九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测题新人教版课件
《走进化学世界》
姓名：____________ 班级：____________ 得分：____________ 亲爱的同学，下面的化学问题是为了展示你的才华而专门设计的，一共有三大题，16小题。
全部做对可获得60分，但必须在45分钟内完成。
希望你能认真审题，仔细答卷，遇到困难时也不要轻易放弃，相信你只要努力思考，不断探求，慎密作答，一定会有好成绩的，要有信心哟！
一、我会选择(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个符合题意的选项)
1.下列关于化学的看法错误的是( )
A.化学的发展必然导致生态环境的恶化
B.化学会在环境保护中发挥重要作用
C.化学可以为人类研制新能源
D.化学可以为人类研制新材料
2.下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是( )
A.烧杯
B.烧瓶
C.试管
D.量筒
3.下列物质的性质属于化学性质的是( )
A.颜色、状态
B.可燃性
C.密度、硬度
D.溶解性
4.科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。
下列物质存放在对应的容器中，符合规范的( )
5.下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是( )
6.用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于( )
A.往右盘增加砝码
B.从右盘减少砝码
C.向左调节平衡螺母
D.向右调节平衡螺母
7.下列实验基本操作中正确的是( )
8.下列图示的实验中涉及到化学变化的是( )
9.下列取用试剂的操作图示错误
．．的是( )
10.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。
这属于科学探究中的( )
A.猜想假设
B.收集证据
C.设计实验
D.得出结论
二、我会填空(本大题包括4小题，每空1分，共22分)
11.(5分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)如图是初中化学实验室常用的四种仪器，按要求填空。
①用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是________(填仪器名称)；
②量筒的用途是用来量度________；
③用完酒精灯后，要盖好灯帽，因为酒精有________性；
④取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，以免________________。
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。
若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，
其中正确的一项是________。
(填序号)
A B C D
12.请写出下列操作可能引起的不良后果。
⑴用嘴吹灭酒精灯________________________________________；
⑵用同一支滴管取不同药液________________________________________；
⑶量取液体时，如果视线俯视凹液面的最低处_________________________________；
⑷给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触___________________________________；
⑸倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心_________________________________。
13.小科发现取自实验室的镁带表面有黑色物质，黑色物质是什么？会不会是镁带缓慢氧化后产生的氧化镁？
(1)小科把磨去黑色物质的镁带放在__________中燃烧，结果得到的是白色固体。
由此，他得出结论：黑色物质不是氧化镁。
(2)进一步查阅资料后获知，任何固体颗粒直径小到一定量，颜色都是黑色的。
如纯净的铁块是银白色，而铁粉是黑色的。
由此，小科认为原来的结论________。
A.正确
B.不正确
C.可能不正确
(3)小科又开始了进一步的探究……
此探究过程给你的启示是____________。
14.对日常生活中常见的下列物质，可以用怎样的方法加以区别？
(1)铁和铜__________________________________________________；
(2)酒精和碘酒______________________________________________；
(3)黄金和黄铜______________________________________________；
(4)酒精和醋________________________________________________；
(5)白糖和红糖______________________________________________；
(6)澄清的石灰水和水________________________________________；
(7)酒精和水________________________________________________；
(8)淀粉和白糖______________________________________________。
其中必须利用不同的化学性质加以区别的一组是________________。
三、我会简答(共7分)
15.(1)芳芳从冰箱中取出一个杯子，放在桌子上，过一会儿，发现杯子外壁有水珠，她奇怪了，怎么回事呢？你能帮她分析原因吗？
(2)有两瓶气体，一瓶是二氧化碳，一瓶是氧气，你用什么方法区别它们？
(3)某同学违反实验基本操作，导致试管破裂了，请分析一下可能造成的原因。
(至少写出三种)
四、我会探究(每空1分，共11分)
