我把青春献给你读后感
青春奉献心得
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青春奉献心得篇3青春奉献心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
青春奉献是一种高尚的精神，它代表了年轻人对于社会、对于他人的奉献和责任感。
在这个充满激情和活力的年龄段，我们应该珍惜自己的青春时光，用实际行动来为社会做出贡献。
在我的青春奉献历程中，我选择了成为一名志愿者。
作为一名志愿者，我深刻地感受到了青春奉献的魅力和意义。
在这个过程中，我不仅学到了很多知识，也结交了很多志同道合的朋友。
更重要的是，我学会了如何关心他人，如何为社会做出贡献。
青春奉献需要勇气和毅力。
在这个过程中，我遇到了很多挑战和困难。
有时候，我会感到疲惫和失落，但是我始终坚持着自己的信念和目标。
我相信，只要我们坚持下去，就一定能够为社会做出更多的贡献。
通过青春奉献，我深刻地认识到了自己的价值和意义。
我发现，每个人都有自己的价值和意义，只要我们愿意为社会做出贡献，就能够成为社会中不可或缺的一部分。
同时，我也学会了如何与他人合作和沟通，如何处理各种复杂的情况和问题。
青春奉献是一种美好的体验，它让我变得更加自信和坚定。
我相信，只要我们保持热情和积极的态度，就一定能够为社会做出更多的贡献。
在未来的日子里，我将继续坚持自己的信念和目标，为社会做出更多的贡献。
青春奉献心得篇4青春奉献心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
青春是人生最美好的时光，也是最富有创造力和激情的时期。
在这个时期，我们经历了许多挑战和机遇，也得到了许多成长和收获。
而青春奉献则是指在青春时期，用自己的行动和努力为社会做出贡献，为社会创造价值。
在我的青春奉献经历中，我曾经参加过志愿者活动，帮助贫困地区的孩子们解决学习上的困难。
我把青春献给你读后感
我把青春献给你读后感《我把青春献给你》读后感《我把青春献给你》是一部感人至深的小说，深深触动了我内心深处的情感。
这部小说以其真实而动人的故事情节，展现了青春和爱情的美好与坚韧。
故事主要讲述了主人公张浩的一段青春岁月。
他在大学期间追求着自己理想的事业，为了心中的梦想奋斗不息。
他对生活充满了热情和激情，而在这个过程中，他遇到了他的灵魂伴侣赵敏。
从某种意义上说，张浩的青春就是献给了赵敏。
小说通过描写张浩和赵敏在一起的点点滴滴，让读者真切感受到了青春的美好和无尽的力量。
他们共同成长、共同进步，相互支持，一起经历了生活的酸甜苦辣。
无论是成功还是失败，他们都站在彼此的身边，相互激励，彼此扶持。
他们共同经历的那些磨难，让他们的感情更加坚固深厚。
这部小说充满了情感的细腻描写，让我对生活与爱情有了更加深刻的思考。
它教会了我，青春是宝贵的，我们应该珍惜每一个年华，把青春献给那些真正重要的人和事情。
同时，它也让我明白了爱情的意义和力量，爱可以成为我们前行的动力，使我们更加勇敢和坚强。
通过阅读《我把青春献给你》，我感受到了作者对青春和爱情的真挚赞美和深深的思考。
这部小说让我对自己的人生有了更深刻的认识，激励着我勇往直前，努力追寻着自己内心的梦想。
总而言之，《我把青春献给你》是一部令人动容的小说，让我重新思考青春、爱情和人生的意义。
它的情节紧凑，描写细腻，展现了人生的挫折和辉煌。
读过这部小说后，我被深深触动，也从中汲取了力量和信念。
我相信，只要真诚、努力和坚持，我们都能将青春奉献给那些珍贵而真正重要的人和事物。
《我把青春献给你》
《我把青春献给你》《我把青春献给你》读书心得最近我利用陪外甥女考试的时间读了导演冯小刚唯一的自传《我把青春献给你》，深受感动。
书中呈现了一个执著于理想的“苦孩子”步履维艰的奋斗史。
