2020年整理全国三维建模大赛试题_校内选拔赛.doc
2020全国大学生数学建模竞赛试题
A题炉温曲线在集成电路板等电子产品生产中，需要将安装有各种电子元件的印刷电路板放置在回焊炉中，通过加热，将电子元件自动焊接到电路板上。
在这个生产过程中，让回焊炉的各部分保持工艺要求的温度，对产品质量至关重要。
目前，这方面的许多工作是通过实验测试来进行控制和调整的。
本题旨在通过机理模型来进行分析研究。
回焊炉内部设置若干个小温区，它们从功能上可分成4个大温区：预热区、恒温区、回流区、冷却区（如图1所示）。
电路板两侧搭在传送带上匀速进入炉内进行加热焊接。
图1 回焊炉截面示意图某回焊炉内有11个小温区及炉前区域和炉后区域（如图1），每个小温区长度为30.5 cm，相邻小温区之间有5 cm的间隙，炉前区域和炉后区域长度均为25 cm。
回焊炉启动后，炉内空气温度会在短时间内达到稳定，此后，回焊炉方可进行焊接工作。
炉前区域、炉后区域以及小温区之间的间隙不做特殊的温度控制，其温度与相邻温区的温度有关，各温区边界附近的温度也可能受到相邻温区温度的影响。
另外，生产车间的温度保持在25ºC。
在设定各温区的温度和传送带的过炉速度后，可以通过温度传感器测试某些位置上焊接区域中心的温度，称之为炉温曲线（即焊接区域中心温度曲线）。
附件是某次实验中炉温曲线的数据，各温区设定的温度分别为175ºC（小温区1~5）、195ºC（小温区6）、235ºC（小温区7）、255ºC（小温区8~9）及25ºC（小温区10~11）；传送带的过炉速度为70 cm/min；焊接区域的厚度为0.15 mm。
温度传感器在焊接区域中心的温度达到30ºC时开始工作，电路板进入回焊炉开始计时。
实际生产时可以通过调节各温区的设定温度和传送带的过炉速度来控制产品质量。
在上述实验设定温度的基础上，各小温区设定温度可以进行ºC范围内的调整。
调整时要求小温区1~5中的温度保持一致，小温区8~9中的温度保持一致，小温区10~11中的温度保持25ºC。
重大社2023《三维建模可视化表现》赛题及评分标准11
2022年全国职业院校技能大赛“虚拟现实(VR)设计与制作”赛项赛题《英雄儿女》一、立意通过以抗美援朝为背景的《英雄儿女》红色革命故事VR项目的设计与制作，展现中国人民志愿军为保家卫国赴汤蹈火、勇于牺牲的高贵品质及中国人民崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节。
二、情境创设《英雄儿女》是改编自巴金小说《团圆》。
志愿军某团在坚守无名高地的战斗中勇敢作战，“王成”为了守住阵地，打得十分壮烈，面对武装到牙齿的联合国军，数次打退了敌人的进攻，最后与敌人同归于尽，为我军发起总攻赢得了时间。
《英雄儿女》中的核心人物-王成，就是在该战役中涌现出的许多战斗英雄的典型代表，他作为一名通讯员，在弹尽粮绝后，高喊“为了胜利，向我开炮”，与敌人同归于尽。
使用VR的形式体验王成一个人坚守阵地的激烈战斗，最后与敌人同归于尽的大无畏英雄气概。
三、任务设计题目简述：打开U 盘指定目录下的“英雄儿女”参考文件，仔细研读文件并结合任务书要求，完成VR建模、VR引擎制作、动作交互制作、VR项目设计四项任务，并能在指定设备上运行。
1、任务一：VR 模型制作制作志愿军战士人物、冲锋枪、步话机。
1.1 制作志愿军战士人物模型1个参照提供的照片和三视图完成人物三维模型的制作。
（1）志愿军战士照片。
（2）志愿军战士三视图。
（3）志愿军战士贴图。
1.2 制作冲锋枪模型1个参照提供的照片和三视图完成冲锋枪三维模型的制作。
（1）冲锋枪照片。
（2）冲锋枪三视图。
（3）冲锋枪贴图。
1.3 制作步话机模型1个参照提供的照片和三视图完成步话机三维模型的制作。
（1）步话机照片。
（2）步话机三视图。
（3）步话机贴图。
1.4 要求：（1）命名、保存位置、格式等达到要求（2）比例准确（3）布线合理（4）材质细节逼真（5）UV展开划分合理、贴图美观（6）模型面数合理（7）总体效果美观1.5 评分意见（多个模型参照该分值比例给分）：2、任务二：VR引擎制作2.1 进入场景。
