小学一年级班主任家长会 ppt课件
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一年级新生入学家长会班主任发言稿ppt课件
对未来工作展望和期待
教育教学计划
介绍下一阶段的教学计划和重点，包括课程设置、教学方法、评估 方式等，让家长对孩子的学习有更清晰的预期。
德育工作规划
阐述未来班级德育工作的目标和计划，如培养学生的良好品德、提 升他们的社会责任感等。
家校合作与沟通
强调家校合作的重要性，提出加强家校沟通、共同促进孩子全面发展 的建议和措施。
1 2
会议目的和议程回顾 对本次家长会的目的、主要内容和流程进行简要 回顾，让家长对会议有一个整体的认识。
班级工作汇报 详细介绍开学以来班级在教育教学、德育工作、 学生管理等方面的主要工作和取得的成果。
3
学生情况分析
对班级学生的整体情况进行分析，包括学习、行 为、心理等方面，让家长更加了解孩子在校的表 现。
利用网络平台加强沟通。学校可以通过 个别交流与家访。针对学生的个别问题，
微信公众号、班级QQ群等网络平台， 教师可以通过电话、短信或家访等方式
及时向家长发布学校通知、学生作业和 与家长进行个别沟通和交流，共同商讨
教育教学成果等信息，同时也可以与家
解决方案。
长进行在线交流和互动。
家长参与学校活动邀请
一年级新生入学家长会班主 任发言稿ppt课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现及成长变化 • 教育教学工作展示 • 家校合作与沟通方式探讨 • 学生安全与心理健康关注 • 总结与展望
01 欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加本次家长 会
强调家校合作的重要 性，期待与家长们携 手助力学生成长
突出优点和进步表现
01
02
03
学业进步
部分学生成绩优异，尤其 在数学、语文等科目上表 现突出。
小学一年级家长会课件(共28张PPT)
2. 对待作业和错题订正敷衍了事，不求甚解；
3. 平时课堂效率不高，自习课纪律不佳，最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
• 一、你了解一年级的孩子吗？ • 二、孩子步入一年级后有哪些变化？你关注
到了吗？ • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ？ • 四、你解决这些问题的方法有哪些？
6. 尽量避免在孩子面前评价老师，尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
给家长们的几点参考：
1. 教育孩子应注重道德培养，关注孩子的思想变化，引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等，它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始，学生踏上了小学初级阶段的学习与生活，从 心理发展过程来看，这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩，学习活动的游戏性特征逐渐减弱，取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大，他 们可以独自上学、放学，完成一些简单的任务，这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时，身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展，他们开始具 备独立思考的能力，有了自己的主见，能够参与大人的谈话，而 不再像以前那样随意打断。此外，他们变得更加勇敢，敢于尝试 各种事情，不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话：
如果说孩子是一艘帆船，那老师和家长就是一对船 桨，只有双桨共同发力，小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中，能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力，用你和我的手，共 同推动孩子不断向前，再向前！
3. 平时课堂效率不高，自习课纪律不佳，最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
• 一、你了解一年级的孩子吗？ • 二、孩子步入一年级后有哪些变化？你关注
到了吗？ • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ？ • 四、你解决这些问题的方法有哪些？
6. 尽量避免在孩子面前评价老师，尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
给家长们的几点参考：
1. 教育孩子应注重道德培养，关注孩子的思想变化，引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等，它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始，学生踏上了小学初级阶段的学习与生活，从 心理发展过程来看，这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩，学习活动的游戏性特征逐渐减弱，取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大，他 们可以独自上学、放学，完成一些简单的任务，这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时，身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展，他们开始具 备独立思考的能力，有了自己的主见，能够参与大人的谈话，而 不再像以前那样随意打断。此外，他们变得更加勇敢，敢于尝试 各种事情，不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话：
