科研成果量化办法
科研工作量量化考核管理规定修订版
科研工作量量化考核管理规定修订版IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】ABCDE学院科研工作量量化管理暂行办法为加强科研工作管理，完善科研激励机制，提高学院科研水平，积极构建主动适应社会经济发展和教育教学改革需要的科研管理机制，逐步形成有利于优秀人才脱颖而出，有利于优秀人才发挥作用的科学评价体系，全面推动学院科研工作、学科建设、专业建设、课程建设、教师队伍建设、人才培养工作的健康发展。
特制定本办法。
一、科研工作量的计分范围1.公开出版的着作教材；2.公开发表的学术论文：3.立项的教研科研课题：4.获奖的教研科研课题；5.通过鉴定的科研成果；6.教学建设与专业建设成果；7.获得国家批准的发明专利；8.各级各类的科研成果转化：二、科研工作量的计分标准(一)着作类计分标准(二)论文类计分标准注：港澳台期刊则参照大陆标准执行。
(三)立项课题的计分标准（同一课题立项占总分的1/4，通过鉴定或结题占总分的3/4，本表列出的是总分，计分则按课题当时所处实际情况进行）。
四）获奖科研成果的计分标准(五)教学建设与专业建设成果(六)获得国家专利的计分标准(七)成果转让的计分标准工作量的计分办法1．申报程序：由本人申报，学院科研处审核认定，经学院学术委员会审批公布。
2．署名要求：科研工作量计分标准中的各项，均要求将ABCDE学院作为署名单位。
3．论文字数：每篇论文字数3000字（含3000字）或两页以上（包括两页），获得该项全额科研分，每篇论文字数不达3000字或不达两页，获得该项半额科研分。
4．论文排名：凡二人合作论文按作者人数与次序分解计分，二人合作论文第一系数为0.7，排名第二系数为0.3，三人合作论文第一作者0.7，第二作者系数为0.2，第三作者系数为0.1，四人以上合作论文，第四作者及以后作者不计分。
5．教材：主编获得该项1/2科研分，副主编和参编按照贡献大小分割余下的1/2科研分。
科技成果价值评估方法
科技成果价值评估方法科技成果价值评估是指对科技成果进行量化或定性分析，评估其对社会经济发展、科技进步、人才培养等方面的贡献程度。
科技成果价值评估是科技管理和科技政策制定的重要依据，也是科技成果转化和产业化的基础。
本文主要介绍科技成果价值评估的方法和应用。
1. 评估科技成果的市场潜力和经济效益。
通过科技成果价值评估，可以了解科技成果在市场上的潜力和价值，从而制定科技转化和产业化的策略，提高科技成果的经济效益。
2. 评估科技成果的技术水平和科研能力。
科技成果价值评估可以反映科研机构和科技人员的技术水平和研究能力，为科研评估和科研人员的职称评定提供参考依据。
3. 评估科技成果对社会经济发展的贡献。
科技成果的转化和产业化对于促进社会经济发展具有重要意义，科技成果价值评估可以评估科技成果对社会经济发展的贡献程度，对于科技政策的制定和调整具有重要的参考价值。
科技成果价值评估的方法有很多种，下面我们将介绍几种常用的方法：1. 成本法成本法是科技成果价值评估的一种方法，它是以研发成本为基础，按照固定成本和可变成本进行计算，得出科技成果的价值。
成本法的优点是计算简单，适用范围广泛，缺点是不能反映科技成果的市场潜力和经济效益。
2. 市场法3. 收益法收益法是以科技成果的预期收益为基础，考虑科技成果的风险和不确定性，计算科技成果的价值。
收益法的优点是可以反映科技成果的市场潜力和预期收益，缺点是考虑的因素较多，计算复杂。
4. 辅助方法辅助方法包括问卷调查、专家评价、案例分析等方法，通过对应用范围、技术含量、市场前景等方面进行评估，获得科技成果的价值判断。
辅助方法的优点是简单易行，缺点是受到评估者主观认识的影响较大。
