人教版小学语文五年级下册《11、晏子使楚》PPT
随堂练习
一、给画线的字选择正确的解释。
1、晏子使楚（ C ）
A、使用。 B、假若，假使。 C、派遣，出使。
2、敝国有个规矩（ C ）
A、破旧，破烂。 B、衰败。 C、谦辞，旧时用于跟自己有关的事物。
3、楚王仗着自己国势强盛（ C ）
A、兵器的总称。 B、拿着。 C、凭借，倚仗。 二、写近义词，反义词。 近义词：
生于淮南--- 橘 橘
生于淮北--- 枳
人 生长于齐--- 劳动 入 楚---- 盗贼
社会风气、国君 治理不同
晏子和楚王的三次交锋
楚王侮辱
晏子反驳
结果
要晏子钻狗洞
说晏子是下等 人
访问狗国才钻狗 洞
我最不中用，所 以派来访问楚国
“只好”大开城 门
“只好”陪着笑
说齐国人是强 好人到了强盗国 “只好”赔不是
侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢？ 让我们跟随这个引人入胜的故事，走近这 个历史上熠熠生辉的人物，去感悟他的语 言艺术，去体会他的铮铮铁骨吧！问‘狗国’， 当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明 白，楚国到底是个什么样的国家？”
开狗洞的是“狗国”，开城门的才是国家 现在楚国开的是狗洞
晏子：“子”是古时候对有学 问有贡献的男子的尊称。比如： 孔子，孟子等。
使：出使。 楚：楚国。
晏子简介
晏子，春秋后期齐国 的国相，是著名的政治家， 思想家和外交家。身高五 尺，身材不高，其貌不扬， 但他博闻强识，善于辞令， 敢于直谏。
时代背景
春秋时期，当时的诸侯 国众多，纷争不止，楚国， 国力日强，楚王更是野心勃 勃，想称霸诸侯。经常派兵 攻打与自己意见不一致的国 家，齐国为了摆脱楚国的威 胁，加强两国的关系，齐王 派遣晏子到楚国做友好访问。
访狗国
钻狗洞 可见——
访楚国
钻狗洞
课文详解
“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去； 访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派 到这儿来了。”
上上等等人人访问上等国，下等上人等访问国下等国
下我等最人不中用，派来访问楚下国等国
我可最见不——中用楚国是个下等派国到楚国
楚国
最下等的国家
课文详解
2.按要求写句子。
（1）晏子把楚王反驳得无言以对。（改为“被”字句）
楚王被晏子反驳得无言以对。
（2）从这以后，楚王很尊重晏子了。（改为双重否定句）
从这以后，楚王不得不尊重晏子了。
（3）淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不 同吗？（改为陈述句）
淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，是因为水土不同。
盗
就会变成强盗
段落大意
第一部分（1-2）：起因：楚王欲辱晏子显国威 第二部分（3-5）：经过：晏子无惧刁难露才智。 第三部分（6）：结果：晏子不卑不亢赢得尊重。
本文记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚
国时，三次挫败楚王的侮辱，从而赢得 尊重，维护了（ 国家尊严 ）的故 事，盛赞了晏子身上表现出来的 （ 凛然正气 ）、爱国情怀和他高 超的语言艺术。
囚犯
huái
淮南
chéng dà fū
xī xī gān jú zhĭ
威风 矮小 冷笑 为难 招待 取笑 国势 大臣 瞅一眼 实话实说 安居乐业 得意洋洋 面不改色
多音字
盛
运用：盛 （ｃｈéｎｇ）汤的瓷碗上绘着一 朵盛（ｓｈèｎｇ）开的牡丹。
待
运用：妈妈招待 （ｄàｉ） 客人的时候，小 狗总是安静地待（ｄāｉ）在一旁。
“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘 树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同 吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做 起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。”
淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又小又苦，
齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国楚国就 做盗贼，
可见—— 楚国是个贼国
4.从文中可以看出晏子是个怎样的人？
（1）晏子是个机智勇敢，善于言辞的人。他能 针对楚王的诘难，灵活地一一化解，不仅维护 了自己的形象，也维护了国家的尊严。 （2）晏子是个热爱国家的人，所以在和楚王的 三次交锋中才能不卑不亢，从容应对。
课文中三次写到楚王的“笑”，分别了楚王怎样的心理？
