环境描写--作文开头和结尾
作文通用的环境描写,开头结尾首尾呼应
作文通用的环境描写,开头结尾首尾呼应篇1:开头：“你知道吗？我们的学校就像一个大大的巧克力盒子，每个角落都藏着惊喜！”我一边拉着小明的手，一边兴奋地跟他说。
小明好奇地问：“真的吗？那我们的教室是什么样的巧克力呢？”“当然是牛奶巧克力啦，温暖又甜蜜！”我笑着回答。
正文：我们的学校坐落在一片绿油油的草地上，就像一块巨大的抹茶蛋糕，四周点缀着五颜六色的花朵，就像是蛋糕上的糖霜和水果。
每当早晨的阳光洒下来，整个学校就像是被点亮了一样，闪闪发光。
“你看那边的操场，是不是像一块巨大的巧克力豆？”我指着操场对小明说。
“哈哈，还真像！”小明笑着回应，“那我们是不是可以在上面打滚，然后变成巧克力豆人？”“那可不行，会被老师抓到的！”我假装严肃地说，然后我们俩都笑了。
我们的教室是最温馨的牛奶巧克力。
墙壁上贴着我们的作品，就像是巧克力上的杏仁碎片，每一块都独一无二。
教室里的桌椅排列得整整齐齐，就像巧克力块一样，等待着我们去探索知识的甜蜜。
“你觉得我们的老师像什么巧克力呢？”小明突然问我。
“嗯，我觉得语文老师像黑巧克力，虽然有时候有点苦，但是越品越有味道。
数学老师就像白巧克力，清新又聪明。
”我想了想说。
“那体育老师呢？”小明追问。
“体育老师当然是跳跳糖巧克力啦，充满活力，每次上他的课都超级开心！”我兴奋地回答。
结尾：“我们的学校真是个神奇的地方，每个角落都充满了惊喜和快乐。
”我对小明说。
“是啊，就像我们刚才说的巧克力盒子，每天都有新的发现。
”小明点头同意。
“那我们明天再来找找看，学校里还藏着哪些美味的巧克力吧！”我提议。
“好呀，好呀！明天见！”小明挥手告别。
“明天见！”我也挥挥手，心里想着，我们的学校，真的是一个充满甜蜜和快乐的大巧克力盒子呢！（这篇文章通过比喻和对话的形式，以小学生的视角描绘了学校的环境，既生动又有趣，符合小学生天真的风格。
）篇2:标题：《我的校园，我的小天地》开头：嘿，你知道吗？我的校园就像一个巨大的巧克力盒子，里面装满了各种各样的甜蜜和惊喜。
环境描写开头和结尾万能句子摘抄
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1.开头：
-在柔和的阳光下，一切仿佛进入了梦幻般的仙境。
-平静的早晨，清新的空气中弥漫着淡淡的花香。
-远山苍翠，湖水宁静，宛如置身于世外桃源。
-抬头望去，天空湛蓝如洗，云朵舒展出慵懒的曲线。
2.结尾：
-深深地吸了一口气，我心满意足地离开了这个美丽纯净的地方。
-我默默地向远方望去，心中满是对这片美景的眷恋。
-将这些美好封存在心底，我慢慢地离开了这个令人陶醉的地方。
-轻轻地合上眼睛，我带着心灵的愉悦，离开了这个与世无争的角落。
作文万能环境描写开头结尾
作文万能环境描写开头结尾1. **开头：那是一个像被灰色滤镜笼罩的早晨，整个世界仿佛还没从沉睡中完全醒来。
风呼呼地吹着，带着丝丝凉意，就像一个调皮的小鬼，专往人的脖子里钻。
我站在街头，望着寥寥无几的行人和车辆，心里突然涌起一种莫名的孤独感。
**- 例子：在写时，这个开头可以这样引出故事：“我那天本来是满怀期待地去参加一个比赛的，可这阴沉沉的早晨，加上那凉飕飕的风，就像一盆冷水，差点把我的热情浇灭。
我站在街头等车，周围的一切都显得那么没劲儿，我都怀疑这一天是不是要搞砸了。
”2. **开头：阳光像金子一样洒在大地上，那是一种让人看了就忍不住想咧嘴笑的明亮。
鸟儿在枝头欢快地唱着歌，仿佛是大自然派出的小乐队，正在演奏一场欢迎曲。
我一出门，就被这美好的景象包围了，感觉自己像是走进了一幅画里。
**- 例子：如果写，可以这样继续：“我当时就想，这么好的天气，不出去玩简直就是辜负了老天爷的美意。
我马上给小伙伴打电话说：‘嘿，这天儿棒极了，咱们赶紧出去耍呀，就像那些自由的小鸟一样。
’”3. **开头：夜幕像一块巨大的黑色绸缎，缓缓地降落在城市的上空。
路灯一盏盏地亮起来，就像黑暗中孤独的守望者，散发着昏黄的光。
街道上行人匆匆，每个人都像是被什么无形的力量驱赶着，我站在街边，看着这一切，心里有种说不出的惆怅。
**- 例子：在写时，可接着写：“我在想，这些人都在忙啥呢？是不是都像我一样，在这繁华的城市里，却找不到真正属于自己的角落？这夜晚的灯光，看似温暖，可怎么就照不进我的心里呢？”4. **结尾：雨终于停了，空气里弥漫着清新的泥土气息，就像大地洗了个舒服的澡后散发出来的体香。
天边出现了一道彩虹，那是希望的象征啊，我望着它，心里充满了对未来的憧憬，就像一个在黑暗中摸索许久的人看到了曙光。
**- 例子：对于这篇作文，可以这样结尾：“我经历了那么多的困难，就像在这雨里挣扎一样。
但现在雨停了，彩虹出来了。
我知道，未来肯定会有更多的挑战，可我不怕了，因为我看到了希望，就像看到这彩虹一样。
唯美惊艳的环境描写开头结尾
