初一关于语文手抄报

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初一语文手抄报内容

初一语文手抄报内容

一.有趣的语文知识江西、湖南、四川三省的人爱吃辣椒,一个地方比一个地方厉害,所以人们就说:江西人不怕辣,湖南人辣不怕,四川人怕不辣。

在以上的话中,三个字的位置互换后,意思就发生了微妙的变化,多么巧妙。

这种形式叫“易位”。

我国现代著名学者闻一多有一段名言,表白了自己与众不同的思想。

他说:人家说了再做,我是做了再说;人家说了不一定做,我是做了不一定说。

“说”与“做”,这两个字易位马上反映了两种截然不同的态度,让人回味无穷。

人体名称和动词组合在我们平常的语言中经常用到,如青少年犯了错误我们就说他“失足”了;向别人屈服了,我们说他是向人“低头”了;有人无意作做错了事,我们说他“失手”了,某种事物很引人注意,我们说它是“打眼”,还有“评头品足”和“不足挂齿”等组合的词,我们也经常用到,恰当的用上它们,能较好的表达自己的感情。

如“唇亡齿寒”这个成语中的“唇、齿”二字是人体的两个不同部位的名称,这里它们和“亡”和“寒”组合用来比喻两者之间的利害关系十分密切。

一九五一年,美国侵略朝鲜,想通过朝鲜这个跳板侵略中国,当时,毛主席指出:朝鲜和我国的关系如同唇亡齿寒一般,我们要竭尽全力抗美援朝。

毛主席用唇亡齿寒这个成语极为形象地概括了中朝两国之间的利害关系,极大地激发了我国人民抗美援朝的决心和意志。

二.语文小笑话1.有一天下大雨,某语文老师走进教室,满脸是水.他问前排同学:"我擦纸的脸呢?"(应为"我擦脸的纸呢")2.某天一语文老师上课见两个学生在交头接耳,大怒.他指着他们生气地大吼:"你们给我站到黑板上去!"(高难度啊)3.儿子:爸爸,同志是什么意思?"爸爸:"同志啊!就是比喻你,我,你的朋友啦,就是同志!"儿子:"那政府呢?"爸爸:"比如在我们家里,你妈妈就是政府."儿子:"那未来又是什么意思."爸爸:"比如你弟弟啦,就是未来...... "在半夜里,弟弟尿床了,儿子推着爸爸说:"同志,快点叫醒政府,未来尿床啦!"4.有一次,小明跟爸爸顶嘴,被爸爸打了一个耳光,他很不服气,就去向妈妈告状,说:"妈妈,如果有人打你儿子,你怎么办?"妈妈听了,气着说:"如果有人打我儿子,我就打他儿子,哼!"三.多音字闹笑话1、我有一同学名叫"胡长进"其中,"长"是多音字,该同学不慎学习成绩很烂.老师就经常调侃说,CHANG进啊CHANG进,你也给ZHANG进,ZHANG 进吧." "你说你咋姓胡呢?该ZHANG进的不ZHANG 进,不该ZHANG 进的你还挺CHANG进!"(该同学在上学三年期间,个头是逐年上涨!)2、这个不是多音字的笑话,倒是一个谐音字闹的笑话。

初一语文文学手抄报

初一语文文学手抄报

初一语文文学手抄报的图片初一语文文学手抄报图一初一语文文学手抄报图二初一语文文学手抄报图三初一语文文学手抄报图四初一语文文学手抄报的资料一、古诗名句1) 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

