必修一文言文重点字词翻译(经典)
高中语文必修1文言字词
高中语文必修1文言字词一、字词释义：属，通“嘱”，劝酒缪，通“缭”，盘绕凭，乘“籍”，通“藉”，狼藉美人古义：思慕的人，美好的理想，古代指君主今义：美貌的人凌古义：越过今义：欺辱子古义：对人的尊称今义：儿子七月既望：农历每月十五西望夏口：眺望浩浩乎如冯虚御风：太空盈虚者如彼：月缺其声呜呜然：形容词尾，的样子何为其然也：这样歌窈窕之章：唱歌曰：歌词依歌而和之：歌曲的声调或节拍舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。
舞、泣：使动用法，使起舞;使哭泣乌鹊南飞南，名词做状语，向南况吾与子渔樵于江渚之上渔、樵，名词动用，打渔，砍柴侣鱼虾而友麋鹿侣、友，名词的意动，以为侣;以为扣舷而歌之：扣舷，敲着船舷边.击空明兮溯流光：击，划破;空明，月光下的清波;溯，逆流而上;流光，月光浮动.渺渺兮予怀：予怀，我的心;渺渺，悠远的样子.倚歌而和之：倚，循，依;和，伴奏.如怨如慕：怨，哀怨;慕，思慕.不绝如缕：不绝，不断;缕，细丝.愀燃：忧郁凄伧的.样子.正襟危坐：整理衣襟;端正坐立.危，端正此非孟德之困于周郎者乎? ：这不是曹操被周瑜围困的地方吗?;于，被.非乎，表否定疑问。
旌旗蔽空：蔽，遮蔽.酾酒临江：酾酒，斟酒;临，面对.横槊赋诗：横，横执;槊，长矛;赋，吟.(白露横江：白露，白茫茫的露水。
横，充满，充溢，这里指笼罩。
)渔樵于江渚之上：渚，江边.寄蜉蝣于天地：寄，寄托;须臾：片刻挟：偕同抱明月而长终：抱，同;长终，永世长存.骤得：多有所得，马上实现.骤，多次，屡次。
托遗响于悲风：托，寄托;遗响，余音，指萧声.逝者如斯：逝，往，流逝;斯，此，指水.盈虚者如彼：盈，月圆;虚，月缺;彼，那样.盖将自其变化者而观之：盖，表议论开始，发语词;自，从。
. 曾不能以一瞬：曾不，连都不;一瞬，一眨眼.且夫：至于，表另起。
物各有主：主，主宰.苟非：假如不是耳得之而为声：得之，听到.为，成为.目遇之而成色：遇之，看到的;色，美景.子之所共食：引申为享受.狼籍：凌乱.枕藉：枕着，靠着.臣以险衅：灾难祸患。
高一上文言文必背词语及解释
高一上文言文必背词语及解释以下是一些高一上学期文言文中的必背词语及其解释，这些词语可能出现在不同的课文中，因此解释可能不完全适用于每一篇课文。
1. 犹：仍然、还是。
2. 绝：极点。
3. 秀：出众。
4. 奇：不同寻常。
5. 临：来到。
6. 信：确实。
7. 旷：开朗。
8. 怡：愉快。
9. 茂：茂盛。
10. 修：长。
11. 曲：弯弯曲曲。
12. 壁：陡峭的山崖。
13. 颓：下坠。
14. 清：冷。
15. 实：其实。
16. 蔽：遮盖。
17. 源：源头。
18. 患：担忧。
19. 但：只。
20. 顾：回头看。
21. 始：才。
22. 若：像。
23. 发：被任用。
24. 汗：使……出汗。
25. 道：通“导”，引导。
26. 所以：……的原因。
27. 至：极点。
28. 甚：很。
29. 取：获得。
30. 及：趁着。
31. 去：离开。
32. 不如：比不上。
33. 因：于是，就。
34. 为人：被当作人。
35. 为：是。
36. 得：能够。
37. 得志：实现自己的意愿。
38. 安：怎么。
39. 以：把，拿，用，凭，靠，通过，因为，在等。
40. 为之奈何——对于这件事怎么办？41. 无以——没有什么用来……（固定句式）。
42. 请——请求，请问，请你，请允许我，请让我，敬请回赐等（固定句式）。
43. 因——于是，就；趁机，趁势；顺着，随着；因为，由于；依，根据；依托，假托；顺应，顺应于等（固定句式）。
44. 是故——因此，所以；由此看来，由此可见等（固定句式）。
45. 所以——……的原因（固定句式）；用以……的、用来……的（表示方法、目的）；……的缘故（固定句式）；之所以……是因为（固定句式）。
46. 则——就是，才；却；乃，却；却才；只，仅仅；只是；原来；那么；所以等（固定句式）。
高一语文必修一文言文翻译及字词复习
必修一文言翻译复习《劝学》1、故木受绳则直，金就砺则利。
所以木头用墨绳量过就能变得笔直，金属（做成的刀剑）放在磨刀石上（磨）就能变得锋利。
2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
君子广泛地学习并且每天检查反省自己，就会变得智慧聪明，在行为上没有过失了。
3、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
我曾经整天地思考，不如片刻间的学习（收获多）；我曾经踮起脚跟向远处眺望，不如登上高处见到的范围广。
4、君子生非异也，善假于物也。
君子的天赋（资质、禀性）不是和一般人有什么不同，只是他们善于凭借外物罢了。
