重庆高考语文试题及答案解析(详细解答)
【高三】重庆高考语文试卷(附答案)
【高三】重庆高考语文试卷（附答案）普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）语文试题卷一（本大题共4小题，每小题3分后，共12分后）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是a．存有志向贸然专门从事剑挥剑qiào如法炮制páozhib．充其量身材魁梧独角戏jué人才济济jǐc．存有文采初日瞳瞳舞翩翩xiān古刹钟声chàd.消防栓幡然醒悟踮脚尖diǎn春风拂面fǘ2.以下词句中，加点词语采用不恰当的一项就是a.终于有充足的时间做早就计划做的事情了，却东摸摸西触触，有意无意的延宕，如果在一个人的生活中反复出现这种情形，我们就有理由为他担忧了。
b．就是这种敢为人先、讨厌挑战的精神，一直积极支持着她坚持不懈，不断创新，才使我们看见了她如此震撼的技艺。
c．这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。
而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。
d．他的创作风格似乎很难言说，温婉、优雅、洒脱、风趣都无法归纳。
在当今文坛上，他的创作堪称独树一帜。
3．下列句子中，没有语病的一项是a．不管就是普及的程度还是比赛的数量和质量，同一些欧美国家较之，中国的盲人足球运动都还相去甚远。
b．在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。
c.生态环境关系到每个人的存活，对于生态环境的毁坏，只有增加环境污染，弘扬低碳环保的生活方式，就可以逐渐获得提升。
d．闪闪发光的银块，如果加工成及其细小、只有十分之几微米的银粉时，会变成黑色的，这是为什么呢？4．以下选项中，依次插入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项就是《海底两万里》是科幻作家儒勒凡尔纳创作的一部科幻小说。
小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船鹦鹉螺号在海底旅行的所见所闻，赞美了那深蓝的国度史诗般的海洋。
在我们身边，也有一艘这样的奇妙的潜水船是它发现了冰海沉船，激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹，避免了一次灾难。
重庆市高考语文现代文阅读试题(附答案)
重庆市高考语文现代文阅读试题(附答案)一、高中现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
民谣谚语，是人们世世代代的生活经验的高度总结与卓越智慧的长期积淀，有着极为丰富、深厚的内涵，是极富特色的传统民间文化的形式之一。
两宋时期的民间谣谚中，有大量的倡导廉洁、颂扬廉政的内容。
宋人认为：“为官之要，曰廉曰勤。
”岳飞更是直率地指出：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
”至于名相范仲淹，则其境界更高。
他提出：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“清心做官，莫营私利”。
这些至理名言，后多成为人们的口头禅，转化为歌谣民谚。
另外，当时还有劝廉、守廉的民谣。
例如：世常羞贫贱，贫贱非我羞；人人为官莫敛财；住世一日，则做一日好人；居官一日，则做一日好事；尔俸尔禄，民膏民脂，下民易虐，上天难欺。
这些或诗或歌的民谣，代表了广大民众希望官场廉洁、官员廉正、不奢侈、莫敛财的良好愿望。
据传，当时民歌谣谚中还广为流传着宋真宗写的《劝学诗》：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安房不用架高梁，书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
出门莫恨无随人，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。
”诗歌中既有劝人勤学苦读的用意，也将读书、做官、发财之间的关系写得清楚明白。
但不论怎么说，学而优则仕，总比不学无术、只顾投机钻营和贪赃枉法要好。
因此，时人又唱道：谁不爱，黄金屋；谁不羡，千钟粟。
儿孙自有儿孙福，何必为官去贪污；富贵有余乐，贫贱不堪忧。
两宋时期，大量的民谣谚语表达了人们对贪官污吏的愤恨，尤其是对北宋末年童贯、蔡京、朱勔等人的切齿之恨。
如贪官朱勔受宠，仅家奴即有百余人封官赐爵。
其中受金带者就有数十人。
