部编人教版五年级语文上册同步练习-开国大典1-有答案
五年级上语文同步练习-开国大典1()
1.读拼音，写词语。
ｄｉàｎｎｉǔｓǎｎｇｚｉ
（）（）
ｄｉǎｎｌǐｚｈāｎｙǎｎｇ
（）（）
ｚｈèｎｇｘｉéｗěｉｙｕáｎ
（）（）
2.选字填空。
檐瞻
（）仰屋（）城楼（）下远（）
钮纽
电（）（）扣（）带按（）
泽择
光（）选（）决（）沼（）3.在括号里填上恰当的量词。
一（）宫灯一（）掌声
一（）旗帜一（）礼花
一（）画像一（）坦克
一（）书信一（）宝库
一（）兰花一（）绿洲
一（）虚惊一（）范文
4.在括号里填上恰当的词语。
（）的掌声（）地前进
擎着（）（）的城楼
（）地鼓掌提着（）
（）的声音（）地挥手
舞着（）（）地宣告
（）地高呼探着（）
5.选词填空。
走向直奔
（l）早晨，我们背着书包（）学校。
（2）他们清早到了北京车站，一下火车就（）会场。
朝着投向
（3）王老师坐在主席台上，（）观众点头微笑。
（4）三十万人的目光一齐（）主席台。
仰望看望瞻仰
（5）我们（）天空，寻找着那颗恒星。
（6）我们到毛主席纪念堂（）毛主席遗容。
（7）我到医院（）生病的老师。
6.通过这一课的学习，我们知道了如何描写场面，结合本课的学习，描写一个场面吧！用上以下的词语。
兴高采烈胸有成竹汗流浃背一鼓作气
跃跃欲试手舞足蹈挥汗如雨通力合作
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________
7.课内阅读。
接着，升国旗。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
（1）把“瞻仰”改为“注视”好不好？为什么？
_____________________________________
（2）五星红旗升起来了，这标志着什么？
_____________________________________
8.课外阅读。
我是祖国妈妈的孩子
我的生日是十月一日。
人们都说：“这孩子好福气！”
是啊，十月一日是祖国妈妈的生日，和妈妈同一天过生日，当然是幸福的孩子。
60年前的十月一日，当祖国妈妈抹去100多年来列强的欺侮，第一次向世界露出端庄的笑容时，人世间不但没有我，甚至还没有我的爸爸妈妈。
不过，我总是固执地认为：那一天，在天安门广场上空腾飞的鸽群里，有一只就是我；在游行队伍手执的鲜花里，有一束就是我；那一天，在还没有解放的国土上，革命者撒出的传单中，有一张就是我！
几经回旋，我终于降生在这片开满鲜花的土地上。
沐浴着十月温暖的阳光，我在祖国妈妈的怀抱里成长。
在明亮的教室里，我努力地学习；在宽敞的操场上，我积极地锻炼；在庄严的少先队宣誓中，我认真地思索着。
设计着自己的未来。
我将是一艘接近光速的飞船给茫茫的宇宙送去祖国妈妈的问候和所有智慧的生命一起唱着和平之歌我将是高山顶上的一所希望小学让知识的常青树长满最偏僻的角落我将是国境线上的一道钢铁防线使形形色色的来犯者碰得头破血流我将是高科技产业集团让蓝眼睛的客户都对我的产品伸出拇指 O 中国
不管过去、现在、未来，我都是祖国妈妈忠诚的孩子、我的血管里流淌着长江和黄河。
不管我身在何处，都将牢记我和祖国的生日——光辉的十月一日。
（1）给第5自然段加标点。
（2）文章的开头和结尾有什么特点？
_____________________________________
（3）本文抒发了作者什么样的思想感情？
_____________________________________
参考答案
1.电钮嗓子典礼瞻仰政协委员
2.瞻檐檐瞻钮纽纽钮泽择择泽
3.4.略
5.（1）走向（2）直奔（3）朝着
（4）投向（5）仰望（6）瞻仰
（7）看望
6.略
7.（1）不好。
因为瞻仰是恭敬地看，而注视只是指注意地看，如果改为“注视”则无法表达出恭敬、敬仰的意思。
（2）标志着中华人民共和国中央人民政府成立了，中国人民从此站起来了。
8.（1）略
（2）开头和结尾互相照应，首尾呼应。
（3）本文抒发了作者为祖国妈妈感到骄傲、自豪的思想感情。
人教新课标五年级上册《第26课_开国大典》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第26课开国大典》同步练习卷（1）一、填空题1. 看拼音，写词语。
2. 用“\”画去括号中不正确的读音。
3. 选字填空4. 在横线上填上备适的词。
5. 选择合适的词语填空。
汇集聚集（1）几个人________过来，站成一个圆圈。
（2）丁字形的广场________了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生（3）小明于1989年6月________了。
（4）一九四九年十月一日，中华人民共和国________了。
肃立站立（5）三十万人一起脱帽________，一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
（6）他________在那儿，一动不动。
6. 按“开国大典”举行的顺序给下面句子排次序。
________毛泽东主席宣布中华人民共和国成立。
________阅兵式开始。
________中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
________乐队演奏中华人民共和国国歌。
________毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗。
________毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。
________毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
________升旗的时候，礼炮响起来。
7.阅读下面文本，完成下列各题。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。
起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
