(完整版)生物必修二前四章试题

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(完整版)人教版高中生物必修2课后习题参考答案

人教版高中生物必修2《遗传与进化》课本练习答案与提示第一章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）（五）练习基础题 1.B 2.B3.（1）在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子。

在F1形成配子时，两个遗传因子分离，分别进入不同配子中，含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉，遇碘变橙红色；含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉，遇碘变蓝黑色，其比例为1∶1。

（2）孟德尔的分离定律。

即在F1形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。

（3）2。

4.（1）白色；黑色。

（2）性状分离；白毛羊为杂合子，杂合子在自交时会产生性状分离现象。

拓展题1.（1）将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种，这样可在一个季节里产生多匹杂交后代。

（2）杂交后代可能有两种结果：一是杂交后代全部为栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子；二是杂交后代中既有白色马，又有栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子。

2.提示：选择适宜的实验材料是确保实验成功的条件之一。

孟德尔在遗传杂交实验中，曾使用多种植物如豌豆、玉米、山柳菊做杂交实验，其中豌豆的杂交实验最为成功，因此发现了遗传的基本规律。

这是因为豌豆具有适于研究杂交实验的特点，例如，豌豆严格自花受粉，在自然状态下是纯种，这样确保了通过杂交实验可以获得真正的杂种；豌豆花大，易于做人工杂交实验；豌豆具有稳定的可以区分的性状，易于区分、统计实验结果。

3.提示：凯库勒提出苯分子的环状结构、原子核中含有中子和质子的发现过程等，都是通过假说—演绎法得出结论的。

19世纪以前科学家对遗传学的研究，多采用从实验结果出发提出某种理论或学说。

而假说—演绎法，是从客观现象或实验结果出发，提出问题，作出假设，然后设计实验验证假说的研究方法，这种方法的运用促进了生物科学的研究，使遗传学由描述性研究进入理性推导和实验验证的研究阶段。

高中生物必修二1--5章练习题

一、单选题：（本题包括20小题，每小题只有一个答案，2*20=40分）1．下列叙述中正确的是A．纯合子自交的后代是纯合子B．杂合子自交的后代是杂合子C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子D．杂合子杂交的后代全是杂合子2．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果的实质是A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F1自交，后代出现性状分离C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D．等位基因随同源染色体的分开而分离3．下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是A B C D4．下列各基因型中，属于纯合体的是A．AaBbCc B．AAbbcc C．aaBbcc D．aaBBCc5．右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均不含同源染色体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体6．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：A、减数第一次分裂后期B、减数第一次分裂结束时C、减数第二次分裂后期D、减数第二次分裂结束时7．能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是A．YYRR×yyrr B．YyRr×yyRr C．YyRr×yyrr D．YyRr×Yyrr8．噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要A、噬菌体的DNA和氨基酸B、噬菌体的DNA和细菌体的氨基酸C、细菌的DNA和氨基酸D、细菌的DNA和噬菌体的氨基酸9．用32P和15N标记的噬菌体侵染大肠杆菌，然后进行测试，在子代噬菌体的化学成分中可测到A、只有15NB、只有32PC、有15N和32PD、没有15N和32P10．具有100个碱基对的1个DNA分子区段内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸这种原料多少个A、60个B、240个C、120个D、180个11．分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的A、20%B、30%C、40%D、70%12．有一对表现型正常得表兄妹婚配，生了一个既有白化病(基因a)又有色盲(基因b)的小孩。

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第1章遗传因子的发现●知识网络答案：相对显性性状1：2：13：1 配子等位基因同源染色体配子YYRR YYRr YyRR yyRR YyRr yyrr YyRr YyrryyRR yyRr yyrr 配子等位基因两对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验--揭示规律（分离定律）的时候，随着同源染色体因非等位基因等位基因非等位基●重点难点一．概念辨析1．交配方式：①自交：植物自花受粉（如豌豆）和同株异花受粉（如玉米）。

基因型相同的生物间相互交配。

②杂交：指同种生物不同品种间的交配。

基因型不同的个体间相互交配叫杂交。

③测交：F1与隐性亲本类型相交。

④正交与反交：若甲♀╳乙♂为正交方式，则乙♀╳♂甲就为反交。

2．性状表现：①性状：生物体形态、结构和生理特征。

②相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。

③显性性状和隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1表现出的那个亲本性状叫显性性状，F1没有表现出的那个亲本性状叫隐性性状。

