最新二年级下册看图写话练习ppt课件

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二年级看图写话作文PPT课件 PPT课件(共19张)

二年级看图写话作文PPT课件 PPT课件(共19张)

描写秋天的好词
描写颜色:金灿灿 黄澄澄 红彤彤 描写天气:秋雨绵绵 秋高气爽 秋风习习 描写植物:奇形怪状 果实累累 落叶纷纷
描写落叶: 秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。(一连三个比喻,角度各不相同,写出了落叶在秋风中舞动的多种、柑橘、山楂、鲜枣、石榴、葡萄……
游览有序选好点
在秋游中,我们的所见所闻很多,如果什么都想写,就什么也写不好。那么,怎么写游览的过程呢?
1.按照游览的顺序写。写游览的作文要注意将游踪交代清楚。游览一个景点,往往要经过许多地方,看到很多景物,在记叙时,一定要有一个清楚明晰的顺序,让读者明了你先到了什么地方,后到了什么地方。
描写秋天的好句
描写稻子: 稻子成熟了,一片金黄,像铺满了一地的金子。漫步在田间,只见稻穗长长的,谷粒饱满,把稻杆都压弯了腰。(这个句子描写非常生动。先是运用比喻,写出了稻子的绚烂金黄色;接着细致刻画,把稻穗的饱满写得很形象。)
描写秋天的好句
秋游马仁
点评:文章按游览顺序来写,思路非常清晰。先是沿着路径来到马仁寺内,参观了里面栩栩如生的佛像;接着又沿着小道来到山腰上。对于刚学写作的小朋友来说,有这样明晰的写作顺序,是很重要的。 文章描写的重点放在了人文景观上,马仁寺内内的景象采用实写,“精神抖擞”“威风凛凛”等词语运用得当,写出了佛像的神韵;山顶的各种景色的描写则偏重联想,穿插传说故事,让文章更具有可读性。
这里对大山的描写是比较全面的。这么美丽的地方,我们是不是可以使用更加丰富的形容词来进行更加细微的描写呢?
我们一起看看修改后的片段:
我们徜徉于大山中,不时俯下身去采撷那五彩缤纷的花朵,累了,就坐在被风吹得很干净的石头上休息。伴着鸟儿清脆悠扬的歌声和小溪流淌的脚步声,我们渐渐进入了深山。深山中的小路被草丛遮住了,鞋子上也就沾上了晶莹的水珠。在这深山之中,叠翠千丈,遮阴蔽日,地面上生长着各种新奇的植物和天然盆景……这几乎是一个密封的世界。

二年级看图写话指导PPT课件演示文稿

二年级看图写话指导PPT课件演示文稿
3、写完一句话请加上正确的标点符号。
4、不会写的字请用拼音代替。
5、写完后请自己读一读,检查语句是否通顺连贯
。 6、注意写字姿势要正确。
第十二页,共47页。
什么时候 谁 在哪儿 干什么
第十三页,共47页。
下午放学后,小明 回 到家,看见奶奶在摘菜 。 他马上跑过去给奶奶捶 捶 背
第十四页,共47页。
值日
放学了,值日生们在教室里打扫卫 生。他们有的擦黑板,有的擦桌子,还有 的扫地。他们干得真认真啊!一会儿就 把教室打扫得干干净净了!
第四十二页,共47页。
第四十三页,共47页。
快乐十分钟
下课了,操场上真热闹啊!同学们有 的在打乒乓球,有的在踢毽子,还有的在 跳绳。旁边还有好多同学在为他们喊加 油呢!课间十分钟,同学们玩得真开心 !
第二十二页,共47页。
第二十三页,共47页。
秋游
秋天到了,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外 去秋游。
郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底。一座座高大的 青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂花发出阵阵芳香。
奶奶坐在垫子上,喝着饮料,吃着水果,欣赏着远处迷人的 风景。小明和爸爸在小河边捉鱼。小明捉到了一条大大的鱼。 妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。
时间

第八页,共47页。
什么地方
干什么
标点符号儿歌
停一停,用 ,
说完了,用 。
要问问题用 ?
惊喜感叹用 !
第九页,共47页。
空两格



第十页,共47页。
看图,请写明
什么时间?有谁?
在什么地方? 他们在干什么?
星期六的早上,阳光 明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。