1. 科技成果的转化和产业化科技成果价值评估是科技成果转化和产业化的基础，可以为科技机构和企业制定科技转化和产业化的策略和计划提供依据，实现科技成果的价值化和规模化。
通过对某项科技成果进行市场调研和价值评估，可以判断其市场需求量和潜在用户群，为转化为具有商业化前景的产品提供依据。
职业技术学院科研工作量化考核办法
科研工作量化考核办法一、考核对象和依据考核对象为学院在编的从事教学和科研活动的专职教师和专业技术人员等，科研工作量为本院教职人员的考核、奖励与晋升依据。
凡列入专业技术职务考核范围的人员，每年均必须完成规定的科研工作任务，参加学院、分院（部）组织的集体调研活动，或承担学院安排的与本专业相关的其他科研任务。
科研工作量考核以科研积分为依据。
各类人员的科研工作量和研究工作量的年度考核定额标准见下表：表1：专任教师年度科研工作量定额标准表（单位:学时）表2：按照工作性质的类别系数二、考核程序1、科研成果统计每年为一个考核周期，范围为当年（1月1日至12月31日）符合科研工作量计算范围和奖励的各类科研成果。
年末科研处将《科研工作量考核评估表》下发到各部门。
2、列入专业技术职务考核的人员，年终需填报《科研工作量考核评估表》并附成果（包括相关证明材料）。
各部门对考核对象所填考核评估表的真实性进行核实，综合汇总后将考核评估表连同成果原件及复印件交科研处复核后用复印件存档。
3、科研成果发表于当年12月份期刊上且确实无法按规定时限提交成果原件的，经本人申请，并提交文章清样或用稿证明，经科研处确认后可以定为当年科研工作量。
4、科研工作量的证明材料包括①论文、获奖证书原件及复印件。
②科研项目立项、结题或鉴定证书（证明）及复印件。
③著作、教材原件，版权页复印件。
④校内教材原件及审核证明。
⑤分院、部学术活动计划原始记录考勤及评分材料。
⑥其它能证明成果的材料。
三、考核结果及评价1、科研工作量作为学院对各分院（部）科研工作进行评价和专业技术人员职务聘任、年度考核和发放科研（工作研究）津贴的重要依据，分为合格和不合格两等。
未达到基本科研工作量定额的为不合格，考核结果在全院范围内公布。
2、个人科研工作量化成绩，均按专业技术人员每年完成的各项科研成绩相加得出工作总量。
分院、部门科研工作量化成绩=该分院、部门在编人员实际取得的成绩之和/该分院、部门在编人员定额之和。
西南民族大学科研量化管理办法附件-附件2 著作类成果出版社
附件2 著作类成果出版社分类一、A类出版社：中华书局、生活·读书·新知三联书店、商务印书馆、人民出版社、科学出版社、中国社会科学出版社、人民文学出版社、中国科学技术出版社、高等教育出版社、人民教育出版社、中国农业出版社、中国财政经济出版社、经济科学出版社、法律出版社、上海古籍出版社、外语教学与研究出版社、民族出版社及国外正式出版社二、B类出版社：除A类以外的其他正式出版社附件3 论文类成果发表期刊等级一、Ａ类期刊：１、Nature （英）２、Science （美）二、B类期刊:1、《中国科学》2、《中国社会科学》三、C类期刊: 《国外人文社会科学核心期刊总览》（北大图书馆、当年最新版)中各学科第一名的权威核心期刊；《国外科学技术核心期刊总览》（北大图书馆、当年最新版)中各学科第一名的权威核心期刊四、D类期刊：CSSCI(中文社会科学引文索引)和《中文核心期刊要目总览》（北大图书馆）中各学科第一名的权威期刊(当年最新版)五、E类期刊：《国外人文社会科学核心期刊总览》（北大图书馆、当年最新版) 所列举的核心期刊(除权威期刊外)；《国外科学技术核心期刊总览》（北大图书馆、当年最新版) 所列举的核心期刊(除权威期刊外)六、F类期刊:1、CSSCI所列刊物(除权威期刊外)2、CSCD(中国科学引文数据库)核心库期刊七、G类期刊：《中文核心期刊要目总览》(当年最新版) 所列举的核心期刊(除权威期刊外)；国外一般公开期刊注：在《中文核心期刊要目总览》、CSCD核心库期刊和CSSCI最新版中所列入的同一核心期刊上发表论文，其工作量按F类计分，不重复计算。