____程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》2) 三分春色二分愁,更一分风雨。

____叶清臣《贺圣朝·留别》3) 佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

____黄庭坚《清明》4) 愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。

____范仲淹《御街行·秋日怀旧》5) 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

____韦庄《台城》6) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

____陆游《示儿》7) 操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。

____屈原《国殇》8) 故人入我梦,明我长相忆。

____杜甫《梦李白二首·其一》9) 过眼年华,动人幽意,相逢几番春换。

____王沂孙《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》10) 惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

____黄景仁《别老母》二、猜字谜长城一轮月(打一字) ——谜底: 胀喜上眉梢打一字——谜底: 声(喜和眉的上面加起来)一个字,两个口,下面还有一条狗。

(打一字) ——谜底: 哭不走(打一字) ——谜底: 还点心上品(打一字) ——谜底: 吕下上一点(打一字) ——谜底: 卞把工资贡献出来(打一字) ——谜底: 次老爸的高帽子(打一字) ——谜底: 交三、成语典故【成语】:气壮山河【拼音】:qì zhuàng shān hé【解释】:气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。

形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。

【成语故事】:北宋末年,解州闻喜县人赵鼎,少年时已经通读了经史百家著作。

他21岁时考中了进士。

由于他敢于批评权贵,在士大夫中较在声望。

公元1126年,金大举南侵,宋钦宗惊慌失措,召集百官商议。

不少大臣主张割让土地求和,可赵鼎极力反对。

钦宗昏庸懦弱,把黄河以北的广大土地割让给了金国。

初一下册暑假手抄报语文

初一下册暑假手抄报语文

初一下册暑假手抄报语文
制作初一下册暑假手抄报语文,可以按照以下步骤进行:
1. 确定主题和内容:确定手抄报的主题和内容,例如可以以“初一下册语文知识点总结”为主题,包含课文中的重点词语、成语、古诗等内容。

2. 设计版面:设计手抄报的版面,可以使用铅笔在白纸上勾勒出大致的版面布局,包括标题、内容等部分。

3. 制作标题:在版面的顶部居中位置写上标题,例如“初一下册暑假手抄报语文”。

可以选择合适的字体和大小,使标题更加醒目。

4. 填充内容:根据设计好的版面,逐一填充各个部分的内容。

可以使用不同颜色的笔进行书写,使手抄报更加美观。

在书写时,注意保持字迹工整、清晰。

5. 装饰美化:在手抄报的空白处可以画上一些小图案或贴上一些小贴纸,对手抄报进行装饰美化。

可以使用彩色笔或水彩进行涂色,使手抄报更加生动有趣。

6. 检查修正:完成手抄报后,仔细检查各个部分的内容是否正确、完整,并进行必要的修正。

7. 保存作品:将手抄报妥善保存,可以使用透明文件夹或相框进行装裱,方便展示和保存。

以上是制作初一下册暑假手抄报语文的步骤,希望对你有所帮助。

祝你制作成功!。

初一语文爱国手抄报内容

初一语文爱国手抄报内容

初一语文爱国手抄报内容热爱自己的祖国,爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己的家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

