水处理课程设计.
给水处理课程设计--自来水厂水处理工程设计
给水处理课程设计--自来水厂水处理工程设计给水处理课程设计计算说明书设计名称：南江自来水厂水处理工程设计院系：建筑工程学院专业：给水排水工程学号：090710130姓名：孙青指导老师：逯延军设计时间：目录第一章总论 (3)一设计任务及要求 (3)1、设计任务 (3)2、设计要求 (3)二设计原始资料 (4)1、概述 (4)2、水源资料 (4)第二章设计水质水量与工艺流程的确定 (5)一设计水质水量 (5)1. 设计水质及水质分析 (5)2. 给水处理流程确定 (6)第三章给水处理构筑物与设备型式选择 (7)一加药间 (7)二混合设备 (10)三絮凝池……………………………………………………………-12-四沉淀池……………………………………………………………-17-五滤池……………………………………………………………-23-六消毒方法 (28)第四章水厂高程布置计算 (33)一管渠的水力计算 (34)二给水处理构筑物高程计算 (35)第五章主要参考文献资料-36-第一章总论1.1设计任务及要求1.1.1设计任务给水工程课程设计题目是“某水厂水处理工程设计（为初步设计阶段），其内容包括以下部分：1、根据水质、水量、地区条件、施工条件和一些给水处理厂运转情况选定处理方案和确定处理工艺流程。
2、拟定各种构筑物的设计流量及工艺参数。
3、选择各种构筑物的类型和数目，初步进行给水处理厂的平面布置和高程布置。
在此基础上确定的构筑物的形式、有关尺寸安装位置等。
4、进行各种构筑物的设计和计算，定出各种构筑物和主要构件的尺寸，设计时要考虑到构筑物及其构造、施工上的可能性。
5、根据各构筑物的确切尺寸，确定个构筑物在平面布置上的确切位置，并最后完成平面布置。
6、给水处理厂厂区主体构筑物（生产工艺）和附属构筑物的布置，厂区道路、绿化等总体布置。
7、绘制本设计任务书中指定的水厂平面，工艺高程图纸两张（3#图）。
8、写出设计说明书及计算说明书。
大学水处理课程设计
目录第1章水处理控制系统 (1)1.1 水处理控制系统的背景及其说明 (1)1.2 CAD流程图 (2)第2章控制系统方案设计 (3)2.1 控制系统类型的选择 (3)2.2 I/O端口的分配 (4)2.3 水处理控制系统硬件接线图 (6)2.4 水处理控制系统的梯形图设计 (7)第3章控制系统仪表选型 (9)3.1 检测元件选型 (9)3.2 执行元件 (10)第4章课程设计心得 (18)参考文献 (19)附录 (20)第1章水处理控制系统1.1 水处理控制系统的背景及其说明我国是个缺水的国家，人均水资源占有量仅为世界人均占有量的1/4。
而且我国的水资源在时空和地域分布上的分布不均匀，更加重了实际的缺水情况。
因此近些年来我国城市水资源进一步紧张，许多城市严重缺水。
与此同时，水资源污染却日益严重，因此许多工厂都建立自己的自来水处理厂，来改变目前水资源紧缺且污染的现状。
我国城市污水处理事业是在80年代初逐步发展起来的，经过几十年的发展已经初具规模。
但是，与国外同期的工业污水处理厂相比较，始终存在效率低、自动化程度低、能耗高且运行费用高等缺点。
随着全球能源供应紧张和对自动化程度要求的不断增加，我国的自来水处理厂必然向着高度自动化和无人职守的方向发展。
环境保护问题日益成为影响和制约人类社会发展的因素之一。
随着工业的不断发展和城市人口的急剧增加，大量工业和生活污水未经处理流入江河湖海，使环境和饮用水被严重污染。
因此，建立高度自动化的自来水处理厂是解决供水问题的有效途径,水处理已经长了成了生活中不可或缺的的一部分。
水处理是提供工业或民业用水的常用办法,处理过程是通过滤池过滤,滤池工作一定时间就要进行反冲洗,反冲洗过程要求按一定的时序控制风机的启停及各类的开与关,阀门动作顺序要求严格.某水源工程一期设计8个滤池,每个滤池有6个控制阀,而滤池的反冲洗过程要求同一时间不能有两个滤池同时冲洗,采用手动控制时工人的劳动强度大,难免出现误动作,对此特定的过程选用一定的可编程控制器进行控制,经实践检验系统运行可靠,效果良好。
