心理委员月工作总结
心理委员个人工作总结5篇

心理委员个人工作总结5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。
总结你想好怎么写了吗?以下我在这给大家整理了一些心理委员个人工作总结,希望对大家有关怀!心理委员个人工作总结1我们的大一生活的即将结束,而我作为生活的委员以及心理委员。
本期的工作也即将进入尾声。
虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我会尽力做好每件事.假犹如学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。
如今我将这学期工作总结如下:作为心理委员:经过一个学年的工作,以及各位同学的关怀协作,对于心理委员的主要职责我已十分了解。
1.每学期,作为心理委员,我都按时参加了学校举行的心理委员培训。
准时了解了一些心理方面的学问以及学校在这些方面的措施以及政策。
2.本学期,心理方面的主要活动是“525”大学生心理健康活动月。
“525”取谐音“我爱我”,针对这个特殊的日子,学院组织了看心理电影,开展趣味心理运动会和“525”关注心理健康的现场签名,以及出心理小报等宣扬心理小学问等一系列活动。
在院团委和心理咨询室组织的趣味心理运动会竞赛中,我们班共有李云辉,刘美玲,廖飞瑶,唐春红四位同学参加了游戏,班上绝大多数同学也作为拉拉队员参加了运动会。
经过全系的共同努力,商贸旅游系获得了团体第一名。
杨赛,李云辉参加了心理小报的竞赛活动。
3.同时,在本学期,我们也组织策划了一次以“自信”为主题的班会。
“自信,是一个胜利人士必不行少的品质”.取寓教于乐的形式,气氛十分轻松。
希望每位同学关注自己的心理健康,从心底不断增加自己的自信念。
班会举办十分胜利。
4.在学院心理咨询室组织的心理小故事征文竞赛中,我们班的阎婷获得了院二等奖。
5.每个月,心理委员必需填写心理状况的排查表,每个月底交给辅导员。
我也定期每月向辅导员汇报班里的个体的心理状况6,平常,准时了解班级各位同学的心理状况,透过寝室长了解每个同学,一旦觉察异样状况的,马上反映给辅导员。
心理委员工作总结

心理委员工作总结心理委员工作总结(通用6篇)心理委员工作总结1上个学期,我荣幸地被推荐为班级的心理委员,一开始觉得这只是在班级内一个并不重要的工作,对自己应该做的工作也很茫然,不知道该如何开展工作、如何服务同学。
在上个学期没有开展心理委员工作培训课程的情况下,我只是适当的增加了平时沟通的对象和沟通时间,多了解同学的实际想法。
当然,这样做是得不到多少有价值的信息的,但也让我与很多平时缺少沟通的同学建立了基本的信任。
这个学期学校开展了心理委员工作培训课程,我受益匪浅,学到了很多基本的心理知识,学到了一些平时开展心理工作方法,开始让我改变了对心理委员工作的认识。
经过这个学期的学习工作总结出以下几个方面:第一,上个学期多与同学沟通的做法是正确的,这样做建立了基本的信任关系,为今后开展工作提供条件。
在与女同学沟通方面,我开展我的“串门”行动,平时多去同学寝室聊天,在聊天的过程中分享他们的快乐、分享我的快乐,分担她们的烦恼、分担我的烦恼。
第二,这个学期,我积极参与、配合其他班级干部同学开展建党周年系列活动“党史我来讲”短剧拍摄、“红歌班班唱”视频拍摄活动,以及班级内部篮球赛活动。
在这些活动中从侧面了解同学们的心理。
第三,学校开展的心理培训课程为我提供了许多工作方法,让我对“心理”有了进一步的了解,对工作有了新的想法。
虽然日常的工作开展的比较顺利,但是与学校的要求还有一定的差距,在工作中还存在不足和缺陷:第一,由于我院男生宿舍与女生宿舍距离较远,导致男女同学平时交流的时间较少,这也为我的工作带来困难。
所以在男同学心理方面的工作做得很少,也就不能及时了解他们的心理状况。
第二,虽然在培训课上学到了很多知识,但是并没有真正有效地应用在工作上。
第三,同学向我反映的问题,有一些并未得到实质性的解决,这也是因为我缺乏对心理咨询的知识。
