项目研究计划书范文
研究计划书范文
研究计划书范文尊敬的评审专家：我是XXX，计划申请进行关于XXX的研究项目。
我对此课题非常感兴趣，希望能得到您的指导和支持。
研究课题的背景：目前，XXX在社会和经济发展中发挥着重要作用。
然而，XXX仍然存在一些问题和挑战，例如XXX。
因此，对于XXX的研究变得尤为重要，以促进XXX的可持续发展和创新。
研究目标和意义：本研究的目标是深入研究XXX，并提出相关的解决方案和政策建议。
通过对XXX的分析和总结，我们希望能够对XXX进行全面的了解，并为相关部门和决策者提供决策支持和政策建议。
这对于推动XXX的发展和提高其竞争力非常重要。
研究内容和方法：本研究将采用多种研究方法，包括实地调研、问卷调查和数据分析等。
我们将通过对相关文献的研究和案例分析，深入了解XXX的发展和挑战。
同时，我们还将进行实地调研，以收集相关数据和信息，并结合统计学方法对数据进行分析和解读。
预期成果及其应用价值：本研究的预期成果将包括对XXX的深入了解和总结，相关政策建议和解决方案等。
这些成果将被应用于相关领域和部门，为其提供决策支持和政策制定建议。
此外，我们还希望能够发表相关研究论文，并在学术界推广研究结果，以促进学术交流和进一步的研究。
研究计划和时间安排：本研究计划预计将用时一年，具体的时间安排为：1. 第一季度：研究文献，了解现有研究进展和问题。
2. 第二季度：进行实地调研，收集数据和信息。
3. 第三季度：数据分析和解读，撰写研究报告。
4. 第四季度：撰写研究论文，并进行学术交流和推广。
预算安排：本研究计划的预算安排如下：1. 实地调研费用：XXXX元2. 数据收集和分析费用：XXXX元3. 研究报告和论文撰写费用：XXXX元4. 学术交流费用：XXXX元总结：通过这个研究项目，我们希望能够对XXX的发展和挑战有一个较为全面的认识，并提出相关的政策建议和解决方案。
我们相信，这个研究项目将对XXX的可持续发展和创新起到积极的促进作用。
研究计划书模板范文(精选11篇)
研究计划书模板范文第1篇大多数学生和刚起步的研究者都不了解什么是研究计划，也不知道其重要性。
简单的说，一个人研究计划的好坏决定了其研究的好坏。
一个构思欠佳的研究计划会毁了整个项目，即使它勉强通过了论文答辩委员会。
另一方面，一个高质量的研究计划，不仅确保了研究项目的成功，你作为一个研究者的潜力也会给论文委员会留下一个好印象。
一个研究计划是为了说服别人你有一个有价值的研究计划，同时你有这个能力和相应的工作计划来完成它。
总之，一个研究计划应包含所有研究过程中的关键步骤，同时也会给读者足够的信息来评估这个拟定的研究。
不论你的研究领域是什么，你选择了什么样的方法，所有的研究计划必须解决以下问题:你打算完成什么，为什么你要做这件事，以及你打算怎样去完成它。
研究计划应该有足够的信息来向你的读者证明你有一个重要的研究想法，你对相关文献和主要问题有很好的把握，同时你的方法是切实可行的。
研究计划的质量不仅取决于研究项目本身，同时也取决于你的计划书写作。
一个好的研究项目也可能会有仅仅因为不好的写作而被否决的风险。
因此，非常值得你去写得连贯，清晰并且令人信服。
这篇文章强调的是计划书的写作，而非研究思路的开展。
研究计划书模板范文第2篇一、研究的课题：《自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用研究》。
二、研究目的:回顾上学年课题研究上学期，透过上课题研讨课、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式，总结出了一些自主探究学习的方法，但是还不够全面，这学期我将继续努力钻研，进一步探索研究。
三、研究措施：1、转变观念，认真系统地学习有关的理论。
认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念。
2、加强学习，努力提高自身专业素养，建立自己的课题博客专栏。
尽可能多地与同行们交流探讨。
3、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，进行踏实细致地调查分析。
4、实事求是，注重课题研究过程，在校园研究计划安排下，每学期上好课题研讨课、“一人一节课”，与全组成员一齐探讨成败得失，提高自己的理解和研究潜力。
项目研究计划书
项目研究计划书项目研究计划书1常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。
