网络游戏设计
网络游戏用户体验设计及案例分析
网络游戏用户体验设计及案例分析首先，网络游戏用户体验设计需要从多个方面考虑，包括界面设计、操作设计、社交设计等。
界面设计应该简洁、直观，并且符合游戏风格，让用户一目了然地了解游戏的功能和操作方式。
操作设计应该简单易懂，能够让用户轻松上手，并且提供丰富的操作选项以适应不同玩家的习惯和需求。
社交设计要鼓励玩家之间的互动和交流，通过提供游戏内的聊天系统、组队系统等功能，促进玩家之间的合作和竞争。
其次，网络游戏用户体验设计需要注重用户参与感和满足感。
用户体验的核心是让用户感到参与其中，享受游戏带来的乐趣和成就感。
游戏应该提供合适的难度和挑战，让用户能够不断充实自己、提升自己，并且获得成就感。
同时，游戏还应该注重用户的满足感，通过提供奖励和回馈机制，让用户得到实质性的回报，从而增强他们的满意度和忠诚度。
最后，网络游戏用户体验设计需要根据用户反馈进行不断迭代和改进。
用户体验设计是一个持续的过程，需要不断听取用户的意见和建议，并根据他们的反馈来改进游戏的设计和功能。
通过用户反馈，可以了解用户的真实需求，发现问题并及时解决，提高游戏的质量和用户满意度。
案例分析：《王者荣耀》是一款非常成功的网络游戏，其用户体验设计在整个游戏行业中具有重要的示范意义。
首先，游戏的界面设计简洁明了，让玩家一目了然地了解游戏的功能和操作方式。
操作设计也非常简单易懂，新手玩家可以很快上手，并且游戏提供了多种操作方式，适应不同玩家的需求。
此外，游戏还注重了社交设计，通过提供语音聊天和组队功能，鼓励玩家之间的互动和交流。
其次，《王者荣耀》注重用户参与感和满足感。
游戏设有不同的英雄角色和技能，让玩家能够选择自己喜欢的角色，并通过不断升级和提升技能来获得成就感。
游戏还设有排位系统，可以让玩家在竞技中展示自己的实力，并得到相应的奖励和回报。
最后，《王者荣耀》通过不断听取用户的意见和建议，并根据用户反馈来进行迭代和改进。
游戏经常推出更新版本，修复bug和改进功能，以提高游戏的质量和用户满意度。
网络游戏设计理念
网络游戏设计理念随着科技的快速发展，网络游戏已经成为人们娱乐生活中不可或缺的一部分。
网络游戏的设计理念对于游戏的质量和用户体验起着至关重要的作用。
本文将探讨网络游戏设计的基本原则和理念，以及如何将这些理念应用于实际游戏开发中。
一、用户体验至上网络游戏的设计理念的核心是用户体验。
一个成功的网络游戏应该能够吸引玩家，并让他们沉浸在游戏世界中。
为了实现这一目标，游戏设计师需要注重游戏的可玩性和互动性。
游戏应该有清晰的目标和任务，同时给玩家足够的自由度，让他们能够根据自己的喜好和风格来进行游戏。
二、创新与平衡并重网络游戏市场竞争激烈，为了吸引玩家的注意力，游戏设计师需要不断创新。
创新可以体现在游戏的剧情、角色设定、游戏机制等方面。
然而，创新并不意味着一味追求新奇和复杂，游戏的平衡性同样重要。
一个好的网络游戏应该能够平衡不同玩家之间的力量差距，避免出现强者恒强的局面，给所有玩家提供公平的竞争环境。
三、社交互动的重要性网络游戏不仅仅是一个单人游戏，它更是一个社交平台。
一个成功的网络游戏应该能够让玩家之间建立起联系，并促进社交互动。
游戏中的社交系统应该设计得简单易用，并且能够激发玩家之间的合作和竞争。
此外，游戏还应该提供丰富的社交活动，如公会系统、聊天系统等，让玩家能够与其他玩家分享游戏乐趣。
四、可持续发展的游戏内容一个好的网络游戏应该有持续的更新和扩展计划。
游戏设计师需要不断推出新的内容和功能，以保持玩家的兴趣和参与度。
这可以通过定期的游戏更新、活动和扩展包来实现。
同时，游戏的内容应该能够满足不同类型玩家的需求，包括喜欢PVP竞技的玩家、喜欢探索的玩家以及喜欢社交的玩家等。
五、良好的游戏平衡和经济体系一个成功的网络游戏应该有良好的游戏平衡和经济体系。
游戏设计师需要确保游戏中的各种角色和职业之间有良好的平衡，避免出现某个职业过于强大或者过于弱小的情况。
