初中物理_浮力复习课件
图4
画出静止在水面上的小球的受力
示意图，并标住力的符号。
巩固练习
1.完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜 这时它受到的浮力和压强将（D ）
A.压强变小，浮力变小 B.压强变大，浮力变小 C.压强变大，浮力变大
D.压强变大，浮力不变
2、一长方体铁块按图4甲所示，从下表 面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位 置。能大致反映铁块下降过程中所受浮 力的大小与铁块下表面浸入液体深度关 系的图像是( B )
3.如图甲所示，将一挂在弹簧秤下的圆 柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深）， 在圆柱体接触容器底之前，图乙中能正 确反映 弹簧秤示数F 和圆柱体下 表面到水面 距离h关系的 图像是（ A ）
4. 两个不同物体分别挂在弹 簧秤上,将它们同时浸没在同 种液体中,两弹簧秤示数减小 的数值相同，则两物体必有 相同的（ C ） A、质量 B、密度 C、体积 D、形状
3.体积相等的实心铜块、铁块 和铝块，分别浸没在盐水、清 水和酒精中后受到的浮力（B ）
A.都相等 C.铁块最大 B.铜块最大 D.铝块最大
4. A、B、C三个物体体积相同， 在水中的情况如图所示，则三个 物体受到的浮力大小情况是（B） A. FA >FB > FC B. FC > FB > FA C. FB > FA > FC D. FA = FB = FC
5. 甲、乙两物体的密度之 比为3：5,质量之比为3：4 现将它们完全浸没在水中, 则它们受到的浮力之比 F甲：F乙为（ D ） A、3：5 B、4：5 C、4：3 D、5：4
一块金属块挂在弹簧测力计的 下端，弹簧测力计的读数为20N， 把它全部浸没在水中，弹簧测力 计的读数是5N，则该金属块受到 的浮力是多少?将该金属块全部浸 没在煤油中时，弹簧测力计的读 数是多少？ (g=10N/Kg)
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物 理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验。请你从 中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹 簧测力计的示数，说明你的探究结果。 探究的因素是： 。 选用的图是： (填图中的序号) 。 探究的结果是； 。
A B
C
5.(2008达州中考）将质量 相同的实心铁球、铜球和 铅球，分别浸没在水中， 它们受到的浮力最大的是 铁球 ( ρ铅 > ρ铜 > ρ铁) ______
6．如图4所示，重0.5牛的木块和鸡 蛋在盐水中静止不动。木块受到的 浮力大小是 0.5 牛，鸡蛋受到的浮力 F浮 大小是 0.5 牛。 A G F浮 B G
3 例：体积是100厘米 的
铜块浸没在水中，它排 3 开水的体积是多少米 ？ 铜块受到的浮力？被排 开的水受到的重力是多 少牛？ (g=10N/Kg)
2、下列有关浮力的说法中不正确的 是 （D ） A．浸没在液体中的物体所受的浮力 与它所在深度无关； B．物体浸没在液体中受到浮力； C．物体受到液体的浮力大小与物体 的形状无关； D．物体受到液体的浮力的大小只与 物体的密度和体积有关．
二、浮力的测量 如图2所示，物体A在水中受到的浮力 大小是 1 牛，在盐水中受到的浮力大小 是___ 1.2牛。
4N
3N
2.8N
A 水 A
盐水Aຫໍສະໝຸດ 图2三、浮力的产生原因
如图1所示，物体A浸没 在水中的某物体上表面受 到的水的压力为20牛，下 表面受到的水的压力为50 牛，那么物体在水中受到 的浮力大小是 30 牛， 方向是 竖直向上 。
浮力复习
一、浮力的定义：
一切浸入液体（或气体）的 物体都受到液体（或气体）对 它竖直向上托的力 叫浮力。
F浮
G船
一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器 放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的 方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ C ） A ． F1 B．F2 C．F3 D．F4
F3 F4 F1 F2
F向上
A
F向下
图1