1、《向前，向前，向前！》开头：不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将不再遥远！结尾：向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！2、《我眼中的色彩》开头：天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。
心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……结尾：“最美不过夕阳红，温馨又从容。
”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。
是的，不管追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光彩夺目。
3、《寻》开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。
结尾：记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容……4、《一道风景线》开头：母亲下岗了。
结尾：人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。
如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！5、《温暖的时刻》开头：温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。
结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。
我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。
6、《一道风景线》开头：春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。
幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
结尾：春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。
7、《脚步》开头：虽然往事已经淡出我的青春，但他们始终占据着我的记忆。
在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印记在心里。
唯美环境描写作文开头和结尾
唯美环境描写作文开头和结尾1.江南烟雨，清丽如画风无语，云默然，把自己深藏在一阕幻梦中，沉沦在泛黄的诗笺里，静静独守着月光，静静聆听那梧桐叶落，雨兮芭蕉滴滴滚。
临窗而眠，让丝丝细雨，悄然飘入梦里。
清晨关上窗的刹那，映入眼帘的就是比梦境更美丽的画卷，细细的雨丝科多地横织着，似银线造出来的纱，柔和翠竹。
那雨，就是天使的泪滴，沉入心灵平淡的湖底，在你我眼里，飘落在层层涟漪，诠释这缤纷四季。
念往昔，繁华竞逐，依旧逍遥于世外，参透自然的无穷。
这样，不会因为辛劳而疲惫，因为有山涧的淙淙，飞瀑的潺潺，河边不时地飞溅起浪花，晶莹得让我们的心如白玉。
记忆中，那就是一个美得使人心醉的地方。
绵延的青山，静谧的湖泊，这就是一个童话般的世界，薄雾弥漫，烟雨潇潇。
水是蓝蓝的，山则变幻色彩。
山和水的融合，就是晴和动的衬托，单调和精彩的变化莫测，也就共同组成了最帅的风景，在青山间积极探索，在绿水间行舟，例如在画中游。
迷蒙细雨在例如诗的山水中翠竹，人影绰绰，我却在喧闹里独自享用那份孤独。
风穿梭在孤寂的日子，微微而过，雨细腻地扑在脸上，可以闻到醇醇的味道。
远远望去，朦朦胧胧中，映入眼帘的是那一抹绿色。
目光凝望万物在雨中依稀深邃，眷恋牧趼钗璧福嗲嗟小草微微晃动。
它们尽情地吸吮着甘甜的雨露。
深深地吸一口气，润湿的空气带着一丝清凉，夹杂着青草幽幽的香，繁花丝丝的甜，沁人心脾。
空气中弥漫着雨的香气，那是生命的芬芳。
迷迷糊糊间，一曲悠悠的古乐，抑扬顿挫爱恋，动人心弦，丝丝缕缕荡漾不绝，能够并使空谷中的蛟龙为之舞动，江上荡漾，笛声缥缈，声声氤氲。
一如乐曲中悠长，空灵的箫声，像从虚空的竹管中吹奏的一曲，直截了当姣的筝声例如流水。
朦朦胧胧的愁绪虚无缥缈却又真真切切，就如同深山高岗上萦绕的层层薄雾，在半梦半醒间，给人莫名的悸动。
天籁之音，像是山涧潺潺流动的清泉，有著一谦到底的纯净，引起成章的波纹，流向我那一池的风情，流向我那涟漪微漾的心湖中。
天似镜，风例如纱，竹涛阵阵，流水淙淙，云雾氤氲，花影丛丛。
环境描写开头结尾【优秀6篇】
环境描写开头结尾【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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用环境描写作文开头结尾怎么写
用环境描写作文开头结尾怎么写（开头）窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的雨伞。