Solidworks-竞赛题
第一章01_01题目简介：题目：几何：同心、对称。
其他：A=C/2+15 参数：B=38， C=108， D=4， E=50， F=15问题：模型体积是多少？（标准答案：62470.37）01_02题目简介：题目：几何：对称、阵列、同心、相切。
参数：A=46， B=95， C=98， D=110， E=8， F=46问题：模型体积是多少？（标准答案：226436.97）题目简介：题目：几何：对称、同心、阵列其他：部分尺寸之间存在方程式关系参数：A=120， B=60， C=36， D=40， E=80， F=8， G=65 问题：模型体积是多少？（标准答案：760773.06）题目简介：题目：几何：对称、同心、阵列、等壁厚（部分区域）参数：A=95， B=72， C=60， D=22， E=72 ， F=120， T=3 问题：模型体积是多少？（标准答案：89017.52）题目简介：题目：几何：相切、对称其他：部分尺寸之间存在方程式关系参数：A=15， B=12， C=3.6， D=17， E=55， F=60， T=2.2问题：模型体积是多少？（标准答案：3634.14）01_06题目简介：题目：几何：对称、同心、相切其他：同色短线等长、同色圆弧等径（黑色除外）参数：A=32， B=160， C=132， D=38， E=9， F=28， G=118， T=6 问题：模型体积是多少？（标准答案：97789.63）01_07题目简介：题目：几何：对称、同心、相切、共线其他：同色短线等长、同色圆弧等径（黑色除外）参数：A=20， B=15， C=60， D=20， E=40， F=90， G=30问题：模型体积是多少？（标准答案：157286.80）01_08题目简介：题目：几何：对称、相切其他：模型中壁厚均为T参数：A=30， B=25， C=128， D=9， E=96， F=7， T=2 问题：模型体积是多少？（标准答案：22579.45）01_09题目简介：题目：几何：对称、同心其他：模型中壁厚均为T参数：A=8， B=66， C=12， D=50， E=56， T=1.2 问题：模型体积是多少？（标准答案：5053.74）01_10题目简介：题目：几何：对称、同心、相切、共线其他：未标注厚度均为T 参数：抽测题参数如下：A=37， B=38， C=21， D=26， E=18， F=34， T=1.3问题：模型体积是多少？（标准答案：16499.05）01_11题目简介：题目：几何：相切、等壁厚参数：A=45， B=92， C=40， D=5， E=30， T=3问题：模型体积是多少？（标准答案：63286.88）01_12参数：A=120， B=30， C=109， D=30， E=20， F=39， G=22， T=4 问题：零件1（壳体）的体积是多少？（标准答案：93447.04）01_13题目简介：题目：几何：对称、等距、相切、同心参数：A=72， B=70， C=22， D=82， E=227， F=102问题：模型体积是多少？（标准答案：259064.03）01_14题目简介：题目：几何：相切、等壁厚、同心参数：A=18， B=45， C=10， D=65， E=15， F=50， T=1.5 问题：模型体积是多少？（标准答案：9039.34）第二章07_01题目简介：内部题目难度级别：B题目：【几何】对称参数：A=24， B=50， C=12， D=15， E=18， F=45， G=37 问题：1、 P1和P2之间的直线距离是多少？2、模型体积是多少？（答案区间为10000～99999）1、（标准答案：35.88）题目简介：题目：【几何】对称、共线参数：A=37， B=30， C=80， D=24， E=15， F=8， T=3 问题：模型体积为多少？（标准答案：14126.39）题目简介：题目：【几何】对称参数：A=52, B=18, C=45, D=76, E=110, F=32, G=72, T=3问题：1、 P1与P2之间的直线距离是多少？2、模型体积是多少？（答案区间为10000～99999）与标准答案相对误差在正负0.5%以内视为正确1、（标准答案：43.81）2、（标准答案：44514.37）题目简介：题目：[几何] 对称、阵列。
