三年级数学《有多重--认识千克和克》PPT课件
有多重 认识千克 克
执教：曹泉
你见过哪 几种秤？
天平
电子秤
磅秤
盘秤
台秤
弹簧秤
Hale Waihona Puke 1千克苹果大约有几个？5个苹果大约重1千克。
1千克棉花和1千克铁 比较，哪个重一些？
一样重
我的体重是30千克。我的体重只有50克。
生活中，我们常用千克 和克来表示物体有多重。
2袋盐重1千克。
1枚硬币重1克。
1千克 = 1000克
世界上最小的 鸟是蜂鸟，大约只 有2克重。 世界上最大的 鸟是鸵鸟，大约有 100千克重。它的一 个蛋就重1500克。
千克可以记作“kg”，克可以记作“g”。
1 kg = 1000 g
1枝铅笔大约有多重？
我估计有10克。
在（
）里填上合适的单位。
150( g )
4(
kg)
450( g )
100( g )
1. 说一说哪些物品大约重1千克。
2 .说出下面的物品各重多少克。
(500 )g
(600 )g
(200 )g
2 千克 ( 3 )千克 ( 6 )千克
执教：曹泉
你见过哪 几种秤？
天平
电子秤
磅秤
盘秤
台秤
弹簧秤
Hale Waihona Puke 1千克苹果大约有几个？5个苹果大约重1千克。
1千克棉花和1千克铁 比较，哪个重一些？
一样重
我的体重是30千克。我的体重只有50克。
生活中，我们常用千克 和克来表示物体有多重。
2袋盐重1千克。
1枚硬币重1克。
1千克 = 1000克
世界上最小的 鸟是蜂鸟，大约只 有2克重。 世界上最大的 鸟是鸵鸟，大约有 100千克重。它的一 个蛋就重1500克。
千克可以记作“kg”，克可以记作“g”。
1 kg = 1000 g
1枝铅笔大约有多重？
我估计有10克。
在（
）里填上合适的单位。
150( g )
4(
kg)
450( g )
100( g )
1. 说一说哪些物品大约重1千克。
2 .说出下面的物品各重多少克。
(500 )g
(600 )g
(200 )g
2 千克 ( 3 )千克 ( 6 )千克
合集下载
克、千克的认识PPT课件
根据时刻的先后顺序，用结束时刻减去起始时刻，即（ 9 ） 时（ 30 ）分－（ 9 ）时（ 45 ）分=（ 15 ）分钟。因此聪聪玩
15 碰碰车用了（ ）分钟。
聪聪玩碰碰车用了多长时间？
聪聪和爸爸（ 9 ）时（10 ）分到达公园，（ 10 ）时（ 30 ）分离 开，到达时刻和离开时刻没有在同一小时内，也可以用不同方法计算出 聪聪在公园玩经过的时间。
(1)一壶食用油重10克。
()
辨析：一壶食用油重10千克。
(2)一袋花生重500克，两袋花生重1000克。 ( )
(3)1千克食盐比1千克石头轻。
()
辨析：1千克食盐和1千克石头一样重。
(4)称一个乒乓球的质量用千克作单位。
()
辨析：称一个乒乓球的质量用克作单位。
辨析：估计生活中的物品的质量没有实际经验，克和 千克混淆不清，误以为千克和克之间的进率是100。
略。
小试牛刀（选题源《典中点》） 1．写出钟面上的时刻和经过时间。
(1)
45
40
11：45
12：30
1：10
50 (2) 7：20
50 8：10
9：00
2. （1）小明从家到学校步行需要15分钟，今天他8:30到 达学校。你知道他是什么时刻从家出发
的吗？
3. （2）（如1）果301－1:1450=放15（学分，）小明什么时刻可以回到家中？
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
归纳总结：
1．数格法：通过指针向右旋转的操作或想象，数出 由起始时刻分针一共经过几个大格，用几乘5得 出经过的分钟数。
2．计算法：用结束时刻减去起始（讲时解刻源。于《点拨》）
15 碰碰车用了（ ）分钟。
聪聪玩碰碰车用了多长时间？
聪聪和爸爸（ 9 ）时（10 ）分到达公园，（ 10 ）时（ 30 ）分离 开，到达时刻和离开时刻没有在同一小时内，也可以用不同方法计算出 聪聪在公园玩经过的时间。
(1)一壶食用油重10克。
()
辨析：一壶食用油重10千克。
(2)一袋花生重500克，两袋花生重1000克。 ( )
(3)1千克食盐比1千克石头轻。
()
辨析：1千克食盐和1千克石头一样重。
(4)称一个乒乓球的质量用千克作单位。
()
辨析：称一个乒乓球的质量用克作单位。
辨析：估计生活中的物品的质量没有实际经验，克和 千克混淆不清，误以为千克和克之间的进率是100。