观礼台上同时响起一阵掌声。
（1）文段选自_______________。
26.开国大典(练习及解析)人教新课标版-五年级语文上册
【精品】五年级上语文（同步练习及解析）人教新课标版26.开国大典一、基础知识。
1.读拼音写词语。
xiéshāng jiǎn yuèdiǎn lǐqízhì（）（）（）（）pái shān dǎo hǎi xú xú shàng shēng（）（）答案：协商检阅典礼旗帜排山倒海徐徐上升解析：本题考查学生读拼音写词语的基本功，一定要认真仔细的拼读然后再写。
2.补充音节再组词。
Y_____ _____ing檐→（）擎→（）____i___ z______钮→（）奏→（）答案：yán 屋檐 qíng 引擎niǔ按钮 zóu 演奏解析：本题是对本课生字进行考查。
注意题中给出的已知音节，然后将音节、音调补充完整，再组词。
3.选词填空。
宣读宣布宣告①毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。
③这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三是万人一齐欢呼起来。
肃立站立④三是万人一齐脱帽（），一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。
⑤他（）在那儿，一动也不动。
答案：①宣布②宣读③宣告④肃立⑤站立解析：本题考查近义词语的选择填空。
宣读、宣布、宣告的区别是：“宣读”必须是“读”出来的，不能是文字性的。
“宣布”更广泛，范围大。
“宣告”可以是读出来的，也可以是纸质性的宣告，可读可写可做。
①中是毛主席说的一句话，并没有其他感情，所以我们选填“宣布：即可。
②中有一个关键词“公告”，只有“宣读”与公告搭配最合适。
故②填宣读。
③中，“这庄严的宣告，这雄伟的声音”中，“宣告”和“声音”相呼应，所以③填“宣告”。
肃立和站立的区别：重点在于根据语境的严肃程度填写即可。
肃立是严肃且直立，给人肃然起敬的感觉，而站立仅仅指站立的状态。
根据语境④中是人们瞻仰鲜红的五星红旗，这是非常严肃的场合，必须肃立。
五年级上册(附答案)26 开国大典 习题人教版 (2)
《开国大典》同步练习一、读拼音写词语。
Wěi yuán zhènɡ xié dàn shēnɡdiàn niǔ（）（）（）（）diǎn lǐ zhān yǎnɡ qí mǎ bīn kè（）（）（）（）二、给多音字组词。
chánɡ（） jué（） qū（）场觉曲chǎnɡ（） jiào（） qǔ（）三、辨字组词。
郊（）克（）俭（）融（）效（）刻（）检（）隔（）四、换部首组成新字，再组词。
例：城（诚）（诚实）伸（）（）拍（）（）波（）（）摸（）（）楼（）（）协（）（）五、在括号里填上合适的量词。
一（）旗帜一（）掌声一（）礼花一（）宫灯一（）画像一（）坦克一（）书信一（）宝库一（）兰花一（）绿洲一（）虚惊一（）范文六、写出反义词。
汇集（）开始（）坚强（）光明（）七、用线把搭配的词语连起来。
排山倒海的掌声徐徐上升的声音庄严雄伟的礼花五彩缤纷的国旗八、修改病句。
1.同学们的眼睛一齐投向主席台。
2.工程师们核对并设计了图纸，开始施工。
九、缩写句子。
1.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
_______________________________________________________2.三十万人的目光一齐投向主席台。
__________________________________________________3.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
________________________________________________________4.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
________________________________________________________十、选词填空。
陆续连续继续1.五年级三班（）三个月获得卫生红旗班。
小学语文五年级上册开国大典课后同步练习题
小学语文五年级上册开国大典课后同步练习题()升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是54门大炮齐发，一共28响。
()两个半钟头的检阅，广场上天不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
()丁字形的广场聚集了从四面八方来的群众队伍。
()1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。
()毛主席宣读公告完毕，阅失兵式
()主席台设在城楼上。
()接着升国旗。
()接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。
()中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
1、老公公抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
2、爷爷津津有味地讲述着旧社会的苦难。
3、经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
4、我国人口是世界上最多的国家。
5、除夕之夜，月光泻在地上，大地像铺了一层银。
6、妈妈给我买了铅笔盒、语文书，笔、尺子、橡皮等用具。
1、这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的播送，传到长城内外，传到大江南北，使全民的心一齐欢腾起来。
(“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指?“长城内外”“大江南北”的含义有何不同?)。