当时民谣说：金腰带，银腰带，赵家世界，朱家坏！具有讽刺意味的是，这些以贪污勒索的钱财而换取的腰带到手后，又被高价转卖，从而大获其利。
因此，人们对贪赃枉法之徒愤慨至极，认为“打破筒（指童贯），泼了菜（指蔡京），便是人间好世界”。
重庆市高考语文现代文阅读试题(附答案)
重庆市高考语文现代文阅读试题(附答案)一、高中现代文阅读1．阅读下面的文字，完成小题。
清初三大儒之一的黄宗羲，关注教育，尤其重视学校建设，认为“学校之盛衰，关系天下之盛衰”，他对以科举为轴心的学校教育非常不满，痛斥之为名利争夺场，黄宗羲所理想的学校，是超越功名利禄的文化传承与光大之地是养士之所，又是涵育与推动思想解放与创新的精神家园。
在黄宗羲看来，学校不仅是传播知识的场所，更是体现思想解放的创新家园。
黄宗羲断然否认皇权与真理的等价性，强调是非不是任何专断的意志所能独裁，必经理性辨析而后定。
其间隐含了黄宗羲对学校的不迷信、不盲从而唯在求真求是的创新寄意。
黄宗羲曾痛斥科举祸国殃民，而其最大的危害则是“取士而锢士”，扼杀教育的启蒙与创新追求，使“经、训”俨然雷池，士人不敢越之半步。
黄宗羲痛斥科举强化了这种盲从迷信的学术风气，使“数百年亿万人之心思耳目，俱用于揣摩抄袭之中”，士林失去了思想的活力和探索的勇气，从而形成严重的“封己守残”。
有鉴于此，黄宗羲大声疾呼要冲破迷信，要学贵独创，学贵自得：“学问之道，以各人自用得著者为真。
…学者于其不同处，正宜著眼理会，所谓一本而万殊也，以水济水，岂是学问。
”黄宗羲反对“以水济水”，正是期待学校教育彻底摈弃科举的“锢士”之弊和“空华臭腐”的精神沉沦，而涵育独抒已见的勇气与冲破成见的创新活力。
黄宗羲曾开宗明义地说过：“学校，所以养士也。
”不过，这里的“养士”，绝非仅仅是培养、造就一般的人才，或者是科场得意，进而能博取功名利禄的人，其寄意所在是为国家培养和准备安邦与治天下的精英与栋梁。
具体说来是像东汉太学生那样，“危言深论，不隐豪强，公卿避其贬议”；是如宋代的太学生那样，“使当日之在朝廷者，以其所非是为非是，将见盗贼奸邪慑心于正气霜雪之下！君安而国可保也”。
可能正是在此安君保国的意义上，黄宗羲又强调学校有着使天下达于大治的重要功能：“然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。
重庆市高三考试语文试卷(含答案)
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有志者事竟成高考语文重庆(详细解析版)
普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)语文语文试题卷共8页，考试时间150分钟，第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分，满分150分。
注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2、答第1到10题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3、答第11至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分)1.下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是A、鸡肋．(lèi) 蛮横．（hèng）不着．边际（zhuó）大楷字帖．（tiè）B、内讧．（hòng）哂．笑（shĕn）断壁残垣．（yuán）不落窠．臼（kē）C、惊悚．（sŏng）愤懑．（mǎn）怙恶不悛．（quān）狼奔豕．突（shĭ）D、难处．（chŭ）括弧．（hú）唾．手可得（tuò）不胫．而走（jìng）答案：C（măn应为mèn）【解题指导】本题考查现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。
该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。
2.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是A.愧疚必须品防微杜渐额首称庆B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬答案：C（“不明就理”应为“不明就里”意思是：不明白其中的实际情况）【解题指导】考查现代汉语汉字的字形。
试题仍然考查常用、常见汉字。
从去年开始考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分，加大了对正确书写汉字的考查力度，这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状而提出的。
