测试题1-显微镜结构及使用方法
显微镜的结构及使用方法1
显微镜基础知识和应用
1、放大倍数＝目镜x物镜 2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。 3、放大倍数变大 视野中细胞数目变少 有两种情况： 扩大4倍 10x10 10x40 细胞单行排列
8 2 除以扩大的倍数（4） 细胞均匀分布 4 64 除以扩大的倍数的平方（42）
4、低倍镜，高倍镜使用顺序？ 先用低倍物镜后用高倍物镜 5、放大的倍数越大，观察到视野越 少 ）, 小，亮度（暗 ），细胞数目越（ 细胞个体越（ 大）。
认真思考：
1、对好光后，不能再移动显微
镜，为什么？ 2、低倍镜与高倍镜下哪个看到 的视野面积大？亮度高？细胞数 目多？
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目镜与物镜的比较
放大倍数
透镜
放大倍数 10x 12.5x
镜头长度
长 短
透镜大小
大 小
目镜与物镜的比较
放大倍数 镜 口 率
放 大 倍 数 10x
镜 头 长 度
短
透 镜 大 小
3.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观 察时，会看到放大的图像形状是 ) D( A. b B. d C. q D. p 4.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度， 此时应采取的措施是( C ) A.缩小光圈 B.换高倍物镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋 5.显微镜放大倍数的计算方法是( C ) A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准 C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
草履虫
黄瓜表皮细胞
黑藻叶片细胞
洋葱鳞片表皮细胞
学习目标：
1、认识显微镜的基本构造 和作用。 2、尝试使用显微镜观察玻 片。
认识 显微镜
光学显微镜
粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 通光孔
生物中考试题-----显微镜(全)
2010生物中考试题汇编——显微镜的构造与使用一、选择题1.（2010承德）3．图1表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（ ）全品中考网2.（2010承德）7．小明观察血涂片时，首先看到了图3中①所示的物像。
然后进行操作观察到图3中②所示的物像，小明观察时没有．．进行的操作是（ ）A.转动转换器B.转动细准焦螺旋C.转动粗准焦螺旋D.调节反光镜3.（2010十堰）55．当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作者的眼腈一定要看着A. 目镜 B 。
物镜 C ．镜茼 D ．粗难焦螺旋4.（2010济南）6．小明使用显微镜时，看不到白亮视野。
分析其原因不正确．．．的是 A.使用了低倍物镜 B.物镜没有对准通光孔 C.反光镜没有对准光源 D.光圈没有对准通光孔5.（2010济南）22．下面有关显微镜的叙述错误的．．．是 A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 B ．目镜和物镜都能放大物像C ．对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈 D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰6.（2010盐城）1.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可以看到的细胞数目是A ．1个B ．2个C ．4个D ．8个7.（2010保定）13．下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是全品中考网A ．转动转换器一换用不同放大倍数的目镜B ．调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰Ｃ．调节光圈一调节视野的大小 D ．调节反光镜一调节物像的大小8.（2010浙江金华）10、在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应( )A ．改用凹面反光镜、放大光圈B ．改用凹面反光镜、缩小光圈C ．改用平面反光镜、放大光圈D ．改用平面反光镜、缩小光圈9.（2010浙江温州）9．观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是A.显微镜、放大镜 B ．放大镜、放大镜 C ．显微镜、显微镜 D ．放大镜、显微镜10.（2010湖州）13．小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应A ．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋B ．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋C ．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋D ．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋11.（2010义乌）14 ．在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是A ．镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像B ．由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮．C ．换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节D ．可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构12.（2010衢州）3．使用显微镜时，下列操作中符合要求的是图 3图113.（2010台州）11.实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是A．目镜 B．物镜转换嚣 C．反光镜 D．粗准焦螺旋14.（2010绍兴）3．在“观察洋葱表皮细胞”的实验时，小敏发现视野上方较暗，下方较亮，她应该调节( )A.反光镜B.目镜C.物镜D.细准焦螺旋15.（2010苏州）1.用显微镜观察人的血涂片，发现视野内有一淋巴细胞（如右图）。