一、主要目标争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二、具体安排1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。
并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。
温故而知新。
2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3、每周坚持到校晚自习4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8、身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的'，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9、多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
10、争取利用周末时间多学一门外语。
学习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西。
因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成!项目研究计划书2一、研究生期间我们应该做什么1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在；2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤；3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。
项目计划书范文优秀(24篇)
项目计划书范文优秀（24篇）项目计划书范文优秀（24篇）项目计划书范文优秀篇1 1.公司简介我们的主营业务是做一款B2C西餐的线上订餐平台。
我们这个平台主要提供西餐网上订餐，西餐的外卖服务以及西餐爱好者的文化交流平台。
2.公司架构3.公司团队公司初定为六个团队：1. 平台团队：主要负责B2C网站平台服务器，软件的日常维护，对网站内容的实时更新，网站流量的统计汇总2. 商家团队：负责与商家的对接工作。
例如签订合作合同，对西餐价格核定，为商家制作网络菜单，配送餐具的商家意向选择3. 内部团队：负责平台的会员日常维护沟通，团队大规模订购餐饮服务的对接工作4. 预定团队：负责网络预定座位，点菜的工作5. 外送团队：为选择外卖西餐服务的客户提供配送服务6. 财务团队：负责公司的各项财务费用的'管理4.公司发展与规划短期：公司将投入大量的人力、财力开发专注于用户体验平台和APP，并且进行工商注册我们Relife公司中期：保证软件和平台的日常维护，升级更新，逐步开发出为西餐商家专做的店铺推广软件。
大规模寻找相关餐饮企业与之签订合作合同，大力宣传平台，努力将平台日成交量达到一万单。
长期： Relife公司的西餐订餐平台APP覆盖全国，合作店家也做到遍布全国，在哪里都可以在软件平台上找到专业的西餐。
公司发展计划：短期：首先在成都及周边地区宣传平台并且寻找合作西餐商家，收集商家信息，并且在金融企业多的办公区域以及写字楼众多的区域进行受众的宣传，采用小礼品或者其他方式吸引消费者下载使用我们的app平台。
中期:在前期已经拥有的部分合作商家已经稳定的平台消费者的基础下，面向全国推广公司的平台，并在其他一线城市寻找合作商家，逐步将公司的规模做大。
长期：发展为一个成熟的西餐网上订餐企业，合作餐厅遍布全中国，在全国推广西餐，普及西餐文化，提高消费者的饮食文化修养。
项目计划书范文优秀篇2 一、执行摘要1、项目概况这款APP是一个为上班族、宝妈和大学生解决吃饭以及扩大交友圈子的服务平台。
项目计划书范文案例(汇总4篇)
项目计划书范文案例1投资项目计划书案例【一】一、项目名称《美国英语》(杂志)《宝宝智力开发》(16开本彩色图片杂志)二、英语学习和出版市场分析1.英语学习产业与市场分析。
英语学习市场被认为是我国目前最大的经济热点之一，它与房地产市场和汽车市场并驾为我国三大消费热点。
英语学习已成为一个产业。
据统计，全国有13亿人，至少有x亿人学英语，从未有过这么多人热爱这样一种特别是加人WTO后，现正掀起一股学习英语的热潮，以适应涉外交流和出国学习考察的需要。
现在各地方政府均推出政策，要求各地学习英语，以提高国民的素质。
现有的从事英语学习的企业和个人正在赚取惊人的利润。
如《千万别学英语》已发行x x万套，每套x元。
xx仅在广东x、公司近两年己赚取纯利润(税后)xx余万元。
