幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度一、背景描述幼儿园传染病疫情报告制度是针对幼儿园因传染病疫情可能引发的健康和安全问题，以及幼儿园管理工作中可能面临的风险而制定的。
通过制定科学合理的疫情报告制度，可以有效的预防和控制传染病疫情的扩散，并保障幼儿的安全。
二、疫情报告制度的内容1.什么情况需要报告？幼儿园传染病疫情报告制度明确了在发生以下情况时必须及时向相关部门报告：（1）幼儿园内部发生的明显疾病暴发，例如手足口病、流感等；（2）幼儿园接触受污染或携带传染病的人员或物品的情况；（3）幼儿园接收外来幼儿或人员并有疑似或确诊传染病病例的情况；（4）幼儿园内常规卫生检查中发现的问题。
2.如何报告？幼儿园传染病疫情报告制度规定了日常、重大、特别重大三个等级的疫情报告方式。
（1）日常疫情情况，通过电话或电子邮件向幼儿园管理部门报告；（2）重大疫情情况，及时向幼儿园管理部门报告，并提交相关报告；（3）特别重大疫情情况，需立即向当地教育、卫生等主管部门报告。
此外，还需制定详细的幼儿园传染病疫情报告制度的操作流程，以保证每个环节的信息畅通、及时、准确。
3.报告的内容幼儿园传染病疫情报告制度规定了必须包含在报告中的内容：（1）疫情发生时间、地点等基本情况；（2）疾病类型、病名、症状等详细情况；（3）疫情影响范围、人数等；（4）采取的应对措施及效果。
报告的内容要客观、准确，并在提交之后随时跟进进展情况，做好沟通工作。
三、疫情报告制度的实施幼儿园传染病疫情报告制度的实施需要全体工作人员的共同参与和配合。
幼儿园要建立完整的制度文件，明确各部门职责，加强幼儿健康监测，定期检查卫生设施和环境，并增加相应课程的宣传教育。
同时，要加强与其他社区、医院等机构的合作，制定应急预案，做好幼儿园疫情防控工作。
四、结论通过制定幼儿园传染病疫情报告制度，可以有效的预防和控制传染病疫情的扩散，并保障幼儿的安全。
实施制度需要全员参与，加强幼儿健康监测，定期检查卫生设施和环境，并加强与其他机构的合作，制定应急预案，做好幼儿园疫情防控工作。
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度一、背景介绍幼儿园是儿童学前教育的重要场所，为了保障幼儿的健康和安全，及时掌握和报告幼儿园内传染病疫情是十分必要的。
本文旨在建立幼儿园传染病疫情报告制度，以确保幼儿园内的传染病疫情能够及时、准确地报告和处理。
二、报告的对象和范围1. 报告对象：所有在幼儿园就读的幼儿、教职工以及与幼儿园有密切接触的家长。
2. 报告范围：包括幼儿园内部发生的所有传染病疫情。
三、报告方式和流程1. 报告方式：a. 幼儿家长报告：幼儿家长在发现幼儿出现传染病症状时，应立即向幼儿园管理人员进行报告。
b. 幼儿园内部报告：幼儿园教职工在发现幼儿出现传染病症状时，应立即向幼儿园管理人员进行报告。
c. 幼儿园管理人员报告：幼儿园管理人员在接到幼儿家长或教职工的报告后，应立即向相关部门进行报告。
2. 报告流程：a. 幼儿家长报告流程：i. 幼儿家长发现幼儿出现传染病症状并立即向班级主任进行报告。
ii. 班级主任接到报告后，立即通知幼儿园管理人员。
iii. 幼儿园管理人员收到报告后，按照相关程序进行处理，并向相关部门报告。
b. 幼儿园内部报告流程：i. 幼儿园教职工发现幼儿出现传染病症状并立即向幼儿园管理人员进行报告。
ii. 幼儿园管理人员收到报告后，按照相关程序进行处理，并向相关部门报告。
c. 幼儿园管理人员报告流程：i. 幼儿园管理人员接到幼儿家长或教职工的报告后，立即向相关部门进行报告。
ii. 相关部门收到报告后，将根据疫情情况采取相应的措施，并向上级部门进行汇报。
四、报告内容和要求1. 报告内容：a. 幼儿基本信息：包括幼儿姓名、年龄、性别等。
b. 传染病症状描述：详细描述幼儿出现的传染病症状，如发热、咳嗽、呕吐等。
c. 患病时间和地点：记录幼儿患病的具体时间和地点。
d. 接触人员情况：记录幼儿与其他幼儿、教职工、家长等接触的情况。
e. 医疗措施：记录幼儿是否已就医以及接受的治疗措施。
2. 报告要求：a. 及时性：报告应在发现传染病症状后立即进行，确保信息的及时性。
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度一、总则为了加强幼儿园传染病防控工作，保障幼儿身心健康，提高幼儿园传染病疫情报告的及时性和准确性，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，特制定本制度。
二、疫情报告范围1. 法定传染病：根据《中华人民共和国传染病防治法》规定的各类传染病。
2. 校内传染病：幼儿园内发生的疑似传染病及幼儿园周边环境可能导致的传染病。
三、疫情报告责任1. 教职工：发现传染病疑似病例，应立即向幼儿园卫生保健部门报告。
2. 幼儿家长：发现幼儿有传染病症状，应及时向幼儿园报告。
3. 幼儿园卫生保健部门：负责收集、整理、分析传染病疫情信息，并按照规定报告。
四、疫情报告流程1. 发现传染病疑似病例时，教职工或家长应立即向幼儿园卫生保健部门报告。
2. 幼儿园卫生保健部门接到报告后，应立即进行调查、核实，并按照规定时间报告上级卫生行政部门。
3. 幼儿园卫生保健部门应将传染病疫情信息及时通知幼儿园其他部门及家长。
五、疫情报告要求1. 传染病疑似病例报告时限：发现传染病疑似病例后，应在2小时内报告幼儿园卫生保健部门。
2. 传染病疫情报告时限：幼儿园卫生保健部门应在24小时内报告上级卫生行政部门。
3. 疫情报告内容：包括患者姓名、年龄、性别、症状、发病时间、流行病学史等。
六、疫情报告后的处理1. 幼儿园卫生保健部门接到报告后，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施。