二年级看图写话ppt课件

二年级看图写话ppt课件
看图写话看图写话1春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞百花齐放百鸟争鸣五颜六色万紫千红鸟语花香冰雪融化泉水丁冬草长莺飞请同学们来猜一个谜语
看看图图写写话话
1
请同学们来猜一个谜语:
她一身绿衣裳,绿山绿水是花裙。桃花为她画粉妆,
柳枝小辫常甩动。她咯咯笑一笑,小河解冻水长流。(打
一季节名称)
春天
说词游戏。谁能说说有关春天的词语?
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 百花齐放 百鸟争鸣 五颜六色 万紫千红 鸟语花香 冰雪融化 泉水丁冬 草长莺飞
2
要求:
仔细观察 图画,先说一 说,然后写成 一段话,注意 把句子写通顺、 写连贯。
3
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片 2、找----时间、地点、人物和事 件
4
一、比一比,看 谁的眼睛最亮
8
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
2、找----时间、地点、人物和事 件
3、想----结合图片,发挥想象, 丰富图片的内容。
9
二、想一想:看谁的头脑最灵活
1.回忆学过的课文《邓小 平爷爷植树》,请学生仿 照课文的写法【板书:仿 (课文的写法)】,说一 说图中的人物是怎样植树 的?
10
三、说一说,看谁的小嘴最棒
他们首先(

然后(
),接着

),最后
( ),一棵小树苗
就种好了。
11
12
四、想一想:看谁的头脑最灵
2.小鸟飞来了,会 说些什么呢?我们 的小树又会说什么?
13
五、说一说,看谁的小嘴最棒
小明累得______, 他一边_______,一 边看着种好的小树, 小明说:“_______”。 _______来了,高兴 地说:“________。” 小树点点头说: “__________ 。 ”

二年级看图写话集(完整版有例文) ppt课件

二年级看图写话集(完整版有例文)  ppt课件

成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小
熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
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• 春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来。拂 去了寒冷,带来了温暖。微微的春风吹拂 着柳条。小朋友们拿着自己的风筝,来到 花园中放风筝。大家来了场比赛,看谁把 风筝放得最高最远。看啊!小鸟也飞来助 威。云朵姐姐也飘来观看。
龟,吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,给校园带来了
无限生机。
下课了,同学们脱掉棉袄,冲出课室,奔向操场,
去寻找春天。有的踢球,有的跳绳,还有的踢毽子。操
场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声,顿时,校园
就变成了欢乐的海洋。
我爱春天,但我更爱春天的校园。
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下课了,小朋友们纷纷走出教室,在走廊里玩耍。
军军摔断了腿,躺在地上连连打滚,一会儿叫疼,一 会儿叫“哎呦”。 同学们赶紧围上来,一边安慰,一
边将他送往医务室。
军军后悔地说:“你们不要像我这样贪玩,一定
要注意安全。”
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一天早上, 小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜
地。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜, 小兔子飞快地走进南瓜地里,她精心挑选了一 个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬, 可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎 么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说:哎, 我搬不动,怎么办呢?小兔正在思考,这时她 看见熊猫哥哥骑着自行车路过,看着那圆滚滚 的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动, 那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把 南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

