生物学 人教版 七年级下册 基础训练 课时练习 参考答案
人教版七年级生物 下册 第四单元 第四章 第四节 输血与血型 同步练习题(含答案)
第四单元第四章人体内物质的运输第四节输血与血型课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、甲、乙、丙三人同行，丙受伤急需输大量血，已知丙的血型为B型，甲的血型为AB型，乙为B型，可以给丙输血的是（）A．甲B．乙C．甲、乙都可以 D．甲、乙都不可以2、在一次车祸中，一青年左大腿股骨骨折，皮肤受到创伤，失血200毫升．对这样的伤员，下列治疗措施没有必要的是（）A．股骨复位固定 B．注射抗菌素，防止伤口感染C．皮肤伤口做止血处理D．输血200毫升，及时补充血量3、美国医学科研小组采用遗传工程的方法，用一种特殊的“内切酶”，切割了红细胞表面的凝集原，从而实现了血型的转化．根据这种方法，你认为以下血型转化可以实现的是（）A．AB型血转化为A型血B．O型血转化为B型血C．A型血转化为B型血D．A型血转化为O型血4、奉献一份爱心，积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务．下列有关献血和输血的叙述，错误的是（）A. 一个健康的成年人，一次献血200～300mL不会影响身体健康B. 输血时应以输同型血为原则C. 输血时血型不符会造成血液凝固D. 献血有利于提高自身造血器官的造血功能5、一个AB血型的人因大量出血，需要输血，他可以缓慢而少量地输入何种血型的血()A．A型B．B型C．O型D．前三者都行6、医生常根据病人的病情需要，有针对性的进行成分输血，对于严重贫血的病人，应该输入什么血液成分（）A．血浆蛋白 B．红细胞C．白细胞D．血小板7、下列有关献血与输血的叙述，错误的是（）A．安全输血应以输同型血为原则B．人类ABO血型系统有4种血型C．无偿献血是每个公民的义务，我们初二学生应积极参与D．符合献血条件的人每次献血200﹣300毫升是不会影响健康的8、对某人进行血型鉴定，这个人的血液和A型标准血清发生凝集反应，和B型标准血清不发生凝集反应，说明这个人的血型应该是（）A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血9、在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是（）A. O型血输给A型血B. O型血输给AB型血C. O型血输给B型血D. AB型血输给AB型血10、如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是()A．①能吞噬入侵的病菌B．②能运输养料和废物C．缺铁或蛋白质会影响③的功能D．输血时血型不合，④会凝集成团11、血浓于水，情深于海．在玉树地震中，林晓同学不幸被建筑物压伤，失血过多，急需输血．经化验，她的血型是A型．很多富有爱心的人主动要求为林晓献血．下面最适合输给林晓的血型是（）A．A型B．B型C．A型或O型D．AB型12、下列有关血液、血管和血型的叙述，正确的是（）A．任何血型的人都可以输入大量的O型血B．人患扁桃体炎时血液中的白细胞会增多C．动脉血管中的动脉瓣能防止血液倒流D．肾脏的入球小动脉中流的是静脉血13、给ABO血型各不相同的甲、乙、丙三人验血型，先用A型标准血清检验，结果甲、丙两人血液发生凝集反应；再用B型标准血清检验，结果乙、丙两人血液发生凝集反应．那么，三人的血型依次是（）A．B型，A型，AB型B．A型，B型，AB型C．B型，A型，O型D．A型，B型，O型14、献血能挽救更多的生命，涪陵区参评“最美老师”的王某坚持参加义务献血．下列有关献血的说法中，错误的是（）A. 我国实行无偿献血制度B. 一次献血300毫升不会影响健康C. 提倡公民自愿献血D. 任何人都可以参加献血15、小明同学说：“我是万能输血者”，小华同学说：“我是万能受血者”，小明、小华的血型分别是（）A．A型血、B型血B．A型血、O型血C．O型血、AB型血D．O型血、B型血二、非选择题（共55分）16、据全国血液管理大会公布，2014年中国大陆人口献血率仅为9.5‰．（1）健康成年人每次献血200～400ml是（选填“会”或“不会”）影响健康的，作为一个健康公民应积极参加无偿献血．（2）为了应对供血不足问题，科学家一直在着手研究血液的替代品﹣﹣人造血．输血时，原则上应输同型血，若在紧急情况下进行异型输血时，主要考虑供血者的红细胞上的是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应，因此科学家首选的人造血血型为ABO血型系统中的型血．17、用直线将下列患者与应该给他们输入的血液成分连起来18、医院鉴定血型通常采用“A型标准血清”和“B型标准血清”，分别与未知血型的血液进行配型实验，通过观察有无红细胞的凝集现象来确定血型．下表是医院对4位患者进行血型鉴定的结果．请根据血型鉴定结果判断着四位患者的血型．甲乙丙丁A型标准血清无凝集现象有凝集现象无凝集现象有凝集现象B型标准血清有凝集现象无凝集现象无凝集现象有凝集现象（1）甲为型；（2）乙为型；（3）丙为型；（4）丁为型．19、每年的6月14日是世界献血者日，2015年主题为“感谢您挽救我的生命”．