2. 幼儿园卫生保健部门应协助上级卫生行政部门开展流行病学调查、采样检测等工作。
3. 对疑似病例进行隔离观察，待确诊后，按照相关规定进行处理。
七、疫情报告奖励与处罚1. 对及时、准确报告传染病疫情的教职工和家长，给予表扬和奖励。
2. 对隐瞒、谎报传染病疫情，造成严重后果的，将依法追究相关责任。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园卫生保健部门负责解释。
注：本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规制定，如有冲突，以国家法律法规为准。
幼儿园传染病疫情登记报告制度
幼儿园传染病疫情登记报告制度一、背景介绍幼儿园作为儿童教育的重要场所，为确保幼儿的健康和安全，应建立完善的传染病疫情登记报告制度。
该制度的目的是及时掌握幼儿园内传染病的发生情况，采取相应的预防和控制措施，保障幼儿的身体健康。
二、报告内容1. 报告对象：该制度适用于幼儿园内的所有教职工和幼儿。
2. 报告内容：(1) 传染病疫情报告：包括传染病名称、发病日期、发病人数、发病情况等。
(2) 传染病防控措施报告：包括已采取的预防和控制措施、效果评估等。
三、报告流程1. 发现传染病疫情：任何教职工或幼儿发现传染病疫情，应立即向幼儿园负责人报告。
2. 负责人确认报告：幼儿园负责人接到报告后，应立即核实情况，并确认是否属实。
3. 填写报告表格：如确认属实，负责人应填写相应的报告表格，包括传染病疫情报告和传染病防控措施报告。
4. 报告上级机构：负责人应将填写完整的报告表格及时上报给上级教育行政部门或卫生健康部门。
5. 反馈措施：上级机构收到报告后，将根据情况提供相应的指导和支持，确保传染病的有效防控。
四、报告责任1. 幼儿园负责人：负责制定和实施传染病疫情登记报告制度，并监督执行。
2. 教职工：应积极配合幼儿园负责人的工作，及时报告发现的传染病疫情。
3. 幼儿家长：应配合幼儿园的疫情登记工作，如实报告幼儿的疾病情况。
五、报告数据的保密性1. 幼儿园负责人和相关工作人员应对收集到的报告数据进行严格保密，不得泄露给未授权的人员。
2. 报告数据仅用于传染病的防控工作和相关政府部门的统计分析，不得用于其他用途。
六、报告制度的监督和评估1. 幼儿园负责人应定期检查和评估传染病疫情登记报告制度的执行情况，并及时进行改进。
2. 上级教育行政部门或卫生健康部门应对幼儿园的报告制度进行监督和评估，确保其有效性和可持续性。
七、总结幼儿园传染病疫情登记报告制度的建立和执行，能够及时了解幼儿园内传染病的发生情况，采取相应的预防和控制措施，保障幼儿的身体健康。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】第1篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了规范突发公共卫生事件报告工作，预防传染病及突发公共卫生事件的发生，根据《幼儿园传染病预防控制工作管理规范》相关规定、结合我园实际，制订本制度。
一、幼儿园疫情报告人：姓名：刘某某幼儿园疫情报告人职责1、在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、协助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；3、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡g?/p>4、负责指导全园幼儿的晨检工作。
5、负尙幼儿园传病度情收集、核实、登记、报告和分析工作。
6、疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现、早隔离。
7、协助上级教育部门、卫生部门对幼儿园发生的传染病情等突公共卫生事件进行调查和处理，接受教育部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
二、报告内容及时限1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史某某，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息三、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。
第2篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。
幼儿园疫情报告制度及流程三篇
幼儿园疫情报告制度及流程三篇幼儿园疫情报告制度及流程一为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的会发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《托幼机构卫生保健管理办法》的有关规定，特制定本制度。
一、为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行，我园设置指导老师为疫情的责任报告人;园内的保健医、班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告分析报告人因。
一旦发生传染病疑似疫情和疫情时，责任报告人应立即报告社区服务医院，医院联系电话：。
1、各班保健班主任负责管理负责做好晨检，并做好记录。
保健医生负责收集、整理、分析各班因病缺课幼儿的情况;2、对患传染病管理模式儿童返校情况进行管理。
(如要求为客户提供病愈证明)3、建立并复印件在校学生健康档案。
配合医院做好每年新入园儿童的接种查验工作。
4、做好托幼儿童的预防保健及消毒隔离工作;三、幼儿园疫情报告人(各班教师、保育员)指有发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