④性状分离：杂种的自交后代中，呈现不同性状的现象。

⑤表现型和基因型：生物个体所表现出来的性状叫表现型；与表现型有关的基因组成叫基因型。

两者关系：基因型是表现型发育的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。

表现型相同，基因型不一定相同；在相同环境条件下，基因型相同，则表现型也相同。

表现型=基因型（内因）+环境条件（外因）3．基因组成：①显性基因和隐性基因：控制显性性状的基因叫显性基因，控制隐性性状的基因叫隐性基因。

②成对基因和等位基因：一对同源染色体的同一位置上控制相同性状的两个基因叫成对基因。

成对基因（两个相同基因）控制的个体叫纯合子，成对隐性基因控制的个体叫隐性纯合子，成对显性基因控制的个体叫显性纯合子。

一对同源染色体的同一位置上控制一对相对性状的基因叫等位基因。

等位基因控制的个体叫杂合子。

③非等位基因：有两种情况，一是在非同源染色体上的基因称非等位基因；二是在一对同源染色体的不同位置上的两个基因也是非等位基因。

高中生物必修2第4～7章单元测试题【附答案】

高中生物必修2第4～7章试题生物试卷（总分100分）班级：姓名：学号：一、单项选择题（共15题，每题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1.下列有关基因重组的说法，不正确的是（）A.基因重组是生物变异的根本来源B.基因重组能够产生多种基因型C.基因重组发生在有性生殖的过程中D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组2. 下列关于人类遗传病的叙述不正确的是（）A、先天性疾病不都是遗传病B、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病C、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病D、单基因病是指受一个等位基因控制的遗传病3. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占20%，基因型为aa的个体占4%．则A和a的基因频率分别是（）A、18%，82%B、58%，42%C、38%，62%D、92%，8%4、根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节不包括．．．（）A.自然选择B. 突变和基因重组C.生存斗争D. 地理隔离和生殖隔离5.科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。

这些野生植物的抗性变异来源于( )A．基因突变 B．染色体数目变异C．基因重组 D．染色体结构变异6.根据现代生物进化理论作出的正确判断是（）A．漫长的共同进化进程导致生物多样性的产生B．长期使用抗生素使病原体产生适应性变异C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离D．桦尺蠖体色S（灰色）基因频率由95%变为5%就意味着形成了新物种7.普通小麦为六倍体，其花粉和体细胞通过组织培养分别培育成两种植株，它们分别是( )A．单倍体、六倍体 B．三倍体、六倍体C．单倍体、二倍体 D．二倍体、单倍体8.下列关于生物进化的叙述正确的是（）A.有害突变不能成为生物进化的原材料B.某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种C.人为因素和物种入侵都可能会改变生物进化的速度和方向D.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异9.下列有关遗传和变异的叙述不正确的是（）A.在胰岛素基因中插入一段外源DNA序列，引起的变异属于基因突变B.花药离体培养过程中，基因突变、染色体变异均有可能发生C.青霉素高产菌株的获得所依据的原理与杂交育种的原理不相同D.遗传病都可通过基因诊断来进行诊断10.经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花的植株，下列叙述错误的是（）A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存B.X射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异C.通过杂交试验，可以确定是显性突变还是隐性突变D.观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异11.下列关于生物学中常见育种方法的叙述，不正确的是 ( )A.在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离B.在单倍体育种中，运用了基因重组的原理C.在多倍体育种中，用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍D.在诱变育种中，常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料12.下列有关遗传病的叙述，正确的是（）A.在人群中，抗维生素D佝偻病的遗传特点是男性发病率高于女性B.在家系中，抗维生素D佝偻病通常表现为隔代遗传现象C.红绿色盲女性患者的外婆不一定是该病的患者D.人类遗传病的发生都是致病基因导致的13.生态系统多样性形成的原因可以概括为( )A.基因突变和重组B.自然选择C.共同进化D.地理隔离14.如图表示一项重要生物技术的关键步骤，字母X代表获得外源基因并能够表达的细胞。

人教版高中生物必修2各章节测试题(全册每章都有附答案)

