1.本卷为试题卷，满分100分，另设附加题5分，考试时间120分钟。2.考生必须在答题卷上解题作答。答案应书写在答题卷相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。一、书写（5分）要求：卷面整洁，书写规范。二、积累与运用（17分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）天下之本在国，国之本在家，家之本在身。在那白色恐怖的年代，闻一多大骂特务，慷kǎi（▲）激昂；端木蕻良深深眷恋故乡，笔下的关东原野斑lán（▲）丰饶；新中国建立不久，邓稼先奉命研究原子弹，鞠躬尽cuì（▲），死而后已；当战火烧到鸭绿江边，中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，经过浴血奋战，拼来了山河无yàng（▲）、家国安宁。他们用自己的方式书写着爱国情怀。2．古诗文名句默写。（10分）诗中有美景（1）▲，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》)（2）造化钟神秀，▲。(杜甫《望岳》)诗中有情思（3）此夜曲中闻折柳，▲。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）有约不来过夜半，▲。(赵师秀《约客》)文中有璞玉（5）斯是陋室，▲。(刘禹锡《陋室铭》)（6）予独爱莲之出淤泥而不染，▲。(周敦颐《爱莲说》)诗中有家国（7）晚唐政治腐败，面对不理朝政、纸醉金迷的统治者，杜牧在《泊秦淮》中愤懑斥责:▲，▲。（8）国家兴亡在即，君主却求仙问神。李商隐不得不借古讽今，感慨:▲，▲。(《贾生》)3、为了鼓舞初三学子士气，兴安中学准备组织一场考前誓师大会，小安同学作为学生会宣传部长，负责拟写“彩虹门”（此门具有象征成功之意）的对联，他很快完成了初稿，但总感觉不妥，请你借助“对联知识卡片”，帮助小安同学修改。（3分）上联：四十天刻苦攻读誓闯雄关下联：三年载卧薪尝胆欲酬壮志对联知识卡片对联概念又称楹联或对子，是即景即事以简短对偶句写出所感所思的一种文体。对联特点上下联内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐。上联韵脚为仄声（第三、四声），下联韵脚为平声（第一、二声）。例如上联：风声雨声读书声声声入耳，下联：家事国事天下事事事关心。正确贴法上联贴在门的右边，也就是说，你迎着门走来，上联是在你的右手边的，下联自然就贴在左边。七年级学业水平测试语文试题第2页共6页三、阅读（38分）（一）名著阅读（8分）4、文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意？请选择其中一个，结合小说有关内容写出你的理解。(4分)A.祥子《骆驼祥子》B.尼摩船长《海底两万里》【注】①尼摩：拉丁语，子虚乌有。我选▲，▲5、下面这些文句出自哪本书？请给下面文句选出正确的书名。（4分）摘录文句（1）那人有点对眼儿，棉花糖一般的白头发蓬在肩头，帽子上的穗子直垂到鼻子前面，身上穿着一件蛋黄色的长袍，颜色耀眼刺目。选自（▲）（2）核铳是很好的武器，可惜无法分辨敌我。选自（▲）（3）隔了一阵，才看见，一个疯疯癫癫的老头，无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛。选自（▲）（4）排队买东西的第十七个老汉，个子本来很高大，因为罗锅腰，显得低了，不被人注意。他穿着笨手笨脚的新棉袄新棉裤，左胳膊上挂着一个竹篮子，里头平放一个空豆油瓶。选自（▲）书名A、《红岩》B、《哈利·波特与死亡圣器》C、《银河帝国·基地》D、《创业史》（二）现代文阅读（14分）不落别处林清玄阅读提示①在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。②他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。③如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。④到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。⑤我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。⑥对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。⑦我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安。