略。
小试牛刀（选题源《典中点》） 1．写出钟面上的时刻和经过时间。
(1)
45
40
11：45
12：30
1：10
50 (2) 7：20
50 8：10
9：00
2. （1）小明从家到学校步行需要15分钟，今天他8:30到 达学校。你知道他是什么时刻从家出发
的吗？
3. （2）（如1）果301－1:1450=放15（学分，）小明什么时刻可以回到家中？
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
归纳总结：
1．数格法：通过指针向右旋转的操作或想象，数出 由起始时刻分针一共经过几个大格，用几乘5得 出经过的分钟数。
2．计算法：用结束时刻减去起始（讲时解刻源。于《点拨》）
《认识克》千克和克PPT课件 (共28张PPT)
学习目标：
1、认识质量单位“克”，初步建立1克的 概念。 2、在建立质量观念的基础上，提高估量 物体质量的意识。
自学指导： 认真看课本101页，重点是认识质量单位 “克”，初步建立1克的概念。 思考： 计量比较轻的物品，常用（ )作单位。 “克” 用字母（g)表示。
1克有多重
1枚2分硬币约重1克
认识克
课前准备：
数学书、练习本、铅笔、橡皮
掂一掂：请同学们掂一掂自己的文具
盒和铅笔，把你的感觉说一说。
掂一掂：请同学们掂一掂自己的书包
和数学 书，把你的感觉说一说。
平时我们常说的物品有多重，实际是指 物品的质量是多少。 斤，公斤是我们国家以前的质量单位。 现在为了和国外方便买卖，世界各国 都统一用“克”和“千克”作为质量单位。
世界上最小的鸟是 蜂鸟，大约只有 2 克重。
世界上最大的鸟是 鸵鸟，大约有 100 千 克重。它的一个蛋就 重 1 500 克。
我的收获是什么？
计算比较轻的物品，通常用“克”作 单位，克还可以用字母“g”来表示。
板书设计：
计算比较轻的物品，通常用“克”作 单位，克还可以用字母“g”来表示。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
一个2分硬币约重1克。
你还知道，生活中有哪些物品的质量 大约是1克？
大约重1克。 曲别针大约重1克。
2粒
大约是1克。
大约重一克的物品有 :
一枚校徽 , 一粒钮扣 ,两粒黄豆……
小结：
计算比较轻的物品，通常用“克”作 单位，克还可以用字母“g”来表示。
苏教版三年级数学上册 (认识克)千克和克教学课件
6.
(1)杯子里的水重多少克？ 350-200=150（克） 答：杯子里的水重150克。
(2)照样子称一杯水，算算杯子里的水重多少克。
2. 估计它们分别有多重，用线连一连。 100克 20克 500克 1克
3. 在( )里填上合适的单位。
1个乒 乓球
1个 篮球
1个 苹果
重3 (克 )
重630 ( 克)
3
一袋盐重500克，2袋盐重多少克？ 500×2=1000（克）
3
一袋盐重500克，2袋盐重多少克？ 500×2=1000（克）
照样子称一称，你能发现什么？
2袋盐重1千克。
1千克=1000克
小试牛刀（教材P34想想做做） 1.你能说出下面的物品各有多重吗？
70克
90克
2.下面的水果各重多少克？
学以致用
1.连一连。 1个西瓜 1头牛 1袋面粉
25千克 4千克 300千克
在选择物体重量时，可以根据生活经验判 断，也可以找合适的参照物进行比较，还 可以根据几个物体的轻重关系进行判断。
学以致用
2.算一算。 18千克＋20千克＝ 72千克－43千克＝
25千克×3＝
32千克×4＝
可以这样想。
加、减法是两个相同质量单位的数相加 减，只要计算数字相加、减的结果即可， 乘法中25千克乘3表示有3个25千克相 加，只要算25×3就可以了。
(×) (×)
易错点：对质量单位克和千克认识不清楚，易 出现错单位的现象。 一本数学书的重 量用克作单位合适；一个人的体重， 用千克做单位合适。
7. 判断。 900克>1千克。
(× )
易错点：比较质量的大小时，容易出错。1000 是1千克，所以900克<1千克。
新苏教版数学三年级上册第二单元《2 认识克、千克与克的换算》课件PPT
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.称比较轻的物品常用克作单位，克是 比较轻的质量单位； 2.1千克=1000克
苏教版 数学 三年级 上册
称一称数学书大约有多少克，再称一称你的文具 盒大约有多少克，分别用手掂一掂。
