非人的人力资源管理 PPT
“非人”的人力资源管理培训PPT课件

关系
因为“非人”的特殊性质,与他 们建立有效的管理关系是一个 重要的挑战。
面对“非人”的挑战
员工幸福感低
由于缺乏公司文化融入感,他们很 容易感到孤独和失落。
缺乏观察与控制
结对制和远程办公让“非人”变得更 难控制和观察,给管理带来不确定 性。
组织衔接度低
“非人”更倾向于解决任务而不是提 供完整的服务,他们与整个企业的 战略协同案团队中不乏兼职工作者。为了使他们更好地融入团队,这个酒店组织了定期晚饭会,适 时邀请兼职工作者参与,讨论工作和生活。
3
医疗中心
医疗中心的志愿者从全球各地招募,如何有效地组织和管理这些志愿者是关键问题。这个医疗中 心选择采用线上线下结合的方式,建立志愿者社区,采用最实用的社交工具和线下活动来维护这 个社区。
“非人”的人力资源管理培 训PPT课件
这个课件将介绍所谓的“非人”是什么,以及如何在人力资源管理中有效地管 理他们。
什么是“非人”?
定义
“非人”是指那些不符合传统人 力资源管理范畴的员工,如自 由职业者、远程办公员工、兼 职工作者等。
特征
他们往往在公司内部缺乏归属 感,情感投入不高,与传统员 工的工作习惯和生活方式也不 同。
如何管理“非人”?
1 核心思想
需要扩大视角,通过人性化管理来弥 补传统管理所缺乏的粘合力。
2 实践方法
结对制、明确目标、远程协作工具的 使用和社区文化的建设,等等。
3 技巧
注重个性化管理、加强沟通、激励工作能力和成就感,倡导自由、灵活、适应性强的企 业文化。
案例分析
1
技术支持中心
中心拥有一批来自美国的远程客服人员,他们分散在不同的城市和时区。为了提高他们的工作效 率和沟通质量,这个中心采用了多种远程协作技术,如Slack、Zoom会议等。
非人力资源的人力资源管理培训ppt课件

在前面两个前提之下,如果要让一个好的部门经理也就 是非人力资源管理的经理具备相当强的管理能力(我们 认为其中最主要的是人力资源管理能力),一定时间的 培训是这个过程中的关键。选购商品可以一步到位,例 如买冰箱,你可以买最新最好的产品,但是管理不可以 一步到位,可能需要较长时间的经验积累。所以,部门 理转换成人力资源经理其实不太容易,但是人力资源观 念如果能够深深地植入他的脑海,对其成长就有很大的 帮助。
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学习,是一生中最重要的事!
本讲小结
创造良好的工作环境是管理人员在日常工作中进行人力资 源管理的核心,其他问题都是围绕这个问题。员工每天很大一 部分都是在工作中度过的,在这个环境里,大家期待的是愉快 的心情和高效率的工作品质,有了这些,员工才乐意和你在这 个部门一起奋斗。
日常的人力资源管理要求管理人员非常准确地了解员工, 在各方面指导员工的工作,并能及时纠正员工的错误。对员工 之间的关系,在工作分配上公平合理是十分必要的;经理与员 工之间的双向沟通则是以上各项工作的基础。
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学习,是一生中最重要的事!
第二部分 管理人员人力资源专业技能培育
第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 第九讲
如何做好人力运用 高效率人力资源的运用 招聘人员需求及时间表 面谈甄选的技巧 在职培训的安排 在职培训的指导方法
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学习,是一生中最重要的事!
第二部分 管理人员人力资源专业技能培育
第四讲 如何做好人力运用 4.1 部门人力分析 4.2 未来人力发展需求 4.3 如何将未来目标与人力计划结合 4.4 人力计划阶段论 4.5 制定人力计划的步骤
任何人都不是天生的管理者,作为普通员工是不需要领导别 人的,他就不会感受到太大的压力和风险。 作为管理人员,下属时常希望从你那里获得帮助与指导。 管理人员确实是公司里的关键人物。 从普通员工到管理人员的角色转变,使你面对截然不同的工 作,这也就要求你自己的心态也要随之转变。而这些又与人 力资源管理有什么关系呢?
