中考语文专题复习《说明文阅读》课件(共34张PPT)
实战演练
▪ 众所周知，石油是由多种碳氢化合物组 成的混合物，许多植物也可直接产生碳氢化 合物。倘若能够以适当的方法把这些碳氢化 合物提取出来，我们就可以得到所谓的“绿 色石油”。
▪ 给“绿色石油”下定义： ▪ “绿色石油”指从绿色植物中提取出来的碳
氢化合物。
中国皮影戏
皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的 人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，一般由 三到五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物， 一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐 器和弦乐。
▪
（就概念的某一方面来解释）
下定义
▪ 判断：下定义必须是明确的判断（本质） ▪ 语言形式一般为：“×××是……”或
“×××叫……”（往往一句话精练概括） ▪ 要求准确、概括、简洁，不允许出现比喻
、拟人等修辞方法
作诠释
▪ 判断：作诠释只要揭示概念的一部分（非本质） ▪ 一般由一个中心句概括叙述，由若干支撑
（引资料）增加文章文学色彩
事 物
（增加说明文的可读性、
特
趣味性 、权威性、说服力） 征
激发读者阅读兴趣。
下定义与作诠释的辨析
▪ 下定义：用简明的语言对事物的本质属性作概括性 的说明，以便确定被说明事物的范围和界限。
▪
（完整地揭示事物的全部本质特征）
▪ 作诠释：注释说明，一般对事物作通俗的介绍，对 事理的性质和特点进行解说。
文章引用《，而
是
。
一是说明中国皮影戏历史悠久，二是增 强文章趣味性。
六、说明文顺序
▪ 说明顺序 ▪ 时间顺序 ▪ 空间顺序 ▪ 逻辑顺序
如何判断说明文的说明顺序？
（1）时间顺序：按事物发展的时间先后次序来 说明。
▪ 古—今。（朝代、季节、时间……） ▪ “过后”，“不久”……
选文第4段说明的主要内容是什么？
答：本段说明了太空清洁工的特点及其用 途。
四、说明文题目的作用
▪ 交代说明对象； ▪ 指出说明对象的特征； ▪ 吸引读者。
注意：理解说明对象既要考虑到事物，又 要考虑到事理。
五、说明方法
归纳答题方法
答题格式：本句运用了
的说明方法，
了
（内容) 。
易错点：
（1）答题时不用原文的句子；
之间的逻辑关系来说明。
☆逻辑顺序
主要→次要 现象→本质 浅→深（简单→复杂；低级→高级 ） 概括→具体 一般→个别 特点→用途 原因→结果（结果→原因）
关于说明顺序题型示例：
▪ 试题：
为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许 多解决方法：首先要控制和消除污染源，加强对工 业“三废”的治理。其次是采集生物（例如蚯蚓等） 降解净化土壤。还可以通过施有机肥、换土和深翻 等手段，治理土壤污染。
三、概括说明文的主要内容
▪ 方法：抓中心句或关键词，对有关内容加 以浓缩。
▪ 答题方式：
事物说明文：说明对象+对象特征（这篇说明
文介绍了
的
特点。
事理说明文：这篇说明文说明了
的
道理。
④英国科学家研制出了一种专门清除太空垃圾的 人造卫星，这就是我们所说的太空”清洁工”，它可以 帮助解决太空垃圾这个令人头疼的问题，太空”清洁工 ”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100 万美元。被看它个儿不大，本领可不小。它装有四台 摄象机，搜索上下、左右、前后的情况。一看到太空 垃圾，它就立刻靠近过去，然后紧紧抓住那个捣蛋鬼 ，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在中 立的作用下降低高度。一旦进入稠密的大气层，剧烈 的空气摩擦而产生的高温就会将它们一同烧毁。从地 面上看，就像天空坠落的流星一样，假如垃圾的体积 太大，来不及在大气中完全烧毁，”清洁工”还能控制 降落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不再威 胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。
▪ 二、抓住说明对象的特征。
▪ 1.看标题。《雄伟的人民大会堂》一文，说明对 象是人民大会堂，特征是雄伟。
▪ 2.抓关键句。如中心句、首括句、尾结句。
▪ 如《中国石拱桥》中“这种桥不但形式优美，而 且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史” 这两个关键句就点明了中国石拱桥的特点：形式 优美、结构坚固、历史悠久。《苏州园林》中 “务必”一句，概括了苏州园林的特点“图画 美”。
中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉
武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍 惚，终日不理朝政。术士李少翁一日出门，路遇孩 童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李 少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩， 并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请 武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入 《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。
