部编人教版八年级语文语文常识及名篇名著练习题(附答案)
语文部编版八年级语文下册练习题 常识及名篇名著含答案

语文部编版八年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案一、初中语文常识及名篇名著1.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()A. 马克·吐温,美国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等,课文《登勃朗峰》也是他的作品。
B. 回忆性散文集《朝花夕拾》原名《旧事重提》,其中《父亲的病》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因。
C. 剧本是戏剧演出的文本依据,在读剧本时,可以采用梳理主要情节、分析人物形象、关注舞台说明等策略来帮助领悟剧本精髓。
D. 谦辞和敬辞如今仍在广泛使用,例如发表自己的见解时常说“拙见”,请教他人时多说“赐教”,询问别人的姓名常用“贵姓”。
【答案】 B【解析】【分析】B.“其中《父亲的病》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因”表述有错误。
应改为“其中《藤野先生》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因”。
故答案为: B【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。
文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。
文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。
这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。
解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。
2.《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下两个问题。
(1)这部名著是法国著名作家________的作品。
它叙述了贝多芬、________、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
(2)请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
【答案】(1)罗曼·罗兰;米开朗琪(基)罗(2)1824年5月7日,贝多芬在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。
贝多芬在终场后感动得晕了过去。
【部编版八年级语文】语文常识及名篇名著专题练习(含答案)

【部编版八年级语文】语文知识及名篇名著专题练习( 含答案 )一、初中语文知识及名篇名著1.以下文学知识、文化知识表述有错误的一项为哪一项()A. 《诗经》是“五经”之一,是我国最早的诗歌总集,按乐曲的性质能够分红风、雅、颂。
“风”是各地民歌民谣,“雅”是正统宫廷乐歌,“颂”是祭祀乐歌。
B. 古诗词中的意象常常有特定的含义,如“折柳”代表“惜别”,“归雁”代表“思乡”,“莲花”代表“高洁”,“菊花”代表“隐逸”。
C.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》,它是汉朝的一首乐府民歌,塑造了一位代父参军、英勇无畏、不慕荣利的女英豪形象。
D.《岳阳楼记》中的“庆历四年春”和《桃花源记》中的“晋太元中”是用了皇帝的年号纪年,而《己亥杂诗》中的“己亥”用的是干支纪年。
【答案】 C【分析】【剖析】 C.“它是汉朝的一首乐府民歌”文学知识表述有错误。
《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》纳入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。
这是一首长篇叙事诗。
故答案为: C;【评论】做好此题需要平常学习中要做居心人,对一些经典名篇的文学知识要整理成册,熟记于心。
2.阅读下边文字填空。
(1)读《三国演义》,看英豪命运,最令人惋惜的是连叫数声“既生瑜,何生亮”气绝而亡的________。
此中“亮”是指 ________。
(2)你必定读过中国古典文学四大名著吧。
你喜爱此中的哪一个人物形象?说说喜爱的原由。
【答案】(1)周瑜;诸葛亮(2)示例:我喜爱《三国演义》中的关羽,由于关羽这个人物是赤胆忠心的化身,是诚实守信的代言人。
与刘备失散,山南海北,被曹操收容并重用。
当得悉刘备在荆州刘表处时,关羽断然带着嫂子千里走单骑,过五关斩六将,拼命投靠齐全。
这是多么的赤胆忠心,令人寂然起敬。
【分析】【剖析】此题是对名有名篇的考察。
名有名篇第一要从中国的四大名著读起。
四大名著是我国文学宝库的收藏,此中广博精湛的思想内容和让人入迷的艺术特点,都能让所学者惊叹不已。
