团队建设(破冰活动).
破冰活动 团队活动策划书3篇
破冰活动团队活动策划书3篇篇一破冰活动团队活动策划书一、活动主题“破冰起航，携手同行”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎大家的参与，并引导大家进行简单的自我介绍。
2. 团队建设（30 分钟）：将所有成员分成若干个小组，每个小组选举一名组长。
通过一些团队建设游戏，如“名字接龙”、“找同伴”等，让小组成员之间相互熟悉，增强彼此之间的了解和信任。
3. 破冰游戏（60 分钟）：游戏一：同舟共济（30 分钟）：每组队员站在一张报纸上，轮流对折报纸，使站在报纸上的人数越来越少。
在这个过程中，所有人的脚都不能着地，否则视为失败。
这个游戏可以让大家体会到团队合作的重要性，同时也可以锻炼大家的身体协调能力。
游戏二：齐眉棍（30 分钟）：所有成员分成两队，相向而站，伸出食指，共同托着一根棍子，将棍子从眉毛的高度慢慢下移至地面。
在这个过程中，每个人的食指都不能离开棍子，否则视为失败。
这个游戏可以让大家体会到团队协作的重要性，同时也可以锻炼大家的耐心和毅力。
4. 讨论分享（30 分钟）：每个小组派一名代表分享在游戏过程中的感受和体会，其他小组成员可以进行补充和提问。
主持人引导大家讨论如何在工作和生活中更好地运用团队合作的力量，解决遇到的问题和挑战。
6. 合影留念（5 分钟）：所有成员一起合影留念，记录下这难忘的时刻。
1. 提前预定活动场地，并进行简单的布置。
2. 准备活动所需的道具，如报纸、棍子等。
3. 准备一些小礼品，作为活动的奖励。
4. 安排专人负责活动的主持和组织工作。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 食品和饮料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
团队建设破冰游戏
团队建设破冰游戏团队建设是指通过一系列活动和训练来增强团队成员之间的合作意识、沟通能力和团队凝聚力，从而提高团队整体的工作效率和成果。
而破冰游戏则是团队建设中常用的一种方式，通过这些游戏可以帮助团队成员打破彼此间的陌生感和隔阂，促进团队之间的交流和合作。
本文将介绍几种常见的团队建设破冰游戏，帮助团队领导者和成员更好地开展团队建设活动。
一、"两两配对"游戏这是一种简单而有效的团队建设破冰游戏。
游戏规则是让所有参与者两两配对，然后让他们互相交流，了解对方的姓名、兴趣爱好、工作经验等信息。
在一定时间内，每对配对的成员要尽可能多地了解对方，然后整个团队集体分享每对配对中发现的有趣信息。
通过这个游戏，团队成员可以更好地了解彼此，打破陌生感，促进团队之间的交流和合作。
二、"团队拼图"游戏这个游戏需要一幅拼图，将拼图分成若干块，每块分发给团队中的不同成员。
然后，团队成员需要合作将拼图拼凑完成。
在这个过程中，团队成员需要相互协作、沟通，才能完成整幅拼图。
这个游戏可以帮助团队成员培养团队合作意识和沟通能力，同时也可以增强团队的凝聚力。
三、"盲人寻路"游戏这是一种需要团队成员密切合作的团队建设破冰游戏。
游戏规则是其中一名成员扮演盲人，其他成员则充当导引者，帮助盲人穿越障碍物，到达目的地。
在这个过程中，盲人需要完全信任导引者的指引，而导引者则需要清晰地传达信息，引导盲人前进。
通过这个游戏，团队成员可以体会到团队合作的重要性，培养信任感和团队精神。
四、"口头禅"游戏这个游戏旨在帮助团队成员更好地了解彼此的沟通方式和习惯。
游戏规则是每位团队成员在游戏开始前选择一个口头禅，然后在游戏中尽量多地使用这个口头禅。
其他成员需要观察并猜测对方的口头禅是什么，从而更好地了解彼此。
这个游戏可以促进团队成员之间的交流，增进彼此之间的了解，有助于团队建设和合作。
团建活动策划方案破冰活动