如果说孩子是一艘帆船，那老师和家长就是一对船 桨，只有双桨共同发力，小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中，能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力，用你和我的手，共 同推动孩子不断向前，再向前！
小学一年级家长会PPT课件_图文
学习上需要家长配合的工作：
（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，每天 晚上做好复习。 ▪ （2）每天要记得提醒孩子带课本、作业和学具。 （3）上学前激励孩子在学校好好表现。 （4）孩子自己能做的事情要让其自己做。 （5）注重生活中识字习惯的培养，让孩子多识字多 读书。 （6）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写。 （7）当天学过的知识当天巩固，做到及时复习。 （8）让孩子养成善于思考、乐于表达的习惯。 （9）常和老师沟通，及时发现孩子的不足。
小学一年级家长会PPT课件_图文.ppt
召开家长会的目的：
感谢你们能从百忙之中抽出 时间到校参加会议，谢谢你们 对我们工作的支持
家长会议程
1、牵手两代课程 2、关于纪律、卫生、学习 方面
3、期中考试分析 4.关于语文、数学学科的建议 5、给家长的一些建议
（一）纪律方面
（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一 定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主 动打招呼。
▪ 2、作业认真做，养成严谨的习惯。
▪ 3、学以致用，生活中鼓励孩子使用数序 知识。
注意：
1、回家作业一定有的，但量不会 很多。语文上分为读的和写的作业 ，数学上每天都有20道口算题。
2、每天一定要给孩子检查后再签 名。
一是看一看孩子作业有没有完成；
二是一看孩子作业有没有正确。
给家长的建议
1、 发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话 孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说 ，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责 。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面很听的，而背着老师想干什么就 干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小 问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再找老师。 2、 督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。很多孩子 的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多，而从培养孩子良 好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时作业，作业完成后能认真检 查，遇到问题爱动脑筋、写字姿势正确，不睡懒觉，自己的事情自己做等等。 有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如：孩子喜欢晚上看动画片， 就和他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动 画片不能看。这就是说，达不到这个标准的时候，一定要有限制，要惩罚，这 个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，他达到这个标准了， 习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法 。
一年级家长会优秀课件ppt
06 结束语与感谢
对家长的感谢与期望
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加 今天的家长会，您的参与和支持，让我 们有机会共同探讨孩子的成长和发展。
我们深知，家长是孩子成长道路上最重 要的陪伴者和引领者，您的辛勤付出和 无私奉献，为孩子的成长提供了宝贵的
支持和帮助。
我们期望在未来的日子里，家长们能够 继续关注孩子的成长，与学校保持密切 的沟通和合作，共同为孩子的全面发展
依赖性强
一年级学生正处于从依赖父母到逐 渐独立的过渡期，他们需要父母的 陪伴和帮助，对父母的依赖程度较 高。
学习兴趣和热情高
一年级学生对新事物充满好奇，对 学习也表现出较高的兴趣和热情。
良好学习习惯养成
规律作息
家长应帮助孩子建立规律 的作息习惯，保证充足的 睡眠和合理的起床时间。
定时复习
家长应与孩子一起制定复 习计划，定时复习学校所 学内容，帮助孩子巩固知 识。
家长互动交流
总结词
在家长互动交流环节，家长们就孩子教 育、成长等问题进行了深入探讨，共同 探讨孩子的未来发展。
VS
详细描述
