2018届高考生物二轮复习冲刺提分作业本二必修非选择题必修32题4练
2018届高考生物二轮复习冲刺提分作业本:二必修非选择题必修30题4练.docx

2018 届高考生物二轮复习冲刺提分作业含答案必修 30 题 4 练(A)1.(2017北京海淀二模,8) 科研人员利用秀丽隐杆线虫研究癫痫抽搐发生的机理。
(1) 当兴奋传到秀丽隐杆线虫神经元的轴突末梢时, 突触小泡与融合,释放乙酰胆碱,使肌细胞膜的电位变为, 引起肌细胞收缩。
若肌细胞持续重复收缩, 则出现类似于人类癫痫抽搐的表现型。
(2) 秀丽隐杆线虫的 A 基因控制合成乙酰胆碱受体。
科研人员利用 A 基因和 Z 基因突变体进行实验, 得到如图所示结果。
据图分析,A 基因突变导致肌细胞, 说明 A 基因突变导致信息传递功能( 填“增强”或“减弱”) 。
由组实验结果分析,Z 基因的功能是抑制抽搐发生。
(3)为进一步探究 Z 基因功能 , 科研人员进行了下表所示实验。
对野生型秀丽隐杆线虫的处理组别突触数目相对值敲除 Z 基因转入 Z 基因Ⅰ组--25.1Ⅱ组+-34.3Ⅲ组++24.9注 : “+”表示处理 , “ - ”表示未处理。
①实验结果说明Z 基因。
②据此分析,图中第4组抽搐次数明显高于2 组的原因是。
2.(2017辽宁沈阳育才学校八模,29) 下图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图:2018 届高考生物二轮复习冲刺提分作业含答案(1) 据图分析 : 胰岛 B 细胞通过方式分泌激素甲, 能调节这一过程的信息分子有。
( 2) 处于 N点状态时 , 除了上图所示的调节外, 下丘脑还会通过调节, 增加( 激素名称 ) 的分泌 ,这一分泌过程属于调节。
(3)激素甲作用于靶细胞后 , 可增加靶细胞表面的葡萄糖转运载体, 其生理意义是。
3.(2017重庆巴蜀中学三模,30) 广西巴马县是著名的长寿之乡, 研究发现该县百岁老人血液中硒含量高出正常人3~6 倍。
请分析回答下列问题:(1)研究表明 , 硒具有类似胰岛素的作用 , 某些糖尿病患者通过补硒 , 可在一定程度上促进组织细胞加速葡萄糖 , 从而使血糖水平降低。
高考生物二轮复习第二部分非选择题标准练(四)新人教版(2021年整理)

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非选择题标准练(四)1.为探究大气二氧化碳浓度上升及紫外线(UV)辐射强度对农业生产的影响,研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的二氧化碳浓度处理番茄幼苗直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果见下表.请分析回答:(153成葡萄糖,将光能转化为_______________________________。
(2)据表分析,C组光合速率明显高于对照组,其原因一方面是由于________,加快了暗反应的速率;另一方面是由于________含量增加,使光反应速率也加快。
D组光合速率与对照组相比________,说明二氧化碳浓度倍增对光合作用的影响可以________UV辐射增强对光合作用的影响.(3)由表可知,CO2浓度倍增可以促进番茄植株生长。
有研究者认为,这可能与CO2参与了植物生长素的合成启动有关.要检验此假设,还需要测定A、C组植株中________的含量。
若检测结果是_____________________________,则支持假设。
解析:(1)光合作用中,CO2在叶绿体基质中与C5结合,形成C3,C3被NADPH([H])还原生成葡萄糖,将光能转化为有机物中的化学能。
(2)分析表中数据,C组光合速率明显高于对照组,一方面是由于CO2浓度倍增,加快了暗反应的速率,另一方面是由于叶绿素含量增加,使光反应速率增加。
高考生物二轮复习冲刺提分作业本二必修非选择题必修30题4练

必修30题4练(A)1.(2017北京海淀二模,8)科研人员利用秀丽隐杆线虫研究癫痫抽搐发生的机理。
(1)当兴奋传到秀丽隐杆线虫神经元的轴突末梢时,突触小泡与融合,释放乙酰胆碱,使肌细胞膜的电位变为,引起肌细胞收缩。
若肌细胞持续重复收缩,则出现类似于人类癫痫抽搐的表现型。
(2)秀丽隐杆线虫的A基因控制合成乙酰胆碱受体。
科研人员利用A基因和Z基因突变体进行实验,得到如图所示结果。
据图分析,A基因突变导致肌细胞,说明A基因突变导致信息传递功能(填“增强”或“减弱”)。
由组实验结果分析,Z基因的功能是抑制抽搐发生。
(3)为进一步探究Z基因功能,科研人员进行了下表所示实验。
组别对野生型秀丽隐杆线虫的处理突触数目相对值敲除Z基因转入Z基因Ⅰ组- - 25.1 Ⅱ组+ - 34.3 Ⅲ组+ + 24.9注:“+”表示处理,“-”表示未处理。
①实验结果说明Z基因。
②据此分析,图中第4组抽搐次数明显高于2组的原因是。
