EHS(职业健康安全与环境)基本知识培训

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EHS环境、职业健康、安全培训

EHS环境、职业健康、安全培训

⒑违章驾驶机动车;
⒔冲压机作业时,手伸进冲压模; ⒖用压缩空气吹铁屑; ⒗其他。
不安全装束
①在有旋转零部件的设备旁作业穿过肥大服装;
②操纵带有旋转零部件的设备时戴手套;
③其他。
④安全意识的 重新认识
安全意识的重新认识与思考
法律法规意识 危险源辨识意识 自我防范意识
④ 环境安全守则
环境和职业健康安全守则
1.全体员工必须始终坚持“安全第一,预防为主”
的方针,做到警钟长鸣,居安思危,按部就班, 工序严谨。严格遵守国家有关安全生产、劳动保 护、环境保护以及工业卫生的法规和章程。熟悉 本岗位的作业程序,消除职业风险。
环境和职业健康安全守则
2.新工人未经三级安全教育或考核不合格者,不准 独立上岗。电工、行车驾驶、挂钩、厂内车辆驾驶、 锅炉、压力容器、焊(割)、危险化学管理等特种 作业人员,应培训考核,持有效特种作业操作证,
(11)在必须使用个人防护用品用具的作业或场合中忽视其使用;
(12)不安全装束; (13)对易燃、易爆等危险物品处理错误。
操作错误,忽视安全
⒈未经许可开动、关停、移动机器; ⒉开动、关停机器时未给信号; ⒊开关未锁紧,造成意外转动、通电或泄漏等;⒋忘记关闭设备; ⒌忽视警告标志、信号; ⒍操作错误(指按钮、把柄等的操作); ⒎奔跑作业; ⒏供料或送料速度过快; ⒒酒后作业; ⒐机械超速运转; ⒓客货混载; ⒕工件紧固不牢;
《清洁生产促进法》2003年01月01日起施行
《水污染防治法》2008年6月1日起施行 《上海市环境保护条例》2006年5月1日起施行 《锅炉大气污染物排放标准》(DB31/387-2007) 《污水综合排放标准》(DB31/199-2009) 《国家危险废物名录》(2008) 《上海市危险废物污染防治办法》

EHS基础知识培训

EHS基础知识培训
从本质上减少工伤事故的发生。 14000和18000是企业的品质保证,增加企业竞争力。 为每位员工的健康和安全提供保障,提高工作效率。 在废物处置环节,分析废物的处理情况、可再生率等等,提高原材料
的使用率、在工艺上解决问题。 对工厂内部和外部的环境负责,做好环境就是造福子孙后代。
EHS主要工作
• 两人以上共同作业时注意协作和相互联系;立体 交
• 叉作业时要注意安全.
•安全色
• “安全色:红、蓝、黄 ü 红、色表绿示禁止、停止的意思
ü 黄色表示注意、警告的意思 ü 蓝色表示指令、必须遵守的意思 ü 绿色表示通行、安全和提供信息的意思
•安全标志
• “安全安全标志类型:
• 禁止标志、警告标志、指令标志、提示 标志
Ø 干粉式灭火器使用前应佩戴防尘面罩或口罩,以免粉尘 刺激上呼吸道,引起急性上呼吸道致敏反应。
•火灾发生怎么办 ?
• 三要、三救、三不原则
ü 三要:要熟悉环境,要保持冷静,要防止有毒 有害烟尘;
ü 三救:通道自救,结绳下滑自救,向外求救;
ü 三不:一不乘电梯,二不跳楼,三不贪物;
•火场中如何紧急避险
EHS基础知识培训
目录
一、前言 二、安全基础知识 三、环境基础知识 四、消防基础知识 五、职业健康基础知识
前言
• 每年,世界上有成千上万的员工在工作中发生事故和 受到伤害,而他们当中没有一个人认为事故会发生自 己身上。事故对每一个人来说都是一种威胁。我们要 牢记得是:不伤害自己,不伤害他人,不被他人所伤 害 • 所有的事故都是可以预防的。我们的目标是:零事故 、零伤害、零污染 • 每一名员工必须对他自己的行为负责,维持良好的安 全、环境、职业健康制度,需要得到所有员工的充分 合作,才能达到成功。遵守安全制度和操作规程是我 们的职责。

