微机接口技术实验系统TP-H实验指导书

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《微机原理及接口技术》实验指导书

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《微机原理及接口技术》实验指导书福建工程学院计算机与信息科学系计算机系统结构教研室实验一 汇编语言程序上机过程一、实验目的1.掌握EDIT 、MASM 、LINK 等软件工具的使用。

2.掌握在计算机上建立、汇编、连接、调试及运行程序的方法。

二、实验内容1.将DISP 单元中存放的一压缩BCD 码内容显示出来。

2.将BUF 单元开始的两个BCD 码相加存放到SUM 单元中,并显示结果。

3.将字节变量DISP 的内容(00H-FFH 任意值)显示出来。

三、实验准备与报告 1.了解实验操作方法,准备好实验程序和数据。

2.记录汇编、连接过程产生的错误及解决办法,设置相关的出错情况,查看汇编结果; 3.记录运行结果,更改数据再运行,记录结果。

4.实验报告主要内容:实验名称、实验目的、实验内容、<实验电路>、程序、实验结果、调试过程记录、总结。

(其它实验也按此要求书写实验报告)实验二 DEBUG 使用实验一、实验目的1.掌握DEBUG 常用命令的使用。

2.进一步了解80X86的存储器和寄存器结构。

3.进一步理解有关指令的功能与应用。

二、实验内容1.进入与退出DEBUG 。

2.用R 命令检查和修改寄存器内容并记录。

3.用D 命令显示内存单元内容并记录。

4.用E 命令修改内存单元内容并记录。

5.A 、U 、T 、P 、G 、N 、W 、L 命令使用。

程序:MOV SI ,0 MOV AX ,[SI] INC SI INC SIADD AX ,[SI] MOV BX ,AX INT 20H(1)使用A 命令输入以上程序;(2)使用U 命令查看输入的程序;(3)使用N 、W 命令将程序存盘;用N 、L 命令重新装载,用U 命令查看; (4)使用DEBUG 的D 、E 命令检查设置(DS ):0000H 起始的四个单元内容; (5)使用R 命令检查、设置有关寄存器的值;(6)分别使用T 、G 命令运行程序,注意观察有关寄存器和单元的变化。

微机原理与接口技术_朱有产_实验指导书

微机原理与接口技术_朱有产_实验指导书

《微机原理及接口技术》实验指导书实验一汇编语言程序设计1一.实验目的1.学习程序设计的基本方法和技能,熟练掌握用汇编语言设计、编写、调试和运行程序的方法。

为后续课程打下坚实的基础。

2.学会不同进位制数及编码相互转换的程序设计、调试和取得结果的方法。

二.实验设备1.网管中心微机机房PC机三.实验准备1.根据实验目的认真做好实验前的预习,记住操作方法;2.预先编制好实验用的程序,提高实验效率。

四.实验要求程序调试完后, 须由实验辅导教师在机器上检查运行结果, 经认可后在实验指导书签字, 才算完成。

每个实验完成后,应写出实验报告。

实验报告的要求如下:1.设计说明:说明程序的功能、结构、原理及算法。

2.调试说明:上机时遇到的问题及解决办法的调试情况,观察到的现象及其分析,对程序设计技巧的总结以及程序输出结果的分析,实验的心得体会等。

3.程序框图。

4.程序清单。

五.实验内容、步骤1..编语言程序上机操作方法实验举例如下:例1.1 比较字符串bjchx试编写一程序,比较两个字符串string1和string2所含的字符是否相同,若相同则显示‘Match’,否则,显示‘No match’。

我们可以用串比较指令来完成题目所要求的功能。

上机过程如下:(1)建立asm文件在windows系统环境下,应用写字板编辑程序建立源文件。

(2)用汇编程序MASM队源文件汇编产生目标文件.OBJ在windows环境下,点击masm文件,而后输入.asm的文件名:C:>MASM ABC.ASM↙如汇编指示出错则需重新调用编辑程序修改错误, 直到汇编通过为止。