16.小明通过蜡烛及其燃烧的探究，接着对酒精灯燃烧、家庭液化气燃烧现象产生的兴趣，于是开始了一系列的实验。
⑴首先他发现三种物质的状态不同，蜡烛是____________，酒精是____________，液化气是____________。
(填“固体”、“液体”或“气体”)
⑵点燃液化气，观察到的主要现象有________________(填序号)。
①发出蓝色火焰；②燃烧后产生有刺激性气味的物质；③发光、放热；④产生浓烟；
⑤火焰分层。
⑶用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻取出，观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同，在最外层呈圆弧状焦黑斑，说明液化气燃烧的火焰_______(填“是”或“不是”)分层的，_______温度最高，平时用水壶在煤气灶上烧开水应将水壶放在_______部位加热。
⑷为了探究液化气燃烧后生成的产物，他将一只干燥的烧杯罩在液化气燃烧的火焰上方，烧杯内壁出现水雾。
取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊。
说明液化气燃烧后的生成物中含有______________和______________。
⑸小明发现家用液化气燃烧有时在锅底会有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是____________，可能是什么原因产生的___________________________________。
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.D
5.C
6.A
7.C
8.C
9.D 10.C
11.(1)①烧杯②液体体积③挥发④沾污滴管和腐蚀胶帽 (2)C
12.⑴导致火灾⑵污染药品⑶使结果偏大⑷可能导致试管炸裂⑸腐蚀标签。
13.(1)氧气 (2)C (3)略(在科学方法、科学精神和科学本质等方面有感悟的均可)
14.(1)颜色 (2)颜色 (3)密度 (4)气味或可燃性 (5)颜色 (6)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 (7)气味或可燃性 (8)溶解性或味道 (6)
15.(1)空气中含有水蒸气，从冰箱中取出的杯子温度低，水蒸气遇冷变为液态的水。
(2)方法一：将燃烧的木条分别插入两瓶气体中，能使燃烧的木条熄灭的是二氧化碳，燃烧更旺的是氧气。
方法二：将澄清的石灰水分别倒入两瓶气体中并振荡，变浑浊的一瓶是二氧化碳，没有变化的一瓶是氧气。
(3)加热时试管外壁的水没有擦干、加热时没有预热、加热时试管接触了灯芯（或其它合理答案）
16.⑴固体液体气体⑵①③⑤⑶是外焰外焰（或火焰发蓝色的部位）⑷二氧化碳水⑸液化气不完全燃烧生成的产物。
最新人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试题(包含答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID：131244]已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+H2O。
为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质，某同学设计如图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性），关于该实验的说法错误的是（）A．与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B．该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C．铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境2．(0分)[ID：131232]下列物质的用途中，利用了其化学性质的是A．氧气用于医疗急救B．液氮冷藏血液C．铜用作制导线D．黄金用作制首饰3．(0分)[ID：131226]下列实验数据合理的是（）A．用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸B．用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末C．用普通温度计测得某液体的温度为25.62°C D．用托盘天平称取9.28g食盐4．(0分)[ID：131218]下列药品的存放和取用方式不合理的是A．盐酸存放在细口瓶中B．用滴管取用大量液体C．大理石存放在广口瓶中D．用量筒取用一定量的液体5．(0分)[ID：131203]下列实验操作错误的是A．用橡胶塞塞住试管B．收集氧气C．往试管里放入固体粉末D．液体的量取6．(0分)[ID：131193]装置的气密性的检查方法有很多，如可用推拉注射器活塞的方法。
当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是A．长颈漏斗下端口产生气泡B．瓶中液面上升C．注射器内有液体D．长颈漏斗内液面上升7．(0分)[ID：131191]某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，平视凹液面的最低处读数为20毫升，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处读数为15毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A．肯定大于5毫升B．肯定小于5毫升C．肯定等于5毫升D．都有可能8．(0分)[ID：131190]诗词是民族灿烂文化中的塊宝。
人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)
人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷（含答案解析）一、选择题1．思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。