1、如图是研究浮力问题的实验过程，请回答下列问题 (1)a、b两图说明了物体在液体里受到浮力 ____________________________ 浸在同种液体中的物体所受浮力 (2)b、c两图说明了___________________________________________ 大小与排开液体体积有关。 _________________________________ (3)（ c ）、（ d ）两图说明浸没在同种液体中 的物体所受浮力大小与物体浸没的深度无关。 (4)（ d ）、（ e ）两图说明排开液体体积相同 时，所受浮力大小与液体密度有关。
2．如图甲所示，石块在水中受到的 浮力大小是 1 牛，如图乙所示，石 块排开的水重 1 牛，石块在水中受 到的浮力 等于石块排开的水重
3N 2N 2 N 1N
甲
图3
乙
阿基米德原理：
浸在液体中的物体受到竖直向上 的浮力，浮力的大小等于它排开 液体所受到的重力。
1.（重庆中考）一个6N 的实心物体，用手拿着使 它刚好浸没在水中，此时物 体排开的水重是10N，则该 物体受到的浮力大小是___N. 10
画出静止在水面上的小球的受力
示意图，并标住力的符号。
巩固练习
1.完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜 这时它受到的浮力和压强将（D ）
A.压强变小，浮力变小 B.压强变大，浮力变小 C.压强变大，浮力变大
D.压强变大，浮力不变
2、一长方体铁块按图4甲所示，从下表 面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位 置。能大致反映铁块下降过程中所受浮 力的大小与铁块下表面浸入液体深度关 系的图像是( B )
3.如图甲所示，将一挂在弹簧秤下的圆 柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深）， 在圆柱体接触容器底之前，图乙中能正 确反映 弹簧秤示数F 和圆柱体下 表面到水面 距离h关系的 图像是（ A ）
4. 两个不同物体分别挂在弹 簧秤上,将它们同时浸没在同 种液体中,两弹簧秤示数减小 的数值相同，则两物体必有 相同的（ C ） A、质量 B、密度 C、体积 D、形状
3.体积相等的实心铜块、铁块 和铝块，分别浸没在盐水、清 水和酒精中后受到的浮力（B ）
A.都相等 C.铁块最大 B.铜块最大 D.铝块最大
4. A、B、C三个物体体积相同， 在水中的情况如图所示，则三个 物体受到的浮力大小情况是（B） A. FA >FB > FC B. FC > FB > FA C. FB > FA > FC D. FA = FB = FC
5. 甲、乙两物体的密度之 比为3：5,质量之比为3：4 现将它们完全浸没在水中, 则它们受到的浮力之比 F甲：F乙为（ D ） A、3：5 B、4：5 C、4：3 D、5：4
一块金属块挂在弹簧测力计的 下端，弹簧测力计的读数为20N， 把它全部浸没在水中，弹簧测力 计的读数是5N，则该金属块受到 的浮力是多少?将该金属块全部浸 没在煤油中时，弹簧测力计的读 数是多少？ (g=10N/Kg)
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物 理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验。请你从 中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹 簧测力计的示数，说明你的探究结果。 探究的因素是： 。 选用的图是： (填图中的序号) 。 探究的结果是； 。
A B
C
5.(2008达州中考）将质量 相同的实心铁球、铜球和 铅球，分别浸没在水中， 它们受到的浮力最大的是 铁球 ( ρ铅 > ρ铜 > ρ铁) ______
6．如图4所示，重0.5牛的木块和鸡 蛋在盐水中静止不动。木块受到的 浮力大小是 0.5 牛，鸡蛋受到的浮力 F浮 大小是 0.5 牛。 A G F浮 B G
3 例：体积是100厘米 的
铜块浸没在水中，它排 3 开水的体积是多少米 ？ 铜块受到的浮力？被排 开的水受到的重力是多 少牛？ (g=10N/Kg)
2、下列有关浮力的说法中不正确的 是 （D ） A．浸没在液体中的物体所受的浮力 与它所在深度无关； B．物体浸没在液体中受到浮力； C．物体受到液体的浮力大小与物体 的形状无关； D．物体受到液体的浮力的大小只与 物体的密度和体积有关．
二、浮力的测量 如图2所示，物体A在水中受到的浮力 大小是 1 牛，在盐水中受到的浮力大小 是___ 1.2牛。
4N
3N
2.8N
A 水 A
盐水Aຫໍສະໝຸດ 图2三、浮力的产生原因