如调试时需要用Lst文件,则应在汇编过程中建立该文件。

(3)用连接程序LINK产生可执行文件EXE在windows环境下,点击link文件,而后输入*.obj的文件名:C:>LINK ABC.OBJ↙(4)执行程序在windows环境下,点击*.exe文件运行程序,也可在dos的环境下执行程序如下:C:>ABC↙Match. 是屏幕终端上显示出程序运行结果。

“微机原理与接口技术”实验指导书资料

“微机原理与接口技术”实验指导书资料

《微机原理与接口技术》课程实验指导书一、课程的目的、任务本课程是电子科学、测控技术专业学生在学习微机原理课程间的一门实践性技术基础课程,其目的在于通过实验使学生能更好地理解和掌握基本微机原理,培养学生理论联系实际的学风和科学态度,提高学生的硬件操作实验技能和分析处理实际问题的能力。

为后续课程的学习打下基础。

二、课程的教学内容与要求三.各实验具体要求见P2四、实验流程介绍学生用户登陆进入实验系统的用户名为:学号(如D205001200XX),密码:netlab详细操作步骤见P4五、实验报告请各指导老师登陆该实验系统了解具体实验方法,并指导学生完成实验。

学生结束实验后应完成相应的实验报告并交给指导老师。

其中实验报告的主要内容包括:实验目的,实验内容,实验记录数据,数据分析与处理等。

实验一基本操作一、实验目的1.熟悉Netlab MCS-51单片机实验系统的设置和使用方法2.掌握基本MCS-51软件的编写、修改和编译的方法3. 熟悉在Netlab MCS-51单片机实验系统环境下进行软件调试的方法4. 学会检查、设置片内片外存储器和寄存器的内容,丰富软件调试的手段二、实验内容1. 输入参考程序,存储、编译该程序2. 在进行实验前,设置程序中需要的初值三、参考程序从内部RAM 20H单元开始存放一组带符号数,字节个数存在1FH中。

请统计出其中大于0、等于0和小于0的数的数目,并把统计结果分别放入one、two和three三单元。

ONE EQU30HTWO EQU31HTHREE EQU32HORG0000HAJMP MAIN ;MAIN starts from 0030HORG0030HMAIN: MOV1FH ,#03H ;Init the data that you wants to process MOV20H ,#00HMOV21H ,#01HMOV22H ,#0FFHMOV R0,#20H ;Init the data that you wants to processMOV ONE,#00HMOV TWO,#00HMOV THREE,#00HLOOP: MOV A,@R0JZ ZEROJB ACC.7 ,NEGINC ONESJMP CHKZERO: INC TWOSJMP CHKNEG: INC THREECHK: INC R0DJNZ1FH ,LOOPHERE: NOPEND实验二程序设计实验一、实验目的1. 进一步熟悉指令系统,提高编程能力2. 掌握算术运算、数制转换、极值查找、检索、数据块排序和转移等程序的设计方法3. 熟悉循环程序、子程序、分支程序的编写和调试方法二、实验内容用汇编语言在编译器中编写以下小程序,实现相应的功能。

微机原理与接口技术课程实验指导书

微机原理与接口技术课程实验指导书

实验一二进制多位加法运算一、实验目的1、熟悉实验系统键盘显示的使用。

2、掌握使用加法类运算指令编程及调试方法。

3、掌握加法类指令对状态标志位的影响。

二、实验内容计算X+Y+Z=?(X、Y、Z为16位二制数)三、编程指南由于本实验是三个十六位二制数相加运算,因此,当X+Y时要考虑用ADC指令,把进位C加到结果的高16位中,当(X+Y)+Z时,再把进位C加到结果的高16位中,本实验设定三个加数0FFFFH,计算结果应为2FFFDH。

四、实验步骤联机模式:(1)在PC机和实验系统联机状态下,运行该实验程序,可用鼠标左键单击菜单栏“文件”或工具栏“打开图标”,弹出“打开文件”的对话框,然后打开8kAsm文件夹,点击S1.ASM文件,单击“确定”即可装入源文件,再单击工具栏中编译,即可完成源文件自动编译、装载目标代码功能,再单击“调试”中“连续运行”或工具图标运行,即开始运行程序。