团建活动策划方案破冰活动一、前言团队建设是提升团队凝聚力和合作能力的有效途径，而破冰活动是团队建设中不可或缺的一环。
破冰活动能够打破员工之间的陌生感，增强彼此间的沟通和理解，建立友好的工作关系。
本文将为大家提供一份团建活动策划方案，以进行破冰活动。
二、破冰活动的意义1. 打破陌生感：在一个大团队中，很多员工之间并不熟悉，缺乏有效的沟通和合作。
进行破冰活动能够让员工更加亲近，降低陌生感。
2. 增进沟通和理解：通过破冰活动，员工之间能够更加深入地了解彼此，提高沟通和理解的能力，为日后的工作合作打下坚实的基础。
3. 建立友好的工作关系：破冰活动能够帮助员工建立友好和融洽的工作关系，提升工作效率和团队凝聚力。
三、破冰活动的方式选择下面将介绍几种常见且有效的破冰活动方式供参考：1. 团队拼图游戏：将员工分成若干小组，每个小组分配一幅拼图。
要求小组合作，将拼图还原；同时也可以设定时间限制，以增加游戏的紧迫感。
2. 托举挑战：员工两两配对，站在一起，双手交叉牢牢握住。
要求员工在不放开对方手的情况下，交替舒展和蹲位，增进彼此的信任和合作。
3. 坚持不下来：员工分成若干小组，每个小组站成一排，每人用一根绳子连接右手和左手的两个人。
要求每个小组站立30秒不倒，以培养团队合作和平衡能力。
4. 团队足球比赛：将员工分成两个球队，进行比赛。
要求球队成员之间要有默契配合，借此增加团队凝聚力和合作能力。
四、破冰活动的具体方案1. 团队拼图游戏活动准备：- 准备多幅拼图以供选择；- 准备计时器；- 准备奖品。
1. 将员工分成若干小组，每个小组分配一幅拼图；2. 每个小组需要团队合作，将拼图还原，时间限制为15分钟；3. 时间到，每个小组展示完成的拼图；4. 所有小组共同评选最佳完成者，并颁发奖品。
2. 托举挑战活动准备：- 准备员工名单，并随机分配；- 准备计时器。
活动流程：1. 根据员工名单，将员工两两配对；2. 双手交叉握住对方手，员工配对站在一起；3. 现场指挥开始计时，要求员工交替舒展和蹲位；4. 时间到，完成最多次数的配对蹲位的小组获胜。
破冰拓展活动策划书3篇
破冰拓展活动策划书3篇篇一破冰拓展活动策划书一、活动主题“破冰启航，携手同行”二、活动目的通过一系列精心设计的团队活动，打破人与人之间的隔阂，增强团队凝聚力，提高沟通能力和协作精神，让新成员更好地融入团队。
三、活动时间及地点活动时间：[具体时间]活动地点：[详细地址]四、参与人员全体新员工五、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）：主持人介绍活动目的和流程，欢迎新成员加入团队。
2. 团队建设（40 分钟）：将所有人平均分为若干个小组，每个小组推选一名组长。
通过一系列团队游戏，如“找朋友”“拼图比赛”等，促进小组成员之间的相互了解和信任，培养团队合作精神。
3. 拓展训练（90 分钟）：进行拓展训练，如“信任背摔”“盲人方阵”等，让新成员在挑战中体验团队合作的力量，增强自信心和勇气。
4. 午餐和休息（120 分钟）：提供美味的午餐，让大家在轻松愉快的氛围中交流，增进彼此的了解。
休息期间，可以安排一些轻松的小游戏，如“你划我猜”等。
5. 团队挑战（90 分钟）：进行团队挑战，如“合力搭建”“无敌风火轮”等，进一步提升团队的协作能力和解决问题的能力。
7. 合影留念（10 分钟）：全体成员合影留念，记录美好瞬间。
六、活动预算活动预算主要包括场地租赁、餐饮、拓展训练设备、道具、礼品等费用，预计总费用为[X]元。
七、注意事项1. 在活动过程中，要确保参与者的安全，特别是在进行拓展训练时，要严格按照指导老师的要求进行操作。
2. 提前了解参与者的身体状况，如有特殊情况，请提前告知组织者。
3. 活动现场要保持整洁，活动结束后，组织者要及时清理场地。
4. 为了活动的顺利进行，请参与者遵守活动规则，积极配合工作人员的安排。