他既不作任何姿态也不戴任何面具，坦诚写下对青春往事的回忆，《编辑部的故事》、《甲方乙方》、《一声叹息》、《手机》……冯小刚在书中原原本本记录了它们不为人知的诞生历程。
如果你问一个相貌怪诞的苦孩子，是如何成为众人瞩目的著名导演的，冯小刚是个无法复制的楷模。
这里边周旋于是非的智慧，平衡于上下的韬略，提防明枪暗箭的辛苦，承受浅薄误解的委屈，必定令人感慨。
幽默、机智、委曲、沉重。
这就是冯小刚。
冯小刚在序言里说:“我知道，这本书不能披称为真正意义上的写作，只不过是一些支离破碎的闪回。
我也知道它未必能够满足读者的好奇心，毕竟我还没有勇气光着屁股行走在人世间。
我更知道，书中的一盲一行可能有违传统的价值观，甚至还会引起一部分人的反感，但我原本也没有期待博得全体人的好感。
”我觉得很明确的描述了我的部分读后感受，因为他没有勇气光着屁股行走在人间，所以没有满足我的好奇心，当然冯先生也有点谦虚，我觉得被称为写作是没有问题的，书里不少地方体现着冯氏幽默，但是此书中没有表达什么很强劲很前卫或者很反动的思想，所以也就谈不上有多少违背传统的价值观。
冯导对于电影的热爱缘于儿时看的一部电影《半夜鸡叫》。
这部电影让冯导喜欢，觉得好玩。
后来他做了导演之后，对喜剧电影情有独钟。
冯导有一个女儿名叫冯思语，出生时先天唇腭裂，当时医生告诉他可以放弃这个孩子再生二胎。
冯导不假思索地告诉医生:“我不放弃～”。
小思语做了手术之后，说话口齿伶俐，冯导又为孩子改名叫“冯思羽”，盼她茁壮成长羽翼丰满。
冯导的母亲一生经历了太多的磨难与坎坷:20岁失去了所有的亲人，孤身一人来到北京;婚后又失去了一个年仅两岁的女儿;35岁时离婚;45岁时身患癌症;57岁患脑血栓，从此长达16年瘫痪在床上……母亲曾经对他说:“儿子，你会顺顺利利的，所有的苦难都让妈妈一个人尝尽了。
青年大学习“把青春献给祖国”心得体会7篇
青年大学习“把青春献给祖国”心得体会7篇我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家收集的青年大学习“把青春献给祖国”心得体会7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青年大学习“把青春献给祖国”心得体会7篇1也许你尚未做好独自前行的准备，但你需要知道，我所置身的那个充满挑战与神奇的商业世界，是你新生活的出发地，你将从那里开始参加你不曾享用而又关乎你未来的人生盛宴。
至于你如何使用摆放在你生命面前的刀叉，和如何品味命运天使奉上的每一道菜肴，那完全要靠你自己。
当然，我期望你在不远的将来就能卓尔不群，并胜我一筹。
而我决定将你留在我身边，无非是想把你带到你事业生涯的高起点，让你无须艰难攀爬便可享有迅速腾达的机会。
这当然没有什么值得你庆幸和炫耀的，更无须你感激。
美利坚合众国的建国信念是人人生而平等，但这种平等是权利与法律意义上的平等，与经济和文化优势无关。
想想看，我们这个世界就如同一座高山，当你的父母生活在山顶上时，注定你不会生活在山脚下；当你的父母生活在山脚下时，注定你不会生活在山顶上。
在多数情况下，父母的位置决定了孩子的人生起点。
但这并不意味着，每个人的起点不同，其人生结果也不同。
在这个世界上，永远没有穷、富世袭之说，也永远没有成、败世袭之说，有的只是我奋斗我成功的真理。
我坚信，我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出身决定。
就像你所知道的那样，在我小的时候，家境十分贫寒，记得我刚上中学时所用的书本都是好心的邻居为我买的，我的人生开始时也只是一个周薪只有5元钱的簿记员，但经由不懈的奋斗我却建立了一个令人艳羡的石油王国。
在他人眼里这似乎是个传奇，我却认为这是对我持之以恒、积极奋斗的回报，是命运之神对我艰苦付出的奖赏。
约翰，机会永远都会不平等，但结果却可能平等。
在历，无论是在政界还是在商界，尤其在商界，白手起家的事例俯拾皆是，他们都曾因贫穷而少有机会，他们却都因奋斗而功成名就。