(2)运算结果保留在内存4100H~4102H单元中,点击DICE-8086K软件中存贮器RAM窗口,输入RAM的起始地址4100、4101、4102,单元内容应为FD、FF、02。

脱机模式:⑴在P.态下,按SCA L键,输入2CA0,按EXEC键。

⑵复位RST键,运算结果保留在内存4100H~4102H单元中,共内容分别为:FD、FF、02,低位在前,高位在后,具体操作方法:输入键[4100]→[ME]→[NX]→[NX]。

五、实验程序清单CODE SEGMENT ;S1.ASM-->BIN ADDASSUME CS:CODEORG 2CA0H ;this is a program of addSTART: CLCMOV SI,4000H ;result in [4100]MOV [SI],0ffffH MOV [SI+2],0ffffH MOV [SI+4],0ffffH MOV A X,0000H MOV [SI+102H],AX MOV A X,[SI]ADD AX,[SI+2] ADC [SI+102H],0000 ADD AX,[SI+4] MOV [SI+100H],A X ADC [SI+102H],0000 JMP $CODE ENDSEND STA RT实验二A/D转换实验一、实验目的了解模/数转换基本原理,掌握A DC0809的使用方法。

(2014)微机原理及接口技术实验指导书

(2014)微机原理及接口技术实验指导书

实验一系统认知实验实验目的:了解汇编语言的设计、编写和调试程序的方法,掌握DEBUG的使用。

实验设备:装有DOS系统和MASM5.0的微机一台,或TDN86/88微机原理教学实验系统一台。

实验内容:编程实现在屏幕上显示一个大写字母“A”或字符串“HOW ARE YOU?”,用DEBUG调试程序实验要求:1、上机前做好充分准备,包括源程序清单、调试步骤等;2、用DEBUG来调试程序,熟悉DEBUG的使用。

实验步骤:1、编写程序并输入,检查无误后,经汇编、连接后运行,用DEBUG装入。

2、用U命令反汇编程序,应用R、G等命令,观看运行情况。

3、用D、E、A等命令查看、修改源数据,用G命令查看运行结果。

4、用Q命令退出DEBUG上机过程1.建立源文件使用EDIT软件,得到扩展名为ASM的汇编语言源程序文件。

(扩展名.asm 勿忘加!)2.汇编源程序使用汇编程序MASM对源程序进行汇编,生成OBJ、LST和CRF文件(后两种一般不需要,可直接回车)。

如程序有错,可以根据提示信息,重新编辑、汇编源程序,直到没有严重错误为止。

3.连接程序使用连接程序LINK,对汇编程序产生的目标文件进行连接,产生可执行的程序EXE。

4.调试或运行程序具体过程如下:1. 编辑C:\MASM>EDIT 文件名.ASM2. 汇编C:\ MASM >masm 文件名.ASM3. 连接C:\ MASM >link 文件名.obj4. 调试C:\ MASM >debug 文件名.exe-U 反汇编,记下程序首地址和结束地址-D 段地址:偏移地址察看内存单元内容-E 段地址:偏移地址修改内存单元内容:空格修改下一个, 回车结束修改-G=起始地址结束地址运行程序参考源程序:(1) 屏幕上显示一个大写字母“A”STACK SEGMENT STACKDW 64 DUP(?)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODESTART: MOV AH, 02HMOV DL,41HINT 21HINT 20HCODE ENDSEND START(2) 屏幕上显示字符串“HOW ARE YOU?”DA TA SEGMENTBUF DB 'HOW ARE YOU?$'DA TA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DA TASTART: MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV DX,OFFSET BUFMOV AH,09HINT 21HMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START实验二分支程序设计实验一、实验目的1.掌握分支程序的结构。

