6S测试题及答案59949
6s试题及答案
6s试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么？A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 强化团队合作答案：A2. 在6S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 有序排列工具和物品C. 规范工作流程D. 持续改进和完善答案：B3. 下列哪个不是6S管理法的组成部分？A. 清洁B. 素养C. 标准化D. 质量控制答案：D4. “清扫”在6S中的作用是什么？A. 保持环境整洁，预防设备故障B. 提高员工的工作积极性C. 降低物料的损耗D. 优化生产流程答案：A5. 6S管理法起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 中国D. 德国答案：A二、填空题1. 6S管理法包括________、________、________、________、________和________六个方面。
答案：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 在6S管理中，“素养”指的是员工遵守规章制度，养成良好的________和________。
答案：工作习惯、职业道德三、判断题1. 6S管理法只适用于生产车间，对办公室等其他工作环境没有帮助。
（错）2. “安全”是6S管理法中的一个重要组成部分，它强调的是预防事故发生，保障员工的生命安全。
（对）3. “整理”是指将工作场所的所有物品进行分类，丢弃不需要的东西。
（对）四、简答题1. 请简述6S管理法中的“整顿”环节。
答：整顿是指将工具、物品、设备等按照规定的顺序和位置进行摆放，确保每样物品都有固定的存放地点，便于员工快速找到所需物品，从而提高工作效率和准确性。
2. 6S管理法如何帮助企业降低成本？答：通过实施6S管理法，企业能够减少物料的浪费和损耗，避免因环境杂乱造成的设备故障和生产事故，减少不必要的时间和资源浪费。
同时，优化的工作环境和流程能够提高员工的工作效率，降低人力成本，从而实现整体成本的降低。
五、论述题1. 论述6S管理法在现代企业中的重要性。
6s试题及答案
6s试题及答案6S试题及答案一、选择题1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案：A2. 6S管理法中的“S”代表什么？A. 整理（Seiri）B. 整顿（Seiton）C. 清扫（Seiso）D. 清洁（Seiketsu）答案：ABCD3. 6S管理法中的“素养”指的是什么？A. 保持工作环境的清洁B. 遵守规章制度C. 持续改进D. 所有选项答案：D二、填空题4. 6S管理法的核心目的是提高______和______。
答案：工作效率；工作质量5. 6S管理法的实施可以减少______，提高______。
答案：浪费；效率三、简答题6. 请简述6S管理法的六个组成部分。
答案：6S管理法的六个组成部分包括：整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和安全（Safety）。
7. 6S管理法在企业中实施的重要性是什么？答案：6S管理法在企业中实施的重要性在于它能够帮助企业创造一个有序、安全、高效的工作环境，提高员工的工作满意度和生产效率，减少浪费，降低成本，增强企业的竞争力。
四、论述题8. 论述6S管理法在生产现场的具体应用。
答案：6S管理法在生产现场的应用主要体现在以下几个方面：- 整理：去除不必要的物品，保留必需的工具和材料。
- 整顿：合理布置工作区域，使工具和材料易于取用。
- 清扫：定期清理工作区域，保持环境清洁。
- 清洁：建立清洁制度，确保设备和环境的持续清洁。
- 素养：培养员工遵守规章制度的习惯，提高职业素养。
- 安全：加强安全管理，预防事故发生，保障员工安全。
五、案例分析题9. 某企业在实施6S管理法后，生产效率提高了20%，员工满意度也有所提升。
请分析可能的原因。
答案：该企业实施6S管理法后，可能的原因包括：- 工作环境的改善，减少了寻找工具和材料的时间，提高了工作效率。
- 员工对工作环境的满意度提高，增强了归属感和工作积极性。
6s管理培训测试题及答案
6s管理培训测试题及答案一、单选题1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理法中，“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品有序地放置C. 保持环境清洁D. 持续改进答案：B3. 6S管理法中的“清扫”主要目的是什么？A. 保持设备干净B. 预防设备故障C. 清除灰尘和污垢D. 以上都是答案：D4. 6S管理法中，“素养”的培养主要依靠什么？A. 规章制度B. 员工自觉性C. 定期培训D. 领导示范答案：B5. 6S管理法中，“安全”的实施需要哪些方面的配合？A. 员工意识B. 安全设施C. 应急预案D. 以上都是答案：D二、多选题6. 6S管理法中的“清洁”包括哪些内容？A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 维护清洁工具D. 制定清洁标准答案：A, B, D7. 实施6S管理法可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工满意度D. 提升企业形象答案：A, B, C, D8. 6S管理法中“素养”的培养可以通过哪些方式实现？A. 定期培训B. 建立奖励机制C. 领导示范D. 强化规章制度答案：A, B, C, D三、判断题9. 6S管理法是一种只适用于生产型企业的管理方法。
（对/错）答案：错10. 6S管理法中的“整理”和“整顿”是两个完全不同的概念。
（对/错）答案：对四、简答题11. 简述6S管理法中的“整理”和“整顿”的区别。