同时，游戏的经济体系也需要合理设计，避免出现通货膨胀和不公平交易的问题。
网络游戏设计策划书
网络游戏设计策划书一、引言网络游戏是现代社会中受到广大用户喜爱的一种娱乐方式。
随着科技的不断进步和人们生活水平的提高，网络游戏产业迅速发展起来。
本文旨在设计一款富有创意、具有吸引力的网络游戏，以满足用户日益增长的需求。
二、游戏概述1.游戏名称：幻想大陆2.游戏类型：角色扮演（RPG）3.游戏背景：幻想大陆是一个神秘而充满魔法的世界，玩家将在这个世界中扮演英勇的冒险者，与魔物战斗、探索未知的领域以及解开这个世界的秘密。
三、游戏特色1.自由度高：游戏中将提供多个任务和剧情分支，玩家可以根据自己的偏好和选择来探索游戏世界，影响游戏的发展方向。
2.个性化定制：玩家可以自定义自己的角色外观、武器和技能，凭借不同的搭配来打造独一无二的角色。
3.多人合作：游戏将支持多人在线合作模式，玩家可以组队进行任务，共同挑战强敌，并与其他玩家进行交流。
4.精美画面：游戏将采用先进的图形引擎，打造绚丽的游戏场景和华丽的技能特效，提供观赏性和沉浸感。
四、游戏系统1.角色系统：玩家可以选择不同的角色职业，如战士、法师、刺客等，并通过游戏中的成长系统不断提升角色的属性和技能。
2.装备系统：游戏中将提供各类武器、防具和饰品供玩家使用，玩家可通过击败怪物获得装备或者进行交易购买。
3.任务系统：游戏中将设置多个主线任务和支线任务，玩家通过完成任务可以获得经验值、金币和丰厚的奖励。
4.社交系统：游戏中将设有公会系统和好友系统，玩家可以与其他玩家组成公会或者添加好友，共同参加活动，增强游戏互动性。
五、游戏运营策略1.游戏平台：幻想大陆将在主流的游戏平台上线，如PC、主机、移动设备等，以满足不同用户的使用需求。
2.收费模式：游戏将采用免费下载、道具收费的模式，游戏内部商城将提供各类虚拟道具供玩家购买，提高游戏盈利能力。
3.更新和维护：游戏将定期推出更新和维护，以增加新的地图、任务、角色等内容，保持玩家的游戏兴趣。
4.用户反馈：游戏将设立专门的客服团队，及时解答玩家的问题和投诉，并鼓励玩家提出游戏改进和意见建议。
网络游戏设计教案模板范文
课程名称：网络游戏设计课程类型：综合实践课程适用年级：高中课时安排： 4课时教学目标：1. 让学生了解网络游戏的基本概念和设计原理。
2. 培养学生运用计算机技术进行游戏设计的初步能力。
3. 增强学生的团队合作意识和创新思维。
4. 引导学生正确认识网络游戏，树立健康游戏观念。
教学重难点：1. 网络游戏设计的基本原理和流程。
2. 游戏元素的设计与优化。
3. 团队协作和项目管理。
教学准备：1. 计算机教室，配备必要的软件和硬件。
2. 相关教材和参考资料。
3. 游戏设计工具和素材。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 通过展示一些经典的网络游戏，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：什么是网络游戏？网络游戏有哪些类型？3. 介绍网络游戏设计的基本概念和重要性。
二、讲授新课1. 讲解网络游戏设计的基本流程：- 概念设计- 游戏原型设计- 游戏内容设计- 游戏测试与优化2. 介绍游戏元素设计，包括角色、场景、道具等。
3. 讲解游戏美术设计和音效设计的基本知识。
三、课堂练习1. 学生分组，每组选择一个游戏类型进行设计讨论。
2. 引导学生运用所学知识，初步设计游戏原型。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的内容，检查学生对网络游戏设计基本知识的掌握情况。
2. 引导学生分享小组讨论的结果。
二、深入讲解1. 详细讲解游戏原型设计的技巧和方法。
2. 介绍游戏编程的基础知识，如脚本语言等。
3. 讲解游戏测试与优化的重要性。