人教版高中生物必修2各章节测试题（全册每章都有附答案）1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.下列不属于相对性状的是（）A.狗的卷毛和长毛B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白D.小麦的有芒与无芒2.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要（）A.以高茎作母本，矮茎作父本B.以矮茎作母本，高茎作父本C.对母本去雄，授以父本花粉D.对父本去雄，授以母本花粉3.测交之所以能够测出F1的基因组成，这是因为（）A. F1与隐性类型相关B.F1产生两种数目相等的配子C.测交后代性状分离比为1：1D.测交后代的表现型稳定不变4.杂合子高茎豌豆自交，后代已有15株高茎，第16、17、18、19、20五株分别是高茎的可能性是（）A.25%B.75%C.100%D.0%5.种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交，F1全是种皮光滑的豌豆，自交后代F2中种皮皱缩的有1850株，则种皮光滑的株数为（）A.5550B.3700C.1850D.74006.杂合的红花植株为第一代，让其连续自交，第三代中纯合子占同代个体总数的（）A.25%B.50%C.75%D.100%7.两个都带有黑尿症基因的正常男女（Aa）结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概（）A.12.5%B.25%C.50%D.75%8.有一种严重的椎骨病是由一隐性基因引起的，一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子，则该儿子携带致病基因的可能性是（）A.1/4B.1/2C.2/3D.1/39.两杂种黄色籽粒豌豆杂交，产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目是（）A.0B.30C.60D.9010.在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是（）A.1/4B.1/2C.0D.111.一株豌豆自花传粉后，所结的豌豆有圆粒也有皱粒，这株豌豆是（）A.显性纯合子B.隐性纯合子C.杂合子D.上述三种可能都有12.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子的小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈的植株后，再自交得到F2，从理论上计算，F2中不抗锈病植株占总数的（）A.1/4B. 1/6C.1/8D.1/1613.一只杂合的白色兔子，产生40万个精子，其中大约有多少个含有控制黑色的隐性基因（）A.10万B.20万C.40万D.30万14.眼睛棕色对蓝色是显性，位于常染色体上，一对棕眼的夫妇有一个蓝眼睛的儿子和一个棕眼睛的女儿，则女儿与她母亲有同样基因型的可能性占（）A.1/2B.1/3C.2/3D.1/415.两只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠，它们都是白毛的几率（）A.1/16B.1/8C.1/4D.1/216.在非洲人群中，每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤，该病属常染色体遗传.一对健康的夫妇，生有一个患病的孩子，此后，该妇女与另一个健康的男人再婚，他们若生孩子，患此病的几率是（）A.1/25B.1/50C.1/100D.1/20017.下列关于纯合体与杂合体的叙述中，正确的是（）A.纯合体不含隐性基因B.杂合体的自交后代全是杂合体C.纯合体的自交后代全是纯合体D.杂合体的双亲至少一方是杂合体18.一只白色公羊和几只黑色母羊交配（黑色是显性），生下的小羊全是白色，这很可能是因为（）A.控制黑色性状的基因在传递中消失B. 白色公羊是隐性纯合体C.黑色母羊都是杂合体D.发生了基因突变19.人类的多指是由常染色体上的显性基因（G）控制的，有一对多指的夫妇生下一个正常的儿子.问这对夫妇的基因型为（）A.Gg和GgB.Gg 和 ggC.gg和ggD.GG和Gg20.将基因型为AA和基因型为aa的个体杂交，得F1后，自交得F2,再将F2自交得F3，在F3中，出现的基因型AA:Aa:aa=（）A.3：2：3B.3：4：3C.5：2：5D.1：2：1二、非选择题21.下图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图（设显性基因为B，隐性基因为b）.请分析回答：⑴此遗传病属于性遗传病⑵6号基因型是，7号基因型是 .⑶6号和7号婚配后，在他们所生的男孩中出现此种遗传病的概率是 .⑷要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是 .22.豚鼠的毛色由一对等位基因B和b控制.黑毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配，甲生殖7窝共有8只黑毛豚鼠和6只白毛豚鼠.黑毛雌鼠乙与白毛雄鼠丙交配，乙生殖7窝共15只黑毛豚鼠.则甲、乙、丙三只亲代豚鼠的基因型是、、 .第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、选择题1.下列基因中，能产生4种配子的是（）A.EeFFB.AabbDdGgD.MmNnPP2.下列杂交组合属于测交的是（）A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg3.在下列各杂交组合中，后代和亲代表现型相同的一组是（）A.AaBB×AABbB.AAbb×aaBbC. Aabb×aaBbD.AABb×AaBb4.在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的（）A.5/8B.3/8C.1/12D.1/45.豌豆中，高茎（T）对矮茎（t）是显性，圆粒（G）对皱粒（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（）A.5,3B.6,4C.8,6D.9,46.豌豆花的颜色由两对等位基因Pp和Qq控制，都是独立遗传.假设至少每对等位基因中有一个显性基因时花是紫色的，其他的基因组合都是白色的，如用紫花和白花植株进行杂交，F1中紫花：白花=3/8：5/8，则亲本的基因型为（）A.PPQq×PPQqB.PpQQ×PpqqC.PpQq×ppqqD.PpQq×Ppqq7.黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状.让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交，F1自交得到F2，在F2中的重组性状有（）A.只有黄圆B.只有绿皱C.