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《奇怪的大石头》PPT教学课件
一、仔细读课文，用“～～”勾画有关句子． １ 、课文中写李四光在玩捉迷藏时对大石头发生 了兴趣的句子。 ２ 、 写李四光跑去问老师，按老师的推测进一步 思考的句子 。 ３ 、 写李四光专门考察了这块大石头，弄明白大 石头来历的句子。
同桌交流，看看你勾画的句子对吗？
二、认真读课文，细心体会再回答：
陨石：大的流星在经过地球大气层时， 没有完全烧毁坠落到地球上的含石质较
多或全部为石质的陨星。
地质学家：从事地球物质形成和地壳构
造研究，以探讨地球的形成和发展的科
学家。 突兀：高耸。
冰川：在高山或两极地区，积雪由于
自身的压力变成冰块（或积雪融化、 下渗冻结成冰块），又因重力作用而
沿着地面倾斜方面移动，这种移动的
冰川：在高山或两极地区，积雪由于自身 的压力变成冰块（或积雪融化，下渗冻结 成冰块），又因重力作用而沿着地面倾斜 方向移动，这种移动的大冰块叫作冰川。
第四纪冰川：约250万年前至今。在这个 时期里，高纬度地区曾广泛发生了多次冰 川作用，气候也异常寒冷，人们将处于这 个时代的冰川称为第四纪冰川。
第四纪冰川遗迹
藏 考
悄 纪
推
旅
cá ng
藏
zà ng
捉迷藏 躲藏 宝藏
藏起来
收藏
西藏
藏族
悄悄话 静悄悄
推开 推脱 推动 推车
旅行 旅游 旅馆 旅客
考试 考察 考勤 思考
纪念 年纪 世纪 纪律
秦岭：横亘于陕西省中部偏南。 东西走向。是黄河和长江两大水系的 分水岭，也是中国地理上南北方分界 线的一部分。主峰太白山海拔3 767米。
李四光：（1889—1971） 中国地质学家,蒙古族，湖北黄 冈人。曾留学日本和英国。早年 加入同盟会，参加辛亥革命。曾 任北京大学地质系教授、中央研 究员地质研究所所长。建国后任 地质部部长、中科院副院长、中 科院古生物研究所所长、地质力 学研究所所长等。中科院地学部 委员。1958年加入中国共产党。 当选为中国科协主席，第一至三 届全国人大代表，第二至四届全 国政协副主席，中共第九届中央 委员。
鲁教版小学语文三年级上册奇怪的大石头 PPT课件
义务教育课程标准实验教科书 三年级 上册
7.奇怪的大石头
读一读，看谁读得准
著名 捉迷藏 悄悄 躲闪 大坑 卧进 旅行 考察 地质 流域 遗迹 研究 震惊 秦岭 推动 第四纪 孤零零 陨石 冰川 突兀
默读课文想一想: 李四光为什么能成为著名的 地质学家？
一、仔细读课文，用“～～”勾画出李四光提出 的几个问题。
作业：
• 继续查找有关李四光的故事。 • 熟读这篇课文，摘抄自己喜欢的句子。
画完以后同桌交流，看看你勾画的句子对吗？
1、这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
2、是谁把它放在那儿的呢？ 李四光真会提问题， 你知道为什么吗？
3、这么重的大石头从天上掉下来，力量 一定非常大。它应该把草地砸一个很深 很深的大坑。可它为什么没卧进土里去 呢？
大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙 伴围着石头转来转去，也找不到他。 这块巨石孤零零地立在草地上。
三、读课文，再填空：
这么重的大石头从天上掉下来， 力量 。它应该 。 可它 ？
• 1、冰川可以（推动）巨大的石头（旅行 ）几百 里甚至上千里
• 2、这块大石头是从遥远的（ 秦岭）被冰川带到 这里来的。经过进一步的（ 考察），他发现在 长江流域又大量（ 第四纪 ）冰川活动的（震惊）。 他的这一（遗迹 ）成果，（ 研究 ）了世界。
李四光
中国著名地质学家
李四光，原名仲揆，1889年10月 26日出生，地质学家。蒙古族。湖北 黄冈人。1919年和1927年分别获英国 伯明翰大学硕士和博士学位。1949年 以前，长期担任中央研究院地质研究 所所长。提出了中国东部第四纪冰川 的存在。用力学观点研究地壳运动及 其与矿产分布的规律，并为大庆、胜 利等油田的发现所证实。开创了活动 构造研究与地应力观测相结合的预报 地震途径。晚年发表的“天文、地质、 古生物资料”对我国学科大交叉的倡 导产生深刻影响。对中国地质教育、 地质科学和地质事业的发展作出了巨 大的贡献。
7.奇怪的大石头
读一读，看谁读得准
著名 捉迷藏 悄悄 躲闪 大坑 卧进 旅行 考察 地质 流域 遗迹 研究 震惊 秦岭 推动 第四纪 孤零零 陨石 冰川 突兀
默读课文想一想: 李四光为什么能成为著名的 地质学家？
一、仔细读课文，用“～～”勾画出李四光提出 的几个问题。
作业：
• 继续查找有关李四光的故事。 • 熟读这篇课文，摘抄自己喜欢的句子。
画完以后同桌交流，看看你勾画的句子对吗？