第四,班级内缺少与心理健康相关的班级活动,同学们的沟通也不足,并且我与其他班级干部关于同学心理方面的沟通也很少。
心理委员的工作自我总结_心理委员月工作小结

心理委员的工作自我总结_心理委员月工作小结作为心理委员,我的主要工作是为学校的学生提供心理咨询和支持。
在过去的一个月里,我积极参与了各种心理活动,并协助解决了一些学生的心理问题。
以下是我个人对这个月工作的自我总结。
我积极参与了每周一次的心理小组活动。
在这些活动中,我与其他心理委员一起制定了活动主题,并组织了相关的心理游戏和讨论。
通过这些活动,我发现学生们对于心理问题的认识有所提高,并且更加乐意与他人分享自己的心理体验。
我也借此机会学习了如何引导和引发学生们的积极思考,以及如何解答他们的问题。
我每天接受学生的心理咨询。
有时候,学生会找我谈论他们在学校或家庭中遇到的困难和问题。
在这些咨询中,我努力倾听学生们的内心痛苦,并试图帮助他们找到合适的解决方法。
通过与学生的交流,我意识到心理健康对于他们的成长和学习起着重要的作用,因此我会尽力提供心理支持,使他们能够更好地适应学习和生活的压力。
我还参与了一些心理健康宣传活动。
在上个月的心理健康周里,我与其他心理委员一起为学生们提供了一系列的心理健康知识分享和讲座。
通过这些宣传活动,我希望能够提高学生们对心理健康的关注和重视,让他们有意识地去寻找和保持心理健康的方式。
我还定期参加心理委员的培训和学习。
心理学是一个不断发展和更新的领域,我希望通过不断学习,提高自己的专业知识和技能,以更好地为学生们提供心理咨询和支持。
在这个月里,我学到了很多新的心理咨询技巧,并且通过实践不断地改进自己的实施方法和策略。
这个月的工作对我来说是具有意义和收获的。
通过参与各种心理活动和咨询,我不仅锻炼了自己的心理咨询能力,也增强了与学生们的沟通能力。
我感到自己对于学生的关注和理解能力有所提高,并且更加明确了未来继续从事心理工作的目标和方向。
我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。
有时候我在面对一些复杂的心理问题时可能会感到无能为力,或者在与学生沟通中存在一些沟通问题。
我计划在未来的工作中继续加强自己的专业知识和沟通技巧,以更好地帮助学生们解决心理问题。
心理委员工作总结6篇

心理委员工作总结6篇第1篇示例:心理委员工作总结一、工作回顾作为学校的心理委员,我在过去的一年里积极参与了学校心理健康教育工作,开展了一系列的心理辅导和心理健康宣传活动,取得了一定的成果。
在这一年里,我深刻感受到了心理委员工作的重要性和意义,也逐渐成长和提高了自己的能力。
通过总结与反思,我认为自己在以下几个方面取得了一些进步和收获。
二、心理辅导能力提升在学校心理委员的工作中,心理辅导是最核心的工作内容之一。
在过去的一年里,我参加了学校组织的心理辅导培训课程,学习了心理学基础知识和心理辅导技巧,提高了自己的心理辅导能力。
在平时的工作实践中,我与许多同学进行了心理交流和心理辅导,帮助他们解决了一些心理困扰,得到了同学们的认可和好评。
三、心理健康宣传工作在学校的心理健康宣传工作中,我和其他心理委员一起策划并开展了一系列形式多样的宣传活动,包括心理健康知识讲座、心理测试活动、心理健康周等。
通过这些宣传活动,我们向全校师生宣传了心理健康知识,增强了同学们的心理健康意识,提高了校园的心理健康水平。
四、心理委员团队建设在心理委员团队建设方面,我和其他心理委员一起努力加强团队协作,提高了团队的凝聚力和执行力。
我们定期举行心理委员例会,讨论心理工作的开展情况和存在的问题,共同制定解决方案,使得心理委员团队更加团结和有力量。
五、未来计划在新的一年里,我将继续努力提升自己的心理辅导能力,参加更多的心理辅导培训和实践活动,不断完善自己的心理辅导技巧,为同学们提供更优质的帮助。
我还将继续参与学校心理健康宣传工作,策划更多更好的宣传活动,提高学校师生的心理健康水平。
我还将继续与其他心理委员一起加强团队建设,促进心理委员团队的发展和壮大。
作为学校的一名心理委员,我将继续努力,为学校的心理健康工作做出更大的贡献,为同学们带去更多的心理健康帮助。