新xx英语据报道每年有xxxx万元的收人。
现xx出版公司是全国x大英语出版品牌之一，在全国和世界上都享有较高的声誉。
2.出版市场分析。
当前我国存在四大垄断行业：电力、电信、烟草、文化出版，前述三大行业，即电力、电信、烟草，随着人世将被打破，垄断利润将被瓦解C而文化出版属于意识形态，受到特别的保护，将不向外开放。
所以文化出版产业，将不会受到冲击，仍然有很高的利润。
一般企业与个人如果能与垄断行业合作，将可以得到丰厚的回报。
所以说，投资出版市场是有相当前景的。
英语学习的热点产业和出版垄断，将给投资人带来巨大的利润空间。
三、项目介绍1.《美国英语》：(1)《美国英语》的出版发行(略，商业机密)。
(2)《时尚英语》出版次数及定价(略，商业机密)。
(3)《美国英语》的读者对象及市场定位。
(美国英语》的宗旨是将英语与时尚结合起来，介绍世界上时尚的英语材料，为读者提供服务。
主要读者定位：大、中专学生、城市高中生以及白领读者。
为其提供学习英语、出国留学、求职、求学等服务。
(4)《美国英语》编辑力量和人才力量(略，商业机密)。
(5)前景预测。
如果《美国英语》能创品牌，发行量可上升到每月x万册以上(6)同类英语杂志比较参考。
研究计划书范文6篇
研究计划书范文6篇
1. 标题：基于大数据技术的市场趋势分析研究计划书
摘要：本项目旨在利用大数据技术对市场趋势进行深入分析，以帮助企业做出科学的决策。
本计划书将介绍研究的背景和意义，研究目标和内容，以及研究方法和预期成果等内容。
2. 标题：社交媒体对公众舆论的影响研究计划书
摘要：本研究计划旨在深入探讨社交媒体对公众舆论的影响机制，并提出相应的对策建议。
本计划书将介绍研究背景和意义，研究方法和预期成果等内容。
3. 标题：人工智能在法律领域的应用研究计划书
摘要：本项目旨在研究人工智能在法律领域的应用，探索其在法律智能化、法律服务等方面的潜力。
本计划书将介绍研究背景和意义，研究目标和内容，以及研究方法和预期成果等内容。
4. 标题：商标保护与知识产权保护的研究计划书
摘要：本研究计划将重点研究商标保护与知识产权保护的相关问题，探索相关法律法规、政策措施的有效性，以及提出相应的改进建议。
本计划书将介绍研究背景和意义，研究目标和内容，以及研究方法和预期成果等内容。
5. 标题：英美法系法律教育比较研究计划书
摘要：本研究计划将比较英美法系法律教育的异同，探讨其背后的法律文化差异，以及对我国法学教育的借鉴意义。
本计划书将介绍研究背景和意义，研究目标和内容，以及研究方法和预期成果等内容。
6. 标题：在线消费纠纷解决机制研究计划书
摘要：本项目旨在研究在线消费纠纷解决机制，提出相应的改进方案，以促进在线消费环境的良性发展。
本计划书将介绍研究背景和意义，研究目标和内容，以及研究方法和预期成果等内容。
自主研究开发项目计划书范文
自主研究开发项目计划书范文一、项目背景随着科技的不断进步和社会的快速发展，自主研究开发项目已成为推动创新和实现可持续发展的重要手段。
本项目旨在利用现有技术和资源，开展自主研究开发工作，解决当前面临的问题，并为未来的发展提供新的机遇。
二、项目目标本项目的主要目标是开发一种全新的智能交通系统，旨在提高交通效率、减少交通事故、改善交通环境，并为用户提供更便捷、舒适的出行体验。
三、项目内容1. 系统设计与开发：通过分析现有交通系统的问题和需求，设计并开发一套智能交通系统，包括车辆识别、信号控制、路况监测等模块。
2. 数据采集与处理：利用先进的传感器和监测设备，采集城市交通数据，并通过数据处理和分析算法，提供实时的交通信息和预测。
3. 优化算法研究：针对交通拥堵、信号灯调度等问题，开展优化算法的研究，提高交通系统的运行效率和交通流畅度。
4. 用户体验改进：通过用户调研和反馈，改进交通系统的用户界面和功能，提供更好的用户体验。
五、项目计划1. 需求分析和系统设计：第一阶段，预计耗时2个月，完成智能交通系统的需求分析和系统设计，明确项目的技术路线和功能模块。
2. 数据采集与处理：第二阶段，预计耗时3个月，部署数据采集设备，并开展数据处理和分析工作，建立起基础的交通数据平台。
3. 优化算法研究：第三阶段，预计耗时4个月，开展优化算法的研究工作，针对交通拥堵、信号灯调度等问题进行优化和改进。
4. 系统开发和测试：第四阶段，预计耗时6个月，进行智能交通系统的软件开发和测试，确保系统的稳定性和功能完善性。
5. 用户体验改进：第五阶段，预计耗时2个月，根据用户反馈，对系统界面和功能进行改进，提供更好的用户体验。
六、项目预期成果1. 完成一套智能交通系统的开发，实现车辆识别、信号控制、路况监测等功能。
2. 建立起完善的交通数据平台，提供实时的交通信息和预测。