[策划人姓名][具体日期]篇二破冰拓展活动策划书一、活动主题“破冰启航，携手同行”二、活动目的1. 打破人与人之间的隔阂，让参与者迅速融入团队。
2. 增强团队成员之间的沟通与协作能力。
3. 提升团队凝聚力，培养团队精神。
破冰策划书活动内容3篇
破冰策划书活动内容3篇篇一《破冰策划书活动内容》一、活动主题“打破坚冰，融合共进”二、活动目的1. 帮助参与者更好地融入团队，增强团队凝聚力。
2. 打破人与人之间的隔阂，促进交流与合作。
3. 提升参与者的沟通能力和团队协作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 团队建设游戏设计一系列有趣的团队建设游戏，如接力比赛、团队拔河等，让参与者在游戏中互相配合、协作，打破彼此之间的陌生感。
2. 主题讨论设置一个与团队合作相关的主题，组织参与者进行小组讨论。
引导大家分享自己的观点和经验，促进思想的碰撞，加深彼此之间的了解。
3. 互动环节安排一些互动游戏或挑战，如解手链、盲人方阵等，让参与者在合作中打破思维定式，增强团队合作能力。
5. 放松环节安排轻松愉快的活动，如音乐冥想、瑜伽等，帮助参与者放松身心，缓解压力。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。
2. 团队建设游戏（30 分钟）分组进行团队建设游戏，增强团队凝聚力。
3. 主题讨论（40 分钟）围绕主题进行小组讨论，分享观点和经验。
4. 互动环节（30 分钟）参与互动游戏或挑战，促进团队合作。
6. 放松环节（10 分钟）进行音乐冥想或瑜伽，放松身心。
八、注意事项1. 确保活动场地和设备的安全性。
2. 活动过程中要关注参与者的情绪和反应，及时调整活动节奏。
3. 鼓励参与者积极参与，但不要强迫任何人。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 食品和饮料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、效果评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察参与者在活动后的行为变化，评估活动对团队合作的影响。
篇二《破冰策划书活动内容》一、活动主题“打破坚冰，融合共进”二、活动目的1. 帮助参与者更好地融入团队，增强团队凝聚力。
团建破冰活动策划方案
团建破冰活动策划方案团建破冰活动策划方案一、活动概述团建破冰活动是为了增强团队成员之间的凝聚力、沟通能力和合作意识而举办的一项集体活动。
通过参与各种团队合作游戏和挑战，希望能够打破成员间的陌生感，促进彼此之间的交流和了解，从而建立起良好的团队合作关系。
二、活动目标1. 打破团队成员之间的陌生感：成员之间相互了解，建立互信关系。
2. 提升团队成员之间的沟通能力：通过各种沟通活动，锻炼成员的表达和倾听能力。
3. 培养团队合作意识：通过团队合作游戏和挑战，培养团队成员的合作意识和团队精神。
三、活动内容1. 名称：团队拼图活动描述：将团队成员分成若干小组，每个小组会收到一幅完整的拼图图片，但是图片会被切成若干块。
每个小组的任务是合作拼凑出完整的图片。
在图上设置难度递增点，较难的块放在图的后面。
小组成员需要通过共同合作，交流图案的细节来完成拼图，并在规定的时间内完成。
在活动过程中，组织人员可以提供一些提示或者小道具来增加难度。
活动目标：锻炼团队成员的合作能力和沟通能力，同时培养团队成员对细节的关注和认知能力。
2. 名称：谜题解密活动描述：将团队成员分成若干小组，每个小组会收到一份谜题任务。
小组需要通过解密谜题中的信息，找到线索然后依次解开下一个谜题。
每道谜题解开后，会告诉下一道谜题的藏在哪个方向。
小组成员需要通过交流和合作来解开谜题，最终找到谜题的答案。
