组织行为学第一作业单选题
电大组织行为学第一次网上行考作业答案

电大组织行为学第一次网上行考作业答案一、单选。
1 . (3分)心理学又分为( )心理学与社会心理学。
1 。
个体2 。
社会3 。
群体正确答案:12 . (3分)性格完全是受到(.)的因素的影响而形成的。
1 . 先天决定2 . 后天环境3 . 综合的正确答案:23 。
(3分) 决定人的心理活动的动力性特点是().1 。
气质2 。
能力3 。
个性正确答案:14 。
(3分)()试验成了行为科学发展的里程碑。
1 。
霍桑2 . 钱德勒3 . 马斯洛正确答案:15 . (3分) (. )的管理方式即人本管理模式。
1 。
科学稳定2 . 以人为本3 。
和谐社会正确答案:26 . (3分) 测量的效度是指行为测量的()。
1 . 准确性2 . 有效性3 。
可行性正确答案:2二、多选。
1 。
(3分)在组织行为学研究中要测定( )三种类型的变量。
1 。
自变量2 。
因变量3 . 突变量4 。
中介变量正确答案:1,2,42 。
(3分) 量表可以分为( )类型。
1 。
名称量表3 . 等距量表4 。
比率量表正确答案:1,2,3,43 。
(3分)测量的信度是指测量的(. .)。
1 。
可行性2 . 稳定性3 . 可靠性4 . 正确性正确答案:2,34 . (3分) 个体能力差异特点可以从( )差异方面进行分类。
1 。
能力的水平2 . 能力的类型3 。
能力发展达到成熟需要的时间4 。
不同智商正确答案:1,2,35 . (3分) 西坡克拉底将人的类型分为(. )类型.1 。
多血质2 . 粘液质3 . 胆汁质4 。
抑郁质。
正确答案:1,2,3,46 . (3分) 个性应该包括个人的()两个特点。
..1 。
外貌2 。
举止3 . 身体特征4 . 心理特征正确答案:3,47 。
(3分) 气质差异的应用要遵守()原则.1 。
气质绝对2 。
气质互补3 . 气质相对4 . 气质发展正确答案:1,2,48. (3分) 组织有两种基本作用,即()。
1 . 人力汇集作用2 。
组织行为学综合作业1

综合作业11. (单选题) 霍桑试验证明人是( )。
(本题1.0分)A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人学生答案: B标准答案:B解析:得分: 12. (单选题) ( )是个性中最重要的、最显著的心理特征。
(本题1.0分)A、气质B、态度C、性格D、行为学生答案: C标准答案:C解析:得分: 13. (单选题) ( )认为,要精心选人用人并加以培训,让他们做能够干得更好的工作。
(本题1.0分)A、泰勒B、韦伯C、古利克D、梅西学生答案: A标准答案:A解析:得分: 14. (单选题) 被人称为“组织理论之父”的是( )。
(本题1.0分)A、泰勒B、马克斯·韦伯C、古利克D、梅西学生答案: B标准答案:B解析:得分: 15. (单选题) 《经理人员的职能》是( )的代表作。
(本题1.0分)A、古利克B、梅奥C、霍桑D、巴纳德学生答案: D标准答案:D解析:得分: 16. (单选题) 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么?( ).(本题1.0分)A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B、霍桑试验C、1914“年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D、泰罗的《科学管理原理》学生答案: B标准答案:B解析:得分: 17. (单选题) 具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于( )。
(本题1.0分)A、能力低下B、一般能力C、天才D、才能学生答案: C标准答案:C解析:得分: 18. (单选题) 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于( )。
(本题1.0分)A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、定型效应学生答案: B标准答案:B解析:得分: 19. (单选题) 当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,使工作做出了显著的成绩。
这种行为反应是( )。
(本题1.0分)A、坚持原有目标的行为反应B、升化的行为反应C、反向的行为反应D、放弃的行为反应学生答案: B标准答案:B解析:得分: 110. (单选题) 当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系( )。
组织行为学第一次作业标准答案B4