重庆高三高中语文高考真卷带答案解析
重庆高三高中语文高考真卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.大型电视纪录片《再说长江》称重庆为“水火山城”。
请分别用15～30字解读“水”与“火”的寓意。
“水”的寓意：“火”的寓意：2.下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是A．鸡肋(lèi)蛮横（hèng）不着边际（zhuó）大楷字帖（tiè）B．内讧（hòng）哂笑（shĕn）断壁残垣（yuán）不落窠臼（kē）C．惊悚（sŏng）愤懑（mǎn）怙恶不悛（quān）狼奔豕突（shĭ）D．难处（chŭ）括弧（hú）唾手可得（tuò）不胫而走（jìng）3.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是A．愧疚、必须品、防微杜渐、额首称庆B．搜寻、吊胃口、炙手可热、按捺不住C．剽悍、金刚钻、始作俑者、不明就理D．撮合、板着脸、破涕为笑、奉为圭臬4.阅读下面语段，按要求回答问题。
(只填序号)(4分)看到“好朋友”①三个字，我第一个想到的就是——②小朵。
忘记了我们是③什么时候认识的了，可能大概④是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。
“物以类聚”⑤一语似乎是为我们两人⑥诞生的，因为⑦我们都是属于⑧排骨级的人物。
唯一不同的是她比我更瘦——⑨我充其量算是一个肉排，因此⑩，小朵别号“金箍棒”⑾，大家都亲切地叫她——⑿棒妹儿。
(1)语段中③④⑥⑦⑧⑩处，必须删去的一处是；不能删去的一处是。
(2)语段中①⑤⑾三处引号，用法不同的一处是；②⑨⑿三处破折号，用法不同的一处是。
5.下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是A．他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。
B．亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC队以6∶1取得了胜利。
从目前的形势来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。
重庆市高考语文文言文阅读试题(附答案)【优选】
重庆市高考语文文言文阅读试题(附答案)【优选】一、高中语文文言文阅读1．阅读下面文言文，完成文后各题。
丁瑄，不知何许人。
正统间为御史。
初，福建多矿盗，命御史柳华捕之。
华令村聚皆置望楼，编民为甲，择其豪为长，得自置兵仗，督民巡徼。
沙县佃人邓茂七为甲长。
其俗佃人输租外，例馈田主。
茂七倡其党令毋馈，而田主自往受粟。
田主诉于县，县逮茂七，不赴。
下巡检追摄，茂七杀弓兵数人。
上官闻，遣军三百捕之。
被杀伤几尽，巡检及知县并遇害。
茂七遂大剽略，伪称“铲平王”，设官属。
党数万人，陷二十余县。
都指挥范真、指挥彭玺等先后被杀。
时福建参政交阯人宋新贿王振得迁左布政使侵渔贪恶民不能堪益相率从乱东南骚动。
十三年四月，茂七围延平。
刷卷御史张海登城抚谕。
贼诉乞贳死，免三年徭役，即解散为良民。
海以闻。
命瑄往招讨，以都督刘聚、佥都御史张楷大军继其后。
瑄既至，先令人赍敕往抚。
茂七不肯降，瑄驰赴沙县图之。
贼首林宗政等万余人攻后坪，欲立寨。
瑄令通判倪冕等率众先据要害，而身与都指挥雍埜等邀其归路，斩贼二百余级，获其渠陈阿岩。
明年二月，瑄诱贼复攻延平，督众军分道冲击。
贼大败，遁走，指挥刘福追之，遂斩茂七，招胁从复业。
未几，复擒其党林子得等。
尤溪贼首郑永祖率四千人攻延平。
瑄偕埜等邀击，擒之，斩首五百有奇，余党溃散。
楷之监大军讨贼也，至建宁顿不进，日置酒赋诗为乐。
闻瑄破贼，则驰至延平攘其功。
瑄被胁依违具奏。
福不能平，诉之。
诏责瑄具状。
楷等皆获罪。
瑄有功不问，功亦竟不录。
茂七虽死，其从子伯孙等复炽。
朝廷更遣陈懋等以大军讨，瑄乃还朝。
景泰初，出为广东副使，卒。
（1）下列对文言文画线部分的断句，正确的一项是（）A.时福建参政交阯人宋新贿王振/得迁左布政使/侵渔贪恶/民不能堪益/相率从乱东南/骚动。
B.时福建参政交阯人宋新/贿王振得迁/左布政使侵渔/贪恶民不能堪/益相率从乱/东南骚动。
C.时福建参政交阯人宋新/贿王振得迁左布政使/侵渔贪恶/民不能堪/益相率从乱/东南骚动。
高考语文试题解析(重庆卷)
普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）语文试题详解语文试题卷共8页。
考试时间150分钟。
第1至11题为选择题，33分；第12至25题为非选择题，117分。
满分150分。