我把青春献给你
我把青春献给你我把青春献给你青春是一个人最宝贵的财富。
是我们年轻的时候所拥有的最宝贵的资源。
青春，是我们追求梦想的最好时机，也是我们犯错、成长的时期。
为了什么而活着？这是许多人在青春时期都在探索的问题。
而我，我把青春献给了一个人——我的父母。
我出生在一个温馨的家庭，父母是我的启蒙老师，他们无微不至地呵护着我，给我最好的教育，给我最完善的成长环境。
当我年幼时，他们教会我如何用双手做事、教会我如何做人。
我记得小时候，只要我遇到困难，父母就会第一时间扶我起来，告诉我大家都会有挫折，让我坚定信念，勇敢面对。
父母的爱和关怀，是我走过青春这条不归路的力量源泉。
在这条不归路上，我有着太多太多的不确定和迷茫，但是我知道，无论哪一个关键的时刻，我始终有一个人可以倾诉我的烦恼和不安——我最亲爱的父母。
年少轻狂的岁月里，我曾经认为我可以独立生活，做出自己的决策。
但是，在我遇到困难、面临挫折的关键时刻，我依然需要家人的支持和爱。
我想告诉我的父母，无论我身怀几重重担子，他们始终是我的精神支柱。
在我遇到第一次异国恋爱的时候，他们用长辈的经验告诉我如何照顾好自己，如何从众多的异性中选定一个值得信任和陪伴的人。
在我选择我的职业和未来时，他们对我坚定的追求给予了支持和鼓励，让我有了方向和前进的勇气。
我相信，在我们身边，每一个看似平凡的亲人背后，都有一道不为人知的艰辛。
对于我们年轻人来说，我们的青春纪录着我们所有的点滴往事，但也反映了我们父母的牺牲和付出。
向父母献上我们的青春，无论是今天的坚定，还是明天的目标，都是对我们的承诺和责任。
将自己的青春献给了自己最亲爱的人，才能够更好地回报身边关怀和支持自己的人。
对于我的父母而言，他们不希望我像他们一样流淌汗水赚钱，也不希望我过于追求物质的追求，但是，他们希望我将自己的青春用在正确的道路上。
我想告诉他们，我会用自己的行动，用自己的努力，让自己变得更加优秀，让他们更加引以为傲。
青春不止一次，我们需要有信仰、勇气和奉献精神去不断追寻它。
我把青春献给你——我的三尺讲台——读《荔枝蜜》有感
我把青春献给你——我的三尺讲台——读《荔枝蜜》有感我把青春献给你——我的三尺讲台——读《荔枝蜜》有感第一次读《荔枝蜜》我记得是在初中的课本上，《荔枝蜜》留给我的最深的印象就是那——可爱的蜜蜂，甜甜的蜂蜜，其他便再无印象了。
事隔多年，这个假期我翻开了新买的一本《最好的杂文》一书，杨朔先生的《荔枝蜜》又赫然映入我的眼帘。
怀着对老书的眷恋，我再次细细地品读了一遍它，这次真是让我获得了深刻哲理的启示，也在那些优美的语句中得到了享受。
蜜蜂是渺小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有着自己的行动规律和奋斗目标。
它整日地忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里，飞过去，又飞回来，默默地，一丝不苟地工作着，一直到死。
我们许许多多工作在第一线的老师正是像蜜蜂一样，工作在教育工作的最前沿，做着教育工作中最平凡的一件事。
“捧着一颗心来，不带走半根草去”我国著名教育家陶行知的这句话感动了无数人，因为他深深的道出一名教师的真谛——奉献。
记得看过这样的一篇报道：宁夏回族自治区中卫市丹阳小学教师刘希章拖着严重残疾的身体，拄着双拐在讲台上默默奉献了27年。
刘希章出生于1962年，自幼身患先天性小儿麻痹症，虽然行动不方便，但他凭借顽强的毅力和刻苦求学的精神，以优异的成绩读完了中学。
1980年，刘希章所在村唯一的教师离开学校，在孩子们面临失学的情况下，他主动向有关方面提出承担任务。
从此，他靠着一副拐杖站立在讲台上，一干就是27年。
他总是坐在地上帮孩子们打扫教室，总是在大冬天早早到教室为孩子们生火，从来没有耽误过学生上课。
他身兼数职，为了给孩子们上好音乐课，自己掏钱买来电子琴，学识谱、练唱歌；体育课上，他先让大孩子跟着教材学，学会了再教给其他孩子们。