活动目标：培养团队成员之间的合作意识，锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。
3. 名称：搭桥过河活动描述：将团队成员分为两组，每组会站在一个河流的两岸。
河上没有任何桥梁或者船只，只有几根木板。
每个小组的任务是通过合作，搭建稳定的木板桥让所有成员都可以安全过河。
小组成员需要充分沟通，制定合理的方案和分工来完成任务。
活动目标：锻炼团队成员的合作能力和沟通能力，提升他们的问题解决能力和团队意识。
四、活动流程活动1：团队拼图1. 组织人员简要介绍活动规则和目标；2. 将团队成员分成小组；3. 分发拼图碎片，并告知各组开始时间；4. 每个小组在规定时间内尽量还原拼图；5. 小组完成拼图后，组织人员进行评分和点评；6. 活动总结和讨论。
班级团建破冰活动方案策划
班级团建破冰活动方案策划一、活动概述班级团建破冰活动是为了促进同学之间的沟通与交流，增强彼此之间的了解与信任，建立良好的班级氛围而展开的活动。
通过各种团队合作与竞争的游戏，让同学们在活动中体验到团队协作的重要性，并培养出多项能力，如沟通协调能力、团队合作精神、领导能力等，并在游戏中培养友谊与信任感。
二、活动目标1.增强班级凝聚力：活动通过多种合作与竞争的游戏，让同学们围绕活动目标展开互动，增强班级的凝聚力。
2.促进同学相互了解与信任：活动中的合作与竞争让同学们更好地了解彼此，建立起更深厚的友谊与信任。
3.提升团队合作能力：活动中的各种团队合作游戏，培养同学们的团队合作精神与能力，使他们能够更好地在班级中协作合作。
4.培养领导能力：活动中的一些竞争性游戏充分调动同学们的领导能力，培养他们的领导才能与团队管理能力。
三、活动时间与地点活动时间：选择一个周末或者是学校安排的时间，约为半天或者一天时间。
活动地点：可选择学校的室内或室外场地，根据活动内容灵活安排。
四、活动内容4.1冰破活动4.1.1互动自我介绍活动开始时，可以根据班级的人数将同学们分成若干小组，每个小组有一个组长。
然后每个人做一个简短的自我介绍，介绍自己的姓名、爱好、特长等，同时在介绍时要穿插一些有趣的内容，比如有一个爱好一样的人可以举手，或者有一个特长也可以举手。
这样可以增加同学们之间的交流，也为后面的活动做好一个温馨的开端。
4.1.2团队建设游戏在团队建设游戏环节中，可以设置一系列合作性质的游戏，如：（1）同学连鞋带：将同学们分成若干组，每组有两个人，双方手上系上一条绳子或者鞋带，然后让他们尽快解开对方的鞋带然后再重新系好。
（2）人字拼图：将一幅图片分成若干块，每组的同学收到一块图片，然后通过合作，将碎片拼成完整的图片。
（3）口令传递：同学们排成一队，组成一个圆圈，然后首尾相连，首先指定一个人耳语一个数字，然后第一个人将这个数字耳语给后面的人，以此类推，最后一个人将这个数字大声说出来，看是否和最初耳语的数字相同。
团队破冰小活动策划书3篇
团队破冰小活动策划书3篇篇一团队破冰小活动策划书一、活动主题“打破坚冰，携手共进”二、活动目的1. 帮助团队成员相互认识和了解，建立起彼此之间的信任和友谊。
2. 促进团队成员之间的沟通和协作，提高团队凝聚力和工作效率。
3. 让团队成员在轻松愉快的氛围中释放压力，增强团队活力和创造力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[团队成员名单]六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由团队负责人致辞，欢迎大家参加本次活动，并介绍活动的目的和流程。
2. 自我介绍（15 分钟）每位团队成员进行简单的自我介绍，包括姓名、部门、职位和兴趣爱好等。
3. 团队游戏（30 分钟）游戏名称：“名字接龙”游戏规则：第一个人说出自己的名字，第二个人说出第一个人的名字后再加上自己的名字，第三个人说出前两个人的名字后再加上自己的名字，以此类推，一个人要说出所有人的名字。