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内部培训资源开发与利用
挖掘内部资源
非人力资源部门应积极挖掘内部培训资源,如优秀员工、业务专家 等,他们可以成为内部讲师或提供实际案例支持。
开发培训课程
结合部门业务需求和员工发展需求,开发具有针对性的培训课程, 如技能培训、管理培训等。
利用在线学习平台
利用企业内部或外部的在线学习平台,为员工提供多样化的学习方式 ,如视频课程、在线测试等。
绩效评估过程参与
提供绩效评估数据
非人力资源部门需收集和提供员工绩效评估所需 的数据和信息。
参与绩效评估讨论
部门领导需参与员工的绩效评估讨论,对员工的 工作表现进行评价和反馈。
确定员工绩效等级
根据绩效评估结果,确定员工的绩效等级,为后 续奖惩和晋升提供依据。
绩效改进计划制定与实施
01
02
03
04
分析绩效差距
非人力资源部门需要与人力资源部门 合作,确保招聘和选拔过程符合公司 战略和业务需求,同时提高招聘效率 和选拔质量。
员工发展辅导者角色
提供职业发展机会
非人力资源部门需要为员工提供 职业发展机会,包括培训、晋升 和轮岗等,以激发员工潜力,提
高员工满意度和忠诚度。
辅导员工成长
非人力资源部门需要关注员工成 长,提供必要的辅导和支持,帮 助员工实现个人职业目标,同时
针对员工绩效评估结果,分析 员工绩效与目标的差距,明确
改进方向。
制定绩效改进计划
根据绩效差距分析,制定具体 的绩效改进计划,明确改进措
施和时间表。
实施绩效改进计划
部门领导需监督和指导员工实 施绩效改进计划,确保计划得
到有效执行。
评估绩效改进效果
定期对绩效改进计划进行评估 ,了解改进效果,及时调整和
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什么是目标管理? 目标管理不是对目标的管理。 目标管理是对实现目标的过程的管理。 目标管理的步骤? 确定关键工作 确定完成标准 在职辅导 评估/面谈。
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确定关键工作: 1、部门经理要清楚自己的目标是什么 2、将自己的目标如何分配给各个岗位的员
工 3、确定关键工作(关键绩效指标KPI),要
培训与开 发
根据公司及工作要求安排员工 对新员工进行指导和培训 为新的业务的开展评估、推荐管 理人员 进行领导和授权,建立高效的工 作团队
准备培训材料和定向文件 根据公司既定的未来需要就管理人员的
发展计划向总经理提出建议 在规定和实际运作企业质量改进计划以
及团队建设方面充当信息源
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三、非人力资源经理如何进行人力资源管理
培训方法: •利用工作记录进行培训与指导; •通过案例讨论学习 •通过专业技术的梳理课件培训 •组织员工间彼此的经验交流培训 •倡导自我学习,帮助员工建立自我学习培训体系 21
培训效果的检验:
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培训计划的制定
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三、非人力资源经理如何进行人力资源管理
如何进行人力资源管理工作——绩效管理
三、非人力资源经理如何进行人力资源管理
如何进行人力资源管理工作——人力资源规划
人力资源规划:战略规划、组织规划、人员规 划、制度规划、费用规划
要求掌握: 明确组织架构 简单合理的人员需求(标注) 明确合理的人力资源管理制度
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部门人力资源规划 •公司整体发展的情况? •公司领导对本部门未来在公司地位、职责、
招聘
限制少、信息处
理方便、规范
成功率不高14源自2、简历的筛选 1、分析简历结构; 2、注意看客观内容; 3、判别是否符合职位
非人力资源的人力资源管理讲解版PPT课件

技能
人力资源管理是让人发挥价值最大化的管理行为
人力资源管理是指运用现代的科学方法,对与一定物力相
结合的人力进行合理的选、用、育、留、裁进行组织 与调配,使人力、物力经常保持最佳比例(量的管理),
同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,
充分发挥人的主观能动性,价值最大化的管理行为,以
• 产生好业绩
明确的 团队目
标 信息沟 通与知 识共享
• 资源共享, 协同
• 分工,承
角色定 位与责
担自我责 任
任分担
自我管
理与有
效授权
• 协作
二、如何建立团队文化
• 团队为了完成工作任务和达成业绩,而
形成的态度观念、行事风格、工作 作风、团队合作模式,并在团队 的各类行为中一再行之有效地表 现出来
员工缺乏意愿
– 明确工作标准
– 改进行为表现反馈
– 提供更适当的工具及政 策
– 改进表现和激励之间的 链接
激励员工的五大理论
心理契约:在任一组织中,
每一成员与该组织的各种管理者及其他人之 间,总是有一套不成文的期望在起作用。
双因素理论:
① 激励因素:工作成就、受领导重视、得 到荣誉和提升
合适=匹配
重叠越大,匹配越高,越合适
案例:什么人合适做销售管理部经理
性格
态度
工作/职位 的要求
知识
三、选人的“1+4”模式
望
明确招
断
闻
聘需求
听
选人的“1+4”模式-望
望:
① 学历的基本信息 ② 行为 ③ 眼神、面部表情 ④ 身体语言、手势
非人力资源的人力资源管理PPT课件

员工 劳资双方
注重管好现有人员 更注重开发企业人员的潜在才能
例行的、规范的 变化的、挑战的
从属的、对立的 平等的、和谐的
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案例:企业巨头掏钱演讲为哪般?
