广东石油化工学院高等学历继续教育平台
“广东省教师继续教育信息管理平台”注册信息(限斗门区内学校与幼儿园)
“广东省教师继续教育信息管理平台”注册信息（限斗门区内学校与幼儿园）[复制]收集的信息只会用于广东省教师继续教育信息管理平台注册帐号。
仅限斗门区新建学校与幼儿园使用。
学校（幼儿园）名称（以公章为准） [填空题] *_________________________________统一社会信用代码（或组织机构代码） [填空题] *_________________________________法定代表人姓名： [填空题] *_________________________________法定代表人身份证号码： [填空题] *_________________________________联系人姓名： [填空题] *_________________________________联系人电话： [填空题] *_________________________________联系人手机： [填空题] *_________________________________联系人邮箱： [填空题] *_________________________________联系地址： [填空题] *_________________________________专业系列： [单选题] *○幼儿园教师○中等专业学校教师○中小学教师○高等学校教师建校（园）时间 [填空题] *_________________________________专职教师（有教师资格证）人数 [填空题] * _________________________________在校（园）学生数 [填空题] *_________________________________办学性质 [单选题] *○民办○公办办学类型 [单选题] *○幼儿园○小学○普通初中○九年一贯制学校○中等职业学校○普通高中上传事业单位法人证（或统一社会信用代码证，或组织机构代码证）扫描件要求：文件大小不超过1024KB，使用GIF、JPG、JPEG、PNG、BMP格式。
广东省继续教育管理系统
广东省继续教育管理系统1. 简介广东省继续教育管理系统是为了满足广东省继续教育机构管理需求而开发的一款学员管理系统。
该系统旨在提供一种便捷、高效的方式来管理继续教育机构的学员信息和课程安排。
2. 功能特点2.1 学员管理•学员信息录入和管理：包括学员基本信息、联系方式、购买课程信息等。
•学员报名管理：支持线下和线上报名，可以记录学员的报名时间、支付情况等信息。
•学员课程安排：为学员安排相应的课程，便于管理和调整。
2.2 课程管理•课程列表管理：包括课程名称、授课老师、上课时间、上课地点等信息。
•课程报名管理：记录每个课程的报名人数、报名时间、课程费用等。
•课程评价管理：学员可以对已完成的课程进行评价。
2.3 资源管理•老师管理：包括老师信息、教授课程、工作经历等。
•教材管理：记录教材信息、库存情况、购买和使用记录等。
•设备管理：记录学校提供给教师和学生使用的设备信息，便于管理和维护。
2.4 系统管理•用户权限管理：设定不同用户角色，如管理员、教师、学生等，并分配不同的权限。
•数据备份与恢复：定期备份系统数据，以防止数据丢失或损坏。
•数据统计与分析：提供数据统计和分析功能，方便管理员进行决策。
3. 实施效果广东省继续教育管理系统的实施将带来以下效果： - 提高学员管理效率：通过系统化管理学员信息，提高学员信息的录入和查询效率，减少人力资源的浪费。
-提升课程管理水平：通过系统记录课程信息和学员报名情况，能够更好地安排和调整课程，提升课程管理水平。
- 强化资源管理模式：通过记录和管理教师、教材和设备信息，能够更好地利用资源，提高资源利用效率。