3. 提出有效的优化算法，提高交通系统的运行效率和交通流畅度。
4. 改进用户界面和功能，提供更好的用户体验。
大学生调查研究项目计划书6篇
大学生调查研究项目计划书6篇大学生调查研究项目计划书 (1) 方案目的：1.了解数据调查方案制定的意义;2.掌握数据调查方案制定的方法步骤;3.掌握数据调查收集的方法，对一项具体的调查，能选择最合适的数据收集方法;4.通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷设计的质量。
一、调查目的随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的营养早餐消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。
因此，关注大学生早餐消费状况，把握大学生早餐消费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”。
帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
二、调查对象湖南学院的在校大学生。
三、调查项目(大纲)1、在校大学生营养早餐消费(调查问卷附后)四、调查方式及方法采用抽样调查的方法，以全院学生为总体，用样本调查结果推断总体女五、制定调查的组织实施计划1.成员分工调查小组共5人，根据个人专长分工，制定分工明细表。
2.调查的经费预算(1) 问卷样本修订、打印：1元;(2) 复印调查问卷200份：120元;总计121元。
大学生调查研究项目计划书 (2) 简介：本课题全称为《甘肃省大学生食用早餐情况及早餐创业模式调查研究》，课题组以对大学生食用早餐情况的调查为基础，分析早餐市场，利用劳拉•赖兹的心智定为理论为指导，研究出大学生早餐创业模式，得出的结论不仅有利于推广早餐知识，让祖国未来的花朵认识到早餐的重要性，进而让大学生强身健体，为祖国的建设做出更大的贡献，又能促进大学生自主创业，在一定程度上解决大学生就业难的问题，为国家分忧，意义重大。
详细介绍：早在1999年兰州金太阳早餐公司创立之初，本课题指导教师就开始带领学生着手对该公司的运营模式进行跟踪采访。
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项目研究计划书范文篇一:课题研究计划范例《小学数学自主学习的实验与研究》课题研究计划一(本课题研究背景新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。
因为有效学习必须是自主性学习，所以要让学生学习有用的数学、生活的数学，就必须十分重视引领学生进行高质量的自主性学习.自主性学习就是“自我导向、自我激励、自我控制”的学习。
它具有以下几个方面的特征:学习者参与并确定对自己有益的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标;学习者积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习;学习者在学习过程中有情感的投入，学习过程有内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验;学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并作出相应的调适。
新课程所倡扬的自主性学习是指教学条件下的学生的高品质的学习。
所有的能有效地促进学生发展的学习，都一定是自主性学习。
根据肖川博士等人的研究，只有在如下情况下，学生的学习才会是真正的学习:感觉到别人在关心他们;对他们正在学习的内容很好奇;积极地参与到学习过程中;在任务完成后得到适当的反馈;看到了成功的机会;对正在学习的东西感兴趣并觉得富有挑战性;感觉到他们正在做有意义的事情。
可见，要促进学生的自主发展，就必须努力创设最大可能地让学生参与到自主学习中来的情境与氛围。
《数学课程标准》指出，让学生学习有价值的数学，让学生带着问题、带着自己的思想、自己的思维进入数学课堂对于学生的数学自主学习有着重要的作用。
自主学习，就是让学生在主动去学。
可能有许多老师认为小学生自主学习并不重要。
其实不然，任何良好习惯的养成都要从小开始抓起，因为“良好的开端就是成功的一半”。
良好的预习习惯，可使学生终生受益。
国家《2010年远景目标纲要》中指出:改革人才培养模式，向全面实施素质教育转化。
基础教育长期形成的课堂教学模式，学生主要以静听、静观、静思的方式进行学习，处于被动地位，其活动形式主要是大脑机械记忆的活动。