第一次:“冷笑一声”
【得意扬扬】 形容十分得意的样子或称心如意、沾 沾自喜的样子。
【面不改色】 脸色不变，形容从容镇静的样子。
【安居乐业】 安定愉快地生活和劳动。
初读课文
想想课文讲了几件事，都是 什么事？
• 深入探究，突破重难点
楚王为什么侮辱晏子？
晏子出使楚国，是代表齐王。侮辱晏子，就是 侮辱齐王，侮辱齐国。楚王想借此张显楚国国 威，让齐国和其他国家臣服。
课文详解
他的目的达到了吗？浏览课文，把他每次侮 辱晏子的结果画出来。
1.楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
2.楚王只好陪着笑。
3.楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想 取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
最后的结果是怎样的？
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
课文详解
体会智慧
楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子
（蔑视）
第二次：“只好陪着笑” （尴尬）
第三次：“笑嘻嘻地”（笑里藏刀、居心叵测、
险恶）
形容齐国人多的句子，可以分 别概括为成语（张袂成阴 ）、 （ 挥汗如雨 ）、（ 摩肩接踵）。
随堂练习
1.根据句子意思写出对应的成语。
（1）安定地生活，愉快地工作。（ 安居乐业 ） （2）不改变脸色。形容临危不惧，从容自若。（ 面不改色 ）
课文详解
默读课文，思考楚王是怎样侮辱晏子的呢？ 请画出相关的句子。
1.楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五 尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。
2.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了 吗？”“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”
3.楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干 这种事？”
取笑— 讥笑 强盛— 强大 欺骗— 欺诈 尊重— 尊敬
反义词：
严肃-- 随和 强盛-- 弱小 尊重— 侮辱 安居乐业---颠沛流离
语言 积累
出自历史故事的词语
闻鸡起舞 得陇望蜀 三顾茅庐 唇亡齿寒 完璧归赵 纸上谈兵 毛遂自荐 破釜沉舟
关于历史故事的诗句
至今思项羽，不肯过江东。——（南宋） 李清照《夏日绝句》
晏子作为使者出使楚国，理应受 到楚王的热情招待，可楚王为何先后三 次侮辱他？面对盛气凌人的楚王，晏子 会怎样维护自己和国家的尊严的呢？让 我们回到数千年前的春秋战国，一起去 欣赏晏子的机智辩答。
bì
敝国
wŭ rŭ
侮辱
生字词
péi
zī
赔不是 临 淄
zéi
盗贼
huăng
ju
撒谎 规矩
yā
押着
qiú fàn
东风不与周郎便，铜雀春深锁三乔。— —（唐）杜牧《赤壁》
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。— —（唐）王昌龄《出塞》
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。— —（唐）杜牧《泊秦淮》
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第11课《晏子使楚》ppt课件
晏子 使楚
背景
句子
句子
句子
说话
故事发生在公元2000多年前，我国历史 上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
春秋是我国历史上的 一个时代。这期间，各国 经常争战。其中齐楚两国 国力强大，争夺霸业很激 烈。这篇课文讲的是发生 在齐、楚两国外交中的一 个故事。
其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。
晏子和楚王的三次交锋
楚王侮辱
要晏子钻狗洞 说晏子是下等 人 说齐国人是强 盗
晏子反驳
访问狗国才钻狗 洞 我最不中用，所 以派来访问楚国 好人到了强盗国 就会变成强盗
结果
“只好”大开 城门 “只好”陪着 笑 “只好”赔不 是
理清课文叙述顺序
事 情 发 展 顺 序
起因： 齐、楚都是大国。
经过： 三次侮辱，三次反驳。
俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又 爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步， 便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！” 怪不得蛤蟆开始叫了！ “_____________________”克雷洛夫看 着雍肿的贵族答道。