- 管理决策支持：通过数据统计和分析功能，为管理员提供决策支持，有利于制定和调整管理策略。
- 提升用户体验：系统的使用方便、界面友好，减少人为操作和沟通的环节，提升用户体验。
4. 注意事项在广东省继续教育管理系统的实施过程中，需要注意以下事项： - 数据安全保护：系统中的数据包含学员、教师等敏感信息，需要合理设置权限，保护数据的安全。
第五届中国石油和化工教育教学优秀成果名单(职教)
协会工作
第五届中国石油和化工教育教学优秀成果名单（职教）
（同等中按第一完成人姓氏拼音排序 )
成果名称
主要完成人
申报单位
认定 结果
构建“三全三融”双创教育模式打造高 职院校培养创新创业人才的扬工院样本
傅伟，颜正英，王盛，王新，李建军
扬州工业职业技术学院 特等
平台支撑，产教融合，创新和扩大生物 制药人才的教育服务多样化供给
制构建与实践
史海波
一等
钱琛，岳金方，温守东，刘郁，杨小燕，于晓萍，扬州工业职业技术学院（国
石油化工类专业教学资源库共建共享的
路径创新与实践
谢伟，崔迎，燕传勇，蔡源，孙浩，毛云飞，家开放大学石油和化工学 一等
黄德奇Leabharlann 院扬农学习中心）王强，孙士铸，王飞飞，李萍萍，刘德志， “标准引领，技师工作站带动”的石油
四川化工职业技术学院（国 家开放大学石油和化工学 二等 院四川泸天化学习中心）
分层激励式仿真实操一体化化工类实训 李康宁，赵曼，李志祯，罗罹，周玉芬，胡玲霞，金华职业技术学院
教学模式的探索与实践
李珍芳
二等
校企深度融合的“21156 育人研究与实践
化工企业场景化”李莉，李春海，王彦伟，宋春晖，周新新， 张丽萍，孟琳，王雪峰，杨晓兰等
共培互聘”两栖双能教师队伍的构建与 吴晓静，于淑兰，徐京峰，刘苏亭，王萌， 大学石油和化工学院胶东 一等
实践
齐云国，张成功，徐之军，张新文，杨俊德 半岛滨海园区学习中心）
高等职业学校高分子材料工程技术专业
教学标准
杨宗伟，黄勇，李光荣
四川化工职业技术学院 一等
高分子材料专业“协同创新，融合发展” 臧亚南，鲍桂楠，徐云慧，慕金强，李鹏， 徐州工业职业技术学院（国 家开放大学石油和化工学 一等
继续教育培训信息情况录入方法
一、继续教育培训信息情况录入方法（一）登录“广东省专业技术人员继续教育管理系统”（简称管理系统）（网址为：/jxjy/），点击“个人”图标旁的“继续教育情况登记”。
（二）进入个人用户登陆界面后，输入此前注册时申请的登陆账号和密码（若以前未进行过注册，则要回到管理系统首页先进行注册。
个人注册时注意“单位所在城市”栏须选“广东省省直”，然后选择或搜索“广东石油化工学院”。
当“所在单位”栏出现“广东石油化工学院”后，按提示操作下一步），再点击“登陆”按钮。
（三）如个人在广东工作单位有变动，须在管理系统“修改所在单位”填写迁入新单位申请，及时送审并告诉人事处师资科审核。
（四）录入具体的申报信息：1、科目类型：根据实际情况在“公需科目”、“专业科目”与“个人选修科目”中选择一种。
2、参训天数：只需写具体的数字，不需写其他汉字。
3、拟申报学时：只需写具体的数字，不需写其他汉字。
“参训天数”与“拟申报学时”须相互对应，1天按6学时计算。
4、“学习开始时间”与“学习结束时间”的跨度必须与参训天数一致，否则系统无法保存。
如：参训天数是3天，学习开始时间是2011年6月18日，那么学习结束时间就不能早于2011年6月20日。
5、学习内容：简要填写，可直接填写课程名称。
6、填写好各项内容后，点击“保存并下一步”按钮，保存申报信息，并进入附件上传页面。
（五）上传附件1、点击“上传附件”，打开附件上传窗口。
2、录入记录顺序号：该顺序号指的是即将上传的附件材料在该门课程的培训证明材料中的排序。