希望在未来的工作中,我能不断成长和进步,成为一名更为优秀的心理委员。
第2篇示例:心理委员工作总结一、工作内容总结作为学校心理委员,我在过去一年的工作中主要开展了以下工作内容:1. 组织开展心理健康教育活动。
班级心理委员工作总结8篇

班级心理委员工作总结8篇班级心理委员工作总结1又是一个春暖花开的季节,弹指一算,进入大学已将近一年,远离了父母远离了家,怀着对知识的追求,对外面精彩世界的向往,与车辆095班58个青年聚在了一起,成了一个温暖的团队,大家一起出去烧烤,一起划船,一起准备考试,长假回来一起谈心,一起……从互不相识到和谐融洽,我们一起体会到了成长的风雨和乐趣。
而自己也荣幸的担任了班级的心理委员,一开始担任这个工作时,我感觉非常茫然,不知道心理委员该做些什么?经过一学期的工作和学习,我渐渐地开始了解这个工作,也开始接受这份工作,也意识到心理委员在班上的重要性,比如说班上有同学出现了心理问题或是心理压力,这时心理委员就是最好的沟通桥梁,我在这一学年里,也试着努力地与同学们沟通,了解同学们是否存在着心理问题。
入学以来,在我己的亲身体验和与同学交往的过程中,我发现我们在适应大学生活中主要有以下几个方面的困难:(1)学习方式由被动学习变为研究性的自主学习,但好象一下子失去了航标,比较盲目。
(2)课余时间一下子多了许多,成了时间的主人后有时反有空虚的感觉。
(3)许多同学在中学阶段都是班里的`佼佼者,对自己定位比较高,而面对天外有天人外有人的环境,不能很好地调整自己的心态,去面对现实,接受挑战,以取得更好的进步。
本着对这些问题的思考我尝试着去做一下事情:一、通过阅览书籍以及参加学校组织的培训提高自己的心理素养和心理委员的工作能力,能够较为正确的解决同学们从在的心理问题二、更具自己和同学的时间,有正针对性的和同学谈心交流,搞好和同学之间的关系,成为他们知心信任的朋友。
三、比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。
四、作为心理委员,必须具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。
及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。
心理委员个人工作总结(四篇)

心理委员个人工作总结担任心理委员已经半年有余,几多欢笑,几多辛酸,几多收获。
但无论如何,我始终以认真负责的工作态度,较好地完成了上学期的工作。
总结起来有以下几个方面:第一,较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式,建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。
确定了朋辈心理辅导员的人员名单。
第二,积极参与了学院的主题为“小月月之死”的心理照片照的选拔,促进同学们对小月月之死的了解与认识,加强了同学之间的心灵交流和沟通,以及缓解学习上的压力。
总体来说,上一学期的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。
但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:第一,没有充分和每一个同学进行沟通。
第二,心理照片照的活动并没有积极调动班上每一个人的参与性,另外由于准备不充分的原因我们班的照片也并没有获奖了的。
第三,在与各个舍长之间的沟通方面,还存在着一些不足之处,没有做到定期地开舍长会,征求他们的意见。
除以上外,我与老师的交流是不够,人文关怀还有待提高。
自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,说明我的经验还不足,要向其他人请教。
在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。
如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。