句来解释说明，多为总分关系（多句） ▪ ▪ 如：一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它
们自己把无机物制造成有机的食物，满足生长 的需要。 （总分关系）
示例：民歌是人类历史上最为古老的艺术样 式之一，它以口头传唱的形式流行于民间， 是反映民俗风情的一面镜子。
根据上面内容用简明的语言给民歌下一个定 义
答：民歌是流行于民间，以口头传唱为主，反 映民俗风情的古老的艺术样式。
（2）规律性词语用得不准。
地说明
归纳答题方法
§ 举例子：具体真切（具体有力）
§ 列数字：具体列举…数据，
说
有力地说明了……特点
明
§ 分类别：条理清晰
§ 打比方：生动形象 § 作比较：把…和…作对比
事 物 特 征
突出强调
§ 下定义：科学准确简明
§ 列图表：具体直观
说
§作引用：通过引用（故事名言俗语）， 明
说明文阅读指导
学科网
学习目标
▪ 掌握中考说明文阅读常见题 型及答题技巧
把握文中说明对象及其特征
▪ 一、明确说明对象。 ▪ 1．看题目、开头。（全文） ▪ （如《苏州园林》《大自然的语言》） ▪ 2．抓首括句和中心句。（段落） ▪ 如“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”
这个首括句，就揭示了本段的说明对象： 石拱桥。
如何判断说明文的说明顺序？
▪ （2）空间顺序：按事物空间结构的 顺序来说明。
▪ （表方位、立足点、行踪变化等词语）
▪ 近→远；前→后；左→右；南→北；低 →高；上→下；内→外；东西南北中； 四周→中央……
▪ 一般用于说明事物的形状、构造特征。 尤其介绍建筑物的结构。
如何判断说明文的说明顺序？
⑶逻辑顺序：依据事物之间或某一事物各部分
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语文中考复习《说明文阅读》课件张共30页文档
画图表：通过用图、列表的方法来帮助人们认识事物。 下定义；采用言简意明、周密无懈的语言，提示事物的本 质特征的说明方法。 打比方：用比喻来说明事物的特征。这一方法可以使说明 变得更加形象生动，有助于对事物特征的理解。
➢说明方法的作用
• 作比较：使被说明的事物特点突出。 （答题要结合内容）突出了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ…（寻找 比较点） （地位、影响、成因、结构 等）。
说明文的类型
事物性说明文说明事物的是
事物说明文
说明文 事理性说明文解说事理的是
事理说明文。
中考要求
1、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括； 2、对说明对象及其特征的把握； 3、对说明结构及其顺序的理解与把握； 4、对说明方法及其作用的辨析与分析； 5、对重要词、句的理解及对说明语言的品味； 6、根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象； 7、对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价； 8、对文本与链接材料进行综合理解。
间因果条件等关系安排,前后相互承接.
• 3.递进式:事理说明文多用递进式的结构,
一层一层的剖析事理.各层之间的关系是由 浅入深.
分析说明结构
辨析概念：
顺序和结构是两个概念。 说明顺序：具体是对说明内容的先后次序的 安排。 文章结构：是文章各部分的组合方式。
分析说明结构
总体结构：
①引出说明对象（引说部分）②阐释说明对象（主体部 分）③总结说明对象（收尾部分）
练一练
结合复习资料答题格式， 完成中考模拟题
说明文复习前测
1、秦岭造就了关中的雄胜（地理优势）；秦岭形成了八百里秦川 的肥沃富饶；秦岭改善了关中的环境；秦岭使关中成为中国古代政 治中心的首选之地。（每点1分，答出三点即可）
➢说明方法的作用
• 作比较：使被说明的事物特点突出。 （答题要结合内容）突出了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ…（寻找 比较点） （地位、影响、成因、结构 等）。
说明文的类型
事物性说明文说明事物的是
事物说明文
说明文 事理性说明文解说事理的是
事理说明文。
中考要求
1、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括； 2、对说明对象及其特征的把握； 3、对说明结构及其顺序的理解与把握； 4、对说明方法及其作用的辨析与分析； 5、对重要词、句的理解及对说明语言的品味； 6、根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象； 7、对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价； 8、对文本与链接材料进行综合理解。
间因果条件等关系安排,前后相互承接.