黄圆和绿皱D.黄皱和绿圆8.下列有关遗传规律的正确叙述是（）A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律适用于受精过程D.遗传规律在配子形成过程中起作用9.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有（）A.7932株B.3966株C.1983株D.1322株10.已知Yy和Rr分别位于两对同源染色体上，现有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（）A.100%B.1/2C.1/4D.9/1611.两亲本杂交，所得种子中，黄圆160、绿圆56、黄皱163、绿皱52两亲本的基因型分别是（）A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/812.人类多指基因（T）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传.一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 ( )A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/813.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性.基因型为BbCc的个体与个体X交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1.则个体X的基因型为( )A.BbCcB.BBccC. bbCcD.Bbcc14.遗传因子为AaBb（两对基因自由组合）的水稻自交，后代中两对遗传因子都纯合的个体占总数的（）A.2/16B.4/16C.6/16D.8/1615.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的.现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，在他们的后代中，视觉正常的可能性是（）A.3/16B.4/16C.7/16D.9/1616.下列各项采取的实验方法分别是（）①鉴别一只兔子是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A.杂交、测交、自交B.杂交、自交、测交C.自交、测交、杂交D.测交、杂交、自交17.对某植物进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb，则该植物的基因型为（）A.RRBbB.RrBbC.rrbbD.Rrbb18.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（）A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb19.下面四组杂交实验中，可以确定相对性状间显隐性关系的是（）A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎20.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，扁形（D）对球形（d）为显性，两对基因独立遗传.下列各杂交后代中，结白色球形果实最多的是（）A.WwDd × wwddB.WWDd × WWddC.WwDd × wwDDD.WwDd × WWDd二、非选择题22.人类中男人的秃头（S）对非秃头（s）是显性，女人在S基因为纯合时才为秃头.褐眼（B）对蓝眼（b）为显性，现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配，生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子.⑴这对夫妇的基因型分别是 .⑵他们若生下一个非秃头褐眼的女儿，其基因型可能是 .⑶他们新生的儿子与父亲，女儿与母亲具有相同基因型的概率分别是、 .⑷这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子结婚，他们新生的儿子可能的表现型为.第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.没有同源染色体的细胞是（）A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞2.减数分裂发生在（）A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中3.细胞分裂过程中不会出现的变化是（）A.随着着丝点的分裂DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次，细胞分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板4.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④5.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是（）A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精子与卵细胞核的融合6.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间（）A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂7.右图为动物细胞示意图，它属于（）A.第二极体B.卵原细胞C.第一极体D.卵细胞8.在生物传种接代过程中，能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是（）①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④9.在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数为（）A.11个B.11对22个C.不成对的22个D.44个10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变11.玉米体细胞中有20条染色体，细胞有丝分裂后期的染色单体数是 ( )A.40条B.20条C.10条D.0条12.若某动物细胞中有两对同源染色体，分别用Aa和Bb表示.下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是（）A. AB，Ab，aB，ab B . AB，ab，ab，ABC. AB，aB，aB，ABD. aB，aB，ab，ab13.关于四分体正确的叙述是（）A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体。

