小学五年级语文上册二单元综合试题及答案
页码 / 总页数 小学五年级语文上册二单元综合试题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
zhuāng shì chí dùn nèn lǜ xiāo sǎ
guī ju gǎo zhǐ wéi chí zī tài
二、比一比，再组词。（10分）
悔（______） 律（______） 拨（______） 煌（______）
诲（______） 津（______） 拔（______） 蝗（______）
捧（______） 衰（______） 畔（______） 噪（______）
棒（______） 蓑（______） 伴（______） 躁（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
无（_____）之（_____） 绝口（_____）（_____） 理直（____）（____）
客客（_____）（_____） （_____）无不（_____） （____）无不（____）
（_____）（_____）请罪 同心（_____）（_____）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
页码 / 总页数 与其……不如…… 既然……就……
即使……也…… 虽然……但是……
①________我是母亲，________应该及早地教会他看病。
②________我知道看病是件费时间的事，________我的心还是疼痛地收缩成一团
③________我们已经有效的控制了“流感”，________不能掉以轻心。
④________在这边死等着，________想办法自己趟过去。
五、按要求写句子。（15分）
1、在通向新疆的路上，有许许多多的白杨树。（缩句）
_____________________________________________
2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）
________________________________________
3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
______________________________________
4、生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。
修改病句：__________________________________________
5.那么 一套 卖给了 不像样子的 脾气 百万富翁 把 衣服 特别的
排列句子：__________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
与其恨,不如爱
地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。
瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞
页码 / 总页数 了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。
可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。
这绝对是一个足以致命的错误。
司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。
司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。
惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。
得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患……这些方案．．．．不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。
就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。”
过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。
小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。
与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往
页码 / 总页数 往被我们忽视。
1．联系上下文理解词语。
切实可行:________________________________________________________________
永绝后患:_________________________________________________________________
2．瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概括。
_____________________________________________________________________
3．文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”?
_____________________________________________________________________
4．请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。
_____________________________________________________________________
5．最后一个自然段在文中起什么作用?
_____________________________________________________________________
6．联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。
_____________________________________________________________________
七、习作。（20分）
题目:①读书的 (快乐 收获 方法)
②向你推荐 (一本书 一篇文章)
要求:从以上两个题目中任选一个,将题目补充完整后写一篇不少于400字的作文。内容要完整具体,叙述要条理清晰,要写出自己的真切感受。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
页码 / 总页数 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小学语文五年级上册第二单元测试题
小学语文五年级上册第二单元测试题第1页（共3页） 班级 姓名
小学语文五年级上册第二单元测试题
总分
一、给加点字选择正确读音我能行！（6分）
更．加（ɡânɡ ɡēnɡ） 五更．（ɡânɡ ɡēnɡ）
重．量（zhònɡ chónɡ） 银行．（xínɡ hánɡ）
归还．（huán hái） 一水间．（jiān jiàn）
二、我能正确拼写。（6分）
huá qiáo shǒu juàn yōu fānɡ
（ ） （ ） （ ）
shuāi lǎo línɡ hún zànɡ shēn
（ ） （ ） （ ）
三、我能照样子写词语。（6分）
凉飕飕： 、 、
顶天．立地．： 、 、
呜呜： 、 、
四、补充词语我能行。（6分）
守望相（ ） 风（ ）雪压 低头（ ）节
清（ ）见府 飘（ ）他乡 （ ）负盛名
五、用“格”字组词填在括号内。（3分）
1、我们一定要（ ）要求自己。
2、梅花是最有（ ）、有灵魂、有骨气的！
3、节日的广场显得（ ）壮丽。
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
五年级语文上册第二单元测试卷1
第一部分：积累运用
一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“______”标出来。(3分)
1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)
2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)