答：6S管理法中的“整理”是指区分工作场所中需要和不需要的物品，清除不需要的物品，以便提高工作效率。
而“整顿”则是将需要的物品有序地放置，确保任何时候都能迅速找到所需物品，减少寻找时间。
五、案例分析题12. 某公司实施6S管理法后，员工的工作效率明显提高，但部分员工反映工作压力增大。
请问，公司应该如何平衡6S管理法的实施与员工工作压力的关系？答：公司应该首先确保6S管理法的实施不会导致员工的过度工作。
6S试题(答案)
6S基础知识测试题（答案）一、填空题1、6S指的是什么（每小题3分，共30分）？答：整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、请说出6S中“清洁”是指什么？答：对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持使之制度化。
3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围？答：属于整理的范围。
4、物品乱摆放属于6S中哪一项处理的内容？答：属于整顿。
5、整顿主要是排除什么浪费？答：主要是排除时间的浪费。
6、6S中哪一项重在使职场消除脏污？答：整理。
7、保管员清楚物品在哪里，标示与否并没有关系？答：错，有关系。
8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的？答：素养。
9、请问6S活动是短期性的工作，还是持久性的工作？答：持久性。
10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴？答：整理。
二、选择题（每小题3分，共30分）1、谁承担6S活动成败的责任？（ D ）A、总经理B、委员会C、科长们D、公司全体2、公司什么地方需要整理整顿？（ C ）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库3、整理主要是排除什么浪费？（ C ）A、时间B、工具C、空间D、包装物4、我们对6S应有的态度？（ B ）A、口里应付，作作形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5、公司的6S应如何做？（ A ）A、6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做C、做四个月就可以了D、车间做就行了6、6S中哪个最重要，理想的目标是什么？（ A ）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率高7、清扫在工程中的位置是什么？（ B ）A、有空再清扫就行了B、清扫是工程中的一部分C、地、物干净D、生产效率高8、6S和产品质量的关系？（ B ）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系9、6S与公司及员工有哪些关系？（ A ）A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障10、您对目前的工作环境有何看法？（AB ）A、很多地方还很杂乱B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡C、大概可以了D、目前条件已无法再改善11、对待6S检查和批评意见，属下应抱着（ C ）的心态来执行。
6S考试题及答案
5S考试试题姓名：得分：一、填空题1、5S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养;2、行走中吃花生﹑瓜子抽烟﹑烟头并任意乱丢属于5S中的素养范畴;3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的整理范畴;4、整顿最主要是针对寻找时间不被浪费;5、整顿过程中的三定原则是：定点、定容、定量;二、选择题1. 5S运动是一项什么样的工作CA、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2. 5S活动是谁的责任DA、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工3. 公司需要整顿的地方是什么CA、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库4. 我们对5S的态度是什么BA、口里应付,做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做AA、5S是日常工作一部分,随时随地靠大家持续做B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做D、车间来做就行了6. 5S中哪个最重要,即理想的目标是什么AA、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高7. 5S和产品质量的关系如何BA、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系8. 整理最主要是针对什么不被浪费BA、时间B、空间C、工具D、包装物9. 对待5S检查和批评意见,属下应抱着什么样的心态来执行CA、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激；10. 一流的工厂应是CA、有人丢垃圾,无人捡垃圾；B、有人丢垃圾,有人捡垃圾；C、无人丢垃圾,有人捡垃圾；三、判断题√ 1．清扫并不仅仅是打扫,而是生产制造工程中重要的一部分,清扫是要用心来做的; × 2. 工厂脏乱没关系,产品好销就行;√ 3. 公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的态度;√ 4. 5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重要的;√ 5. 