绿色中小学教育 绿色圃中学资源网
答：数学书大约有380克，文具盒大约有 200~500克左右。
苏教版 数学 三年级 上册
想一想
一袋盐重500克， 2袋盐重多少克？
一袋盐重500克， 2袋盐就是2个500克， 也就是1000克，即2×500=1000（克）。
苏教版 数学 三年级 上册
看一看 照样子称一称，你能发现什么？
2袋盐是1000 克，也是1千 克。
1千克＝1000克
苏教版 数年级 上册
用手掂一掂下面的物品，估计比1克重还是比1克轻。
比1克轻
比1克重
比1克轻
苏教版 数学 三年级 上册
杯子里的水重多少克？
答：空杯重200克，而空杯和水一共重350克，所 以水的重量为350－200＝150（克）。
苏教版 数学 三年级 上册
世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入 量以不超过5克为宜。在电子秤上称出5克盐， 看看有多少。
重70克
重90克
“g”表示“克”
苏教版 数学 三年级 上册
下面的水果各重多少克？
重150克
重1250克
用台秤称物体时，要注意台秤的单位，看准刻度。
苏教版 数学 三年级 上册
填一填
2 千克=（2000 ）克 3000 克=（ 3 ）千克
8000 克=（ 8 ）千克 5千克=（ 5000 ）克
根据1千克＝1000克，2千克就是2个1000 克，是2000克；3000克里有3个1000克， 也就是3千克。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.称比较轻的物品常用克作单位，克是 比较轻的质量单位； 2.1千克=1000克
苏教版 数学 三年级 上册
称一称数学书大约有多少克，再称一称你的文具 盒大约有多少克，分别用手掂一掂。
绿色中小学教育 绿色圃中学资源网
答：数学书大约有380克，文具盒大约有 200~500克左右。
苏教版 数学 三年级 上册
想一想
一袋盐重500克， 2袋盐重多少克？
一袋盐重500克， 2袋盐就是2个500克， 也就是1000克，即2×500=1000（克）。
苏教版 数学 三年级 上册
看一看 照样子称一称，你能发现什么？
2袋盐是1000 克，也是1千 克。
1千克＝1000克
苏教版 数年级 上册
用手掂一掂下面的物品，估计比1克重还是比1克轻。
比1克轻
比1克重
比1克轻
苏教版 数学 三年级 上册
杯子里的水重多少克？
答：空杯重200克，而空杯和水一共重350克，所 以水的重量为350－200＝150（克）。
苏教版 数学 三年级 上册
世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入 量以不超过5克为宜。在电子秤上称出5克盐， 看看有多少。
重70克
重90克
“g”表示“克”
苏教版 数学 三年级 上册
下面的水果各重多少克？
重150克
重1250克
用台秤称物体时，要注意台秤的单位，看准刻度。
苏教版 数学 三年级 上册
填一填
2 千克=（2000 ）克 3000 克=（ 3 ）千克
8000 克=（ 8 ）千克 5千克=（ 5000 ）克
根据1千克＝1000克，2千克就是2个1000 克，是2000克；3000克里有3个1000克， 也就是3千克。
苏教版三年级数学上册第二单元《千克和克》课件集(共4课时)
试一试
秤一秤数学书大约有多少克？再秤一秤 你的文具盒大约有多少克，分别用0克，2袋盐呢？
500＋500＝1000（克）
㎏
0
1千克
1000克＝1千克
想想做做
1．您能说出下面的物品各有多重吗？
70克
90克
想想做做
2．下面的水果各重多少克？
150克
1250克
答：原来甲箱的苹果比乙箱重8千克。
苏教版小学数学三年级上册
认 识 克
新知讲解 2
秤一秤，你发现了什么？
㎏
0
这袋食品重不足1千克。
新知讲解 2
认识克 秤比较轻的物品，常用克作单位。 克可以用字母“g”表示。
新知讲解 2
先用小型电子秤称不同面值的硬币， 看看大约各重多少克？再分别掂一掂。
2分的硬币重：1.1g。
想想做做
3．用手掂一掂下面的物品，估计比1克 重还是比1克轻。
想想做做
4． 2千克＝（ 2000 ）克
3000克＝（ 3）千克 9000克＝（ 9）千克
7千克＝（ 7000 ）克
想想做做
5．世界卫生组织建议，健康成年人每 天食盐的摄入量不超过5克为宜。在电 子称上称出5克盐，看看有多少。