在这种方式下造成学生以个体学习为主，相互竞争，缺乏学习的主动性、实践性，缺乏群体的合作性，学习无兴趣，无动力，不会学习，不会关心，不会交往，自我封闭等等，影响了学生全面、健康、主动地发展，远远不能适应社会发展的需要。
二(研究的意义:1、对学习方法的研究是符合新课程中“全面提高每一个学生的科学素养”的要求的。
在新课程中指出:科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学课程，教师应根据《标准》能动地发挥作用，成为学生学习活动的组织者、引导者和规范者，使学生的科学素养在主动学习科学的过程中得到发展。
2、对学习方法的研究和对学生学习方法的引导，有利于培养学生的学习兴趣和提高学生的道德思想素质。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，对学习方法的研究和对学习方法的引导中，通过发现学生中的闪光点，对学生的不同兴趣、爱好和创造才能，进行因势利导，充分发展他们的智力;同时对影响学生的非智力因素，善于引导，使学生形成正确的学习动机，引起对学习的浓厚兴趣，增强学习毅力，培养明辨是非的能力，使学生的学习精力引导到正确的轨道上。
3、有利于学生牢固掌握所学的科学知识。
学生所学科学知识，是人类在漫长的生产实践、社会实践和科学实践的过程中，逐步积累得关于自然知识和社会知识的规律的科学总结。
教师通过引导学生培养自己的观察力、思维力、想象力、注意力等，有意识地引导、启发学生掌握学习的科学方法，学生才能更有效的学习，更牢固的掌握所学的知识，从而提高学生的能力素质，提高他们的科学素养。
4、自学是一生中最好的学习方法，它是一种以独立学习为主获取知识的活动。
要实施这一活动并高效率、高质量地达到活动的目的，必须具备相应的自学能力。
自学能力是各种智力的综合体现，是创造力的核心。
培养小学生的自学能力，不仅是当前科技迅速发展的迫切需要，更是小学数学教学改革的基本方向。
改善学习方式是课改目标之一，课程改革是一项关系到几亿人、几代人生命质量的宏大工程。
本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革。
而学习方式的转变意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。
如果一个在学校中度过几年学习生活的孩子，整天处于被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复之中，对于所学的内容也就难免生吞活剥、一知半解、似懂非懂，我们很难想像，在他的一生中，能够具有创新的精神和创新的能力，能够成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者，能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，能够成为一个独特的自我。
三、本课题的目的和重难点研究目的:培养学生在数学中的自主学习能力. 全面提高每一个学生的科学素养。
研究重点:1.使教育工作者在教学实践中积极探索新的学习方式，使学生成为学习的主人;教师要确立新的教学观，积极转变教学方式;2.教师如何引导学生实现学习方式的转变;3.小学数学自主合作学习的研究及自主学习中遇到问题的解决方法研究难点:? 营造氛围，唤醒自主学习意识;? 提供材料，创设自主学习条件;? 创设机会，自主参与学习活动;四(研究方法与途径我们准备首先通过观察法、调查法、实验法来解决实验研究中的各种问题，共同去研究一些共性问题，提出解决的设想，由本组各成员负责各个子课题。
采用?行动研究法?经验总结法?个案研究法?实验法?问卷调查法?文献资料法。
最终汇总，得出相应的对策和最佳方案。
并从日常生活中发展教与学的各种问题，并调查学生与老师遇到的困惑，并与其他教师沟通，与兄弟学校交流，提出相应的实施方法。
然后有意识地进行实验，找出较好的方案与措施，并形成材料。
主要途径:通过理论学习、教学实践、集体研讨、活动观摩、撰写论文、案理研究、反思提升来开展研究。
五、实施步骤:1.准备阶段(2009.6---2009.9)建立课题教研组织，完善研究制度，制定课题研究实施方案。
认真组织学习研究课题的目的要求，提出问题，发现问题，研究问题，解决问题。
理清研究思路，明确目标，分工负责;搜集和整理关于课题的理论及实践资料，做好充分的准备。
2. 实施阶段(2009.10---2010.4)这个阶段所做的工作有:(1)、召开课题研究开题会。
(2)、请专家对参与研究的教师进行辅导。