生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查;× 6. 工厂什么地方有什么东西,我们有经验,靠感觉就可以了;× 7. 长年养成的工作习惯,虽然不合理,但容易工作,不必以公司的制度规定来约束, 这样反而不便;√ 8. 5S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,则5S活动将逐见功效;√ 9. 实行5S有利于整备制造车间,使制造流程井然有序,提高生产效率和产品质量; × 10. 物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系;这样可以减少浪费”;四、问答题1. 整理、整顿的含义是什么在工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西;把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;2. 清扫、清洁的含义是什么清扫即点检,将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;将整理、整顿、清扫做法制度化、标准化,并维持成果;3. 推行5S管理的好处有哪些5S管理活动中员工的责任是什么改善和提高企业形象,保障企业安全生产,降低生产成本,促成效率的提高;积极参与、认真执行;4. 5S的原则自我管理的原则勤俭办厂的原则持之以恒原则5. 写出您本人在5S推进过程中应做些什么根据各人岗位进行描述改善和提高企业形象；提高效率的提高；保障企业安全生产；降低生产成本；改善员工精神面貌,使组织活力化……。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案：C3. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SM答案：B4. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SH答案：D5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SA答案：D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SOD. SM答案：C7. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SCD. SM答案：C8. 6S管理中“整顿”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SEID. SM答案：A9. 6S管理中“安全”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 安全生产答案：D10. 6S管理中“素养”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 员工的自我管理答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 6S管理中包含以下哪些要素？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 安全答案：ABCDE2. 6S管理的目的包括以下哪些？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 保障生产安全E. 改善工作环境答案：ABCDE3. 6S管理中“整理”的目的是：A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 创造一个整洁的工作环境D. 减少浪费E. 提高工作效率答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）1. 6S管理是一种简单的清洁工作。
答案：×2. 6S管理起源于美国。
答案：×3. 6S管理中的“整顿”是指对物品进行分类和定位。
答案：√4. 6S管理中的“清扫”是指定期进行清洁工作。
答案：√5. 6S管理中的“素养”是指员工的自我管理。
6s培训考试题和答案
6s培训考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案：B3. 6S管理中“清洁”的目的是什么？A. 保持工作环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 6S管理中“素养”的核心是什么？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B5. 6S管理中“安全”的主要目标是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 提高生产效率答案：A6. 6S管理中“整理”的目的是？A. 减少不必要的物品B. 增加物品的存放空间C. 提高工作效率D. 降低成本答案：A7. 6S管理中的“清扫”是指？A. 清洁工作环境B. 检查设备C. 维护设备D. 以上都是答案：D8. 6S管理中“整顿”的目的是？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 保持工作环境整洁D. 以上都是答案：D9. 6S管理中“素养”的作用是什么？A. 提高员工素质B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B10. 6S管理中“安全”的实施方法包括？A. 定期检查设备B. 培训员工安全知识C. 制定安全规章制度D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 6S管理中“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除非必需品C. 整顿必需品D. 定期检查答案：ABCD12. 6S管理中“整顿”的实施方法包括？A. 标识管理B. 标准化C. 可视化D. 定期检查答案：ABCD13. 6S管理中“清扫”的实施方法包括？A. 定期清洁B. 检查设备C. 维护设备D. 制定清洁计划答案：ABCD14. 6S管理中“清洁”的实施方法包括？A. 制定清洁计划B. 定期检查C. 培养良好习惯D. 保持工作环境整洁答案：ABCD15. 6S管理中“素养”的实施方法包括？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 定期检查D. 制定培训计划答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 6S管理是一种提高生产效率的方法。
