部编版语文二年级下册 第25课《羿射九日》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文
二 年级下册第25课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
羿射九日（节选）
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。界又仲手拔箭，准备射下最后一个太旧。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到画方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
1．照样子，写词语。
慌慌张张（AABB式）_______ ________
2．羿为什么要留下最后一个太阳？用“﹏﹏﹏”在文段中画出相关语句。
3．天上没有了太阳，世界会怎么样？
_______________________
4．有了太阳后，大地上是一派什么景象？
______________________
二、阅读短文，回答问题。
小河与大海
夏天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。一路上，小河仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气抬起脚跟，怎么也
看不到对岸。他懊丧地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”
小河听了，更佩服大海了。
5．根据意思从文中找到相应的词语，写在括号里。
（1）自己跟自己说话，独自低声说话。（______）
（2）形容非常得意的样子。（______）
6．文中画“_____”的句子中，表示小河流淌时动作的词语有（______）、（______）、（______）、 （______）。从这些动词中，可以看出小河的心情是_________。
7．文中哪句话描写了大海特别大？用“﹏﹏”画出来。
8．这篇短文告诉了我们什么道理？在正确的答案后面画“√”。
（1）无数江河要流到大海里。（ ）
（2）小河比大海大。（ ）
（3）人外有人，天外有天，不要骄傲自大。（ ）
三、阅读理解。
神农尝百草
很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农，他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄稼，使人们生存下去。
人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病。神农看到了，非常焦急，决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不能吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧（cè）。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。
经过他的努力，人们摆脱了疾病和饥（jī）饿（è）。为了纪念神农的功劳，人们奉（fèng）
他为药王神。
9．神农尝百草的原因是什么？用“_____”在文中画出来。
10．神农做了两只口袋，____侧的口袋里放_____的东西，____侧的口袋里放____的东西。
11．下列对神农品质的描述，不正确的一项是（ ）
A．热爱自然
B．无私付出
C．助人为乐
12．如果你是受到神农帮助的人，你会对他说什么？
______________
参考答案
1． 干干净净 清清白白
2．没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
3．世界就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法儿活下去。
4．土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出勃勃生机。
5． 自言自语 得意扬扬
6． 仰 挺 翻 唱 愉快的
7．到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气抬起脚跟，怎么也看不到对岸。
8．（1）√（3）√
9．人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病。
10． 左 可以吃 右 能治病
11．A
12．示例：神农，我前几天喉咙疼，您用草药为我治病，我现在已经痊愈了，真要谢谢您啊！
按特长评语
1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。
2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。
3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。
5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。
6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。
7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步！
8.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！
部编版二年级语文下册期末测试卷 附答案 (13)
1 部编版二年级语文第二学期期末试卷
（总分：100分，其中卷面整洁、书写规范占3分）
一、听故事，做练习。（5分）
1.判断正误。（2分）
（1）这朵月季花种在窗前。 （ ）
（2）弟弟读懂了报纸上的字。 （ ）
2.文中说,（ ）在读一张香喷喷的报纸。（2分）
A.我 B.弟弟 C.花蝴蝶
3.照样子，写一写。（1分）
月季花是 的报纸。
是
的报纸。
二、我是写字小能手。（8分）
bāng zhù jīn pí
我俯下身子， 力尽的小蚂蚁跨过水洼；我轻声细
liǔ shù hài pà jiǎo bù
语，告诉寒风中的 不要 ；我停下 ,递给伤
gū niɑng shì jiè
心的小 一条手帕……尽管我的年纪不大， 也会因为我而
wēn nuǎn
更加 。
三、找规律，连线。（8分）
2 忆 情 恋 想 火 寂寞 guī lǜ
煎 蒸 烤 炸 心情 规律 ào sàng
礼 神 福 祖 衣服 懊丧 jīng jí
2021年部编人教版二年级下册语文短文阅读基础练习及答案
1 / 14 2021年部编人教版二年级下册语文短文阅读基础练习及答案
一、 阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这段话共有______ 句。
2．葡萄种在 ______________________。
3．短文中画线的句子是把__________比作___________。
4．用“___”画出写葡萄颜色的词。
5．写葡萄长得好的词：________________________
6．“要是这时候”指的是______________ 。
二、 阅读《羿射九日》片段，回答问题。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开， 一团团火球到处乱窜。接着，噗噗的掉在地上。
一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。也又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来， 花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。
1．解释下面的词语。
2 / 14 脱离苦海：_____________________________________
勃勃生机：_____________________________________
2．仿写词语。
部编版二年级语文下册第八单元每课课后作业题及答案汇编(含五套题)
部编版二年级语文下册第八单元第23课
《祖先的摇篮》课后作业及答案
一、拼一拼，连一连。
二、看拼音，写词语。
zǔ ɡuó huí yì bǐ sài
lán tiān kàn wànɡ zhāi xià
三、加偏旁，组成新字再组词。
且（ ）（ ） （ ）（ ）
匋（ ）（ ） （ ）（ ）
四、照样子，写一写。
例：（ 挖 ）野菜
（ ）蘑菇 （ ）野果
例：（ 赏 ）明月
（ ）夕阳 （ ）星星
五、选一选，填一填。
啊 吗 呢
1．孩子们也在这里逮蝈蝈（ ）?