A、定型效应B、晕轮效应C、首因效应D、近因效应标准答案:c题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2独立性差,易接受暗示,不加批判地按照别人的意旨办事,在紧急和困难的情况下表现惊惶失措,这种性格类型是()A、顺从型性格B、独立型性格C、理智型性格D、情绪型性格标准答案:a题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2下面哪种组织行为学的具体研究方法经常用于推测自变量和因变量之间的因果关系()A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法标准答案:c题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变,在这方面起着突出作用的是()A、认知B、情感C、意向D、行为标准答案:b题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2根据格式塔心理学家的研究,下列哪项不是知觉组织的原则( )A、接近律B、连接律C、因果律D、相似律标准答案:c题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2根据双因素理论,与工作条件和工作环境有关的因素属于()A、激励因素B、保健因素C、积极因素D、消极因素标准答案:b题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是( )A、成就需要B、权力需要C、社交需要D、安全需要标准答案:a题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是()A、X理论B、Y理论C、超Y理论D、Z理论标准答案:a题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2访谈法属于组织行为学的哪种研究方法?( )A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法标准答案:b题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2赫兹伯格认为,激励员工的关键在于(B)A、提供给员工更高的报酬B、设计出一种让员工感到工作本身就是激励的工作任务C、加强对员工的监督和控制D、创造良好的工作条件标准答案:b题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2组织行为学产生和发展的过程起始于( )A、考古学B、社会学C、心理学D、人类学标准答案:c题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2“时间就是金钱”是一种()A、理性价值观B、政治性价值观C、集体价值观D、社会价值观标准答案:d题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4根据赫兹伯格的双因素理论,可以使员工感到十分满意的因素有(CDE )A、工作条件B、个人的生活C、工作的成就感D、工作的挑战性E、个人成长发展的机会标准答案:cde题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有()A、成就需要∙B、生存需要∙C、安全需要∙D、权力需要∙E、社交需要标准答案:ade说明:题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4按心理机制占优势来划分,可把性格分为()∙A、理智型∙B、内倾型∙C、情绪型∙D、意志型∙E、中间型标准答案:acde说明:题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4影响知觉准确性的知觉者的主观因素有()∙A、兴趣和爱好∙B、人际和财富∙C、需求和动机∙D、知识和经验∙E、个性特征标准答案:acde说明:题号:20 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4马斯洛的需要层次论将人的需要分为()∙A、生理需要∙B、安全需要∙C、友爱和归属需要∙D、尊重需要∙E、自我实现的需要标准答案:abcde说明:题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4过程型激励理论主要有哪几种?()∙A、赫兹伯格的双因素理论∙B、弗罗姆的期望理论∙C、麦克利兰的成就需要理论∙D、亚当斯的公平理论∙E、斯金纳的强化理论标准答案:bd说明:题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4希波克拉底划分的气质类型有()∙A、多血质∙B、粘液质∙C、胆汁质∙D、黑胆汁∙E、抑郁质标准答案:abce说明:题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4组织行为学研究的全部层次有()∙A、个体∙B、群体∙C、组织∙D、集体∙E、环境标准答案:abce说明:题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4组织行为学的理论基础有()∙A、心理学∙B、社会学∙C、人类学∙D、政治学∙E、生物学标准答案:abcde说明:题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4个性的特点是()∙A、社会性∙B、独特性∙C、稳定性∙D、一般性∙E、组合性标准答案:abcde说明:题号:26 题型:判断题本题分数:3麦克利兰认为可以通过教育和培养造就高成就需要的人,所以,无论是企业还是国家都要注意发现、培训有成就需要的人()∙1、错∙2、对标准答案:2说明:题号:27 题型:判断题本题分数:3活动所必备的心理特征。
大工21秋《组织行为学》在线作业1答案