2.(2017辽宁沈阳育才学校八模,29)下图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图:(1)据图分析:胰岛B细胞通过方式分泌激素甲,能调节这一过程的信息分子有。
(2)处于N点状态时,除了上图所示的调节外,下丘脑还会通过调节,增加(激素名称)的分泌,这一分泌过程属于调节。
(3)激素甲作用于靶细胞后,可增加靶细胞表面的葡萄糖转运载体,其生理意义是。
3.(2017重庆巴蜀中学三模,30)广西巴马县是著名的长寿之乡,研究发现该县百岁老人血液中硒含量高出正常人3~6倍。
请分析回答下列问题:(1)研究表明,硒具有类似胰岛素的作用,某些糖尿病患者通过补硒,可在一定程度上促进组织细胞加速葡萄糖,从而使血糖水平降低。
(2)为验证硒能增强机体的免疫功能,某研究小组用模型小鼠进行实验,实验处理及结果如下表:组别A组B组C组饲喂的饲料适量含硒的鼠粮?等量含免疫增强剂的鼠粮用羊红细胞作为抗原处理小鼠两周,测得体内抗体含量+++++ + +++ 注:“+”越多表示抗体含量越高①据表分析,B组小鼠应饲喂;硒增强了小鼠的(填“非特异性”或“特异性”)免疫功能,依据是。
2018年高考生物二轮专题复习 闯关导练:专题二 提升卷

专题二细胞的代谢提升卷时间:60分钟满分:75分第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的。
)1.(2017·全国Ⅱ卷)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。
下)列叙述正确的是(A.0~4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2~3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0~1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压2.(2017·安微黄山市模拟)科研人员将人的红细胞分别置于蒸馏水和几种等渗溶液中,然后测定红细胞溶血(即红细胞破裂,血红蛋白溢出)所需的时间,结果如下表所示。
A.在等渗溶液中红细胞既不吸水也不失水B.扩散速率大小关系为甘油>乙醇>丙酮C.氯化铵最不容易通过磷脂双分子层D.阴离子的通透速率与阴离子相对分子质量大小呈负相关3.(2017·全国Ⅱ卷)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是()A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃4.图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是()A.图甲中的B含有2个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸B.细胞吸收氨基酸时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制C.研究酶活性与温度关系时,可选择H2O2和H2O2酶为实验材料D.图乙中温度为m时比n时酶活性低,此时更有利于酶的保存5.(2017·全国Ⅲ卷)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。
最新-2018年高考最后冲刺试题生物(二)(附答案) 精品

普通高等学校招生全国统一考试仿真试题生物(二)本试卷分第Ⅰ卷(选择题共48分)和第Ⅱ卷(非选择题共52分)两部分。
考试时间为90分钟。
满分为100分。
第Ⅰ卷(选择题共48分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束,监考人将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题(在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。
每小题2分,共48分)1.经过全球科研人员的通力合作,终于正式确认“SARS”是一种冠状病毒变异,该病毒的遗传物质是RNA,下列有关“SARS”病毒的叙述中正确的是A.“SARS”病毒包括5种碱基、8种核苷酸B.“SARS”病毒是一种细菌病毒C.“SARS”病毒是原核生物,没有由核膜包围的细胞核D.“SARS”病毒可以在鸡胚上培养答案:D解析:病毒不能够独立进行新陈代谢,营寄生生活,需要在活体培养基上培养。
2.关于禽流感病原体、结核病病原体、人肿瘤细胞的叙述,正确的是A.都有细胞结构B.都属于原核生物C.都可以成为抗原D.在生态系统中都属于分解者答案:C解析:禽流感病原体是一种病毒,无细胞结构,它既不是原核细胞,也不是真核细胞,在生态系统中属于消费者;结核病的病原体是结核杆菌,是一种原核细胞,在生态系统中属于消费者;人的肿瘤细胞是自身的一种异常细胞,其产生以后将被机体作为抗原而清除。