《微机原理与接口技术》实验指导书

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《微机原理与接口技术》课程实验指导书实验内容EL-8086-III微机原理与接口技术教学实验系统简介使用说明及要求✧实验一实验系统及仪器仪表使用与汇编环境✧实验二简单程序设计实验✧实验三存储器读/写实验✧实验四简单I/0口扩展实验✧实验五8259A中断控制器实验✧实验六8253定时器/计数器实验✧实验七8255并行口实验✧实验八DMA实验✧实验九8250串口实验✧实验十A/D实验✧实验十一D/A实验✧实验十二8279显示器接口实验EL-8086-III微机原理与接口技术教学实验系统简介使用说明及要求EL-8086-III微机原理与接口技术教学实验系统是为微机原理与接口技术课程的教学实验而研制的,涵盖了目前流行教材的主要内容,该系统采用开放接口,并配有丰富的软硬件资源,可以形象生动地向学生展示8086及其相关接口的工作原理,其应用领域重点面向教学培训,同时也可作为8086的开发系统使用。

可供大学本科学习《微机原理与接口技术(8086)》,《单片机应用技术》等课程提供基本的实验条件,同时也可供计算机其它课程的教学和培训使用。

为配合使用EL型微机教学实验系统而开发的8086调试软件,可以在WINDOWS 2000/XP等多种操作系统下运行。

在使用本软件系统调试程序时,可以同时打开寄存器窗口、内存窗口、反汇编窗口、波形显示窗口等等,极大地方便了用户的程序调试。

该软件集源程序编辑、编译、链接、调试与一体,每项功能均为汉字下拉菜单,简明易学。

经常使用的功能均备有热键,这样可以提高程序的调试效率。

一、基本特点EL型微机教学实验系统是北京精仪达盛科技有限公司根据广大学者和许多高等院校实验需求,结合电子发展情况而研制的具有开发、应用、实验相结合的高科技实验设备。

旨在尽快提高我国电子科技发展水平,提高实验者的动手能力、分析解决问题能力。

系统具有以下特点:1、系统采用了模块化设计,实验系统功能齐全,涵盖了微机教学实验课程的大部分内容。

微机原理及接口技术实验指导书

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微机原理及接口技术实验指导书2010年9月信息学院实验中心微机实验室第一章 80X86微机原理及其程序设计(软件部分)实验一软件程序设计(1.熟悉PC机的使用和调试汇编程序的方法2.简单程序设计)一.实验目的:1.掌握汇编程序由编辑、编译、链接到调试的全过程。

2.通过汇编调试工具加深对机器指令执行过程的了解。

3.利用汇编调试工具加深对机器指令和伪指令的了解二.实验要求:1.了解 PC 机的系统类型和基本配置, 熟悉 PC 机 DOS和 WINDOWS下的基本操作。

2.掌握使用 UltraEdit 等编辑器对汇编语言源程序 (存储后扩展名为.ASM)的编辑操作。

3.学会用宏汇编程序 MASM (或TASM)对.ASM文件进行编译(编译后扩展名为.obj)。

4.使用链接程序LINK(或TLINK)对.OBJ 文件链接生成 .EXE 文件。

5.学会用汇编调试工具软件TD(或DEBUG)对.EXE文件进行调试进一步深对机器指令的了解、执行程序、检查运行结果的方法。

6.简单程序是构成复杂程序的基础。

简单程序又称顺序程序,顾名思意,就是为完成一简单的目的,采用一串指令序列,按顺序逐条执行。

在简单程序执行过程中,每条指令只执行一次,同时由于没有转移,一般不考虑对标志的影响。

象所有汇编程序设计一样,编程前,应考虑如何分配 CPU 中的寄存器和内存中单元等,要考虑到指令本身的特点和要求分配寄存器,例如,如果希望使用乘法指令进行乘法,根据指令的要求,必须要使用 AL 或 AX 作为被乘数,在这种情况下,AL或AX 就必须考虑为存放被乘数,当然,乘积应该是放在AX或DX:AX 中。