2．这是多大的摇篮（ ）!
3．这么好的泥塘，为什么要卖掉（ ）?
六、课内阅读。
那时候，
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗？
1．选文中描写动作的词语有哪些？用“____”在文中画出来。
2．下面哪项活动不是孩子们做的？在括号中打“×”。
A．捉红蜻蜓（ ）
B．逮绿蝈蝈（ ）
C．采牡丹花（ ）
D．逗小松鼠（ ）
参考答案
一、
二、祖国 回忆 比赛 蓝天 看望 摘下
三、姐 姐妹 祖 祖国 掏 掏出 淘 淘气
四、采 摘 看 数
五、1.吗 2.啊 3.呢
六、1.逗 采 捉 逮 2.C.（×）
部编版二年级语文下册第八单元第24课
《当世界年纪还小的时候》课后作业及答案
一、填空题。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
譬．如（pì bì）粗糙．（zāo cāo）睁．开（zhēng zēng）秩．序（zhì chì）
2.拼一拼，写一写。
jié jú jiǎn dān chéng gōng fāng shì fǎn fù
部编二年级下册语文课内、课外阅读训练专项含答案
课内阅读专项
找春天
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的 吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的 吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的 吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的 吧？
1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。
音符 琴声 眼睛 眉毛
(1) （2） （3） (4)
2. 你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？
3.仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？
4.春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）
雷锋叔叔，你在哪里
小路说: 昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘
瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴
乘着温暖的春风, 我们四处寻觅
啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.写出下列词语的近义词
温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( )
2.第一节中写雷锋曾把（ ）背回家。
3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（ ） A. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
千人糕
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
1.照样子,写词语。
很多很多
想了想
部编版语文二年级下册第八单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第八单元能力提升卷
满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、字词大练兵。（16分）
一、字词大练兵。（28分）
1.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
逮．住（dǎi děi） 譬．如（pì bì） 到处乱窜．（cuān cuàn）
粗糙．（cāo zào） 熔．化（róng lóng） 涨．潮（zhǎng zhàng）
【答案】dǎi pì cuàn cāo róng zhǎng
【解析】本题考查的是选择正确的读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。逮：dǎi捉；捕。只限口语单用，不用于合成词：～老鼠。dài捉拿：～捕。故选“dǎi”。涨：zhǎng（水位）升高；（物价）提高：水～船高。zhàng固体吸收液体后体积增大：豆子泡～了。故选“zhǎng”。
2.看拼音，写词语。（8分）
shì jiè fǎn fù fāng shì huí yì
jiān kǔ yán rè jiǎn dān zhí rì
【答案】世界 反复 方式 回忆 艰苦 炎热 简单 值日
【解析】本题考查的是对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。
3.想一想，填一填。（6分）
（1）“补”“袜”“衫”，我发现这些字都带有＿＿＿＿，意思多与＿＿＿＿有关。像这样的字，我知道的还有＿＿＿＿＿＿＿＿（至少写三个）。
（2）“海”“流”“洒”，我发现这些字都带有＿＿＿＿，意思多与＿＿＿＿有关。像这样的字，我知道的还有＿＿＿＿＿＿＿＿（至少写三个）。
【答案】（1）衣 衣服 裙、裤、被
二年级语文下册第8单元第25课羿射九日羿诛杀恶兽推荐阅读新人教版
1 / 11 羿诛杀恶兽
封豚（tún）是一只大野猪,住在桑林（今商丘市夏邑县桑堌（gù）乡）,被羿所杀。
大羿为了取雄黄到北方诛杀九婴。九婴生于天地初分之时,既能吐水,又能喷火。高兴时就吐水,冲坏道路、田地。生气时就喷火,烧毁庄稼、房屋。见到羿,九婴并不害怕,而是直接与之对战。大羿四处躲闪,以避开凶险的水火网。随即,看准机会连发九箭,结束了九婴。
大羿取了雄黄以后就前往洞庭斩杀修蛇（也作巴蛇）。巴蛇死的地方以后就叫做巴陵。
在畴华之野,住着一个叫凿齿的怪物。凿齿长着野兽的头,其牙齿形状像凿子,能把金石贯穿。见大羿带着弓箭找上门来,凿齿慌忙一面拿起盾牌遮挡自己,一面伸出牙齿迎战。大羿挥动宝剑砍去,盾牌顿时折成两半。凿齿吓得转身逃跑,大羿则拉弓上弦,一箭正中凿齿心窝。
之后,大羿在务成子的帮助下于青丘之泽杀死大风。
部编版二年级语文下册课内阅读专项练习题一(附答案)
部编版二年级语文下册课内阅读专项练习题一（附答案）
神州谣
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔(bēn bèn),长江( ),
长城长(cháng zhǎng),珠峰( )。
1.给加点字选择正确的读音。
奔(bēn bèn) 长(cháng zhǎng)
2.在括号里填上恰当的字。
长江( ) 珠峰( )
3.神州大地有数不尽地美丽山川,请你举出两个例子来吧!