水处理工程课程设计PPT课件
化学工业出版社
➢ ⑹ 水处理工程师手册
➢ ⑺ 水处理工艺设计计算，崔玉川等，水利电力出版社
➢ (8) 建筑给水排水设计手册，陈耀宗等，中国建筑工业出 版社
17.09.2020
水处理工程教学课件 6
安徽职业技术学院 张波
五、对设计文件内容和质量要求
❖1、设计计算说明书 ❖2、设计图纸
17.09.2020
安徽职业技术学院 张波
氧化沟
17.09.2020
水处理工程教学课件 26
安徽职业技术学院 张波
17.09.2020
水处理工程教学课件 27
氧 化 沟 转 碟
安徽职业技术学院 张波
17.09.2020
氧化塘
水处理工程教学课件 28
安徽职业技术学院 张波
17.09.2020
脱水机
水处理工程教学课件 29
水处理工程教学课件 35
北
消 化 泥 集 泥 区
序号
名称
1 低位储泥池
2 配水井
3 提升泵站配电室
4 提升泵站值班室
5 提升泵站吸水井
6 格栅
7 提升泵站变电室
8 混合池
9 高位储泥池
10 巴氏计量槽
图例
《水处理工程》课程设计
安徽职业技术学院
一、课程设计的目的
在于加深所学专业知识，培养 运用所学专业知识的能力，在设计 计算、专业绘图、设计计算说明书 的编写等方面得到锻炼。
17.09.2020
水处理工程教学课件 2
安徽职业技术学院 张波
二、课程设计的内容和深度
❖ 对主要污水处理构筑物的工艺尺寸进行设计计算， 确定污水处理厂的平面布置和高程布置。
一
水处理课程设计
水处理课程设计引言：水是生命之源，对于人类和环境的健康至关重要。
而随着人口的增加和工业的发展，水污染问题日益突出。
水处理技术的研究和应用成为当今社会亟需解决的问题之一。
本文将以水处理课程设计为主题，从理论到实践，介绍水处理课程的内容和教学设计，以培养学生对水处理技术的理解和应用能力，为解决水污染问题做出贡献。
一、课程背景和目标在课程设计的开始，首先需要明确水处理课程的背景和目标。
水处理课程旨在培养学生对于水处理技术的理解和应用能力，使其具备解决水污染问题的能力。
通过本课程的学习，学生将掌握水污染的原因和危害、常见的水处理方法以及水处理设备的工作原理等知识，并能够运用所学的理论知识解决实际的水处理问题。
二、课程内容和教学方法1. 水污染的原因和危害：通过讲授水污染的来源和种类，让学生了解不同污染物对人类和环境的危害，引起学生对水污染问题的重视。
2. 水处理方法：介绍常见的水处理方法，如物理处理、化学处理和生物处理等，让学生了解各种方法的原理和适用范围，并通过案例分析，培养学生解决实际问题的能力。
3. 水处理设备：讲解水处理设备的工作原理和使用方法，如过滤器、沉淀池、膜分离设备等，让学生了解设备的结构和功能，并进行实际操作，提高学生的实践能力。
4. 水处理工艺流程设计：通过案例分析和小组讨论，让学生学习如何设计水处理工艺流程，考虑到不同的污染物和水质要求，提高学生的综合分析和解决问题的能力。
5. 现代水处理技术：介绍一些新兴的水处理技术，如高级氧化技术、膜技术等，让学生了解最新的研究进展和应用情况，培养学生的创新意识和科研能力。
三、实践环节和实验室建设为了使学生能够将理论知识应用到实践中，课程设计中应设置相应的实践环节和实验室建设。
实践环节可以包括实地考察、实验操作和工程设计等。
通过实践环节的设置，学生可以亲身体验水处理工作的真实情况，加深对理论知识的理解和掌握。
同时，建设齐全的实验室设施也是课程设计的重要一环，可以提供学生进行实验操作和研究的场所，培养学生的实践能力和科研能力。
给水处理实习课程设计