1.掌握汇编程序的基本结构及设计方法,包括:A 汇编语言源程序结构B 基于汇编级的解题算法C 寄存器和存储器的内容分配D 简单汇编程序的设计E 返回系统的方法2.掌握对自编程序的调试及出错修改的方法,包括:A 汇编程序的编辑、编译、链接及调试B 在调试程序过程中发现语法错误的处理方法C 在调试程序过程中如何发现逻辑错误及处理方法3.利用调试工具软件对课堂中讲授的机器指令、伪指令、操作符、运算符等内容加深了解三.实验仪器:PC 机一台四.实验内容:汇编程序的编程环境有以下二种方式:1. Dos窗口下命令行方式2. UltraEdit方式其中第一种Dos方式,是指进入Dos窗口模式编辑源文件,用命令行方式直接调用Tasm,Masm等编译工具进行程序的编译、链接、调试,而后两种工作方式都是在Windows下进行源文件的编辑,而编译和链接仍然是通过调用Tasm,Masm等编译工具完成相应工作。

微机接口技术实验系统TP-H实验指导书

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《微型计算机技术》实验指导书(教师用)惠州学院计算机科学系2008年12月目录一、概述 (2)二、安装 (2)三、实验箱结构:(见上页) (4)1、I/O地址译码电路 (4)2、总线插孔 (5)3、时钟电路 (5)4、逻辑电平开关电路 (5)5、LED显示电路 (5)6、七段数码管显示电路 (6)7、单脉冲电路 (6)8、逻辑笔 (6)9、继电器及驱动电路 (6)10、复位电路 (7)11、接口集成电路 (7)12、跳线开关(JP) (7)13、+5V电源插针 (7)14、通用集成电路插座 (7)15、数字电路实验区 (7)16、接线端子 (7)17、50线总线插座信号安排 (8)18、直流电源开关(K1)和存储器地址选择开关(K2) (8)19、使用外加直流电源注意事项: (8)四、接口实验部分: (8)实验一I/O地址译码..................................................................9 实验二简单并行接口 (11)实验三可编程定时器/计数器 (13)实验四、可编程并行接口(一) (16)实验五七段数码管 (18)实验六继电器控制 (21)实验七竞赛抢答器 (24)实验八交通灯控制实验 (27)实验九中断 (29)实验十可编程并行接口(二) (32)实验十一数/模转换器 (35)实验十二模/数转换器 (38)实验十三数字录音机 (42)实验十四串行通讯 (45)实验十五DMA传送 (48)实验十六集成电路测试 (52)实验十七电子琴 (55)实验十八8250串行通讯实验 (58)实验十九步进电机控制实验 (61)实验二十小直流电机转速控制实验 (65)实验二十一键盘显示控制器实验 (68)实验二十二存储器读写实验 (82)一、概述二十世纪八十年代以来,国内大中专院校许多专业相继开设了“微机原理及应用”方面的课程,讲授的内容主要以Z80为代表的8位机,实验设备多采用TP801单板机。

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微机接口技术实验系统T P-H实验指导书-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII《微型计算机技术》实验指导书(教师用)惠州学院计算机科学系2008年12月目录一、概述................................................................................... 2 二、安装................................................................................... 2 三、实验箱结构:(见上页).. (4)1、I/O地址译码电路 (4)2、总线插孔 (5)3、时钟电路 (5)4、逻辑电平开关电路 (5)5、LED显示电路 (5)6、七段数码管显示电路 (6)7、单脉冲电路 (6)8、逻辑笔 (6)9、继电器及驱动电路 (6)10、复位电路 (7)11、接口集成电路 (7)12、跳线开关(JP) (7)13、+5V电源插针 (7)14、通用集成电路插座 (7)15、数字电路实验区 (7)16、接线端子 (7)17、50线总线插座信号安排 (8)18、直流电源开关(K1)和存储器地址选择开关(K2) (8)19、使用外加直流电源注意事项:......................................................... 8四、接口实验部分:. (8)实验一I/O地址译码.................................................................. 9实验二简单并行接口 (11)实验三可编程定时器/计数器........................................................ 13 实验四、可编程并行接口(一) (16)实验五七段数码管.................................................................. 18 实验六继电器控制 (21)实验七竞赛抢答器.................................................................. 24 实验八交通灯控制实验 (27)实验九中断........................................................................ 29 实验十可编程并行接口(二) (32)实验十一数/模转换器............................................................... 35 实验十二模/数转换器 (38)实验十三数字录音机................................................................ 42 实验十四串行通讯 (45)实验十五DMA传送................................................................ 48 实验十六集成电路测试 (52)实验十七电子琴.................................................................... 55 实验十八8250串行通讯实验 (58)实验十九步进电机控制实验.......................................................... 61 实验二十小直流电机转速控制实验. (65)实验二十一键盘显示控制器实验...................................................... 68 实验二十二存储器读写实验. (82)一、概述二十世纪八十年代以来,国内大中专院校许多专业相继开设了“微机原理及应用”方面的课程,讲授的内容主要以Z80为代表的8位机,实验设备多采用TP801单板机。