大工21秋《组织行为学》在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共 5 道试题,共30 分)
1.隐含偏爱模型的决策过程遵循哪些步骤?()
A.识别问题;开始寻求标准和备选方案;挑选备选方案
B.界定问题所在;确定偏爱的方案;确定选择性备选方案;确定证实性备选方案;建立决策标准和权重;选择隐含偏爱方案
C.识别问题;确定决策标准;给各项标准分配权重;开发所有的可能性方案;评估备选方案;选择最佳方案
D.界定问题所在;开始寻求标准和备选方案;确定偏爱的方案;挑选备选方案;建立决策标准和权重;选择隐含偏爱方案
答案:B
2.如果员工A认为自己和员工B相比,报酬偏低,根据公平理论,A会采取的行为是()。
A.增加自己的投入
B.减少自己的投入
C.努力增加B的报酬
D.使B减少投入
答案:B
3.组织行为学的研究对象是()。
A.一切人的行为
B.一切人的心理活动
C.一定组织中的人的心理与行为
D.一切人的心理与行为
答案:C
4.以下各项表述中正确的是()。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关
D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关
答案:C
5.20世纪初期,美国的弗雷德里克·泰勒提出“工作定额原理”和“标准化原理”,他的代表作是()。
作业及答案组织行为学

九三专修学校会计、物流1012班、会计091、国贸1012班组织行为学作业第一次作业参考答案一、单选题:1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:( B )。
A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑试验C.1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》2.面谈法属于组织行为学研究方法的:( B )。
A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法3.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:( B )。
A.气质B.个性C.能力D.性格4.决定人的心理活动动力特征的是:( A )。
A.气质B.能力C.个性D.性格5.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:( B )。
A.自我B.本我C.超我6.老心理分析论的代表人物是:( D )。
A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德7.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:( C )。
A.能力低下B.一般能力C.天才D.才能8.明确目的,自觉支配行动的性格属于:( C )。
A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型9.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:( B )。
A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应10.提出需要层次论的是( B )。
A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗11.双因素理论的提出者是( B )。
A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特12.表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( A )。
A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要13.以下各项表述正确的是 ( C )。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关14.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( C )。
14秋北交《组织行为学》在线作业一答案

北交《组织行为学》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题(共15 道试题,共30 分。
)
1. 信息沟通最基本的目的是
A. 决策
B. 信息交流
C. 反馈和评价
D. 社会需求
-----------------选择:B
2. 双因素理论中激励因素是以()为核心的。
A. 薪酬
B. 环境
C. 满意感
D. 工作
-----------------选择:D
3. _____的归因理论把知觉和被知觉者的心理和行为放在同一系统中分析,归因结果比较客观全面。
其基本观点是:归因的三个基本要素——内因(知觉者本人的特点);外因(知觉对象的特点);情景因素(环境)
A. 韦纳
B. 凯利
C. 韦伯
D. 马斯洛
-----------------选择:B
4. 领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素,还要考虑的另一个因素是:
A. 经济
B. 人际关系
C. 环境
D. 政治
-----------------选择:C