部编人教版八年级语文语文常识及名篇名著训练经典题目(及答案)

部编人教版八年级语文语文常识及名篇名著训练经典题目(及答案)一、初中语文常识及名篇名著1.下列说法完全正确的一项是()A. “说”“铭”“记”“表”都是古代常见的文体,我们学过张潮的《核舟记》、诸葛亮的《出师表》、韩愈的《马说》、刘禹锡的《陋室铭》。
B. 《沁园春·雪》是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词,其中“沁园春”是词牌名,规定了这首词的字数、句数、平仄声韵和写作内容。
C. 《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
D. 《<诗经>两首》都采用了重章叠句的形式,充分表达了诗人细腻的情感。
不同的是《关雎》叙事线索明晰,画面形象可见;《蒹葭》意境含蓄,场景朦胧。
【答案】 D【解析】【分析】A项错误,《核舟记》的是魏学洢所做;B项错误,词牌名不能规定写作内容;C项错误,《悲惨世界》是雨果所做;D项正确。
故选D。
故答案为:D【点评】本题考查对文学常识以及著名文学作品的理解能力。
根据选项描述,抓住关键细节进行辨析是解答本题的关键。
比如本题A项,虽然看上去描述很合理,但错误设置在“张冠李戴”上,张潮,清代文学家,而《核舟记》是明末散文家的作品,作者是魏学洢。
2.春节是中国人最重要的一个节日,过年有“除旧”“守岁”等各种习俗。
然而随着最近几年过洋节风气的盛行,过中国年的“年味”渐淡。
为增加我国传统的“年味”,同学们提出了许多具体建议。
下列建议中不是很适合的一项是()A. 写春联贴家门增加过年喜庆气氛。
B. 挂灯笼舞狮子放爆竹以庆贺新年。
C. 全家人驾车出游过有意义的新年。
D. 街坊邻居之间互相道个喜拜个年。
【答案】 C【解析】【分析】写春联,挂灯笼舞狮子放爆竹,街坊道喜拜年这几种都属于传统习俗,有“年味”。
驾车出游属于现代。
故选C。
故答案为:C【点评】本题考查考生文化常识的能力。
最新部编版八年级语文语文常识及名篇名著练习题(含答案)

最新部编版八年级语文语文常识及名篇名著练习题(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1.下面有关文学常识的表述,正确的一项是()A. 《马说》的作者韩愈,《小石潭记》的作者柳宗元,两人均是唐代人;《岳阳楼记》的作者范仲淹,《醉翁亭记》的作者欧阳修,两人都是北宋人。
这四位我们熟悉的散文家都属于唐宋八大家。
B. 《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C. 英国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》以菲利普夫妇对于勒态度的变化为线索,刻画了菲利普夫妇自私冷酷、唯利是图的丑恶形象。
D. “尽信书则不如无书”中的“书”原指书籍,“稍逊风骚”中的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
【答案】 B【解析】【分析】A. 唐宋八大家,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。
范仲淹不是。
B.正确。
C. 法国作家莫泊桑。
D. 孟子:“尽信《书》,则不如无《书》”中的“书”原指《尚书》,后泛指为书籍、文章等。
故答案为:B【点评】文学常识浩如烟海,应从以下几方面进行备考:1.粗读原著,加深记忆。
应该是在珍惜时间的原则下,粗略读读原著,或读读作品梗概,对作品中的人物关系及主要内容稍作了解,这样有助于加深记忆。
2.以课本为着力点,向课外拓展。
考生要重视梳理课本“重要”作家作品及文学体裁常识。
3.构建文学常识知识网络。
要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面,从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度)最有影响的作家作品构建网络。
2.下列文学文化常识表述正确的一项是()A. 对联“失马真成福,移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》,化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。
B. 成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。
部编人教版八年级语文语文常识及名篇名著练习题(及答案)

部编人教版八年级语文语文常识及名篇名著练习题(及答案)一、初中语文常识及名篇名著1.下列内容赏析有误的一项是()A. “湖中人鸟声俱绝”,写出大雪后一片静寂,湖山封冻,一个“绝”字,传出万籁无声的森然寒意。
这种写意手法,巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。
B. 古代仁人贤士多有闲情雅致,高洁情怀。