三、课堂练习1. 学生继续完善游戏原型设计，并进行初步的编程实践。
2. 教师提供必要的指导和帮助。
第三课时一、复习导入1. 回顾上一节课的内容，检查学生对游戏编程和测试的掌握情况。
2. 引导学生分享自己的编程成果。
二、讲解游戏美术设计和音效设计1. 介绍游戏美术设计的基本原则和技巧。
2. 讲解游戏音效设计的方法和工具。
3. 展示一些优秀的游戏美术和音效作品。
三、课堂练习1. 学生分组，每组进行游戏美术和音效设计。
网络游戏设计与策划的专业技能和经验
网络游戏设计与策划的专业技能和经验随着数字化时代的发展，网络游戏已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
与其它行业一样，网络游戏行业也需要专业技能和经验来保持竞争力和稳步发展。
本文将重点讨论网络游戏设计与策划的专业技能和经验。
一、游戏设计师的职责游戏设计师是网络游戏行业的关键人物，在游戏制作过程中扮演着至关重要的角色。
他们所负责的职责非常广泛，包括游戏原型设计、艺术设计、关卡设计、游戏道具设计等。
原型设计是一个游戏设计师最重要的职责之一，他们需要把握整个游戏的核心框架，并根据玩家需求设计出最独特的玩法。
艺术设计涉及到游戏中的音乐、视觉元素和情节等。
关卡设计考虑游戏人物在游戏中的行动轨迹和故事情节，游戏道具设计则需要考虑设计礼包、商城商品、任务道具和任务设计等。
在设计过程中，游戏设计师需要充分考虑游戏可玩性、趣味性、平衡性等因素。
二、策划要点策划是游戏设计的一个重要环节，但严格来说，策划的职责不同于设计师。
策划师需要深入了解游戏市场和目标用户，提出游戏开发方案，为创意和玩法的实现提供技术支持。
在策划的过程中，策划师需要考虑以下要点：1. 游戏类型和目标市场首先，策划师需要考虑游戏类型，从而制定游戏目标市场。
除此之外，他们还将分析玩家需求、用户画像和游戏竞争力等。
2. 游戏节奏和难度接下来，策划师将决定游戏节奏和难度，为玩家创造最佳游戏体验。
考虑到游戏中玩家的需求，策划师还会决定是否添加教程，当然这还需要和设计师来进行合作实现。
3. 游戏商业化最后，策划师再考虑游戏的商业化。
这就包括网络游戏在销售和推广方面的方式、途径和策略，以及如何引导玩家付费。
三、其他方面除了以上方面，还有一些经验和技能是游戏设计和策划所必须拥有的，如沟通能力、群众性思维、敏感性、游戏运营知识和领导能力等。
沟通能力对游戏制作过程至关重要。
团队成员都需要相互沟通，协调并完成任务。
如果缺乏沟通，就容易导致工作效率低下、进度缓慢。
群众性思维是另一个关键能力。
网络游戏策划设计方案
网络游戏策划设计方案网络游戏策划设计方案篇1Project Souls 关卡设计 Guide Line完成一个关卡的设计需要美术和策划的共同参与，一份较为完整的关卡设计指引应该包含以下七个 Steps：Step1. 设定，地点和主题关注人：游戏策划在这一部分里，策划要主导一个设定的制定，对游戏发生的地点和主题有较为概括性的介绍，如这个世界的科技水平，魔法水平，主要的服装造型，物种，地貌和植被，天气温度以及特殊地理环境等等。
指引社会要素：科技、魔法、人文、重要的群体和关系地貌：有山有水有不同寻常的地貌吗温度如何什么样的人在这里生活Step2. 图像参考关注人：美术概念设计/游戏策划在这一步分里，美术需要尽可能地和策划配合来寻找大量的图像素材来将前面的设定视觉化。
图像的参考不仅仅要涉及前面提到的地貌植被等要素，还要试着寻找合理地将他们组合起来的结构，如在设计一个地狱主题的场景时，就需要考虑如何将堡垒与岩浆进行组合。
图像的参考还需要进一步细致到场景里的物件如角色使用的桌椅板凳，墙面装饰，雕像，光源，到武器装备等等。
Step3. 环境故事关注人：游戏策划/美术概念设计在这一步分里，策划需要为关卡安排一个“故事”。
这个故事指的并不是对话和剧情，而是玩家可以通过与这个关卡的互动或只是看着这个关卡而感受到的叙事要素。