•
世界著名跨国公司驻中国地区的总裁、国内大公司首脑自己掏钱到大学里
请学生们吃饭聊天,而且日程已经排到了7月份,这是近日发生在北大国际 MBA“总裁晚餐演讲会”上的新鲜事。
——加里•德斯勒
识人、选人、用人、育人、留人
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人力资源管理大厦
业务管理
双向沟通
招绩 聘效 调管 配理
培报 训酬 开认 发可
选用
育留
职位与任职资格
文化与价值观
远景与战略目标
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人力资源管理活动
工会关系
人力资源计划
健康、安全 与保护
绩效评价
工作分析 工作描述 岗位职责(岗位说明书)
招募 选拔
培训与开发
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结构性资本表现为:
支持人力资本最大化的结构,如企业的所 有制、领导力(计划、预算能力)、数据库、 信息技术应用程度、设备结构、品牌、公众形 象等等。
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环境
管理导向 管理视角 机构 部门性质 与其它部门 人员
HRM 实 践
管理活动性质 管理焦点 管理对象 管理深度 管理方案 劳资关系
人事管理
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木桶理论
用户
业 务管 理
产研 制 运 市 渠服
文化管理 战略管理
品发 造 筹 场 道务
组织管理 人员管理
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真知灼见
优秀公司所以优秀是因为他们能把普通人组织起来做出不普通的事业。
——(美)汤姆·彼得斯 小罗伯特·沃特曼
你可以接管我的工厂,烧掉我的厂房,但只要留下我的那些人,我就可以重
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•人力资源管理概述•招聘与选拔•培训与发展•绩效管理目录•员工关系管理•法律法规与政策01人力资源管理概述人力资源管理的定义与重要性定义重要性尊重员工、关注员工需求,激发员工的积极性和创造力。
建立公平公正的薪酬、晋升和奖惩制度,营造和谐的工作氛围。
通过合理的激励和约束机制,引导员工为企业目标而努力。
重视员工的培训与开发,提高员工的综合素质和专业技能。
以人为本公平公正激励与约束并存培训与开发数字化与智能化员工体验优化灵活用工与远程办公多元化与包容性02招聘与选拔确定招聘需求发布招聘信息筛选简历030201招聘流程与策略面试技巧与评估方法面试准备面试技巧评估方法背景调查与录用决策录用决策背景调查根据面试和评估结果,综合考虑应聘者的能力、经验、背景等因素,做出录用决策。
通知与跟进03培训与发展培训需求分析确定培训目标明确非人力资源部门在人力资源管理方面的培训需求,如招聘、员工关系、绩效管理等。
分析岗位需求针对不同岗位,分析其在人力资源管理方面的专业技能和知识要求。
评估员工能力通过绩效评估、360度反馈等方式,了解员工在人力资源管理方面的实际能力。
选择培训方法根据培训内容和员工特点,选择合适的培训方法,如讲座、案例分析、角色扮演等。
制定培训计划根据培训需求分析结果,制定详细的培训计划,包括培训内容、时间、方式等。
实施培训按照培训计划,组织专业的培训师和内部讲师进行培训。
培训计划制定与实施培训效果评估与改进培训效果评估01反馈与改进02跟踪与辅导0304绩效管理01020304考核方法目标管理法(MBO)关键绩效指标法(KPI)360度反馈法平衡计分卡(BSC)考核流程制定考核计划确定考核标准收集考核数据绩效考核方法与流程评定考核结果反馈考核结果及时、准确、具体地反馈员工的绩效表现帮助员工了解自身优缺点,明确改进方向针对员工绩效不足之处,制定个性化的改进计划05员工关系管理1 2 3有效的沟通技巧沟通障碍及解决方法协调员工间矛盾的原则和方法员工沟通与协调员工纪律与行为规范员工关怀与福利保障员工关怀的重要性及实施方式福利政策介绍健康与安全保障措施06法律法规与政策劳动法律法规概述劳动法的基本概念与原则01劳动合同法律制度02工作时间与休息休假法律制度03劳动合同签订与解除劳动合同的签订指导员工如何与用人单位签订劳动合同,明确双方的权利和义务,避免劳动争议的发生。