3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)
二、读拼音，写词语。(6分)
1.经过商议(shāng yì)，大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。
2.想不到你这么懒惰(lǎn duò)，真令人难以置信(zhìxìn)。 3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度，超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。(3分)
1.对这种弄虚作假的行为，大家都表示了强烈的谴责。(谴责：谴责)
2.地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。(不妨：无妨)
3.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。(削弱：减弱)
四、解释下列词语中带点字的意思。(4分)
喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1)：形容说话啰嗦、不停地说。
熟能生巧(shu2): 经常做某件事情，就能掌握技巧。
攻无不克(kè)：无论攻打什么都能够克服。
举世闻名(wén): 全世界都知道。
五、按要求完成下列句子练。(10分)
1.按括号里的要求改写句子。(4分)
1) 嗒嗒的声音真好听。(运用比喻的修辞手法)：嗒嗒的声音如同天使的歌声，美妙动听。
2) 跟光的速度比，火箭太慢了。(运用夸张的修辞手法)：火箭的速度比乌龟快一点点，只有微不足道的差距。
2.用修改符号修改病句。(4分)
1) 通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。→ 通过阅读烈士故事，他明白了今天幸福生活的来之不易。
2) 表演就要开始了，观众们持续走进演播大厅。→ 表演就要开始了，观众们不断地走进演播大厅。
部编版五年级语文上册第二单元综合检测卷(含答案)
第二单元综合检测
满分：100分 试卷整洁分：2分
一、看拼音，写词语。（6分）
lǎn duò pínɡ hénɡ yǔn nuò
（ ） （ ） （ ）
dǎn qiè zhào jí yǐn bì
（ ） （ ） （ ）
二、给加点字选择正确的读音打“√”。（3分）
间．隔（jiàn jiān） 冠．军（ɡuān ɡuàn）
划．归（huà huá） 强．逼（qiǎnɡ qiánɡ）
喷．气（pèn pēn） 削．弱（xuē xiāo）
三、选择题。（16分）
1.给下列加点字选择相应的解释，并将序号填写在括号里。
协 A.和谐。 B.帮助；辅佐。 C.共同。
（1）每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协．调有序！ （ ）
（2）从此以后，他们俩成了好朋友，同心协．力保卫赵国。 （ ）
（3）对于你们的大力协．助，我很感激！ （ ）
2.下列成语与相关人物对应有误的一项是（ ）
A.负荆请罪（廉颇） 鞠躬尽瘁（诸葛亮）
赔了夫人又折兵（周瑜）
B.完璧归赵（蔺相如） 望梅止渴（曹操）
四面楚歌（项羽）
C.胸有成竹（文与可） 围魏救赵（孙膑）
三顾茅庐（孙权）
3.与“司马迁——《史记》”关系一致的一项是（ ）
A.吴承恩——《西游记》 B.武松——《水浒传》
C.诸葛亮——《三国演义》 4.下面句子中的引号表示（ ）。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
A.特定称谓 B.特殊含义 C.引用
五年级上册语文第二单元测试题(优)
*精*
五年级上册语文第二单元测试题
卷首语： 质量等级______书写等级_______
亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光。
一、看拼音写词语，并按要求填空。
piāo pó bǐnɡ xìnɡ shǔ lǐ qī línɡ líng hún
cí xiánɡ ɡān hé xī hɑn jìnɡ yù suǒ wèi
我发现：上面的“piāo pó ”两个字的部首是________,带这个部首的字一般与______有关。 在书写时，三点要略呈_______排列，不要在一条直线上。“piāo”在书写时要左______右__________。
二、用“√”选出加点字的正确的读音。
骨（ɡǔ ɡú）气 大抵（dī dǐ） 气节（jiě jié ）
磨（mé mó ）难 手绢（juān juàn） 衰（shuāi suāi）老
三、把下列词语补充完整并填空。
（ ）（ ）盛名 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画
低头（ ）（ ） （ ）天（ ）地 守望（ ）（ ）
（ ）（ ）十里 日出（ ）（ ） 日入（ ）（ ）
1.为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，遇警互相帮助。（ ）
2.指名气很大。（ ）
四、对号入座
简陋 简单 简朴 简洁
1. 雷锋生活( ),从不乱花一分钱。
部编版五年级语文上册第二单元综合素质达标试卷附答案
1 / 7 部编版五年级语文上册第二单元综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(42分)
1. 读句子，根据拼音写词语。(6分)
在我的家乡，每年xùn qī( )，山洪bào fā( )，村长会zhào jí( )村民们shāng yì( )抗洪的事情。大家组成巡逻队，每天都互相xié tiáo( )，轮换站岗，从不lǎn duò( )。
2. 给句中的加点字选择正确的解释。(填序号，4分)
辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。
(1)秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞．，鼓了一段。 ( )
(2)这篇文章虽无华丽的辞．藻，但饱含真情，言简意深，发人深思。 ( )
(3)徐庶决定辞．别刘备，在离开前，他向刘备推荐了诸葛亮。 ( )
(4)叔叔辞．了城里的工作，选择做一名乡村教师，为乡村教育的发展作贡献。
( )
3. 选择题。(14分)
(1)下列加点字读音相同的一项是( )
A. 任．丘 任．性 B. 划．船 计划． C. 强．壮 勉强． D. 削．弱 削．减
(2)下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 平衡 联结 B. 换救 典礼 C. 允诺 隐敝 D. 解绝 堡垒
(3)下列句子中关联词语运用有误的一项是( )
A. 我们俩无论．．是好朋友，都．应该互相帮助。
B. 人藏在洞里，既．不气闷，又．不嫌暗。
C. 进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭也．可以继续前进。
D. 如果．．我们俩闹不和，就．会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。
(4)用成语概括下面的语境，最合适的一项是( )
蔺相如把和氏璧给了秦王。秦王一边看一边称赞，不开口说拿十五座城换和氏璧的事情。
【部编版】语文五年级上册《第二单元综合测试卷》带答案
五年级上学期语文第二单元测试题
（考试时间：90分）
1．下面的成语与哪个历史人物有关？请连一连。
完璧归赵________ 廉颇
图穷匕见________ 蔺相如
煮豆燃箕________ 荆轲
负荆请罪________ 曹植
2．《将相和》一文中，你觉得蔺相如是个什么样的人？
3．按要求写句子。
（1）蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句)
（2）赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)
（3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)
（4）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
4．根据意思写词语。
①形容人影多，姿态美。________
②清澈的水流在随风飘荡。________
③情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。________