走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起…… （结尾）美丽的春雨依然在下天地间弥漫着一股温馨的春的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，好象召唤着我。
望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷，突然心头有了一个再次去雨中散步的念头。
我希望在这样的时间和这样的地点. 宁静的夜晚，凉风习习，宁静的夜晚，凉风习习，漆黑的夜空中飘渺着一点星星的痕迹，空中飘渺着一点星星的痕迹，细细的月牙伸在空中，像死神的钩镰，月牙伸在空中，像死神的钩镰，冰冷阴森的。
路上没有一个行人，的、阴森的。
路上没有一个行人，两旁树叶被风吹得沙沙作响，旁树叶被风吹得沙沙作响，夜，更凉了…… ——自然环境——自然环境夕阳西下，夕阳西下，城市中心却像一颗粲灿的星星，犹如白天一般光亮。
灿的星星，犹如白天一般光亮。
在城市中心的西北方向很远的地方，市中心的西北方向很远的地方，一条刚修好不久的小路一直延伸到黑暗的角落，角落，在这条小路的尽头座落一所历史研究所。
史研究所。
——社会环境——社会环境所谓环境是人物活动的具体场所，所谓环境是人物活动的具体场所，它包括社会环境自然环境（社会环境和它包括社会环境和自然环境（自然景物）。
交代事情发生的地点或背景，交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性渲染气氛，烘托人物的心情渲染气氛，天已快夜，别的雀子似乎都休息了，天已快夜，别的雀子似乎都休息了，只杜鹃叫个不息。
只杜鹃叫个不息。
石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，整天，草木为白日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气。
空气中有泥土气味，各放散出一种热气。
空气中有泥土气味，有草木气味还有各种甲虫类气味。
有草木气味还有各种甲虫类气味。
翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来生意人的杂着天上的红云，乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。
语文作文开头结尾环境描写
语文作文开头结尾环境描写1. “哎呀，这雨咋说下就下了呢！”我看着窗外突然落下的雨滴，着急地喊着。
那豆大的雨点砸在地上，就像我的心被砸得七上八下。
我和小伙伴们本来约好了要去公园玩的，这下可好，全泡汤了。
我们站在屋檐下，你一言我一语地抱怨着这鬼天气。
例子：那天早上，阳光明媚，我早早起来，满心欢喜地准备和小伙伴们去公园疯玩一天。
谁知道，刚要出门，天空就变了脸，那雨来得可真快啊！2. “哇，这片森林好安静啊！”他轻声说道。
四周的树木高大而茂密，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光影。
他和朋友们慢慢地走着，感受着这份宁静，仿佛时间都停止了。
“这里真美啊！”一个朋友感叹道。
例子：周末，他们一起相约来到这片森林探险，一开始还兴奋地说着笑着，当走进森林深处后，都不自觉地安静了下来。
3. “嘿，海边的风可真舒服啊！”我张开双臂，迎着海风奔跑着。
海浪拍打着岸边，发出阵阵声响，就像在演奏一场盛大的音乐会。
我和爸爸妈妈在沙滩上嬉戏，笑声传得很远很远。
例子：暑假的时候，我们一家人来到了海边度假，一到海边，我就被那美丽的景色吸引住了，迫不及待地冲向沙滩。
4. “天哪，这雪下得也太大了吧！”她站在窗前，惊讶地张大了嘴巴。
外面一片银装素裹，世界仿佛变成了一个白色的童话王国。
她和弟弟兴奋地跑出去，在雪地里打雪仗、堆雪人。
例子：早上醒来，看到外面白茫茫的一片，她兴奋极了，赶紧叫上弟弟一起出去玩雪。
5. “哎呀，花园里的花开得好艳啊！”我忍不住赞叹道。
五颜六色的花朵争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我和妹妹在花园里追逐着蝴蝶，快乐得像两只小鸟。
例子：春天到了，妈妈带我们去花园赏花，一走进花园，那满眼的色彩就让我们陶醉了。
6. “哇，山顶的景色真美啊！”他喘着粗气说道。
从山顶望去，群山连绵起伏，云雾缭绕，就像一幅美丽的画卷。
他和伙伴们一起努力爬上山顶，这一刻，觉得一切都值了。
例子：他们相约去爬山，一路上累得不行，但当爬到山顶看到那震撼的景色时，所有的疲惫都消失了。
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1、坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.