每门课程在上传附件时顺序号都是从“1”开始排起。
通常每门课程只需上传一个附件，因此记录顺序号一般都是填“1”。
3、根据页面说明上传附件（专业技术人员可通过扫描或数码相机拍摄的方式把纸质的培训证明材料转换成电子版，保存在电脑中的某个位置。
）4、点击“浏览”按钮，选择附件材料在电脑中的保存路径。
5、选好要上传的附件，点击“上传”按钮。
完成上传操作，点击“下一步”进入送审页面。
广东专业技术人员继续教育网上自学网址
参加网上学习的学员可在以下网址自学一、国家级继续教育基地
华南农业大学继续教育学院岭南学习网：/
二、省级继续教育基地
1.广东中人世纪网络技术有限公司广东学习网：/
2.广州润沁教育科技有限公司广东人才培训网：http://www.ca16
/
3.广州市政府系统培训中心
/pxzx/
4.广东省计算中心粤科学习在线：
5.广州华医知金教育科技有限公司华医网：/
6.广州远程教育中心有限公司ee专业技术人员远程教育网：/
7.广东工业设计培训学院广东职业继续教育网：/
8.广东省人才交流协会广东人才继续教育网：
9.广东信产教育科技有限公司广东省信息化教育与人力资源公共服务平台：/
10.广东省人才市场广东省人才远程教育培训网：
11.广东省文化艺术信息中心广东文化艺术学习网：/。
中国石油大学学习中心名单
山东潍坊学习中心 临淄教育中心教学服务站 青岛胶州卓越教学服务站 济宁轻工教学服务站 济宁全众合教学服务站 山东聊城学习中心 山东济宁学习中心（新） 日照黄海教学服务站 潍坊恒德教学服务站 山东泰安学习中心 山东潍坊飞翔教学服务站 滨州石化学习中心 滨州长青树教学服务站 胜利油田纯梁教学服务站 山东潍坊教学服务站 山东菏泽学习中心(新 山东滕州学习中心 山东菏泽东明学习中心 胜利油田海洋钻井教学服务站 山东淄博学习中心 济南直属平阴教学服务站 山东青岛财校学习中心 山东菏泽单县教学服务站 山东泰安函授站（新） 日照光华教学服务站 烟工职院教学服务站 山东威海学习中心 烟台地区服务中心 烟台机械工程学校服务处 烟台临港工业学校服务处 烟台风能电力学校服务处 烟台船舶工业学校服务处 烟台机械工程学校服务处（威海） 滕州科圣教学服务站 潍坊建设中专教学服务站 山东桓台函授站 交通工程分院教学服务站 山东章丘学习中心 黑龙江哈尔滨学习中心 大庆油田函授站 大庆油田学习中心 辽河油田学习中心 辽河油田教学服务站2
学习中心 东营直属学习中心 东营直属服务处1 东营直属服务处2 胜利油田学习中心 齐鲁石化函授站 青岛直属学习中心 青岛直属瑞腾服务处 青岛市区直属学习中心 青岛直属国泰服务处 青岛直属崂山服务处 济南直属学习中心 济南直属教学服务站 济南直属朗思服务处 东营东城直属学习中心 继续教育学院职业教育部 胜利职业学院教学服务站 胜利油田河口教学服务站 山东烟台学习中心 山东肥城学习中心 山东莱州教学服务站 继续教育学院1 山东德州学习中心 山东临沂学习中心 山东莱芜学习中心 临沂长城培训学校教学服务站 继续教育学院远程培训部 青岛华洋教学服务站 青岛胶南育龙教学服务站 山东青岛成高学习中心 胜利油田孤岛教学服务站 胜利油田孤东教学服务站 胜利油田滨南教学服务站 山东青岛电大学习中心 山东青岛开发区教学服务站 山东烟台函授站 山东莱阳学习中心 山东日照学习中心 山东济宁学习中心 山东广饶函授站 山东聊城函授站 山东济南明仁学习中心 山东枣庄函授站（新）
国家开放大学石油和化工学院新生入学水平测试系统正式投入使用
化ZJP 』/対射HUAGONG ZHIYE JISHU JIAOYU2020年第2期总第125期开放大学国家开放大学石油和化工学院新生入学水平测试系统正式投入使用国家开放大学石油和化工学院教育教学部 韩连权3月8日，由国家开放大学石油和化工学院（以下简称“学院”）委托常州工程职业技术学院开发设计的国家开放大学石油和化工学院新生入学水平测试系 统正式投入使用。