给水处理实习课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握给水处理的基本原理，包括水质指标、常见污染物及处理方法；2. 了解我国给水处理技术的发展现状及趋势；3. 掌握给水处理工艺流程及其操作要领。
技能目标：1. 能够运用所学知识分析和解决实际给水处理过程中遇到的问题；2. 能够操作给水处理设备，进行简单的工艺调试和优化；3. 能够撰写实习报告，总结实习过程中的所学所得。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对给水处理行业的职业兴趣，树立环保意识；2. 增强学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力；3. 培养学生严谨、务实的学习态度，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为实践性较强的实习课程，旨在通过实际操作和现场实习，使学生将理论知识与实际应用相结合。
学生特点：学生已具备一定的给水处理基础知识，具有较强的求知欲和动手能力。
教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，强化实践操作和问题分析能力的培养。
通过实习，使学生达到课程目标，为将来从事给水处理工作奠定基础。
二、教学内容1. 给水处理基本原理：水质标准、污染物种类及危害、水质检测方法。
教材章节：第一章《给水处理概述》2. 给水处理技术：传统处理工艺、新型处理技术、膜分离技术。
教材章节：第二章《给水处理技术》3. 给水处理工艺流程：混凝、沉淀、过滤、消毒等单元操作及其组合。
教材章节：第三章《给水处理工艺流程》4. 给水处理设备操作与维护：水泵、搅拌器、过滤设备、消毒设备等。
教材章节：第四章《给水处理设备与操作》5. 实习实践：参观给水处理厂，实际操作设备，进行工艺调试和优化。
教材章节：第五章《给水处理实习实践》教学内容安排与进度：第一周：回顾给水处理基本原理，学习水质标准及污染物检测方法。
第二周：学习传统处理工艺和新型处理技术，了解膜分离技术。
第三周：学习给水处理工艺流程，分析各单元操作的作用及组合。
第四周：学习给水处理设备操作与维护，了解设备运行原理及注意事项。
水处理课程设计
水处理课程设计水处理课程设计一、设计目的本课程设计旨在通过学习水处理技术的基本概念、原理和应用，培养学生对于水处理技术的理解和应用能力，为其将来从事相关领域的工作做好准备。
二、教学内容1. 水质分析与评价2. 水处理工艺与设备3. 水处理过程控制4. 水环境保护与治理三、教学方法1. 理论教学：采用讲授、演示等方式，让学生了解水处理技术的基本概念和原理。
2. 实验教学：通过实验操作，让学生掌握水质分析方法和水处理设备的使用。
3. 课外阅读：要求学生阅读相关文献，并进行思考和讨论。
四、实验内容1. 水质分析实验：包括pH值测定、溶氧量测定、电导率测定等。
2. 混凝沉淀实验：通过加入混凝剂使悬浮物聚集成团并沉降下来，从而达到去除杂质的目的。
3. 过滤实验：利用滤料对水中悬浮物和微生物进行过滤，达到去除杂质的目的。
4. 活性炭吸附实验：利用活性炭对水中有机物进行吸附，从而达到去除有机污染物的目的。
五、考核方式1. 平时表现：包括课堂表现、实验操作等。
2. 课程论文：要求学生撰写一篇关于水处理技术应用的论文，展示其对于该领域的理解和应用能力。
3. 实验报告：要求学生撰写实验报告，展示其对于水质分析和水处理技术的掌握程度。
六、教学资源1. 教材：《水处理技术》2. 实验设备：pH计、溶氧仪、电导率计、混凝剂等。
3. 参考文献：《环境化学》、《环境科学与工程》等。