从他的课堂上走出了不少的大学生，从他的乡村小学校里飞出了一只只金凤凰！刘老师就这样无怨无悔地在他的三尺讲台上奉献着，这难道不是一只渺小而又高大的“蜜蜂”么？回想起自己，我也是一个工作在三尺讲台上16年整的老教师了，每天我都面对着求知若渴的孩子们，面对着像一张张白纸的孩子们，面对着家长们一颗颗的信任期待的心。
把青春献给祖国主题团课观后感悟(精选8篇)
把青春献给祖国主题团课观后感悟(精选8篇)把青春献给祖国主题团课观后感悟篇1纷繁复杂的大千世界，光怪陆离，却伴随着无限的遐想和憧憬，都市生活中，跳跃着五彩斑斓的音符。
她欢快的奔放着，这都市中一道亮丽的风景线，给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。
青春是三月的春风，只要轻轻拂过，大地万物复苏，就会留下彩虹七色光的美景，青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，他在追求着完美。
青春是金秋的红枫，红得自然，红的纯正。
这就是青春给人的无限的向往和追求。
他带来的是勇气。
让悲观者有了勇气，而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。
青春实话，美丽却易飘零，假如不去呵护，就会枯萎凋谢;青春是雾，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成泪水，在悲伤时破碎;青春是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情地飘走。
青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮;青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦;青春是拼搏，让人懂得攀登才能取胜，奋斗才会回头;青春是一本厚厚的书，可以填满快乐，也可以孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
青春有五彩的梦，青春有淋漓的愁;青春有我们跋涉的脚印;青春有我们灿烂的笑容;拥有青春就拥有未来得的希望;拥有青春就拥有生命的朝阳。
让所有的青春感叹都化作指路的明灯吧!伴着每一个热爱生活的人前进，前进，再前进……把青春献给祖国主题团课观后感悟篇2爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
我把青春献给你读书摘录读书感想读书笔记
我把青春献给你（修订本）
一部处处都要妥协的影片，即使拍出来，也失去了应有的意义。
我把青春献给你（自序）
记忆就好像是一块被虫子啄了许多洞的木头，上面补了许多的腻子，还罩了很多遍油漆。
日久天长，究竟哪些是木头哪些是腻子哪些是油漆，我已经很难把他们认清了。
甚至还会出现这样一种情况，我认为记忆中有价值的部分其实是早年就补上去的腻子，而被我忽略的部分却有可能是原来的木头。
我把解闷儿还给你（序）
每个人面对自己和自己历史的时候，都有一种本能的胆怯和躲闪。
一、任何事后证明是无用的努力，事前都是必须的。
二、事情是一个过程，慢慢来，不要着急。
三、创作的过程不是把可能变成可能，而是把不可能变成可能。
四、当面前出现困难的时候，就是要上一个新的台阶的时候。
中央说得好，困难和机遇并存。
五、当两种事情出现排异时，必须马上砍掉一个。
六、说艺无止境，一方面是说生有涯，学也无涯；另一方面是说具体到一个作品，修改也是无止境的。
七、敢于抛弃原来认为很好的东西，才叫修改；敢于一遍遍整个推倒重来，才叫调整
难忘2002
曾几何时，过年了，人们通过写信彼此问候；再往后，人们因为交友范围扩大，改成了贺年卡；再往后，通讯发达了，贺年卡也懒得寄了，改成了打电话拜年；再往后，电话也懒得打了，改成了转发短信，甚至都不用自己的话。