如图1所示，物体A浸没 在水中的某物体上表面受 到的水的压力为20牛，下 表面受到的水的压力为50 牛，那么物体在水中受到 的浮力大小是 30 牛， 方向是 竖直向上 。
浮力复习
一、浮力的定义：
一切浸入液体（或气体）的 物体都受到液体（或气体）对 它竖直向上托的力 叫浮力。
F浮
G船
一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器 放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的 方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ C ） A ． F1 B．F2 C．F3 D．F4
F3 F4 F1 F2
F向上
A
F向下
图1
1、如图是研究浮力问题的实验过程，请回答下列问题 (1)a、b两图说明了物体在液体里受到浮力 ____________________________ 浸在同种液体中的物体所受浮力 (2)b、c两图说明了___________________________________________ 大小与排开液体体积有关。 _________________________________ (3)（ c ）、（ d ）两图说明浸没在同种液体中 的物体所受浮力大小与物体浸没的深度无关。 (4)（ d ）、（ e ）两图说明排开液体体积相同 时，所受浮力大小与液体密度有关。
2．如图甲所示，石块在水中受到的 浮力大小是 1 牛，如图乙所示，石 块排开的水重 1 牛，石块在水中受 到的浮力 等于石块排开的水重
3N 2N 2 N 1N
甲
图3
乙
阿基米德原理：
浸在液体中的物体受到竖直向上 的浮力，浮力的大小等于它排开 液体所受到的重力。
1.（重庆中考）一个6N 的实心物体，用手拿着使 它刚好浸没在水中，此时物 体排开的水重是10N，则该 物体受到的浮力大小是___N. 10
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初中物理《浮力复习》(共12张)ppt48
课 题： 浮 力 课 型： 复 习 课
2018年12月29日星期六
1
复习目标
1 知道什么是浮力，知道浮力产生的原因。
２ 知道阿基米德原理，能利用阿基米德原理解 决简单的实际问题和计算浮力。 3 理解物体的浮沉条件，能利用浮沉条件解决 简单问题。 4 知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇的浮沉原
理
2018年12月29日星期六
2
阿基米 德原理
浸没时
实验证明
内容 适用条件
漂浮时 液体和气体 ρ 液 ＞ ρ物
实 心
产生 F浮=F/-F 原因
浮 力
F浮＞G 上浮 F浮＜G 下沉 F浮=G 悬浮
物体的浮 浮力和重 沉决定于 力的关系 物体的漂浮条件
ρ 液=ρ物
ρ 液 ＜ ρ物
轮船、密度计
应用1 潜水艇
2018年12月29日星期六
应用2
已知浮力求V排 弹簧称法求密度
3
气球和飞艇
浮力公式总结：
F浮=G排=ρ液gV排
• F浮= F/－ F
• F浮= G物－ F • F浮=G物（悬浮或漂浮）
2018年12月29日星期六 10
一冰块浮于杯内水面,当冰块熔化 后水面上升?下降?不变?
2018年12月29日星期六
11
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
2018年12月29日星期六
1
复习目标
1 知道什么是浮力，知道浮力产生的原因。
２ 知道阿基米德原理，能利用阿基米德原理解 决简单的实际问题和计算浮力。 3 理解物体的浮沉条件，能利用浮沉条件解决 简单问题。 4 知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇的浮沉原
理
2018年12月29日星期六
2
阿基米 德原理
浸没时
实验证明
内容 适用条件
漂浮时 液体和气体 ρ 液 ＞ ρ物
实 心
产生 F浮=F/-F 原因
浮 力
F浮＞G 上浮 F浮＜G 下沉 F浮=G 悬浮
物体的浮 浮力和重 沉决定于 力的关系 物体的漂浮条件
ρ 液=ρ物
ρ 液 ＜ ρ物
轮船、密度计
应用1 潜水艇
2018年12月29日星期六
应用2
已知浮力求V排 弹簧称法求密度
3
气球和飞艇
浮力公式总结：
F浮=G排=ρ液gV排
• F浮= F/－ F
• F浮= G物－ F • F浮=G物（悬浮或漂浮）
2018年12月29日星期六 10
一冰块浮于杯内水面,当冰块熔化 后水面上升?下降?不变?