3.如右图表示pH、温度与反应物的剩余量的关系,据图判断下列分析中正确的是A.该酶的最适pH为8B.温度从0→M变化过程中,酶的活性逐渐降低C.pH从6升高到8,酶的最适温度不变D.pH从6升高到8,酶的活性先升高后降低答案:C解析:pH从6升高到8,反应物的剩余量越来越小,酶的活性越来越大,但pH大于8时的反应物剩余量不清楚,不能够说明该酶的最适pH为8,A、D选项错误;温度从0→M变化过程中,酶的活性逐渐升高,B选项错误;pH为6、7、8值时,M温度时反应物的剩余量总是最少,说明酶的最适温度不发生变化,C选项正确。
2018年高考生物二轮专题复习 闯关导练:专题四 提升卷

专题四遗传变异与进化提升卷时间:60分钟满分:75分第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的。
)1. (2018·枣庄摸底)一对黄色卷尾鼠杂交,得子代:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。
下列相关叙述正确的是() A.卷尾性状由隐性基因控制B.鼠色性状由显性基因控制C.该杂交一定不遵循基因的自由组合定律D.子代中可能不存在黄色纯合子2.蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体,右图是蜜蜂某些细胞分裂(部分染色体)示意图,下列有关判断正确的是()A.图乙所示细胞分裂只发生在雄蜂体内B.甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条C.图甲所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞D.图乙所示细胞分裂既可能是减数分裂,也可能是有丝分裂3.(2017·无锡模拟)鸡的性状决定方式属于ZW型,现有一只纯种雌性芦花鸡(ZW)与一只纯种雄性非芦花鸡(ZZ)交配多次,F1中雄性均表现为芦花,雌性均表现为非芦花。
相关叙述错·误·的是()A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上B.自然界中芦花雄鸡的比例比芦花雌鸡的大C.F1自由交配,F2雌、雄鸡中芦花鸡比例不同D.F2中的芦花鸡交配,产生的F3中芦花鸡占3/44.(2017·全国Ⅱ卷)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是() A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同5.(2018·南宁零诊)人类血友病和红绿色盲都属于伴X染色体隐性遗传病。
某对夫妇中,丈夫正常,妻子是两种致病基因的携带者,且两个致病基因不在同一条染色体上。
2018年高考生物冲刺卷(2)试题(新课标Ⅱ卷含答案)

2018年高考生物冲刺卷(2)试题(新课标Ⅱ卷含答案)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分300分,考试时间150分钟。
2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。
第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、...................草稿纸上作答无效........。
4.以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H1C12N14O16F19Na23S32Cl35.5Ca40第Ⅰ卷(126分)一、选择题(共13小题。
每小题6分,共78分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列有关细胞内物质含量变化的叙述正确的是()A.兴奋时神经元膜外Na+的浓度变低B.细胞发生癌变后糖蛋白会增多C.人体细胞内O2/CO2的比值比组织液中高D.种子萌发时细胞内DNA/RNA比值比休眠时高2.在物质进出人体细胞的方式中,与下面两图曲线都符合的是()A.红细胞从血浆中吸收K+B.白细胞吞噬病菌C.神经细胞排出Na+离子D.肾小管上皮细胞吸收原尿中的葡萄糖3.在大肠杆菌的遗传信息的传过程中,不会发生的是()A. DNA分子在RNA聚合酶的作用下转录出mRNAB. mRNA可以结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成C. DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板,翻译则是以mRNA为模板D. 转录和翻译可以在细胞质中同时进行4.下列有关教材实验的叙述中正确的是()①观察线粒体②观察根尖分生组织的有丝分裂③探究植物细胞的吸水和失水④细胞大小与物质运输的关系⑤绿叶中色素的提取和分离A.只有①需要活体材料 B.只有④和⑤不需要用显微镜C.只有③需要设置对照 D.只有②和⑤不需要染色处理5.下列叙述与现代生物进化理论不相符合的是()A.新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的B.生物体所发生的可遗传变异可为进化提供原材料C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强D.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位6. 植物叶片的脱落与激素调节有关。