对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟.月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪.
3、走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……
4、紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋.
5、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说：“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有.”
6、冷风,稀星,残云.
一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安.
7、夕阳里,潮水退了,岸边的游人散了.火烧云把半边天都染红了.晚风阵阵,我心头涌起一丝落寞的感觉.我凝视着…….
9、淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘.
11. 教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响.教室内,……..
13. 晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,唯独…..
17.山和水的融合,是静和动的映衬,单调和精彩的变幻,也就组成了最美的风景,在青山间探索,在绿水间行舟,如在画中游.迷蒙细雨在如诗的山水中飘洒,人影绰绰,我却在喧嚣里独自品尝那份寂寞.
19.踩着时光的痕迹,静守着一份流年的安好站在夏日的花海苍天下,那些微笑的剪影,成为守望静谧的唯一微光.看窗外,柳絮抚胭脂,清风弄青丝,看着一片片花瓣落下,数不清的唯美.
20.怀恋往事,是生命的记忆,是一缕心绪,更是一种心境.低头,忽然看见有一片枯萎的树叶让风吹落,轻轻地滑过自己的眼前.那树叶在落地前,旋着恋恋不舍的弧线,好像心里有很多的话语要和你私语一般.
2、自我的天地里我们该独立，不是从明天而是从今天。
我总觉得芬兰的人们值得每个人效仿。
那里的孩子跌倒了知道自己爬起来，不要像丹麦父母那样的安慰，不要像瑞典父母那样的谨慎，不要像挪威父母那样的指导，他们不会哭，因为自己的事情自己处理。
我想这就是芬兰民族沉着所在。
小孩子尚且懂得拥有自我的天地，而逐渐长大和已长大的人呢?(独立、成长)
7、当摩西率领着苦难的族人劈开红海、走出埃及的时候;当耶稣为拯救全人类而被背负十字架步履艰难地走上山冈的时候;当达芬奇完成《蒙娜丽莎》，和午后的阳光一起点燃了人类永恒的微笑的时候;当贝多芬扼住命运的咽喉，在双耳失聪之后用天籁之音谱写《第九交响曲》，让人类在音乐中陶醉的时候;当托马斯?杰斐逊独居斗室，用燃烧的笔尖力透纸背地写下《独立宣言》“人人生而平等……”
9、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。
向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
12、当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，我们会发现，爱的本身就是一波震颤的弦音，一种花香的弥散，持久，热烈，而又延己及人。
从一双手到另一双手，从一个人到另一个人。
这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹、一颗受了冷漠的心灵，然后，得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖。
去照耀另一颗心，尽管有时是那么微弱。
（爱心的传递）
13、听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。
音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中……
14、夏天，隐藏了太多太多的迷茫，也怒放了太多太多的浓艳。
就像雨后黄昏的天空，大片大片的珠黄、玫红、山蓝、艳紫的云朵翻涌其中，仿佛突兀的胭脂涂抹在冷郁的脸庞上，有着凄凉的美丽。
15、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。
想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。
16、天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。
只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。
像不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶。
17、劝人上进不必直言，使人觉悟不必耳提面命，与人智慧无需喋喋不休。
18、用一朵花开的时间去诠释生命，去体味一种刻骨铭心的辉煌。
就像是虔诚的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫无杂念地享受人生，拼搏人生。
侧耳聆听，谁的青春又在低吟浅唱?
挫折的名言：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
——马克思
不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
——伏尔泰
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
——爱迪生
平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
——列别捷夫每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼·罗兰
宽容的名言：
紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。
这就是宽怒。
——马克吐温
13、宽容意味着尊重别人的任何信念。
——爱因斯坦
14、宽容与刻薄相比，我选择宽容。
因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。
——佚名
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——法·雨果
有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。
——朱明然。