新员工EHS培训学习

新员工EHS培训学习

劳动防护用品分为十大类: 头部防护用品 眼面防护用品 听力防护用品 呼吸防护用品 手足防护用品 坠落防护用品 皮肤防护用品 其它防护用品
(1)头部防护用品 安全帽:属于特种防护用品。 三证:生产许可证、 产品合格证、 安全标志证(安全鉴定证)
作用: ① 防止物体打击伤害: ② 防止高处坠落伤害头部; ③ 防止机械性损伤; ④ 防止污染毛发伤害。
禁止标志:白底黑字 图案,红色轮廓线,如 禁止吸烟、禁止攀登等;
指令标志:蓝底白色图 案,如必须戴防护眼镜、 必须穿防护鞋等;
安全警示标识
警告标志: 黄底黑色图案 ,黑色轮廓线,如当心火 灾、注意安全等;
提示标志:绿底白色图例 或文字,如紧急出口、疏 散通道等。
安全警示标识
其他安全标识 根据需要用文 字表述的工作 警示,如设备 在运行,小心 有电等。
A 类火灾:指含碳固体可燃物,如木材、棉、毛、 麻、纸张等燃烧的火灾;
A
B 类火灾:指可燃液体,如汽油、煤油、甲醇、乙
醚、丙酮等燃烧的火灾; C 类火灾:指可燃气体,如煤气、天然气、甲烷、
B
乙炔、氢气等燃烧的火灾;
D 类火灾:指可燃金属,如钾、钠、镁、钛、锆、
C
锂、铝镁合金等燃烧的火灾;
“事故金字塔理论” :
对330起跌倒事故分析
1
300:29:1
29
300
重伤或死亡1起 轻伤或微伤29起 无伤害或事故苗子300起
工厂常见的几类安全事故
物体打击 机械伤害 中毒窒息 高处坠落 触电事故 高温灼烫 化学腐蚀 火灾伤害
人的不安全行为的主要表现
1、未经允许开展工作
设备在非正常状态运行 1、设备带病运转 2、设备失修,保养不当,设备失灵 个人防护用品缺少或有缺陷 1、无个人防护用品 2、个人防护用品用具不符合安全要求 生产(施工)场地环境不良 1、照明光线不足或不良,光线过强 2、无通风或通风不良 3、作业场所狭窄 4、作业场地杂乱 5、地面湿滑有油污 6、环境湿度、温度不当

EHS基础培训知识要点

EHS基础培训知识要点

EHS基础知识培训要点一、基础安全1. EHS指环境、健康、安全,是环境Environment、健康Health、安全Safety的缩写2. 化学品使用现场最多只能堆放24小时的用量。

3. 事故是一种不正常或人们不希望发生的能量释放。

4. 能量屏蔽失效的原因有人的不安全行为和物的不安全状态两种。

5. 事故冰山理论和事故金字塔说明只有有效的控制了隐患才能更好的防止事故。

6. 事故金字塔(海因里希原理)告诉我们重伤,轻伤和安全隐患的比例是1:29:300。

7. 燃烧的三要素:可燃物、助燃物和点火源。

消除任何一要素即可灭火。

8. 可燃气体、可燃液体蒸汽、可燃粉尘与空气混合达到一定浓度时,遇火源发生燃烧或爆炸,这个浓度范围即称之为爆炸极限。

低于下限或高于上限将不会发生燃烧爆炸。

9. 闪点是描述化学品易燃性的重要参数。

10. 能够发生闪燃(一闪即逝的燃烧,不能持续燃烧)所需的最低环境温度称为闪点。

11. 四种安全色和安全标志。

防爆区标志。

12. 防爆区域严禁穿化纤等易产生静电的衣物上岗,静止在现场穿脱衣物。

13. 动火、动土、限入空间、高处作业都属于危险作业必须办理作业许可证。

14 .除紧急情况外禁止在厂区内奔跑,与正在铲运的机动车辆保持1米以上距离。

15. 操作人员必须熟悉所有目前使用的化学品MSDS资料。

二、基础工业卫生1. 工业卫生是一门辨识,评估和控制工作场所内可能导致疾病、影响员工健康因素的科学。

2. 安全=事故的预防;工业卫生=职业病预防。

3. 工作场所主要职业危害因素有:物理因素、化学因素和生物因素。

4. 物品进入人体的途径有:摄入、吸入和接触三种。

5. LD50和LC50是描述化学品急性毒性的参数,数值越小,毒性越大。

LD50——某毒性物质使受试生物死亡一半所需的剂量(mg/kg)LC50——某毒性物质使受试生物死亡一半所需的浓度(mg/M3)6. OEL(职业接触限值):是指工人每天(长期)暴露情况下,对自身和下一代的健康均不产生影响的有害物质的极限浓度。