• 3.递进式:事理说明文多用递进式的结构,
一层一层的剖析事理.各层之间的关系是由 浅入深.
分析说明结构
辨析概念：
顺序和结构是两个概念。 说明顺序：具体是对说明内容的先后次序的 安排。 文章结构：是文章各部分的组合方式。
分析说明结构
总体结构：
①引出说明对象（引说部分）②阐释说明对象（主体部 分）③总结说明对象（收尾部分）
练一练
结合复习资料答题格式， 完成中考模拟题
说明文复习前测
1、秦岭造就了关中的雄胜（地理优势）；秦岭形成了八百里秦川 的肥沃富饶；秦岭改善了关中的环境；秦岭使关中成为中国古代政 治中心的首选之地。（每点1分，答出三点即可）
初三语文说明文专题复习PPT课件
2、不能删去。“大约”表推测估计，说明旅人 桥建成的大概年代；若删去则变成确切年代，不符合 事实,。“大约”体现了语言的准确性、周密性、科学 性。
3、不能删去。“极小范围”表范围极小，说明 游览者感到美的享受无处不在；去掉后美的享受就只 在局部而不是细处，不够准确。“极小范围”体现了16
[类型4]：从文章中找出一个能体 现说明文语言“准确”特点的词句， 并体会。 解题思路：
8
品味说明文语言
9
[类型1]：指示代词的含义类型： 指示代词如 “这些条件”“这种现 象”“此”“同样道理”等在文中具 体指代什么？ 解题思路：
一般指的就是代词前面的那句话， 找最近的一句话。有时要注意可能不 是整句话而是其中的一部分。
10
[类型2]：能否替换为另一个词 语？并说明理由。 解题思路：
4
答案示例
不矛盾。因为目前推算树龄、测定 树重的方法还没有达到十分准确的程 度，所以只能用这些表示估计、揣测 的词语，这是一种尊重科学的态度， 也是语言准确性的一种表述方式。(共 4分，其中观点l分；理由每个要点l分， 大意正确即可得相应的分)
5
二○○九年青岛市初级中学学业水平考试统一质量检测
②让我们与寒冷联系在一起的冰雪竟然具有保 温效果，这在物理学上能找到合理的解释吗?当然。 我们知道，物体能够导热。在自然界常见的几种物 质中，空气的导热性最差。积雪之所以具有保温性 能，是因为积雪的孔隙度大，里面所能容纳的空气 量大，所以产生了保温效果。我们穿的棉袄和盖的 棉被能够保暖，积雪保护了冬天的麦子，都是同样 的道理。在建好的雪屋里还能点燃炉火取暖烧茶水， 更是让人不可思议。据了解，刚开始点篝火的时候， 屋里的墙壁和天花板会融化一些，但融化的只是一 小薄层而已。当墙壁和天花板上融化的薄层慢慢冻 结成一层冰以后，篝火就不能轻易融化冰壳和冰壳 外面的雪屋了。 （摘自“保暖的冰屋子”）
3、不能删去。“极小范围”表范围极小，说明 游览者感到美的享受无处不在；去掉后美的享受就只 在局部而不是细处，不够准确。“极小范围”体现了16
[类型4]：从文章中找出一个能体 现说明文语言“准确”特点的词句， 并体会。 解题思路：
8
品味说明文语言
9
[类型1]：指示代词的含义类型： 指示代词如 “这些条件”“这种现 象”“此”“同样道理”等在文中具 体指代什么？ 解题思路：
一般指的就是代词前面的那句话， 找最近的一句话。有时要注意可能不 是整句话而是其中的一部分。
10
[类型2]：能否替换为另一个词 语？并说明理由。 解题思路：
4
答案示例
不矛盾。因为目前推算树龄、测定 树重的方法还没有达到十分准确的程 度，所以只能用这些表示估计、揣测 的词语，这是一种尊重科学的态度， 也是语言准确性的一种表述方式。(共 4分，其中观点l分；理由每个要点l分， 大意正确即可得相应的分)
5
二○○九年青岛市初级中学学业水平考试统一质量检测
②让我们与寒冷联系在一起的冰雪竟然具有保 温效果，这在物理学上能找到合理的解释吗?当然。 我们知道，物体能够导热。在自然界常见的几种物 质中，空气的导热性最差。积雪之所以具有保温性 能，是因为积雪的孔隙度大，里面所能容纳的空气 量大，所以产生了保温效果。我们穿的棉袄和盖的 棉被能够保暖，积雪保护了冬天的麦子，都是同样 的道理。在建好的雪屋里还能点燃炉火取暖烧茶水， 更是让人不可思议。据了解，刚开始点篝火的时候， 屋里的墙壁和天花板会融化一些，但融化的只是一 小薄层而已。当墙壁和天花板上融化的薄层慢慢冻 结成一层冰以后，篝火就不能轻易融化冰壳和冰壳 外面的雪屋了。 （摘自“保暖的冰屋子”）