5、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
雕刻（一下）就放弃，腐朽的木头也不能刻断；雕刻一直不停，金石也能雕刻（成功）。
6、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蚯蚓没有锋利的爪牙，没有强健的筋骨，却能在地上吃到尘土，在地下喝到泉水，因为（它）用心专一。
7、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
螃蟹有六条腿两只大螯，如果没有蛇、鳝鱼的洞穴就没有能藏身的地方，因为（它）用心浮躁。
《师说》1、师者，所以传道受业解惑也。
老师，是用来传授道理、教授知识、解决疑难问题的人。
2、吾师道也，夫/庸知/其年之先后生于吾乎？我学习道理，哪里要知道他的年龄比我大还是比我小呢？3、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
所以不论地位高贵还是低贱，不论年长还是年轻，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
4、师道之不传也/久矣！欲人之无惑也/难矣！跟从老师学习的风气不流传很久了，要人们没有疑难问题很困难了。
5、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
不知道句读，不理解疑难问题，有的向老师请教，有的不向老师请教，学习小的知识却丢掉大的问题，我看不出他聪明。
6、位卑则足羞，官盛则近谀。
以地位低的人（为老师）就感到很耻辱，以地位高的人（为老师）就认为是谄媚讨好。
古代文言文重要字词翻译
一、重要字词翻译1. 乃：于是、就例句：吾乃华夏子孙，当自强不息。
（我是华夏子孙，应当自强不息。
）2. 之：的、之例句：山川之壮，无出其右。
（山川的壮丽，没有能超过它的。
）3. 于：在、对于例句：子路于孔子之门，为弟子之首。
（子路在孔子的门下，是弟子中的佼佼者。
）4. 而：并且、而且例句：学而时习之，不亦说乎？（学习并且时常复习，不是很愉快吗？）5. 以：用、因为例句：以其无欲，故能成其大。
（因为他没有欲望，所以能够成就大事。
）6. 之：的、之例句：天下兴亡，匹夫有责。
（天下兴亡，每个人都有责任。
）7. 于：在、对于例句：孟子见梁惠王，言王之政。
（孟子见到梁惠王，谈论王的政治。
）8. 而：并且、而且例句：此所以学者之所以贵也。
（这就是学者之所以可贵的原因。
）9. 以：用、因为例句：以其善也，故能得民心。
（因为他善良，所以能够得到民心。
）10. 之：的、之例句：此所以学者之所以能立功名也。
（这就是学者之所以能够建立功名的道理。
）二、字词解释1. 乃：表示原因、目的、结果等，相当于“于是”、“就”。
2. 之：表示所属关系，相当于“的”；在句子中起连接作用，相当于“之”。
3. 于：表示位置、时间、原因等，相当于“在”、“对于”。
4. 而：表示并列、转折、递进等关系，相当于“并且”、“而且”。
5. 以：表示手段、原因、条件等，相当于“用”、“因为”。
通过以上对古代文言文重要字词的翻译和解释，希望能帮助大家更好地理解古代文化，学习古代知识。
在阅读古代文献时，注意对字词进行准确的翻译和解释，有助于提高阅读理解能力。
高一必修一文言文翻译
高一语文课本必修1文言文翻译（需背的）①《劝学》君子说：学习不可以停止。
靛青（是）从蓝草中提取的，但（它的颜色）比蓝草更青；冰是水凝成的，但（它）比水（更）冷。
木材直得合乎拉直的墨线，（假如）用火烤使它弯曲做成车轮，它的曲度就合乎圆规。
即使又晒干了，（也）不再挺直，（这是由于）人力加工使它（变成）这样。
所以木材经墨线划过就直了，金属刀具拿到磨刀石上磨过就锋利了，君子广泛地学习而且每天对自己检查、省察，就能智慧明达，行为没有过失了。
我曾整天空想，（结果）不如片刻学习所得（的收获大）；我曾抬起脚跟远望，（结果）不如登上高处见得广。
登上高处招手，手臂并没有加长，但是人在远处也能看见；顺着风呼喊，声音并没有加强，但是听的人（却）听得（特别）清楚。
借助车马的人，并不是脚步快，但是（能）达到千里之外；借助船只的人，并不是会游水，但是（能）横渡江河。
君子的本性与常人并无不同，（但是）他们善于借助外物（进行学习）啊。
积土成为山，风雨（就会）在那里兴起；积水成为深潭，蛟龙（就会）在那里生长；积累善行养成崇高的品德，就能悟到大智慧，圣人的思想也就在自己头脑里具备了。
所以不积累小步，（就）没有借以远达千里的（办法）；不汇聚细流，（就）没有借以成为江海的（办法）。
骏马跳跃一次，不能（有）十步（远）；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的功绩在于不停止前进。
雕刻（一下）就放掉它（不刻），腐朽的木头（也）不能刻断；雕刻不停（的话），金石也能雕刻（成功）。
蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，（却能）上吃泥土，下饮地下水，这是用心专一的缘故。
螃蟹（有）六只脚，两只蟹钳，（可是）没有蛇和鳝鱼洞（就）没有（地方）可以寄托（身体），（这是）用心浮躁（不专一的缘故）。
②《师说》古时求学的人一定有老师。
老师，是用来来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
人并非生下来就懂得道理，谁能没有疑难问题呢？有疑难问题却不跟从老师学习，那些成为疑难问题的，便终究不会解决了。
高一语文必修一文言文翻译
高一语文必修一文言文翻译高一语文必修一文言文翻译①《赤壁赋》壬戌年秋，七月十六日，苏氏与友人在赤壁下泛舟游玩。
清风阵阵拂来，水面波涛不起。
举起羽觞向同伴敬酒，吟诵歌颂的诗句，歌唱婉转优美的乐曲。
不多时，从东山后升起，在南斗星和牵牛星之间徘徊。
白茫茫的水气横贯江面，清泠泠的水光连着天际。
听凭小船在茫无边际的江上飞舞，凌于苍茫的万顷江面之上。
在天空里乘风浮游，并不知到哪里才会停栖，感觉身轻得似要脱离人世飞去，生出翅膀，飞天羽化。
于是饮酒喝得高兴起来，用手叩击着船边应声高歌。
歌中唱道：“桂木船棹呵香兰船桨，用桨板划开澄明的江水，船儿在月光浮动的水面上逆流而进。
我的心怀悠远，想望伊人在天际那方。
”同伴吹起洞箫，按着音调和节拍为歌声伴和，洞箫呜呜作声，有如哀怨有如倾慕，既像抽泣也像低诉，尾音婉转悠久，丝丝缕缕围绕不绝。
能使埋伏在深潭的蛟龙闻声起舞，能使孤舟上的寡妇为之饮泣。
苏氏的神色严肃起来，整理好衣襟端坐着，问同伴：“箫声为何这样哀怨呢?”同伴回答说：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么?这里向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河相互环绕，山树茂盛，一片苍翠。
这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么?起初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，战船绵延千里，旌旗遮盖住天空，在江边斟酒，横转长矛吟诗作赋，本是当世的一位英雄人物，而今天又在哪里呢?何况我与你在江边打渔砍柴，以鱼虾为伴，以麋鹿为友，在江上驾着一叶小舟，举起酒器相互敬酒，像蜉蝣一样寄托在天地间，像沧海中的一粒栗米那样微小。
哀叹我们的一生只是短暂的片刻，敬慕长江的无穷无尽。
期望与神仙作伴漫游长空，与一同久长存在。
知道这些终究不能实现，只能把箫声托付给秋风。
”苏氏道：“你可也知道这水与月?逝去的就像流水，却并没有流走;像月亮那样有圆有缺，但始终没有消减或增长。
可见，从事物变易的一面看来，天地间没有一瞬时不产生变化;而从事物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽，又有什么可敬慕的呢?何况天地之间，凡物各有自己的归属，若不是自己应当具有的，即便是一分一毫也不能求取。
语文必修一文言文翻译
语文必修一文言文翻译1青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
2 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
3君子生非异也，善假于物也。
4蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也5积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉6师者，所以传道受业解惑也7是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
8句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
9巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤10 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
11余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
12 悟已往之不谏，知来者之可追。
13云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
14悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
15 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