我不发短信，也对这些千篇一律的玩意儿不感兴趣，我如果要向朋友拜年，就亲自打电话告诉对方。
这是情分，不是走过场。
点评
认为一般
把中式人情世故玩的很溜，不过能熬出头也不容易了；谈笑间诉说这几十年磕磕碰碰～很厉害。
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我把青春献给你读后感
我把青春献给你读后感《我把青春献给你》这本书所记述的所有故事全有来源和原型，无一是无中生有的杜撰。
只是其中一些细节被我添枝加叶了。
也为了营造气氛，烘托人物，或为了把故事讲完整。
我写的其他长篇小说，有些属于被一个人或一件事触动，于是，调动所有生活积累，滔滔不绝地讲出一个完整故事。
而《青春》这本书不是。
部队的生活是有特定环境和路数的，完全脱离实际的闭门造车，或完全随意的信马由缰是写不好，也几乎是没法写的。
早先，这本书的前身《那年，那些兵》出版后，很多当过兵的，和部队现役的军人看了以后，均表示十分信服，我寄到部队英雄二连两本书，他们组织全连传阅，然后书就被团政委拿走了，我不得不再寄。
后来我回部队参加二连的纪念活动，团政委还专门与我谈起这件事，说对那本书爱不释手，而且，书也不在他手里，是别人从他手里借走再也没有送还。
我后来再寄的书，就被二连指战员收藏在连队荣誉室的玻璃柜里了。
其实，那本书只是雏形，《青春》才是这本书的完整版。
我有几个QQ群是老部队38军战友建的。
XX年10月11日，QQ名叫“大校的女儿”的战友，在早晨08：04留言道：“岩波您好，您的大作《那年，那些兵》我正在拜读，只是正逢双节亊情活动多些，没有读完呢，看了一部份，感觉生动，又非常真实，就象发生在部队大院里，和我身边
的事和人一样，非常亲切，真不愧是佳作。
今天见到岩老师非常高兴，顺便说上几句。
今后一定多多向您请教，祝您身体健康。
敬礼！”她比我晚当一年兵，估计比我小两三岁。
那时候女兵入伍一般比男兵早。
我在将《那年那些兵》改写为《青春》的时候，原打算删掉前面三个小女兵的唧唧歪歪整小林琳和谈恋爱的故事，但看了这位女战友的留言，我放弃了这个想法。
使《青春》成为现在的样子。
北京一位在部级研究中心工作的朋友荆素琴看完这本书说：“这本书其他都好，就是里面的小林琳让人腻歪，这个人忘本。
”但我在《青春》里没对小林琳的情节做改动，因为小林琳做为配角，能够引起读者的腻歪，也说明这个人物立起来了，怕就怕味同嚼蜡，既引不起读者赞赏又引不起读者反感，那就成为可有可无的累赘了。
那样的故事或人物就应该删去了。
以往写作品我既不写前言也不写后记，总觉得那会干扰读者对作品的阅读和体悟。
但从《那年，那些兵》开始，我对几本书写了后记。
当时《那年，那些兵》的责任编辑曾经对我说：“你要考虑写一篇后记，3000字左右，把书中未能记述的真实故事补给一下，特别要注意：还是要体现激情、纯情，包括在激情、纯情下的莽撞事、尴尬事等。
但不能摆老资格，不能教训人，不能世事沧桑，要用您当年的心态和笔触进行书写。
也就是说，您要站在21世纪用20世纪70年代的身份回望过去。
”那本书的后记和《青春》的后记均
为遵循这个原则而写，如果说写得不错，能够让人受到激情的感染，应该得益于这位责编。
这本书的最早版本是四万多字的《唐山大地震留下的故事》，那时候起名为《想回唐山看一看》，在《天津工人报》连载了四个月。
那个中篇是XX年写的，连载时间是XX年纪念唐山抗震救灾30周年之时。
当时我家还没有邮箱，我订了一份《天津工人报》，每期寄到母亲家里，后来稿费也寄到了母亲家里。
母亲是个语言非常丰富的人，说起话来常常妙语连珠，遣词造句生动活泼，俏皮话歇后语乡俗俚语包括老天津卫的“妈妈例儿”说起来能够一串一串的，我在年幼的时候受影响最多。
及至后来进行写作，就在行文时不经意间就把母亲的语言习惯带了出来。
母亲在为我收报纸和稿费的时候，是十分高兴和欢快的。