小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。
结合小芳建构的思维模型，完成如图乙装置的气密性检查相关说法中，错误的是A．向锥形瓶中注入水至a处，属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B．注入水后，向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C．向左推注射器活塞时，观察到长导管口有气泡产生，则说明气密性良好D．注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查2．超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似，水滴在其表面不易附着。
将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧，表面沉积一层黑色物质（见图），该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。
下列说法不正确的是（）A．黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成B．黑色物质可能含碳元素C．黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生D．铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀3．下列现象属于化学变化的是A．汽油挥发B．食物腐烂C．电灯发光D．冰雪融化4．规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障，下列基本实验操作正确的是( ) A．加热液体B．熄灭酒精灯C．检查装置的气密性D．向试管中加入石灰石5．下列图示实验操作，正确的是A．B．C．D．6．下列实验数据合理的是（）A．用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸B．用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末C．用普通温度计测得某液体的温度为25.62°C D．用托盘天平称取9.28g食盐7．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．酒精挥发、蜡烛熔化B．牛奶变酸、蜡烛燃烧C．天然气燃烧、蔗糖溶解D．干冰升华、钢铁生锈8．给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为( )A．将使酒精燃烧不完全B．易使酒精灯熄灭C．灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D．灯芯温度高,易使试管底部熔化9．酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。
人教版九年级化学上册第一单元《走进化学世界》复习课件 (共33张PPT)
知识网络
走进化 学世界
➢ 化学变化和物理变化
物质的变化与性质 ➢ 化学性质和物理性质
化学实 验探究
➢ 化学实验探究的过程 ➢ 对蜡烛及其燃烧的探究 ➢ 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
化学实验 基本操作
➢ 药品的取用 ➢ 物质的加热 ➢ 实验仪器
知识网络 知识回顾 例题解析
知识网络 知识回顾 例题解析
例题解析
►类型一 物质的变化与性质的判断
命题角度：考查学生对物质的变化与性质的认识。 例1 物质的变化与物质的性质是两个不同的概念，我们必须理解 它们间的联系与区别；请仔细思考，完成下面的题目。 （1）现有①湿衣服晾干②铁锅生锈③轮胎爆炸④镁条燃烧⑤衣 橱中的樟脑丸逐渐变小⑥食物变质⑦电灯发光⑧冬瓜腐烂，八种
知识网络 知识回顾 例题解析
知识点2 化学实验探究
1.实验探究的一般过程
提出问题
猜想与假设
反思与评价
解释与结论
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
设计实验
实验验证
收集、整理 实验数据
知识网络 知识回顾 例题解析
2.对蜡烛及其燃烧的探究 （1）点燃前：白色块状固体，__质__软__，无气味，__难___ 溶于水，密度比水__小___。 （2）燃着时：蜡烛的火焰分三层，分别为_外__焰___、 _内__焰__和_焰__心__，其中_外__焰_温度最高，焰__心__温度最低。 在蜡烛的火焰上罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯，内壁 变浑浊，说明蜡烛燃烧时有___二__氧__化__碳___生成。 （3）蜡烛刚熄灭时的白烟是_蜡__烛__蒸__气__凝__成__的__小__颗__粒___。
知识回顾
知识点1 物质的变化与性质 1.物理变化：_没__有_____生成其它物质的变化。 特征：没有其他物质生成，仅是_形__态___的变化。 2.化学变化：_有___其它物质生成的变化（化学反应）。 特征：①有其他物质生成，常表现为_颜__色___变化、放 出__气__体__、生成_沉__淀___等； ②常伴随__能__量__变化，常表现为吸热、放热、发光等。
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界测试题课件
11.下列关于“一定”和“不一定”的叙述正确的是A（ ） A.在变化中有颜色改变的不一定是化学变化 B.在变化中有状态变化的一定是物理变化 C.在变化中没有发光放热现象的一定是化学变化
12/D10./2在021化学变化中不一定发生物理变化
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12/10/2021
第八页，共十五页。
（共32分）
21.（8分）现有下列仪器：