一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A、豁．免附和．蛊惑．人心祸．起萧墙B、遏．止扼．要鄂．伦春族厄．瓜多尔C、菁．华矜．持泾．渭分明惊．世骇俗D、撕裂．趔．趄烈．火金刚骂骂咧．咧1.B(【解析】考查识记现代汉语普通话的字音。
考了多音字、前后鼻音和声调变化等。
B均读è。
A.“附和．”的“和”读hè；其余读huò。
C. “矜．持”的“矜”读jīn。
其余读“jīng”。
D.“骂骂咧．咧”的“咧”读liě；其余读liè)2、下列词语中有错别字的一组是A、慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌B、焦躁坐标变本加厉缘木求鱼C、颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜D、盘绕静谧哄堂大笑迫不及待2.C(【解析】考查识记现代汉字的字形。
主要考了音同形异字。
C项的“摩”应为“膜”)3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是A、奶奶在城里呆了许多年，很少出门，从不逛街。
有一次乡下的亲戚下来了，她竟然毛遂自荐．．．．，要带他们上街去玩。
B、午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防．．．．地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。
C、李老汉是一个知恩图报的人。
别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚．眦必报．．．。
D、植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李．．．．，令你心旷神怡。
3．C（【解析】考查正确使用词语（包括熟语）。
A.毛遂自荐：比喻自己举荐自己担任某种职务，或承担某一任务。
B.猝不及防：突然地来不及防备。
C.睚眦必报：形容气量极其狭小。
属贬义词，感情色彩不当。
D.投桃报李：比喻相互赠答，礼尚往来。
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2012年全国高考重庆卷语文试题答案详解一.（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A. 执拗niù祛暑qū阿其所好ē吆五喝六h汤匙chí巷战xiàng 久假不归jiǎ不揣冒昧chuǎiC. 鬓角bìn 蛇蝎ji稗官野史bài 成绩斐然fěiD. 舷窗xuá炽热 chì浑浑噩噩hún 咄咄逼人duō2.下列各组词语中，有错别字的一组是A.修炼俏皮话集腋成裘动辄得咎B.朱砂冷飕飕椎心泣血犯而不校C.恭候岔路口废话连篇故弄玄虚敲诈副作用分庭抗礼集腋成裘，汉语成语，出自《慎子·知忠》：“故廊庙之材，盖非一木之枝也；粹白之裘，盖非一狐之皮也。
”指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来就能制成皮衣。
比喻积少成多。
3.下列语句中，加点词语使用不正确的一项是A.我曾见过母亲那件放在箱底珍藏多年的旗袍，无论是面料的花色还是那奇妙的盘花扣，（羡慕）。
都漂亮得令人歆羡．．B.那些在黑暗中蹲伏的峰峦，和天空勾结成一体。
更远处，一列锯齿形的山梁后，隐隐（暗中观望动静，等待时机。
含贬义）人间的动静。
躲着几粒星子，仿佛在窥伺．．C.老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文物非常熟悉，给考察团汇报时，他洋．（形容文章或谈话内容丰富，连续不断。
）地说了一个多小时。
洋洒洒．．．那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴．．．．地寻找食物时，突然发现餐桌上放着一块面包，我高兴极了。
如饥似渴：形容要求非常迫切。
不能形容吃喝。
4.依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。
他们从你身边走过站在你身边，也可能视而不见，你还不引人注目。
而你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。
A.虽然甚至因为如果B.虽然或者除非只有C.即使或者除非只有即使甚至因为如果与“也”匹配，选“即使”，递进关系选“甚至”，后解释原因用“因为”，最后作出假设，谈相反情况。
二．（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下文，完成第5～7题在日益全球化的世界中，会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的实际好处——能够与更多的人交流。