XXXX秋季学期(三维CAD方向)赛题
XXXX秋季学期(三维CAD方向)赛题XXXX年秋季学期，全国大学生计算机辅助设计软件团队技能竞赛试题(三维计算机辅助设计方向)1。
参考下图建立三维模型，注意几何关系，如对称性和同心度。
型号的体积是多少？(请精确到小数点后两位，答案区间为90，000 ~ 200，000)ab c d e f卷114717.02 3622 15 80 59 272，参考下图建立三维模型，注意等壁厚和重合等几何关系这个模型的体积是多少？(请精确到小数点后两位，答案区间为2000~20000)A B C D E F T卷28 27 23 21 40 18 1 . 67131 . 463，参照下图建立三维模型，注意同心度和对称性等几何关系这个模型的体积是多少？(请精确到两位小数，答案区间为1000~9999)A B C D E F G卷3803.02 25 44 9 58 38 17 244。
参考下图建立三维模型，注意平行和垂直等几何关系。
这个模型的体积是多少？(请精确到两位小数，答案区间为:100000 ~ 999999)ab c d e f g k 76卷543742.49 120 29 123 77 36 7 1025。
参考下图建立零件模型，注意几何关系，如相切和对称。
请问: 1，零件体积是多少立方毫米？(回答间隔是1000000 ~ 9000000)2、P1和P2之间的空间距离是多少？(答案区间为100~999)A B C D体积距离115 67 23 16 1127651.17 337.256，参考下图，建立三维模型，注意等壁厚(全t)和同心度的几何关系这个模型的体积是多少？(请精确到两位小数，答案区间为50000~500000)A B C D E F T卷126351.71 82 123 127 229 82 22 47，参照下图建立三维模型这个模型的体积是多少？(请精确到两位小数，答案范围是400000 ~ 2000000)ab c d e f ta TB卷805228.90 29 130 92 47 12 88 17 55。
2020年数学建模国赛b题题目
2020年数学建模国赛b题题目1. 引言在繁华的数字世界中，数学建模作为一门应用型学科，扮演着不可或缺的角色。
它不仅是数学知识的运用，更是对现实问题的抽象和模拟，为各行各业提供了解决问题的方法和工具。
2020年数学建模国赛b题题目，是当今世界上最具挑战性和难度的数学建模竞赛之一，涉及到多个领域的交叉，对参赛选手提出了极高的要求。
本文将对2020年数学建模国赛b题进行深入分析和探讨，旨在帮助读者更全面地了解这一赛题。
2. 赛题分析2020年数学建模国赛b题题目涉及到了城市规划、交通运输、资源分配等多个领域。
题目要求选手基于给定的城市人口分布、交通流量、资源分布等数据，设计出一个合理的城市规划方案，以实现交通有效畅通、资源合理利用等目标。
从题目的要求来看，这是一个典型的多目标决策问题，需要综合考虑多个因素，充分利用数学建模和优化方法进行求解。
3. 建模过程针对2020年数学建模国赛b题的要求，选手首先需要从城市规划的角度出发，对城市现状进行全面调研和数据收集。
这涉及到人口普查数据、交通流量统计数据、资源利用情况等多个方面的信息。
选手需要运用数学统计方法对这些数据进行分析和处理，找出其中的规律和关联性。
接下来，根据所发现的规律，选手可以利用图论、优化算法等数学工具来构建数学模型，并进行求解和验证。
选手需要对模型的有效性和可行性进行评估，并提出相应的城市规划方案。
4. 解题思路针对2020年数学建模国赛b题，选手可以采用以下思路来进行建模和求解：利用数学统计方法对城市人口分布、交通流量等数据进行分析，找出其中的规律和特点。
根据找出的规律，利用图论和网络算法构建交通运输网络模型，优化交通流量分配方案。
结合资源分配情况，使用线性规划和整数规划等优化算法，设计出合理的资源利用方案。