一个美国记者看到周总理桌子上的美国 产的钢笔的时候，问总理：“中国这个 泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？” “哦，这是一位朝鲜朋友 周总理笑笑说： 给我的，是抗美援朝时期的战利品。” 美国记者哑口无言。
谁能用一个词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连——（有苦说不出） 偷鸡不成——（反蚀一把米） 搬起石头——（砸自己的脚） 木匠带枷锁——（自作自受）
1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能 够成功反击依靠的是什么？
2、你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内
容说一说。
沉着冷静，机智勇敢，善于 辞令，不辱使命，极大地维护了 国家尊严的出色的外交家。
背景
句子
句子
句子
说话
故事发生在公元2000多年前，我国历史 上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
春秋是我国历史上的 一个时代。这期间，各国 经常争战。其中齐楚两国 国力强大，争夺霸业很激 烈。这篇课文讲的是发生 在齐、楚两国外交中的一 个故事。
其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。
晏子和楚王的三次交锋
楚王侮辱
要晏子钻狗洞 说晏子是下等 人 说齐国人是强 盗
晏子反驳
访问狗国才钻狗 洞 我最不中用，所 以派来访问楚国 好人到了强盗国 就会变成强盗
结果
“只好”大开 城门 “只好”陪着 笑 “只好”赔不 是
理清课文叙述顺序
事 情 发 展 顺 序
起因： 齐、楚都是大国。
经过： 三次侮辱，三次反驳。
俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又 爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步， 便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！” 怪不得蛤蟆开始叫了！ “_____________________”克雷洛夫看 着雍肿的贵族答道。
一个美国记者看到周总理桌子上的美国 产的钢笔的时候，问总理：“中国这个 泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？” “哦，这是一位朝鲜朋友 周总理笑笑说： 给我的，是抗美援朝时期的战利品。” 美国记者哑口无言。
谁能用一个词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连——（有苦说不出） 偷鸡不成——（反蚀一把米） 搬起石头——（砸自己的脚） 木匠带枷锁——（自作自受）
1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能 够成功反击依靠的是什么？
2、你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内
容说一说。
沉着冷静，机智勇敢，善于 辞令，不辱使命，极大地维护了 国家尊严的出色的外交家。
人教版小学语文五年级下册《11晏子使楚》公开课课件_10
上等国家——上等人去
下等国家——下等人去
我最不中用——下等人
我去的国家——楚国——下等国
楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人 怎么这样没出息，干这种事情？”
晏子面不改色，站起来，说：“ 同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业， 好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了， 也许是两国的水土不同吧。”
huá i 淮南
威风
出息
柑橘
盗贼
实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色
在城门旁边开了一个五尺来高的 洞……让晏子从这个洞进去。
晏子看了看，对接待的人说：“这是 个狗洞，不是城门。我要是访问‘狗 ‘狗 国’ 国’，才从狗洞进去。我在这儿等一 会儿。你们先去问个明白，楚国到 底是个什么样的国家？”
正常情况访问国家——走城门 访问狗国——钻狗洞
使：出使。
楚：楚国
晏子：“子”是 古代对有学问有 贡献的男性的尊 称。比如:孔子、 孟子等。
根据拼音，读准生字词的读音，把课 文读通顺。
想想课文讲了几件事?