想想做做
千克和克
→千克和克之间的关系
五、解决问题。
一袋榨菜重70克，一袋巧克力豆重90克； 妈妈买了3袋榨菜和1袋巧克力豆，一共 重多少克？ 70×3＝210（克） 210＋90＝300（克）
答：一共重300克。
千克和克
→千克和克之间的关系
五、解决问题。
有甲、乙两箱苹果，如果从甲箱拿出4000 克放到乙箱中，两箱的苹果就一样重了， 原来甲箱的苹果比乙箱重多少千克？ 4000＋4000＝8000（克） 8000克＝8千克
北师大版三年级下册数学第四单元第一课时《有多重》(课件)
4个苹果大约重1 千克。
16个鸡蛋大约重 1千克。
新知讲解
生活中有哪些物品大约重1千克呢？
4盒牛奶大约重1千 克。
新知讲解
生活中有哪些物品大约重1千克呢？
2瓶矿泉水大约重1 千克。
新知讲解
生活中有哪些物品大约重1千克呢？
2袋食用盐大约重1 千克。ຫໍສະໝຸດ 新知讲解几十或几十几 千克
计量较重物品的质量，通常用“千克”作单位。千 克可以用字母“kg”表示。
一半香蕉的质量： 43-23=20（千克） 一筐香蕉的质量： 20×2=40（千克）
筐的质量： 43-40=3（千克） 答：筐中原来有40千克香蕉，筐重3千克。
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
1、计量较重物品的质量，通常用“千克”作单位。千克可以用 字母“kg”表示；
2、计量较轻物品的质量，通常用“克”作单位，克可以用字母 “g”表示；
合作探究
认一认，说一说。
你知道千克和克有 什么关系吗？
1千克=1000克 1kg=1000g
合作探究
1千克=1000克
你会进行质量单位 换算吗？
3千克=（3000 ）克
4000克=（ 4 ）千克
质量单位的换算方法 1、“千克”换算成“克”：在用“千克”作单位的数的 末尾添上3个“0”，单位改为“克”；
（× ）
课堂练习
2、在（
）里填上合适的质量单位。
一个南瓜重4（千克 ）
一个雪梨约重150（ 克 ）
一个排球重450（ 克 ） 一包方便面重100（ 克 ）
小明体重约30（千克） 一头大象重3000（千克 ）
一辆货车载重5000（千克 ）
书包约重5（千克 ）
三年级数学《有多重-认识千克和克》PPT课件
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2 千克
( 3 )千克
( 6 )千克
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
认识千克 克
你见过哪 几种秤？
天平
电子秤
磅秤
盘秤 台秤 弹簧秤
1千克苹果大约有几个？ 5个苹果大约重1千克。
1千克棉千克。我的体重只有50克。
生活中，我们常用千克 和克来表示物体有多重。
2袋盐重1千克。
1枚硬币重1克。
1千克 = 1000克
千克可以记作“kg”，克可以记作“g”。
1 kg = 1000 g
1枝铅笔大约有多重？
我估计有10克。
在（ ）里填上合适的单位。
150( g) 4( kg) 450( g ) 100( g )
1. 说一说哪些物品大约重1千克。 2 .说出下面的物品各重多少克。
(500 )g (600)g
(200)g
认识千克PPT课件
第二单元 千与千克
第1课 认识千克
1
这两袋食识秤 天平
电子秤
磅秤
盘秤
台秤
弹簧秤
1 认识千克
秤一般物品有多重， 常用千克作单位。
千克可以用字母“㎏”表示。 千克又叫作公斤。
1 教学活动：称重量 用台秤称一称红枣有多重？
1 教学活动：称重量
0
指针指向1，
㎏
表示1千克。
这袋红枣重1千克。
1 小组合作 称出1千克大米，装在袋子里，用手拎一拎。
几本数学书大约重1千克？ 先称一称，再用手掂一掂
称一称你的书包，看看大约重多少千克。 你能在书包里拿出或放进一些物品，使 称出的结果大约是2千克吗？
书包大约重2千克。
练习 1．说出袋里的食品有多重。
1千克
5千克
净含量什么意思？
2．你知道它们的载质量各是多少吗？
3．看图填一填。
8
7
4
4．选几种水果或蔬菜，先估计1千克各有多少 个，再称一称、数一数，把结果填在表里。
答案略
小结： 称一般物品有多重，常用千克作单位。 千克可以用字母“kg”表示，即1千克可以写成1kg。 千克又叫作公斤。
谢谢观看
第1课 认识千克
1