对所建立的城市规划模型进行验证和评估，提出可行的城市规划方案，并对其进行总结和回顾。
5. 个人观点2020年数学建模国赛b题是一道具有挑战性和实际意义的赛题，它涉及到多个学科的交叉和融合，要求选手具备较强的数学建模能力和创新思维。
itat预赛题(3DS MAX三维设计)第三届
第三届全国ITAT教育工程就业技能大赛预赛试题（考试科目： 3ds max7.0三维设计）姓名：____________________ 准考证:_____________________一、单选题，下列答案中只有一个是正确的，请选择（60题，每题1分，共60分）1.执行下列——A——操作，可以显示出3ds max主工具栏中隐藏的工具按钮。
A：将光标移动到主工具栏中右下角带有一个小三角形符号的工具按钮上，按下鼠标左键停留片刻，即可显示出该工具按钮下隐藏的工具B：在主工具栏中右下角带有一个小三角形符号的工具按钮上单击右键，即可显示出该工具按钮下隐藏的工具C：在主工具栏上任意位置单击左键，即可显示出该工具按钮下隐藏的工具D：在主工具栏上任意位置单击右键，即可显示出该工具按钮下隐藏的工具【知识点：系统基本操作编号：0103】2.3ds max系统默认下，其主工具栏一般只显示部分工具栏按钮，__A__可以显示出其他工具按钮。
A：将光标移动到主工具栏空白位置，当光标显示一个小手图标时左右拖曳B：将光标移动到主工具栏空白位置，双击鼠标左键C：将光标移动到主工具栏空白位置，单击鼠标右键D：将光标移动到主工具栏中的任意工具按钮上，双击鼠标左键【知识点：系统基本操作编号：0103】3.按键盘中的_D__键，可以将当前视图切换为用户视图。
A：F键B：T键C：L键D：U键【知识点：系统基本操作编号：0103】4.在场景中设置摄像机后，按键盘中的____D可以将当前视图切换为摄像机视图。
- 2 -错误！文档中没有指定样式的文字。
错误！文档中没有指定样式的文字。
A：F键B：T键C：L键D：C键【知识点：摄像机与灯光编号：0701】5.视图中的栅格为用户精确绘图提供了很大的帮助，但有时栅格也会影响用户对模型的修改，执行C_____可以显示/隐藏栅格。
A：在视图名称位置单击右键，取消或勾选“线框”命令B：在视图名称位置单击右键，取消或勾选“显示安全框”命令C：在视图名称位置单击右键，取消或勾选“显示栅格”命令【知识点：系统基本操作编号：0103】6.场景中两个茶壶公用一盏灯照射（如下图所示），其中浅灰色茶壶产生投影而紫色茶壶不产生投影，执行____A_操作能够实现图中的效果。
重大社2023《三维建模可视化表现》赛题及评分标准04
2022年全国职业院校技能大赛“虚拟现实(VR)设计与制作”赛项赛题《聊斋》一、立意《聊斋志异》，是清朝淄博籍著名文学家蒲松龄创作的优秀文言短篇小说集，是中国古典文学名著之一，也是中国传统文化的优秀代表。
其题材丰富，借助荒诞的故事及艺术形象，曲折地反映了当时的社会矛盾及广大人民群众的愿望，具有极高的文学价值，被誉为“世界短篇小说之王”。
近代文学家郭沫若更是称赞其：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
”《小翠》就是其中一个关于狐仙报恩的故事。
在该故事中，蒲松龄塑造了小翠这一行为怪诞的新型形象，在很大程度上打破了传统女性的生活方式、道德观念和思维定势，有力地冲击了封建礼教、封建女德和儒家教条，这也表达了作者强烈的反封建礼教的精神。
通过对《小翠》这一传统故事进行VR项目的再创作，意图展现在封建思想压迫下的新思想、新理念，展现人类坚守正直和善良的美好情感，同时也是对在习近平新时代中国特色社会主义思想的引导下人民的美好幸福生活的赞颂。
二、情境创设本故事结合VR项目设计开发需要对《小翠》故事进行了改编。
改编后的故事为：小翠，是个狐仙，为了报恩，来到农户王太常家照顾其生病的儿子元丰。
在此期间，小翠为救元丰性命，不畏艰难，大战神兽玄武，最终求得救命仙草，元丰得救。
使用VR的形式体验小翠报恩的全过程，感受小翠内心善良的美好及其不忘报恩初心，最终救人成功的喜悦。