④相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。________
5．读一读，找一找意思相反的词语 懒惰 相背 出工 天然 平衡
勤劳________ 相对________ 收工________ 失衡________ 人工________
6．词语接龙。
天气→气温→温和→和蔼
①爆发→________→________→________
②快活→________→________→________
③天空→________→________→________
④难忘→________→________→________
⑤仔细→________→________→________
7．补充词语
山洪________ ________ 溪水________
________ ________ ________有序
人影________ ________ ________ ________而行 ________ ________当然
最新部编版五年级语文上册第二单元综合测试题(附答案)
部编版小学语文五年级上册第二单元综合测试卷
时间:90分钟 总分:100分
一、读下面语段,完成练习。(5分)
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么胁调有序!前面的起脚来,后面的紧跟上
去,嗒嗒的声音,像清快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
1.语段中有两个错别字,找出来并改正____________。(1分)
2.画线句运用了____________的修辞手法,请你用加点词再写一个句子。(2分)
_____________________________________________________________________
3.“清波漾漾,人影绰绰”描绘了一幅怎样的画面?请发挥想象写一写。(2分)
_____________________________________________________________________
二、下列加点字读音完全相同的一项是( ).(2分)
A.房间 间隔 间断 挑拨离间 B.将领 将帅 将军 将计就计
C.强通 强辩 强求 强人所难 D.划算 划船 划分 出谋划策
三、根据画线部分写成语。(4分)
1.人们把这看成从道理上说应当这样的事。 ____________________
2.秦王一边看一边称赞,一个字也不提十五座城的事。____________________
3.他有气势,无所畏惧地说:“我看您并不想交付十五座城。”____________________
4.敌人尝到了地道的厉害,想种种办法来破坏。____________________
四、按要求完成句子训练,(10分)
1.指出下列句子使用的说明方法。(2分)
①人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到24千米每小时。( )
②光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍。( )
2.按要求写句子。
(1)人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。
人教版小学五年级语文上册第一二单元综合测试题[1]
1 八坝小学五年级语文上册测试题
第一部分：基础知识积累与运用（43分）
一、根据拼音写词语。（10分）
zhāo pái huán jìng zhī qù guāng gù shuāi lǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu fāng jīng shãn dùn shí háo bú yóu yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
咽下（yàn yâ） 腋下（yiâ yâ） 适宜（yí yì）
欺凌（líng lín） 如饥似渴（shì sì） 低头折节（shã zhã）
三、选词填空（只写序号）。（5分）
（1）A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境都是社会公德的要求。
（2）囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。
四、将下列词语补充完整，选择恰当的填在横线上。（6分）
不（ ）而喻 倾（ ）大雨 毫不犹（ ） 别出（ ）裁
最新部编版五年级语文上册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版小学语文五年级上册第一、二单元综合测试卷
时间:90分钟 （第一单元） 总分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
分数
一、补全古诗《蝉》,并完成填空。(7分)
垂緌______________,流响_______________。
居高______________,非是_______________。
这是一首咏物诗,从_________、_________、_________三个方面写了蝉的特点。(3分)
二、下列加点字注音完全正确的一项是( )。(3分)
三、选择恰当的字词画上“ ”。(6分)
1.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一(副 幅)嵌在玻璃(筐框)里的画面。
2.三个月后,那一团越发(繁茂 茂密)的绿蔓里边,发出一种尖细又(娇弱 娇气
娇嫩)的鸣叫。
3.母亲把花生做成了好几样食品,还(叮嘱 吩咐)就在后园的(矛 茅)亭里过这个节。四、在括号里填上恰当的关联词语。(5分)
1.花生( )不好看,( )很有用。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些,而且太不寻常了。
3.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
4.( )不来台风,我( )可以收几大箩。
5.我( )不掀开叶片往里看,( )不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
五、下列句子没有使用比喻修辞的一项是( )。(3分)
A.白鹭是一首精巧的诗。
B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
C.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
D.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
人教版五年级语文上册二单元试卷含参考答案
1 / 5 人教版五年级语文上册二单元试卷含参考答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
chóu xiè cuī cù qiān zhēn wàn què
（_________） （_________） （____________________）
chí yán zhèn dìnɡ kuánɡ fēnɡ nù háo
（________） （__________） （___________________）
二、比一比，再组词。（10分）
抑（______） 辩（______） 虚（______） 册（______） 诣（_______）
仰（______） 辨（______） 虑（______） 删（______） 脂（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）山（_____）海 （_____）天（_____）地 （____）头（____）节
（_____）钉（_____）铁 玲珑（____）（____） 举世（____）（____）
小心（_____）（_____） （_____）（_____）不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语（_________） （__________）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
除了……还有…… 因为……所以……
不管……还…… 如果……就……
1. （ ）猴子知道水手们拿它取乐，（ ）它就更放肆起来。
2 / 5 2.在这次运动会上，（ ）李华获得了冠军之外，（ ）几名运动员也取得了可喜的成绩。