中考复习说明文复习专题课件PPT全文
作比较 突出强调特点
作引用 准确，增强说服力
下定义 科学、准确
作诠释 解释说明
画图表 直观、形象摹状貌 使说明对象说的更具体、生动.
总览表
23
练一练：说出下列句子使用的说明方法
1、在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。2、（中国石拱桥） 有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。 3、（卢沟桥）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
作用：突出强调说明对象的特点（地位、影响、成因、结构等）。
20
6、列数据：从数量上说明事物特点最准确、最有说服力的方法 作用：准确,令人信服 7、引资料：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力。如引用古诗文、谚语、俗话。 作用:增强说服力,引用诗词还可以增强文学色彩
21
8、摹状貌
通过具体的描写揭示事物的特征
36
学会概括主要内容
怎样指出文段或文章的说明中心（主要内容）？
方法：说明中心=说明对象+特征
注意：如果一段说明文将说明对象分成几个部分分别说明概括时不可以偏概全。
如：《苏州园林》第四段的说明中心：
说明苏州园林里都有假山和池沼。
37
指代词指代对象的上、如此、此……；２、一般是往前找；３、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适当通顺。
答：不能。“几乎”是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广， 但不是到处都有。如去掉意思就太绝对了. “几乎”一词体现了说明文语言的准确性。
实战演练
3、这座桥修建于公元605年左右。分析加点词语的表达效果.
14
作引用 准确，增强说服力
下定义 科学、准确
作诠释 解释说明
画图表 直观、形象摹状貌 使说明对象说的更具体、生动.
总览表
23
练一练：说出下列句子使用的说明方法
1、在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。2、（中国石拱桥） 有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。 3、（卢沟桥）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
作用：突出强调说明对象的特点（地位、影响、成因、结构等）。
20
6、列数据：从数量上说明事物特点最准确、最有说服力的方法 作用：准确,令人信服 7、引资料：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力。如引用古诗文、谚语、俗话。 作用:增强说服力,引用诗词还可以增强文学色彩
21
8、摹状貌
通过具体的描写揭示事物的特征
36
学会概括主要内容
怎样指出文段或文章的说明中心（主要内容）？
方法：说明中心=说明对象+特征
注意：如果一段说明文将说明对象分成几个部分分别说明概括时不可以偏概全。
如：《苏州园林》第四段的说明中心：
说明苏州园林里都有假山和池沼。
37
指代词指代对象的上、如此、此……；２、一般是往前找；３、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适当通顺。
答：不能。“几乎”是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广， 但不是到处都有。如去掉意思就太绝对了. “几乎”一词体现了说明文语言的准确性。
实战演练
3、这座桥修建于公元605年左右。分析加点词语的表达效果.