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18﹣55周岁的健康公民自愿献血．医学研究证明，对于健康成年人来说，一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200﹣300ml不会影响身体健康的．在献血过程中，医生需要测定献血者的血型，然后贴上血型标签备用，安全输血非常重要．（1）请问你符合献血的条件吗？为什么？（2）一次献血多少不会影响身体健康？为什么？．（3）安全输血，在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的________ 型血，AB型的人的血可以给________ 血型的人输血．20、人类的血型系统有许多种，其中ABO血型系统在临床医学上具有重要意义．现只考虑ABO血型系统，请分析并回答下列问题：（1）ABO血型是由血液中的决定的．（2）输血时以输同型血为原则；异型血间输血时，主要考虑．因此输血速度必须缓慢量少．（3）若要对某一个人的血型进行鉴定，请完成实验步骤．第一步：在一块载玻片的左边的a处滴一滴A型标准血清（相当于A型血人的血清），在载玻片的右边b处滴一滴B型标准血清（相当于B型血人的血清）；第二步：第三步：将载玻片放在显微镜下观察；（4）若用A型和B型标准血清对26人进行血型测定，得出与A型标准血清发生凝集反应的有14人，与B型标准血清发生凝集反应的有9人，与两种血清都发生凝集的有6人，余下的都不凝集，那么A型、B型、AB型、O型的人为．A．8、3、9、6 B．8、3、6、9 C．3、8、6、9 D．3、8、9、6．参考答案：一、选择题1、B2、D3、D4、C5、D6、B7、C8、B9、D 10、D 11、A 12、B 13、A 14、D 15、C二、非选择题16、不会；凝集原；O17、连线略18、A；B；O；AB19、（1）答：不符合；没到献血年龄；（2）答：200﹣300ml或不超过400ml；血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平；（3）O；AB【解析】（1）无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，可以参加献血，中学生不符合献血的条件，因为没到献血年龄．（2）人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在三个月左右通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200～400ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，有助于健康．（3）输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，红细胞可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．在紧急情况下任何血型的人都可以输入少量的O型血．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血．故答案为：（1）不符合；没到献血年龄；（2）200﹣300ml或不超过400ml；血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平；（3）O；AB．【分析】无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．我国鼓励无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血．20、红细胞上凝集原；供血者的红细胞上的凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应；用消毒牙签将两种血清连接在一起，；C。
人教版七年级生物下册练习及答案解析(珍藏版)：青春期
第三节青春期同步练习-原卷版一、单选题1．小莉进入青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调，这与下列哪个器官的功能有关（）A．输卵管B．子宫C．阴道D．卵巢2．小明步入初中时身高已达170厘米，爸爸说他是个男子汉了。
下列选项中，在这一阶段小明不该出现的是（）A．喉结突出B．长出胡须C．声调变粗D．体重突破100千克3．如图是睾丸和卵巢发育趋势图。
据图不能得出的结论是（）A．9岁之前睾丸和卵巢的发育都很缓慢B．青春期中睾丸和卵巢的发育都很迅速C．16岁时睾丸的重量比卵巢的轻D．睾丸比卵巢开始迅速发育得晚4．进入青春期的初中生，身体的形态和功能会发生显著变化。
其中不应有．．．的变化是A．脑的体积迅速增大B．肺活量明显增大C．性器官迅速发育D．身体迅速长高5．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