EHS(安全健康环保)基础知识要点

EHS(安全健康环保)基础知识要点

基础安全1. EHS指环境、健康、安全;2. 化学品使用现场最多只能堆放24小时的用量。

3.事故是一种不正常或人们不希望发生的能量释放。

4.能量屏蔽失效的原因有人的不安全行为和物的不安全状态两种。

5.事故冰山理论和事故金字塔说明只有有效的控制了隐患才能更好的防止事故。

6.事故金字塔(海因里希原理)告诉我们重伤,轻伤和安全隐患的比例是1:29:300。

7.燃烧的三要素:可燃物、助燃物和点火源。

消除任何一要素即可灭火。

8.可燃气体、可燃液体蒸汽、可燃粉尘与空气混合达到一定浓度时,遇火源发生燃烧或爆炸,这个浓度范围即称之为爆炸极限。

低于下限或高于上限将不会发生燃烧爆炸。

9.闪点是描述化学品易燃性的重要参数。

10.能够发生闪燃(一闪即逝的燃烧,不能持续燃烧)所需的最低环境温度称为闪点。

11.四种安全色和安全标志。

防爆区标志。

12.防爆区域严禁穿化纤等易产生静电的衣物上岗,静止在现场穿脱衣物。

13.动火、动土、限入空间、高处作业都属于危险作业必须办理作业许可证。

14.除紧急情况外禁止在厂区内奔跑,与正在铲运的机动车辆保持1米以上距离。

15.操作人员必须熟悉所有目前使用的化学品MSDS资料。

基础工业卫生1.工业卫生是一门辨识,评估和控制工作场所内可能导致疾病、影响员工健康因素的科学。

2.安全=事故的预防;工业卫生=职业病预防。

3.工作场所主要职业危害因素有:物理因素、化学因素和生物因素。

4.物品进入人体的途径有:摄入、吸入和接触三种。

5.LD50和LC50是描述化学品急性毒性的参数,数值越小,毒性越大。

LD50——某毒性物质使受试生物死亡一半所需的剂量(mg/kg)LC50——某毒性物质使受试生物死亡一半所需的浓度(mg/M3)6.OEL(职业接触限值):是指工人每天(长期)暴露情况下,对自身和下一代的健康均不产生影响的有害物质的极限浓度。

7.OEL的三种表示方法:※时间加权平均容许浓度(PC-TWA或TWA):以时间为权数规定的8h工作日、40h工作周的平均容许接触浓度※短时间接触容许浓度(PC-STEL或STEL):在遵守PC-TWA前提下容许短时间(15min)接触的浓度※最高接触浓度(MAC或Ceiling):工作地点、在一个工作日内、任何时间有毒化学物质均不应超过的浓度"8.OEL值的查询:我国卫生部颁发:中华人民共和国国家职业卫生标准※《工作场所有害因素职业接触限值第1部分:化学有害因素》※《工作场所有害因素职业接触限值第2部分:物理有害因素》"9.不能使用气味来判定现场是否有危害,场职业危害只能通过评估来确定:现场监测,职业体检等。