人教版高中生物必修二单元测试题及答案全套

人教版高中生物必修二单元测试题及答案全套第一章《遗传因子的发现》章节测试卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.孟德尔利用“假说——演绎”的方法发现了两大遗传规律。

下列对其研究过程的分析中，正确的是（）。

A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B．所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传2.某植物中，抗病和感病是一对相对性状，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( ) A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体3.在豌豆杂交实验中，为防止自花受粉应（）A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．除去未成熟花的雄蕊C．采集另一植株的花粉D．人工传粉后套上纸袋4.如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的统计结果。

下列说法中错误的是()A．这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B．这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C．F1的性状表现和遗传因子组成不能确定D．亲本的表现型和遗传因子组成不能确定5.为了确定一头黑色公牛（黑色为显性性状）是否为纯合子，最好让它（）A．与一头黑色母牛交配B．与一头棕色母牛交配C．与多头黑色母牛交配D．与多头棕色母牛交配6.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。

每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。

将麦穗离地27 cm的mmnnuuvv和离地99 cm的MMNNUUVV杂交得到F1；再用F1与甲植株杂交，F2产生子代的麦穗离地高度范围是36～90 cm，则甲植株可能的基因型为() A．mmNuUuVvB．MmNnUuVvC．mmNNUuVvD．mmnnUuVV7.金鱼草花色的遗传表现为红花（C）对白花（c）不完全显性遗传，即杂合子表现为粉红色。

高中生物必修二前四章测试题

90分）
3分，共90分）
、有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（）
．100% B．1／2 C．1／4 D．9／16
、孟德尔对遗传定律的探索经历了（）
_______孩；乙夫妇最好生一个______孩。
____________________________________________________。
、（8分）在制作DNA分子模型的一条链时。
1）将每个脱氧核苷酸的_____________和_________相间排列依次连接起来。
30分）
30分）
、已知抗维生素D佝偻病是由X染色体的显性基因（A）控制的，血友病是由X染色体上的隐
b）控制的。现有两对刚刚结婚的青年夫妇，甲夫妇的男方是抗维生素D佝偻病患者，
。请根据题意回答：
10分）
1）写出下列个体的基因型：
甲夫妇：男方______________；女方_____________
、人类卵细胞中的染色体均为非同源染色体，其根本原因是在减数分裂过程中（）
．染色体进行复制 B．姐妹染色单体分开
．同源染色体分开 D．染色体自由结合
、密码子存在于……………………………( )
．DNA B．m RNA C．tRNA D．核糖体
Ⅰ卷
90分）
3分，共90分）
题号 BCCADＤACＤCＣＣＢCC答案
题号 ADBＡACＢDDACAC答案DA四、简答题（共30
、（注明外，每空1分，共10分）
X或Y XX1（）XXY XXX（2）① 50% 12.5% ② 男女
___________________________________________________________,

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生物试题人教版必修二《遗传与进化》第一章至第四章“基因的表达”本试卷分第Ⅰ卷（基础知识，满分90分）、第Ⅱ卷（按较高要求命题，满分30分）、答题纸三部分，第Ⅰ卷第１页至第３页，第Ⅱ卷第４页，答题纸第５页。