人教版五年级上册语文 26开国大典 同步练习课课练随堂练习 (1)
五年级语文上册课时同步练习-26开国大典附答案基础积累一、拼音小关卡。
看拼音，写词语。
1. 各个部门的wěi yuán( )，还有来自五湖四海的wài bīn( )，一齐肃立，一齐抬头， zhān yǎnɡ( )着鲜红的五星红旗。
2. 群众差不多把sǎnɡ( )子都喊yǎ( )了，还觉得不能够表达对开国大典盛况的欢喜和激动。
3. fù( )团长和几位营长xié shānɡ( )以后，决定派出一队qí( )兵，迅速赶往岷山接应。
二、我会查字典。
“典”字用拼音查字法，应先查大写字母___ ，然后查。
它在字典里的解释有：①标准，法则；②典范性书籍；③典礼；④主持，主管。
在“开国大典”中应选第( )种解释。
三、词语游艺厅。
1.仔细观察字形，认真组词。
副（）奏（）党（）福（）秦（）常（）2. 用“续”字组成恰当的词语填入句中的横线上。
(1)天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花________射入天空。
(2)这个炊事班________三年都获得了“卫生标兵”称号。
(3)部队在落凤坡山脚休息了一个时辰后，________踏上了前进的征途。
四、句子训练营。
1. 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
(用加点词语造句) ．．．．________________ ________________________2. 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
(仿写一个比喻句)3．游行队伍走出会场。
改成拟人句：五、课堂连线台。
同学甲：本文作者按照________的顺序介绍了开国大典上的情形。
我国的国旗是______ __，国歌是《_________ _____》，____ ____被选举为中华人民共和国政府主席。
同学乙：我们不仅要在整体上理解课文，也要抓住重点语句来感悟课文。
比如“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
”这句话中“直奔”的意思是____________ ______，比“走向”更能反映人们________的心情。
部编人教版五年级语文上册同步练习-开国大典1-有答案
五年级上语文同步练习-开国大典1()1.读拼音，写词语。
ｄｉàｎｎｉǔｓǎｎｇｚｉ（）（）ｄｉǎｎｌǐｚｈāｎｙǎｎｇ（）（）ｚｈèｎｇｘｉéｗěｉｙｕáｎ（）（）2.选字填空。
檐瞻（）仰屋（）城楼（）下远（）钮纽电（）（）扣（）带按（）泽择光（）选（）决（）沼（）3.在括号里填上恰当的量词。
一（）宫灯一（）掌声一（）旗帜一（）礼花一（）画像一（）坦克一（）书信一（）宝库一（）兰花一（）绿洲一（）虚惊一（）范文4.在括号里填上恰当的词语。
（）的掌声（）地前进擎着（）（）的城楼（）地鼓掌提着（）（）的声音（）地挥手舞着（）（）地宣告（）地高呼探着（）5.选词填空。
走向直奔（l）早晨，我们背着书包（）学校。
（2）他们清早到了北京车站，一下火车就（）会场。
朝着投向（3）王老师坐在主席台上，（）观众点头微笑。
（4）三十万人的目光一齐（）主席台。
仰望看望瞻仰（5）我们（）天空，寻找着那颗恒星。
（6）我们到毛主席纪念堂（）毛主席遗容。
（7）我到医院（）生病的老师。
6.通过这一课的学习，我们知道了如何描写场面，结合本课的学习，描写一个场面吧！用上以下的词语。
兴高采烈胸有成竹汗流浃背一鼓作气跃跃欲试手舞足蹈挥汗如雨通力合作___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________7.课内阅读。
接着，升国旗。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
（1）把“瞻仰”改为“注视”好不好？为什么？_____________________________________（2）五星红旗升起来了，这标志着什么？_____________________________________8.课外阅读。
五年级上册语文一课一练第26课开国大典人教新课标含答案
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。
qíng zhe xié shāng gāo sǒng dàn shēng________ ________ ________ ________guǎng bōdiàn n iǔzhān yǎng piāo fú________ ________ ________ ________2.给形近字组词奏________ 协________ 潮________ 捡________ 檐________ 闸________奉________ 肋________ 嘲________ 检________ 瞻________ 阅________3.写出近义词。
汇集—________ 擎着—________ 提着—________ 幽静—________4.在横线上填上恰当的词语。
________的掌声________的宣告________的声音________的掌声________的帽子________的欢呼________的火花________的灯火________的语调________地前进________地挥手________地高呼5.查字典填空。
（1）“序”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。
（2）“副”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。
6.选择合适的词语填空。
汇集聚集①茶室的后院还有十几缸金鱼，那儿也________着许多爱鱼的人。