例如，玩家走进一个阴暗的上锁的房间，发现房间中央是一套恐怖的刑具，地上还有一滩污血;玩家会不由自主地想象这个房间里曾经发生的事情。
这个故事并不需要和游戏的剧情相关，但它是游戏世界观的重要部分，也是对游戏剧情的一种补充。
需要注意的是，这里只关注静态的关卡陈列所被动讲的故事，那些需要演出效果的脚本事件会在另一部分涉及。
有了故事之后，相应的需要一些美术素材和设计，这个时候美术就要像上一步那样寻找合适的图像参考了。
指引这里在玩家来之前发生过什么有什么重要的事情改变过这里的形态吗(如被轰炸过的城市)在玩家来之后会发生什么展示，不要讲述Step4. 关卡物件/目标关注人：游戏策划/美术概念设计“关卡目标”的表述恐怕不够准确。
网络游戏设计策划书(精选)
网络游戏设计策划书(精选)网络游戏设计策划书一、项目概述本项目旨在设计一款精彩刺激的网络游戏，为玩家提供沉浸式的游戏体验。
游戏将结合多元化的元素，包括角色扮演、策略战斗和社交互动等，以满足广大玩家的娱乐需求。
二、游戏背景游戏背景设定在一个神秘的奇幻世界中，该世界充满了神奇的生物和未知的危险。
玩家将扮演一名英勇的冒险者，探索这个世界并与其他玩家展开激烈的战斗。
三、游戏目标1. 提供丰富多样的任务系统，玩家可以完成主线任务和支线任务，获得奖励和提升角色能力。
2. 设计刺激的PVP（玩家对玩家）系统，玩家可以与其他玩家进行战斗，提高自己的排名和声望。
3. 引入公会系统，玩家可以组建或加入公会，与其他公会成员一起完成团队任务和挑战高难度副本。
4. 提供个性化的装备和技能系统，玩家可以根据自己的喜好和需求来选择装备和技能，提高角色战斗能力。
5. 社交系统的引入，玩家可以与其他玩家互动、结交好友，在游戏中建立自己的社交网络。
四、游戏设计1. 人物设定：a. 设计多个种族，如人类、精灵、兽人等，每个种族有独特的外貌特征和技能。
b. 提供丰富的角色职业，如战士、法师、刺客等，每个职业有不同的技能和战斗风格。
2. 地图设计：a. 设计多个区域，包括城镇、野外、地下城等，每个区域有独特的景观和任务。
b. 设计随机事件，增加游戏的趣味性和挑战性。
3. 任务系统：a. 设计丰富的主线任务和支线任务，主线任务推动游戏剧情的发展，支线任务提供额外的挑战和奖励。
b. 提供日常任务和周目标，玩家可以根据自己的时间和兴趣选择任务。
4. PVP系统：a. 设计竞技场模式，玩家可以与其他玩家进行1v1或组队PVP战斗，争夺排名和奖励。
b. 设计公平的匹配系统，保证玩家之间的实力相当。
5. 公会系统：a. 提供公会系统，玩家可以组建或加入公会，与其他公会成员一起参加团队任务和副本挑战。
b. 设计公会内部排名和奖励体系，激励玩家积极参与公会活动。
网络游戏设计与开发实践
网络游戏设计与开发实践随着互联网技术的发展，网络游戏产业正逐步崛起并成为越来越多年轻人的消遣方式。
在这个行业中，游戏设计和开发显得十分重要。
先进的设计理念和技术越来越多地被应用于游戏开发中。
而在设计和开发过程中，开发者所面临的挑战也越来越多，从而拓展了游戏产业的技术边界。
本文将为你详细介绍网络游戏的设计和开发实践。
一、设计思路网络游戏的设计是一个非常复杂的过程。
通过从游戏基础理念的提出到游戏内系统的设计制作，整个过程中涉及领域非常广泛。
游戏设计师们需要精益求精并带着创新精神来推动游戏产业发展。
首先，游戏设计师必须非常清晰地把握住游戏的核心玩法和设计初衷。
只有了解并明确了游戏要达到的目的，才能够把握住设计的整体方向和大体框架。
同时，还需要考虑玩家的需求，以提高游戏的可玩性和游戏体验。
其次，游戏角色设计成为游戏中最为重要的元素之一。
因此，游戏设计师必须在多方面考虑，包括游戏角色的定位、职业、能力、装备等等。
设计师需要通过分析角色在游戏中的战斗方式和生存状态来决定其外貌和能力表现。