初二生物显微镜练习题
初二生物显微镜练习题
显微镜是生物学实验室中常用的工具之一，它能够放大微小的生物样本，帮助我们观察细胞结构和微生物等微观世界。
为了提高初二生物学学生的显微镜运用能力，以下是一些显微镜练习题。
练习题一：显微镜的组成部分
1. 请描述光学显微镜的主要组成部分，包括目镜、物镜、准直系统等。
2. 电子显微镜与光学显微镜的主要组成部分有何不同？
练习题二：显微镜的使用技巧
1. 在使用显微镜观察样本之前，你需要做哪些准备工作？
2. 如何正确调整显微镜的焦距和光源，以获得清晰的观察效果？
3. 请描述你观察细胞结构时应该采取的注意事项。
练习题三：显微镜图像的识别
下面是一些显微镜拍摄的细胞图像，请尝试识别并简要描述它们的特征。
1. 图像一：观察到的细胞呈现圆形，细胞质内有明显的细胞核。
练习题四：显微镜的应用
1. 请列举三种利用显微镜进行研究的实际应用领域，并简要介绍其意义。
2. 草地上有一种微小的生物样本，请说明你会使用何种显微镜来观
察它，并简要说明你的观察过程。
练习题五：显微镜维护与安全
1. 如何正确保养显微镜并延长其使用寿命？
2. 在使用显微镜时，有哪些安全注意事项需要遵守？
以上是初二生物学生练习显微镜的一些题目，通过这些练习，你将
能够更好地掌握显微镜的使用技巧，提高观察与分析生物样本的能力。
希望你能够认真完成这些练习题，并在实际操作中不断提升自己的显
微镜技巧。
祝你学习进步！。
高一生物衔接教学 显微镜的结构和使用知识点归纳测试题
知识点一、显微镜的结构完成下图填空【观察比较】观察显微镜的目镜和物镜，填写下表【合作探究】1.若观察的直尺中数字“2”，则在显微镜下呈现形状如何？这说明光学显微镜的成像有何特点？2.若在显微镜下看到一个细胞在视野的右上方，那么实际该细胞在装片的哪个方向？若想将该细胞移至视野的正中央应向哪个方向移动？3.观察颜色深的材料,视野应适当调亮,反之则应适当调暗;那么,调节显微镜视野亮度的方法有哪些呢?4.如果在视野中发现有个污物，如何来判断该污物是在物镜、目镜上，还是在装片上？知识点二、使用显微镜观察标本的操作步骤思考以下问题的答案1.如何使用低倍镜观察标本装片？描述操作程序，并说明其操作要领。
（对光、低倍观察）镜头 有无螺纹长度和放大倍数关系目镜 物镜（1）光学显微镜的结构 ①___________ ②镜筒 ③___________ ④_____________ ⑤___________ ⑥_____________ ⑦___________ ⑧_____________ ⑨镜臂 ⑩镜座（2）放大倍数①观察到的物体的放大倍数= 的放大倍数× 的放大倍数。
②放大的是_______________（填“长度或宽度”或“面积”）2.下图是低倍镜换高倍镜的过程，试总结高倍显微镜的使用方法。
3.通过上述操作试比较高倍镜与低倍镜的视野差异物镜与玻片的视野范围项目物像大小细胞数目视野亮度距离低倍镜高倍镜【合作探究】放大倍数的相关计算问题（1）显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野范围内看到的是直径范围内有8个细胞连成一行，物镜转换为40×后，那么在视野中央还能看到这行细胞中的几个？（2）显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野中被相连的64个细胞所充满，物镜转换为40×后，那么在视野中还能看到这些细胞中的几个？【随堂练习】A4.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的（ D ）A.体积B.表面积C.像的面积D.长度或宽度A5.用显微镜观察葫芦藓叶的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用（ C ）A．目镜5×物镜40× B．目镜10×物镜15× C．目镜5×物镜10× D．目镜10×物镜40×A6.“q”字放在显微镜下观察，视野内看到（ A ）A．b B．d C．q D．pA7．要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本（ B ）A．左侧 B．右侧 C．上方 D．下方A8.使用显微镜观察洋葱根尖装片时，下列哪项是正确的（ B ）A．首先使用细准焦螺旋，调节焦点B．对光后，从低倍镜到高倍镜进行观察C．眼睛注视着镜筒内视野，将镜筒下降，调节焦点D．换用高倍镜时，应先将镜筒升高少许B9．用低倍镜观察某一细胞时，如要换上高倍镜观察，首先需要调节（ A ）A．装片的位置 B．粗准焦螺旋 C．转换器 D．细准焦螺旋A10．换用高倍镜观察洋葱表皮细胞时，错误的操作是（ A ）A．调节粗准焦螺旋 B．调节细准焦螺旋 C．用凹面镜 D．转动转换器A11.将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内（ D ）A.细胞数目增多，体积变大，视野变暗B.细胞数目减少，体积变小，视野变亮C.细胞数目增多，体积变小，视野变亮D.细胞数目减少，体积变大，视野变暗B12.下列①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤,右图表示在显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图A转换为图B,下列操作顺序正确的是（ C ）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A.①→②→③→④B.③→①→②C.⑤→④→③→②D.④→⑤→①→②B13.功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，一般（ C ）A.先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋B.只用粗准焦螺旋C.缓缓调节细准焦螺旋D.先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋B14.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如左图。
小学科学试验操作试题考试
乡学校班考号姓名试题一显微镜的结构与使用实验要求：认识显微镜主要结构，能正确使用显微镜。
乡学校班考号姓名试题二组装电路（一）实验要求：组装两个灯泡的串联、并联电路。
实验用品：灯泡（2.5V、2个）、电池（一节）、电池座、控制开关、电线若干。
乡学校班考号姓名 ________________________________________________试题三用量筒量取45ml水实验要求：用量筒量取45ml水。
实验用品：一个100ml的烧杯，50ml的量筒，胶头滴管（放于250ml烧杯中），适量水（盛于烧杯中），试题四用温度计测水的温度实验要求：用温度计测量水的温度。