但近年来，科学家们开始证实，谙熟两种语言还有着更重要的优势，会说两种语言让人更聪明。
掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响，提高与语言无关的认知能力，甚至还能防止老年痴呆。
长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰，从认知的角度来说，会影响儿童的学业和智力发育。
他们的这种干扰看法没有错；有充分的证据表明，即使双语者只用一种语言，他大脑中的两种语言系统也都处于活跃状态，从而造成一种语言系统妨碍另一种语言系统的状况。
不过，研究人员现在发现，这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福。
它迫使大脑去解决内部冲突，从而得到增强认知能力的锻炼。
许多此类研究得到的相似证据表明，使用双语的过程能够增强大脑的所谓执行功能----这是一种指挥系统，在我们作计划、解决问题以及执行其他各种对智力要求比较高的任务时，引导我们的注意过程。
这些过程包括忽略干扰、集中注意力、随意在两件事情之间转换注意力以及牢记信息----这就好比在开车时记住一连串的方位。
为什么两种同时活跃的语言系统间的冲突会提高这些方面的认知能力呢？直到不久前，研究人员还认为，双语者的优势主要来自一种抑制能力，这种能力在压制一种语言系统的过程中得到增强。
据称，这样的抑制能力有助于训练双语者的大脑在其他情况下忽视干扰，不过，这种解释显得越来越不够充分，因为有研究表明，即使在完成不需要抑制能力的任务时，如将任意分布在只剩的数字按升序穿成串，双语者的表现也比只使用一种语言的人出色。
双语者与只使用一种语言的人之间的另一种关键区别可能更为重要：前者具有更加突出的监控环境的能力。
西班牙庞培法布拉的研究人员阿尔维特科斯塔说：“双语者需要频繁切换语言----你可能跟爸爸说话时用一种语言，跟妈妈说话是用另一种语言。
这就要求你注意周围的变化，这和开车时随时观察周围是一个道理。
”科斯塔和同事展开了一项研究，比较会说德语和意大利语两种语言的人和只会说意大利语的人在监控任务中的表现。
他们发现，双语受试者不仅表现得更出色，而且他们参与监控的那部分大脑的活动较少，这表明他们在这方面能力更强。
5.以下对文中双语者的“优势”理解不准确的一项是A．与人交流的范围更广、能力更强。
C．注意力能在两件事情间自如转换。
D．对获取到的信息记得更牢。
解析：倒数第二段“据称，这样的抑制能力有助于训练双语者的大脑在其他情况下忽视干扰，不过，这种解释显得越来越不够充分”否定了该观点。
6.下列不属于双语者的两种语言系统冲突所造成的结果的一项是A．造成两种语言系统的相互妨碍。
B．提升了双语者多种认知能力。
D．增强大脑指挥系统的相关能力。
解析：第二段“不过，研究人员现在发现，这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福。
它迫使大脑去解决内部冲突，从而得到增强认知能力的锻炼。
”否定了该观点。
7.根据文章内容，下列推断正确的一项是B．两种语言系统的交流，可以消除两种文化之间的隔阂。
C．使用双语可以开阔人的眼界，增强人的观察和应用能力。
D．频繁切换语言，就能抑制参与监控的那部分大脑的活动。
解析：A, “避免大脑衰退”于原文无据，原文说“防止老年痴呆”，属以偏概全；B, “可以消除两种文化之间的隔阂”绝对化，有失分寸，且于原文无据;D，是对文章末段“双语受试者不仅表现得更出色，而且他们参与监控的那部分大脑的活动较少，这表明他们在这方面能力更强。
”的误读。
三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）战马记【明】罗洪先王公桢，济阳公孙也。
济阳死靖难，公死贼，获赠于朝，任一子广，吉水称．（统率）所部民兵昼夜行，至则巫山已破，贼方聚山中，索击之，杀渠．（大）桀．（凶悍，横暴；勇敢；杰出的人才）三十三人，复劫属邑大昌，公促王，王又不行，而瞿塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党．（勾结）“公诚为国家出气力，肯慨之，堕淖中，．（kuì盛土的筐子）血淋漓，毛鬃尽赤，众始骇公巳死，面．（cuò：铡碎的草）己，自起视枥。
．（dài：欺骗）仆之地，不省人。
注：（1）莝（cuò）：铡碎的草。
（2）绐（dài）：欺骗。