2018年高考生物二轮专题复习 闯关导练:专题三 提升卷

专题三生命活动的调节提升卷时间:60分钟满分:75分第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的。
)1.(2017·成都摸底)马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。
下列分析错·误·的是()A.运动员出发后心跳加快,是神经—体液调节的结果B.运动停止后心跳并不立即恢复到正常,是由于激素调节作用范围广C.途中运动员会大量出汗是下丘脑调节体温相对稳定的结果D.运动员感到疲劳仍能坚持跑完全程,离不开大脑皮层的控制作用2.(2017·全国Ⅰ卷)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是() A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统3.长跑运动员进行比赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表所示。
下列叙述正确的是()A.B.胰高血糖素能促进肝糖原和脂肪的分解,满足机体对能量的需要C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态D.长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会不断降低4.如图表示人体内环境稳态的维持机制。
请据图分析下列叙述正确的是()A.机体的神经—体液调节与免疫调节的对象不同,彼此没有关系B.人体通过①③④⑥途径调节时,未通过反射弧C.人体通过①③④⑥⑤途径调节激素分泌的过程体现了神经和激素的分级调节D.寒冷条件下,人体通过①③⑤和①③④⑥⑤途径调节体温,使之恒定5.(2017·全国Ⅰ卷)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
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必修32题4练1.(2017课标全国Ⅲ,32,12分)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。
现有三个纯合品系:①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。
假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。
(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。
(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)2.(2017广西桂林中学6月适应性模拟,30)已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制(控制翅型的基因为A/a,控制眼色的基因为B/b),且两对等位基因位于不同的染色体上。
为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雄性长翅红眼果蝇与一雌性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼∶长翅棕眼∶小翅红眼∶小翅棕眼=3∶3∶1∶1。
回答下列问题:(1)依题意可知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼这两对性状的遗传符合定律,判断的依据是。
(2)根据实验结果分析,果蝇长翅和小翅这对性状中,显性性状是,判断的依据是。
(3)现通过实验来确定眼色遗传的显隐性关系,可选用F1中的果蝇进行自由交配,若F2中既有棕眼又有红眼,则棕眼为显性;进一步对F2中不同性别果蝇的眼色进行统计,若,则控制眼色的基因位于X染色体上;若,则控制眼色的基因位于常染色体上。