心理委员个人工作总结(二)在大一上学期期间,我担任了班上的心理委员。
在任职职期间,我努力做好本职工作,积极与同学交流,认真留意班上同学可能出现的心理危机,预防危机发生。
在辅导员和班主任的领导以及班委的配合下。
我的工作开展得非常顺利。
以下是我大一上学期学年来的工作总结。
第一,比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解。
及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。
第二,我认为,作为当代大学生不仅仅是心理健康就可以,还要身体健康,这两者是相辅相成的。
心理委员月总结范文

一、前言时光荏苒,转眼间,又到了月末,作为班级心理委员,我有责任对本月的工作进行总结,以便更好地为同学们提供心理支持与服务。
以下是我本月工作的总结与反思。
二、本月工作回顾1. 开展心理健康知识宣传活动本月,我利用班级宣传栏、班级微信群等渠道,定期推送心理健康知识,提高同学们对心理健康的认识。
同时,我还组织了一次主题为“拥抱阳光,快乐成长”的心理健康讲座,邀请心理专家为同学们讲解心理健康的重要性及如何调整心态。
2. 关心关注班级同学心理状况本月,我通过个别谈话、观察等方式,了解同学们的心理状况,重点关注学习压力大、人际关系紧张等同学。
在得知某位同学因家庭原因心情低落时,我主动与其谈心,给予关心与支持,帮助其度过心理困境。
3. 建立班级心理互助小组为了更好地帮助同学们解决心理问题,本月我组织成立了班级心理互助小组。
小组由班级心理委员、热心同学和辅导员共同组成,定期开展心理辅导活动,分享心理健康经验,为同学们提供心理支持。
4. 加强与心理咨询老师的沟通与合作本月,我定期向心理咨询老师汇报班级心理状况,及时了解同学们的心理问题,并向老师请教解决方法。
同时,我还邀请心理咨询老师为同学们提供心理咨询服务,帮助他们解决心理困扰。
5. 参加心理委员培训活动为了提高自身心理辅导能力,本月我积极参加学校组织的心理委员培训活动,学习心理辅导技巧和沟通方法,为同学们提供更专业的心理支持。
三、本月工作反思1. 工作方法有待改进本月,我在开展心理健康知识宣传活动时,发现同学们对心理健康知识的兴趣不够浓厚。
今后,我将尝试采用更多元化的宣传方式,提高同学们的参与度。
2. 心理辅导能力需提升在关注同学们心理状况的过程中,我发现自己在心理辅导方面的能力还有待提高。
接下来,我将加强学习,提高心理辅导技巧,为同学们提供更有效的帮助。
3. 加强与同学之间的沟通本月,我在开展心理辅导工作时,发现部分同学对我的工作存在误解。
今后,我将加强与同学们的沟通,让他们了解心理委员的工作职责,消除误解,共同营造良好的班级氛围。
心理委员工作总结范文5篇

心理委员工作总结范文5篇篇1在大学期间,我担任了心理委员这一职务,负责协助学校心理咨询中心开展心理健康教育工作。
今天,我将对这一段时间的工作进行总结,以便更好地反思和提升自己的能力。
一、工作背景与目标作为心理委员,我的主要工作是关注班级同学的心理健康状况,提供心理支持和帮助,促进班级心理氛围的和谐。
我的目标是让每一位同学都能拥有积极向上的心态,增强班级凝聚力,共同度过美好的大学时光。
二、主要工作与成果1. 心理健康调查在任职期间,我组织了多次心理健康调查,通过问卷调查和面对面访谈的方式,了解班级同学的心理健康状况。
通过对调查结果的分析,我发现了一些普遍存在的问题,如学习压力、人际关系、自我认知等。
这些调查结果为后续的心理支持和帮助提供了依据。
2. 心理讲座与培训为了提升同学们的心理素质,我积极联系学校心理咨询中心,组织了多场心理讲座和培训活动。
这些活动涵盖了压力管理、沟通技巧、自我认知等方面,旨在帮助同学们掌握有效的心理调适方法,增强应对困难和挑战的能力。
3. 个案辅导与支持针对一些心理问题较为严重的同学,我提供了个案辅导和支持。
通过一对一的咨询和关注,我帮助他们找到了问题的根源,并提供了针对性的建议和帮助。