当日，来自全国16个学习中心的747名2020年春季新生居家在线完成了国家开放大学新生入学水平测试。
2020年新春伊始，一场突如其来的新冠病毒引发肺炎疫情，打乱了学院工作计划。
如何在疫情防控 的大背景下开展好招生工作、落实好新生入学水平测试的问题成了 2020年开局学院工作的硬骨头。
为了 不影响春季按时注册入学，学院教务部及时调整了招生和入学测试方案，暂停线下集中宣讲、报名等生源 组织活动，采用线上测试的方式组织入学考试。
方案调整又带来了新的问题，学院尚没有线上考试系统。
时间紧急，常州工程职业技术学院周勇副校 长带领信息中心软件开发团队和通识部命题组揽下 了任务，继续教育学院李旭海副院长主动请缨,调研 需求、研究论证、开发程序、系统测试、命题组卷等工作在一周内通过远程协同顺利完成。
业务覆盖试题库 建设、考试安排、考试监控、自动评阅、成绩核算、考试综合分析等全部考务业务流程,同时可以线下打印试卷，满足线上、线下多种测试模式及存档要求。
平台自 建成后，开展了 3批次共1 688人次的测试，系统稳 定,测试效果良好,受到考生和各教学点的一致好评。
采用新生入学水平测试系统进行新生入学水平测试是疫情防控期间学院根据实际出发创新工作方 式而采取的积极作为。
该测试系统的投入使用，一方 面贯彻落实了习近平总书记关于防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的重要指示精神和党中央、国务院的决策部署，全力 配合做好疫情防控工作，避 免了学院各学习中心因组织 新生入学水平 测试造成人员聚集的风险， 切实保障学院广大师生生命安全和身体健康。
威海市专业技术人员继续教育服务平台操作手册
威海市专业技术人员继续教育服务平台操作手册一、登录与注册1. 登录打开浏览器，输入威海市专业技术人员继续教育服务平台的网址，“登录”按钮，输入用户名和密码，“登录”按钮，即可进入平台。
2. 注册如果您还没有账号，可以“注册”按钮，填写个人信息，设置用户名和密码，“注册”按钮，即可完成注册。
二、个人信息管理1. 修改个人信息进入平台后，右上角的“个人信息”按钮，可以修改个人信息，包括姓名、性别、出生日期、学历、职称等。
2. 修改密码在“个人信息”页面，可以修改登录密码，确保账户安全。
三、继续教育课程1. 课程分类2. 课程搜索在平台首页，可以使用搜索框输入关键词，查找您需要的课程。
3. 课程学习课程列表中的课程，进入课程详情页面，可以查看课程简介、课程目标、课程内容等信息。
“开始学习”按钮，即可开始学习课程。
4. 课程评价学习完课程后，可以对课程进行评价，帮助其他学员了解课程质量。
四、学分管理1. 学分查询在“学分管理”页面，可以查询您的学分情况，包括已修学分、待修学分等。
2. 学分认定完成课程学习后，系统会自动为您认定学分。
您可以在“学分管理”页面查看学分认定情况。
3. 学分申诉如果您对学分认定有异议，可以在“学分管理”页面提交学分申诉，平台工作人员会为您处理。
五、证书管理1. 证书查询在“证书管理”页面，可以查询您的证书情况，包括已获取证书、待获取证书等。
2. 证书六、在线考试1. 考试报名在“在线考试”页面，可以查看当前可报名的考试，“报名”按钮，即可报名参加考试。
2. 考试安排报名成功后，可以查看考试时间、地点等信息，做好考试准备。
3. 考试成绩考试结束后，可以在“在线考试”页面查询考试成绩，了解自己的学习成果。
七、交流互动1. 论坛交流在“交流互动”页面，可以查看和参与论坛讨论，与其他学员分享学习心得、交流经验。