下列对青春期生理和心理特点描述错误的是（）A．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理B．男孩出现遗精，女孩会来月经C．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流D．有了强烈的独立意识，遇到到挫折又有依赖性6．中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强7．青春期是人一生中重要的发展时期，下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述，错误的是（）A．出现第一性征B．生殖器官发育和成熟C．身高和体重迅速增长D．智力发展的黄金时期8．下列关于人类生殖和发育特点的叙述错误的是（）A．新生命的起点是在图中[2]输卵管中形成的B．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘C．图中[3]卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素D．身高和体重的迅速增长，是青春期发育最突出的特征二、填空题9．小蓝是一位青春洋溢的美少女，没有任何先天性疾病，这主要是因为她妈妈在怀孕期间，曾用PTC穿刺针在超声探头的引导下进行脐带穿刺取血，做过遗传病的早期检测。
初中生物教材课后练习答案(七年级下册)[人教版]
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人教版七下生物课后练习题参考答案第一章人的由来第一节人类的起源和发展观察与思考1. 现在的大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带；黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中；长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省；猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。
它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。
它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。
2. 人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。
相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。
3. 现代类人猿与人类的根本区别主要在于：(1) 运动方式不同。
类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。
(2) 制造工具的能力不同。
类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。
(3) 脑发育的程度不同。
没有语言文字能力；具有很强的思维能力和语言文字能力。
资料分析1. 就“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。
“露西” 的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。
2. 图中的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状，可以当作工具，用来砍砸和削刮物体。
由此可以推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力练习;1. 人类在起源和发展过程中，体形、使用工具和是否着衣这三个方面逐渐发生了变化：从半直立行走到直立行走；从不会使用工具，到使用天然工具，再到制造和使用简单工具，直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具；从赤身裸体到懂得御寒、遮羞。
2.1 000万〜2 000万年前的地质变化，导致了地球上自然环境的改变，一部分森林古猿下到地面生活以适应变化了的生活环境，从而使人类起源成为可能。
人教版七年级下学期生物课课练(全册)(含答案)
第1讲食物中的营养物质题一：下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素⑦氧气A．①⑥⑦B．①②④C．①②③D．①②⑤题二：每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类题三：下列食物中的营养成分中，不为人体提供能量的是（）A．糖类B．蛋白质C．无机盐D．脂肪题四：下列营养物质中，人体需求量很小但又是人体必需的营养成分的是（）A．葡萄糖B．维生素C．脂肪D．蛋白质题五：小红患了贫血，可能是体内缺乏( )A.含碘的无机盐B.含钙的无机盐C.含锌的无机盐D.含铁的无机盐题六：为预防儿童患佝偻病，应建议他们适量补充下列哪类无机盐和维生素D（）A. 含锌的B.含钙的C. 含磷的D. 含碘的题七：对于饮食与健康的关系，下列说法中正确的是（）A．中学生学习时间紧，可以不吃早餐上学B．某同学牙龈经常出血，他认为吃蔬菜和水果对缓解此症状无益C．全面而均衡的营养，每日三餐，按时进餐D．饭菜多加盐和辛辣物质，吃起来才有味道题八：下列关于饮食与健康关系的说法中，正确的是（）A．如果怕时间来不及可以不吃早餐，中午补上B．如果有些蔬菜觉得不喜欢吃，也要适量摄入C．如果觉得饭菜没味道，可多加些盐和味精D．如果你不爱喝水，可用可口可乐饮料代替题九：某实验小组进行了“测定某种食物中的能量”的实验，准备测定的食物是花生和玉米。