2018年12月29日星期六
11
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
《浮力总复习》课件
称重法测浮力
实验步骤
先测出物体的重力，再让物体浸 入液体中，读出弹簧测力计的示 数为F_{示}，则物体所受的浮力为
G_{物} - F_{示}。
实验原理
根据二力平衡原理和阿基米德原理 的推导得出。
注意事项
物体浸入液体中时，应保证物体排 开的液体体积等于物体的体积。
03
浮沉条件
漂浮状态
总结词
物体部分浸入液体中，浮力等于重力 。
总结词
易错题解析
详细描述
学生在解答浮力计算题时，常常会犯一些常见的错误。通过 对这些易错题的解析，学生可以发现自己解题时存在的问题 ，纠正错误观念和解题方法，提高解题的准确性和速度。
难度提升题解析
总结词
难度提升题解析
VS
详细描述
为了提高学生的解题能力，教师可以选择 一些难度较大的浮力计算题进行解析。这 些题目往往涉及多个知识点，需要学生综 合运用所学知识进行解答。通过解析这些 难度提升题，学生可以拓展思路，提高解 题的灵活性和创新性。
决定因素
液体密度
物体浸没深度
液体的密度越大，产生的浮力越大。
物体浸没在液体中的深度不影响浮力 大小。
排开液体体积
排开的液体体积越大，产生的浮力越 大。
阿基米德原理
01
02
03
原理内容
物体所受的浮力等于它排 开的液体所受的重力。
适用范围
适用于所有形状的物体， 只要它能排开液体。
公式表示
F_{浮} = G_{排} = rho_{ 液}gV_{排}。
详细描述
当物体漂浮在液面上时，其部分体积 浸入液体中，受到的浮力与重力大小 相等，方向相反，作用在同一条直线 上，因此物体保持平衡状态。
(完整版)初中物理《浮力》PPT
-------。
漂浮或悬浮
2、一物体在空气中称重为37牛，浸没到水中称 重为12牛，则物体受的浮力是------------。
25牛
3、密度计是测定------液-体--密--度--的仪器，它 浮在不同液体中受的浮力是----------的， 在密一定度较大的液体中排开液体体积---------，玻璃管浸入液较面小下的深度越------。
学习目标
知道什么是浮力及产生的原因。 理解物体的浮沉条件并能解决简单的问题。 知道阿基米德原理并能用阿基米德原理解决简单
的问题。 能熟练的运用求浮力的四种方法求浮力的大小。 知道密度计的原理。
浸在液体里的物体受到 液体向上的托力
浸在气体里的物体受到 气体向上的托力
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力
②下表面受到的压强及下表面到液面的深度；
③正方体木块浸入的体积与露出的体积各是多少？
某同学在实验室里将体积为1.0×10-3m3的实 心正方体木块放入水中，如图所示，静止时， 其下表面距水面0.06m。请根据此现象和所学 力学知识，你能计算出几个与该木块有关的物 理量(要求写计算过程，g=10N/kg)
小
大
把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液体A中露
出液面的长度是5cm，放在液体B中露出液面的长
度4cm，放在液体C中露出液面的长度是6cm，则液
体
的密度最大。
c
A
B
c
达标练习题：
1、浸没在液体中的物体，当F>G时，物体将------
----；当F下<沉G时，物体将--- 当F=G时，物体上浮将------
2.浮力的施力物体是什么? 液体或者气体
浮力复习课(物理课件)
定义 方向：竖直向上
产生 原因
F浮=F上-F下
阿基米 内容 德原理 适用条件 液体和气体
浮 物体的浮浮力和重 力 沉决定于力的关系
F浮＞G 上浮 F浮＜G 下沉
F浮=G 悬浮
物体的漂浮条件
ρ 液＞ρ物
实 心
ρ 液＜ ρ物
ρ 液=ρ物
轮船、密度计
应用1 潜水艇
气球和飞艇
应用2
已知浮力求V排 弹簧称法求密度
❖ 2、曹冲称象运用了等效替代的方法巧妙测出了大象 的体重，请写出他运用的浮力的相关知识。
❖ 3、通常在煮饺子时先将包好的饺子放在沸水中饺子 将沉在锅底，这是为什么？待水沸腾后饺子逐一浮出 水面，这是为什么？
一冰块浮于杯内水面,当冰块熔化 后水面上升?下降?不变?