16越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？17 夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。
18因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
19刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用也。
20如其克谐，天下可定也。
今不速往，恐为操所先。
21晨夜兼道，比至南郡，而琮已降，备南走，肃径迎之，与备会于当阳长坂。
22今将军外托服从之名而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣。
23此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也，故兵法忌之，曰‘必蹶上将军’。
24 且北方之人，不习水战；又，荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。
25且将军大势可以拒操者，长江也。
26卿能办之者诚决，邂逅不如意，便还就孤，孤当与孟德决之。
27初一交战，操军不利，引次江北。
28顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。
29操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。
30羸兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。
《赤壁赋》：1）苏子与客泛舟游于赤壁之下。
2）少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
文言文重点字词翻译
《木兰诗》1.唧唧：织机声，一说叹息声。
2.当户织：对着门织布。
3.机杼声：织布机发出的声音。
杼：织布梭（suō）子。
4.惟：只5.女：女子，这里指木兰。
6.何所思：想什么。
7忆:思念。
8.军帖：军队的文告。
9.可汗大点兵：皇上大规模地征兵。
可汗，我国古代一些少数民族最高统治者的称号。
10.军书十二卷：征兵的名册很多卷。
十二，表示很多，不是确指。
下文的“十年”、“十二年”，用法与此相同。
11.爷：和下文的“阿爷”同，都指父亲。
12.愿为市鞍马：为，为此。
市，名词作动词，买。
鞍马，泛指马和马具。
鞯：马鞍下的垫子。
13.辔头：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
14.溅溅：水流声。
15.黑山：即杀虎山，在今内蒙古呼和浩特东南。
16..旦：早晨。
17.胡骑：胡人的战马。
胡，古代对北方少数民族的称呼。
18.啾啾：形容战马嘶鸣的声音19.万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。
戎机，军机，军事。
文中指战争。
20.关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
关山，关塞和山脉。
度，过。
21.朔气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音。
朔，北方。
金柝，即刁斗，古代军中用的一种铜锅，白天用来做饭，晚上用来报更。
22.铁衣：铠甲，古时军人穿的带甲的护身服装。
23.天子：指上文的“可汗”24.明堂：古代帝王祭祀祖先、接见诸侯、选拔人才的地方。
25.策勋十二转：记很大的功。
策勋，记功。
转（zhuǎn)，当时官爵分为若干级，每升一级叫一转。
26.赏赐百千强：赏赐很多的财物。
强，有余。
27.问所欲：询问（木兰）想要什么。
28.不用：不当，不做。
29.尚书郎：尚书省的高级官员。
尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关，下设若干曹，管某一曹事物的官员称尚书郎。
30.愿驰千里足：希望骑上千里马。
千里足，跑得极快的马。
31.郭：外城。
32.相扶将：相互搀扶。
33.红妆：红色装束，泛指女子的艳丽装束。
妆，妇女所用的脂粉、衣物等事物。
34.霍霍：形容磨刀急速的声音。
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6.“微太子言，臣愿得谒之，今行而 无信，则秦未可亲也。
▪ 即使太子不说，我也要请求行动。现在去 却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。
▪ 微：假如没有
.