EHS环境健康安全培训

EHS环境健康安全培训
人员需求
评估员工的EHS意识和能力水平,了解员工的培训需求和期望。
ehs培训计划制定与实施
制定培训计划
根据培训需求分析结果,制定 详细的EHS培训计划,包括培 、讲师、场地、 设备等资源,确保培训的有效 实施。
培训实施
按照培训计划开展培训活动, 包括理论授课、实践操作、案 例分析等环节。
ehs的历史与发展
历史
EHS管理理念起源于20世纪70年代的美国,当时由于环境污 染和工业事故频发,人们开始意识到环境保护和职业健康的 重要性。
发展
随着全球环境问题日益严重,EHS管理逐渐成为国际上广泛 接受的管理体系,许多组织开始引入EHS管理体系,制定相 应的政策和措施,以保护环境、员工健康和安全。
建立健全职业病报告和记录制度, 及时掌握职业病发病情况,采取
有效措施降低发病率。
员工健康检查与健康促进
员工健康检查
定期为员工进行健康检查,及早发现潜在的健康 问题,采取相应措施。
健康促进
通过开展健康宣传、提供健康咨询和指导,提高 员工健康意识和自我保健能力。
员工健康档案管理
建立员工健康档案,对员工健康状况进行跟踪管 理,提供个性化的健康指导。
对废弃物进行分类收集和 处理,减少对环境的污染。
资源回收
对可回收利用的废弃物进 行回收和再利用,提高资 源利用效率。
废弃物处理
对无法回收利用的废弃物 进行无害化处理和处置, 减少对环境的影响。
环境监测与评估
环境质量监测
环境风险评估
对环境质量进行监测和评估,了解环 境状况和变化趋势。
对可能存在的环境风险进行评估和预 警,采取相应的防范措施。
ehs环境健康安全培训
目录
• ehs概述 • ehs环境管理 • ehs健康管理 • ehs安全管理 • ehs培训实施与管理

EHS工厂安全、健康与环境管理实务培训(4篇)

EHS工厂安全、健康与环境管理实务培训(4篇)