七、教学进度安排第一周：水质分析与评价第二周：混凝沉淀实验第三周：过滤实验第四周：活性炭吸附实验第五周-第十五周：水处理工艺与设备；水处理过程控制；水环境保护与治理第十六周：论文撰写与提交第十七周：实验报告撰写与提交八、总结通过本课程的学习，学生将掌握水处理技术的基本概念和原理，了解水质分析方法和水处理设备的使用，培养对于水环境保护和治理的意识，提高其应用水处理技术解决实际问题的能力。
水处理工程技术课程设计 (2)
水处理工程技术课程设计一、选题背景随着工业化进程和城市化进程的加快，水资源的供应和污水的处理越来越成为人们关注的话题。
尤其是在一些水资源短缺的地区，更需要科学、有效地进行水资源的利用和污水的处理。
因此，水处理工程技术的研究和应用显得尤为重要。
本次课程设计旨在让学生通过自主设计和实践操作，掌握水处理工程技术的基本原理和方法，加深对这一领域的认识和理解。
二、设计目标1.了解水的基本物理化学性质和污染形式，初步认识水处理工程技术的重要性和必要性；2.掌握常见的水处理工程处理方法和技术，包括自然处理法、物理处理法、化学处理法等；3.通过课堂讲解和实验操作，了解和掌握不同水处理技术的特点和优缺点，为后续的实践应用打下基础；4.开展实践操作，通过模拟实际情况，提高学生的实践操作能力，加深对水处理工程技术的理解和掌握。
三、设计模块模块一：理论基础1.水的基本物理化学性质；2.水污染的形式及来源；3.水处理工程技术的发展历程和现状；4.常见水处理工程的分类和处理原理。
模块二：实验操作1.自然处理法实验：通过植物、泥炭、沼泽等材料模拟环境中的自然处理过程，观察水的处理效果；2.物理处理法实验：通过沉淀法、过滤法等物理处理方法，处理模拟的污水，观察水的处理效果；3.化学处理法实验：通过加入化学试剂，如氯化铁、聚合氯化铝等，进行化学处理实验，观察水的处理效果。
模块三：实践应用1.根据市区块居民区地理位置和人口情况，设计一套适合当地居民使用的污水处理工艺流程；2.分析当地污水处理厂治理效果，确定改进建议并撰写报告；3.参观当地污水处理厂，了解现场处理工艺和设备运行情况。
四、课程特点1.理论基础与实验操作相结合，使学生对水处理工程技术有更深入的认识和理解；2.课程设计围绕解决实际问题和提升学生实践操作能力，注重实际应用；3.课程引入了当地污水处理厂的参观实践环节，使学生直观地了解水处理工程技术的应用和实践。
五、学生评价通过本次课程设计，学生们不仅掌握了水处理工程技术的基本理论和处理方法，还积累了实践操作经验，提高了实践操作能力。
优秀给水处理课程设计
优秀给水处理课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握给水处理的基本概念、原理及工艺流程；2. 掌握给水处理过程中常见水质指标及其意义；3. 了解我国给水处理技术的发展现状及趋势。
技能目标：1. 能够分析给水处理过程中的问题，并提出解决方案；2. 能够运用所学知识进行简单的水处理实验操作；3. 能够运用现代信息技术，搜集、整理与给水处理相关的资料。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对给水处理技术的兴趣，激发其探究欲望；2. 增强学生的环保意识，使其认识到给水处理在环境保护和人民生活改善中的重要性；3. 培养学生的团队协作精神，使其在合作学习中相互尊重、共同进步。
本课程针对高年级学生，结合学科特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。
课程目标具体、可衡量，旨在使学生在掌握给水处理知识的基础上，培养其技能和情感态度价值观，为我国给水处理领域培养优秀的后备人才。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 给水处理基本概念：介绍水处理的基本概念、目的和意义，以及我国给水处理现状。
2. 给水处理原理：讲解物理、化学和生物等给水处理方法的基本原理，如混凝、沉淀、过滤、消毒等。