⑧记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小（1）第一段描写老人的外貌，对于刻画老人的形象有什么作用？（3分）七年级学业水平测试语文试题第3页共6页的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。⑨老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。⑩“不用装套子了。”我说。⑾“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。⑿他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。⒀后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。⒁和老人逐渐认识后，有一年冬天，洁白的雪花在飞舞，冷风像刀子一样割着人的面颊。我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。⒂老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。⒃老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。⒄我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。⒅“好雪片片，不落别处！”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。（2）文章中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们的不同含义。（2分）（3）文章以“好雪片片，不落别处”收束全文，结合文章内容，说说“好雪”象征着什么？又有何现实意义？（5分）6、请根据“阅读提示”中的相关问题做阅读批注。（10分）（1）▲（3分）（2）▲（2分）（3）▲（5分）7、本文与杨绛的《老王》相比，有哪些相同之处？（可从选材、写法、主题等多角度思考）任选两个角度．．．．．．，写出你的发现。（4分）▲（三）古诗文阅读（16分）【古诗阅读】访城西友人别墅雍陶澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。【注】①澧水：地名，唐代的澧州城（今湖北澧县）。②枳壳花：即枳树花，色彩淡素，有清香。8、本诗后两句和李白《春夜洛城闻笛》“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”都写到了春风，表达的情感有什么不同？（2分）▲【文言文阅读】弄巧成拙纪昀先师陈文勤公言．，有一同乡，不欲著其名,平生亦无大过恶，惟事事欲利归于己，害归七年级学业水平测试语文试题第4页共6页于人，是其本志耳。一岁．,北上公车①，与数友投逆旅②雨暴作屋尽漏。初觉漏时，惟北壁数尺无渍痕。此人忽称感寒，就是榻蒙被取汗。众．知其诈病，而无词以移之也。雨弥甚，众坐屋内如露宿，而此人独酣卧。俄北壁颓圮．，众未睡皆急奔出，此人正压其下，额破血流，一足一臂并折伤，竟舁③而归。此足为有机心者戒矣。（选自《阅微草堂笔记》，有删改）【注】①公车：进京参加会试。②逆旅：旅店。③舁（yú）：抬。9、用斜线“／”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）（2分）与数友投逆旅雨暴作屋尽漏。10、解释下列句中加点字的意思。（4分）（1）陈文勤公言．▲（2）一岁．,北上公车▲（3）众．知其诈病▲（4）俄北壁颓圮．▲11、下列加点词的意义和用法不同的一项是（2分）A．不欲著其．名如其．言，果得于数里外（《河中石兽》）B．是其本志耳．见往事耳．（《孙权劝学》）C．无词以．移之以．我酌油知之（《卖油翁》）D．而．此人独酣卧出淤泥而．不染（《爱莲说》）12、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）惟事事欲利归于己。▲（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（河中石兽》）▲13、从这则故事中，你得到了什么启发？（2分）▲四、作文（40分）14、根据要求作文。（40分）父母、老师那暖暖的爱；朋友、同学那默默的关怀；一本好书带给我的感动或袁隆平爷爷那浅浅的笑，都会在我们心中播下一粒粒种子……请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇记叙文。要求：选准角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。