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是．民兵昼夜行B．与王素党．结避祸党：勾结C．商稔．公，知贼不敌稔：熟悉D．王命秣者加莝豆，不为．止为：因为9.以下各组句子中，全部表现战马“义”的一组是①至其战马事，有足为世戒者②长嘶踢其扃，若告急状③而王意在马，不偿直，竟徒手得之④复奋首捣胸，仆之地，不省人⑤夜且半，马哀鸣特异⑥自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也A．①⑤⑥ C．②③⑥ D．①③④10.下列对原文的理解和分析，不准确的一项是赠，承担过很多重任，在吉水以忠义之家著称。
B．王桢任夔州府通判时，遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠，而夔州同知王公和军吏曹能、柴成却不敢出兵。
危急时刻，王桢出于义愤带兵击贼，壮烈牺牲。
C.王桢遇难后，朋友及家人找到了他的遗体，准备送回家乡安葬，但因贫穷，只好卖行李和战马作路费。
战马落入夔州同知王公手中。
D．王桢战死后，他的战马狂奔三百多里夔州府报讯；在同知王公的马槽旁，哀鸣不已，最后将仇人王公置于死地，替主人报了仇。
解析：“承担过很多重任”在文中没有根据。
四、（本大题共3小题，共22分）11．（1）把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（共7分）①公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事，忍委赤子饿虎口耶？”（3分）②是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶？果尔，当三啸止。
”如其言。
（4分）（2）用斜线（/）给下面的文言文断句。
（3分）人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识而得之以蓄成其得（《伊川易传》卷二《大蓄传》）每断对两处得1分，断错一处扣1分)12．阅读下面这首词，然后回答问题。
（6分）鹧鸪天预报 [金]王寂秋后亭皋①木叶稀，霜前关塞雁南归。
晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。
吾老矣，久忘机②，沙鸥相对不惊飞③。
柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。
[注] ①亭皋：水边的平地。
②忘机：消除机心。
机心，巧诈之心。
③沙鸥相对不惊飞：白居易诗云“有喜鹊频语，无机鸥不惊”。
（1）“晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。
（4分）（1（11分）（未答出“暗含义”扣1分）（2）作者为何说“荒却溪南旧钓矶”？（2分）（11分）13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。
（6分）（1（屈原《离骚》）（2（贾谊《过秦论》）（3），以手抚膺坐长叹。
（李白《蜀道难》）（4（王安石《桂枝香·金陵怀古》）（5（6五、（本大题共4小题，共22分）阅读下文，完成第14～17题。
太阳梦晓浩朋友老刘说起他做的一个梦，激动得满脸通红。
他梦见自己驾着一叶小舟，划行在太阳里。
那境界好动人啊。
太阳大得无边无沿，透明的浆液，把世界溢成一片红色，岸，在哪里？船浆轻轻一拨，溅起一串火红的水珠，落下时它们忽然凝结成一座座山，千姿百态。
老刘是个画家，那时候，画山画得正苦。
听了老刘的话，我放眼望去，但见群山在我周围有节奏地起伏着，群山之上是蓝天，一轮硕日，漂泊在蓝天上，永恒地照耀着。
记得刚到拉萨的时候，我被惊呆了，一片明晃晃的阳光，铺天盖地而来，拼命地往身体里渗透，我觉得身后的影子都透着亮儿。
是不是在梦里？我走向那些经幡。
五颜六色的经幡，在阳光下舞蹈着，似乎一头连着天，一头接着地，天地之间一派和谐宁静。
一幢幢别致的藏式楼房和现代建筑，从绿树鲜花中冒出来，寺庙的金顶间杂其中，香火缭绕，放生羊和野狗昂着哲人般的头颅，在大街上踱步。
向生活深处走去，我知道这不是梦。
远方的亲朋好友非说这就是梦，神秘，朦胧，可想而不可及。
一位女友，曾在拉萨生活数月，后移居加拿大，她来信说：“想到拉萨我就想大哭一场，那真是一个梦，温暖而又明亮，它在我睡着的时候来了，醒来，它却飞走了。
对于我来说，拉萨的一切都是那么真实，在我那间常摇曳着烛光的小屋里，我认识了一群又一群的寻梦人。
你见过一步一叩，跋涉千里而来的朝佛者吗？从某种意义上说，寻梦者的精神更为感人，他们为了追寻一个美丽的梦，翻越了无数精神意义上的大山，微笑着，走向太阳，尽管，他们的身心遍体鳞伤。
一位年轻的战士，常年驻守在某个四季冰封雪锁的哨卡上，一天，下哨归来，迈过一个半米多的土坎，他跌倒了，再没爬起来，过度缺氧导致了他的牺牲。
一位大学生，为了抢救别人，被汹涌的泥石流吞没。