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05
非人力资源经理的人力资源管理未来
趋势
技术在人力资源管理中的应用
人工智能
人工智能在人力资源管理中的应 用将更加广泛,如自动化招聘、 智能面试、员工培训等,提高人
力资源管理的效率和精度。
大数据分析
大数据技术能够分析员工行为、绩 效等数据,为人力资源决策提供有 力支持,帮助企业更好地了解员工 需求和期望。
与员工共同设定绩效目标,明 确工作重点和要求。
绩效跟踪与反馈
定期跟踪员工绩效,提供反馈 和指导,促进员工绩效提升。
绩效考核与激励
进行绩效考核,根据绩效结果 进行激励或改进措施。
绩效改进计划
针对员工绩效不足之处,制定 改进计划,促进员工能力提升
。
员工关系与文化建设
员工沟通与关系维护
建立良好的沟通机制,关注员工需求和意见, 维护员工关系。
非人力资源管理的人力资 源管理
• 引言 • 非人力资源经理的人力资源管理技能 • 非人力资源经理的人力资源管理实践
• 非人力资源经理的人力资源管理挑战 与解决方案
• 非人力资源经理的人力资源管理未来 趋势
01
引言
定义与重要性
定义
非人力资源管理的人力资源管理是指由非人力资源部门承担的人力资源管理职 责,如招聘、培训、绩效评估等。
与解决方案
人才流失与应对策略
人才流失
当公司员工大量离职或关键人才 流失时,非人力资源经理需要关 注这一现象,并采取措施防止人 才流失。
应对策略
建立良好的员工关系、提供职业 发展机会、提高福利待遇等,以 吸引和留住优秀人才。
多元化团队的管理
多元化团队
随着全球化的发展,公司内员工背景、文化、价值观等呈现多元化趋势,非人力 资源经理需要管理好这些多元化团队。
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是优异表现 的必要条件, 但非充分条 件
Social Role/社会角色
自我认知,对自身特性及价值
Self-image/人格 的定义 (“内在自我”)
较持久的个人行为显著特点
Trait/个性 对成就,权力等特定方面的
想法,此想法影响其行为
Motive/内驱力
可导致长期 成功的个人 品质及行为
人才命中率的“4S”
0 前言:人力资源管理 1 第一单元:“选”——人职匹配 2 第二单元:“育”——培训发展 3 第三单元:“用”——绩效管理 4 第四单元:“留”——员工激励
“这个媳妇,值! ”
——《媳妇的美好时代》
“白头偕老”的道理
志同道合 神气相合
精神性
(梦想)
共同回忆 相濡以沫
情意性(成瘾性依赖)
门当户对 难以割舍
如何评价应征者的诚信度?
• 诚信测试维度
– 受测者身边人群的诚信状况 – 受测者对社会奖罚机制的看法 – 受测者对社会主流行为是否诚信的看法 – 受测者的人性观 – 受测者的面子观 – 受测者的胆量
• 考察方法:
– 艺术化测试 – 科学化测试
受测者身边人群的诚信状况
• 机理
– 一般来讲,假定受测者身边人群中骗子较多,那么受测 者本人不诚信的可能性也大。所谓“近朱者赤,近墨者 黑”,就是这个道理。
– 销售人员的工资——让他人开心费 – 你的表情、语言和内容与说话人的期望高度匹配的能力。
• 测试
– 讲故事看他的反应
高成就欲
• 定义:
– 高成就欲就是强烈地渴望有所作为,对销售而言 就是对成功有强烈的渴望,知足常乐的人是不适 合当销售的。
• 测试
– 描绘一下你的人生巅峰
– 《成就度测试》
稍高的创新精神
远景 战略重点 组织架构 流程澄清 岗位职责与任职要求
动力 Commitmen
通过人来
组织气氛 提升绩效
薪酬与激励 绩效管理 内部晋升与淘汰
领导力 因才适岗 素质培养
能力 Capability
组织能力的3要素
员工 思维模
式
愿不愿意?
会不会?
组织能力
员工 能力
员工
治理方 式
容不容许?
为执行战略而进行人力资本管理
解决问
题能力
最首要的事:选对种子!
