火烧云练习题

露着；⑦单，只。
景物；④ 光滑；⑤ 完了，一点不剩；⑥
光着头（ ） 为国争光（ ） 阳光灿烂（ ） 把敌人消灭光（ ）
２、挺：① 笔直；② 撑直或凸出；③ 很；④ 量词。
一挺机枪（ ） 昂首挺胸（ ） 挺美的（ ） 笔挺（ ）
３、新鲜：① （花朵）没有枯萎；② 物）出现不久，还不普遍。
（空气）经常流通，不含杂质气体；③
1．天空中的那匹马忽然变得模糊了。 2．一头大狮子很威武很镇静地蹲着。
练习题二 一、选择正确音节打“√” 。
二、比一比，再组词。
三、判断正误，对的打“√” ，错的打“×” 。
1．“镇”、“揉”、两个字是平舌音。 （ ） 2．“灿”的读音应为平舌音。 （ ） 四、写出下面词的近义词。
沉静——（
）
恍恍惚惚——（
2．同样是写火烧云的某一种形状很快消失，写“马”是：我们（ 八、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。
）寻
（ ）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
（ ）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了
（ ）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
【参考答案】 一、选择字词的意思
１、⑥②①⑤ ２、④②③① ３、②③①
二、阅读大舞台 １、景 时间 早晨 中午 下午 夜
２、渔火、灯标、光晕、长江、船只。 ３、比喻句： “……变得有如一条明亮的小溪。 ”
拟人句：“……使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。 ”
二、阅读训练营 １、红彤彤的，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百
火烧云的变化很多，主要表现在那两方面？它们分别有哪些变化？
二、按课文原句填空，想一想所填词语的作用，把自己思考的结果说给同学听听。
1．天上的云从西边一直（）东边，红通通的，好像是（）
。
2．这地方的火烧云（） ，一会儿（） ，一会儿（） ，一会儿（） ，一会儿（） 。
三、摘录课文中描写火烧云颜色多， 而且变化快的句子， 边抄边想，作者为什么能把火
2．晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸
_______。大白狗 _______。红公鸡
_______。黑母鸡 _______。喂猪的老爷爷在墙根靠着， 笑盈盈地看着他的两头小白猪 _______。 他刚想说“ _______ ”，旁边走来个乘凉的人对他说： _______。”
这一片段主要写了 _______。人和动物颜色的变化是由于 _______。霞光和火烧云的关系 是： _______。
Forpesnauseonysudyanreschnofrcmrcausee
练习题一 二、照样子各写四个词语
红通通： 恍恍惚惚： 半信半疑： 三、写出五个表示时间极短的词语 四、根据课文内容，完成填空
1．《火烧云》这篇课文按照 _______→ _______→ _______ 这样的顺序，具体生动地描写 了火烧云颜色、形状 _______和 _______这两个特点，表达了作者 _______的思想感情。
合色，天空都有。说也说不出来、见也没见过的。 ２、火烧云的变化极多。 ３、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫 ４、比喻、排比 ５、燕子在空中一会儿上，一会儿下，一会儿俯冲，一会儿盘旋，捕捉着害虫 ６、例：菜园里，一个红彤彤的柿子像一盏盏小灯笼。
练习题四
一、分小组自读课文，研讨下面的问题。
）
镇静——（你知道几个，请最少写出三个来。
笑盈盈 （
）（
）（
）
六、给下面的字扩三个词。
七、理解课文，填空。
1．课文用“ _______”“______ ”“_______ ”“ _______ ”等句子，写出了火烧云的形状， 各种各样不断变化，用“ _______ ”“ ____”“_____”“______ ”等词语写出了火烧云的形状 变化。
五、读下面一段话，完成练习
这地方的火烧云变化极多 一会儿红通通的 一会儿金灿灿的 一会儿半紫半黄 一会儿 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 这些颜色天空都有 还有些说也说不出来 见也没见过 的颜色
1．给这段话加上标点。 2．这段话写了 _______。用了 _______的修辞方法，更加突出了 _______。 六、缩句
烧云描写得那样生动具体，你从中学到了哪些观察的方法？在小组中交流。
四、在作者的眼里火烧云是那么好看，那么有趣，你从中受到什么启示。把自己的想法
与同学交流，再简要地写下来。 [ 评价指导。
（ ）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。 九、在括号里填上恰当的词。
红通通的（
） 金灿灿的（
）
弯弯的 （
） 绿油油的（
）
十、按要求写词语。
（ 1）用叠词方式写颜色：
（ 2）直接写明颜色： （ 3）描写神态的词： 十一、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
（ 1）火烧云红通通的。 （ ）
（事
乡村的空气多新鲜！ （ ） 这事儿多新鲜（ ） 我喜欢新鲜的花朵（ ）
二、阅读训练营 天上的云从西边一直烧到东边，＿＿＿＿＿＿，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多， ＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿
＿。葡萄灰、 梨黄、 茄子紫， 这些＿＿＿＿＿＿。 还有＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿的颜色。 １、按原文填空。 ２、这两段话主要写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３、找出文中描写颜色的词＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ４、这两段话用了＿＿＿＿和＿＿＿＿的修辞手法。 ５、用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”造句。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６、用上这段话中表示颜色的词描写另外一种植物。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（ 2）天空的云从西边一直烧到东边。 （ ）
（ 3）忽然又来了一条大狗。 （ ）
（ 4）这地方的火烧云变化极多， 一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。 （ ）
（ 5）火烧云的样子很多。 （ ）
练习题三
一、选择字词的意思（只写序号） １、光：① 光线；② 光彩，荣誉；③