上述文献资料或检索系统中所列入的中文权威和核心期刊的英文版也按相应的期刊等级予以认定计分。
八、H类论文集：有三个或三个以上国家的学者参加且在国外举行的国际性学术会议正式出版的论文集九、I类论文集：除H类外的国际性学术会议正式出版的论文集十、J类论文集：在国内召开的各类学术会议正式出版的论文集附件4 收录、转载或文摘等检索性刊物等级Ａ类：１、科学引文索引（ＳＣＩ）2、社会科学引文索引（ＳＳＣＩ）Ｂ类：1、工程索引（ＥＩ）2、科学与技术会议录索引（ＩＳＴＰ）3、人文社会科学会议录索引（ISSHP）4、科学译论索引（ISR）Ｃ类：1、新华文摘（3000字以上文摘）2、中国社会科学文摘（3000字以上文摘）3、美国物理文摘（PA,文摘）4、美国化学文摘（CA，文摘）5、德国数学文摘（MA，文摘）6、美国数学评论（MR，文摘）7、英国科学文摘（SA，文摘）8、其他被公认与上述1～7项学术水平相当的刊物（文摘）D类：1、新华文摘（1000～3000字文摘）2、中国社会科学文摘（1000～3000字文摘）3、其他被公认与上述1～2项学术水平相当的刊物（文摘）E类：新华文摘、中国社会科学文摘（1000字以下文摘）F类：1、人大报刊复印资料（全文转载）、高校文科学术文摘（文摘）2、中国××文摘（全文转载）G类：1、新华文摘、中国社会科学文摘（收目或题录）2、人大报刊复印资料、高校文科学术文摘（论点摘要或选入学术卡片）3、专业性检索刊物（文摘）4、一般核心期刊刊登文摘。
关于印发《科研(成果)奖励办法》等4项科研工作管理制度的通知.doc
西安文理学院文件西文理校发〔2018〕73号西安文理学院关于印发《科研（成果）奖励办法》等4项科研工作管理制度的通知各部门、各学院：《科研（成果）奖励办法》《科研成果量化考核管理办法》《科研项目管理办法》和《科研项目经费管理办法》等4项科研工作管理制度经2018年7月11日校长办公会议审议通过，现印发给你们，请组织教职工认真学习，并严格遵照执行。
西安文理学院2018年9月28日感谢你的观看西安文理学院科研（成果）奖励办法为了适应经济社会发展的需要，贯彻学校办学指导思想，鼓励各级各类专业技术人员积极开展科研活动，扶植培养优秀拔尖人才，多出精品和原创性研究成果，提高我校整体科研实力和办学水平，结合我校科研工作实际，特制定本办法。
第一条科研奖励坚持“精神鼓励”和“物质奖励”相结合，坚持“公开、公平、公正”的原则，“重视学术规范”“注重学术质量”“倾斜高精尖成果”。
第二条申报对象、时间期限、申报程序。
1.申报对象：我校在编、在岗教职工（含人事代理）、省级研究生联合培养示范工作站学生，以西安文理学院为第一署名单位、个人为第一主持人承担（完成）的相关科研项目、公开发表和出版的科研成果及成果获奖。
柔性引进高层次人才和外聘教授等人员的相关科研成果，参照学校相关合同规定执行。
2.时间期限：科研处每年6月集中受理核定上年度的科研（成果）奖励。
科研年度统计从上年的11月1日至当年的10月31日。
3.申报程序：包括个人申报、二级单位审核并汇总、科研处复审、公示、提交学校审定。
第三条本办法规定的奖励类别包括：科研项目立项、科研成果获奖、学术论文、职务专利及软件著作权、学术著作、科研感谢你的观看平台立项建设。
第四条科研项目立项奖励。
1.奖励范围：省部级及以上纵向科研项目及横向科学研究项目。
2.奖励标准：3.不能按期结题的项目，追回科研奖励资金。