五、附加题（5分）（提示：建议你先写作文，时间有余，可以选做．．．．．．．．．．．．．．．．．。）1、某人误闯时光隧道回到明朝。下列书中，他不可能看到的一本是（▲）（1分）A.司马迁《史记》B.刘义庆《世说新语》C.蒲松龄《聊斋志异》D.罗贯中《三国演义》2、下列句子属于“诸子百家”中哪个文化流派？根据句意选择。（3分）①教学相长也。（▲）②顺天意者，兼相爱，交相利，必得赏。（▲）③上善若水，水善利万物而不争，处众人之恶，故几于道。（▲）A.儒家B.道家C.法家D.墨家3、打一成语。（1分）铁将军把门。（▲）七年级学业水平测试语文试题第5页共6页2020学年第二学期期末学业水平测试七年级语文答案一、书写（5分）二、积累与运用（17分）1、（4分）慨斓瘁恙2、（10分）（1）草树知春不久归（2）阴阳割昏晓（3）何人不起故园情（4）闲敲棋子落灯花（5）惟吾德馨（6）濯清涟而不妖（7）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（8）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神3、（3分）上联：十二年悬梁刺股欲酬壮志下联：四十天刻苦攻读誓闯雄关（评分标准：①三年载与四十天不对应；②卧薪尝胆成语不当；③上下联对调；一处1分。）三、阅读（38分）（一）名著阅读（8分）4、（4分）A.祥子《骆驼祥子》示例：A.祥子吉祥如意之子,但他的一生总是与“不祥”联系在一起。（1分）他事业不顺,最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,三次买车,但都以失败告终；他生活悲惨,妻子虎妞难产而死,真爱小福子上吊自尽,最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。（2分）在他身上,寄托了作者对劳苦人民的深切同情。（1分）B.尼摩船长《海底两万里》示例：B．尼摩在拉丁语中是子虚乌有的意思，从名字就透露出这个人的神秘莫测、虚构（1分）。在文章里他自称和“整个人类断绝了关系”，但是他会把上百万黄金送给贫穷的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，让人感受到他对苦难人们深深的爱；没有人知道他的来历，仿佛天外来客一般带着鹦鹉螺号进入这个世界，即使在最后作者依然没有介绍尼莫船长的来历，更增加了一种神秘感。只能透过字里行间体会到他有着不同寻常的经历，他的家人、祖国都被某个国家毁灭了，为了自由，他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”，他搜集海底金银财宝，用反抗的行动和言论支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治。（2分，结合小说情节即可），在他的身上，寄托了作者反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想。（1分）5、（4分）（1）B（2）C（3）A（4）D（二）现代文阅读（14分）6、（1）（3分）文章欲扬先抑，渲染流浪老人的贫穷、孤苦、笨拙的形象（1分），与后文老人表现出来的美好品质构成鲜明的对比，（1分）彰显了无处不在的美好人性。（1分）（2）（2分）①是老人对买他奖券的人的祝福；（1分）②暗示了做一个好人的愿望。（1分）（3）（5分）流浪老人处于社会的最底层但不以为苦,真诚地关心、祝愿每一个向他买奖券的人（1分），作者用“灌溉了我们的心田”的“生活中的好雪”来象征着老人的美好心灵和人与人之间的温暖（2分）。“好雪片片，不落别处”，生活中处处都有美好的事物，它们不在别处，就在我们身边，我们要用心去感受生活的美好、生命中的爱和善意（或我们应该成为别人生命中的“好雪”，付出你的爱，付出你的善意。）（2分）7、（4分）任选两个角度，答出相同之处即可
2020-2021学年北京市丰台区七年级(下)期末语文试卷(原卷版)
2020-2021学年北京市丰台区七年级（下）期末语文试卷
一、基础•运用。（共15分）
1．（8分）2021年5月18日是第45个国际博物馆日，今年的主题为“博物馆的未来：恢复
与重塑”。学校组织同学们参与“博物馆日”的宣传，准备举办“文创北京，让博物馆进
校园”主题活动。请你完成下列任务。
一位同学搜集了下面一些文字资料，请你阅读后完成问题。
①数据显示，2015﹣2019年，我国博物馆数量和游览人次均有上升。博物馆越来越多地
“飞入寻常百姓家”，反哺我们的精神文化生活。值得注意的是，近年来一股“文博热”
的浪潮兴起，吸引着数以亿计的人们重新走进博物馆，而其中最具代表性的莫过于“一