5. ______是美国人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛(A. Maslow)于1943年首次提出来的,为以后的激励理论发展奠定了基础。
A. ERG理论
B. 经济人假设理论
C. 双因素理论
D. 需要层次理论
-----------------选择:D
6. 情境领导理论也叫()。
A. 特质理论
B. 权变理论。
大工23春《组织行为学》在线作业1-答案

大工23春《组织行为学》在线作业1-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.马克思主义理论表明,()是人类社会发展的终极目标,这是每个人的权利。
[A.]促进人的全面发展
[B.]解放和发展生产力
[C.]生产劳动
[D.]开发每个人的潜能
正确答案:A
2.自变量通过其对因变量产生作用和影响的变量是()。
[A.]调节变量
[B.]中介变量
[C.]自变量
[D.]因变量
正确答案:B
3.双因素理论中的()是指那些与人们的不满情绪有关的因素。
[A.]保健因素
[B.]激励因素
[C.]积极因素
[D.]消极因素
正确答案:A
4.罗克奇将个体的价值观分为哪两种类型?()
[A.]社会价值观和终极价值观
[B.]个人价值观和工具价值观
[C.]终极价值观和工具价值观
[D.]工作价值观和终极价值观
正确答案:C
5.职业倦怠不包括()。
[A.]角色压力
[B.]情感耗竭
[C.]人格解体
[D.]低个人成就感
正确答案:A
二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)
6.态度包含哪些成分?()
[A.]情感成分
[B.]行为倾向成分
[C.]感觉成分。
组织行为学第一作业 单选题

组织行为学第一作业单选题1、组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究()的心理和行为规律的一门科学。
A、所有人B、一定组织中人C、社会环境中人D、所有组织中人多选题3、组织行为学关注的三个层面为:A、个体B、群体C、组织D、集体E、心理判断题5、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。
对错第二章作业单选题1、一个人在生活和工作实践中经常表现出来的比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和是:A、气质B、个性C、能力D、性格2、以下哪一个大五人格维度对于预测工作表现是最有价值的?A、外倾性B、经验的开放性C、责任心D、情绪稳定性E、随和性判断题4、情绪情绪是指个体受到刺激所产生的一种身心激动状态,不是直接针对具体人或者事件的。
对错10、一般来讲,外控型个体相比内控型个体对工作更满意,在工作上会干得更好。
对错第三章作业单选题1、以下哪个关于价值观的说法是错误的?A、价值观帮助人定义世界的对与错,好与坏。
B、价值观被排列到偏好的一个层次。
C、在不同文化中,主导一个人的偏好的价值观是不一样的。
D、价值观指导我们的决策和行为。
E、一个人的价值观体系在每年中多次变化。
多选题5、员工的态度主要有()等特征。
A、社会性B、针对性C、稳定性D、间接性判断题6、价值观代表了个人对未来会发生什么的一种短期信念。
对错第四章作业单选题1、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将其扩大,做出了整体都具有这些特征的判断,这种知觉属于:A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、刻板印象多选题5、知觉偏差主要表现有:A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、近因效应E、刻板印象判断题6、知觉是直接作用于感觉器官的客观事物在人脑中的反映。
对错第五章作业单选题1、提出需要层次论的是:A、梅奥B、马斯洛C、赫兹伯格D、泰罗A、增加自己的投入B、减少自己的投入C、努力增加乙的报酬D、使乙减少投入多选题7、根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有:A、工作本身的特点B、责任感C、提升和发展D、工作的物理条件E、上司的赏识判断题9、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的,而复杂人的假设是有一定道理的。
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组织行为学第一作业单选题1、组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究()的心理和行为规律的一门科学。
A、所有人B、一定组织中人C、社会环境中人D、所有组织中人你的答案 : B2、在组织行为学的研究领域中,组织被描述为:A、必须遵守政府法规和缴纳税款的法人实体。
B、观察资本设备的物理结构。
C、正式公开宣称目标集的社会实体。
D、由一个个具有独特差异的个体、个体间相互影响的群体组成的复杂的系统。
E、以利润为中心的动机和目的的任何社会实体。
你的答案 : D多选题3、组织行为学关注的三个层面为:A、个体B、群体C、组织D、集体E、心理你的答案 : A,B,C4、组织行为学对管理者的功能有:A、解释B、预测C、控制D、挑战你的答案 : A,B,C判断题5、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。