三、任务设计题目简述：打开U 盘指定目录下的“聊斋”参考文件，仔细研读文件并结合任务书要求，完成VR建模、VR引擎制作、动作交互制作、VR项目设计四项任务，并能在指定设备上运行。
1、任务一：VR 模型制作制作狐狸、弓箭模型。
1.1 制作狐狸模型1个参照提供的照片和三视图完成狐狸三维模型的制作。
（1）狐狸照片。
（2）狐狸三视图。
（3）狐狸贴图。
1.2 制作弓箭模型1个参照提供的照片和三视图完成弓箭三维模型的制作。
（1）弓箭照片。
（2）弓箭三视图。
（3）弓箭贴图。
全国青少年三维创意设计等级考试理论综合试卷(二级)202012
202012青少年三维创意设计等级考试理论综合试卷（二级）分数：100.00 题数：40一、单选题（共20题，每题2分，共40分）1. 三维软件中的长方体可以通过什么命令得到。
（）A、六面体命令B、圆锥体命令C、棱台体命令D、椭球体命令试题编号：20201123205523654题型：单选题答案：A难度：试题解析：2. 飞机机翼设计的弧度是基于什么理论来设计的。
（）A、能量守恒定律B、空气动力学原理C、载人数量D、海拔高度试题编号：20201123205523982题型：单选题答案：B难度：试题解析：3. 传统手艺中的哪项技术和我们所看到3D打印过程很相似。
（）A、打铁B、雕刻木偶C、砌砖墙D、编织试题编号：20201123205523451题型：单选题答案：C难度：试题解析：4. 3D打印机可以将材料基于什么方式进行堆积制作出实物。
（）A、人的想法B、环境温度C、模型数据D、时间试题编号：20201123205523623题型：单选题答案：C难度：试题解析：5. 下面哪种方式无法绘制出长度为5.5的直线？（）A、选定起点坐标和设置长度B、选定起点坐标和设置角度C、选定终点坐标和设置长度D、选定起点和终点坐标试题编号：20201123205523717题型：单选题答案：B难度：试题解析：6.下面哪种方法不能得到如图所示的盘子？（）A、草图+旋转B、圆柱体+椭球体C、圆锥体+圆锥体D、圆锥体+抽壳试题编号：20201123205523873题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：7. 旋转命令中的旋转类型不包括哪种。
（）A、1边B、2边C、3边D、对称试题编号：20201123205523936题型：单选题答案：C难度：试题解析：8.绘制如图所示的轮廓草图，对其拉伸后得到右图薄壁结构，请问是什么问题导致拉伸结果是薄壁效果？（）A、草图中线条太多了B、草图中存在未封闭线组C、草图中存在重合的线D、草图不是完全对称的试题编号：20201123205523780题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：9.下面左侧图形通过什么命令能直接得到右侧图形。
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CATICS全国三维建模大赛校内选拔赛
说明： 1、根据题目内容使用三维软件按视图要求绘制三维图形，将问题答案分别填入答题卡中；
2、每个题目有高分和低分试题，试题难度不同，共7题，一个题目序号中
不同难度的题目只可选做一道题；
3、根据选做题目难度的不同，满分最高分值为300分；
4、考试时间为4小时。
H01:（23分）
题目：【几何】对称、相切、同心参数：
问题：1、绿色面（为旋转面，非平面）的面积是多少？（20%） 2、蓝色面的面积是多少？（30%） 3、模型体积是多少？（50%）
题目：【几何】对称、相切、同心参数：
A B C D E F G J
60 38 72 16 26 12 90 60
问题：1、P1和P2之间的距离是多少？（30%）2、绿色面的面积是多少？（10%）3、模型体积是多少？（60%）
题目：【几何】同色面（蓝色和橘色）之间间距为T。
参数：
A B C D E F G T
32 4 8 24 52 86 40 3
问题：1、X是多少？（20%）2、箭头所指的蓝色面（仅一个面，而非三个蓝色面）的面积是多少？（25%）
3、模型体积是多少？（55%）。