3. 给水处理工艺流程：分析典型给水处理工艺流程，包括原水预处理、主处理和深度处理等。
4. 水质指标及检测方法：介绍常见水质指标（如pH、浊度、硬度、有机物等）及其检测方法。
5. 给水处理设备与设施：认识并了解常用的给水处理设备与设施，如水泵、过滤器、消毒设备等。
6. 给水处理实验操作：进行简单的给水处理实验操作，如混凝实验、过滤实验等。
7. 给水处理案例解析：分析实际给水处理工程案例，了解工程运行中可能出现的问题及解决方法。
教学内容根据课程目标进行科学性和系统性的组织，按照以下进度安排：1. 第1-2课时：给水处理基本概念、原理及工艺流程；2. 第3-4课时：水质指标及检测方法；3. 第5-6课时：给水处理设备与设施；4. 第7-8课时：给水处理实验操作；5. 第9-10课时：给水处理案例解析。
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南昌航空大学水污染控制工程课程设计设计名称：某城镇污水处理厂工程设计学院：环境与化学工程学院专业：环境工程班级：120222 班学号：12022207姓名：辛淑芬目录一、概论 (2)二、设计资料 (2)三、工艺流程选择与确定 (2)1. 基本路线工艺选择 (2)2. 厌氧处理工艺选择 (2)3.接触氧化工艺选择 (3)4.工艺流程 (3)四、设计依据及规范标准 (3)1.设计规范标准 (3)2.设计指导思想 (4)五、主要处理工艺的设计计算 (4)1.调节池的设计 (4)2.一次污水泵设计 (5)3.厌氧池 (6)4. 生物接触氧化池 (7)六、平面和高程布置 (11)1.平面布置 (11)2.高程布置 (12)七、参考文献 (13)一、 概 述江西君业生物制药有限公司落户万年县梓埠产业区，占地面积500余亩，总投资6亿元，是一家专业从事甾体激素原料药及其中间体产品的研发、生产和销售的国家高新技术企业，先后承担了国家“863”重大科技攻关项目、国家微生物高技术产业化示范项目等多项国家级科技项目。
公司主导产品米非司酮和高效激素中间体醚化物，全球市场占有率达75%以上，是世界十强制药企业德国拜尔制药公司、先灵制药公司的紧密合作伙伴。
项目即将开工建设，预计2013年3月可建成投产。
项目废水主要包括工业废水和生活污水，生产废水经预处理后与生活污水一并进入工业园区污水处理站处理，达标后排入河中。
二、设计资料1、污水量及水质1.设计流量的确定（1）污水流量：Q=140000d /m 3=5833.3m 3/h=1.63m 3/s（2）最大设计流量总变化系数Kr=1.42设计流量Qmax=1.42×5833.3m 3/h=2.3m 3/s（3）平均日平均时流量 Q =140000*0.8=112000d /m 3<115000d /m 3所以Q 取115000d /m 3=1.33s /m 32、 污水水量与水质○1污水水量设计处理能力为日处理综合废水14万m3平均时流量5833.3m3/h。
本设计中Q=14万m3/d=1.63m3/s总变化系数Kr=1.42设计流量Qmax=1.42×5833.3m3/h=2.3m3/s○2污水水质进水水质：CODcr：CODcr=320mg/lBOD5：BOD5= 取150mg/l○3处理要求出水水质达到城镇污水处理厂污染物排放标准（GB 18918-2002）中的一级B标准。
处理后污水排入水体。
CODcr = 60 mg/l；NH3-N= 8 mg/lBOD5= 20 mg/l； TN= 20 mg/lSS= 20 mg/l TP= 1.5 mg/l○4污水处理厂建设规模污水厂选址区域海拔标高在64~66m,平均地面标高为64.5m。
平均地面坡度为0.30%~0.50%，地势为西北高，东南低。
厂区征地面积东西长380m,南北长280m。
○5自然条件①气候：该城镇气候为亚热带海洋季风性季风气候，常年主导风向为东南风。