刘禹锡钟情“苔痕上阶绿,草色入帘青”的陋室,陶渊明倾心“有良田美池桑竹之属”的桃源,表达了他们对高尚情操的崇奉。
C. 《记承天寺夜游》中,“积水空明”给人以一池春水的静谧之感,“藻荇交横”却具有小草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动而愈见其静。
D. 劝谏是一门艺术。
不仅讲究方法,而且还必须注意表达的技巧。
宋濂循循善诱,诚恳真挚勉励马生勤奋学习。
诸葛亮采用委婉劝谏的方式,试图以深深的感情打动君主。
邹忌则直言相劝齐王,通过自己的亲身经历,先讲故事,再摆治国之道。
【答案】 D【解析】【分析】D“邹忌则直言相劝齐王”错误,邹忌以现身说法为喻去讽谏齐王。
以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中,使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成,结果齐威王心悦诚服,欣然接受。
故答案为:D【点评】本题考查文学文化常识的辨析能力。
考查的内容往往与课本有关,涉及经典篇目的出处、重要作家的资料、作品相关的内容,考生要注意平时对课本内注释内容的积累,还对所学过的文章的内容加以掌握。
2.下列关于名著知识表述错误的一项是()A. 米开朗琪罗至死还留在佛罗伦萨画室的唯一作品是《胜利者》。
B. 《红星照耀中国》又称《西行漫记》,作者是英国著名记者埃德加·斯诺。
这是一部文笔优美的抒情性散文作品。
C. 《傅雷家书》中,傅雷除了谈生活琐事,更多的是谈论艺术与人生,谈一个艺术家应有的高尚情操,让傅聪知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
D. 《昆虫记》以人性观照虫性,以虫性反映社会人生,重点介绍了昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
【部编版八年级语文】语文常识及名篇名著专题练习(及答案)

【部编版八年级语文】语文知识及名篇名著专题练习 ( 及答案 )一、初中语文知识及名篇名著1.阅读下边的连环画,达成小题。
孔明密写了十六个字,交给周 孔明漫步登坛,看定方向,在炉 祈祷完成,孔明直奔刘备船上,瑜,只见上边写着:欲破曹公, 里 焚 香 , 在壶 里 注 水,仰 天 祷 咨询军马战船分配办妥否,刘备 宜用火攻,万事俱备,只欠东告。
答道: “早已准备,只等调用。
” 风。
黄盖火船,安排定当,就使小卒呈密书与曹操,商定今夜去降曹。
曹操站在船头,专等黄盖到达,他大笑: “冬至一阳生,来复之时,哪来的东南风。
”东吴战船离曹操仅两里水面,黄 黄盖跳上小船,冒烟突火,来寻 曹操登岸后,引着百余骑兵,在 盖命前船一齐生气,火趁风势, 曹操,曹操跳登岸逃命。
火林里奔突,在张辽的引导下直二十只火船一齐插进曹营。
奔乌林。
(1)连环画叙述的是《三国演义》中的________情节。
周瑜命令开船,黄盖在第三只火船上,手持钢刀,船头上大书:“前锋黄盖 ”。
(2)这场战斗能大败曹操,重点在于孙、刘两军结盟,在促成孙、刘结盟的过程中,有两个人物起了决定性的作用,这两个人物是()A.鲁肃B.黄盖C.孔明D. 庞统E. 周瑜(3)在班级名著阅读活动中,为激发同学们的阅读兴趣,语文老师让大家做书目介绍,你的任务是给《三国演义》做内容简介,要求不超出80 个字。
【答案】( 1)火烧赤壁(或赤壁之战)(2) A,C(3)内容简介示例:小说描绘了东汉末年(公元 3 世纪)以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事公司之间的矛盾和斗争。
塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等很多不朽的历史人物形象,对后代产生深远影响。
【分析】【剖析】本题考察学生对名著的阅读和理解。
专心读《课程标准》介绍的名著,认识作者、国籍,以及作品的主要内容、重点情节、经典片段和名言警语,才能轻松应付试题。
该题考察的是《三国演义》中“火烧赤壁”的情节,要能归纳名著的主要内容,而且注意此中的主要人物。
部编人教版八年级语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)(1)

部编人教版八年级语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)(1)一、初中语文常识及名篇名著1.阅读下面文字填空。
(1)读《三国演义》,看英雄命运,最令人叹息的是连叫数声“既生瑜,何生亮”气绝而亡的________。
其中“亮”是指________。
(2)你肯定读过中国古典文学四大名著吧。
你喜欢其中的哪一个人物形象?谈谈喜欢的原因。
【答案】(1)周瑜;诸葛亮(2)示例:我喜欢《三国演义》中的关羽,因为关羽这个人物是赤胆忠心的化身,是诚实守信的代言人。
与刘备失散,天各一方,被曹操收留并重用。
当得知刘备在荆州刘表处时,关羽毅然带着嫂子千里走单骑,过五关斩六将,冒死投奔齐备。
这是多么的忠心耿耿,令人肃然起敬。
【解析】【分析】本题是对名著名篇的考查。