对错你的答案 : 对6、组织行为学中的一个重要原则是,组织行为学理论不应该被用于预测或影响组织活动。
对错你的答案 : 错7、全球化可能对组织中的人员造成有利和不利两方面的影响。
对错你的答案 : 对8、工作 -生活的平衡是指最大限度地减少工作和非工作要求之间的冲突。
对错你的答案 : 对9、大多数组织行为理论已经由组织行为学的学者们提出,而不是从其他学科的发展而来。
对错你的答案 : 错10、心理学和社会心理学为组织行为学领域的发展贡献了许多理论和概念。
对错你的答案 : 对第二章作业单选题1、一个人在生活和工作实践中经常表现出来的比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和是:A、气质B、个性C、能力D、性格你的答案 : B2、以下哪一个大五人格维度对于预测工作表现是最有价值的?A、外倾性B、经验的开放性C、责任心D、情绪稳定性E、随和性你的答案 : C3、迈尔斯—布瑞格斯性格分类法(MBTI )包括以下所有方面除了:A、感觉 /直觉B、判断 /感知C、思维 /情感D、外向 /内向E、内 /外控制倾向你的答案 : C判断题4、情绪情绪是指个体受到刺激所产生的一种身心激动状态,不是直接针对具体人或者事件的。
对错你的答案 : 错5、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。
对错你的答案 : 错6、与工作的匹配策略是指挑选已掌握最能胜任所要求工作的职业能力素质的候选人。
对错你的答案 : 对7、大五人格维度包括了能代表大部分人格特质的五个类群。
对错你的答案 : 对8、责任心指的是人们的敏感性、灵活性、创新性和好奇性。
对错你的答案 : 错9、根据迈尔斯—布瑞格斯( Myers-Briggs )性格分类法,一些人是感觉导向型的,另一些人是直觉导向型的。
对错你的答案 : 对10、一般来讲,外控型个体相比内控型个体对工作更满意,在工作上会干得更好。
对错你的答案 : 错第三章作业单选题1、以下哪个关于价值观的说法是错误的?A、价值观帮助人定义世界的对与错,好与坏。
B、价值观被排列到偏好的一个层次。
C、在不同文化中,主导一个人的偏好的价值观是不一样的。
D、价值观指导我们的决策和行为。
E、一个人的价值观体系在每年中多次变化。
你的答案 : E2、公司的主导价值观和员工价值观的不一致性会:A、增加员工压力B、增加员工辞职的可能性C、增加员工决策偏离组织偏好的可能性D、以上所有选项E、对员工行为和决策没有影响你的答案 : D3、一个人对周围的客观事物(包括人、物、事)所持的评价和行为倾向是:A、价值观B、态度C、信念D、思维你的答案 : B4、态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变,在这方面起着突出作用的是:A、认知B、情感C、意向D、行为你的答案 : B多选题5、员工的态度主要有()等特征。
A、社会性B、针对性C、稳定性D、间接性你的答案 : A,B,C,D判断题6、价值观代表了个人对未来会发生什么的一种短期信念。
对错你的答案 : 错7、态度是天生的。
对错你的答案 : 错8、态度是一种对态度对象稍纵即逝的心理体验。
对错你的答案 : 错9、组织承诺指的是一个员工的合同义务去提供最低的时间和精力给组织来换取一天薪酬。
对错你的答案 : 错10、工作满意度越高,工作绩效就越高。
对错你的答案 : 错第四章作业单选题1、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将其扩大,做出了整体都具有这些特征的判断,这种知觉属于:A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、刻板印象你的答案 : B2、人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物,而对那些与满足需要无关的事物,视而不见,听而不闻,这是:A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、刻板印象你的答案 : A3、在进行社会知觉的整个过程中,对象最先给人留下的印象,往往“先入为主”,对后来对该对象的印象起着强烈的影响,这是:A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、刻板印象你的答案 : C4、人们对某类社会对象形成了固定的印象,并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响,这属于:A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、刻板印象你的答案 : D多选题5、知觉偏差主要表现有:A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、近因效应E、刻板印象你的答案 : A,B,C,D,E判断题6、知觉是直接作用于感觉器官的客观事物在人脑中的反映。
对错你的答案 : 错7、感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色.声音 .气味等)的反映。
对错你的答案 : 错8、我们更容易观察到重复、突出和运动的物体。