yà n 晏子
zī chǒu ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱì wǔ 敝国 侮辱 瞅（一眼） 临淄 yā 押着
huǎng ju 撒谎 规矩
qiúfà n 囚 犯 国势
我访问的国家——楚国 楚国——狗国 楚王——狗王
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说： “难道齐国没人了吗？
大伙儿都把袖子举起来，就连成一 云 片云；大伙儿都甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚 尖。
“既然有这么多人，为什么打发 你来呢？”
晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩： 访问上等的国家，就派上等人去；访问下 等的国家，就派下等人去。我最不中用， 就派到这儿来了。”
人教版五年级语文下册晏子使楚-课件PPT
子难堪，面对侮辱，晏子针锋相对，巧妙地 反击，使楚王一次次失败。
❖一人之辩，重于九鼎之宝 ❖三寸之舌，强于百万之师
晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩 ：访问上等的国家，就派上等人去； 访问下等的国家，就派下等人去。我 最不中用，就派到这儿来了。”
❖
将计就计
❖
举例子
❖ 淮南的柑橘，又大又甜。
❖ 橘树一到淮北，只能结出又小又苦的枳。
❖ 这是因为水土不同。
❖ 全文按（ ）顺序，记录了燕子出使楚国遇 到的（ ）次侮辱。一是楚王抓住了晏子（ ） 的弱点，让晏子从（ ）钻进去；二是楚王那 个认为齐国（ ），晏子不配出使楚国；三 是假借（ ）的罪名按在齐国人头上，使晏
yàn bì wǔ chǒu
zī
晏子 敝国 侮辱 瞅（一眼） 临淄
huǎng ju yā qiúfàn huái 撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南
威风 出息 柑橘 国势 盗贼
实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色
在城门旁边开了一个五尺来高的 洞……让晏子从这个洞进去。
晏子看了看，对接待的人说：“这是 个狗洞，不是城门。我要是访问‘‘狗狗 国国’’，才从狗洞进去。我在这儿等一 会儿。你们先去问个明白，楚国到 底是个什么样的国家？”
以其人之h道aokej还ian 治其人之身
燕子严肃的回答：“我们首都临淄住 满了人，大伙把袖子举着 脚跟。大王怎么能说齐国没有人了 呢。”
❖ 齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗如雨，摩 肩接踵而在，何为无人？
❖ 张袂成阴 挥汗如雨 摩肩接踵
❖一人之辩，重于九鼎之宝 ❖三寸之舌，强于百万之师
晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩 ：访问上等的国家，就派上等人去； 访问下等的国家，就派下等人去。我 最不中用，就派到这儿来了。”
❖
将计就计
❖
举例子
❖ 淮南的柑橘，又大又甜。
❖ 橘树一到淮北，只能结出又小又苦的枳。
❖ 这是因为水土不同。
❖ 全文按（ ）顺序，记录了燕子出使楚国遇 到的（ ）次侮辱。一是楚王抓住了晏子（ ） 的弱点，让晏子从（ ）钻进去；二是楚王那 个认为齐国（ ），晏子不配出使楚国；三 是假借（ ）的罪名按在齐国人头上，使晏
yàn bì wǔ chǒu
zī
晏子 敝国 侮辱 瞅（一眼） 临淄
huǎng ju yā qiúfàn huái 撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南
威风 出息 柑橘 国势 盗贼
实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色
在城门旁边开了一个五尺来高的 洞……让晏子从这个洞进去。
晏子看了看，对接待的人说：“这是 个狗洞，不是城门。我要是访问‘‘狗狗 国国’’，才从狗洞进去。我在这儿等一 会儿。你们先去问个明白，楚国到 底是个什么样的国家？”
以其人之h道aokej还ian 治其人之身
燕子严肃的回答：“我们首都临淄住 满了人，大伙把袖子举着 脚跟。大王怎么能说齐国没有人了 呢。”
❖ 齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗如雨，摩 肩接踵而在，何为无人？
❖ 张袂成阴 挥汗如雨 摩肩接踵
11.晏子使楚ppt(完美版) - 副本
一人之辩，重于九鼎之宝， 三寸之舌，强于百万之师。
楚王
第一次斗智
晏子
楚王知道晏子身材 矮小，就叫人在城 门旁边开了一个五 尺来高的洞。晏子 来到楚国，楚王叫 人把城门关了，让 晏子从这个洞进去。
（钻狗洞）
‚这是个狗洞，不是 城门。只有访问‘狗 国’，才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你 们先去问个明白，楚国 到底是个什么样的国 （应对方法） 家？‛ 推理