4.凡经过学术委员会专家评审合格，并从科研处上报到国家部门的国家级项目，每项给予奖励0.1万元。
科研成果评分标准-河北大学研究生院
附件四：科研成果评分标准：一、科研成果分类：课题、论文著作、科研成果奖。
二、评分细则：1、科研成果占比学业奖学金评分标准45%，按照如下标准分项加分，总得分×45%得到科研成果得分。
2、分为承担课题，论文、论著，科研成果奖三个小项，具体评分标准如下（由校科技处、社科处提供，硕士研究生评审供参考）：（1）科研课题：依据承担课题级别及排名得分。
评分标准见表1。
（3）、科研成果奖：依据奖励级别及排名得分，评分标准见表3。
1、在所有计分项中（含小项），均需提供有效地证明材料，材料需由培养单位注明等级并加盖院公章,博士需要提供原件和复印件。
2、校内认定的一类期刊（发明专利）按照《河北大学学术期刊及出版社分类认定意见（2004）》（校科字［2005］1号）文件认定范围执行。
3、核心期刊认定范围按照冀教人【2009】31号文件规定执行：（1）北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持2000年推出的《中文核心期刊目录总览（第三版）》、2004年推出的《中文核心期刊目录总览（第四版）》及2008年12月推出的《中文核心期刊目录总览（第五版）》中的期刊上发表的论文以及2011年12月推出的《中文核心期刊目录总览（第六版）》中的期刊上发表的论文, （均以各版本公布日期为准）；（2）科学引文索引（SCI）、工程索引（EI）、社会科学引文索引（SSCI）、艺术与人文科学索引（A&HCI）、科学技术会议录索引（ISTP）、社会科学及人文科学会议录索引（ISSHP）收录的论文（需提供索引证明）；（3）《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《经济日报》发表的与从事专业相关的学术论文（1500字以上）。
4、学术专著须与从事专业相关；编著、译著按一般刊物认定；发表在论文集、增刊、报纸（3、（3）中认定的报纸除外）上的论文均不计分。
5、我校教师主持的横向科研课题，只进行量化计分，不作为资格审核条件。
高校科研成果量化赋分的成果数量比值法
定序合作博弈解概念 问题 即：如何将总 产出在局 中人 中进行分配？为 了方便讨论 ，将 处于最低定 序等级 的局 中
人人均所得确 定为单 位 １ ， 那 么问题 就变 为 ： 其 余等级 人 均所得与最低等级人均所得倍 数关 系为何？
学术成果大致可 以归纳为 ：（ １ ）文字类。论文 、著作 、
进一步 清晰。 （ ４ ）数据来源 口径 不一致 ，直接 将 Ｓ Ｅ Ｉ 数 据
库与 Ｃ Ｎ Ｋ Ｉ 数据库对 比不合理。（ ５ ）一些数据如 “ 著作学科
比例” 的来源不够权威 。本 文拟针对上 述不足做进一 步完
善。
调查报告 、政策建议 、咨询报告 、标 准等 。 （ ２ ）专 利类 。
“ 定序特征函数合作博弈 ”（ 简称 “ 定序合作博弈 ” ）由
文献 ［ ６ ］首次提出 。定 序合作博弈 的定性描述 是 ：在某 些 情况下 ，局 中人对全联盟 的边际贡献特 征 函数信息量不 足 或者收集成本很高 、只能大致排序 ，又 或者 问题性质 只能
进行定序化 ，简 单 的说就是 将局 中人分 为若 干等 级层次 ， 此时 的合作博弈 为定序合作博弈。
２ ． １ 论 文数量 与分 区
学科领 域 ：讨 论 数 、理 、化 、生 、工 、医、农 、林 等 学科 ，国内习称理科 。主要 原因是 ：国 内 目前发表 的文 科 国际期刊论文数量 大大低于理科 国际期 刊论 文 ，数量少 则 成果分 区客性不足 ，因此不予讨论 。 按照发表载体 与国别论文分为 ：国际期 刊论文 、国际 会议论文、国内期 刊论 文 、国内会议论 文 、国内集刊论 文