对错你的答案 : 对9、刻板印象部分导致了偏见和歧视。
对错你的答案 : 对10、自我服务偏见是一种把成功揽上身把错误推给别人或环境的倾向。
对错你的答案 : 对第五章作业单选题1、提出需要层次论的是:A、梅奥B、马斯洛C、赫兹伯格D、泰罗你的答案 : B2、双因素理论的提出者是:A、马斯洛B、赫兹伯格C、麦克莱兰D、波特你的答案 : B3、赫兹伯格认为,激励员工的关键在于:A、提供给员工更高的工作报酬B、加强对员工的监督和控制C、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D、创造良好的工作条件你的答案 : C4、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?A、需要层次论B、激励需要论C、 ERG 理论D、双因素理论你的答案 : C5、如果职工甲认为和职工乙相比,自己报酬偏低,根据公平理论,甲会采取以下哪种行为?A、增加自己的投入B、减少自己的投入C、努力增加乙的报酬D、使乙减少投入你的答案 : B6、当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是:A、惩罚B、正强化C、忽略D、消极强化你的答案 : A多选题7、根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有:A、工作本身的特点B、责任感C、提升和发展D、工作的物理条件E、上司的赏识你的答案 : A,B,C,E8、麦克莱兰的激励需求理论认为人的基本需要有:A、成就需要B、生存需要C、安全需要D、权力需要E、社交需要你的答案 : A,D,E判断题9、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的,而复杂人的假设是有一定道理的。
对错你的答案 : 对10、人性假设理论是西方组织行为学家和管理学家提出来的,是科学的。
对错你的答案 : 错第六章作业单选题1、工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,()可能达到最高的工作绩效。
A、同质群体B、异质群体C、混合群体D、简单群体你的答案 : A2、完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,()将会达到最高的工作绩效。
A、同质群体B、异质群体C、混合群体D、简单群体你的答案 : B3、建议者、信息加工者、总结者、评价者属于:A、任务中心型角色B、自我中心型角色C、关系中心型角色D、指定角色你的答案 : A4、按照贝尔宾的团队角色理论,具有“为别人提供个人的支持和帮助”这一作用的团队角色类型是:A、造型师B、开拓者C、资源调查者D、团队成员你的答案 : D多选题5、自我中心型角色包括:A、障碍设置者B、寻求认可者C、支配者D、逃避者E、监督者你的答案 : A,B,C,D判断题6、工厂的车间、班组、科室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。
对错你的答案 : 错7、群体的规模越大,行动效率越高。
对错你的答案 : 错8、群体规范是一切社会群体得以维持、巩固和发展的支柱。
对错你的答案 : 对9、为了最大化凝聚力,团队必须尽可能小,又不损害其完成任务的能力。
对错你的答案 : 对10、凝聚力高的团队总是比中等或者凝聚力低的团队更好地执行组织目标。
对错你的答案 : 错第七章作业单选题1、在沟通过程模型中,“解码信息”立即发生在:A、发送者形成信息之前B、接收者接收信息之后C、发送者形成关于原始信息的反馈之后D、接收者传递信息之后E、从不;解码不是沟通过程模型的一部分你的答案 : B2、影响信息沟通的基本因素除了信息源、接收者、编码与解码以外,还包括:A、通道B、工具C、情境D、路线你的答案 : A3、最能提高士气的正式沟通网络是:A、链型B、轮盘型C、环型D、Y 型你的答案 : C4、根据有关组织冲突文献的观点,建设性冲突:A、是组织对冲突的积极运用B、是冲突所导致的最普遍的结果之一C、是唯一的拥有高决策力和低协同性的冲突管理方式D、是组织中冲突的主要来源E、永远都不应该被用作处理冲突的方法你的答案 : A多选题5、按沟通的组织系统分,沟通可分为:A、正式沟通B、非正式沟通C、上行沟通D、下行沟通E、横向交叉的沟通你的答案 : A,B判断题6、当信息被一方接受到时,人际间的沟通就发生了。
对错你的答案 : 错7、现代观点认为冲突是有害无益的。
对错你的答案 : 错8、适度水平的冲突可以提高决策制定的质量。
对错你的答案 : 对9、当冲突一方缺少与对方沟通的机会、能力或者动力时,冲突便会发生。
对错你的答案 : 对10、当谈判接近于最后期限时,谈判者解决冲突的意愿会变弱。
对错你的答案 : 错第八章作业1、一般把领导者自身的条件,即领导者在领导过程中表现出来的气质、能力、品质等个人特征称作A、领导素质B、领导能力C、领导表现D、领导行为你的答案 : A2、下面哪些对领导的描述是正确的?A、领导包括影响他人的过程B、领导包括调整工作环境使员工能够更加容易地完成组织目标的行为C、领导可指组织中任何位置的人,并不局限于管理层D、以上都是E、只有 A和C你的答案 : D3、领导行为连续统一体理论是()提出的。
A、勒温B、坦南鲍母和施密特C、利克特D、莫顿你的答案 : B4、领导者给下级提出挑战性的目标,并相信他们能达到目标是“途径 --目标“理论中()领导方式。