名著名篇首先要从中国的四大名著读起。
四大名著是我国文学宝库的珍藏,其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色,都能让所学者叹为观止。
其中的人物形象栩栩如生,让人过目不忘。
【点评】本题考查学生名著的把握,名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。
课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。
2.“临近毕业,想以一个属于自己的方式纪念下我的大学生活,也留供大家记忆的过往,同时更多的是感恩母校多年来的培养与教育”某大四学生魏重阳这样说。
爱好画画,擅长摄影的24岁男孩魏重阳,希望在毕业前,用一支笔记录下学习4年的美丽校园,珍藏属于自己的独家记忆。
(1)魏重阳将手绘完毕的学校景观发布到个人微博上,引来无数网友点赞和评价。
请写出你的赞语。
(2)如果让你收集有关名人是如何度过青春的,你将用哪些方法收集?(至少列举两种)(3)青春易逝,青春美好。
请写一句有关青春的赠言送给你的朋友。
【答案】(1)极具创意的纪念方式,让我们无比怀念。
部编人教版八年级语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)

部编人教版八年级语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)一、初中语文常识及名篇名著1.对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是()A. 楷书草书行书B. 行书楷书草书C. 行书草书楷书D. 草书行书楷书【答案】 B【解析】【分析】A.东晋王羲之的行书作品《兰亭序》,王羲之以行书著名;B.唐朝颜真卿的楷书作品《多宝塔碑》,颜真卿以楷书见长;C.唐朝怀素的草书作品《自叙帖》,怀素以草书著名。
三幅作品分别属于行书、楷书、草书,故选B。
故答案为:B【点评】本题考查书法鉴赏。
答题时应注意,调动平时相关的书法知识的积累,根据书法家的主要风格,擅长的字体,著名作品,分析书法作品的字体特点,准确判断作答。
2.【关注人物关系】《儒林外史》中的严贡生、严监生兄弟是中国古典小说中的一组经典形象。
请结合具体情节分析严贡生对严监生的态度,并说说其对揭示小说主题的作用。
【答案】严监生社会地位比严贡生低,严贡生眼中并无这个弟弟。
严监生一病亡故,严贡生无悲戚之感,并要其另葬,不入祖。
当弟死侄天后,他从中作梗,乘兴讼之机,吞并了胞弟造产的七般,毫无兄弟之情。
讽刺了血缘关系抵挡不住功名富责的诱感、伦理道德沦丧的社会现象。
【解析】【分析】根据对《儒林外史》这部小说的情节的积累分析并概括答题即可。
故答案为:严监生社会地位比严贡生低,严贡生眼中并无这个弟弟。
严监生一病亡故,严贡生无悲戚之感,并要其另葬,不入祖。
当弟死侄天后,他从中作梗,乘兴讼之机,吞并了胞弟造产的七般,毫无兄弟之情。
讽刺了血缘关系抵挡不住功名富责的诱感、伦理道德沦丧的社会现象。
【点评】本题考查对名著的阅读理解能力。
名著阅读题要求在平时的学习中要完整地阅读名著,了解名著主要内容,把握名著脉络,熟悉重要故事情节;能根据相关故事情节,分析主要人物的性格特点,理解其形象;能分析环境描写对刻画人物,突出主题的作用;同时还要积累相关的文学常识。
3.根据你对文学名著的阅读,回答各题。
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部编人教版八年级语文语文常识及名篇名著练习题(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1.【关注人物关系】《儒林外史》中的严贡生、严监生兄弟是中国古典小说中的一组经典形象。
请结合具体情节分析严贡生对严监生的态度,并说说其对揭示小说主题的作用。
【答案】严监生社会地位比严贡生低,严贡生眼中并无这个弟弟。
严监生一病亡故,严贡生无悲戚之感,并要其另葬,不入祖。
当弟死侄天后,他从中作梗,乘兴讼之机,吞并了胞弟造产的七般,毫无兄弟之情。
讽刺了血缘关系抵挡不住功名富责的诱感、伦理道德沦丧的社会现象。
【解析】【分析】根据对《儒林外史》这部小说的情节的积累分析并概括答题即可。
故答案为:严监生社会地位比严贡生低,严贡生眼中并无这个弟弟。
严监生一病亡故,严贡生无悲戚之感,并要其另葬,不入祖。
当弟死侄天后,他从中作梗,乘兴讼之机,吞并了胞弟造产的七般,毫无兄弟之情。
讽刺了血缘关系抵挡不住功名富责的诱感、伦理道德沦丧的社会现象。
【点评】本题考查对名著的阅读理解能力。
名著阅读题要求在平时的学习中要完整地阅读名著,了解名著主要内容,把握名著脉络,熟悉重要故事情节;能根据相关故事情节,分析主要人物的性格特点,理解其形象;能分析环境描写对刻画人物,突出主题的作用;同时还要积累相关的文学常识。
2.从2008年开始,国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天。