随着计算机技术的发展,讲授内容逐步转向16位或32位的PC系列微机,实验设备亦过渡到16位微机实验系统。

清华大学科教仪器设备公司在原有的“TPC-1型十六位微机实验培训系统”的基础上推出了“TPC-H通用微机接口实验系统”,该实验系统增加了实验的开放能力和灵活性,不仅使典型的微机接口实验更为方便,而且为某些计算机硬件要求较高的专业提供了锻炼学生动手能力、发挥创造才能的平台。

实验系统硬件由PC机、接口卡、实验箱组成,接口卡与实验箱之间通过50线扁平电缆连接。

接口卡可以插入PC系列微机中任意一个ISA扩展插槽,其功能是将PC的总线信号经过驱动后引到实验箱上,卡上设有一个跳线开关(JP)用于选择中断请求信号IRQ2、IRQ3、IRQ4、IRQ7中的一个作为实验中断请求信号。

实验箱上设有I/O地址译码电路、总线插孔、接口实验常用集成电路、外围电路及通用IC插座。

外围电路包括逻辑电平开关电路、LED显示电路、时钟电路、单脉冲电路、逻辑笔、复位电路、七段数码管显示电路、基本门电路、继电器及步进电机、小直流电机的驱动电路等。

本书介绍了22个微机接口实验,覆盖了大中专院校微机接口实验教学大纲中的内容,教师可以根据课时计划安排选作,也可以在此基础上重新设计新的实验项目。

二、安装1、系统组成1)硬件:接口卡一块,实验箱一个,50线扁平电缆一根,自锁紧导线50根,集成电路芯片(8251、74LS273、74LS244)共3片;2)软件:软盘一张;3)资料:使用说明书一本;4)附件:话筒一个,测试表笔一只;5)可选附件:① 实验盒一个(含步进电机一个、小直流电机一个、喇叭一个、指示灯一个);② TPC-H键盘显示控制器实验板一块。

2、安装步骤1)关上PC机电源,打开微机主机箱;2)检查接口卡上中断请求跳线开关是否已经连好(接口卡在出厂时已将4、5短接,选IRQ7作为中断申请信号);3)将PC总线接口卡插在任意扩展槽中;4)用50线扁平电缆线连接接口卡和实验箱。

图1 接口卡的结构图3、随机软盘上实验程序名表A B CDT P C - -H通用微机接口实验系统清华同方股份有限公司三、实验箱结构1、I/O地址译码电路实验箱选用PC机未用的I/O地址空间:280H~2BFH,共有8条译码输出Y~Y,地址分别是280H~287H、288H~28FH、290H~297H、298H~29FH、2A0H~2A7H、2A8H~2AFH、2B0H~2B7H和2B8H~2BFH。

8 条译码输出线在实验箱“I/O地址”处分别由“自锁紧”插孔引出,供实验选用。

图3 I/O地址译码电路2、总线插孔采用“自锁紧”插座在标有“总线”区引出数据总线D7~D0;地址总线A9~A0;读、写信号IOR 、IOW ;中断请求信号IRQ;DMA请求信号DRQ1;DMA响应信号、DACK1 ;及AEN信号,供学生搭试各种接口实验电路使用。