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
管理干预与员工个体成功因素关系图
KPI+GS
JD-职位描 述
期望 ∑职责
职业化
∑行为
知识
技能
培训(T)
学习(L) 辅导(C)
差距 评估 运气
正确行为 错误行为
意愿
结果
预案 赞扬 批评
激励 文化
关心个人问题
课程纲要
• A.非常正确 • B.比较正确 • C.一般 • D.比较不正确 • E.非常不正确
面试法
演练法
测评法
心理素质该如何考察?
• 定义 良好的心理素质是指抵抗挫折的能力很强,遇到困难与失 败时,能够保持情绪稳定,以高昂的精神状态去面对环境 压力。 钝感力强
• 考察方法:
– 过河游戏 – 卖东西 – 你胡说
敏锐的同感力
• 定义:
– 即洞察他人心理活动的能力,或善于站在对方的立场上考 虑问题。
企业战略 管理
直线经理 员工管理
专业人力 资源管理
平衡 记分卡
员工 记分卡
人力资源 记分卡
人力资源革命性的创新
每一位经理面对自 己的下属都肩负着 选、育、用、留的 责任
个人业绩产生的公式
最有价值的事: 对属下施加影响!
喜欢和 兴奋点
责任感
[ ] + + 素质 X
领导 关系
被期 望度
表扬 鼓励
类似工作 业绩
1 Standards 标准
确保我们看中的人 愿意加盟?
我们需要什么样的人才 ?
Sourcing 资源 2
Securing 抓牢
4
人才命中率
如何判断他/她具 备我们要的能?
哪里去找人才?
Screening 筛选 3
你是我要的人吗?
识人技术 的要点及难点
常用的识
人技术 ☺
识人识面 更识心 ☺
测评应聘者3种主要方法
稍高的创新精神
• 创造的人格特征
– 独立性 – 冒险性 – 好奇性 – 儿童情趣
• 问题
– 在你的职责范围你曾试图做过怎样的改变?为使之进行下去你做了什么?(变化 /作用/结果)
– 请说出你在过去六个月内给你的主管提出的新想法或建议,那些被采纳了? – 你想出过什么方法使你的下属的工作更快捷或更出色?
共同性 (圈子/替代成本)
传宗接代 相夫教子
功效性 (基本需求)
胜任力的冰山模型
胜任力 能区分在特定的工作岗位和组织环境中绩效水平的个人特征.
通过重复操作形成对于某种 事物的精通,例如打字,销售
Skill/技能
向他人呈现的个人形象 (“外在自我”)
Knowledge/知识
某领域的大量信息, 例如了解公司政策, 从而策划年度工作计划
• 测试
– 也许我太善良,我上当是比别人多一些。
• A.非常同意 • B.比较同意 • C.一般 • D.比较不同意 • E.非常不同意
受测者对社会奖罚机制的看法
• 机理
– 假如受测者认为在这个社会环境中不诚信能得到好处, 诚信要倒霉,那么他本人不诚信的可能性也大。
• 测试
– 社会上很多不法分子逍遥法外。
稍高的创新精神
• 测试
– 头脑风暴会
– 物种新用途测试(一对一)
• 2个/分钟——中等水平 • 4个/分钟——较高水平 • 6个/分钟——高创新 • 要把经常使用的用途剔除
你是我要的人吗?
识人技术 的要点及难点
常用的识
人技术 ☺
识人识面 更识心 ☺
考察的难点
• 如何评价应征者的诚信度? • 如何测试应聘者的跳槽倾向? • 如何鉴别应聘者是否斤斤计较? • 如何鉴别候选人的领导力?
• 定义:
– 寻找创新方式,提高工作效率,并对现有的系统不断提出质疑和进行改进 – 以具创意的手法化解危机 – 尝试以不同且富创意的方式处置问题和机会
• 行为指标
– 构思新颖的解决之道 – 多方采纳不同意见,善用激发创意的技巧 – 对已有的方式质疑,提出改善的建议 – 努力收集与部门存在问题相关的信息,并寻求解决这些问题的方法 – 向下属寻求信息及改进部门经营的办法和建议 – 持续不断地培育有利于新技术、新规章制度产生与发展的工作环境
非人力资源经理的人力资源管理
看电影 有心得
关于“影得”
课程纲要 0 前言:人力资源管理 1 第一单元:“选”——人职匹配 2 第二单元:“育”——培训发展 3 第三单元:“用”——绩效管理 4 第四单元:“留”——员工激励
Hay的绩效观(3C模型): 员工绩效结果=明确性×动力×能力
明确性 Clarity