6s管理基础知识测试题及答案
6s管理基础知识测试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 6S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并有序摆放C. 清洁环境D. 规范作业流程答案：B2. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B3. 6S管理中的“清扫”是指什么？A. 清理垃圾B. 清洁设备C. 清洁环境D. 清洁个人答案：C4. 6S管理中，“清洁”的目的是？A. 保持环境整洁B. 预防污染C. 改善工作环境D. 以上都是答案：D5. 6S管理中的“素养”是指什么？A. 个人卫生B. 工作态度C. 团队精神D. 遵守规章制度答案：D6. 6S管理中的“安全”主要关注什么？A. 个人安全B. 工作安全C. 环境安全D. 以上都是答案：D7. 6S管理中，“节约”是指什么？A. 节约时间B. 节约成本C. 节约资源D. 节约能源答案：C8. 6S管理的实施需要哪些人员的参与？A. 管理层B. 员工C. 管理层和员工D. 客户答案：C9. 6S管理中，“标准化”指的是什么？A. 制定统一的标准B. 执行统一的标准C. 监督标准的执行D. 以上都是答案：D10. 6S管理的目的是什么？A. 提高效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 提升企业形象答案：ABCD2. 6S管理中的“整理”包括哪些内容？A. 清理不必要的物品B. 区分必要和不必要的物品C. 处理不需要的物品D. 确定物品的存放位置答案：ABC3. 在6S管理中，哪些是“整顿”的要点？A. 物品分类B. 有序摆放C. 标识清晰D. 定期检查答案：ABCD4. 6S管理中，“清扫”的要点包括哪些？A. 定期清洁B. 清洁设备C. 清洁环境D. 预防污染答案：ABCD5. 6S管理的“素养”可以通过哪些方式培养？A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 6S管理是一种简单的清洁活动。
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6S 测试题及答案
一. 简答题每题 2 分
1.请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于 6S 中的哪一
项范围答整理。
2.物品乱摆放属于 6S 中的哪一项要处理的范围
答整顿要处理的范围。
3.整顿是要排除什么
浪费答不浪费“时间”
找东西。
4.仓库保管员清楚物品在哪里不标出也没有关系对不
对答不对。
5.6S 活动的最终目的是什么
答提升人的品质为企业造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。
二. 填空题每题 2 分
1.1955 年日本企业针对场地、物品提出了整理、整顿的概念。
后来随着工业的发展及管理水准提升的需要
才陆续提出、增加了其余的 4个清扫、清洁、素养、安全从而形成目前广泛推行的 6S 架构。
2.在推行 6S 活动中人们对 5S 的重点也从最初的大扫除及环境品质的水平逐渐扩展为物流的在库管理、在
制品的管理及“人质”的提升。
现在一些 6S 活动开展的较好的企业他们通过开展6S活动在安全、卫生环境、生产效率、产品质量及成本的递减方面都得到了较大的改善。
3.6S 活动是一切现场改善的基础。
因为改善的前提是“标准” 没有“标准”的改善是盲目的、要反复进行
的。
5S 活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就体现了标准的含义。
5S 的最终目的是提升人的素质使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。
基于此6S活动是没有终点的活动它有 60 分没有 100 分。
4.6S 中素养是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
5.观念的改变可导致行为的改变行为的改变习惯也随之改变进而可以改变一个人的精神面貌
6.6S 是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全之综合简称。
三、判断每小题 2 分正确的划“√” 错误的划“ X ”
1、持续改进的七种工具是标语醒目的标识作业值班图表工作进度管理照片、录像手册和表格成绩及优劣对比公布栏。
√
2、上班不就是干活吗要这么干净干么车间比我宿舍还干净没有这个必要。
这句话对么
X
3、不遵守规章制度的工作现场我们经常会听到“下不为例” “这样就行了吧” “我太忙啦” 这些话对吗X
4、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视但无形的浪费却易被忽视如无谓的提高产量、
质量做无用功。
这句话对吗X
5 、“ 这些物品是什么我自己知道就行标示与否没关系。
这样可以减少浪费”。
这种观点对么
X
6、5S 管理需要全员参与如果有部分成员就是跟不上进度或内心抵制 5S 管理就会失败。