初一语文爱国手抄报内容,一起来看看。

爱国者的故事(一)梅兰芳是一位有爱国气节的艺术家。

1931年,日本侵略者发动了九一八事变,侵占了东北,然后又向华北进犯,威胁北平和天津。

梅兰芳痛恨敌人,为了不当亡国奴,他举家迁到了上海。

在上海,他编演了《抗金兵》和《生死恨》两出戏。

《抗金兵》讲的是南宋女英雄梁红玉抵抗金军的故事,《生死恨》是讲在敌人的统治下,人民的痛苦生活和反抗精神。

这两出表现爱国思想的新戏一上演,就受到观众喜爱。

有一次,梅兰芳连演三场《生死恨》,观众踊跃买票,把票房门窗的玻璃都挤碎了。

1937 年 8 月 13 日,日军在发动七七事变后,又进攻上海,不久就占领了这座大城市。

日本人知道梅兰芳是闻名世界的大艺术家,托人要求他在电台播音,为他们的侵略服务。

梅兰芳巧妙地说:“我马上要到香港和内地巡回演出了,不能做这件事。

”不久,他到了香港,演出结束后,就留在了香港。

为了摆脱敌人的纠缠,他决定不再露面,不再登台演出,就在家里练唱昆曲。

1941 年底,日军攻占了香港。

他们知道梅兰芳正在香港,就到处找他。

梅兰芳心想:“躲是没地方躲了,可我绝不为日本人唱戏!”这一天,清晨洗脸时,梅兰芳第一次打破惯例,没有刮胡子。

儿子见了很奇怪。

“爸爸,您不是每天都刮胡子吗?今天怎么不刮了?”“我留了胡子,日本鬼子还能强迫我去演戏吗?”梅兰芳说。

一天上午,日军司令酒井派把梅兰芳接去。

一见面,他就假热情地说:“我过去看过您的戏,您还认识我吗?怎么,您留起小胡子了?像您这样一位举世闻名的大艺术家,怎么能刚步入中年就退出舞台呢?梅兰芳坦然地说:“我已经快五十岁了。

一个演旦角的,扮相和嗓子都不行了,已经失去了上台的资格。

”后来,梅兰芳又回到上海,靠画画卖钱养活家人和与他一起演出过的朋友。

七年级语文手抄报内容

七年级语文手抄报内容

七年级语文手抄报内容学好语文可以学习任何其它知识。

语文是一切其它知识的根底。

学好语文使你成为一个彬彬有礼的人,与人交往时,很好地表达自己的意思,与人沟通比较容易。

书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。

小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上,借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。

读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事,一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。

有一天,我向爸爸索要书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上容许了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书快乐的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。

书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。

我喜欢读书,你喜欢读书吗?小学的欢乐时光过去,来到了新的开始——初中,人生奋斗的开始!在初中,课业压力比起小学,大了许多;课程深度也愈来愈深,疲倦也随之而来。

但,大家都是如此,有人乐在其中;也有人哀声叹气。

因此,我认为调整心态及想法是首要之务,心态对了,做事自然就对了。

初一语文我的四季手抄报

初一语文我的四季手抄报

初一语文我的四季手抄报嘿,大家好呀!今天咱就来聊聊初一语文我的四季手抄报。

有一回呀,老师布置了做“我的四季”手抄报的任务。

哎呀妈呀,这可把我愁坏了。

我这画画不行,写字也不咋地,这可咋办呢?不过愁也没用啊,硬着头皮也得做呀。

我先开始想这手抄报得有个主题吧。

我就琢磨着,四季嘛,那肯定得有春夏秋冬四个部分。

然后我又想,每个季节得有点啥特点呢?春天,那肯定是花花草草啦,到处都生机勃勃的。

夏天呢,热呀,还有大太阳和冰棍。

秋天,那就是落叶和丰收啦。

冬天,嘿嘿,有雪呀,还能打雪仗。

想好主题,我就开始找材料啦。

我在家里翻箱倒柜的,找了一些彩笔、蜡笔啥的。

还找了几本旧杂志,准备从上面剪点图片下来。

我拿着剪刀,小心翼翼地剪着图片,就怕剪坏了。

剪好了图片,我就开始设计手抄报的布局了。

我先用铅笔轻轻地画了几个框,打算一个季节一个框。

画好了框,我就开始往里面填内容了。

春天那个框里,我画了几朵小花,还有几只小鸟。

然后写上“春天,万物复苏”几个字。

夏天那个框里,我画了一个大太阳,还有一根冰棍。

写上“夏天,热辣辣”几个字。

秋天那个框里,我画了一些落叶,还有一筐苹果。

写上“秋天,丰收的季节”几个字。

冬天那个框里,我画了一个雪人,还有几个小朋友在打雪仗。

写上“冬天,银装素裹”几个字。

填好了内容,我又开始给手抄报上色了。

我拿着彩笔,小心翼翼地涂着颜色,就怕涂出去了。

涂好了颜色,我又在手抄报的周围画了一些花边,让它看起来更漂亮。

终于,我的手抄报做好了。

我看着自己的作品,心里别提有多高兴了。

虽然不是特别完美,但是我已经尽力了。

通过做这个手抄报,我对四季有了更深刻的认识。

每个季节都有它的特点和美好,我们要珍惜每一个季节,享受生活的乐趣。

嘿嘿,以后我还要做更多漂亮的手抄报。

初一语文手抄报——星光闪耀

初一语文手抄报——星光闪耀

初2 0 1 2 级5班曾悦主编(2010-4-17)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆翻开共和国的年谱,我们清楚地看到,为中华民族崛起而涌现的杰出人才灿若星河,数不胜数。