EHS工厂安全、健康与环境管理实务培训工厂的安全、健康与环境(EHS)是非常重要的管理领域,它涉及到员工的健康和安全,以及对环境的保护。

为了确保工厂的运营和生产过程遵循相关的法规和标准,培训员工和管理人员成为EHS实务的关键。

在本文中,我们将介绍EHS工厂安全、健康与环境管理实务培训的重要性,并提出一些建议和方法。

首先,EHS工厂安全、健康与环境管理实务培训对于保护员工和环境至关重要。

在工厂中,员工可能会面临各种各样的风险和危险,比如机械设备的操作和维护,有害物质的接触,以及紧急情况的处理等。

通过提供相关的培训,可以使员工了解和理解这些风险,并学会如何采取措施来预防事故的发生。

此外,员工还需要了解如何正确地处理和处置有害物质,以及如何在紧急情况下采取适当的行动。

这些知识和技能对于保护员工的健康和安全至关重要。

其次,EHS工厂安全、健康与环境管理实务培训对于保护环境也起着重要的作用。

在工厂的生产过程中,可能会产生各种各样的废物和污染物。

如果这些废物和污染物没有被正确处理和处置,它们将会对周围的环境造成严重的影响。

通过培训员工和管理人员,使他们了解有关废物处理和环境保护的法规和标准,可以确保工厂的运营和生产过程符合相关的要求,减少环境污染的风险。

另外,EHS工厂安全、健康与环境管理实务培训还可以提高员工和管理人员的工作效率和生产力。

通过了解在工作中如何有效地处理和管理安全、健康和环境问题,员工和管理人员可以更好地组织和规划自己的工作。

这将有助于提高工作效率和生产力,同时也减少了员工因为工作环境问题引起的心理和身体压力。

总之,EHS工厂安全、健康与环境管理实务培训是非常重要的。

它可以保护员工的健康和安全,保护环境,并提高工作效率和生产力。

为了确保培训的有效性,以下是一些建议和方法:1. 制定详细的培训计划:明确培训的目标和内容,分阶段进行培训,确保员工逐步掌握相关知识和技能。

2. 使用多种培训方法:包括面授培训、实地观察、案例分析和模拟训练等,以更好地激发员工学习的兴趣和动力。

EHS职业健康基础知识

EHS职业健康基础知识
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职业病危害与职业病的基本概念
二、何为职业病危害?职业病危害因素有哪几类? ·【职业病危害因素】指劳动者职业活动中可能 在作业场所接触到的粉尘、化学性毒物、物理因 素、生物因素等可能导致职业病的各种有害因素。 ·【职业病危害工作场所】存在职业病危害因素 的劳动者进行职业活动的所有地点。
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职业病危害与职业病的基本概念
六、如何发现职业病? 最有效是做职业性体检 ·就业前体检:发现职业禁忌症 ·在岗体检:早发现可疑职业病、禁忌症 ·离岗体检:证明在职期间有无得职业病或损害
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全球电动车真正领导者
生产过程中的危害因素
生产工艺过程中产生的有害因素:
有毒物质:如苯、一氧化碳等;引起刺激、 中毒 生产性粉尘:如焊接烟尘、有机粉尘等;引 起呼吸道病变、肺部病变Page 8来自 职业病危害与职业病的基本概念
五、职业病有哪些特点? 1.病因明确:由职业病危害因素所致,这些人为 因素被控制消除,即可防止疾病发生;
2.病因可测:所接触的危害因素(病因)通常可 以检查,过量接触才得病;
3.群体性:接触相同职业病危害因素的工人常集 体发病; 4.大多无特效药:早发现,易恢复,晚发现,疗 效差;
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职业病危害与职业病的基本概念
·【中毒】毒物侵入人体后,与人体的组织发生 化学或物理作用,并在一定条件下破坏人体的正 常生理功能,引起某些器官和系统发生暂时性或 永久性病变。
·【职业中毒】在劳动过程中由生产性(职业性) 毒物引起的中毒。
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职业病危害与职业病的基本概念
三、什么叫劳动保护用品? ·【劳动保护用品】指由生产经营单位为从业人 员配备的,使其在劳动过程中免遭或减轻事故伤 害及职业危害的个人防护装备。劳动防护用品分 为特种劳动防护用品和一般劳动防护用品。
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EHS(职业健康安全与环境)基本知识
健康安全
环 保
Environmental, occupationalHealth andSafety
CONTENT
EHS含义 EHS体系推动背景 EHS体系建立(策划) EHS体系运行控制