在规定发布之前,某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节日还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的调查。
以下是调查的数据统计:(2)传统节日作为民族文化的重要组成部分,无数文人墨客在文学作品中均加以描绘。
请根据下面四句诗,写出传统节日名称。
①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
________②爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
________③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
________④今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。
________(3)下面是一则关于传统节日的新闻,请根据主要内容,给本则新闻拟标题。
(20字以内)中新网北京8月30日电29日下午,民俗专家高巍的新书《中国传统节日的文化研究及其实践应用》在北京举办发布会。
高巍,多年来一直从事民俗特别是节日习俗研究工作。
在新书中,他讲述了自己亲自组织或参与的传统节日活动实践案例,并系统地提出了有关传统节日发展的建议。
“读者能看到新书分五个部分,内容最多的是关于传统节日文化及其丰富内涵的介绍。
”高巍介绍,像端午节等节日,其本源与老百姓的生活有着密切联系。
他以中元节为例说道:“中华民族是一个有着悠久的慎终追远传统的伟大民族,拥有对现任的感恩之心,这种感恩之心在农历七月十五表达的非常迫切。
”【答案】(1)①中老年人更喜欢过中国传统节日。
②青少年喜欢过西方节日的人数比例高于中老年人。
(2)重阳节;春节;清明节;中秋节(3)“民俗专家高巍在京举办新书发布会”或“高巍新书发布会在京举行”。
【解析】【分析】(1)解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(或变化趋势)”方式进行概括作答。
结论可多个,注意题目要求。
(2)解答本题要对中国的传统节日熟知,在对熟知节日的基础上,对各诗句所写的内容进行分析,找出时间节点,对应作答即可。
(3)拟写新闻标题,先仔细读懂材料,用最简明扼要的语言概括主要内容,或提取文中的关键字即可作为标题;也可以压缩导语;有些新闻标题的拟写,还需要根据后面主体部分中的提示语来完成。
根据标题要求进行删减和美化。
故答案为:(1)①中老年人更喜欢过中国传统节日。
②青少年喜欢过西方节日的人数比例高于中老年人。
(2)重阳节春节清明节中秋节(3)“民俗专家高巍在京举办新书发布会”或“高巍新书发布会在京举行”。
【点评】给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。
这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
3.语文实践活动。
(1)【名著阅读】《语言的妙用》中对于改进语言的问题,两派意见迥异,这两派指的是教授和①________,反对者的理由是②________。
作者写作此选段的用意是③________。
(2)【广告多棱镜】“让争一闪念,生死一瞬间。
”这是一条关于交通出行的公益广告语。
请回答下面的问题。
①它的意思:________②它的精妙之处:________(3)【漫画】请你仔细观察下面的漫画,完成后面的题目。
(提示1:笼中是纸折的鸟。
提示2:身旁是大片树桩)①介绍漫画内容。
(50个字左右)②指出漫画的寓意。
(20个字左右)【答案】(1)妇女和俗人、文盲;要求有像他们的祖先一样用嘴说话的自由;批判英国的殖民统治政策(2)爱惜生命,严格遵守交通规则;对仗工整且押韵,读来琅琅上口,富有韵味,容易识记;运用对比手法让人们对遵守交通规则的重要性有很深刻的认识(3)漫画中有个男子,他左手托着只鸟笼,右手比划着手势,嘴里发出乐音,鸟笼里却是只纸折的鸟。
在他身旁,是许多被砍剩下的树桩。
滥砍滥伐将使人们失去美好家园(人们若不珍惜大自然,就会失去美好的生活)。
【解析】【分析】(1)本题考查学生对名著阅读的积累能力。
用心读《课标》推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。
了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,同时还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。
这样按照题目要求,一步一步回答即可。
(2)抓住“生死”便能分析出此则有关交通出行的公益广告的意思,即要珍惜生命。
只有遵守交通规则,才能做到珍惜生命。
“让”与“争”、“生”与“死”的对比,更能让人们深刻认识到遵守交通规则的重要性。
对偶句式易读易记,琅琅上口。
(3)这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。