1、立即隔离病人及密切接触者。
2、及时护送病人到指定的医院主动进行治疗。
3、认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施，协力疾控中心基本完成完成疫情调查、应急接种等工作。
4、疫情期间，实行"日报告"和"零报告"制度，加强晨检，尽量避免进出校园的人员。
5、教师要稳定幼儿恐慌情绪，做好幼儿家长的人生观工作，维持幼儿园正常的教学秩序。
6、不得擅自向社会公布鼠疫。
疫情报告人 ***为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《护理人员机构机构卫生保健管理办法》的有关规定，特制定本制度。
一、为严防疫情在幼儿园内传播流行，登革热我园设置园长为疫情的责任报告人;园内的保健医、班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告人。
一旦发生流行病疑似疫情和疫情时，责任报告人需先白皮书报告社区医院，医院联系电话：。
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度幼儿园传染病疫情报告制度为了及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生健康和生命安全，根据《传染病预防法》的要求，制定了我校的传染病报告制度。
一、学校建立传染病预防管理组织，校长为第一责任人，副校长负责具体工作，各班主任老师配合。
学校其他教职员发现，学生有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任是疫情报告人的责任:1、在校长的指导下，具体负责本部门感染和感染等突发公共卫生事件的报告2.定期检查全校学生的健康状况3、负责指导全校学生的晨检工作;4、严格病例登记，学校发现传染病病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期、所有班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告;5、授予卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序:第一发现人→班主任→校长→当地疾病对策中心→卫生行政府部门。
四、疫情报告内容及时限：1、在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2.学校发现传染病或疑似传染病患者。
，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短时间内(不超过2小时)向当地疾病预防控制中心及卫生院报告。
五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度三篇
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度三篇【篇一】幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。
对因病缺勤的幼儿，主班教师要追查病因并进行登记。
二、主班教师和其它教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在1小时内上报管理中心，2小时内，管理中心应该立即报告丰都县疾病预防控制中心和丰都县教委。
幼儿园要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作。
1、法定传染病(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生患病，并有相似症状或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
当幼儿园和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
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幼儿园传染病疫情报告制度
医院感染管理制度是搞好医院感染的基础和重要保证。
为提高我院的院感工作质量和
成效，制订了一整套科学实用的管理制度来规范医院有关人员的行为。
根据《医院感染管
理办法》制定我院各科室《消毒隔离管理制度》，《院内感染综合评分细则》，《院内感
染自查质控反馈》，《院感质控员月考核标准》，《医院感染管理质控罚则》。
定期或不
定期对照我院的院感制度、规范、细则对各科室医院感染管理质量检查、评估、评分，查
制度落实情况，查操作规范，从环节上层层深人。
院感办定期检查制度落实情况，充分发
挥制度的约束作用，使各项工作落实到实处。
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问，了解幼儿出勤、
健康状况。
对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记。
二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在2小时内报告疾病
预防控制中心和县教委。
幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告
工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。
1.法定传染病
(1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱。
若在园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院