②气象水文：最冷月平均诶-3.5℃，最热月平均气温为32.5℃极端气温，最高为41.9℃，最低为-17.6℃，最大冻土深度为0.18m，降水量多年平均为每年728mm；蒸发量多年平均为每年1210mm;地下水位，地面下5--6m三、工艺流程选择与确定1. 污水预处理常规工艺构筑物污水预处理是污水进入传统的生物等处理之前根据后续处理流程对水质的要求而设置的预处理设施，是污水处理厂的咽喉。
预处理主要包括格栅、沉砂池、初沉池等处理设施。
1.1格栅功能:去除污水中较大漂浮物，并拦截直径大于20mm的杂物，以保证提升系统正常运行。
1.2进水泵房(1)构筑物功能:提升污水，满足污水处理厂竖向水力流程的要求类型:半地下式污水泵站地下钢筋混凝土矩形集水池及水泵间，地上部分为检修平台及配电间设计流量:Q= 2.26m3/s进水泵房与粗格栅站合建，污水提升后进入厂内细格栅站。
配置5台污水泵。
(2)主要设备设备类型:不堵塞潜水离心泵数量:5台((4用1备)单台流量:Q=2200m3/h扬程:H=16m控制方式:根据集水池水位由PLC自动控制水泵的开停，根据累计运行时间自动轮值，同时可设手动控制。
1.3沉砂池目前，沉砂池主要有平流式沉砂池、曝气沉砂池、竖流式沉砂池、旋流式沉砂池四种形式。
设计中采用的平流式沉砂池是最常用的一种形式，它的截留效果好，工作稳定，构造简单。
池的上部是一个加宽了的明渠，两端设有闸门以控制水流。
池的底部设置贮砂斗，下接排砂管。
1.4沉淀池沉淀池主要有平流式沉淀池、竖流式沉淀池、轴流式沉淀池、斜板(管)沉淀池四种形式。
2. 生物处理工艺选择活性污泥法是利用悬浮生长的微生物絮体处理有机废水一类好氧生物的处理方法。
其特点是处理效果好，净化效率高，占地少，是首选的处理工艺。
2.1氧化沟氧化沟是延时曝气法的一种特殊形式。
一般采用圆形或椭圆形轨道，通过曝气或搅拌作用在廊道中形成0.25~0.30m/s 的流速，使活性污泥呈悬浮状态，再这样的流速下，混合液完成一次循环，混合液可以稀释进水的20~30倍。
2.2二沉池二沉池是整个活性污泥法系统中非常重要的组成部分，整个处理系统的处理效能域二沉池的设计和运行密切相关，在功能上要同时满足澄清（固液分离）和污泥浓缩两方面的要求，在二沉池中设置斜板后，实践上可以适当提高池子的澄清能力。
3.消毒池城市污水经二级处理后，水质改善，但仍有存在病原菌的可能，因此在排放前需进行消毒处理。
液氯是目前国内外应用最广泛的消毒剂，它是氯气经压缩液化后，贮存在氯瓶中，氯气溶解在水中后，水解为Hcl 和次氯酸，其中次氯酸起主要消毒作用。
氯气投加量一般控制在1-5mg/L,接触时间为30分钟.4.工艺流程该污水处理厂废水处理工艺流程如图1所示。
图1污水处理厂处理工艺流程图四、设计依据及规范标准1. 设计规范标准1) 《室外排水设计规范》（GB50014-2006）2) 《鼓风曝气系统设计规范》（CECS97:97）3)《给水排水工程构筑物结构设计规范》（GB50069—2002）4)《给水排水工程钢筋混凝土水池结构设计规程》（CECS138：2002）5)《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）6)《城镇污水处理厂附属建筑和附属设备设计标准》（CJJ31-89）7)《建筑结构设计规范》（GB50009—2001）8)《工业与民用供配电系统设计规范》（GB50052-95）9)《电力装置的继电保护和自动装置设计规范》（GB50062-92）10)《工业企业总平面设计规范》（GB50187-93）2. 设计指导思想（1）严格执行环境保护的各项规定，确保经处理后污水的排放水质达到国家及当地有关排放标准；（2）充分考虑污水流量及有害物质含量的不稳定性，选择合理的处理工艺及设计参数，满足实际生产的调整需要，确保污水排放达标。