设计一个好的角色可以提高游戏的可玩性，增加游戏的吸引力。
还有，游戏地图的设计也是设计师必须重点关注的地方。
地图必须要有地形、背景、环境等多方面的因素考量。
从地形的起伏、岩石和植物的分布、以及湖泊的清澈度等多方面进行考虑，以使得游戏画面更加真实自然。
最终，设计师需要考虑游戏的颜色搭配以及音效设计。
游戏需要采用不同的颜色来诱骗玩家注意力，并使用不同类型性质的音效来激发玩家的感官体验。
二、开发流程不论是什么类型的游戏开发，当然都需要一个流程来规划和安排每一步的工作。
网络游戏的开发流程由集成开发环境、数据库、服务器端和客户端等多重元素组成。
下面将介绍网络游戏的开发流程中涉及到的各个步骤。
1. 游戏引擎的选择游戏引擎是创建游戏所必需的软件程序。
这些程序可以提供游戏中所需的功能、运作速度等等。
有很多不同的游戏引擎，如Unity、Unreal Engine等，显示出了受欢迎的趋势。
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摘要近年来高校开展游戏专业教学，多数游戏专业教学只停留在游戏设计的单个块面教学中，对于设计的流程是脱节化的教学。
针对这样的现象，对游戏产品开发流程进行了清晰的分析，有助于游戏专业教学的课程设计和职业规划。
对游戏制作的三大块策划、程序、美术形之间关系的解释，并且对游戏设计中互动环节三大块用户引导、人机交互、用户间交互，也进行了深入分析研究。
分析结果证明，作为游戏设计教学，需要将游戏制作流程作为教学内容的依托，才能实现游戏设计专业人才与市场接轨。
关键词网络游戏设计美术Discussion on Online Game Design//Gao ZhenAbstract In recent years,an increasing number of colleges have set up the major of game,the teaching of which merely focuses on design of games,neglecting the process of designing.A thorough analysis of development process of game products is conducted based on this phenomenon and the analysis will be helpful in terms of curriculum design and occupational planning.An in-depth analysis as to the relationship between the three principal aspects,namely,design,procedure and art as well as the three main interactions in game design,namely,user guidance,human-computer interaction and interaction between users has also been conducted.The analysis shows that only when the teaching of game design is attaching importance to game-making process can the game majors meet the demand of market.Key words online games;design;fine artsAuthor's address Art Department,Wuhan Commercial Service College,430056,Wuhan,Hubei,China多人在线角色扮演游戏，简称为M M ORPG游戏，是中国大陆地区最为流行的游戏类型，用户数量已经达到2.7亿人。