从1956年到1968年,短短的12年间,中国在一无资料、二无技术,经济基础薄弱,外国专家突然撤走的情况下,克服重重因难,自行设计、制造,试验并成功地发射了导弹、原子弹和人造地球卫星,取得了进入世界军事强国行列的入场券,令世人刮目相看。

这是完全由中国人自己创造的近乎天方夜谭式的神话。

“两弹一星”是新中国伟大成就的象征,是中华民族的骄傲。

在庆祝新中国成立50周年时,党中央国务院和中央军委隆重表彰于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能宽、杨嘉墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武、王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀23位为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家。

现在,就让我们走近“两弹一星”元勋中的“三钱”,学习其勇于探索、敢于创新、艰苦奋斗、无私奉献的精神。

☆钱三强浙江湖州人,1913年出生,中共党员,中国原子弹之父,核物理学家,中国科学院院士。

新中国建立后,便全身心地投入了原子能事业的开创。

在苏联停止对中国技术援助后,一方面迅速选调一批优秀核科技专家负责原子弹研制中各个环节的攻坚任务,一方面会同中国科学院领导人,组织联合攻关。

使许多关键技术得到及时解决,为原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。

早在1960年,即原子能所组织中子物理理论与实验两个研究组开展氢弹的预研工作,为氢弹研制作了理论准备,使中国在第一颗原子弹爆炸后仅两年零八个月,就研制成了氢弹。

为表纪念,2003年中国科学家把我国天文台发现的小行星命名为“钱三强星”。

,1964.10.16我国第一颗1967.6.17我国第一颗1970.4.24我国第一颗原子弹爆炸成功氢弹爆炸成功人造卫星东方红一号发射成功☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆钱骥江苏金坛人,1917年出生,中共党员,空间技术和空间物理专家。

7年级语文手抄报内容

7年级语文手抄报内容

7年级语文手抄报内容语文是人类思维的火花,是茫茫黑夜中文明的发迹,是超越时空思维的花朵,是上下五千年文明成果的承载,是恒古以来人类文明的足迹。

以下是7年级语文内容,欢送阅读。

1、《咏鹅》唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

2、《静夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故土。

3、《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。

皓月当空,语文是月树朦胧的氤氲;碧空如洗,语文是蔚蓝浩渺的星空;是海平面上喷薄欲出的太阳;是对酒当歌,人生几何的豪迈与无奈;是洞庭木落,泽畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱负重,愤笔疾书,惊天地泣鬼神的纂笔;是梦游天姥的隗丽与神奇;是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧;是横眉冷对千夫指的凛冉正义;是数风流人物还看今朝的磅礴大气。

语文给我太多,人生的警言,哲人的话语,数不清的传奇故事,阅不尽的小说演义。

语文还告诉我,人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索,当你写作搜肠刮肚,无从下笔时,你思绪连篇、斟酌筹躇,突然,你眼前一亮,顿时文如泉思,笔似泉涌,这就是语文。

当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时,你在用心体验,你欲诉诸笔端,却又找不到恰似的语言来形容,这就是语文。

您倾听过贝多芬的命运交响曲吧,那强烈的节奏震憾人心,震聋发聩,令你猛然惊醒,着就是语文。

语文是跳跃的音符,是流光溢彩间色彩交响的韵律,是明月松间流淌的清泉,是画中诗诗中画的含蓄与宁静。

大江东去浪淘尽,千古风流人物,往事越千年,魏武扬鞭。

子在川上曰逝者如斯夫,语文是时光脉脉流淌的印迹,上下五千年,博古通今,似长江黄河奔腾不息。

语文是地球上飘动的红飘带,是人类精神的伊甸园,百花齐放,姹紫嫣然,暗香浮动,万绿丛中那一点红。

这就是语文,丰富的答案源于多彩多姿的生活。

一、语文天生重要纵使你对生活充满了问号,对知识有着不尽的求知欲,但是如不掌握一定的阅读理解能力,你也只能望着沉甸甸的书,感慨“书到用时方恨少”了。

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初一关于语文手抄报
语文,是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言。