他们为了防止热量的散失，将课本中的实验装置进行了改进，即在锥形瓶外套上加了一个隔热玻璃罩，设计如图所示，请你帮助他们回答下面问题：（1）本小组要研究的问题是。
（2）食物中能够燃烧的物质是。
（3）在本次实验中，花生和玉米质量应当（填“相等”或“不相等”）。
（4）实际上种子全部燃烧产生的热量比上述热量（填“多”或“少”）。
人教版七年级生物 下册 第四单元 第四章 第二节 血流的管道——血管 课时练(包含答案)
第四单元第四章人体内物质的运输第二节血流的管道——血管课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、在显微镜下，观察小鱼尾鳍毛细血管的方法是要找到（）A. 血液流向头部的小血管B. 血液流向尾部的小血管C. 搏动的小血管D. 血细胞呈单行通过的小血管2、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．经络3、下列有关血管的说法错误的是（）A．静脉血管内血流速度较慢 B．动脉血管内血流速度最快C．输血时针头刺入的血管是毛细血管 D．毛细血管壁只由一层上皮细胞构成4、四个同学讨论血液循环的问题，根据你学过的知识，判断他们说得正确的是（）A. 心脏有四个腔，上下、左右都是相通的B. 动脉中流动的血液是动脉血，静脉中流动的血液是静脉血C. 血液循环有两条完全独立的途径，即体循环和肺循环D. 血液与组织细胞之间的物质交换的场所在毛细血管5、在人体的血管中，管壁最厚、弹性最大的是 ( )A、静脉B、动脉C、毛细血管D、动脉和静脉6、血液在哪种血管中流动速度最慢()A．动脉B．静脉C．毛细血管D．淋巴管7、下列属于毛细血管特征的是（）A．壁很薄B．弹性大C．血压大D．血流快8、手臂上的一道道“青筋”是属于（）A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 主动脉9、“肖艳月”同学扁桃体发炎，她在周末持“新农合医疗本”在镇医院注射抗生素进行治疗．他先后进行了肌肉注射、皮试、打了吊瓶，你知道这是分别“打”了什么部位和结构吗？（）①皮肤下的静脉②皮肤下的动脉③皮肤内的毛细血管④肌肉内毛细血管．A．②④③B．②④①C．②③①D．④③①10、科学探究离不开实验，以下实验操作或实验结论不合理的是（）A．观察鱼尾鳍血液微循环实验中，在显微镜下红细胞呈单行通过的血管是毛细血管B．往盛有某溶液的试管中滴加无色酚酞，若溶液变红，则该溶液一定是碱性溶液C．研究电流和电阻关系的实验中，移动滑动变阻器滑片使定值电阻两端的电压保持不变D．测定空气中氧气体积分数实验中，装置完全冷却前打开止水夹11、下列血管中，表示动脉的是（）A．B．C．D．12、如图示人体血液循环的一部分，箭头为血液方向．请据图判断，血管P和Q分别是（）A. 动脉、静脉B. 静脉、动脉C. 静脉、静脉D. 动脉、毛细血管13、下列哪一项不属于动脉血管的特征()A．管壁厚B．血流速度快C．把血液从心脏送到身体各部分D．是血液与组织细胞进行物质交换的场所14、将血液从心脏输送到身体各部位的血管是（）A．毛细血管 B．静脉 C．动脉 D．动脉血15、有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用二、非选择题（共55分）16、根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：（1）选取尾鳍少的活小鱼，用棉花或纱布裹住鱼体，露出尾部，将鱼平放在中，并置于显微镜的载物台上，将尾鳍对准通光孔，用倍镜观察尾鳍血管中血液的流动情况，红细胞通过毛细血管时呈．（2）若血流从较粗的血管流向较细的血管，则较粗的血管是；若血液从较细的血管流向较粗的血管，则这较粗的血管是．（3）毛细血管是连通于和之间的血管，其管壁仅由构成，管内血流速度．17、如图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题（1）写出图中标号所示血管名称：①________②________③________（2）血液在标号________处流动最快，红细胞在标号________所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由________扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢．这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换．18、如图所示①②③是人体内的三种血管，请据图回答有关的问题．（1）图中血管①是，如果其位于上肢，其中流动的血液是．（2）图中三种血管内血液流动速度最快的血管是，其中流动的血液是（填“动脉血”或“静脉血”或“不一定”）（3）分布在肺泡周围的血管是（填序号），这种血管的血管壁薄，由层上皮细胞构成，红细胞通过．（4）图中a是具有运输功能的血细胞，它的形态呈，其中富含，该成分的特点是19、如图是观察小鱼尾鳍内血液流动情况的实验，请根据题意回答问题．