（ ３ ）实物类 。农林新 品种 （ 比如袁隆平的水稻 品种 ） 、新 材 料 、新药 物、新产品 、软件 、美术 艺术作 品。 （ ４ ）工程 项 目，如两弹一星、三峡 工程、青 藏铁路 等。限于 篇幅 以及 考虑科研成果代表 性 ，本 文只讨论论 文、著作两 种科研成
469-重庆文理学院科研成果奖励办法
469-重庆文理学院科研成果奖励办法重庆文理学院科研成果奖励办法第一章总则第一条为贯彻学校“顶天立地”发展战略～服务学校应用型大学建设～调动广大教职工从事科研活动的积极性和创造性～促进学校科研水平和学术水平的整体提高～特制定本办法。
第二条学校科研成果奖励遵循尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的原则。
第三条校学术委员会依照本条例的规定负责学校科研成果奖励的评审工作～科技部负责科研成果奖励评审的组织工作。
第二章奖励范围和奖励额度第四条凡本校教职工以“重庆文理学院”名义开展的科研活动和取得的成果～均为学校科研奖励对象。
第五条本条例只对下列情况进行奖励:,一,对进入《重庆文理学院科研成果量化计分办法》,以下简称计分办法,中正常计分的科研成果或科研工作进行奖励。
对计分办法中标注为“折合计分”的科研成果或科研工作不进行奖励。
,二,为学校科研发展争取到捐赠资金、为学校发展牵线搭桥承接各类横向科研项目、为学校科研与国际合作达成科研合作协议或为学校争得有明显的发展机遇与效益的～在提交相关证据经学校相关机构认定后～视为“科研中介”成果给予奖励。
第六条奖励额度,一,学校重特大科研项目和成果的奖励按《重庆文理学院-1-重特大科研、教学成果奖励实施办法》规定执行。
,二,纵向科研项目按期结题后～学校给予一次性结项奖励～国家级5000元/项、部级项目3000元/项、重庆市级项目奖励2000/项。
元,三,学校根据《重庆文理学院科研成果量化计分办法》中的计分标准对教职工的科研成果进行计分～按“科研量化计分可奖励部分总分×科研分分值,个人科研成果业绩奖”的计算办法～对教职工个人进行奖励,科研分分值如下表所示: 论文类成果;各种获奖;著作作品类成果(参展获奖、作品类成果;专利、标准、著作权集除外);横向科研项目;体成果种类和鉴定类成果育类成果(论文、奖励除外)科研分值 20元,分 10元,分,四,在非核心期刊,不包括增刊、特刊、辑刊及各类论文集,上公开发表的论文或作品且第一作者为重庆文理学院教师按100元,,篇、版、首,进行奖励。
高校科研团队科研成果绩效考核
高校科研团队科研成果绩效考核科研成果是高校科研团队的核心产出，考核科研成果绩效是对团队科研水平和实力的评价和量化指标。
在高校中，科研成果绩效考核的重要性不言而喻。
本文将从定义科研成果绩效考核、考核内容、考核方式等方面进行论述，以期为高校科研团队科研成果绩效考核提供一些建议和思路。
一、定义科研成果绩效考核科研成果绩效考核是对高校科研团队在一定时期内科研成果取得情况的评价和量化指标。
其目的是评估团队在科研领域的能力和水平，为团队的进一步发展提供依据和引导。
科研成果绩效考核的基本要求是客观、公正、全面、科学。
在考核过程中，需要对团队的科研成果进行量化和评估，以便准确地反映出科研团队的实际水平和能力。
二、考核内容1. 学术论文发表情况学术论文的发表是科研团队科研成果的重要表现形式。
考核中应重点关注学术论文的数量和质量。
数量上，可以考核团队在国内外权威学术期刊上发表的论文数量；质量上，可以考核团队论文被引用次数、影响因子等指标。
2. 科研项目获得情况科研项目是科研团队获得资金、开展研究的重要途径。