这种观点对么
√
7、人民生活习性映射着国之强弱认真规范的意识是我们每个人的立身之本也是企业的立业之根。
只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃。
√
8、5S 管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力”
√
9、定置管理太耽误时间赶不上过去随意取放方便、省时。
X
10、所有的材料、原料、在制品、半成品、成品必须将良品与不良品分开。
√
11、作业指导书、工具等可以摆放于工作场所的任何位置。
X
12、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。
√
13、所有员工不一定要经过岗位培训只有特殊岗位员工才需要。
X
14、所有员工上班必须穿工衣正确佩带工证上班时间不可以做与工作无关的事情。
√
四、单项选择题每小题 3 分共 15
分 1. 关于整理的定义正确的是 ( B
A 将所有的物品重新摆过。
B 将工作场所内的物品分类并把不要的物品清理掉。
C 将生
产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D 将物品分区摆放同时作好相应的标识。
2. 关于整顿的定义正确的是B
A 将工作场所内的物品分类并把不要的物品清理掉。
B 把有用的物品按规定分类摆放好并做好适当的标识。
C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D 对员工进行素质教育要求员工有纪律观念。
3. 关于清扫的定义正确的是C A 将生产、工作、生活场所内的物品分类并把不要的物
品清理掉。
B 把有用的物品按规定分类摆放好并做好适当的标识。
C 将生产、工作、生
活场所打扫得干干净净。
D 对员工进行素质教育要求员工有纪律观念
4. 关于教养的定义正确的是D A 将生产、工作、生活场所内的
物品分类并把不要的物品清理掉。
B 把有用的物品按规定分类
摆放好并做好适当的标识。
C 将生产、工作、生活场所打扫得
干干净净。
D 每个员工在遵守公司规章制度的同时维持前面 4S 的成果养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。
5. 对待 5S 检查和批评意见属下应抱着( C )的心态来执行。
A、纯粹找碴、百般狡辩
B、应付了事、得过且过
C、立即纠正、心存感激
6.清扫应细心具备不容许有( C)存在的观念。
A、污秽
B、干净
C、不良之处
D、解决脏污对策
7.清洁的状态包含的三个要素是( C )。
A、干净、高效和安全
B、整理、整顿和清扫
C、检查、监督和改进
8.公司 5S 应如何做A
A、随时随地都做靠大家持续做下去
B、第一次靠有计划地大家做以后靠领导指挥着做
C、做三个月就可以了
D、车间做就行了
9.安全包括C
A、紧急处理、查清原因和预防
B、舒适、明亮和无毒害
C、人身安全、产品安全和设备安全
D、有效的安全措
施、安全教育和遵守作业规程
10.公司什么地方需要整理/整顿(C)
A 生产现场
B 办公室C公司的每个地方 D 仓库。
11.整理主要是排除什么浪费(C)
A 时间
B 工具C空间 D 包装物。
12. 整顿中的“3 定”是指( B )
A定点、定方法、定标示B定点、定容、定量
C定容、定方法、定量D定点、定人、定方法。
13.整理是根据物品的什么来决定取舍 ( B )
A 购买价值
B 使用价值
C 是否占空间
D 是否能卖好价钱。
14.5S 活动推行中下面哪个最重要( A )
A 人人有素养
B 地、物干净
C 工厂有制度
D 生产效率高。
15.清扫在工程中的位置是什么 ( B )
A 有空再清扫就行了
B 清扫是工程中的一部分
C 地、物干净
D 生产效率高。
16.5S 和产品品质的关系 ( B )
A 工作方便
B 改善品质
C 增加产量
D 没有多大关系。
五、多项选择题每小题 4 分共 20
分 1. 有关整理的方法正确的有ABD
A 常用的物品放置于工作场所的固定位置或近处。
B 会用但不常用的物品放置于储存室或货仓。
C
很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。
D 不能用或不再使用的物品废弃处理。
2.有关整顿的做法正确的有BCD
A将已确定无用的物品及时清理除去腾出更多的空间并加以利用。
B整理有用的物品规划存放位置并加以标识。
C建立物品存放、管理的有效方法使之整齐、有条理。
D对有用的物品加以合理管制防止混乱。
3.有关清扫的做法正确的有ABD
A从地面到墙壁到天花板对整个空间的所有角落进行彻底清扫。
B 机器、设备/设施、工具的清洁防止工具/手/手套等变成污染源影响产品质量。
C
机器、设备底部及转动部位是卫生的死角可以不用注意。
D细心寻找污染源及消除污染源是清洁工作的关键所在。
4.关于素养下面说法正确的是ABCD
A所有的职员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。
B 工作时保持良好的习惯如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场所、不做与工作无关的事。
C 衣着端庄待人接物有诚信、有礼貌不讲粗言秽语。
D爱护生产、生活设施、公物节约用电、用水。
5.5S 与公司及员工有哪些关系( AC)
A 提高公司形象
B 增加工作时间
C 增加工作负担
D 安全有保障。
五、问答题
1.如果在本公司推行 5S 可能遇到的困难是什么怎么办
2.何为目视管理试举出工作场所中可以实施的地方(不少于 5 处)。
3.列举十项工作场所中现阶段你认为的 5S 管理死角。
4.列举四项你认为自己难以克服的不良习惯。
5.为什么要推行 5S 5S 的作用有哪些
6.5S 实施有哪些方法我公司在实施过程中主要采取哪种方法
7.你本人在 5S 推行和实施的过程中应该做些什么根据各人的岗位性质和工作内容进行描述。