三段论（将计就计）
推理：上等人访问上等国家， 下等人访问下等国家。 我最不中用，是下等人
访问楚国，所以楚国是
（ 下等国 ）。
第三次斗智
楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人 怎么这样没出息，干这种事情？”
（齐国没出息）
晏子面不改色，站起来，说：“ 同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业， 好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了， 也许是两国的水土不同吧。” （楚国风气差）
国钻狗洞，楚国让我钻狗洞． 所以楚国是： 狗 国
结果：楚王只好大开城门
• 第二次斗智
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说： “难道齐国没人了吗？
楚王认为齐国没有什么人？
楚王
楚王瞅了他一眼，冷笑 一声，说：“难道齐国 没有人了吗？” 楚王说：“既然有这 么多人，为什么打发 你来呢？” 楚王说：“实话实 说，我不生气。”
（没人才）
第三次侮辱：
楚王笑嘻嘻地对晏子说： “齐国人怎么这样没出息，干这 种事？”
（没出息）
他的目的达到了吗？浏览课文，把 他每次侮辱晏子的结果画出来。
楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是，说：“我 原来想取笑大夫，没想到反让大夫取 笑了。”
最后的结果是──从这以后， 楚王不敢不尊重晏子了。
最新人教版五年级语文下册全套课件11.晏子使楚
4.楚王第三次是怎样侮辱晏子的？晏子又是怎么样做的？
结果如何？
2019
最新中小学课件
11
点击 听朗读
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
2019
最新中小学课件
12
第一部分(第1、2自然段)写楚王仗着国势强盛 想侮辱晏子，显显楚国的威风。
第二部分(第3－5自然段)写楚王三次侮辱晏子， 想显显楚国的威风。晏子机智回击，维护了自己和 国家的尊严，使楚王的企图落空。
2019
最新中小学课件
15
仅供学习交流！
阅读方法解密：认识夸张
概念：是为了达到某种表达效果，对事物的形象、特 征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方法。 注意：第一，不能失去生活的基础和根据。第二，夸 张不能和事实距离过近。第三，夸张要注意文体特征。 答题模式：此处恰当运用夸张的修辞，突出了事物 ××的本质，或加强作者的× ×感情，烘托气氛， 引起读者的联想。
2019
最新中小学课件
5
1．晏子 晏子，春秋时期齐国人，名婴。齐国的国相，是当时有名
的政治家和外交家，才智超人，好学善辩。 2．《晏子春秋》 《晏子春秋》是记叙春秋时代著名政治 家、思想家晏婴言行的一部书。全书通过一 个个生动活泼的故事，塑造了主人公晏婴和 众多陪衬者的形象。
2019
最新中小学课件
右图中的人物名叫晏婴， 他身高不到五尺，就和同学们 差不多高，别看他个子不高，但他却 是齐国的大夫。这个人啊，很有才干，人 们尊称他为晏子。他到底有哪方面的才干 呢？请到《晏子使楚》中去看一看吧！
2019
最新中小学课件
1
11 晏(yàn)子使楚
课题解读： 晏子，人名。楚，楚国。“晏子使楚” 就是晏子出使到楚国。
语文五年级下人教新课标11《晏子使楚》课件(16张)-
推理: 1. 访问正常的国家，走城门。 2. 访问狗国，钻狗洞。 3. 楚国让我钻狗洞，所以，楚国_是__狗__国___。
重点研读：
“敝国有个规矩: 访问上等的国家，就派上等人 去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用， 所以派到这儿来了。”
推理: 1. 上等人访问上等国家，下等人访问下等国家。 2. 我是最下等人，我访问楚国。 3. 所以，楚国是 _下__等__国___。
安居乐业： 安定地生活，愉快地工作。
初读课文，理清脉络。
1、想一想课文是按什么顺序来写的？ 2、事情的起因，经过，结果是什么？ 3、楚王为什么要侮辱晏子？楚王几次侮 辱晏子？是怎样侮辱他的？ 4、晏子为了维护自己的人格和国家的尊 严，是怎样反驳的？
重点研读：
“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗 国’ ，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国 到底是个什么样的国家？ ”接待的人立刻把晏子 的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接 晏子。
重点研读：
“淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮 北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同 吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好 地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国 的水土不同吧。”
推理: 1. 淮南自然条件好，产柑橘；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ北自然条件差，变枳 橘。 2. 齐国人在齐国能安居乐业，在楚国当强盗。 3. 所以，齐国人在楚国当强盗是因为 _楚__国__不__好_。
人教版小学语文第十册
生字复习
辱 （rǔ）（侮辱） 敝 （bì）（敝人） 囚 （qiú）（囚犯） 淮（huái）（淮南） 柑（gān）（柑橘） 枳（zhǐ）（枳实） 贼 （zéi） （盗贼） 赔（péi）（赔偿）
敝国： 我国。敝，谦词，用于称有关自己
重点研读：
“敝国有个规矩: 访问上等的国家，就派上等人 去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用， 所以派到这儿来了。”
推理: 1. 上等人访问上等国家，下等人访问下等国家。 2. 我是最下等人，我访问楚国。 3. 所以，楚国是 _下__等__国___。
安居乐业： 安定地生活，愉快地工作。
初读课文，理清脉络。
1、想一想课文是按什么顺序来写的？ 2、事情的起因，经过，结果是什么？ 3、楚王为什么要侮辱晏子？楚王几次侮 辱晏子？是怎样侮辱他的？ 4、晏子为了维护自己的人格和国家的尊 严，是怎样反驳的？
重点研读：
“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗 国’ ，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国 到底是个什么样的国家？ ”接待的人立刻把晏子 的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接 晏子。
重点研读：
“淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮 北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同 吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好 地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国 的水土不同吧。”
推理: 1. 淮南自然条件好，产柑橘；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ北自然条件差，变枳 橘。 2. 齐国人在齐国能安居乐业，在楚国当强盗。 3. 所以，齐国人在楚国当强盗是因为 _楚__国__不__好_。
人教版小学语文第十册
生字复习
辱 （rǔ）（侮辱） 敝 （bì）（敝人） 囚 （qiú）（囚犯） 淮（huái）（淮南） 柑（gān）（柑橘） 枳（zhǐ）（枳实） 贼 （zéi） （盗贼） 赔（péi）（赔偿）
敝国： 我国。敝，谦词，用于称有关自己
最新人教版小学语文五年级下册11.晏子使楚 第1课时公开课课件.pptx
多音字
盛
shèng（茂盛 盛大） chéng（盛饭） shèng（千乘之 国） chéng（乘法）
乘
理解词 语
大夫： 古代官职。
造句:大夫是古代一种官职。
侮辱： 使对方人格或名誉受到损害，蒙受 耻辱。文中指楚王想让晏子的人格 受到损害。 威风： 造句:歧视和侮辱残疾人是不文明 的行为。 使人敬畏的声势或气派。
理解词 语
为难： 文中指晏子装着难以应付的样子。 造句:你提出这样的要求,我感到很为 规矩： 难。 比喻一定的标准、法则或习惯。文中 指晏子向楚王说明齐国访问国家派人 的标准。
辨析词 语
取笑 讥笑 相同 都有轻蔑地笑话的意思。 点： 不同 “取笑”侧重于“戏弄”，语义较轻。可用于 点： 别人，也可用于自己。“讥笑”侧重于“讽刺、
挖苦”，语义较重。一般只用于别人。
造 句： 1.取笑别人是不礼貌的行为。
2.别人有缺点，我们不但不能讥笑，而且应该
帮助他改正缺点。
课文浅 析
课文分 段
第一部分(第1、2自然段)：
写楚王仗着国势强盛想侮辱晏子，显显楚国
的威风。
第二部分(第3、5自然段)： 写楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风。 晏子机智回击，维护了自己和国家的尊严，使 楚王的企图落空。 第三部分(第6自然段)：
学习生 字
chén
臣
结构：半 包围 音序：C 部首： 臣 组词：大臣 书写指导：框内的 臣民 造句：封建社会 的大臣要效忠皇 笔画不能超出框的 帝。 范围。
学习生 字
huái
淮
结构：左 右 音序：H 部首： 书写指导：左窄右 氵 组词：淮北 淮南 造句：淮南盛产 宽，右侧的横之间 柑橘。 间隔匀称。