在家长会上，家长们还进行了互动交流， 就孩子教育、成长等问题进行了深入探讨 。他们共同探讨了孩子的未来发展方向和 目标，分享了许多有益的经验和想法。通 过这种互动交流，不仅增进了家长之间的 了解和友谊，也为孩子们的成长提供了更 好的支持和帮助。
想和价值。
结束语与再见
今天的家长会即将结束，我们感谢各位家长的参与和支持 ，也希望家长们能够把今天的交流和讨论带回家中，与孩 子一起分享、共同成长。
我们期待在未来的日子里，与家长们继续保持沟通和合作 ，共同为孩子的全面发展和成长努力。再次感谢大家的参 与和支持，祝愿大家身体健康、阖家幸福！
2024年度-小学一年级家长会课件(共28张PPT)
问题。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
一年级家长会优秀课件PPT(含老师详细讲稿)
一年级家长会优秀课件PPT（含讲稿）Slide 1: 欢迎页面1.幼儿园名称和Logo2.欢迎词：感谢家长们出席一年级家长会讲稿尊敬的家长们，大家好！欢迎参加我们精心筹备的一年级家长会。
我是XX幼儿园的一年级班主任，非常荣幸能与您共同关注孩子们的成长和教育。
感谢您抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
在这个家长会上，我们将与您分享一年级的教学计划和活动安排，同时介绍我们的教师团队，以及家校合作的重要性。
我们希望通过这次家长会，能够进一步加强学校和家庭之间的沟通与合作，共同为孩子们提供一个良好的学习环境。
在接下来的时间里，我们将详细介绍一年级的教学目标、课程设置、学生成果展示、教师团队介绍、家庭作业与学习支持、沟通与合作、安全与健康等方面的内容。
您将有机会了解我们的教学理念、教学方法以及为孩子们提供的全面教育。
除了向您提供信息，我们也非常期待能够倾听您的想法、意见和建议。
因此，在每个议题的讲解之后，我们将留出时间进行互动和答疑环节。
请您随时提问和分享您对孩子教育的看法，让我们能够更好地满足您和孩子们的需求。
最后，再次感谢您的到来。
我们相信通过我们共同的努力和支持，孩子们将能够取得更好的学习成果，健康快乐地成长。
请坐下，让我们开始这次精彩的一年级家长会吧！Slide 2: 介绍一年级教学目标1.学习目标：培养孩子们的基本学习能力和品德素养2.课程设置：介绍各学科和专注的领域3.教学方法：讲解教学方法，如探究式学习、合作学习等讲稿亲爱的家长们，我们将在这个幻灯片中向您介绍一年级的教学目标。
我们的目标是通过提供全面的教育课程，帮助孩子们建立坚实的学习基础，并培养他们的创造力、批判性思维和团队合作能力。
在语言和文学方面，我们的目标是培养孩子们的阅读、写作和口语表达能力。
我们将通过各种教学活动，如阅读绘本、进行口头表达、写作练习等，帮助孩子们提高他们的语言技能，让他们能够自信地与他人交流和表达自己的想法。
在数学方面，我们的目标是帮助孩子们建立起基本的计算能力、几何形状认知和逻辑思维。
小学一年级班主任家长会ppt
0
帮助孩子养成良好的思维
习惯、学习习惯、行为习
1
惯。
0 专心致志
3
0 认真细致
5
0 背记词汇和课文
7
0 学习习惯：
2 0
独立思考
4 0
培养孩子活跃的思维
6 0养十分 重要。
一年级，是养成教育的新 起点。作为家长，思想上 要正确引导孩子。行为上 要继续辅导孩子。
二、如何具体地培养良好的习惯 礼仪：日常行为方面家长应配合做好以下教育：
3、离校：整队至指定点，
1行、礼解散着。 装：周一（正装）
周二——周四（运动装）
周五（自由装）
2、进校：主动向老师与同 学问早，注意站正鞠躬行礼。
合群：
01
02
03
孩子的合群教育。有 时小伙伴之间会发
04
生一些不愉快的事，如 碰撞伤了，孩子之间
05
你打打我，我招招你， 拿了自己喜欢的物品
06
等等，家长教育孩子要 宽容大度，不要为一
存在的问 题
要喜欢主动阅读和写作，克服懒散思想严重。 同学之间喜欢打闹，需要静下心来学习。
针对这样的问 题：
家校合作，共促进步
— —
章 著
名 教
节 育
家 苏
一 霍
姆 林 斯 基
如果一个 孩子没有 良好的家 庭教育， 那么不管 老师付出 多大的努 力，都收 不到完美 的效果。
密切配合学校教育
学校教育是群体性教化形式。德智体都是群体性教 育，一个老师负责几十个、上百个学生，不可能象 父母那样把精力和教化的对象都集中在一个学生身 上，无论从体力、精力还是情感上家庭教育都占有 特殊的地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓前 景是广阔的。
一年级班主任家长会PPT课件
.
13
希望您的孩子积极向上， 请这样说——
1、你会成为了不起的人！
2、别怕，你肯定能行！
3、有个女儿（儿子）真好！
4、你是个聪明孩子， 成绩一定会赶上去的。
.
14
希望您的孩子充满自信， 请这样说—
1、孩子,你真的很棒。 2、你一点也不笨。 3、告诉自己：“我能做到”。
4、孩子，我们也去试一试？
.
“班主任对你非常 满意，他说了，只要 你努力，很有希望考 上重点高中。”
.
11
高中毕业了。一个第一 批大学录取通知书下达的日 子。学校打电话让她儿子到 学校去一趟。
.
12
儿子从学校回来，把一封印 有清华大学招生办公室特快专递 交到她的手里，突然转身跑到自 己房间里大哭起来。边哭边说： “妈妈，我一直都知道我不是个 聪明的孩子，是您……”
家长会安排：
1、学校变化。 2、学生在校情况。 3、教师寄语。 4、给家长的建议。
.
1
首先，非常高兴的告诉大家：这个学期，学校为每个班级 都安装了固定的多媒体教学平台和教学软件，以后的教学 中我们就可以全部使用多媒体教学，这样就能更好的激发
学生的学习兴趣，使知识变得更直观、形象，更容易接受
2.学校充实了科学实验室、美术教室、舞蹈 室、综合实践活动室等各种特室。丰富了学 生的课余生活。 3、学校斥巨资打造新校路，保证学生安全 及出行。
.