1、这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
2、是谁把它放在那儿的呢？ 李四光真会提问题， 你知道为什么吗？
3、这么重的大石头从天上掉下来，力量 一定非常大。它应该把草地砸一个很深 很深的大坑。可它为什么没卧进土里去 呢？
大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙 伴围着石头转来转去，也找不到他。 这块巨石孤零零地立在草地上。
三、读课文，再填空：
这么重的大石头从天上掉下来， 力量 。它应该 。 可它 ？
• 1、冰川可以（推动）巨大的石头（旅行 ）几百 里甚至上千里
• 2、这块大石头是从遥远的（ 秦岭）被冰川带到 这里来的。经过进一步的（ 考察），他发现在 长江流域又大量（ 第四纪 ）冰川活动的（震惊）。 他的这一（遗迹 ）成果，（ 研究 ）了世界。
李四光
中国著名地质学家
李四光，原名仲揆，1889年10月 26日出生，地质学家。蒙古族。湖北 黄冈人。1919年和1927年分别获英国 伯明翰大学硕士和博士学位。1949年 以前，长期担任中央研究院地质研究 所所长。提出了中国东部第四纪冰川 的存在。用力学观点研究地壳运动及 其与矿产分布的规律，并为大庆、胜 利等油田的发现所证实。开创了活动 构造研究与地应力观测相结合的预报 地震途径。晚年发表的“天文、地质、 古生物资料”对我国学科大交叉的倡 导产生深刻影响。对中国地质教育、 地质科学和地质事业的发展作出了巨 大的贡献。
《奇怪的大石头》教材课件PPT
陨石：大的流星在经过地球大气层时，没有
完全烧毁坠落到地球上的含石质较多 或全部为石质的陨星。
秦岭：横亘于陕西省中部偏南。东西走向。
是黄河和长江两大水系的分水岭， 也是中国地理上南北方分界线的一部分。 主峰太白山海拔3767米。
这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
善于观察
“是谁把它放在那儿的呢？”
善于提问
这么重的大石头从天上掉下来，
力量 一定非常大
。
它应该 把草地砸一个很深很深的大坑 。
可它 为什么没卧进土里去呢 ？
探学 奇怪的大石头“怪”在哪里？
这块巨石孤零零地立在草地上。
大石头把他的身影遮得严严实实 的，小伙伴围着石头转来 转去，也找不到他。
这块石头恐怕有几几百百年年的历史了，我小的时候它就在那儿 了。
试学要求： 1.自由读课文,标出自然段，。 2. 读准生字和词语，画出生字词。 3.思考：课文告诉我们一件什么事？
kēnɡ
大坑
zhèn
震惊
kǎo
考察 著名
qín
秦岭 奇怪
yù
流域 悄悄
yí
遗迹 躲闪
兴趣 历史 平整 推动 旅行
专门 研究 成果 陨石 突兀
冰川 捉迷藏 严严实实 转来转去
这篇课文主要讲了什么？
听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！
这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该
把草地砸一个很深很深的大坑，可它为什么没卧进土里去
呢？
卧进
试学：
观察我会写中前7个字在 田字格的占位，自己和同桌 书空一遍，并试着组词。
著藏 悄 闪 坑卧 推
试学：
大声朗读课文，不懂的词语画出来。
完全烧毁坠落到地球上的含石质较多 或全部为石质的陨星。
秦岭：横亘于陕西省中部偏南。东西走向。
是黄河和长江两大水系的分水岭， 也是中国地理上南北方分界线的一部分。 主峰太白山海拔3767米。
这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
善于观察
“是谁把它放在那儿的呢？”
善于提问
这么重的大石头从天上掉下来，
力量 一定非常大
。
它应该 把草地砸一个很深很深的大坑 。
可它 为什么没卧进土里去呢 ？
探学 奇怪的大石头“怪”在哪里？
这块巨石孤零零地立在草地上。
大石头把他的身影遮得严严实实 的，小伙伴围着石头转来 转去，也找不到他。
这块石头恐怕有几几百百年年的历史了，我小的时候它就在那儿 了。
试学要求： 1.自由读课文,标出自然段，。 2. 读准生字和词语，画出生字词。 3.思考：课文告诉我们一件什么事？
kēnɡ
大坑
zhèn
震惊
kǎo
考察 著名
qín
秦岭 奇怪
yù
流域 悄悄
yí
遗迹 躲闪
兴趣 历史 平整 推动 旅行
专门 研究 成果 陨石 突兀
冰川 捉迷藏 严严实实 转来转去
这篇课文主要讲了什么？
听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！