(4)若翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性,则亲本的基因型为,子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为,子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为。
3.(2017河北衡水中学押题测试三,31)近几年某类型高度近视(600度以上)的发病率有上升的趋势,兴趣小组对患有该病的某个家族进行了调查研究,并绘制出以下遗传系谱图。
请回答以下问题。
(1)通过遗传系谱图初步分析可知,该家族高度近视的遗传方式可能是遗传,理由是。
(2)长时间低头看手机等不良的阅读习惯会引发近视或加剧近视程度,由此说明该病的发生、发展还与因素有关。
为了确定该病具有遗传倾向,调查方法需选择(填序号)。
①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查③在该病患者较多人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比(3)查阅资料可知该病是常染色体隐性遗传病(有关基因用a表示),则Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病男孩的概率是。
Ⅲ14与一个其父母正常、但弟弟患有该病的正常女子结婚,则他们所生的子女是该病患者的概率为。
4.(2017河北衡水中学七调,31)果蝇是二倍体生物,易饲养、繁殖快,是用于遗传学研究的好材料。
(1)研究者在一个果蝇纯系(全为纯合子)中发现了几只紫眼果蝇β(雌蝇、雄蝇都有),而它的兄弟姐妹都是红眼。
让β与眼果蝇杂交,发现无论正交还是反交,F1果蝇均表现为红眼,并且由F1雌雄果蝇相互交配产生的F2果蝇眼色出现3∶1的分离比,由此判断紫眼为常染色体上的单基因性突变。
(2)已知果蝇灰身对黑身为显性,由常染色体上一对等位基因控制,现有两管果蝇,甲管全部是灰身果蝇,乙管果蝇既有灰身,又有黑身,已知甲乙两管的果蝇为亲代和子代的关系:关系1:乙管中“灰身×黑身”→甲管;关系2:甲管中“灰身×灰身”→乙管。
现要通过对某一管的果蝇进行性别鉴定的方式来确定亲子关系。
①需对(甲管、乙管)果蝇进行性别鉴定。
②若,则为关系1;若,则为关系2。
(3)果蝇共有3对常染色体,编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。
红眼果蝇γ(如图)的4种突变性状分别由一种显性突变基因控制,并且突变基因纯合的胚胎不活,在同一条染色体上的两个突变基因位点之间不发生交换。
果蝇γ的雌雄个体间相互交配,子代成体果蝇的基因型为,表明果蝇γ(填“可以”、“不可以”)稳定遗传。
必修32题4练(B)1.(2017湖北黄冈中学5月三模,30)果蝇的翅形有3种类型:长翅、小翅和无翅,其中长翅、小翅属于完整型翅(简称有翅)。
控制有翅和无翅的基因位于常染色体上,且有翅对无翅为显性(用A、a表示);控制长翅、小翅的基因位于X染色体上,但显隐性未知(用B、b表示)。
现用纯种小翅雌果蝇与纯种无翅雄果蝇杂交,F1中雌蝇全为长翅,雄蝇全为小翅。
回答下列问题:(1)长翅、小翅中显性性状是,亲代雌、雄果蝇的基因型分别为。
(2)让F1中的雌、雄果蝇杂交,理论上,F2中长翅、小翅、无翅三种果蝇的数量比为。
(3)现有1只长翅雄果蝇,若要求从F2中选出一只果蝇与其进行一次杂交实验,以确定其是否为纯合子。
请简要写出实验思路、预期实验结果及结论。
实验思路: 。
结果及结论:。
2.(2017河北衡水中学押题测试一,31)小鼠的毛色灰色(B)对黑色(b)为显性。
控制小鼠毛色的基因可能位于性染色体(Ⅰ区段为X、Y的同源区段,Ⅱ1、Ⅱ2分别为X、Y的特有区段)。
现有两个纯合品系,一个种群雌雄均为灰身,一个种群雌雄均为黑身。
某兴趣小组为探究B、b基因的位置进行了实验。
请回答下列问题。
(1)根据种群中小鼠的表现型,该小组认为B、b基因不位于Ⅱ2区段,原因是。
(2)该小组欲通过一次杂交确定B、b位于Ⅰ区段还是Ⅱ1区段,可选择杂交,观察后代的表现型及比例。
(3)若另一小组欲通过杂交实验(包括测交),确定B、b基因位于Ⅰ区段还是常染色体。
实验步骤:①黑色雌鼠与灰色雄鼠杂交;②;③统计后代的表现型及比例。
结果分析:①若后代的表现型及比例为,则B、b位于Ⅰ区段;②若后代的表现型及比例为,则B、b位于常染色体上。
3.(2017福建福州一中5月质检,31)杂种优势泛指杂种品种即F1(杂合子)表现出的某些性状或综合性状优于其亲本品种(纯合子)的现象。
我国大面积推广种植的优质、高产杂交稻品种即为杂合子。
请回答: (1)在农业生产时,杂交稻(F1)的杂种优势明显,但是F2会出现杂种优势衰退现象。
原因是F1产生配子时发生了等位基因,受精后使F2出现一定比例纯合子。
(2)若水稻的大粒杂种优势性状由一对等位基因(A1A2)控制。
现将若干大粒水稻杂交种平分为甲、乙两组,相同条件下隔离种植。