那初一语文有哪些知识点。

初一语文古诗
1.龟虽寿曹操
神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

2.过故人庄 (唐)孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

3.题破山寺后禅院常建
清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

5.夜雨寄北李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

6.泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

7.浣溪沙晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

8.过松源晨炊漆公店杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里,一山放过一山拦。

9.如梦令李清照
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,
误入藕花深处。

争渡,
争渡,
惊起一滩鸥鹭。

10.观书有感朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许? 为有源头活水来。

三国有关的谚语、俗语摘录
曹操下江南--来得凶,败得惨张飞扔鸡毛--有劲难
曹操用计--又奸又滑诸葛亮征孟获--收收放
曹操吃鸡肋--食之无味,弃之可惜诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局
张飞战关公--忘了旧情张飞吃豆芽--一盘小莱
曹操战宛城--大败而逃诸葛亮招亲--才重于貌
曹操败走华客道--不出所料诸葛亮的锦羹--神机妙算
张飞抓耪子--大眼瞪小眼诸葛亮用兵--神出鬼没
曹操败走华容道--走对了路子张飞妈妈姓吴--无事(吴氏)生非
诸葛亮要丑妻--为事业着想曹操诸葛亮--脾气不一样(比喻人不同,性格也不相同)
曹操杀吕伯奢--将错就错阿斗当皇帝--软弱无能
诸葛亮隆中对策--有先见之明草船借箭--多多益善
张飞穿针--大眼瞪小眼草船借箭--坐享其成
关公开凤眼--要杀人董卓戏貂蝉--死在花下
关羽卖肉--没人敢来草船借箭--满载而归
貂蝉唱歌--有声有色关云长卖豆腐--人硬货不硬
诸葛亮草船借箭--用的是疑兵计对着张飞骂刘备--找气惹
关帝庙求子--踏错了门诸葛亮草船借箭--有把握
蒋干盗书--上了大当关公射黄忠--手下留情
诸葛亮吊孝--装模作样鲁肃宴请关云长--暗藏杀机
关公照镜子--自觉脸红诸葛亮吊孝--不是真心
吕布见貂蝉--迷上了诸葛亮吊孝--不是真心
诸葛亮吊孝--不是真心诸葛亮用空城计--不得已
东吴招亲--弄假成真关云长走麦城--大难临头
诸葛亮唱空城计--没办法司马懿破八卦阵--不懂装懂
关帝庙夫人--慌了神诸葛亮当军师--名副其实
周瑜讨荆州--费力不讨好关帝庙里拜观音--找错了门
诸葛亮当军师--办法多鲁肃讨荆州--空手而去,空手而回
关帝庙里挂观音像--名不符实
三个臭皮匠--顶个诸葛亮(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)
吃曹操的饭,想刘备的事--人在心不在关胜战李遣--大刀阔斧
关云长刮骨疗毒--全无痛苦之色董卓进京--来者不善
关云长刮骨疗毒--若无其事万事俱备,只欠东风
刘备三上卧龙岗--就请你这个诸葛亮(比喻请的就是你)
董卓进京--不怀好意关云长刮骨下棋--若无其事
周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨关公进曹营--单刀直入
刘备的江山--哭出来的(比喻来之不易)周喻打黄盖--装样子
关公赴会--单刀直入(比喻直截了当,不绕弯子)周瑜打黄盖--两相情愿
司马昭之心,路人皆知此间乐,不思蜀也---乐不思蜀
安能复得陇,又望蜀----得陇望蜀周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵
[初一关于语文手抄报]。

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