夜成名”的故宫文创和频频“出圈”的《唐宫夜宴》。
②今年春节期间，河南春晚的节目《唐宫夜宴》“刷屏”。该节目运用现代科技让14个唐
代乐俑在博物馆中“ 甲”，化身为唐朝少女翩翩起舞，这档“现象级”节目也使河南
博物院轰动一时。而作为中国最大的古代文化艺术博物馆，故宫有着全国最多的藏品、
最多的珍贵文物和最高的客流量。近年来，伴随着有趣的文创产品、丰富的文化活动、
层出不穷的跨界合作， 乙，如“紫禁御喵房”“殿前带爪侍卫”让人忍俊不禁，“我喜
欢这宫里的世界”“朕在悦读”让人心驰神往……这些 丙 的文创元素纷纷亮相博物
馆，活跃于大街小巷，融入了人们的生活。
（1）同学们对文段中两个加点字的读音有疑问。请你选出判断正确的一项。
A．哺（pǔ）禁（jīn）
B．哺（pǔ）禁（jìn）
C．哺（bǔ）禁（jīn）
D．哺（bǔ）禁（jìn）
（2）大家就第②段甲、丙两处用词展开讨论，你认为下列选项中最恰当的一项是
A．①复原②引人注目
B．①复活②引人注目
C．①复原②耐人寻味D．①复活②耐人寻味
（3）有同学发现第①段画线句有两处表达欠妥，请你改正。
（4）在第②段画线乙处填入语句最恰当的一项是
A．故宫越发清晰呈现出恢宏大气的形象
B．我们对于故宫的印象逐渐生动鲜活
广州市广州市黄埔区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题
1 广州市黄埔区2020-2021学年七年级下学期期末
语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中，每组加点字的读音都相同．．的项是（ ）
A．干校．/校．对 新鲜．/鲜．为人知 B．竹篾．/蔑．视 磕．打/阖．家幸福
C．朦胧．/蒙眬． 谰．语/万丈狂澜． D．譬．如/荒僻． 枯槐．/当之无愧．
2．下列词语中，没有．．错别字的一项是（ ）
A．元勋 矜持 辫子 仙露琼浆
B．峭璧 鲁莽 晌午 苛捐杂税
C．默契 诘问 商酌 锋芒必露
D．折损 猥锁 稠密 天涯海角
3．下列句子中， 加点词语使用不恰当．．．的一项是（ ）
A．在斯科特等人的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁．．说更害怕回家。
B．“占路市场”那嘈杂的声音严重干扰了附近的小学，应该立即取缔．．。
C．我们决定把小茅屋修润．．一下，给屋顶加点草，把排水沟再挖深一些。
D．大批医护人员不分昼夜．．，奋战在广州核酸大排查行动中，令人钦佩。
4．下列句子没有语病．．．．的一项是（ ）
A．经过这次爱国诗朗诵比赛，对大家的启发很大。
B．国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度。
C．我市持续展开对新作品创作过程的宣传和记录。
D．济南市正成为越来越多外省游客出游的目的地。
二、综合性学习
5．问读有关家风的三则材料，按要求作答。
材料一：宗祠的大门上，经常可以看到“忠厚传家久，勤勉继世长”之类的对联，这些大多是一家或一族的祖训。
材料二：我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习 2 惯，使我从来没感到过劳累。
（朱德《回忆我的母亲》）
2020-2021学年安徽省合肥市庐阳区七年级(下)期末语文试卷
第1页（共18页）
2020-2021学年安徽省合肥市庐阳区七年级（下）期末语文试卷
一、语文积累与综含运用（35分）
1．（10分）古诗文默写。
（1） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）宣室求贤访逐臣， 。（李商隐《贾生》）
（4）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（5）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（6） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（7）刘禹锡《陋室铭》描写陋室环境优美的句子是“ ， 。”
（8）在中国古典文学的长河中，流淌着数不清的正能量。龚自珍的《己亥杂诗》（其五）“ ， ”抒发了诗人无私奉献的真挚情怀。
2．（9分）阅读下面的文字，完成下面题目。
合肥古称庐州，素有“江南之首”“中原之喉”的美称。这里物阜民丰，景色优美，生命从梦乡苏醒的时候，漫步在包河公园，你看那河边的柳树在春风的抚弄下欣然起舞，天上白云朵朵，好似恋人紧紧拥抱在一起。河岸芳草萋萋，草木葱茏，河边的水鸟们抑制不住内心的激动，欢快的xī戏起来。不禁让人感叹：这是亘古不变的生命之美啊!