枫树上的喜鹊
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
我真高兴啊!
1.请你写出下列词语的近义词和反义词。
快乐 近义词( ) 反义词( )
2.“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:
鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“ ”画出来。
3.“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”这句话的意思是：
我是一只小虫子
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
1.在括号里填上恰当的动词。
2.用下面的词语写句子。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果……就……
3.画横线的句子写出了小虫子( )的样子。
A.早起时 B.睡觉时
寓言二则
一天，他终于想出了（办 半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋（疲 皮）力尽。
2024年部编版语文二年级下册《羿射九日》说课稿附反思含板书及知识点汇总含课堂练习和答案
2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点汇总
2023-2024年部编小学语文二年级下册第八单元
第二课《羿射九日》说课稿
各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是《羿射九日》。（下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。）
一、教材分析
本课是部编版二年级下册第八单元第二课时《羿射九日》，这是一篇神话故事。主要讲述了神箭手羿射下九个太阳，帮助人们脱离苦海的故事，表达了上古时代的人们征服自然的美好愿望。用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。
二、学情分析
二年级的学生，已经对童话故事有浓厚的兴趣，好奇心强，但缺乏一定的鉴别能力。经过两年的生字学习和识字方法的积累，本班学生识字量和识字能力整体不错，文中大部分生字能自主拼读；另一方面线上学习造成了识字的短暂“断代”或不牢，因而上课前应充分预习，先独立识字。
三、教学目标 【知识与能力】：
1. 能随文识记“射、值、熔、艰、箭、裂、窜、炎、庄、稼、滋、腾”
2.能根据表格提示的内容讲故事。
【过程与方法】： 在朗读的过程中，体会羿的艰辛，感受上古人类征服自然的美好愿望。
【情感态度与价值观】：
1.
了解中国古代的神话故事，感受中国特有的文化。
2. 体会羿英勇无畏、关心别人的英雄品质。
四、教学重难点
【教学重点】：识字和朗读课文，以读促悟。
【教学难点】：能根据故事发展顺序讲故事
五、教法学法
这篇文章故事性强，也容易理解。大多数学生活泼、好动、大胆且独立，他们已经掌握了识字的方法，喜欢读书，但语言的表达能力、逻辑思维能力欠佳，有意注意的时间还比较短。孩子们已积累了换词法、联系上下文、联系生活等理解方法并基本能熟练运用。朗读和表达较为薄弱，在朗读和讲故事能力培养上应做倾斜。讲述羿射九日的经过,语言简单生动,易于理解,多处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。大 六、教学过程
2021部编版二年级语文下册《羿射九日》课后作业布置及答案
1 / 4 2021部编版二年级语文下册《羿射九日》课后作业布置及答案
一、 看拼音，写词语。
rì zhào lóu cénɡ yān huǒ huáng hé
shān chuān xiānɡ lú zhào mínɡ pù bù
二、 照样子写词语。
1.例：许多 许许多多
日月 ________ 明白 ________
快乐 ________ 高兴 ________
2.例： 纷纷出发(AABC式)
____________ ____________
____________ ____________
三、 比一比，在组词。
胆（________） 杖（________） 抖（________） 陡（________）
担（________） 仗（________） 料（________） 徒（________）
四、 选字填空。
作 做
1．妈妈说：“（_____）完（_____）业才能出去玩。”
已 以
2 / 4 2．我们（_____）经长大了，不能像（_____）前那样调皮了。
丛 从
3．大灰狼（_____）小河边的草（_____）里穿过，跑掉了。
对 队
4．老师（_____）大家说：“要做一个优秀的少先（_____）员。”
戴 带
5．小朋友们（_____）上红领巾，摇动着彩（_____），迎接儿童节的到来。
五、 认一认，连一连。
飞快地 堵上 驮起 去路
哗哗地 说着 修补 口袋
赶紧地 跑去 趟过 羊圈
最新部编版二年级下册语文阅读理解及答案(往年真题)
1 / 15 最新部编版二年级下册语文阅读理解及答案（往年真题）
一、 阅读短文，回答问题。
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流动 飘动）。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔、噔、噔……
我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急 伤心）呀？
1．写出短文中括号内搭配恰当的词语。
2．短文第二自然段有________句话，写的是________。（选一选）
A．我等妈妈下班回家。
B．大街上出现了好多好多彩色的大伞。
C．我跟妈妈藏猫猫。
3．读句子，完成填空。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……
这句话中，“我”把________想象成大蘑菇。
我也会仿写这样的句子：
①秋天到了，苹果树上结了许多红彤彤的“________”。
②天空中________
二、 课外阅读。
风和火柴
一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，
2 / 15 便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”
风回答：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！”
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”
1．联系上下文，解释下列词语。
顷刻：___________________。
惋惜：___________________。
2．火柴的“闪光点”是____________。