（1）图1用（选填”湿润“或者”干燥“）的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来的目的是使鱼在实验过程中获得足够的进行呼吸．（2）图2是实验过程中观察到血液流动情况，图二中能判断血流速度最慢的是号血管，判断依据是该血管只允许血细胞中的单行通过．（3）按着血液流动方向1、2、3号血管分别是、、，其中血流速度由快到慢的顺序是＞＞．（填序号）．20、小明同学用显微镜观察小鱼尾鳍中血液循环的时候，将小鱼的头部向左放在培养皿中，（如图1所示），然后将培养皿放在载物台上观察并绘出在视野中所看到的图象简图，用箭头标出血液流动的方向（如图2所示）．请据图回答问题．（1）他首先判断出B处的血管是毛细血管，其依据是毛细血管内的．（2）根据血液流动方向判断血管A为，其依据是；血管C为，其依据是．（3）从血管C流入的是血，经过血管B，从血管A流出是血，其颜色变化是由变为，含氧量由变为．参考答案：一、选择题1、D2、A3、C4、D5、B6、C7、A8、B9、D 10、D 11、B 12、B 13、D 14、C 15、B二、非选择题16、色素；浸湿；培养皿；低倍；单行；动脉；静脉；动脉；静脉；一层上皮细胞；最慢17、（1）动脉；毛细血管；静脉（2）①；②；一层【解析】【解答】解：（1）血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉．根据图示中血管输送血液的方向可以判断：①是动脉，②是毛细血管，③是静脉（2）动脉血管的管壁厚、弹性大，管内血流速度在三种血管中最快；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．图示中①是动脉，②是毛细血管，③是静脉．18、静脉；静脉血；②；不一定；③；一；呈单行；两面凹的圆饼状；血红蛋白；在氧含量高的地方容易与氧结合，；在氧含量低的地方容易与氧分离19、湿润；氧气；2；红细胞；动脉；毛细血管；静脉；1；3；220、红细胞单行通过；静脉；血液由分支流向主干；动脉；血液由主干流向分支；动脉；静脉；鲜红；暗红；较高；较低。
七年级生物基础训练答案下册学习教案
1.青春期是人体生长发育最旺盛的时期，营养缺乏所造成 的危害极大。进入青春期的女孩盲目节食会导致生长迟缓、
贫血(pínxuè)、坏血病、夜盲症等。（答案合理即可）
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第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质
第1课时 课前预习 1.蛋白质 维生素 2.糖类 蛋白质 脂肪 3.糖类 4.脂肪 5.蛋白质 6.重复组 平均值 课堂练习 一、1.C 2.C 3.B 4.c 5.D 6.A 7.C 二、1. 630 多 2.糖类 脂肪 3.①-C.D ②-A、F ③-B.E 4.(1)384 3.0 38.5 0.055 糖类 （2)蛋白质 钙 （3）糖类 学习延伸(yánshēn) 损坏牙齿，使人发胖，危害健康等。 第2课时 课前预习 1.水 水 2.水 3.维生素 4.钙 课堂练习 一、1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.D 7.B 二、1①-B ②-A 3-D ④-C 2.D 3.（1)x理由：水果和蔬菜只 能为我们的身体提供维生素和膳食纤维，不能提供足够的能量和蛋白 质。因此，只吃水果和蔬菜不利于身体健康。 （2）√ （3）√
1.经过牙齿嚼细的食物，可以和消化液充分混合，便于消化道的消化和吸 收。2.纸上形成的皱褶相当于小肠皱。挤压后单位长度的表面积要远远大于挤 压前。
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第三节合理营养与食品安全 课前预习
1.全面而平衡 全面 平衡 2.平衡膳食 宝塔 3.三 4.膳食指南 5.中华人民 共和国食品安全法 课堂练习
课前预习 1.血浆 白细胞 血小板 2.血细胞 废物 3.血红蛋白 高 低 运输氧
4.白细胞 5.运输 防御 保护 课堂练习
乐平市八中七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式课时习题新版新人教版3
神经调节的基本方式一、选择题1.当人的手突然被针刺了一下时,人体的反应是( )。
A. 先缩手,后感到疼痛B. 先感到疼痛,后缩手C. 只缩手,不会感到疼痛D. 缩手的同时感到疼痛2.反射和反射弧的关系是( )。
A. 反射是反射弧的结构基础B. 反射活动可以不完全通过反射弧来实现C. 反射弧是反射的结构基础D. 只要反射弧完整, 就能产生反射3.眨眼反射的神经结构和反射类型分别是( ) 。
A. 脑,简单的反射B. 反射弧,简单的反射C. 脊髓,复杂的反射D. 反射弧, 复杂的反射4.下图是缩手反射反射弧的模式图,若处损伤,则会导致( )。
A. 有感觉,不能缩手B. 有感觉,能缩手C. 无感觉,不能缩手D. 无感觉,能缩手5.关于“红灯停,绿灯行”反射活动的叙述,错误的是( )A. 该反射属于条件反射B. 完成该反射的结构基础是反射弧C. 近视眼看清楚红绿灯要戴凸透镜D. 该反射活动需在大脑皮层参与下完成6.反复进行下列训练,能达到让鸭群听到敲盆声就集合的目的的是( )。