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
芳草萋．萋
xī 戏
亘．古
（2）文中有错别字的词语是“ ”，这个词正确的写法是 。
（3）划线句运用了 的修辞手法。
（4）将下面的句子改为反问句。
这是亘古不变的生命之美啊！
3．（2分）运用你课外阅读积累的知识，完成下面题目。
老舍的 除了主要人物，还刻画了 （人物形象特点）的车主刘四，大胆泼辣的虎妞等周围的人物。
第2页（共18页）
2020-2021学年河北省唐山市路南区七年级下学期期末语文试题
2020-2021学年河北省唐山市路南区七年级下学期期末语文试题
1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。
中国共产党为初心使命而奋斗，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”！回首充满血雨腥风的革命岁月，凝望jīng xīn dòng pò的革命历程，为了zhěng jiù民族于危难，中国共产党人拼搏奋斗力挽狂澜，为中华民族和中国人民作出了巨大贡献和牺牲，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。
(1)给加点的字注音。
①血．雨腥风( )②狂澜．( )
(2)根据拼音写出汉字。
①jīng xīn dòng pò_____________________②zhěng jiù_________
2. 在下面的横线上写出相应的句子。
（1）朔气传金柝，__________________。（《木兰诗》）
（2）______________，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）杜甫《望岳》中“_________________，_______________”一句，写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大。
（4）龚自珍《己亥杂诗》中“_______________， _______________”一句，抒写诗人虽脱离官场、仍关心国家命运的壮怀，成为传世名句。
（5）《陋室铭》中刘禹锡用“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”来类比“__________,________”，突出了作者的高洁傲岸。
3. 对下列知识的判断，不正确的一项是（ ）
A．“最苦与最乐”这个文题是并列短语，其中的“与”是连词。
B．“带上她的眼睛”整体看是动宾短语，其宾语部分又是一个偏正短语。
C．《伟大的悲剧》作者是奥地利作家茨威格，他颂扬了斯科特勇于探索的精神。
D．《海底两万里》中，尼摩船长驾驶自己设计制造的航船在大海上自由地航行。
4. 学校举办以“我爱我的祖国”为主题的系列活动，请你完成下面任务。
爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我们不仅陶醉其中，也深深懂得：爱国就是苏武雪染双鬓的持节南望，爱国就是岳飞“精忠报国”的铮铮铁骨，爱国就是 。
陕西省西安市临潼区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题
试卷第1页，共8页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………绝密★启用前
陕西省西安市临潼区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人 得分
一、选择题
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．合拢．（lǒng） 迸．溅（bèng） 疮．疤（chuàng） 血．气方刚（xuè）
B．模拟．（nǐ） 契．约（qì） 猥．琐（wěi） 酣．然入梦（hān）
C．凛．冽（lǐn） 忏．悔（chàn） 呜咽．（yàn） 悲天悯．人（mǐn）
D．钦．佩（qīn） 晌．午（xiǎng） 污秽．（huì） 忧心忡．忡（chōng）
2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．迟钝 服侍 商酌 奈人寻味
B．轮廓 拖踏 荒僻 海市蜃楼
C．修葺 烦躁 诘问 五脏六腹
D．竹篾 譬如 愧怍 仙露琼浆
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
人教部编版2020-2021学年第二学期七年级语文期末调研试卷及答案
七年级语文 第 1 页 共 8 页 2020-2021 学年第二学期期末调研测试
七年级语文
注意事项:
1. 本试卷共 19 题，满分 130 分，考试用时 150 分钟。
2. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上，并用 2B 铅笔认真填涂考试号。
3. 答选择题须用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卷