考核中应评估团队获得的科研项目数量和项目的资金规模，同时也可以考核团队承担的国家级、省级科研项目的数量和规模。
3. 科研成果转化和应用情况科研成果的转化和应用是科研团队价值最直观的体现。
考核中可以评估团队科研成果的转化率，如专利申请和授权情况、科研成果产业化情况等。
4. 参与学术会议和学术活动情况参与学术会议和学术活动可以展示团队的学术交流和合作能力。
考核中可以评估团队成员参与学术会议和学术活动的次数和质量。
三、考核方式1. 定量指标评估通过对科研成果的数量和质量进行量化，将其转化为评估指标，如论文数量、被引用次数、影响因子等。
将各指标进行加权或综合评价，形成最终的考核结果。
2. 质量评议评估邀请相关的学术专家对科研成果进行评议，包括学术论文的质量、科研项目的独特性和创新性、科研成果的实际应用效果等。
通过专家评议的方式，对科研成果进行评价和打分。
科研工作业绩点计算办法
科研工作业绩点计算办法科研工作是一个考量学者工作业绩的重要指标，科研工作的成果通过不同的方式来评价，其中一个重要的指标是业绩点。
业绩点是一种对科研工作的量化评价，能够体现学者在科学研究中的贡献和成就。
本文将介绍常见的科研工作业绩点计算办法。
一、科研工作的分类科研工作主要包括科研项目、科研论文和科技奖项等方面的工作。
科研项目是指通过申请科研项目获得的研究资金，科研论文是指发表在学术期刊或会议上的论文，科技奖项是指由政府、学会或其他组织颁发的科技奖励。
科研项目的业绩点通常按照项目的性质、规模和成果等指标来确定。
常见的计算办法有以下几种：1.纵向项目：按照项目的经费来计算业绩点，通常经费越高，业绩点越高。
2.横向项目：按照项目的经费和完成情况来计算业绩点，完成度越高，业绩点越高。
3.自立自荐项目：按照项目的经费和成果来计算业绩点，成果越多越重要，业绩点越高。
科研论文是学术研究的重要成果，评价学者的科研水平。
常见的计算办法有以下几种：1.学术期刊影响因子：根据论文发表的期刊的影响因子来计算业绩点，影响因子越高，业绩点越高。
2.学术论文被引用次数：根据论文被其他学者引用的次数来计算业绩点，被引用次数越多，业绩点越高。
3.学术论文的质量：根据论文的学术质量来计算业绩点，例如是否被选为重要会议或期刊的特邀稿件等。
科技奖项是对学者在科研工作中取得的重要成果的表彰和奖励。
常见的计算办法有以下几种：1.奖项级别：根据科技奖项的级别来计算业绩点，级别越高，业绩点越高。
2.奖项类别：根据科技奖项的类别来计算业绩点，例如国家自然科学奖、国家技术发明奖等。
3.获奖次数：根据学者获得科技奖项的次数来计算业绩点，获奖次数越多，业绩点越高。
以上是常见的科研工作业绩点计算办法，不同学校和科研机构可能会有不同的办法和权重分配。
因此，学者在进行科研工作时应该了解并遵守相应的计算办法，不断提高科技创新能力和科研水平，以取得更好的业绩和荣誉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
--
--
附一：
山东师范大学
学位与研究生教育刊物分类办法
A类刊物：《Nａture》(英国）和《Ｓcienｃe》(美国）
B类刊物：《中国社会科学》和《中国科学》(A、B、C、D、E）;被SCI(Ｓcience Cita
ｔiｏn Indeｘ)、SSCＩ(Social Sｃienｃe Ciｔaｔion)、EI(Ｅnｇinｅering Iｎｄ
ex)、ISTＰ（Iｎdex to scientific and Ｔechniｃａｌ Ｐｒoceeｄings）、AHＣ
I(Artｓ ａnｄ Ｈumanitieｓ Citation Indｅx)收录（含扩展版）
C类刊物:文学评论、中国语文、新闻与传播研究、古籍整理研究学刊、哲学研究、经济