未来仍有巨大的市场潜力和旺盛的人才需求，作为职业高校，游戏专业人才的培养将是一个重要的方向。
为了更好地设计课程，制定学生学习目标，在本文中就网络游戏设计中的一些重点内容进行阐述。
网络游戏产业主要分为制作及运营两大块，游戏的制作主要分为三大方面：策划、程序、美术。
本文主要面对制作部分进行展开。
用简单的比喻来形容它们的关系，拿我们比较熟悉的建筑行业来说，做好一栋建筑，需要一支非常扎实的施工单位，严格的建筑标准，一丝不苟的作业流程，是整个建筑的基础，建筑耐不耐用，扛不扛得起七级地震，就取决于施工单位。
这就好像游戏制作中的程序部门，他们运用合理的游戏构架，简洁标准的编程标准，来创造出一个不容易崩溃、稳定、高效的游戏体验。
其中美术部门就好像建筑装修部门，用户进入一栋建筑，第一感受不是混凝土是几号的，钢筋够不够粗，更多是建筑装饰装修的外在感受，用色是否搭配，造型是否养眼等。
同样的游戏中的美术表现在用户的选择上起到了决定性的作用，精致的模型，宏大的世界，漂亮的服饰这些已经成为一款游戏进驻玩家硬盘的基本要求。
而策划部门，作为整个游戏制作的灵魂部门，就如同一栋建筑的设计单位。
在建筑动工之前，设计单位就必须根据用户需求，建筑周边环境，来确定一栋建筑最基本高度、面积、施工规格等基本要素。
再进一步设计建筑的具体细节，并通过规范性的文字和图表整理出来，告知施工及装修单位。
策划就是起到一个这样的总体设计职能，游戏中所有的功能设计及数值平衡工作都由策划部门来完成。
虽然设计工作由策划部门来主导，但实际上无论是美术还是程序，设计可以说是无所不在的。
简单来说，游戏设计中基本地分为几个方面：用户引导、人机交互、用户间交互。
一个成熟的游戏，必然会有一个非常友善的用户引导系统。
用户引导又分为新手引导、成长引导、消费引导三个层次。
引导系统并不属于游戏中的基本系统，往往是在游戏基本系统完成后进行设计及添加的，主要是遵循设计意图，透过多种手段将游戏的具体系统逐步地分解提示给玩家，使玩家在游戏过程中容易上手。
任务是最为常见和有效的手段，贯穿整个游戏进程之中，以保证用户以被动轻松的方式接触各项游戏系统。
在引导性任务的设计中，需要注意的是对玩家系统兴奋点的梳理，不同的玩法、活动、系统的需要在初期进行阶段规划，对这些新事物出现的玩家等级点要进行仔细考虑，适当地在玩家对游戏兴奋性降低的时候重新点燃他们对游戏新内容的热情。
奖励，准确地讲，并不具有直接引导的作用，是配合引导任务完成引导工作，主要的方式，就是在引导性任务所指向的新系统出现的前后，通过在线奖励、等级点奖励等方式将这些新系统所需要的材料、收费道具等给予玩家。
以方便玩家完成引导性任务要求的任务目的。
可以简单地通过上一引导任务中的任务奖励，帮助玩家完成现引导任务，但由于任务本身的弱读性，玩家不太关注具体得到了什么奖励物品，导致弱化了引导任务所要求玩家了解游戏系统的设计意图。
而通过期待性较高的等级点奖励方式，玩家通常会花一定的精力去了解奖励物品的作用和功能，这样正好在同期配合引导任务对这些物品进行了使用，这样就提供了难度不高的探索性乐趣，强化了玩家对游戏系统的了解。
用户帮助是必需的、被动的引导方式，主要是在主界面上设置相应的界面按钮，弹出介绍性文字和图像，对玩家游戏进（武汉商业服务学院艺术系湖北·武汉４３００５６）中图分类号：TP39文献标识码：A文章编号：1672-7894（2011）01-0087-02８７（上接第39页）讼权力和地位。
而学生在代理案件时尽管也是像律师一样尽可能的维护当事人的利益和社会弱势群体的利益，但是由于学生的身份使其在代理案件时所享有的权力受阻，并不能像律师一样能到有关部门调查取证，这样就不利于诊所案件的开展。
3解决措施3.1吸收更多优秀人员加入诊所教师的队伍在国外的法学院，诊所教师是一个专门的群体，有自己独立的机构和组织，在法学院中的地位和角色也是独立的，他们从事着与其他教师完全不同的教学工作。