EHS含义
1.什么是EHS? 英文﹕Environmental, occupationalHealth andSafety 中文﹕职业健康安全与环境
EHS含义
1.ISO是什么? ISO:国际标准化组织. 2.OHSAS是什么? OHSAS﹕Occupational health and safety assessment series .职业健康安全职管理体 系系列
EHS体系推动背景
EHS体系推动背景
EHS体系推动背景
烤漆员工杨员欲从一桶70斤装磷酸太重杨员无力支持,而将桶跌放于地面上,磷酸外溅烧伤杨员 左手臂(浅II度烧伤).
EHS体系推动背景
我国安全及环保状况 1、2005年我国安全状况: 工矿企业12826起 死亡 15396人 道路交通事故450254起 死亡99088人 消防火灾242308起 死亡 2309人 水上交通520起 死亡 454人 2、我国职业危害状况: 全国有50多万个工矿企业存在不同程度的职业危害; 实际接触粉尘、毒物和噪声等职业危害的职工有2500万人以 上; 2000年全国共报告各类职业病11718例。
EHS体系建立(策划)
7.管理者代表职责 负责本单位内EHS体系有效运行﹔ 负责为本单位EHS管理体系有效运行徥供必要的资 源﹔ 负责制定本单位EHS体系目标指标﹔ 负责参与公司EHS体系定期管理评审并报告本厂区/事 业单位内EHS体系运行情况。
EHS体系运行控制
1.固体垃圾分类
EHS体系运行控制
2)危险源的分类
A、物理性危险、危害因素 ⑼造成灼伤的高温物质:高温气体、液体、固体、其他; ⑽造成冻伤的低温物质:低温气体、液体、固体、其他; ⑾粉尘与气溶胶(不包括外炸伤,有毒性粉尘与气溶胶) ⑿作业环境不良:基础下沉、安全通道缺陷、照明不良、有害光 照、通风不良、缺氧、空气质量不良、给排水不良、涌水、强迫 体位、气温过高、气温过低、气压过高、气压过低、高温、自然 灾害、 其他; ⒀信号缺陷:无信号设施、信号选用不当、信号位置不当、 信 号不清、信号显示不准、其他; ⒁标志缺陷:无标志、标志不清楚、标志不规范、标志选用不当、 标志位置缺陷; ⒂其它。
工业废弃物
回收固体废弃物不可
1.纸类:报废黄牌﹑报废红牌﹑报废报表纸﹑废弃纸板﹔ 2.塑胶:.料带﹑料屑﹑废容器塑胶、包装塑胶等塑胶制品。如各种塑胶袋、 塑胶瓶、泡沫塑料﹔ 3.金属:各种类别的废金属物品。 4.玻璃; 5.织物:旧纺织衣物和纺织制品 用过的纸巾﹑棉签﹑废弃打包膜﹑废弃静电袋﹑废弃静电手套﹑指套﹑生 活垃圾
EHS体系运行控制
3.废弃物分类明细
危险废弃物 锡膏瓶/罐﹑固定胶瓶/罐﹑废弃溶济瓶/罐/桶﹑电池﹑蓄电池﹑锡条﹑锡 渣﹑含油抹布/手套/无尘纸/擦拭纸﹑含锡膏抹布/手套/无尘纸/擦拭纸﹑含 胶类抹布/手套/无尘纸/擦拭纸﹑含化学品抹布/手套/无尘纸/擦拭纸 PS盘﹑废纸箱﹑废盏板﹑金属边角余料﹑废弃机械零组件
管理手册
一阶文件
程序文件
二阶文件
三阶文件 通用作业规范 部门作业规范
EHS体系建立(策划)
1﹑EHS方针 遵法守规、防治结合﹔ 全面管理、全员参与﹔ 健康安全、环保节约﹔ 持续改进、善尽责任。
EHS体系建立(策划)
2﹑秉承EHS方针﹐公司之承诺 1)遵守适用的法律法规、标准,行业、客户和第 三方公益团体的相关要求﹐建立健全有效的职 业健康安全与环境管理系统。 2)先期规划,预防为先;有效管理,降低风险; 紧急应变,减少危害;在研发、采购、生产、 营销等全方位、全过程,减少或消除其对职业 健康安全与环境的负面影响。
EHS体系建立(策划)
6)落实所有营运环节的现场管理,为保护员工 与相关人员的健康安全,采用劳动保护的方法 和技术,积极改善作业条件;为保护环境,实 施节能降耗,减废降噪,防治污染;为保护设 施和财产安全,建立健全财产保全制度,规范 管理,防治结合。
EHS体系建立(策划)
7)持续关注世界职业健康安全与环境管理的潮流 和先进技术发展,通过内部转化,系统更新, 完善公司职业健康安全与环境系统,不断进步、 发展。 8)善尽世界公民之责任,善用公司有限资源,致 力于保护人类环境和公共健康安全。
EHS体系建立(策划)
3.员工代表
现任命________担任XXX公司环境&健康与安全管 理体系之员工代表
EHS体系建立(策划)
4.管理者代表
任命书
现任命________担任XXX公司环境&健康与安全管 理体系之管理者代表
EHS体系建立(策划)
5.EHS组织架构及职能
EHS体系建立(策划)
6.员工代表职责 1)负责公司管理层和员工间职业健康安全管理事务的 协调和沟通﹔ 2)负责收集和反馈员工的职业健康安全意见和建议﹔ 3)参与EHS方针的制定﹑修订和评审﹐EHS系统文件 编制﹐特别是作业指导文件的制定修改和评审﹔危险 源辨识﹑风险评价和风险控制的策划过程﹐事故的调 查和处理﹐现场职业健康安全稽查。