9
孩子上了初中，又一次家 长会。她坐在儿子的座位上，等 着老师点她儿子的名字，因为每 次家长会，她儿子的名字在差生 的行列中总是被点到。然而，这 次却出乎她的预料，直到结束， 都没听到。她有些不习惯。临别， 去问老师，老师告诉她：“按你 儿子现在的成绩，考重点高中有 点危险。”
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34
语文学习指南 复习要求： 1、把当天所学的课文朗读3遍，如课后要求背诵的就要背诵。 2、默写相关生字、词语。
例： yè 口 3 叶 5—
请家长认真批改后，订正错误的生字词语，并且在默写当 天的词语时带上前两课容易出错的进行复习。每周末将一周内 的词语进行默写之外，以前的也可滚动性复习巩固。帮助孩子 牢固记忆。 3、文中出现的笔画与部首要经常听写。 4、读生字卡片上的词语。
22
帮助孩子养成良好的思维习惯、学
习习惯、行为习惯。
学习习惯： 1、专心致志 2、独立思考 3、认真细致 4、培养孩子活跃的思维 5、背记词汇和课文 6、多识字、多读书
23
一、习惯培养十分重要。
一年级，是养成教育的新起点。作为 家长，思想上要正确引导孩子。行为上要 继续辅导孩子。
24
二、如何具体地培养良好的习惯 日常行为方面家长应配合做好以下教育：
文明的活动。 特别暑期要注意安全意识。
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四、语文拼音学习指南
预习： 每天听读课文3遍，听的时候轻声跟读，听读完毕，再读3
遍。内容为第二天要学习的新课。
复习要求： 1、把当天所学的课文熟读3遍。 2、把当天所学的所有的生字都家默一遍，家长可以个性化地 家默，目的就是巩固生字。
33
语文学习指南 预习： 1、每天听读课文3遍，听的时候轻声跟读，听 读完毕，再读3遍。内容为第二天要学习的新 课。 2、根据课后生字表，在文中圈出生字。 3、在每个生字的下面让孩子自己画上表格， 写上部首、总笔画数、除部首外几笔、组词、 字典正文页数等等。 （越细越好） （课上 头脑风暴） 4、完成书后的“我来描一描”内容。
座活动。 2、每天抄写一课的词语（打印纸上的），可按
照自己的计划进行，用统一的本子抄写。 3、完成暑假生活作业、练字本（2本）。 4、阅读三本课外读物（观电影也可以），写三
篇自己的小体会。 5、背诵下学期的古诗（会放在式多和老师沟通。
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家长同志们，我们的目标是统一 的，我们的任务是一致的，让我们相 互合作，把我们的学生，您的孩子， 培养成学习勤奋，品质优良的优秀人 才，为将来孩子的整个人生的发展打 下坚实的、良好的基础。
意识的教育。
上下学路上的安全常识要记牢。家长应该充分利用路上 的时间，给孩子讲解交通安全常识。如果家长晚来接孩子，要 告诉孩子不乱跑，在校门口等候。要引导孩子注意保护自己， 知道自己身体的哪些部位特别要保护好，比如头、眼睛、胳膊、 牙等。所以课间活动做到文明安全，在楼道里尤其是拐角处不 追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，要进行安全
29
二）作业习惯。 1、要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须
检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再 玩耍的好习惯。
2、做作业时，不要边做作业，边看电视。 3、每天查看孩子作业书写是否认真，要有质量。 做完后家长一定要仔细检查，并在书上或本子 上签字。
30
家长配合事宜:
1、每日配合查看孩子作业情况，是否达到记事本记录要求。 提醒孩子每天用记事本记录好作业，家长在完成的作
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孩子的纪律卫生观念 。有事不能到 校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进 校园。俗话说：没有规矩 不成方圆，校有校纪，班有班规。纪律 面前人人平等，一视同仁。
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1、餐具：汤碗、汤匙、毛巾桌垫、碗袋、纸巾。 2、个人卫生：勤剪指甲，勤洗手，服装需整洁。 3、学具准备：2H笔（10支）、垫板（2块）、尺（带
大波浪线）、橡皮、作业袋、缴费袋（粘好班级、姓名）
4、书包整理：书本、文具摆放要有序。
28
一）学习习惯 1．按时到校上课，不迟到，不过早到校。 有病有事及时请假。 2．认真倾听别人发言，按要求完成作业， 读写执笔姿势要正确。 3．爱护学习用品，使用后立即整理好， 不丢失。 4．主动获取知识，多读，多听，多看， 多想，多做。 5．能自己整理书包，做好上课的准备。
鼓励孩子多看课外书籍。
35
补充与提醒： 1、一年级的放学是从前门离校的，请各位家长
在班牌下耐心等待，不要拥堵在校门口和学生通道上， 等班级整队、师生道别后解散再将孩子带走。望家长 朋友们积极配合。谢谢。
2、学校有重大事项或活动，都下发“回执单”， 家长要及时签字并上交。
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暑期语文复习巩固、预习要求： 1、制定自己的暑期计划表，多参加暑期读书讲
19
• 针对这样的问题：
20
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果。
——著名教育家苏霍姆林斯基
21
密切配合学校教育