实验用品：400ml烧杯一个，一支温度计，适量冷水和一暖壶热水，吸水纸，废物瓶。
试题五过滤含泥沙的水实验要求：组装过滤装置，过滤少量含泥沙的水。
实验用品：带小铁圈的铁架台，漏斗（60mm）一个，玻璃棒一根（放于250ml烧杯中），空烧杯（250ml）一个，定性滤纸（圆型901^）,蒸馏水（盛于烧杯中），抹布，废物瓶，废液桶，吸水纸。
小学科学实验操作考试试题乡学校班考号姓名试题六电磁铁磁力与线圈匝数关系的研究实验要求:研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系实验用品：一节电池,一个电池盒,长约2米的多股绝缘导线,大铁钉,大头针,砂纸。
主考教师 ____________ 监考教师_________________ 总分 __________________乡学校班考号姓名试题七研究杠杆的秘密实验要求：研究杠杆的省力费力情况。
试验用品：杠杆一支，钩码一组，方座支架一套。
乡学校班考号姓名试题八小苏打和白醋的变化实验要求：观察小苏打和白醋混合后的变化，并用燃着的火柴（或小木条）检验生成的气体。
实验用品：小广口瓶，小苏打（碳酸氢钠，盛在广口瓶里），白醋（盛在细口瓶里），钥匙，玻璃片，抹布，废液桶，废物瓶，吸水纸，火柴（或小木条）。
小学科学实验操作考试试题乡学校班考号姓名试题九用刻度尺测长度实验要求：正确使用刻度尺测量木块长、宽、高和细金属丝的直径，并记录测量结果。
高考生物 显微镜结构及使用方法复习试题
藏躲市安详阳光实验学校显微镜结构及使用方法1. 下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( )A ．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜解析：用显微镜观察标本时，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野后，再换上高倍物镜，这时只能使用细准焦螺旋调焦。
由于换上高倍镜后视野变暗，为了得到适宜的亮度，可调节光圈及反光镜。
答案：D2．用显微镜检查人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。
为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正，则装片的移动方向应是(A．向右上方 B．向左上方C．向右下方 D．向左下方解析：装片移动原则是“同向移动”，像在何方就向何方移装片。
答案：A3．(杭州模拟)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片，但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们( )A ．是单个或单层细胞B．都带有特殊的颜色C．是无色透明的D．是活的细胞解析：显微镜下观察到的实验材料必须是薄而透明的。
答案：A4．用显微镜观察装片时，在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动；转换高倍镜后，异物仍可以观察到，则异物可能存在于A．物镜上 B．目镜上 C．实验材料上 D．反光镜上答案：B5．下列显微镜操作的方法中，正确的一项是( )①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好②进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放A．①②③ B．①②④ C．②⑤ D．③⑤答案：D6．用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合起来观察细胞。
专题04 显微镜的结构和使用-备战2022年中考生物学母题题源解密(原卷版)
专题04 显微镜的结构和使用考向1 显微镜的结构和功能【母题来源】2021年中考黑龙江卷【母题题文】用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如果物像不清晰应调节（）A．转换器B．遮光器C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋【答案】D【试题解析】A．转动转换器能调换物镜，A不符合题意。
B．遮光器上的每个光圈都可以对正通光孔，通过大小不等的光圈来调节光线的强弱，B不符合题意。
C．粗准焦螺旋能粗略地调节物像的清晰程度，C不符合题意。
D．细准焦螺旋能精细地调节物像的清晰程度，D符合题意。
故选D。
【命题意图】本题的重点是了解显微镜的结构及其功能。
【命题方向】本考点为必考点，多以选择题的形式考查显微镜某一结构的功能，建议掌握。
【得分要点】1．结构2．功能①目镜和物镜：放大物像；②反光镜和遮光器：调节光线强弱；③粗、细准焦螺旋：调节镜筒升降；④载物台：放置玻片标本；⑤压片夹：固定玻片标本；⑥转换器：更换物镜。
考向2 练习使用显微镜【母题来源】2021年中考陕西卷【母题题文】小秦惯用右手写字，下面是其利用显微镜观察细胞的几个环节，其中符合要求的是（）A．取镜B．对光C．观察D．辨认细胞核【答案】C【试题解析】A．取显微镜时，应该右手握住镜臂，左手托住镜座，A错误。
B．对光步骤：首先转动转换器，使低倍物镜（10×）对准通光孔，而不是图中的高倍物镜（40×），B错误。
C．小秦惯用右手写字，故要用左眼观察显微镜视野，右眼睁开，方便绘图，C正确。
D．辨认细胞的细胞核时，为了方面观察，应对细胞染色并把被观察的细胞移动到视野中央，D错误。
故选C。
【命题意图】正确识记并理解显微镜的结构、功能和使用方法是解题的关键。
【命题方向】操作顺序、符合要求、使用显微镜的步骤。
【得分要点】光学显微镜的使用步骤：1．取镜和安放。
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
2．对光。
(三转动)①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
七年级生物显微镜的结构和使用测试题及参考答案