研究、政治学研究、历史研究、外语教学与研究(北外)、教育研究、心理学报、文艺研
究、音乐研究、美术、体育科学、中国图书馆、科学通报、自然科学进展、数学学报、
物理学报、化学学报、植物学报、生理学报、动物学报、地理学报、软件学报、管理科
学学报、半导体学报、中国人口·资源与环境、电化教育研究、电子学报、环境科学学
报、材料研究学报
Ｄ类刊物:外国文学评论、文学遗产、现代文学研究丛刊、方言、文史、文献、中国古
籍与文化、古汉语研究、法学研究、社会学研究、马克思主义研究、世界经济与政治、
求是、中共党史研究、中国史研究、近代史研究、世界历史、中国哲学史、史学理论研
究、中国教育学刊、课程*教材*教法、华东师大学报（教科版）、心理科学、心理学探
析、心理发展与教育、外国文学评论、外国语、国外语言学、中国俄语教学、日语学习
与研究、中国朝鲜语、中国翻译、现代外语、解放军外语学院学报、美术观察、美术研
究、装饰、中国美术教育、中国音乐学、中国音乐年鉴、人民音乐、应用数学学报、计
算数学学报、系统科学与数学、数学物理学报、数学年刊、数学进展、中国物理快报、
理论物理通讯、天文学报、光学学报、中国激光、原子与分子物理学报、电子技术应用、
光电子*激光、电视技术、中国电化教育、稀有金属学报、金属学报、材料工程、高等
学校化学学报、无机化学学报、分析化学学报、有机化学学报、物理化学学报、化学物
理学报、化学教育、中国环境科学、经济地理、人口研究、地理科学、海洋与湖泊、旅
--
--
游学刊、中国房地信息、生态学报、植物生理学报、植物分类学报、遗传学报、微生物
学报 、计算机学报、计算机研究与进展、计算机辅助设计与图形学报 、小型微型计算
机系统、计算机科学、系统工程学报、中国体育科技、中国运动医学杂志、体育学刊、
体育文史、体育与科学、浙江体育科学、中国学校体育、大学图书馆学报、图书情报工
作、科技导报、发展与未来
《人民日报》、《光明日报》理论版文章300０字以上。
发表在其他外文期刊上的学术论文
Ｅ类刊物:全国中文核心期刊(包括发表在非中文核心期刊被人大资料中心以及其它全
国性文摘报刊全文转摘的论文）
F类刊物：本科院校级学报及一般省级刊物（不包括增刊、专刊）、省级以上报纸(1500
字以上）
G类刊物:本科院校以下级学报及一般省级以下地市级刊物（不包括增刊、专刊)、省级
以下报纸（1500字以上）
Ｈ类刊物： 带CN号刊物的增刊、专刊、公开出版发行的论文集中的论文。
注:本办法参照了科研处组织制订的有关刊物分类办法
ﻬ
附二：
山东师范大学
研究生科研成果奖量化计分办法
科研获奖及发表成果 分值 备注
国家级一等奖 ５0／项
1.独立完成,计满分。
2.两人合作完成,分
值按排名先后3/5、
2/５分配。
3．三人合作完成，分
值按排名先后4／7、
2/７、1/7分配
4.四人合作完成,分
国家级二等奖、部委、省市级一等奖 40／项
国家级三等奖、部委、省市级二等奖 2０/项
部委、省市级三等奖 1５／项
国家级鉴定 2０/项
部委、省市级鉴定 10／项
A类刊物 5０／篇
B类刊物 40／篇
--
--
C类刊物 30／篇 值按排名先后8/１5、
4/15、2/１5、１／1
５分配
5.五人及五人以上合
作完成，前四位按四
人合作完成计分，第
五位及五位以后均按
1/２0计分。
D类刊物 2０/篇
E类刊物 7／篇
F类刊物 ３/篇
G类刊物 ２/篇
H类刊物 1/篇
出版学术著作
２０ 20万字以上
6
个人完成10万字以
上
3 个人完成6—10万字
2 个人完成3—6万字
1 个人完成1—３万字
编撰辞典、手册、习题集等(论文集的
主编、副主编,出版教材等参照本栏目
的相关条款计分)
4 被列为主编或副主编
2 被列为主要撰写人
１
完成其中15个条目
以上