（3）污水、污泥处理设施要求运行稳定，可靠性好，劳动强度低，运行效率高，运行费用低，易操作，易维护；设备选型、选材要合理，性价比要高。
（4）平面布局及工程设计要结合现场情况做到布局紧凑合理、美观整齐、工艺流程合理通畅。
（5）本着技术先进，运行可靠，操作管理简单的原则选择污水处理工艺，使灵活性、先进性和可靠性有机地结合起来；（6）主要设备国产化，采用目前国内成熟先进技术装备，尽量降低工程投资和运行费用。
五、主要处理设施的工艺计算1、粗格栅图3-1格栅计算示意图1） 格栅尺寸（1）最大设计流量：2.3 m 3/s（2）栅条间隙数nn = 式中：n ——栅条间隙数，个；α——格栅倾角，，取α= 70；b ——栅条间隙，m ，取b =0.05m ；h ——栅前水深，m ，取h =1.05m ；v ——过栅流速，m s ，取v =0.9m s ；K 总——生活污水流量总变化系数，K 总=1.2。
则 max Q n bhv =个489.005.105.070sin 3.2=⨯⨯⨯=︒（3）有效栅宽 B(1)B S n bn =-+式中：S ——栅条宽度，m ，取0.01 m 。
则： (1)B S n bn =-+=0.01×47+0.02×48=1.43m2 ）通过格栅的水头损失 1hαξsin 221gv k h = 式中：1h ——设计水头损失，m ；ξ——形状系数，栅条形状选用正方形断面所以77.0)105.064.001.005.0()1(22=-⨯+=-+=b s b εξ，其中ε=0.64； k ——系数，格栅受污物堵塞时水头损失增大倍数，一般采用k =3；g ——重力加速度，2m s ，取g =9.812m s ；则： αξsin 221gv k h =m 089.070sin 81.929.077.032=⨯⨯⨯⨯=︒,符合设计要求。
3 ）栅后槽总高度 H12H h h h =++式中：2h ——栅前渠道超高，m ，取2h =0.3m 。
则： 12H h h h =++=1.05+0.089+0.3=1.4394 )栅槽总长度 L112 1.00.5tan H L l l α=++++1112tan BB l α-=210.5=l l12H h h =+式中：1l ——进水渠道渐宽部分的长度，m ；1B ——进水渠宽，m ，取1B =0.8m ；1α——进水渠道渐宽部分的展开角度，，取1α=20；2l ——栅槽与进水渠道连接处的渐窄部分长度，m ；1H ——栅前渠道深，m . 则：1112tan B B l α-==m 87.020tan 28.043.1=-=︒210.5=l l =0.43m12H h h =+=1.05+0.3=1.35m112 1.00.5tan H L l l α=++++=m 291.370tan 35.10.15.043.087.0=++++=︒5) 每日栅渣量 Wmax 1864001000=Q W W K式中：1W ——栅渣量，33310m m 污水，取1W =0.0333310m m 污水。
则： max 1864001000=Q W W K d m d m /968.4/10002.18640003.03.233=⨯⨯⨯=格栅的日栅渣量为：>=864.0W 0.23m d , 宜采用机械清渣。
6) 格栅的选择表3-1 HG-1400型回转格栅技术参数2、提升泵房设计水量为d m /1400003，选用4台卧式离心泵（三用一备），则流量为n Q Q =0=h m /19443241400003=⨯。
所需的扬程为4.34m （见水力计算和高程计算）。
1）集水间容积，采用相当于一台泵5min 的容量,m W 16260554.0=⨯⨯=3有效水深为H=2.4m,则集水池面积为F=67.5m2)总扬程计算每一台泵单用一根出水管，选用管径为600mm 的铸铁管，设管长40m ，局部占沿程的30%。