诊治，并由保健医生跟踪调查诊治结果，及时上报责任医院、区疾控中心、教育三科等相
关部门。
(2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高
致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性
和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破
伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3) 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、
流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、
伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病
省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因
不明的传染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4.在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿
园疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
当和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情
报告人应当在1小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务
根据<中华人民共和国传染病防治法>及中华人民共和国卫生部令<突发公共卫生事件
与传染病疫情监测信息报告管理办法>及<人禽流感疫情报告管理方案>等相关规定，特制
定< 传染病疫情报告管理制度>，希望相关科室严格遵照执行。
党的十八大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。
把这
一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。
为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。
这几
项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质
教育的根本。
幼儿园应认真贯彻实施<中华人民共和国传染病防治法>，成立幼儿园传染病管理领导
小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范
幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
二是四措并举，细致梳理问题。
街道党工委紧扣此项工作具体要求，通过自己找、群
众提、互相帮、集体议等方式，对查找出的问题进行梳理，对每名党员都列出问题清单，
做到人人心中有数。
(一)全园建立预防传染病应急处理小组：
组长：
副组长：
的确，刚开始我真的感觉很累，很不习惯。
然而，我得到了很多关怀。
刚到酒店是胡
主任为我打点一切;是汪阿姨，史领班教我如何做好传菜员，如何礼貌待客;大厅的服务员
都积极主动的帮助我，很是照顾我这个刚来的传菜员;胡丹，李松荣，她们做的真好，工
作效率高;还有方主管，主动跟我打招呼，感觉我们很熟，他跟我讲的第一句话是“在这
里还习惯吧”还有“怎么不晓得照顾自己”应为我住的地方离酒店远，是方主管您让我在20：50之前无论怎么忙都让我下班;这一切我都记在心里。
成员：后勤主任卫生保健员各年级组组长
(二)幼儿园建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
1.组织领导：分管副园长为组织领导，医务室和班主任负责具体工作。
2.工作任务
签收的目的为明确疫情报告人及疫情管理人员责任;并在签收的同时审卡填报内容，
保证内容完整;对伤寒、狂犬病等某些特殊病例可及时对病人进行调查;对于结核病、乙肝
等容易多次入院就诊的病人，经过调查，可排除一年内重复上报的可能，这样，传染病卡
上报的质量就能得到保证。
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关
系的学科。
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(1) 严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
如因
疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。
(2) 做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告：
1.报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。
2.一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，
做好专册登记，统计人数。
(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接
触史等)
报告顺序：班主任(10分钟内)→园领导(30分钟内)组织排查→疫情报告人(1小时
内)→教育管理中心(2小时内)→当地疾控中心和教育行政部门。
3.重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾作。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。