14
中考说明文阅读专项复习(共33张PPT)
15.阅读全文,说说文章是从哪些方面来写中国竹的.（3分）
16云南是世界竹类植物的起源地之一，是世界上竹类植物 最丰富的地区，现有28属220种，被誉为“世界竹类的故乡 ” 17.从说明方法的角度，简要分析第④段画线句的表达作用 。（3分） 如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹笋、竹米；住有竹楼、竹屋 ；行有竹车、竹筏；用有竹篮、竹筷 18.文章第⑥段在结构上有什么左右能够？请结合文章内容 分析。（3分）
下定义
不忘关键词
列数字 打比方 举例子 作比较 下定义 列图表 分类别
析作用 真实形象 准确具体 条理清晰 生动形象 突出强调 科学准确 直观形象
说 明 事 ＋物 特 征
析作用 请指出本句话的说明方法并分析其作用
洲际导弹身高有二三十米，胸围三到五米，使 用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动 机时体重二三十吨。 洲际导弹的身 运用列数字 + 具体准确 说明了 + 高、胸围和体 的说明方法 重。 地
夯实基础 掌握方法
---说明文阅读专项复习
1.说明对象及其特征的把握； 2.说明结构及其顺序的理解和把握；
3.说明方法及其作用的辨别与分析； 4.说明语言的把握，关键词、句的品析；
5.对所涉及的科学、生活现象的阐述与解说； 6.对文中所涉及的科学、生活现象提出建议等。
一、辨析说明方法及作用 。
二、品析说明语言的特点。
5、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声 ，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 摹状貌
6、永定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥 却极少出事，足见它的坚固。 作比较 7、从前女子房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视。 作诠释 8、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、 画屏、石屏、木屏、竹屏等。 分类别 9、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学 ，就是物候学。
《中考说明文阅读专题》PPT优秀课件
说明文的特点
说明对象的特征
说明的顺序 说明的结构
说明方法
说明的语言
说明文是以说明为主要表达方式的一
种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、 构造、性质、特征、范围、类别、来源、成 因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形 式、本质和规律，使人获得有关知识。说明 文分为事物性说明文和事理性说明文：
事物性说明文：说明事物的是事物说明文。
事理性说明文：解说事理的是事理说明文。
说明性：说明文是解说事物、阐明事理的文章，
所用的表达方式主要是说明，因此说明文首先具 有说明性的特点。为了把事物、事理说明的更明 确、更生动、更形象，也可以辅助运用其它表达 方式，如记叙、描写、议论、抒情等。 知识性：说明文要给人以知识，知识性就自然 成了说明文的重要特点，说明文给人的知识是直 接的、集中的。
① 说明内容：针对不同范围作出相应的解
答。
② 说明对象：被说明的事物或被解说的事
理。
③ 说明文的类型：事物性说明文和事理性
说明文两大类型。
整体感知文章内容：
首先要注意区别问题的范围是全文还是段落， 然后针对不同的范围作出相应的解答。 事物说明文说明的主要内容等于说明对象加
பைடு நூலகம்
上其特征。
事理说明文的主要内容则需要从现象的起因、 性质、解决措施等方面加以概括。 有时段落的中心句就是本段说明的主要内容。
涵和外延与事物相等，说明的对象与说明的内容可 交换位置，意义不变；
作诠释对说明对象的解说则往往侧重事物
某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、 功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与
被说明的对象变换位置。
a. 统筹方法是一种安排工作进程的数学 方法。下定义 b．激光是一种颜色单纯的光。 作诠释
中考语文总复习说明文阅读专题PPT教学课件
14
➢分析说明语言的典型试题：
4、阅读《你的唾液贵如金》，结合具体 内容分析本文语言特点。
A、分析说明语言的平实、准确性
B、分析说明语言的生动、准确性
2020/12/11
15
➢分析说明语言的典型试题： 方法归纳
1定性。本文语言平实、准确或生动、准确。
2列举修饰限制性词语、句子或具有比喻拟人 等修辞手法的句子
2020/12/11
17
➢分析说明语言的典型试题：
5 通读全文，说说第⑥段中“我们已经得出的 这一结论”指的是 什么。（05。济南） 《2050，告别一百万个物种》
考察指示代词的指代内容。根据“词不离句、 句不离段、段不离篇”的原则，答案应在文 章中找。
据保守估计，这6个地区的物种到2050年将消 失15﹪～37﹪，即平均有26﹪的物种将因为气 温升高且无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。
3分析词语、句子的表达作用，体现语言特点