学校教育是群体性教化形式。德智 体都是群体性教育，一个老师负责几十 个、上百个学生，不可能象父母那样把 精力和教化的对象都集中在一个学生身 上，无论从体力、精力还是情感上家庭 教育都占有特殊的地位和作用，其潜在 能量是巨大的，开拓前景是广阔的。
业上逐一打钩并签名。做作业要注意：是否认真？字迹端 正吗？格式正确吗？注意力集中吗？养成在规定的时间内 保质保量完成规定作业的习惯。
2、仔细阅读各类通知，及时完成并落实通知要求。（特别 是缴费、配合上交相关信息资料等）
3、大力支持班级图书角的建立，并欢迎家长积极参与班级 文化的建设。
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三、安全 家长要进行孩子自我保护意识和安全
1、着装：周一（正装） 周二——周四（运动装）
周五（自由装）
2、进校：主动向老师与同学问早，注意站正鞠躬行礼。 3、离校：整队至指定点，行礼解散。
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孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发 生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间 你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品 等等，家长教育孩子要宽容大度，不要为一 些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联 系。
精诚合作 共同努力
龙阳一4班
1
家长会安排：
1、了解孩子的校园生活 2、需要家长配合。 3、暑期复习巩固、预习
2
3
4
5
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8
9
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11
12
13
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15
16
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一4分析
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1.部分同学需要重视听，读，背诵的作业。
2.对作业或错题订正不能应付了事，要按时上交 作业。 3. 平时课堂效率需要提高，上课不走神。 4.要喜欢主动阅读和写作，克服懒散思想严重。 5.同学之间喜欢打闹，需要静下心来学习。
语文学习指南 复习要求： 1、把当天所学的课文朗读3遍，如课后要求背诵的就要背诵。 2、默写相关生字、词语。
例： yè 口 3 叶 5—
请家长认真批改后，订正错误的生字词语，并且在默写当 天的词语时带上前两课容易出错的进行复习。每周末将一周内 的词语进行默写之外，以前的也可滚动性复习巩固。帮助孩子 牢固记忆。 3、文中出现的笔画与部首要经常听写。 4、读生字卡片上的词语。
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帮助孩子养成良好的思维习惯、学
习习惯、行为习惯。
学习习惯： 1、专心致志 2、独立思考 3、认真细致 4、培养孩子活跃的思维 5、背记词汇和课文 6、多识字、多读书
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一、习惯培养十分重要。
一年级，是养成教育的新起点。作为 家长，思想上要正确引导孩子。行为上要 继续辅导孩子。
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二、如何具体地培养良好的习惯 日常行为方面家长应配合做好以下教育：
文明的活动。 特别暑期要注意安全意识。
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四、语文拼音学习指南
预习： 每天听读课文3遍，听的时候轻声跟读，听读完毕，再读3
遍。内容为第二天要学习的新课。
复习要求： 1、把当天所学的课文熟读3遍。 2、把当天所学的所有的生字都家默一遍，家长可以个性化地 家默，目的就是巩固生字。
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语文学习指南 预习： 1、每天听读课文3遍，听的时候轻声跟读，听 读完毕，再读3遍。内容为第二天要学习的新 课。 2、根据课后生字表，在文中圈出生字。 3、在每个生字的下面让孩子自己画上表格， 写上部首、总笔画数、除部首外几笔、组词、 字典正文页数等等。 （越细越好） （课上 头脑风暴） 4、完成书后的“我来描一描”内容。
座活动。 2、每天抄写一课的词语（打印纸上的），可按
照自己的计划进行，用统一的本子抄写。 3、完成暑假生活作业、练字本（2本）。 4、阅读三本课外读物（观电影也可以），写三
篇自己的小体会。 5、背诵下学期的古诗（会放在式多和老师沟通。
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家长同志们，我们的目标是统一 的，我们的任务是一致的，让我们相 互合作，把我们的学生，您的孩子， 培养成学习勤奋，品质优良的优秀人 才，为将来孩子的整个人生的发展打 下坚实的、良好的基础。
意识的教育。
上下学路上的安全常识要记牢。家长应该充分利用路上 的时间，给孩子讲解交通安全常识。如果家长晚来接孩子，要 告诉孩子不乱跑，在校门口等候。要引导孩子注意保护自己， 知道自己身体的哪些部位特别要保护好，比如头、眼睛、胳膊、 牙等。所以课间活动做到文明安全，在楼道里尤其是拐角处不 追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，要进行安全