8.秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。
▪ 秦王一定很高兴见我，我就有办法来报答 太子。必：一定；说：同“悦”，喜欢， 高兴。
.
9.太子及宾客知其事者，皆白衣冠 以送之。
▪ 2.愿足下更虑之：（更：改变）希望您再 想想（考虑）别的办法吧！
.
▪ 3. 顾计不知所出耳（正常语序为：顾不知 计所出耳）（顾：只，仅仅）：只是不知 道报仇的计策该从哪里出罢了！
▪ ◆然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣 （然则：既然这样，那么；见：被；陵： 欺侮，凌辱）：既然这样，那么将军的仇 就报了，而且燕国被欺侮的耻辱也就除掉 了。
▪ 2. 敢以烦执事：【敢：岂敢(怎敢)；执事： 敬称，您】怎敢拿这件事来麻烦您？
▪ 3. 越国以鄙远：（鄙：把……当做边邑； 远：边远的国家）越过别的国家把边远的 地方当做边邑。
.
▪ 4. 邻之厚，君之薄也（厚：变雄厚；薄： 变薄弱）邻国的势力雄厚了，您秦国的势 力也就相对削弱了。
▪ 5.且君尝为晋君赐矣：（为：给予；赐，
恩惠，好处）况且您曾经给予晋惠公恩惠。
▪ 6. 许君焦、瑕，朝济而夕设版焉：（晋惠
公）许诺给您焦、瑕两邑，（但他）早上 （渡过黄河）上岸晚上就修筑防御工事。
▪ 8. 既东封郑、又欲肆其西封：（第一个 “封”：使……成为疆界；肆：扩张；第 二个“封”： 疆界）（晋国）已经在东边 把郑国当作它的边境，又想扩张它西边的 边境。
.
▪ 9. 微夫人之力不及此：（微：没有；夫人： 这个人）没有这个人的力量，我就不会到这 个地位（或有今天）。
▪ 10. 因人之力而敝之，不仁：（因：依仗， 依靠；敝：损害）依靠人家的力量反过来伤 害人家，不仁慈；
▪ 11. 失其所与，不知：（与：结交；“知” 通“智”，明智）失掉了自己所结交的（同 盟国），不明智；
.
▪ 19.从郦山下，道芷阳间行。 ▪ 从郦山下，经过芷阳抄小路逃跑。道：取
道；间：抄小路。 ▪ ▪ 20.沛公安在？ ▪ 沛公在哪里？ 安：哪里；整个句子是宾
语前置句。
.
《烛之武退秦师》重难点句子翻译
▪ 1.且贰于楚也：（贰：从属二主）并且在 与晋国结盟的情况下又与楚国结盟【或并 且(背着秦晋两国)又向楚国称臣】。
▪ 假如没有那个人的支持，我就不会有今天。 ▪ 微：如果没有；夫人：那人，秦穆公。
.
5.因人之力而敝之，不仁；失其所与， 不知；以乱易整不武。吾其还也。
▪ 依靠别人的力量而又反过来损害他，这是 不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明 智的；用散乱代替整齐这是不符合武德的。 我们还是回去吧！
▪ 因：依靠，凭借；敝，损害；与：结交， 亲附；知：通“智”；其：表商量语气， 还是。
.