甲组自然状态受粉,乙组在人工控制下进行严格自交授粉。
若所有的种子均正常发育,繁殖两代后的甲组和乙组杂种优势衰退率(小粒所占比例)分别为、,该实验的目的是。
(3)若水稻的大穗杂种优势性状由两对等位基因(B1、B2,C1、C2)共同控制。
两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状。
若大穗杂交种(B1B2C1C2)自交一代后出现衰退的小穗性状的概率为1/2。
则说明这两对等位基因位于,且(填“发生”或“不发生”)交叉互换。
(4)如果水稻的某杂种优势性状由n对等位基因控制,且每对等位基因都独立遗传。
某杂交稻品种n对基因都杂合,而其后代n对基因都纯合时才表现衰退。
该品种(F1)自然状态下受粉,第二年种植时(F2)表现衰退的概率为,由此推断:杂合等位基因对数越多,F2杂种优势衰退率越。
4.(2017山东济南二模,32)选取某种植物中的两个纯合品系抗病弧形叶和不抗病卵形叶作亲本进行杂交,F1的表现型为抗病卵形叶,F1自交,F2中出现的四种表现型及其比例为抗病卵形叶∶抗病弧形叶∶不抗病卵形叶∶不抗病弧形叶=5∶3∶3∶1。
研究发现,在排除了交叉互换和突变的前提下,产生该现象的原因是某类同时含两个显性基因的配子死亡。
控制是否抗病的基因用A、a表示,控制叶形的基因用B、b 表示,请回答:(1)根据F1和F2中个体的表现型及比例能不能判断上述基因位于常染色体上。
(填“能”或“不能”)。
(2)请用上述出现的个体为材料设计实验,探究同时含两个显性基因(都位于常染色体上)的死亡配子的类别。
(写出杂交组合并指出预期实验结果及结论)(3)若同时含两个显性基因的死亡配子为卵细胞,简述用基因型为AaBb的植株作材料,获得基因型为AABB 的抗病卵形叶植株的过程。
答案全解全析必修32题4练(A)1.答案(1)选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合,分别得到F 1和F2,若各杂交组合的F2中均出现四种表现型,且比例为9∶3∶3∶1,则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上;若出现其他结果,则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。
(2)选择①×②杂交组合进行正反交,观察F1中雄性个体的表现型。
若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同,则证明这两对等位基因都位于X染色体上。
解析本题考查了基因位置的相关判断方法及内容。
(1)确定三对等位基因在三对同源染色体上有两种方法。
方法一是筛选出AaBbEe,然后让其雌雄个体交配,看后代是否出现8种表现型及其对应比例;方法二是验证出三对等位基因中任意两对等位基因都符合自由组合定律即可。
显然方法二适合本题,即选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合,分别得到F1和F2,如果F2分别出现四种表现型且比例均为9∶3∶3∶1,则可证明这三对等位基因分别位于三对染色体上;否则,不在三对染色体上。
(2)可根据①×②杂交组合正反交的结果直接判断。
假如A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,则子代雄性为无眼正常刚毛或有眼小刚毛;如有一对等位基因在常染色体上,则正反交后子代雄性必然有一对相对性状表现是相同的。
2.答案(1)基因的自由组合控制这两对性状的基因位于两对染色体上(2)长翅子一代出现了性状分离(3)棕眼F2中雌果蝇均为棕眼,雄果蝇有棕眼又有红眼F2中雌、雄果蝇均有棕眼又有红眼(4)AaX B X b、AaX b Y 50% 50%解析(1)根据题干信息可知,控制果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼这两对性状的基因位于两对同源染色体上,所以其遗传遵循基因的自由组合定律。
(2)分析长翅和小翅这对相对性状:长翅雌果蝇×长翅雄果蝇→长翅∶小翅=3∶1,即子一代出现了性状分离,说明长翅是显性性状,小翅是隐性性状。
(3)若要通过实验来确定眼色遗传的显隐性关系,可选用F1中的棕眼果蝇进行自由交配,若F2中既有棕眼又有红眼,则棕眼为显性;假设控制眼色的基因位于X染色体上,根据题意和前面分析可知,亲本中红眼雄果蝇的基因型是X b Y、亲本棕眼雌果蝇的基因型是X B X b,则F1中的棕眼果蝇基因型是X B X b、X B Y。
若F1中的棕眼果蝇进行自由交配,则F2果蝇的基因型分别是X B X B、X B X b、X B Y、X b Y,所以F2中雌果蝇均为棕眼,雄果蝇有棕眼又有红眼;假设控制眼色的基因位于常染色体上,根据题意和前面分析可知,亲本中红眼雄果蝇的基因型是bb、亲本棕眼雌果蝇的基因型是Bb,则F1中的棕眼果蝇基因型是Bb。