作业
❖《中考123》及《专项 版》中的本章习题
不求做的最好，但求做的更好。 每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不 是你想像中的那么美好。 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 不在其位，不谋其政。——《论语·泰伯》 一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
身体健康，学习进。 2、理解物体的浮沉条件并能解决简单的问题。 3、知道阿基米德原理并能用阿基米德原理解决
《浮力》专题复习优秀课件
人教版八下
第十章《浮力》专题复习
自主梳理
考点 ： 浮力 阿基米德原理
竖直向上 压力差
ρgV排
重力
物体的浮沉条件
>
<
=
=
=
>>
<
=
>
=
量
等于 不变
自身重力
漂浮
浮力 相等
大
小于
重力 小
常考类型剖析
类型一 阿基米德原理和物体的浮沉
一长方体铁块按图1所示，从下表面与液面刚刚接触 时下放至图中虚线位置，能大致反映铁块下降过程中
图，那么两球所受的浮力F甲 大于F乙，两 球的密度ρ 甲 大于ρ乙 （填“大于”“小于 ”或“等于”）
甲
乙
7.体积相等的实心铁块和铝块，都 浸没在水中时所受的浮力（ C ）
A、铁块大 B、铝块大
C、一样大 D、无法确定
8.质量相等的实心铁块和铝块，都 浸没在水中时所受的浮力（ B ） A、铁块大 B、铝块大 C、一样大 D、无法确定
中静止时所受的浮力（ C ）
A 、铁块大 B、 木块大
C、 一样大 D、 无法确定
12.在水中放入质量为3 kg的木块，木块静止时有3/5的 体积浸入水中（g取10 N/kg）.求： （1）木块静止时所受的浮力. （2）木块的体积. 解：（1）木块在水中漂浮，浮力等于重力. F浮=G=mg=3 kg×10 N/kg=30 N （2）由F浮=ρ液gV排可得
2、如图所示，同一只密度计，先后放入密度为 A和B的两种液体中，静止时如图,密度计在哪 种液体中受到的浮力大?哪种液体的密度大？
A
B
3.同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲 中漂浮、在图乙中沉底，如图所示.由此可知（ B）
第十章《浮力》专题复习
自主梳理
考点 ： 浮力 阿基米德原理
竖直向上 压力差
ρgV排
重力
物体的浮沉条件
>
<
=
=
=
>>
<
=
>
=
量
等于 不变
自身重力
漂浮
浮力 相等
大
小于
重力 小
常考类型剖析
类型一 阿基米德原理和物体的浮沉
一长方体铁块按图1所示，从下表面与液面刚刚接触 时下放至图中虚线位置，能大致反映铁块下降过程中
图，那么两球所受的浮力F甲 大于F乙，两 球的密度ρ 甲 大于ρ乙 （填“大于”“小于 ”或“等于”）
甲
乙
7.体积相等的实心铁块和铝块，都 浸没在水中时所受的浮力（ C ）
A、铁块大 B、铝块大
C、一样大 D、无法确定
8.质量相等的实心铁块和铝块，都 浸没在水中时所受的浮力（ B ） A、铁块大 B、铝块大 C、一样大 D、无法确定
中静止时所受的浮力（ C ）
A 、铁块大 B、 木块大
C、 一样大 D、 无法确定
12.在水中放入质量为3 kg的木块，木块静止时有3/5的 体积浸入水中（g取10 N/kg）.求： （1）木块静止时所受的浮力. （2）木块的体积. 解：（1）木块在水中漂浮，浮力等于重力. F浮=G=mg=3 kg×10 N/kg=30 N （2）由F浮=ρ液gV排可得
2、如图所示，同一只密度计，先后放入密度为 A和B的两种液体中，静止时如图,密度计在哪 种液体中受到的浮力大?哪种液体的密度大？
A
B
3.同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲 中漂浮、在图乙中沉底，如图所示.由此可知（ B）
《浮力》复习PPT课件(初中科学)
例题讲授:
例4 如图10甲．边长为10cm的正方体木块漂浮 在水面，静止时木块有1／2露出水面，则木块所 受浮力F=__________N， 4.9
ρ木=___0_.5_×__1_0_3 kg／m3， 阿基米德原理
解： F浮 =ρ液gV排
=1000千克／米3×9.8牛／千克×0.5 ×10-3米3
知识梳理:
悬浮与漂浮的比较 相同： F浮 = G 不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物
漂浮ρ液 <ρ物；V排<V物
V排=V浸=V物
V排=V浸<V物
知识梳理:
4、浮力的应用 ①潜水艇：
②密度计
原理： F浮＝G物
例题讲授:
例1：下图中物体V甲=V乙=V丙，判断 它们所受的浮力的大小。
(1)
(2)
甲
入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的
变化图像可能是下图中的------------（ ）
D
2、如图3所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同 一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受
浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙。可以肯定
的是-----------（ ）
1.3 浮力复习
中考考点:
浮力
（1）知道浮力的概念
（2）描述阿基米德原理 （3）直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算
知识梳理:
1、如图先用弹簧秤在空气中测出物体的重力 30牛，再用弹簧秤把物体放在液体中弹簧秤 示数20牛, 该物体所受浮力，F浮＝ 10牛 ； 在把弹簧秤放入液体中称时，弹簧秤的示数 与物体在水中的深度的关系与下面哪一个图 一致？
A
A．ρ甲＜ρ乙
《浮力》复习PPT课件
8、列四个情景中，受到的浮力增大的物体是( D) A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B．从长江驶入大海的轮船 C．海面下正在下沉的潜水艇 D．在码头装载货物的轮船 9、同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂 浮、在图乙中沉底，如图所示。由此可知（ B ） A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力 B．乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力 C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等 D．乙图中的液体是盐水
<<来自（选填“＞”、“＜”或“＝”）
7.体积相同密度不同的三个实心小球甲、乙、丙，放入同 种液体中，静止时所处位置如图所示，则三个小球所受浮 F甲<F乙=F丙 ，三 力F甲、F乙、F 丙由小到大的关系式是_____________ 个小球的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙由小到大的关系式是 ρ甲<ρ乙<ρ丙 ____________________.
水中蛟龙
②潜水艇
水中蛟龙
1.工作原理：靠改变自身的重力来实现上浮、下潜的。
2.潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。
③.密度计
用途：一种可以直接测量液体密度的仪器。 工作原理： 利用物体漂浮在液面上时浮
力 等于重力的原理制成的。
刻度特点：上小下大，刻度间隔不均匀。
静止时液面所对刻度乘以水的密度 读数方法：
3、一木块漂浮在水面上，没入水中的体积为总 3 600千克/------米 。 体积的3/5，则该木块密度为-------------不变 ，浮力 4、轮船从河里驶入海里，重力--------不变 减小 。 --------，排开水的体积----------液体密度的仪器，它浮在不 5、密度计是测定------------一定 同液体中受的浮力是----------的，在密度较大
浮力复习PPT课件(初中科学)
（1）受力比较法：
（2）密度比较法：
3、将一个实心铁球分别放入水、盐水 和水银中，如图5所示，实心球受到的 浮力分别用F1,F2,F3表示，比较浮力 的大小，应为（ C ）
A．F1 F2 F3 C．F1 F2 F3
B．F1 F2 F3 D．F1 F2 F3
4.一个物体完全浸没在水中,受到的浮 力是4牛,现将它完全浸没在密度是 0.8×103千克/米3的液体中,它受到的 浮力是多少?