全卷满分120分，考试时间90分钟。

注意事项：⒈答题前，务必在试题卷、答题卷规定的地方填写自己的班级、姓名、考号。

⒉所有答题务必用钢笔或圆珠笔写在答题纸上指定位置，用铅笔答题无效。

⒊考试结束，监考教师仅收回答题卷，试题卷由学生带回并保管好。

第Ⅰ卷（选择题，满分90分）一、选择题（每小题3分，共90分）1、有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（）A．100% B．1／2 C．1／4 D．9／162、孟德尔对遗传定律的探索经历了（）A．分析→假设→实验→验证B．假设→实验→结论→验证C．实验→分析→假设→结论D．实验→假设→验证→结论3、某玉米植株的基因型为AABB，其周围生有其他基因型的玉米植株，子代不可能出现的基因型是（）A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb4、人类卵细胞中的染色体均为非同源染色体，其根本原因是在减数分裂过程中（）A．染色体进行复制B．姐妹染色单体分开C．同源染色体分开D．染色体自由结合5、密码子存在于……………………………( )A．DNA B．m RNA C．tRNA D．核糖体6、转录和翻译的场所分别是…………….( )A．细胞核细胞核B．细胞质细胞质C．细胞核细胞质D．细胞质细胞核7、下列说法不正确的是…………………( )A．一种密码子只能决定一种氨基酸B．一种转运RNA只能转运一种氨基酸C．信使RNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸D．密码子的兼并性对生物的生存和发展是无意义的8、下列有关色盲遗传的叙述中，正确的是（）Ａ．母亲正常，父亲色盲，儿子一定色盲Ｂ．父亲正常，母亲色盲，儿子不一定色盲Ｃ．双亲均正常，儿子有可能色盲Ｄ．双亲均正常，女儿有可能色盲9、与常染色体隐性遗传相比，Ｘ染色体上的隐性遗传的特点是（）Ａ．男性患者多于女性患者Ｂ．女性患者多于男性患者Ｃ．只有男性发病Ｄ．男女发病率相同10、人类的某性状总是由父亲直接传给儿子，又从儿子直接传给孙子，该性状是（）A．常染色体上的基因决定的B．X染色体上的基因决定的C．Y染色体上的基因决定的D．环境决定的11、在同一草场，牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，这是由于牛和羊的…….( )A．染色体数目不同B．消化能力不同C．蛋白质结构不同D．不同的ＤＮＡ控制合成不同的蛋白质12、可以发生逆转录现象的是下列哪种生物…………. ( )A．植物B．动物C．病毒D．细菌13、逆转录过程的发现对克里克提出的中心法则来说是（）Ａ．完全否定Ｂ．毫无意义Ｃ．补充和更加完善Ｄ．彻底完善14、关于脱氧核苷酸的相关说法正确的是（）A.化学组成包括磷酸、碱基、脱氧核糖B.是一种生物大分子C．是生物的主要遗传物质 D.每一种都含有四种特定的碱基15、在“肺炎双球菌的转化实验”中，谁最后为转化因子“验明正身”？A．格里菲斯B．艾弗里C．赫尔希D．蔡斯16、原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是（）①DNA ②ＲＮＡ③ＤＮＡ和ＲＮＡ④ＤＮＡ或RNAA．①②③ B．④④④ C．①③④ D．①①④17、把能翻译成兔子血红蛋白的信使ＲＮＡ加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成兔子的血红蛋白，这说明.............. ( )A.所有生物共用一套遗传密码B.兔子的ＤＮＡ可以指导大肠杆菌的蛋白质合成C.控制兔子血红蛋白合成的基因进入大肠杆菌D.蛋白质的合成是很简单的18、噬菌体外壳的合成场所是（）A．细菌的核糖体 B．噬菌体的核糖体 C．噬菌体的基质 D．细菌的拟核19、关于生物遗传物质的叙述中，哪一项是不正确的（）A．一般的说，核酸是一切生物的遗传物质B．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNAC．细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质都是DNAD．生物细胞中的DNA较多而RNA较少，所以DNA是主要的遗传物质20、人类的性染色体……………………………( )A．只存在于性细胞中 B．只存在于卵细胞中C．只存在于精子中 D．同时存在于体细胞和性细胞中21、关于DNA的双螺旋结构的描述有误的是（）A．DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接成的生物大分子B．磷酸---脱氧核糖交替连接在外侧构成基本骨架C．碱基对之间通过氢键相连排在双螺旋内部D．两条链反向平行且游离的磷酸基在相同的一端22、噬菌体侵染细菌的实验，能证明的是（）A．DNA是主要的遗传物质 B．DNA能产生可遗传的变异C．DNA是遗传物质 D．蛋白质是遗传物质23、DNA分子的基本骨架是（）A．交替连接的脱氧核糖和磷酸 B．通过氢键相连的碱基对C．通过氢键相连的脱氧核苷酸对 D．通过共价键依次相连的脱氧核糖和碱基24、DNA分子中，下列哪种比例因生物种类不同而不同？（）Ａ．（Ａ＋Ｔ）／（Ｇ＋Ｃ）Ｂ．（Ａ＋Ｇ）／（Ｔ＋Ｃ）Ｃ．（Ａ＋Ｃ）／（Ｔ＋Ｇ）Ｄ．Ｃ／Ｇ或Ａ／Ｔ25、在DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是（）A．解旋酶破坏氢键并使DNA双链分开 B．游离的脱氧核苷酸与母链碱基互补配对C．与模板链配对的脱氧核苷酸连接成子链 D．子链与母链盘绕成双螺旋结构26、“DNA是主要的遗传物质”是指（）Ａ．遗传物质的主要载体是染色体Ｂ．绝大多数生物的遗传物质是ＤＮＡＣ．细胞里的ＤＮＡ大部分在染色体上Ｄ．染色体在遗传上起主要作用27、DNA复制时，解旋的实质主要是（）A．破坏碱基对之间的化学键 B．破坏碱基与脱氧核糖间的氢键C．破坏磷酸与脱氧核糖间的化学键 D．破坏各元素间的化学键28、下列关于DNA复制的说法不正确的是（）A．DNA复制所需要的能量主要来自线粒体 B．DNA分子的复制方式是半保留复制C．DNA复制的原料是四种核糖核苷酸 D．DNA复制需要多种酶的协同作用29、人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（）A ．只有胰岛素基因B．比人的受精卵细胞基因要少C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因30、生物多样性的根本原因是（）A．DNA具有多样性 B．RNA具有多样性C．蛋白质具有多样性 D．自然选择的结果第Ⅱ卷（简答题，共30分）二、简答题（共30分）31、已知抗维生素D佝偻病是由X染色体的显性基因（A）控制的，血友病是由X染色体上的隐性基因（b）控制的。