(2024年)小学二年级语文看图写话课件(公开课)pptx

(2024年)小学二年级语文看图写话课件(公开课)pptx

2024/3/26
13
发挥想象丰富故事情节
想象故事情节
根据图片内容,发挥想象力,构思一 个有趣的故事情节。
丰富情节内容
注意逻辑性和连贯性
在丰富情节的同时,要注意保持故事 的逻辑性和连贯性,避免出现不合理 的情节和矛盾。
通过添加人物对话、心理活动、环境 描写等,使故事情节更加生动有趣。
2024/3/26
20பைடு நூலகம்4/3/26
理解图片所表达的主 题和情感
8
语言表达与运用
运用生动的词语和形象的句子描述图片
使用恰当的修辞手法增强表达效果
注意语句的通顺和连贯性
2024/3/26
9
情感态度与价值观
培养学生的观察力和想象力
引导学生关注生活,热爱生活
鼓励学生表达自己的真实情感和思考
2024/3/26
10
03
看图写话技巧指导
2024/3/26
11
观察图片顺序和重点
2024/3/26
观察图片顺序
从上到下,从左到右,从远到近 ,从整体到局部。
抓住重点
人物、动物、景物等的主要特征 ,以及图片中的重点信息。
12
描述图片内容和细节
描述图片内容
用简洁明了的语言描述图片中的人物、动物、景物等。
细节描写
对图片中的重要细节进行具体、生动的描绘,如人物的表情、动作,动物的形态 、颜色等。
《秋天的果园》:学生以秋天的果园为主题,通过描绘果园里的各种水 果和景色,表现出秋天的丰收和喜悦,色彩鲜艳,形象生动。
2024/3/26
03
学生作品三
《快乐的课间十分钟》:学生以课间十分钟为主题,通过描绘同学们在

小学二年级看图写话ppt课件

小学二年级看图写话ppt课件

经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 看图写话观察顺序:整体——部分——整 体
一、什么时候?在 什么地方?
二、有哪些人?他 们分别在做些什么?
三、他们做得怎么 样?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
为科学家说的话全都是正确的呢?”
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
写话练习
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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小试牛刀
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 结果(心情)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
看图写话基本要求
• 题目写在正中间 • 开头空两格,标点占一格,第二行要顶格。
• 例:

小学二年级下册看图写话集ppt课件【完整版】

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二年级看图写话作文PPT课件

二年级看图写话作文PPT课件
提示:这个问题的范围已经超越秋游的范畴,但又和秋游紧密相关。秋天的各种情 状、景象、事物等等,凡是能体现秋天特色的元素,都可以谈。
秋游的时候,你还玩过什么呢?
游览有序选好点
在秋游中,我们的所见所闻很多,如果什么都想写,就什 么也写不好。那么,怎么写游览的过程呢?
1.按照游览的顺序写。写游览的作文要注意将游踪交代清楚。 游览一个景点,往往要经过许多地方,看到很多景物,在记 叙时,一定要有一个清楚明晰的顺序,让读者明了你先到了 什么地方,后到了什么地方。
2.突出印象最深刻的地方。游览了许多的地方,我们不需要 把它们都写出来,只要重点写一两处给你印象最深刻的地方 就可以了。
3.写完看到的写所想的。游览时,你看到的对你有什么启 发呢?美景都是相同的,但它们在不同人的眼中却是不同 的。
小朋友们,看一看下面的文段,想一想,它是不是可以变得更加好?
我们在大山中,不时俯下身去采撷那些花朵,累了, 就坐在被风吹得很干净的石头上休息。我们渐渐进入了深 山。小路被草丛遮住了,鞋子上也沾上了水珠。在这深山 之中,树叶茂密,遮住了太阳,地面上生长着各种新奇的 植物和天然盆景……这几乎是一个密封的世界。
秋游马仁
点评:文章按游览顺序来写,思路非常清晰。先是沿着路 径来到马仁寺内,参观了里面栩栩如生的佛像;接着又沿 着小道来到山腰上。对于刚学写作的小朋友来说,有这样 明晰的写作顺序,是很重要的。
文章描写的重点放在了人文景观上,马仁寺内内的景象 采用实写,“精神抖擞”“威风凛凛”等词语运用得当, 写出了佛像的神韵;山顶的各种景色的描写则偏重联想, 穿插传说故事,让文章更具有可读性。
——铺排每个季节的美景,突出最爱的是秋天。
星期天我和爸爸去香去攀登“鬼见愁”。 (《香山游》)
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看图写话:
冬天到了,雪花飘满大地,小朋友 们在雪地里堆雪人。 雪人堆好了,小 明又把自己 的帽子和围巾给它戴上。 三个小伙伴围着雪人又跳又笑。
看图写话:
一天放学回家,东东看见奶奶在 院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶 背,看着孙子这么关心自己,奶奶高 兴极了。
今天数学考试成绩知道 了,明明考了99,同桌红红 又是100分。看着同桌取得满 分,明明愁眉不展,心里像 打翻了五味瓶一样难受。但 明明在心里暗暗的对自己 说 下次一定要争取考100分。
又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自 己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题 目错了,老师 没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分 没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实 的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定了 告诉 老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。老师竖
起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完 后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这 时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只
见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了, 连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢 哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉 皮闯
二年级下册看图写话练 习
看图,写了一 件什么事?你 会想到什么?
请你仔细观察, 这是什么季节?谁 在哪里干什么?你 会表扬他们吗?为 什么?请写几句话 吧。
植树节来了,老师带领同学到山 上植树,为祖国绿化荒山,大家可高 兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培 土,他们干得多认真呀。
请你看图, 发挥想象写几 句话。
身的力气,帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头 来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有 爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象 也在
说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真 是一个乐于助人的好孩子!”
蘑菇伞
一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然, 天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下 起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团 团转, 到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一 亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把 蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家 了,妈妈知道了,称赞小白 兔:“你真是一 个聪明的孩子”!
植树
春天到了。一个星期天,天气 晴朗。小明、小青、小红、小丽和 立立约好去植树。有的在插树苗, 有的在浇水,有的在填土。他们种 的很开心。因为他们给祖国多添了 一点绿。
下雨天 下午放学了,小明走在回家的路上。 突然,下起了倾盆大雨,小明拼命地跑 者,一不小心摔了一跤。小红看见了, 连忙把小明扶了起来。小明说:“谢谢 你小红。”小红说:“不用谢,这是应 该做的。”小红又把雨衣脱了下来盖在 小明和小红的头上。小明回到家时,小 明把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈说: “小红真是好孩子。”
了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下 次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来, 扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能 改还是一个 好孩子!”
秋天,公园的菊花真美啊!有的含苞欲放, 有的亭亭玉立,还有的端庄秀丽。我被这美丽的 菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。 这时候,一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说:“我
春天来了
早上,太阳从天边升起来了,太阳像 一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白 云,有的像兔子,有的像变成了乌龟。 地上的小草绿绿的,好像给大地铺上了 一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的, 像一条条长长的辫子。柳树下是一条小 河,河里的水蓝蓝的,许多鱼儿在水里 游来游去,有的像在做迷藏,有的小鱼 在吹泡泡。
祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你 们取得了胜利!”
图片说明:题 目叫不要摘花, 一个小姑娘正想 摘一朵菊花,一 位女士在劝阻。
一位小妹妹去公园玩,她走到一丛菊花 旁边,看到了很多菊花,她正想摘下一朵花 时,一位大姐姐对她说:小朋友,公园里的 花可不能乱摘哦!要是花被摘完的话,那么 很多人就看不到了!小妹妹听了大姐姐话后 就没摘掉那朵花。
春天来了 春天来了,老师带着同学们到美丽 的春天到山上去植树。同学们有的挖坑 ,有的种树苗,有的抬水,有的浇水, 还有的填土。瞧!同学们干得多起劲啊 ! 春天,万物复苏、真是个生机勃勃的季 节。
升国旗 今天是星期一,风和日丽,阳光明 媚。同学们穿着漂亮的校服,戴着鲜艳 的红领由来到操场上升旗。升旗手捧着 五星红旗,昂首挺胸地走上旗台,“升 旗,敬礼”听到口令,全校同学都唰的 一下把手举起来,看着升起的国旗,我 想:我一定要好好学习,天天向上,长 大为国立功劳。
们要爱护花草树木,不能摘花。”听了阿姨的话, 我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后 我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了,仿 佛在 说:“改正错误还是好孩子。”
走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔, 拉着满满的一车货,步履艰难的走着。只见他气 喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。看 到这情景,我三步并做 两步的赶上车子,使劲全
多情自古伤离别 ——离情别绪
千里之外 屋檐如悬崖 风铃如沧海 我等燕归来 时间被安排 演一场意外 你悄然走开
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的 伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。 只听裁判
哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力 的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋 的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽 住绳子。围观
的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会 儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清 脆的哨声中结束了 ,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示
一天,小兔高高兴兴地到树林里 采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里 的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。Fra bibliotek看图写话:
一天下午放学后,同学们一起打 扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子, 还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干 净了.
看图写话:
晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大 家坐在客厅里,有的看报,有的看电视, 还有的写作 业。
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