②丁字形的广场________了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生③小明于1989年6月________了。
人教部编版版小学语文五年级上册 开国大典试题及答案
26 开国大典A卷课堂教学跟踪训练一、按提示填空。
(20分)1．课文记叙了_____________，年_______________月_______________日在_______________举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国诞生无比_______________、_______________的心情。
展现了中华人民共和国的缔造者们特别是_______________的领袖风采。
2.课文按_______________进行的顺序来写，先讲大会_______________前会场上的情况，然后讲_______________的主体部分，再讲_______________的盛况，最后讲_______________ 。
答案：1．1949 10 1 北京自豪激动毛泽东2．开国大典开始典礼阅兵式群众游行二、字词积累与运用。
(28分)1．我能把字写漂亮。
(8分)dàn shēng gǔ wǔ diàn niǔ zhān yǎng( ) ( ) ( ) ( )wěi yuán zhèng xié diǎn lǐ qí zhì( ) ( ) ( ) ( )2．写出下列词语的反义词。
(12分)开始——( ) 光明——( ) 坚强——( )高潮——( ) 欢喜——( ) 汇集——( )3.最佳搭档(连线搭配词语)。
(8分)排山倒海的国旗鲜红的宣皆雄伟的掌声庄严的声音宣布部队宣读国旗检阅命令瞻仰公告答案：1．诞生鼓舞电钮瞻仰委员政协典礼旗帜2．结束黑暗软弱低谷悲伤分散提示：意思相反或相对就行，答案不唯一。
3．三、课文内容我知道。
(18分)1．填入人名。
(1)___________，宜布开国大典典礼开始。
(2)___________亲自按动升起第一面国旗的电钮。
(3)___________宣读中央人民政府的公告。
(4)___________任检阅司令员。
《开国大典》同步练习(有答案)
《开国大典》同步练习（有答案）小学六年级语文（上）《开国大典》练习题（2）看拼音，写词语。
zhèng fǔwài bīn huìjíyùdìng bào fāxuān gào xióng wěi qízhìjiǎn yuèwán bì写了下面的近义词。
汇集——（）擎着——（）耸立——（）瞻仰——（）飘拂——（）检阅——（）根据词语的意思，选择正确的字。
(竞竟）争（宣宜）读（再在）现（连联）欢事（绩迹）（检捡）阅把下列词语补充完整。
四（）八方（）山倒海水到（）成长（）内外大江( )北五（）六色选词填空。
陆续持续继续（）的干旱造成粮食大幅度减产。
下课铃声响了，大家（）走出教室。
虽然这次考得不好，可我有信心努力，争取下次考好。
下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是（）协（xié)商估（gū）计B、擎（qín）着直奔（b ēn）旗帜（zhì）聂（nì）荣臻（zhēn）D、爆（bào）发率（sài）领“举世闻名"的“举”与（）中带点的字意思相同。
举行典礼B、选举干部C、举起灯笼D、举国欢腾下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（）接着是步兵的一个师，以连为单位，列成方阵，齐步前进。
中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。
到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
毛主席亲自按动连结电动旗杆的电钮，第一面国旗——五星红旗徐徐上升。
对《开国大典》的写作特色，说法正确的是（）本文按时间顺序与事情发展顺序写，线索非常清楚。
课文重点突出，详略得当点面结合描写场面。
以上说法都正确。
阅读理解。
课内阅读。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
统编语文六年级上册五年级上册《开国大典》练习题(附答案)
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首都（dōu dū）飘拂（fú fó）差不多（ch ā chà）直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）乘车（ch én chénɡ）二、比一比，再组词。
┌协（）┌瞻（）┌佛（）┌择（）└胁（）└檐（）└拂（）└泽（）┌钮（）┌徐（）└纽（）└涂（）三、选词填空。
宣读宣布宣告1．这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
2．毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。
陆续连续继续4．步兵、炮兵、骑兵（）不断地经过主席台。
5．一万支礼花（）射入天空。
6．阅兵式结束了，群众游行（）进行。
四、根据词意写词语。
1．一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。
（）2．恭敬而庄严地站着。
（）3．比喻力量强，声势大。
（）4．恭敬地看。
（）五、把下列意思相近的词用线连起来。
徐徐汇合安静雄壮举汇集缓缓雄伟肃静擎六、缩句。
1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
综合应用七、课内阅读。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
进入会场后，按照预定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
1．用“”画出这段文字的中心句。
2．这段文字在写法上运用了先后的方法，重点写了、，应该说他们是全场三十万人的“”。