七年级生物显微镜的结构和使用测试题及参考答案第一节显微镜的结构和使用同步练一．选择题1.用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（）A.目镜上B.物镜上C.载玻片上D.反光镜上2．在使用显微镜观察切片时，视野中就有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻片，气泡的变化是（）A．会变形、会移动B．会变形、不移动C．不变形、不移动D．不变形、会移动3．在普通光学显微镜的结构，你知道起放大作用的结构是（）A．目镜和物镜B．反光镜和目镜C．反光镜和物镜D 折光器和反光镜．4.当低倍镜换为高倍镜后（）A.细胞数量变多，视野变暗B.细胞数量变多，视野变亮C.细胞数量变少，视野变暗D.细胞数量变少，视野变亮5.使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）A．粗准焦螺旋B．压片夹C．反光镜D．细准焦螺旋6.某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是（）A.5×、10×B.10×、40×C.15×、10×D.20×、40×7.下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（）8.在使用显微镜进行对光时，下述四个尝试步骤，正确的按次是（）①滚动遮光器，使较大的光圈瞄准通光孔②滚动遮光器，使低倍物镜瞄准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④滚动反光镜调出一个白亮的视野A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②④①9.如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示。
那么，在物镜放大倍数不变的情形下，把目镜改成15×，视野里可观察到的细胞数目是（）A.3个B.5个C.7个D.9个10.某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）。
使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（）A.③和⑤B.④和⑥C.①和④D.②和⑥11用来擦拭显微镜头污点的是（）A.纸巾B.布C.棉花D.擦镜纸二、非选择题12.请回答下列显微镜操作的有关问题：（1）左图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。
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测试题1-显微镜结构及使用方法
1. 下列关于高倍物镜的叙述，正确的是()
A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜
C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
2．用显微镜检查人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。
为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是()
A．向右上方B．向左上方
C．向右下方D．向左下方
3．大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片，但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们()
A．是单个或单层细胞B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的D．是活的细胞
4．用显微镜观察装片时，在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动；转换高倍镜后，异物仍可以观察到，则异物可能存在于
A．物镜上B．目镜上C．实验材料上D．反光镜上
5．下列显微镜操作的方法中，正确的一项是()
①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好②进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放
A．①②③B．①②④C．②⑤D．③⑤
6．用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合起来观察细胞。
当成像清晰时，每一物镜与装片的距离如图所示。
如果载玻片位置不变，下列哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多()
7．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
(1)若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()
A．2个B．4个C．8个D．16个
(2)若64个细胞排成一行，则换40×物镜后，视野中可检测到的分生组织细胞数为()
A．2个B．4个C．8个D．16个
8. 观察细胞结构时，下列说法正确的是()
A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋
B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构
C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上
D．制作口腔上皮装片时为防止产生气泡，首先在载玻片滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片
9．以下实验必须使用光学显微镜的是(多选)( )
A．观察细胞质流动B．质壁分离和复原实验
C．花生子叶中脂肪的鉴定D．黄豆子叶中蛋白质的鉴定
E．叶绿体中色素的提取和分离F．自来水中大肠杆菌数量的测定
G．观察根尖分生区细胞有丝分裂H．鸡血细胞液中DNA的提取与鉴定
10. 生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。
(3)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应()
A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈
C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈
(4)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是________。
(5)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。
科学家依据________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。
图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。
提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞，原因是_________________________________________。
1-5DAABD 6D7BD8G9ABCG。