现有两对刚刚结婚的青年夫妇，甲夫妇的男方是抗维生素D佝偻病患者，女方正常；乙夫妇双方都正常，但女方的弟弟是血友病患者（其父母正常）。

请根据题意回答：（10分）（1）写出下列个体的基因型：甲夫妇：男方______________；女方_____________乙夫妇：男方________________；女方______________。

（2）医生建议这两对夫妇在生育之前进行遗传咨询。

假如你是医生：①你认为这两对夫妇的后代患相关遗传病的风险率是：甲夫妇后代患抗维生素D佝偻病的风险率为________，乙夫妇后代患血友病的风险率是________。

优生学上认为，有些情况下可通过选择后代的性别来降低遗传病的发病概率。

请你就生男生女为这两对夫妇提出合理的建议，并简述理由。

②建议：甲夫妇最好生一个_______孩；乙夫妇最好生一个______孩。

理由：____________________________________________________。

32、（8分）在制作DNA分子模型的一条链时。

（1）将每个脱氧核苷酸的_____________和_________相间排列依次连接起来。

（2）在制作另一条单链时，一是两条长链的脱氧核苷酸_________必须相同，二是两条长链并排时必须保证________间互相配对。

（3）三是两条长链的方向是_______。

若制作含100个碱基的一段DNA分子模型，现已有20个碱基A部件，还需准备T部件_______个，C部件_______个，G部件_______个。

33、在试管中合成DNA的实验过程是：先把高能磷酸基团接到四种脱氧核苷酸上，然后将这四种磷酸脱氧核苷酸放入一支试管中，还要加入从某种生物体内提取的DNA聚合酶系，最后放入一条带15N标记的DNA分子，并将试管放在适宜温度的环境中。

据下列实验结果回答：（12分）(1)由生化分析得知：新合成的DNA分子，A=T,G=C,这个事实说明DNA的合成遵偱____________________。

新合成的DNA分子中，（A+T）／（G+C）的比率与带15N标记的DNA分子一样，这说明新DNA分子是_________。

分析还得知，新合成的DNA分子带有15N 标记的DNA的链占50%，这个事实说明________________________。

（2）在一个新合成的DNA中，（A+T）／（C+G）的值是否与它的模板DNA的任一单链相同？_________________。

（3）一段时间内测得容器内共有8个DNA分子，此段时间DNA分子共进行______次复制。

在这8个DNA中，不含15N的DNA、一条链中含15N的DNA和两条链都含15N的DNA数目之比是_________。

班级姓名考号密封线内不要答题生物试题答题纸人教版必修二《遗传与进化》第一章至第四章“基因的表达”第Ⅰ卷（选择题，共90分）一、选择题（每题3分，共90分, 将正确答案的字母填涂到计算机答题卡上相应题号处）二、简答题（共30分） 31、（注明外，每空1分，共10分）（1）___________ ___________ ___________ ___________（2）①______ ___ _________ ②___ __ ____ ____ ______ 理由：（2分）___________ _ _____________________________________________________ ____ _ _ _______________ ___________________________________________________________,32、（每空1分，共8分）（1）___ _____ __________（2）__________ _________（3）____________ ____________ _____________ _____________ 33、（每空2分，共12分）（1）____________________________ _____________________________________________________________________________________________________（2）_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（3）___________________________ _______________________________题号分数Ⅰ卷选择 Ⅱ卷填空3132 33 总分生物试题评分细则人教版必修二《遗传与进化》第一章至第四章“基因的表达”第Ⅰ卷（选择题，共90分）四、简答题（共30分）31、（注明外，每空1分，共10分）（1）X A Y X a X a X B Y X B X B或X B X b（2）① 50% 12.5% ②男女理由：（2分）根据遗传定律可判断，甲夫妇的后代中，女儿一定患病；乙夫妇的后代中，女儿不会患病，儿子可能患病。