(1)吸取和滴加少量液体时用___胶__头__滴__管__(d，ī ɡu洗ǎn涤) 试管应使用 _试__管__(s_h_ìg。uǎn（)刷填仪器名称） (2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是_______从__试__管__底___部向上套至 ___距__管__口__1__/3__处____。 (3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，
ī)单元测试题 （第一时(d间ìy (shíjiān)：90分钟 满分：100分）
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(每小题2分，共40分)
1.下列关于化学的看法错误的是（
A.化学可以为人类研制新材料
）D
B.化学正在环境保护中发挥重要作用
C.化学可以为人类提供新能源
D.化学的发展必然导致生态环境的恶化
化学性难质溶是于__水__、__耐__高__温（、至导少热一性点能）好。 稳定(wěndìng)，无毒
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（共32分） 24.（8分）根据下图回答问题。
(1)给试管中的液体加热时，通常采用图A的加热方法，即将试 管倾斜成大约45°角，其原因是_增_大__受__热__面_积__(_m_ià_n _jī)_，_有__利__于__液_体__回，流 避免采用图B的加热方法，原因是防止__(f_án_g_zh_ǐ_)试__管_底__部__温_度__过__高_，______ _出__现__暴__沸__喷_出_________。 （2）图 C 和图 D 向试管中加入粉末状固体时，用长柄药匙或 纸槽伸到试管底部，原因是_防__止__(f_án_g_z_hǐ_)粉__末__状__药__品__粘_在__试__管__内__壁__上 _或__可__使__药__品__集_中__在__试__管__底__部__________。 （3）给试管里的液体药品加热，液体不能超过试管容积的1/3， 原因是__液__体__太__多_，__加__热__时__容__易_喷__出__伤__人______。
人教版初中九年级化学上册第一单元走进化学世界素养综合检测课件
蜡蒸气凝结成的固体颗粒。 【收集证据】 查阅资料:烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的,石 蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或汽化。二氧化碳是无 色且能使澄清石灰水变浑浊的气体,不能燃烧。 【实验探究】 (2)①吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住 白烟,观察到澄清石灰水 变浑浊 ,小亮由此得出结论:白烟 是二氧化碳。
12.(2024山东泰安东平期中)(12分)规范的实验操作是实验成 功的保证,请回答下列问题:
(1)写出仪器⑤的名称: 坩埚钳 。 (2)常用于存放固体试剂的仪器是 ⑧ ,可用作反应容器 且能直接加热的仪器是 ② 。(填数字序号)
(3)①小明取用15 mL水需要用到的仪器有 BD (从下方 字母序号中选择)。 A.10 mL量筒 B.20 mL量筒 C.50 mL量筒 D.胶头滴管 E.玻璃棒 ②若小明俯视读数,则所取液体的实际体积 小于 15 mL(填 “大于”“小于”或“等于”)。 (4)小白同学用托盘天平称取16.6 g食盐(1 g以下用游码),称 量时发现指针向右偏转,这时应该 C 直至天平平衡(填字母 序号)。
14.(跨学科·语文)(2024山东淄博淄川期中)(12分)阅读下面的 短文,回答问题。 《浪淘沙·其六》(刘禹锡):“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江 隈。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古 老的采金方法。金,柔软金黄,熔点约为1 064.43 ℃,稳定性 高,不易被氧化,历来是财富的象征。但金在地壳中含量极 低,沙里淘金异常艰苦,且收获甚微。 (1)以上叙述中,属于金的物理性质的是柔软金黄,熔点约为 1 064.43 ℃ ,属于金的化学性质的是稳定性高,不易被氧化。
物质生成,属于物理变化;烧火做饭的过程中涉及物质的燃 烧,有新物质生成,发生了化学变化。
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界课件 (新版)新人教版
[知识归纳] 取用粉末状固体药品一般用药匙或纸槽；取用不定量液 体药品可以直接倾倒；取用定量液体药品一般用量筒，读数时视线要 与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，仰视或俯视凹液面读数都是 错误的。
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化学(huàxué)·新课标
第一(dìyī)单元┃ 走进化学世界
1．下列选项中属于化学变化的是 A．木料制家具 B．大米(dàmǐ)酿酒 C．石蜡熔化 D．水制成冰块
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化学(huàxué)·新课标
第一单元(dānyuán)┃ 走进化学世界
第二页，共29页。
化学(huàxué)·新课标（
第一单元(dānyuán)┃ 走进化学世界
1．物理变化和化学变化的本质区别是___是__否__有__其__他__物__质__生_。成如火 柴梗折断，冰、水和水蒸气互变，石蜡熔化的变化过程中，只是 ___________形_发状生、了状变态化，但它们(tā men)的本质没有变化，属于 ______物__理__变__化__；而镁条燃烧时，生成白色固体氧化镁，它是一种 不同于镁的新物质，因此这一变化属于____________。化学变化
第十二页，共29页。
化学(huàxué)·新课标（
第一单元(dānyuán)┃ 走进化学世界