这些同学们在我的关心和支持下,逐渐走出了心理困境,恢复了积极向上的心态。
4. 心理委员培训为了提高自己的专业素养,我参加了学校组织的心理委员培训活动。
通过系统的学习,我掌握了更多的心理学知识和技巧,学会了如何更好地与同学们沟通和交流。
这些培训活动为我提供了宝贵的成长机会,也为我更好地履行职责打下了坚实的基础。
三、工作体会与感悟通过这一段时间的工作,我深刻认识到心理健康教育工作的重要性。
同学们的心理健康状况直接影响到他们的学习和生活品质,也关系到班级的和谐与稳定。
同时,我也感受到了作为心理委员的责任感和使命感。
我要继续努力学习和提升自己的专业素养,更好地为同学们提供心理支持和帮助。
在未来的工作中,我计划进一步加强对班级同学的关注和了解,及时发现并解决他们存在的心理问题。
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心理委员月工作总结篇一:心理委员工作总结心理委员工作总结作为一名大三的心理委员,我和大多数人一样,经验并不是很多。
但通过三年的工作经历,我由开始的一无所知到现在的“略知一二”,在心理老师的引导和自己的摸索下,渐渐成长起来。
在这刚过去的一年,我们班级的心理工作取得了较好的成绩。
班级同学对心理委员的工作一向都很支持,这让我感到由衷的感激,更令我感到欣慰的是,我发现班级里的每一位同学都在成长,都在成熟,大家都在良好的心理环境下,保持着健康的心理状态,向自己的目标努力着。
当然,在这喜忧参半的工作中,我也多多少少包含了一些自己的感情,我不仅需要时时刻刻关注身边的同学,而且还在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求,最起码,我先要以一种积极乐观的态度去面对生活,去感染他人。
在工作的过程中,我有了一些想法和体会,下面请允许我把自己的工作感受和大家一起分享:一、鼓励参加心理讲座,净化心灵随着社会的发展,大学生的压力越来越大,无论是来自家庭的,还是来自社会的,都使得每个大学生的心理承受着煎熬,我们会时不时的听见某某学校有同学跳楼、自杀等发生这是我们每个人都不想看到的结果。
但从中我们可以得出一个结论,即心理健康对于每一个人的发展都起着越来越重要的作用。
为了创造良好的心理环境,预防是必要的,那么如何才能预防心理问题的出现呢?学校在这方面费了很多功夫。
为了让我们保持一种健康的心理状态,在心理老师的组织下,经常会有一些关于心理知识方面的讲座,比如说大学生恋爱、如何处理好人际关系、如何面对生活压力等,这些贴近我们学习和生活的话题为我们的个人成长指明了方向。
每逢有讲座时,作为班级的心理委员,我都会让大家最大限度的参加,让同学们听听心理老师的开导与教诲。
为了让同学们积极参与,我和班级另外一名心理委员商量,实行一宿舍一名额制度。
就是说,无论如何,每个宿舍在有心理讲座的时候最少都要有一人参加。
这样不仅对于听讲座的人有一定的促进作用,同时也可以利用同学们之间的交流宣传心理知识,互相开导。
(我们要知道,一个宿舍的同学沟通起来要容易的多)在这临近毕业,压力越来越大的一年,很多同学都找到了打开心理健康这扇大门的钥匙,他们跟我说:讲座,真的很有用二、多了解,多沟通心理问题的发生一般都是潜移默化的,很多同学认为,暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事,即使有心理问题,大家也总是埋藏在心底。
为了避免萌芽状态的心理问题发生,作为心理委员,与同学多沟通,多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。
平日里,我经常去各个宿舍,利用与同学闲聊的机会,去查究每一个同学的心理状态,因为这样同学们不会起戒心,有的时候就会将藏在心底的问题不经意的暴漏,以便于我们可以及时与老师沟通,将问题解决。
在与同学沟通时,我会尽力做到多听、少说、不批评、不说教,尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。