学习生 字
新课标人教版小学五年级语文下册：11晏子使楚PPT、优质教学课件
太祖常劝以读书 循默
在相位者多龌龊
5.解释文中加点的字。（2%） 寡．学术： 释．卷：
用其人：
手不 龌．龊．循默：
卒．
6.找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。
（ A、虽乘奔御风，不以．疾也。 ．归。 C、普又以．其人奏。 。 7.请翻译：（2%）
）（2%） B、跪而拾之以 D、俱以．假山显
B. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮．目．相 ．
看．。 C. 西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不 可能
一．挥．而．就．。只有长期努力，才能取得成功。
D. 吕秀莲之流不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危．言．
危．行．总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。
⑴小麦覆陇．黄
⑵妇姑荷．箪 食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝． 筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余 粮
3.翻译下列诗句。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻 译） 答：
_ _
5. 诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？ 答：
_ _ 6. 本首诗表达了怎样的主题 ？答：
上等国 下等国 派到楚国 ？
访问上等的国家，就派上等人去； 访问下等的国家，就派下等人去。 我最不中用，所以派到这儿来了。
上等人 下等人 我最不中用 楚国
上等国 下等国 派到楚国 最下等的国家
类比推理： 生于淮南 橘 橘
生于淮北 枳
水土异也
生长于齐
不盗
人
入楚
盗
( 生活环境不同,导致本质的改变 )
D．蓑．衣（suō） 应和．（hè） 自诩．（xǔ） 2、选出下列词语没．有．错．别．字．的一组（
(赛课课件)五年级下册语文《晏子使楚》 (共26张PPT)
楚王只好吩咐大开城门，迎接晏 子。
楚王只好陪着笑。
楚王听了，只好赔不是，说：“我原
来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑 了。”
1、楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
2、楚王只好陪着笑。
3、楚王听了，只好赔不是，说：“我原 来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
从这以后，楚王不敢不尊重这么多人，为什么打 发你来呢？”
楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎 么这样没出息，干这种事？”
请同学们试着有感情的朗读这几句话，思
考一下楚王是个什么样的人？
1、 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边 开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫 人把城门关了，让晏子从这个洞进去。
2、 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐 国没有人了吗？”
访狗国
钻狗洞
访楚国
钻狗洞
楚国
狗国
晏子严肃地回答：“这是什么 话？我国首都临淄住满了人。 大伙儿把袖子举起来，就是一 片云；大伙儿甩一把汗，就是 一阵雨；街上的行人肩膀擦着 肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎 么说齐国没有人呢？”
“敝国有个规矩：访问上等的 国家，就派上等人去；访问下等 的国家,就派下等人去。我最不中 用，所以派到这儿来了。”
谢谢大家
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.3 21.5.3 Monday, May 03, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 0:59:28 20:59:2 820:59 5/3/202 1 8:59:28 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.320:59:2 820:59 May-21 3-May-21
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 下午8 时59分2 1.5.320 :59Ma y 3, 2021