[知识拓展] 化学变化是指生成其他物质的变化，它着重突出的是物质的这种运动过 程。如碳燃烧是一个化学变化，它是碳与氧气反应生成二氧化碳这一变化的过程。化 学性质是物质必须通过化学变化表现出来(chū lái)的性质，它强调的是物质本身所 固有的属性，是变化的内因，如碳能燃烧是碳的化学性质，它是在碳燃烧这个化学变 化中表现出来(chū lái)的碳固有的属性。换言之，碳具有的可以燃烧的化学性质正 是通过碳燃烧的化学变化得出的结论。在具体判断时，看这种描述指的是物质的属性 还是指其运动形式，一般来说，描述中有“能”“易”“会”“可以”等字词就是指 物质的性质，而有“正在”“已经”或“了”等字词往往是指物质的变化。
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷-人教版(含答案)
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷-人教版（含答案）一、选择题1.河南博物院馆藏丰富。
下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是 ( )A.玉柄雕琢B.骨笛打孔C.彩陶烧制D.金简刻字2. 下列成语中不涉及化学变化的是 ( )A.星火燎原B.披荆斩棘C.死灰复燃D.百炼成钢3. “水是生命之源,氧气是生命之气”。
氧气的下列性质中,属于化学性质的是( )A.能支持燃烧B.不易溶于水C.密度比空气略大D.无色气体4. 下列化学实验操作不符合规范的是 ( )5. 正确操作是实验安全、成功的关键。
下列说法不正确的是 ( )A.用10 mL量筒量取8.55 mL水B.加热试管里的液体,试管外壁应干燥C.不能用手触摸药品D.用托盘天平称量,左盘放称量物,右盘放砝码6. 实验操作不仅要科学规范,还要关注环保、安全等问题。
下列实验操作正确的是 ( )7. 给150 mL液体加热,需要使用下列仪器中的 ( )①试管②烧杯③蒸发皿④酒精灯⑤试管夹⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.③④B.②④C.②④⑥⑦D.①④⑤8. 小林用10 mL的量筒量取8 mL的液体,读数时他采用了仰视的方法,结果量取的液体体积 ( )A.大于8 mLB.小于8 mLC.等于8 mLD.无法确定9. 用托盘天平称量时,若将药品放在右盘,而砝码放在左盘,天平平衡时砝码质量为10 g,游码示数为0.8 g,则药品的质量是 ( )A.10.8 gB.9.2 gC.10.0 gD.无法确定10. 下列实验中,观察不到明显变化的是 ( )A.滴入数滴澄清石灰水,振荡B.滴入数滴澄清石灰水,振荡C.将燃着的木条伸入集气瓶中D.将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方二、填空题11. 在物质的下列性质中,选择正确的序号填空。
①可燃性②溶解性③导电性④熔点⑤沸点⑥密度⑦硬度(1)属于化学性质的是。
(2)植物油能浮在水面上,说明植物油的比水小。
(3)天然气能燃烧,说明天然气具有。
人教版初三化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 检测卷（含答案）
第一单元《走进化学世界》单元测试一、单选题1.下列变化中，属于化学变化的是（）A. 粉笔折断B. 棉纱织布C. 木材燃烧D. 汽油挥发2.下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A. 加入催化剂能使化学反应的速率加快B. 不使用催化剂物质就不能发生化学反应C. 使用催化剂可增加生成物的量D. 催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变3.下列变化属于物理变化的是（）A. 牛奶变质B. 光合作用C. 海水晒盐D. 白磷燃烧4.小亮同学提出，可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气。
就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A. 建立假设B. 收集证据C. 设计实验D. 做出结论5.下列有关物质的说法中正确的是（）A．凡是发生颜色变化的一定是化学变化B．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化C．物质种类改变的变化一定是化学变化D．有光和热产生的变化一定是化学变化6.下列仪器在进行实验时，不宜用作反应容器的是（）A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒7.家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）A．鲜牛奶变质B．酵母粉发酵C．钢丝球刷碗D．洁厕精除垢8.以下是检查装置气密性的操作，其步骤正确的顺序是()①把装置连接好②两手紧贴容器外壁③导管口有气泡冒出④把导管的一端浸入水中⑤如果装置不漏气，里面的空气受热会膨胀A．②④①③⑤B．③②①④⑤C．①③②④⑤D．①④②⑤③9.下列加热试管的操作中不正确的是()A．加热试管时，试管口不对着自己或他人B．试管底部要接触灯焰中温度最高的焰心C．加热试管时，先使试管均匀受热D．加热试管时，试管外壁要干燥10.以下生产过程中，不发生化学变化的是()A．石油化工B．古井酿酒C．有色冶金D．水力发电11.下列属于物理变化的是（）A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质12.下列过程属于化学变化的是（）A．甲烷燃烧B．干冰升华C．西瓜榨汁D．酒精挥发13.厨房中发生的下列现象都属于物理变化的是（）A．食盐结块蜡烛熔化B．铁锅生锈煤气燃烧C．汽油燃烧滴水成冰D．菜被炒焦发黑牛奶变酸14.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是( )A．蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B．蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧D．蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰，放热并产生白烟二、填空题15.在实验室进行下列实验，请根据下列实验要求填空。