通过交流,久而久之,我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。
三、积极组织参与班级活动作为班级的心理委员,我在恪尽职守,认真做好本职工作的同时,对于班级举行的各项活动也积极的组织和参与,并尽自己最大的努力与其他班委协调一致,安排好班级工作,以往举行过的班级春游、班级捐款等活动都很成功。
在进行班级心理委员工作的同时,我也尽力促进班级的和谐与团结,为提高班级的凝聚力不懈努力着。
心理委员,不仅仅是心理委员。
四、自我批评一个人最重要的是善于发现自己的缺点,懂得自我批评,只有不断的改正自己的缺点才会有进步。
这一年来,虽然我在同学的配合与支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不之处,主要表现在一下几个方面:1、做事有时会鲁莽,计划不精细,有的时候在工作中会出现疏漏;2、偶尔办事会急于求成,不能够脚踏实地,一步一个脚印;3、想问题有时有过于理想化的倾向,会和现实有较大的差距。
面对以上不足,我会尽最大的努力予以克服,以更加认真和负责的态度做好未来班级心理委员工作,希望经过自己的努力,能够在班级里形成更健康的心理氛围,让同学们在积极、和谐的环境中朝着自己的目标前进。
篇二:心理委员月度工作汇报表注:请心理委员或班长认真地填写此表格,每月月底最后三天,打印纸质版交到行政楼114孙家佳老师处,Tel:8505808.http:///id=6654436987&ali_trackid=2:mm_15144495_221 6478_8873461,6:1336625966_4k2_1971565688篇三:心理委员月度工作汇报重庆科技学院()年()月班级心理工作信息汇报表注一班级心理工作信息汇报表填写注意事项1 如实填写,及时上交。
汇报表一式三份,一份自己留底,一份上交给学院心理专干老师,一份上交给心理健康教育与咨询中心(第一教学大楼A413)。
如果你填写存在如下情况:(1)不是如实反映;(2)不是及时反映;(3)没有反应;而导致严重后果的将追究你的相关责任。
2 月汇报表填写情况将作为年终评定“优秀班级心理委员”和“十佳班级心理委员”重要参考依据,请各位班级心理委员认真填写。
3 有疑问请及时联系学院心理专干老师。
注二危机干预重点人群有以下特征及表现1、遭遇突然打击和受到意外刺激后出现心理或行为异常的学生:(1)家庭发生重大变故(亲人伤亡、父母离异或分居、父母失业、家庭暴力等)后出现心理或行为异常的学生;(2)身体发现重大疾病(传染性疾病,如:肝炎、肺结核等;费用很高又很难以治愈的疾病等)后出现心理或行为异常的学生;(3)遭遇性危机(性伤害、性暴力、性侵犯、意外怀孕等)后出现心理或行为异常的学生;(4)感情受挫(失恋、单相思情绪失控等)后出现的心理或行为异常的学生;(5)受辱、受惊吓(当众受到侮辱;受到严重惊吓,如看恐怖片情绪失控等)后出现心理或行为异常的学生;(6)与他人发生严重人际冲突(被多人排斥,受到歧视、误解等)后出现心理或行为异常的学生。
2、学习压力特别大,出现心理或行为异常的学生,如第一次出现不及格科目的优秀生、需要重修多门功课的学生、将被退学的学生、完成毕业论文有严重困难的学生、高分低录的学生等;3、性格内向、经济严重贫困且出现心理或行为异常的学生,如性格内向、不善交往且交不起学费的学生,需要经常向亲友贷款且缺乏社会支持系统的学生等;4、有严重心理疾病且出现心理或行为异常的学生,如患有抑郁症、恐怖症、强迫症、焦虑症、精神分裂症、情感性精神疾病等疾病的学生;5、出现严重适应不良导致心理或行为异常的新生6、对近期发生下列警示讯号的学生,应该作为危机干预的重点对象及时进行危机评估与干预:(1)谈论过自杀并考虑过自杀方法,包括在信件、日记、图画或乱涂乱画伤亡只言片语中流露出死亡的念头者;(2)不明原因突然给同学、朋友或家人送礼物、请客、赔礼道歉、述说告别的话等行为明显改变者;(3)情绪突然明显异常者,如特别烦躁,高度焦虑、恐惧,易感情冲动,或情绪异常低落,或情绪突然从低落变为平静,或饮食睡眠受到严重影响等。