她一生没写作过，却对儿子的写作十分赞赏，视为骄傲。
故事在报纸上连载过程中，我就接到了老同事的电话：“老李啊，你的文章我们看了，很想和你见一面啊。
”结果时隔不久，这位老同事真的跑到我家造访来了，大谈对这个故事的感想。
另一位发小，天津开发区管委会的一位干部，看了这篇故事以后，对里面围绕胡二海发生的纠葛十分赞赏，连说“你把故事编绝了”。
我告诉他，这件事是有原型的，为了防止对号入座带来麻烦，我把故事换了形式，而核心是一样的。
这时，我就把这个故事发到了凯迪《原创基地》上，
起名《唐山大地震留下的故事》。
那时似乎是绛珠小草做版主，还给这篇作品加了“精”。
反响也很热烈。
一名唐山的读者看到这篇故事，还与我谈起当年唐山的林林总总。
到XX年，我在《天涯》的舞文弄墨栏目开始将这个中篇扩展为长篇。
后来被一位图书公司的编辑选中，得以出版。
几年后的今天，当我把《青春》稿件拿给中国文史出版社的编辑老师看时，他们当即决定出版。
出版社对这本书非常重视，打算在装帧设计上推陈出新，于是换了三任设计人员，最后选定的设计方案传给我的时候，让我眼前一亮，我当即拍板：就它了！一双军靴上面插了三支玫瑰，极富寓意和想象力，洋溢着满满的青春气息。
书出版后，我身边的一位当过兵的年轻作者刘炜读完以后，说：“想不到，枯燥的部队生活竟被您写得这么丰富多彩，这么有故事，这么有声有色！”我说，那个年代确实是这样的。
现在的部队也不是没有故事，只是故事的表现形式不一样了，不写作的人也不会关心，更不会精心地做“记录”。
他很快就写出了评论。
这位年轻作者和书斋老师一样，对这本书奖掖有加，属于知音。
如果说书斋老师与我算同龄人，刘炜就是忘年交了。
不论哪个年龄段，只要坚持写作，就会保持心态的年轻，心态年轻了，就会多愉快而少得病。
是不是这样，请大家明鉴！
我把青春献给你读后感《我把青春献给你》书中呈现了一个执著于理想的“苦孩子”步履维艰的奋斗史。
每个人面对自己和自己历史的时候，都有一种本能的胆怯和躲闪。
《我把青春献给你》中，冯小刚坦诚写下对青春往事的回忆，对中国电影的坚守与反思，对母亲妻女的感情。
《我把青春献给你》让我们看到了一个相貌怪诞的苦孩子，一步步蜕变成为众人瞩目的大牌导演。
在书中，冯导很轻松的就把大半生的故事讲了出来，一些家长理短的小事，渗透着冯导的人生观，带着强烈的冯氏幽默风格的语言成就了这本书的易读和深刻。
这本书是我读过的第一本能把自传写成随笔感觉的书。
与冯导的电影一样，书中一字一句都充满诚意，绝不矫揉造作。
字里行间有作者可爱的反讽。
对兄弟对朋友的情义，对艺术的坚持追求，对家庭的保护，还有恋爱中的小幸福。
就像他自己说的，这本书无非是对过去几年的总结，没有说教的雄心壮志，也就少了负担与距离感，都是大白话，讲的也是自己的故事，聊电影，聊朋友，聊生活。
冯导的京味儿十足却并不招人厌，反而增加了几分亲切感。
颇为有趣的是，原来《私人订制》里的桥段，冯导在十几年前的随笔里，就已经埋下了伏笔。
冯导的青春里，有蹉跎岁月，也有鲤鱼跳龙门；有对生活的坦白，更有对朋友的怀念。
在阅读这本书里，我仿佛再次与自己的往事重遇，与老朋友朋友重逢，边阅读，边回忆，
有时笑有时哭，有时陷入深深的自责。
朋友在一起不仅是合作，而是相互提高。
不是溜冰，是爬山。
这句话颇有感触了，交朋友要志同道合，要和优秀的人做朋友，这样才会慢慢熏染，慢慢进步成为优秀。
想起了自己十七八岁的时光，几个好朋友坐一起，背靠背，谈人生，谈理想，谈情感。
多么美妙的体验。
只是后来，我们散落天涯后，这些都慢慢消失了。
在书中冯导的谦虚真诚也体现的一览无遗。
我想，之所以他会有那么多的好友给予帮助，给予机会，赐予智慧和包容，并不是他的运气真是如此之好，而是他本人的人格魅力。
真诚，坦率，热情，敬业，非凡的才华，等等使他拥有了美好的生活，幸福的家庭。
只有自己是一朵花，才可能吸引采蜜的蜂。
学习冯导身上的优秀品质，能够稍微提高一点点自己的思想素养，也算没有白读此书。