2. 在线咨询如果您在学习和使用平台过程中遇到问题，可以“在线咨询”按钮，向平台工作人员咨询。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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广东石油化工学院高等学历继续教育平台
学生工作室操作说明
一、平台登录
1、网址：/cms/，从页面的“平台登录”—“成人学历教育平台”进入。
注意学生在读期间至毕业一年内可以登录个人工作室。
图1
2、点击“成人学历教育平台”后，输入用户：学生个人学号，密码：初始密码111111，进入学生工作室。
（首次登录后，请第一时间修改个人登录密码）
图2
二、功能列表
目前学生工作室包括工作室管理、我的课程、我的教务三大模块。
图3
1、工作室管理
该模块下学生主要使用的功能有：个人信息、班级通知公告、费用明细查询。
图4
1.1个人信息
点击“个人信息”模块，出现图5页面，学生可查看、修改个人信息，同时也可修改密码。
如果修改后的密码忘记了，可联系教务员重置为初始密码。
图5
1.2班级通知公告
学生可进入“班级通知公告”查看班主任下发的通知。
图6
1.3费用明细查询
在“费用明细查询”功能区，学生可以查询自己的缴费情况。
图7
2、我的课程
该模块包括的功能有：在学课程、已修课程、待修课程。
2.1在学课程
在学课程指当前学期的所有课程，包含完成的和未完成的。
图8
2.2已修课程
已修课程是指已经学习过的课程，包括免修免考的课程。
图9
2.3待修课程
待修课程指教学计划中有但还未选的课程。
图10
3、我的教务
3.1课程表
点击“课程表”可以查看当前学期的课程表。
图11
点击“查看”，出现图课程表。
点击“导出”学生可下载课程表。
图12
3.2教学计划
在该功能区学生可查看本专业完整的教学计划即所要学习的课程。
图13
3.3成绩查询
在该功能区缴清学费的学生，可查看已考核的课程成绩。
未缴费的学生则不能查看。
图14
3.4学位申请
符合申请学位的专升本学生，需先在“学位申请”处申请，后才打印学士学位申请表。
需注意，专升本的学生才可以及需要作学位申请，专科学生不能也不需要。
图15
图16
3.5学生学籍卡
新生入学后需在规定的期限内完成学籍卡的填写（具体时间教务科会通知），填写时需注意以下几点：
1、学生不用上传照片，由校本部学籍管理员后台导入链接。
2、表里所有信息都需要填写，若无填写，点击“保存修改”时系统会提示什
么内容没有填写，根据提示内容填写完整。
3、所有内容填写完后，一定要点击页面右上角的“保存修改”；如果填写有
误，在错误的地方直接修改，之后再次点击“保存修改”。
图17
注意，点击学籍卡右上方的“保存修改”按钮，出现图18“信息保存成功”，学籍卡的填写才完成。
图18
3.6毕业学生登记表
学生入学后第三个学期，需在规定的期限内完成毕业生登记表的填写（具体时间教务科会通知），填写时需注意以下几点：
1、学生不用上传照片，由校本部学籍管理员后台导入链接。
2、表里所有信息都需要填写，若无填写，点击“保存修改”时系统会提示什么内容没有填写，根据提示内容填写完整。
3、自我鉴定字数要求100-400字内（含标点符号），段末空白处不要有空格符。
同时，自我鉴定内容需分段填写，且每个段落要求首行缩进2个字符。
4、所有内容填写完后，一定要点击页面右上角的“保存修改”；如果填写有误，在错误的地方直接修改，之后再次点击“保存修改”。
图19
图20
注意，点击毕业生登记表右上方的“保存修改”按钮，出现图21“信息保存成功”，毕业生登记表的填写才完成。
图21
3.7学士学位申请表
已经作了学位申请的学生，需在“学士学位申请表”处，打印申请表交教务科。
申请表里学生能修改的内容只有通讯地址和联系电话，其他信息都不可修改。
图22。