3、时钟电路如图4所示,可以输出1MHZ、2MHZ两种信号,供A/D转换器、定时器/计数器、串行接口实验使用。

图4 时钟电路4、逻辑电平开关电路如图5所示,实验箱右下方设有8个开关K7~K0,开关拨到“1”位置时开关断开,输出高电平,向下打到“0”位置时开关接通输出低电平,电路中串接了保护电阻,使接口电路不直接同+5V、GND相连,可有效地防止学生因误操作、误编程损坏集成电路现象。

图5 开关接口电路图6 LED驱动电路5、LED显示电路如图6所示,实验箱上设有8个发光二极管及相关驱动电路(输入端L7~L0),当输入信号为“1”时发光,为“0”时灭。

NR4为8×300Ω的排电阻,引脚1为公共端。

6、七段数码管显示电路如图7所示,实验箱上设有两个共阴极七段数码管及驱动电路,段码为同相驱动器,位码为反相驱动器,从段码与位码的驱动器输入端(段码输入端:a、b、c、d、e、f、g、dp,位码输入端:s1、s2)输入不同的代码即可显示不同数字或符号。

图7 七段LED数码管接口电路图7、单脉冲电路如图8所示,采用RS触发器产生,实验者每按一次开关即可以从两个插座上分别输出一个正脉冲及负脉冲,供“中断”、“DMA”、“定时器/计数器”等实验使用。

8、逻辑笔如图9所示,当输入端Ui接高电平时红灯(D2)亮;接低电平时绿灯亮。

图 8 单脉冲电路图 9 逻辑笔电路9、继电器及驱动电路如图10所示,实验箱上设有一个+5V直流继电器及相应的驱动电路,当其开关量输入端输入数字量“1”时,继电器动作,常开触点闭合、常闭触点断开。

通过相应的实验使学生了解开关量控制的一般原理。

10、复位电路如图11所示,能在上电时,或按下复位开关S2后产生一个高电平的复位信号供8255、8251等接口芯片使用。

图10 继电器及驱动电路图11 复位电路11、接口集成电路实验箱上有微机原理硬件实验最常用接口电路芯片,包括:可编程定时器/计数器(8253)、可编程并行接口(8255)、数/模转换器(DAC0832)、模/数转换器(ADC0809),这里芯片与CPU相连的引线除片选信号CS 外都已连好,与外界连接的关键引脚在芯片周围用“自锁紧”插座引出,供学生实验时使用。

其中数/模转换器附有双极性输出,模/数转换器附有双极性输入插座。

具体电路可见下面实验说明。

12、跳线开关(JP)实验箱上共有5个跳线开关,其中Ja、Jb、Jc在实验箱的左上角,50线总线插座的左方。

Ja用来选择用主机电源还是用外加电源的,当用主机电源时,应将JA上+5V、+12V、-12V三个短路片插好。

用户若想使用外加电源,必须首先将JA上的三个短路片全部拔掉,才能将外接电源加入。

JB和JC是用来选择实验类型的,I/O实验时JB、JC上的短路片都应插在标有“I/O”的位置。

做存储器实验时,短路片应插在标有“NEM”的位置。

做“DM A”实验时JB应插在“I/O”位置,JC应插在DMA位置。

实验箱出厂时短路片在I/O实验位置。

实验箱上另外两个跳线开关为JP2和JP3,在实验箱的左下角,分别用于模/数转换器模拟量输入极性选择,将JP2的1、2短路时IN2(J2)可输入双极性电压(-5V~+5V),2、3短路为单极性(0~+5V),JP3用于选择IN1的输入极性,方法与JP2相同。

13、+5V电源插针为了减少主机+5V电源的负担和各主要芯片的安全,在主要接口芯片的左上角都有相应的电源连接插针(标记为+5V),当实验需要该芯片时,用短路块短接插针即可接通+5V电源。

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