篇四:大学心理委员工作总结心理委员工作总结作为心理委员,我的经验并不是很多,通过一个学期的历练,我由开始的无从下手到现在在心理老师的引导和摸索下逐渐成长起来。
在过去的一学期,我们班的心理工作取的了较好的成绩,辅导员老师和班内同学对心理委员的工作一向都很支持,这让我感到由衷的感激,更让我欣慰的是,班里每一位同学都乐观向上,有理想有追求,在良好的心理环境下,保持着健康的心理状态,为自己的理想而坚持奋斗。
在喜忧参半的工作中,我深深理解了自己的责任,不仅需要时时刻刻关注身边同学的心理变化,还要对同学的一些心理困扰进行简单的疏导和建议。
这也对我的心理素质提出了更高的要求,即要更加乐观的面对学习生活,树立一个良好的榜样。
同样,也很感谢学校,对学生心理和思想上的问题非常重视。
定期组织班级心理委员的培训,还以班级为单位开展心理辅导和班级会议,让我深切的感受到,要想做好心理委员的工作,必须学会用乐观的眼光看待生活,学会用赞赏的眼光看待周围的人,用真心换取真心。
每次培训都能有所收获:在平常的生活学习中,我们要多关注同学,一旦发现有问题,要多和他沟通,必要时上报辅导员以及心理健康中心的工作人员,这样有可能拯救一个人。
很多同学遇到困难,心情复杂时,能有人倾听,即便帮不上什么忙,情况也会好很多。
有时,我们只是心里难过,需要发泄一下;有时,我们会感觉寂寞,想有个人交流;有时,我们会在交流中发现我们面对的可能都是同样的困难,我们可以同舟共济。
作为心理委员,我们有时能做的就是静静地倾听,但就是这么简单的事,有时却可以解开复杂的心情。
同时,我也了解到要做好心理工作还要大力宣传心理健康的知识,让每位同学明白心理问题需要被解决,并且必须被解决。
此外,我们班还通过主题班会,校园心理素质拓展,职业倾向测试等活动,加强了同学间的交流,感受到了家庭般的温暖。
对于保密问题,很多人不愿意和他人分享秘密,把自己圈起来,针对这一情况我们应该尊重他,这不仅仅是对自己工作的负责,更是对朋辈的负责。
人的一生会经历很多,如人际交往,交友恋爱,职业选择等。
这些都有可能给我们心理带来较大的浮动,所以从现在起应该注重心理健康,并建立起自己庞大的心理体系,不能被一点挫折打败。
现在自杀的问题很严重,有的原因却简单的让人觉得可怕,生命不应该败给小问题。
我们面对的是一生,没有理由草草为它划上句号。
有一颗坚韧的心,才是对生命的负责,所以要认真对待心理问题。
在我现期的工作中必然的免不了有些挫折和缺陷,但在以后的工作中,我将会更加积极地在班级这个温暖的大家庭中发挥应有的作用,做好本职工作,营造良好的积极向上的氛围,与大家一起健康快乐的成长。
篇五:大学心理委员期末工作总结大学心理委员期末工作总结大一生活即将结束,而我作为心理委员,本期的工作也即将进入尾声。
虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我尽力做好每件事.如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。
作为心理委员,经过一学期的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责我已有了一定的了解,下面我对自己的工作做出以下总结:定期向同学发放有关心理健康的宣传资料,积极参加心理委员培训,了解到了心理委员的重要性,知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。
握一定的专业知识原则和技巧,便利同学的心理健康咨询。
和班干部积极配合,加强同学们之间的联系,尤其是鼓励性格内向的同学,多与同学们交流。
因为每个人都希望彼此能够更进一步了解,每个人都希望班内气愤更加轻松,融恰。
而作为班内的一位班干,我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流,促进班干的协作,我相信只要能够不断加深彼此的沟通,班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚,氛围更加和谐。