游戏目的：通过游戏，让团队成员更好地记住彼此的名字，增进彼此之间的了解。
4. 小组活动（30 分钟）将团队成员分成若干小组，每组人数相等。
每个小组选择一个组长，组长负责组织小组活动。
小组活动内容可以是讨论一个话题、完成一个任务或进行一个小游戏等。
小组活动结束后，每个小组派一名代表进行汇报，分享小组活动的成果和感受。
5. 团队建设（30 分钟）游戏名称：“盲人方阵”游戏规则：团队成员蒙上眼睛，在规定的时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
游戏目的：通过游戏，让团队成员体验团队合作的重要性，提高团队协作能力。
团队成员自由发言，分享自己在活动中的感受和建议。
7. 结束活动（5 分钟）由团队负责人宣布本次活动结束，感谢大家的参与和支持。
七、活动预算本次活动的总预算为[X]元，具体费用如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要确保场地和道具的安全性，避免发生意外事故。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
假设一个人的经验或 知识看作100％的“冰 山”，其中20％是显性 的，即处在水面以上， 随时可以调用。而80％ 是隐性的，即处在水面 以下，如果不加以激发 ，它只能潜意识地起作 用。培训的作用就是要 “破冰” ——将被培 训者头脑中潜藏的知识 和经验挖掘出来，为日 后的工作服务。
破冰活动的目的
团队建设的目的
——如何把普通火车升级为高速动车组
高效团队的表现
在心理上相互认同、相互信任；——高效团队形成的基础！ 在技能上各有优势、相互补充；——高效团队组建的条件！
在行为上相互作用、相互影响；——高效团队建设的保障！
在利益上相互负责、相互依存。——高效团队运行的方向！ 为了达到共同的目标，而结合在一起的人群的集合体。
“破冰活动” 也称为“学习前奏”或“热身活
动”。由于同学们来自不同的地方，相互之间还不太 了解，因此需要通过一些让大家参与和体验的活动来 有效地帮助大家打破人际交往的“坚冰”，活跃气氛，
尽快熟悉，尽快融入新的环境，为后续的学习和交流
沟通打下良好的基础。
破冰活动体验
选一名组长 配一位组秘 起一个组名 画一幅组徽
高效团队的核心要素
互补的技能 人人都有 团队意识
共同的工作方法 共同的目的 和业绩目标
强有力的领导核心
精良的职业化成员 相互承担责任
影响团队产生 高绩效的因素
团 队 凝 聚 力
团队 成员 的分工 协作
团 队 的 领 导
团 队 的 目 标
团 队 的 激励 政策
团 队 成员 的 多样化
团队 成员 的 沟通
消除心障，放松自已； 快速结识，彼此熟悉；
激发兴趣，积极参与；
启发心智，促进合作。
效果
◆打破了学生之间的僵局和隔阂； ◆加速了学生之间的相互了解和信任； ◆分享了彼此的快乐、知识和经验； ◆形成了团队的基本价值观和学习的目标。
通过破冰活动希望同学们 在后续的学习中积极参与，
团队合作，学以致用，勇于
实践。
拟一句组训
说一个成语 唱一支组歌 摆一下队型
写入大白纸并集体签名 时间要求：45分钟
分组展示：
—组长做自我介绍
时间要求： 5分钟
—为什么要起这样一个组名
—介绍你们组的组训、组徽、成语
—小组成员依次报出自己的姓名
—组秘带领全组喊口号、唱组歌、摆队型
计分：小组活动按时完成并进行展示，得100分；未在规定时间内完成扣20分。
Page
1
手机静音
遵守纪律
空杯心态 积极参与 相互尊重
队建设
破冰活动
1 2
破冰活动 目的
破冰活动 体验
3 破冰活动 总结
1895年,奥地利心理学
家弗洛伊德提出了著名 的“冰山理论” ，认 为人的人格有意识的层 面只是这个冰山的尖角
，其实人的心理行为当
中的绝大部分是冰山下
面那个巨大的三角形底