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二）作业习惯。 1、要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须
检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再 玩耍的好习惯。
2、做作业时，不要边做作业，边看电视。 3、每天查看孩子作业书写是否认真，要有质量。 做完后家长一定要仔细检查，并在书上或本子 上签字。
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家长配合事宜:
1、每日配合查看孩子作业情况，是否达到记事本记录要求。 提醒孩子每天用记事本记录好作业，家长在完成的作
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孩子的纪律卫生观念 。有事不能到 校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进 校园。俗话说：没有规矩 不成方圆，校有校纪，班有班规。纪律 面前人人平等，一视同仁。
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1、餐具：汤碗、汤匙、毛巾桌垫、碗袋、纸巾。 2、个人卫生：勤剪指甲，勤洗手，服装需整洁。 3、学具准备：2H笔（10支）、垫板（2块）、尺（带
大波浪线）、橡皮、作业袋、缴费袋（粘好班级、姓名）
4、书包整理：书本、文具摆放要有序。
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一）学习习惯 1．按时到校上课，不迟到，不过早到校。 有病有事及时请假。 2．认真倾听别人发言，按要求完成作业， 读写执笔姿势要正确。 3．爱护学习用品，使用后立即整理好， 不丢失。 4．主动获取知识，多读，多听，多看， 多想，多做。 5．能自己整理书包，做好上课的准备。
鼓励孩子多看课外书籍。
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补充与提醒： 1、一年级的放学是从前门离校的，请各位家长
在班牌下耐心等待，不要拥堵在校门口和学生通道上， 等班级整队、师生道别后解散再将孩子带走。望家长 朋友们积极配合。谢谢。
2、学校有重大事项或活动，都下发“回执单”， 家长要及时签字并上交。
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暑期语文复习巩固、预习要求： 1、制定自己的暑期计划表，多参加暑期读书讲
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• 针对这样的问题：
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如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果。
——著名教育家苏霍姆林斯基
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密切配合学校教育
学校教育是群体性教化形式。德智 体都是群体性教育，一个老师负责几十 个、上百个学生，不可能象父母那样把 精力和教化的对象都集中在一个学生身 上，无论从体力、精力还是情感上家庭 教育都占有特殊的地位和作用，其潜在 能量是巨大的，开拓前景是广阔的。
业上逐一打钩并签名。做作业要注意：是否认真？字迹端 正吗？格式正确吗？注意力集中吗？养成在规定的时间内 保质保量完成规定作业的习惯。
2、仔细阅读各类通知，及时完成并落实通知要求。（特别 是缴费、配合上交相关信息资料等）
3、大力支持班级图书角的建立，并欢迎家长积极参与班级 文化的建设。
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三、安全 家长要进行孩子自我保护意识和安全
1、着装：周一（正装） 周二——周四（运动装）
周五（自由装）
2、进校：主动向老师与同学问早，注意站正鞠躬行礼。 3、离校：整队至指定点，行礼解散。
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孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发 生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间 你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品 等等，家长教育孩子要宽容大度，不要为一 些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联 系。
精诚合作 共同努力
龙阳一4班
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家长会安排：
1、了解孩子的校园生活 2、需要家长配合。 3、暑期复习巩固、预习
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一4分析
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1.部分同学需要重视听，读，背诵的作业。
2.对作业或错题订正不能应付了事，要按时上交 作业。 3. 平时课堂效率需要提高，上课不走神。 4.要喜欢主动阅读和写作，克服懒散思想严重。 5.同学之间喜欢打闹，需要静下心来学习。