上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4. 考生答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上无效。
5. 保持答题卷卷面清洁，不要折叠，不要弄破。
第一部分 基础部分（26 分）
1. 阅读下面一则短文，按要求答题。（7 分）
“芳林旧叶催陈叶，流水前波让后波”。前人艰难的探索，后人无法感受；后人开（tuò）
▲ 的进取，前人也难以替代。无论时代如何变化，“下一棒”永远被给．予厚望、赋予担当。如今的 90 后、00 后，正在从前人手里接过“接力棒”，奋力起跑新时代留给自己的那“一百米”，在这场荡气回肠的战“疫”中，青年面对生死考验，无所畏惧、百折不挠，展现出的奋斗精神和道德力量，将当下的青春力量映射得熠熠生辉。
在大灾大难的漩涡中心，在生死决择的紧要关头，4.2 万多名医护人员星夜驰援湖北，
他们中间有 1.2 万多名 90 后、00 后，迸．溅出青春之火，完美地向世人证明，他们完全是
可以信赖、能够托付的一代。这些昨天父母眼中的孩子，在苦难中（zhuó）
▲ 壮成长，已然成为新时代共和国的脊梁和希望。青春就像一条河流，无论是一马平川还是激流险滩，始终唱着奋进的歌声毫不停歇地奔流向前。他们一定能用“人生之春、人生之华” 的无悔之青春开启新的历史航程。
（1） 根据汉语拼音写出相应的汉字。（2 分）
陕西省西安市周至县2020-2021学年七年级下学期期末语文试题
试卷第1页，共8页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………绝密★启用前
陕西省西安市周至县2020-2021学年七年级下学期期末语文试题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人 得分
一、选择题
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．模．拟（mó） 钦．佩（qīn） 修葺．（qì） 酣．然入梦（hān）
B．妥帖．（tiē） 颤．抖（chàn） 晌．午（shǎng） 仙露琼浆．（jiàng）
C．炽．热（zhì） 进溅．（bèng） 侮．辱（wǔ） 悲天悯．人（mǐn）
D．吞噬．（shì） 露．宿（lòu） 拖沓．（tà） 诲．人不倦（huì）
2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．稠秘 商酌 取缔 千钧重负 B．猥锁 荒僻 斑斓 海市蜃楼
C．鲁莽 烦躁 谦逊 心有灵犀 D．蒙眬 累赘 震悚 历尽心血
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人 得分
二、填空题
2021年三明市七年级(下)语文期末试卷及参考答案
1 三明市2020—2021学年下学期期末教学质量检测
七年级语文
（满分：150分 考试时间：2021年6月21 日上午8：30—10：30）
友情提示：1.本试卷6页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
一、积累与运用（20分）
1.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
（1）会当凌绝顶，_____________________。 （杜甫《望岳》）
（2） ____________ ，草色入帘青。 （刘禹锡《陋室铭》）
（3）烟笼寒水月笼沙，_________________。 （杜牧《泊秦淮》）
（4）不畏浮云遮望眼，_________________。 （王安石《登飞来峰》）
（5）予独爱莲之_________________，_______________。（周敦颐《爱莲说》）
（6）《木兰诗》中，描写边塞夜景和军营苦寒的诗句是： ， 。
（7）《己亥杂诗（其五）》中，龚自珍仕途坎坷，仍然用“ ， ”来抒发报国之志。
2.下列句子没有语病的一项是（3分）
A.“书香墨香”校园建设，掀起了一股“阅读热”成为一道靓丽的文化风景线。
B. 能否把爱国主义教育作为永恒的主题，是培养青少年爱国情怀的重要途径。
C. 我们要讲好三明红色故事，开启“三明实践”新征程，传承伟大的苏区精神。
D．5月15日，我国首辆火星车“祝融号”成功着陆火星并传回影像，意义非凡。
3.阅读下面的文字，按要求作答。（7分）
家国天下，是一个永恒的话题。历史的星空，群星璀璨：有为祖国两弹事业“鞠躬尽 cuì①（A．悴 B．瘁），死而后已”却鲜为人知的邓稼先；有为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而 甲 （A．锲而不舍 B．精雕细琢）钻研古代典籍的闻一多；还有面对乙（A．丰富 B．丰饶）的土地发出“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”的誓言的端木蕻良……今天，我们依然可以真切感受到无数志士仁人亘．②（A．gèn B．héng）古不变的爱国情怀，并为之沉醉为之感动。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是我们中华民族得以 丙