12.楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留 侯张良。（判断句）
▪ 楚军的左尹项伯是项羽的叔父，一向跟留 侯张良要好。善：交好。
▪ 13.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 ▪ 沛公奉上一杯酒祝项伯安康，又跟他约定
结为儿女亲家。婚姻：儿女亲家。
.
14.吾入关，秋毫不敢有所近， 籍吏民封府库，而待将军。
▪ 我入关后，财物丝毫不敢据为己有，给官 吏和百姓造册登记，封存官库，等待项将 军的到来。
.
▪ 11. 失其所与，不知：（与：结交；“知” 通“智”，明智）失掉了自己所结交的 （同盟国），不明智；
▪ 12．以乱易整，不武（易：替代）：用战 乱来改变出兵时的整肃，是不勇武的。
▪ 13.吾其还也（其：还是）：我们还是回去 吧！
.
《荆轲刺秦王》重难点句子翻译
▪ 1.微太子言，臣愿得谒之：（谒：请）即 使没有太子说的这番话，我也希望向您请 求赴秦了。
▪ 晋国，有什么（能让他）满足呢？ 厌：满 足。
.
பைடு நூலகம்
3.既东封郑、又欲肆其西封，若不 阙秦，将焉取之？
▪ 它已经在东边使郑国成为它的边境，又想 往西扩大边界。如果不是使秦国土地减少， （晋国）从哪里取得他所贪求的土地呢？
▪ 既：已经；封：疆界，这里作使动；阙： 侵损、削减；焉：哪里。
.
4.微夫人之力不及此。
必修一文言文重点语句
简阳阳安中学高一语文备课组
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1.若舍郑以(之)为东道主，行李之往 来，共其乏困，君亦无所害
▪ 如果你放弃围攻郑国而把他作为东方道路 上的主人，秦国使者往来，可以供给他们 缺少（的东西），对您秦国也没有害处。
▪ 若：如果；行李：出使的人。共：通 “供”；乏困：缺少的东西。
.
2.夫晋，何厌之有？
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▪ 4．樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切 齿拊心也，乃今得闻教!”：（乃今：如今） 樊於期脱下一只衣袖，露出一只胳膊，抓 着自己的手腕走上前说：“这是我日日夜 夜咬牙切齿拍自己的胸膛表示痛心啊，如 今得以听到教诲。
▪ 籍：登记，给……登记造册。
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15.所以遣将守关者，备他盗之出入与非 常也。
▪ 我派遣部队把守函谷关的原因是防备其他 盗贼进来和意外事故。
▪ 所以：……的原因；非常：意外事故。 ▪
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16.今人有大功而击之，不义也。不如因善遇 之。（判断句）
▪ 现在有人有大功却去进攻他这是不合道义 的。不如趁他来拜会好好款待他。因：趁 机。
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17.不者，若属皆且为所虏。
▪ 不这么做，你们这些人都将被他俘虏。为：被。 ▪ ▪ 18.大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为
刀俎，我为鱼肉，何辞为？ ▪ 干大事不必拘泥小节，行大礼不必计较小的谦让。
如今人家是刀和砧板，我们是鱼和肉，辞别什么 呢？ 何辞为：宾语前置，为不翻译，正常语序 是：辞何。 ▪
▪ 划线为定语后置句 ▪ 太子和他的宾客中知道这件事的人，都穿
着白衣，戴着白帽给他送行。
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10.既至秦，持千金之资币物，厚 遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
▪ 不久到了秦国，拿着价值千金的礼物。优 厚地赠送给秦王宠臣中庶子蒙嘉。遗：读 wèi，赠送。
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11.旦日飨士卒，为击破沛公军！
▪ 明天犒劳士兵，替我去打垮沛公的部队。 为：替。
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▪ 9. 微夫人之力不及此：（微：没有；夫人： 这个人）没有这个人的力量，我就不会到 这个地位（或有今天）。
▪ 10. 因人之力而敝之，不仁：（因：依仗， 依靠；敝：损害）依靠人家的力量反过来 伤害人家，不仁慈；
▪ 11. 失其所与，不知：（与：结交；“知” 通“智”，明智）失掉了自己所结交的 （同盟国），不明智；