2020/12/11
16
示例：
本文语言生动、形象、准确。例如“唾液 是消化系统中不可或缺的帮手 ”、“研究 证明，唾液是你宝贵的信息库，是反应你 健康状况的一扇窗。 ”等语句中把“唾液” 比作“帮手 ”“信息库”“窗”，生动、 形象地说明了唾液可以帮助消化、传递珍 贵信息、反应健康状况的重要作用。语言 表达生动、形象。
强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思
变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好
是200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密
了。
“很可能”一词表估计，它说明月球成为人
类远征其他星体的中转站不一定能够实现，表达
准确，严密。
2020/12/11
11
➢分析说明语言的典型试题：
人教部编版中考语文专题《说明文阅读总复习》精品教学课件PPT优秀课件
（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟
壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千
多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片
上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子
上面的书。这种书叫做帛书。
（时间顺序）
（三）为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于 我国劳动人民的勤劳和智慧；其次，我国石拱桥的设计施工有优 良的传统；再其次，我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。
《语文课程标准》在说明文阅读方面的要 求是：阅读说明性文章，能抓住要点，了解 文章的基本说明方法；阅读科技作品，注意 领会作品中所体现的科学精神和科学思想方 法；能联系上下文和自己的积累，理解文章 中有关词句的意思，体会关键词句在表情达 意方面的作用。 中考说明文阅读考查的主要题型有填空 题、判断题、选择题、简答题、概括题、图 表题等，其中简答题设题最多，比例最大。
松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在 窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。 句中“好像”一词有何表达效果？
“好像”一词表示猜测，并非肯定。松鼠白 天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光， 用在这里体现了说明文语言的准确性特点。
技巧点击：解答此类题型时，可先解词或说 明词性作用，再分析词在句中的作用，最后再说 明体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。
解答：介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美
技巧分析： 1、明确说明内容，需抓住说明对象和特征。 2、说明对象从三方面入手：一看文题二抓中心句
三看首尾段。 3、说明对象的特征应抓每段中的关键词。语言要
简明扼要，切记以偏盖全。 4、模式:介绍了……的……(对象加特征) 。
2、弄清说明文的结构和顺序（2-3分）
《中考说明文阅读》PPT课件
• 类型3：限制性词语能否删去？
• 对策：答：（1）表态（删还是不删）。（2
）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程
度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多
”“有余”等表数量。 精选课件
13
• （3）若删去，原来什么样的意思就变成了什 么样的意思了，不符合实际，太绝对了。
• （4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科 学性。
个词语不能互换的两个理由。
精选课件
21
2008年·河南
12．本文以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有 什么作用？（3分）
2011 ·江西省南昌
22.文章以“太阳风暴对地球影响有多大？”为 题，有什么作用？（2分）
对说明对象或说明中心的考查
精选课件
22
2010年山东临沂
18. 以下两题任选其一做。 ①本文最突出的说明顺序是什么？从哪里可以看出来？
精选课件
8
6.摹状貌：对……加以形象化的描摹，使说明更 具体生动形象。 7.画图表：直观形象地说明了事物的××特点， 让人一目了然，容易理解。 8.下定义： 准确严密的说明了……的本质特征 。
9.作引用：引用资料具体详实的说明……的特征 ，增强了说服力。
10.作诠释：对……解释说明，使……更通俗易 懂。
中考备考之
说明文阅读复习
精选课件
1
精选课件
2
什么是说明文？
说明文是以说明为主要表达方式，介 绍事物特点、阐明事理，给人以知识的一 种文体。
精选课件
3
说明对象 及其特征
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
说明顺序三大类：
列举下， 时举下例定间子义空间和逻辑。
发分类展别变化有时间；