A. 先敲盆再喂食B. 先喂食再敲盆C. 只敲盆不喂食D. 只喂食不敲盆7.复杂反射不同于简单反射的特点是( )。
8.先天性反射后天性反射可能消退不会消退低级神经活动高级神经活动A. B. C. D.9.在反射弧的结构中,能够产生神经冲动的是( )。
A. 感受器和效应器B. 感受器和神经中枢C. 效应器和神经中枢D. 传入神经和传出神经10.在反射弧中,神经冲动的传导方向为( )。
A. 效应器传入神经神经中枢传出神经感受器B. 感受器神经中枢传入神经传出神经效应器C. 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器D. 感受器传出神经神经中枢传入神经效应器11.在一个特制的鱼缸里,向金鱼投食时,用灯光和食物重复结合多次。
一段时间后只要灯光一亮,金鱼就会游到鱼饵投放处, 此时金鱼对灯光的反应属于( ) 。
A. 简单反射B. 免疫反应C. 鱼的本能D. 复杂反射12.只看到别人吃酸梅，自已也会分泌唾液，这种反射现象与下列叙述不相符的是（）A. 是后天形成的B. 通过经验积累形成C. 无需经过反射弧完成D. 大脑参与了反射活动13.如图是“测定反应速度”的探究实验，被试者看到直尺下落时立即用手捏直尺。
人教版七年级生物 下册 第四单元 第四章 第四节 输血与血型 课时练(含答案)
第四单元第四章人体内物质的运输第四节输血与血型课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、某人发生意外，需要进行输血，经检验其血型为O型，则应给其输入哪种血（）A．A型B．B型C．AB型D．O型2、关于输血的说法中，错误的是（）A．首先考虑给病人输同型血B．O型血可以少量输给其他三种血型的病人C．AB型血的病人可以少量接受其他三种血型的血D．病人情况危急、找不到适合血型的血时，可先少量输入其他人血3、临床上根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血．对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤者，应分别输入的血液成分是（）A．血小板、红细胞、血浆 B．全血、红细胞、血浆C．红细胞、全血、血浆D．血浆、红细胞、全血4、奉献一份爱心，积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务．下列有关献血和输血的叙述，错误的是（）A. 一个健康的成年人，一次献血200～300mL不会影响身体健康B. 输血时应以输同型血为原则C. 输血时血型不符会造成血液凝固D. 献血有利于提高自身造血器官的造血功能5、一个AB血型的人因大量出血，需要输血，他可以缓慢而少量地输入何种血型的血()A．A型B．B型C．O型D．前三者都行6、医生常根据病人的病情需要，有针对性的进行成分输血，对于严重贫血的病人，应该输入什么血液成分（）A．血浆蛋白 B．红细胞C．白细胞D．血小板7、下列有关献血与输血的叙述，错误的是（）A．安全输血应以输同型血为原则B．人类ABO血型系统有4种血型C．无偿献血是每个公民的义务，我们初二学生应积极参与D．符合献血条件的人每次献血200﹣300毫升是不会影响健康的8、对某人进行血型鉴定，这个人的血液和A型标准血清发生凝集反应，和B型标准血清不发生凝集反应，说明这个人的血型应该是（）A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血9、在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是（）A. O型血输给A型血B. O型血输给AB型血C. O型血输给B型血D. AB型血输给AB型血10、如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是()A．①能吞噬入侵的病菌B．②能运输养料和废物C．缺铁或蛋白质会影响③的功能D．输血时血型不合，④会凝集成团11、血浓于水，情深于海．在玉树地震中，林晓同学不幸被建筑物压伤，失血过多，急需输血．经化验，她的血型是A型．很多富有爱心的人主动要求为林晓献血．下面最适合输给林晓的血型是（）A．A型B．B型C．A型或O型D．AB型12、下列有关血液、血管和血型的叙述，正确的是（）A．任何血型的人都可以输入大量的O型血B．人患扁桃体炎时血液中的白细胞会增多C．动脉血管中的动脉瓣能防止血液倒流D．肾脏的入球小动脉中流的是静脉血13、给ABO血型各不相同的甲、乙、丙三人验血型，先用A型标准血清检验，结果甲、丙两人血液发生凝集反应；再用B型标准血清检验，结果乙、丙两人血液发生凝集反应．那么，三人的血型依次是（）A．B型，A型，AB型B．A型，B型，AB型C．B型，A型，O型D．A型，B型，O型14、献血能挽救更多的生命，涪陵区参评“最美老师”的王某坚持参加义务献血．下列有关献血的说法中，错误的是（）A. 我国实行无偿献血制度B. 一次献血300毫升不会影响健康C. 提倡公民自愿献血D. 任何人都可以参加献血15、小明同学说：“我是万能输血者”，小华同学说：“我是万能受血者”，小明、小华的血型分别是（）A．