(3)、根据研究方案，启动课题研究。
(4)、及时收集研究信息，注意调控，不断完善操作过程。
(5)、定期召开研讨会，总结交流经验。
3. 总结阶段(2010.5)汇总材料，分析总结，把感性认知提升到理论高度，总结出具有普遍性的规律;合作交流，提炼归纳，按进度表完成各项阶段性目标，迎接上级的结题验收。
4.预期研究成果:《小学数学自主学习的实验与研究》结题论文六、人员分工课题负责人:曹大军负责课题的整体设计、协调、组织研究力量，保证课题的研究活动的顺利实施。
主要成员:轩丽英、赵霞负责撰写课题计划、实施细则、开题报告，整理课题阶段性成果，撰写阶段性实验报告(中期报告)，课题结题报告及撰写论文。
王莉、曹俊霞负责教师、家长以及学生疑惑搜集，安排实验老师，调查教师、家长以及学生并负责问卷的回收、整理、分类总结、搜集与课题相关的案例，及时国内外最新研究成果。
王玉芝负责数学中自主学习的资料整理、分析、搜寻工作。
七、主要参考文献《小学教学新课程教学设计》《新课程理念与创新》《数学教育展望》篇二:研究计划书——格式研究计划书课题名称: 姓名: 学号: 班级:(主要内容:研究计划是在回答为什么研究以及打算如何研究的问题，即回答某一课题研究的必要性与可行性问题，具体内容可分为如下几方面。
)一、课题界定(先找出文章的核心概念，并围绕论题中的核心概念做出自己的解释，这是全文的逻辑起点。
)二、选题缘由(回答研究课题的主要价值，主要谈理论价值和实践价值两个方面(必须要有)，也可以附加谈自己的研究兴趣(可选内容)。
)三、文献综述(根据自己的线索陈述并总结别人的观点，要求1、线索分类，2、根据分类的线索陈述别人的观点(行文中需要提到谁谁在哪篇文章中提到哪个观点)，然后在后面做个总结和展望。
)四、理论基础(支撑自己研究的理论前提，即你的论文观点将会建立在什么教育学、心理学的理论之上，要求所选的理论要能够支撑自己的论文观点。
)五、研究方法(需要对研究方法作出说明，如文献法需要说明文献是如何查找和利用的，问卷法需要说明问卷是如何制作，发放对象是如何选的等。
)六、研究思路(论文整体思路安排或框架，注意论文框架的前后逻辑关联性与合理性，一般可围绕提出问题—分析问题—解决问题这一思路来展开。
)七、参考文献(选择五条你认为最具有参考价值的文献列举在后面，要求严格按照参考文献的格式来写。
)格式要求:字数不限，但是要能说清楚问题;小四字体、行距18固定值，首行缩进，注意格式的规范性。
评分要求:思路清晰、层次分明、语言精练、论证有力。
评分:;评阅人:篇三:课题研究方案范例1中学英语模块教学的理念与实践研究方案金沙中学季仲平薛军一、课题的提出及意义(一)课题提出的背景有关模块和模块教学的理论一直受到国内外学者和专家的重视。
美国达特茅斯学院感知神经学研究中心主任迈克尔?加扎尼加(Michael Gazzaniga)教授于1976年提出:“新的观点认为脑是由在神经系统的各个水平上进行活动的子系统以模块的形式组织在一起的。
”1983年，认知科学家、美国哲学教授J(福多(JerryA(Fodor)出版《心理的模块性》，从理论计算机科学和人工智能研究角度，提出了智能的模块性。
此后，西方心理学界对智能模块性的探索热情一直兴盛不衰，认为它是人类对心理的本质，特别是对“认知加工是怎样被组织起来的”认识的一场革命，它被发展成为与“模拟论”“理论论”并列的“模块论”，成为最具竞争力和发展力的三大理论之一。
模块教学模式以“MES”和“CBE”两种流派比较具有代表性。
MES(Modules of Employable Skills，模块式技能培训)，是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主，以技能培训为核心的一种教学模式。
它是以岗位任务为依据确定模块，以从事某种职业的实际岗位工作的完成程序为主线，可称之为“任务模块”。
CBE(Competency Based Education，能力本位教育)，主要以加拿大、美国等为代表，它是以知行能力为依据确定模块，以从事某种职业应当具备的认知能力和活动能力为主线，可称之为“能力模块”。
两种流派侧重于职业基础通用能力和职业岗位工作能力，对于普通中学模块教学有一定借鉴意义，但未涉及。
我国自1993年引入模块教学理论，2003年颁布的高中课程方案采用“模块”方案，于是，模块教学理论在高中教学中就显示巨大的生命力。
目前普通高中面临着“模块教学”改革，上海建平中学等学校已经对此进行实验研究，江苏省对体育等学科明确提出模块教学要求，但均未取得实质性进展，至今未形成全面系统的运行操作模式，模块教学的运用仍处于探索阶段。