新人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID：131247]下列过程中一定发生了化学变化的是A．湿衣服晾干B．铁制品生锈C．矿石粉碎D．冰雪融化2．(0分)[ID：131243]超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似，水滴在其表面不易附着。
将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧，表面沉积一层黑色物质（见图），该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。
下列说法不正确的是（）A．黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成B．黑色物质可能含碳元素C．黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生D．铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀3．(0分)[ID：131242]下列实验操作正确的是A．滴加液体B．点燃酒精灯C．加热液体D．读取液体体积4．(0分)[ID：131237]下列各组物质的变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是A．酒精挥发、白磷自燃B．铁生锈、干冰升华C．冰化成水、火药爆炸D．硫燃烧、电解水5．(0分)[ID：131233]规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障，下列基本实验操作正确的是( )A．加热液体B．熄灭酒精灯C．检查装置的气密性D．向试管中加入石灰石6．(0分)[ID：131225]下列装置气密性的检查方法，其中正确的是A．B．C．D．7．(0分)[ID：131213]下列一定属于化学变化的是（）A．冰化成水B．铁水变成铁块C．气球爆炸D．火药爆炸8．(0分)[ID：131208]下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C． D．9．(0分)[ID：131206]下列实验操作正确的是A．称量氯化钠B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．读取液体体积10．(0分)[ID：131197]用托盘天平称量5.4克食盐，称量中发现指针向右偏转，此时应（）A．加砝码B．加药品C．减药品D．调节螺丝向左旋11．(0分)[ID：131162]下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A．标签受损B．不会产生氧气C．灯内酒精燃烧D．量得的液体偏小12．(0分)[ID：131154]下列说法正确的是A．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净B．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水D．为了节约药品，将剩余的药品放回原瓶二、填空题13．(0分)[ID：131434]蜡烛是由石蜡和棉线组成的。
201X年秋九年级化学上册 第一单元 走进化学世界综合检测卷习题课件 新人教版
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5．现有下列仪器：①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯。量取25mL
的液体，应该选择的仪器是( B )
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
6．下列实验操作正确的是( A )
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7．通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验，得出的 结论正确的是( D ) A．我们吸入的气体全部是氧气 B．我们吸入的气体全部是二氧化碳 C．我们呼出的气体极易溶于水 D．我们呼出的气体含有二氧化碳 8．可乐饮料中含有二氧化碳气体，要证明这种气体的存在，下列操作最好 的是( D ) A．将气体收集在集气瓶中，用燃着的木条检验 B．将气体收集在集气瓶中，加入澄清石灰水检验 C．将澄清石灰水加入到可乐饮料中 D．将可乐饮料中的气体通入澄清石灰水中检验
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三、实验探究题(共22分) 21．(10分)我们对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究时知道，人呼出 气体中含有二氧化碳、氧气、水，吸入的空气中含有二氧化碳、氧气、 水。请你完成下列实验报告：
读数时视线 要与量筒内液体凹液面教的育p最pt 低处相平 。
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17．(4分)请指出下列操作可能造成的不良后果。 (1)试管外壁有水时，不擦干直接加热： 会受热不均匀造成试管炸裂 。 (2)胶头滴管取用试剂后，将其倒置： 会腐蚀胶帽 。 (3)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心： 标签会被腐蚀 。 (4)把大颗粒药品垂直投入试管中： 会打破试管底部 。
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16．(10分)根据下图中所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题：
(1)按编号分别写出图中仪器的名称：
① 试管 ；② 酒精灯 ；③ 漏斗 ；④ 烧杯 ；
⑤ 量筒 ；⑥ 集气瓶 。