6.如图所示，A、B两物体静止在水中，则( D )
A．两物体受到的浮力一定相等 B．两物体受到浮力不等，A物体受到浮力大 C．两物体的重力不等，B物体的重力大。 D．两物体的密度不等，B物体的密度大。
7.木块下面用细绳吊一铁块，悬浮在水 中，如图所示，若细绳断了，待木块重
新静止，铁块下落容器底后，水对容器
浮力大小
利用浮力产生的原因
F浮=F向上-F向下
利用弹簧秤
F浮=G-F液体中读数
利用浮沉条件上浮F浮>G 悬浮F浮=G 下沉F浮<G
利用漂浮条件
F浮=G
达标练习题：
1、浸没在液体中的物体，当F>G时，物体将-上---浮-----；当F<G时，物体将--下---沉----；当F=G时，物体 将--漂---浮---或---悬---浮---。 2、一物体在空气中称重为37牛，浸没到水中称 重为12牛，则物体受的浮力是-----2-5--牛----。
底的压力和压强是( B )
A．都变大 B．都变小 C．都不变 D．压力不变，压强变小
例1. 一均匀实心物体，挂在弹簧测 力计下，称得其重力为G＝19.6，
当把物体没入水中后，弹簧测力计 的读数减小到F'＝9.8N，求：
（2）密度比较法：
3、将一个实心铁球分别放入水、盐水 和水银中，如图5所示，实心球受到的 浮力分别用F1,F2,F3表示，比较浮力 的大小，应为（ C ）
A．F1 F2 F3 C．F1 F2 F3
B．F1 F2 F3 D．F1 F2 F3
4.一个物体完全浸没在水中,受到的浮 力是4牛,现将它完全浸没在密度是 0.8×103千克/米3的液体中,它受到的 浮力是多少?
6.如图所示，A、B两物体静止在水中，则( D )
A．两物体受到的浮力一定相等 B．两物体受到浮力不等，A物体受到浮力大 C．两物体的重力不等，B物体的重力大。 D．两物体的密度不等，B物体的密度大。
7.木块下面用细绳吊一铁块，悬浮在水 中，如图所示，若细绳断了，待木块重
新静止，铁块下落容器底后，水对容器
浮力大小
利用浮力产生的原因
F浮=F向上-F向下
利用弹簧秤
F浮=G-F液体中读数
利用浮沉条件上浮F浮>G 悬浮F浮=G 下沉F浮<G
利用漂浮条件
F浮=G
达标练习题：
1、浸没在液体中的物体，当F>G时，物体将-上---浮-----；当F<G时，物体将--下---沉----；当F=G时，物体 将--漂---浮---或---悬---浮---。 2、一物体在空气中称重为37牛，浸没到水中称 重为12牛，则物体受的浮力是-----2-5--牛----。
底的压力和压强是( B )
A．都变大 B．都变小 C．都不变 D．压力不变，压强变小
例1. 一均匀实心物体，挂在弹簧测 力计下，称得其重力为G＝19.6，
当把物体没入水中后，弹簧测力计 的读数减小到F'＝9.8N，求：
中考物理复习 浮力物理课件
内容(nèir.2N的物块浸没在水中称量(chēnɡ liànɡ)时，弹簧。 3．浮力的影响因素有_________________和_______________．。F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排。 A．压强变大，浮力变大。D．压强变小，浮力变小。4.图甲是“探究浮力的大小与哪些因素有关” 的实验过程示意图．。（2）石块的密度
12/10/2021
第六页，共十五页。
练一练：用弹簧秤悬挂(xuánguà)一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当
物体浸没在水中弹簧测力计的示数是4N，g=10N/kg。求： （1）物体的重力G；
（2）物体浸没在水中受到的浮力F浮；
（3）物体浸没时排开水的体积V；
（4）物体的密度ρ．
12/10/2021
5．用水袋探究浮力的大小．
12/10/2021
第五页，共十五页。
例3：用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体
受到的浮力为____________ N。8一艘轮船的排水量是50000吨，当它满载在长江
(chánɡ jiānɡ)内河航行时，排开水的体积是______5__×__1__0m43 （g=10N/kg）．
做浮力．
体
例1：画出物体所受的浮力：
F
↑
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第三页，共十五页。
考点 二： (kǎo diǎn) 称重法 2．称重法测浮力(fúlì)的公式：___F_浮__=__G_-__F_示__________．
例2：如图所示，将重2.2N的物块浸没在水中称量时，弹簧
测力计的示数为1.2N，则物块受到的浮力为________N1。
第七页，共十五页。
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