这两袋食识秤 天平
电子秤
磅秤
盘秤
台秤
弹簧秤
1 认识千克
秤一般物品有多重， 常用千克作单位。
千克可以用字母“㎏”表示。 千克又叫作公斤。
1 教学活动：称重量 用台秤称一称红枣有多重？
1 教学活动：称重量
0
指针指向1，
㎏
表示1千克。
这袋红枣重1千克。
1 小组合作 称出1千克大米，装在袋子里，用手拎一拎。
几本数学书大约重1千克？ 先称一称，再用手掂一掂
称一称你的书包，看看大约重多少千克。 你能在书包里拿出或放进一些物品，使 称出的结果大约是2千克吗？
书包大约重2千克。
练习 1．说出袋里的食品有多重。
1千克
5千克
净含量什么意思？
2．你知道它们的载质量各是多少吗？
3．看图填一填。
8
7
4
4．选几种水果或蔬菜，先估计1千克各有多少 个，再称一称、数一数，把结果填在表里。
答案略
小结： 称一般物品有多重，常用千克作单位。 千克可以用字母“kg”表示，即1千克可以写成1kg。 千克又叫作公斤。
谢谢观看
苏教版2.1 认识千克 三年级上册数学优质教学课件PPT
1000kg
液压车
2000kg
3. 看图填一填。
8
7
4
4. 这几种水果或蔬菜，先估计1千克各有多少 个，再称一称、数一数，把结果填在表里。
(自己动手称一称)
你知道吗
根据物体的轻重和特点，人们常常会使用不 同的秤。下面是生活中常见的几种秤。
四 课堂练习
1. 填一填。
一只鸭子重
菲菲的体重是
一袋化肥重
苏教版三年级上册数学
第二单元：千克和克
教学目标
1．通过创设情境，使学生感受并认识质量单位千克，初 步建立千克的概念
2．使学生通过观察、操作，让学生了解称物体的方法； 3．培养学生动手能力，增强学生学习数学的兴趣，学习
与他人合作交流。
教学重点： 正确熟练口算整百数乘一位数。 教学难点： 体会1千克是多重。
.
..
盘秤
以“kg”为单位。 每一小格为0.1kg。 在没有称重时指针指向0kg。
1kg
这袋枣重1kg。
探究点 称物品质量的方法
你能在秤面上
找到2千克、3千克
3kg
和5千克吗？
2kg
秤面上指针指到几就是千克。这个盘 秤的量程在5千克以内，所以在秤面上找 不到5千克。
小组合作，称出1千克大米，装在袋子 里，用手拎一拎。
3、有甲、乙两箱苹果，如果从甲箱中拿3千 克到乙箱中，两箱苹果就一样重了。原来 甲箱苹果比乙箱苹果重多少千克？
3×2=6(千克)
答：原来甲箱苹果比乙苹果重6千克。
4．一袋橘子和一袋苹果共重14千克，且这袋苹果比这 袋橘子重2千克。这袋橘子和这袋苹果各重多少千克 ？ 14－2＝12(千克) 12÷2＝6(千克) 6＋2＝8(千克) 答：这袋橘子重6千克，这袋苹果重8千克。
苏教版数学三年级上册《认识克及千克和克的换算》课件
典题精讲
4.杯子里的水重多少克？
7
4
空 杯 重 200 克 ， 空 杯 和 水 一 共 重 350 克 ， 所 以 水 重 350 － 200＝150(克)。
学以致用
1.这些动物大约各有多重？用线连一连。
2千克 20千克 200千克 200克
我是这样想的。
2思00考千2：0克0为千是什克最么？重牛的重。
这些动物中牛最重、山羊第二、小鸟 最轻，因此牛重200千克，山羊重20 千克，鸡重2千克，小鸟重200克。
学以致用
1.这些动物大约各有多重？用线连一连。
2千克 20千克 200千克 200克
也可以从小鸟是最轻的开始考虑。
学以致用
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
800克＜○8 千克 3千克＝○3000克 2千克○＞1500 克 7000克○＜9千克
200克
每袋售价6元，买1千克这样 的奶糖应付多少元？
我是这样想的。
1袋奶糖重200克，1千克＝1000克，1000 克里有5个200克。
200克 400克 600克 800克 1000克
学以致用
3.
200克
多少袋这样的奶糖重1千克？
每袋售价6元，买1千克这样 的奶糖应付多少元？
答：5袋这样的奶糖重1千克。 5×6＝30（元）
2.下面的水果各重多少克？
重150克
重1250克
用台秤称物体时，要注意台秤的单位，看准刻度。
典题精讲
3.填空。
2 千克=（2000）克 3000 克=（3）千克 8000 克=（8）千克 5千克=（5000）克
根据1千克＝1000克，2千克就是2个 1000克，是2000克，3000克里有3个 1000克，也就是3千克。