EHS体系推动背景
经济的发展导致对环境的污染和生态的破坏日
益严重; 职业病和事故已成为员工生存权的最大威胁; 国际组织及政府通过立法、公约、标准等规范 个人及组织的职业健康安全与环境行为; 职业健康与环境管理活动越来越受到公众的普 遍关注; 世界上各类企业日益重视自身职业健康安全和 环境的表现和形象,并寻求解决方法。
EHS体系运行控制
2)危险源的分类
A、物理性危险、危害因素 ⑷噪声危害:机械性噪声、电磁性噪声、流体动力性噪声、其 他噪声; ⑸振动危害:机械性振动、电磁性振动、流体动力性振动、其他; ⑹电磁辐射:电离辐射:X射线、γ射线、α粒子、β粒子、质 子、中子、高能电子束等。非电离辐射、紫外线、激光、射频辐 射、超高压电场; ⑺运动物危害:固体抛射物、液体飞溅物、反弹 物、岩土滑动、 料堆垛滑动、气流卷动、冲击地压、其他; ⑻明火:
EHS含义
2.EHS与工业安全 工业安全定义﹕从事生产及辅助生产活动中的一系
列危害人員健康、安全及环境影响行为的预防及后果 管理。
运用到现代企业被概括为三个字: “EHS”(Environment health safety)
EHS含义
3.EHS与ISO14001﹕2004&OHSAS18001﹕1999 ISO14001:环境管理体系 OHSAS18001:职业健康安全管理体系 EHS体系為ISO14001 &OHSAS18001管理体系 的整合体,即职业健康安全与环境管理体系。
C、生物性危险、危害因素:
⑴致病微生物:细菌、病毒、其他; ⑵传染病煤介物; ⑶致害动物; ⑷致害植物; ⑸其他。
EHS体系运行控制
5.环境因素(环境污染)与危险源举例
The end !
Q&A?
可回收工业废物 可回收废弃物 可回收生活垃圾 可再用废弃物 可再生废弃物
工业废物 普通垃圾 不可回收废弃物 危险废物 生活垃圾
EHS体系运行控制
2.固体垃圾定义 危 险 废 弃 物:列入《国家危险废弃物名录》(中国以外厂 区依当地标准作业,下同)之废弃物,或者有关部门根据危险废 弃物鉴别标准、鉴别方法确认之危险废弃物,或者有关法规要求 控制之废弃物,其浓度或数量足以对环境和人体健康产生明显危 害时,称之为危险废弃物。 工 业 废 弃 物:指公司工业,交通等生产活动中产生的废 弃物(不包括危险废弃物)。 可回收固体废 弃物:指适宜回收循环使用和资源利用的废物。 不可回收固体废弃物:指除可回收固体废弃物之外的固体废弃物, 常见的有在自然条件下易分解的固体废弃物。
EHS体系推动背景
超市大火
EHS体系推动背景
EHS体系推动背景
全球十大问题
(一)全球气候变暖 (二)臭氧层的耗损与破坏 (三)生物多样性减少 (四)酸雨蔓延 (五)森林锐减 (六)土地荒漠化 (七)大气污染 (八)水污染 (九)海洋污染 (十)危险性废物越境转移
世界职业健康安全状况
全球每年发生的各类伤亡事故大约为2.5亿起,这意味着每天发 生68.5万起,每小时2.8万起,每分钟475.6起。
EHS体系运行控制
2)危险源的分类
B、化学性危险、危害因素 ⑴易燃、易爆性物质:易燃、易爆性气体、固体、液体、粉尘与 气溶胶、其他; ⑵自燃性物质; ⑶有毒物质:有毒气体、液体、固体、有毒粉尘与气溶胶、其他; ⑷腐蚀性物质:腐蚀性气体、液体、固体、其他; ⑸其他。
EHS体系运行控制
2)危险源的分类
EHS体系推动意义
建立推行EHS管理体系的目的与意义就是保 护环境,改进我们工作场所的健康性和安全性, 改善劳动条件,维护员工的合法利益。它的推 行和实施,对增强工厂的凝聚力,完善工厂的 内部管理,提升工厂形象,创造更好的经济效 益和社会效益将起到极大的推动作用。
EHS体系推动意义
EHS体系建立(策划)
可回收固体废弃物
EHS体系运行控制
4.危险源 1)什么是危险源? 可能导致伤害或疾病﹑财产损失﹑工作环境破壞或这 些情况组合的根源或状态。
EHS体系运行控制
2)危险源的分类
A、物理性危险、危害因素 ⑴设备、设施缺陷:强度不够、钢度不够、稳定性差、密封不良、 应力集中、外形缺陷、外露运动件、制动器缺陷、控制器缺陷、 其他; ⑵防护缺陷:无防护、防护装置和设施缺陷、防护不当、支撑不 当、防护距离不够、其他; ⑶电危害:带电单位裸露、漏电、雷电、静电、 电火花、其他;
EHS体系建立(策划)
3)全员参与﹐明确组织职责﹐加强宣导﹐促进全 员职业健康安全与环境意识;通过培训,不断 提升全员职业健康安全与环境管理能力。 4)科学策划﹐重在执行﹐定期检查、内部稽核和 管理审查﹐持续改进。 5)以公正、合理的精神和具体、有效的手段,要 求供应商符合本公司职业健康安全与环境系统 要求,并提升其绩效。
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