而我国目前从事诊所工作的教师往往也是承担传统教学任务的教师。
就国内开展诊所课程院校来看，其指导教师数量匮乏，很多从事传统教学工作的教师实践经验缺乏，所以一方面需要培训那些就有扎实理论教师的实践经验来扩充诊所教师的队伍，另一方面我们还可以吸收社会上有资质的人员加入诊所教师的队伍，比如聘请律师或者退休法官作为诊所的兼职教师。
他们有着丰富的实践经验，有助于实践方面的快速训练。
“日本的早稻田大学的难民诊所为了实现教学中理论与实践指导的并重，其教师队伍的设置都是由法律学者和法律职业者共同组成，取得了良好的教学效果。
”[4]3.2开拓资金来源的渠道诊所经费的大量消耗已影响诊所教育的顺利开展，所以应拓宽资金来源的渠道。
一是学校尽可能地给予更多的扶持，拿出相应的经费以保证基本的教育经费需求；二是加大宣传力度，让社会认同诊所的作用，在增加案源的同时，可以接受来自于社会各方面的捐赠；三是与政府有关部门联系，取得政府和相关部门的资金支持；四是可以允许诊所的指导教师办理收费案件，来增加诊所的收入。
3.3采用多种形式扩充案源如前所述，许多人由于不信任学生的能力，所以不愿将案件托付给学生，因此首先应当采取各种措施提高人们对诊所的认可度，比如通过电台等媒体多角度地进行宣传；其次，可以和法律援助中心取得联系，借助法律援助中心的影响和案源来增加诊所案件的数量；再次，可以和有关部门联合建立实践教学基地，使诊所教学逐步地获得社会的认可，从而使办理案件的数量增加；最后，对于指导教师所代理的案件可以拿到诊所完成，从而使学生能更多的接触真实的案例。
3.4赋予诊所学生具有“准律师”资格诊所法律教育和传统的法律教育最大的不同点在于诊所学生要办理真实的案例，但是学生在办理真实的案件时所享有的权利远不及律师所享有的权利。
在这方面,美国为了支持诊所教育的发展,关于学生律师在法律上有完善的规定,值得我国借鉴。
因此，鉴于法律诊所的特殊性、诊所学生身份的特殊性以及我国法学教育改革的需要，国家有关部门应赋予诊所学生“准律师”的身份，使其拥有和律师相同的权利，在真正从事法律职业前就充分地参与法律实践，从而锻炼学生的法律职业道德，使学生掌握法律职业的基本技能。
★本论文为2010年山东科技大学“群星计划”项目（项目名称：诊所式教学法在民法中的应用研究”、编号为：QX102167）的阶段性研究成果参考文献[1]甄贞.中国诊所法律教育的现状与未来[A]//教育部高等学校法学学科教育指导委员会中国法学会法年学教育研究会2007年年会暨中国法学教育论坛论文集[C],2007:121.[2]王立民.也论诊所法律教育的方法[J].法学,2007(11).[3]甄贞.现行法学教育的有益补充[N].法制日报,2007-8-19.[4]王立民,牟逍媛.诊所法律教育的理论与实务[M].北京:法律出版社,2009:27.编辑赵颜状态提示三类。
登陆提示、升级提示具有明确的指向性，主要是通过弹出的文字强化玩家对游戏新系统的期待。
状态提示则具有更强的消费引导意义，主要的方式是通过判断玩家死亡，来提示玩家进行装备强化等操作。
以上的四种手段构成了一个完整的用户引导系统，优秀的引导系统具有几个标准：简易性，节奏性，趣味性。
界面操作，直接影响玩家的日常体验，一是注重人性化，玩家的各项操作要符合日常生活的体验，这样玩家一眼看过去就能了解如何操作。
二是尊重玩家习惯，同类型游戏玩家业已熟悉的操作习惯，没有充分的理由，没必要改变。
三是操作的简洁，达到同样目的的前提下，尽量减少操作次数，和阅读负担。
要达到较好的玩家身份代入效果，需要多方面的工作，美术表现与游戏文案设计是较直接的手段，画面的色彩对要体现在，沟通交流、比较、协作，而玩家进行交互的最终目的是获得存在感，玩家被认可的需求非常强烈，所以在具体的设计上，“存在感”是用户间交互的核心所在，体现存在感有几种方式：（1）排行榜系统，（2）用户形象特异化，（3）玩家关系。