具体说来,应遵循以下答题思路:一、仔细观察画面。
漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。
所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。
审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。
二、看画中的语言文字。
漫展开思考。
漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。
因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。
三、看清漫画标题。
有些漫画试题会展示漫画的标题。
标题,很可能就是漫画的“眼睛”;而这个“画眼”,常常暗示了画旨。
四、联系生活实际而不就图论事。
漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的,是现实生活直接或间接的反映。
因而,要深入理解漫画,不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来,想一想自己的周围有没有画中歌颂(或讽刺)的对象,从而准确把握作品的要义。
五、其他几个答题要点。
说明画面内容,要力求囊括整幅画的所有信息,不能丢三落四。
组织答案时应做到:①抓住内容要点;②确定结构顺序;③选择恰当的说明方法。
应防止的两种失误:①误将说明写成记叙文;②误将说明写成议论文。
揭示作品寓意,一般应从人的角度(比如道德品质、心理情感、保护环境等等)思考。
故答案为:(1)妇女和俗人、文盲;要求有像他们的祖先一样用嘴说话的自由;批判英国的殖民统治政策(2)①爱惜生命,严格遵守交通规则②对仗工整且押韵,读来琅琅上口,富有韵味,容易识记;运用对比手法让人们对遵守交通规则的重要性有很深刻的认识(3)①漫画中有个男子,他左手托着只鸟笼,右手比划着手势,嘴里发出乐音,鸟笼里却是只纸折的鸟。
在他身旁,是许多被砍剩下的树桩。
②滥砍滥伐将使人们失去美好家园(人们若不珍惜大自然,就会失去美好的生活)。
【点评】(1)每部名著的作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等都要熟知。
学生要在平时勤于背诵,加强积累整理。
(2)拟写公益广告注意五种写作技巧:多用修辞、注重压韵、借用、数学公式、恐惧警告。
因此,分析公益广告的妙处便可从此入手。
(3)介绍漫画时找准中心,用空间说明顺序来介绍。
思考漫画寓意时,抓住提示语,联系实际分析。
4.中国国学博大精深,是一代又一代先民智慧的结晶。
作为华夏子孙,你知道下面这些问题的答案吗?(1)王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是________。
(2)“态生两靥之愁,娇袭一身之病”写宝玉对黛玉的第一印象,其中“靥”是指________。
(3)我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中女子十五岁被称为“________”。
(4)我们常说的“鸿雁传书”源自于历史故事________。
(5)“沉鱼落雁”这一成语中“沉鱼”是指西施,“落雁”是指四大美女中的________。
【答案】(1)妻子生了男孩(2)酒窝(3)及笄(4)苏武牧羊(5)王昭君【解析】【分析】(1)弄璋,汉族民间对生男的古称.古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德.旧时常用以祝贺人家生男孩.(2)“态生两靥之愁,娇袭一身之病”中的“靥”即酒窝儿。
(3)女子十五岁被称为:及笄(4)“鸿雁传书”源自于苏武牧羊的典故(5)此题考察了对四大美女常识的识记.此题答案为:王昭君故答案为:(1)妻子生了男孩(2)酒窝(3)及笄(4)苏武牧羊(5)王昭君【点评】本题考查学生对文化常识的积累及识记能力。
文化常识内涵十分丰富,有许多内容,随着历史的发展,本身也在不断地发展演变,所以,更显示出它的复杂性。
答此题学生要注意平时的识记积累。
例如:中国古代“四大美女”:西施、貂蝉、王昭君、杨玉环。
四大美女享有“闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容”的美誉。
“闭月”,是述说貂蝉拜月的故事。
“羞花”,说的是杨贵妃观花时的故事。
“沉鱼”,讲的是西施浣沙时的故事。
“落雁”,就是昭君出塞的故事。
5.某中学九(3)班以“小说伴我成长”为主题开展综合实践活动。
下面是活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)作为本次活动的主持人,请你拟写一则宣传标语,渲染活动气氛。
(2)活动中,班主任张老师要求每位同学推荐一部自己最喜爱的小说,并写出推荐理由。
你最喜欢哪一部小说?说说你的推荐理由。
(3)下面是魏晓曼同学写的活动感言,请你帮她修改。
有人把书籍比作打开世界大门的钥匙,我觉得点儿都不为过。