A型血、B型血B．A型血、O型血C．O型血、AB型血D．O型血、B型血二、非选择题（共55分）16、据全国血液管理大会公布，2014年中国大陆人口献血率仅为9.5‰．（1）健康成年人每次献血200～400ml是（选填“会”或“不会”）影响健康的，作为一个健康公民应积极参加无偿献血．（2）为了应对供血不足问题，科学家一直在着手研究血液的替代品﹣﹣人造血．输血时，原则上应输同型血，若在紧急情况下进行异型输血时，主要考虑供血者的红细胞上的是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应，因此科学家首选的人造血血型为ABO血型系统中的型血．17、用直线将下列患者与应该给他们输入的血液成分连起来18、医院鉴定血型通常采用“A型标准血清”和“B型标准血清”，分别与未知血型的血液进行配型实验，通过观察有无红细胞的凝集现象来确定血型．下表是医院对4位患者进行血型鉴定的结果．请根据血型鉴定结果判断着四位患者的血型．甲乙丙丁A型标准血清无凝集现象有凝集现象无凝集现象有凝集现象B型标准血清有凝集现象无凝集现象无凝集现象有凝集现象（1）甲为型；（2）乙为型；（3）丙为型；（4）丁为型．19、每年的6月14日是世界献血者日，2015年主题为“感谢您挽救我的生命”．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18﹣55周岁的健康公民自愿献血．医学研究证明，对于健康成年人来说，一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200﹣300ml不会影响身体健康的．在献血过程中，医生需要测定献血者的血型，然后贴上血型标签备用，安全输血非常重要．（1）请问你符合献血的条件吗？为什么？（2）一次献血多少不会影响身体健康？为什么？．（3）安全输血，在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的________ 型血，AB型的人的血可以给________ 血型的人输血．20、人类的血型系统有许多种，其中ABO血型系统在临床医学上具有重要意义．现只考虑ABO血型系统，请分析并回答下列问题：（1）ABO血型是由血液中的决定的．（2）输血时以输同型血为原则；异型血间输血时，主要考虑．因此输血速度必须缓慢量少．（3）若要对某一个人的血型进行鉴定，请完成实验步骤．第一步：在一块载玻片的左边的a处滴一滴A型标准血清（相当于A型血人的血清），在载玻片的右边b处滴一滴B型标准血清（相当于B型血人的血清）；第二步：第三步：将载玻片放在显微镜下观察；（4）若用A型和B型标准血清对26人进行血型测定，得出与A型标准血清发生凝集反应的有14人，与B型标准血清发生凝集反应的有9人，与两种血清都发生凝集的有6人，余下的都不凝集，那么A型、B型、AB型、O型的人为．A．8、3、9、6 B．8、3、6、9 C．3、8、6、9 D．3、8、9、6．参考答案：一、选择题1、D2、D3、C4、C5、D6、B7、C8、B9、D 10、D 11、A 12、B 13、A 14、D 15、C二、非选择题16、不会；凝集原；O17、连线略18、A；B；O；AB19、（1）答：不符合；没到献血年龄；（2）答：200﹣300ml或不超过400ml；血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平；（3）O；AB【解析】（1）无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，可以参加献血，中学生不符合献血的条件，因为没到献血年龄．（2）人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在三个月左右通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200～400ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，有助于健康．（3）输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，红细胞可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．在紧急情况下任何血型的人都可以输入少量的O型血．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血．故答案为：（1）不符合；没到献血年龄；（2）200﹣300ml或不超过400ml；血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平；（3）O；AB．【分析】无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．我国鼓励无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血．20、红细胞上凝集原；供血者的红细胞上的凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应；用消毒牙签将两种血清连接在一起，；C。