这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该
把草地砸一个很深很深的大坑，可它为什么没卧进土里去
呢？
卧进
试学：
观察我会写中前7个字在 田字格的占位，自己和同桌 书空一遍，并试着组词。
著藏 悄 闪 坑卧 推
试学：
大声朗读课文，不懂的词语画出来。
【精品】小学三年级上册语文同步《奇怪的大石头》ppt课件
15
交流感想 读了这个故事后，你受到了哪些启发？用 “李四光爷爷，我想对你说_______________”的 句式说一说。
16
课外拓展，升华感情
1．有多少在工作上做出一番成就的人，他们从小就善于发 现问题，勇于探索，最后为他们的成功奠定了基础，回去找 找这方面的材料。 2．我的奋斗计划：拟订一份奋斗计划，看自己需要怎么做， 才能向这些伟大的人靠近。
7
思考问题： 李四光是怎么成为著名的地质学家，大家想不想知道？ 答：李四光先生勤于思考，好学不倦。
8
细读课文，整体感知
时间长了，李四光对这块大石头有了疑问。他首先想 到的是问老师，李四光会怎么问？老师怎么答的？李 四光又会怎么想？ （从文中找到答案）
9
细读课文，整体感知
为了解开巨石之谜： 李四光又跑去问爸爸，他爸爸也说不清。
一块大石头有关。今天我们就来学习第七课《奇怪的石油》。
3
李四光
李四光（1889-1971）是我国著名的 地质学家。曾先后留学日本和英国。
李四光为我国的地质学做出了卓越的贡 献。他是我国第四纪冰川的发现者和研究的 奠基人。他提出的地质力学理论，在寻找我 国石油等矿产资源方面起了重要的作用。
4
生字认知
奇怪的大石头
人教新课标 三年级上册
1
【教学目标】
1.认识“考、秦”等5个生字。 2.正确流利朗读课文。 3.了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来 震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系，认识 好奇心在发明创造中的重要意义。
2
【教学过程】
激情导入，揭示课题
同学们，过去很多外国专家认为我国没有石油，中国用 的石油都是从国外进口的，李四光发现我国的长江流域有大量 的第四季冰川活动的遗迹，证明我国陆地上一定有石油，这项 发现震惊了全世界，使许多外国专家对中国地质学家刮目相看， 可是你们知道吗？李四光这项研究成果的成功居然跟他童年的
交流感想 读了这个故事后，你受到了哪些启发？用 “李四光爷爷，我想对你说_______________”的 句式说一说。
16
课外拓展，升华感情
1．有多少在工作上做出一番成就的人，他们从小就善于发 现问题，勇于探索，最后为他们的成功奠定了基础，回去找 找这方面的材料。 2．我的奋斗计划：拟订一份奋斗计划，看自己需要怎么做， 才能向这些伟大的人靠近。
7
思考问题： 李四光是怎么成为著名的地质学家，大家想不想知道？ 答：李四光先生勤于思考，好学不倦。
8
细读课文，整体感知
时间长了，李四光对这块大石头有了疑问。他首先想 到的是问老师，李四光会怎么问？老师怎么答的？李 四光又会怎么想？ （从文中找到答案）
9
细读课文，整体感知
为了解开巨石之谜： 李四光又跑去问爸爸，他爸爸也说不清。
一块大石头有关。今天我们就来学习第七课《奇怪的石油》。
3
李四光
李四光（1889-1971）是我国著名的 地质学家。曾先后留学日本和英国。
李四光为我国的地质学做出了卓越的贡 献。他是我国第四纪冰川的发现者和研究的 奠基人。他提出的地质力学理论，在寻找我 国石油等矿产资源方面起了重要的作用。
4
生字认知
奇怪的大石头
人教新课标 三年级上册
1
【教学目标】
1.认识“考、秦”等5个生字。 2.正确流利朗读课文。 3.了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来 震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系，认识 好奇心在发明创造中的重要意义。
2
【教学过程】
激情导入，揭示课题
同学们，过去很多外国专家认为我国没有石油，中国用 的石油都是从国外进口的，李四光发现我国的长江流域有大量 的第四季冰川活动的遗迹，证明我国陆地上一定有石油，这项 发现震惊了全世界，使许多外国专家对中国地质学家刮目相看， 可是你们知道吗？李四光这项研究成果的成功居然跟他童年的
《奇怪的大石头》PPT课件
自学要求： 1、同桌响亮读课文1次。 2、圈出本次生字词读3遍。
读一读，看谁读得准
kēng kǎo qí n yù yí zhè n
坑
大坑 挖坑
考
考试 考察
秦
秦国 秦始皇
域
地域 流域
遗
遗产 遗憾
震
地震 震惊
我会记
坑
考
秦
域
遗
震
奇怪 著名 悄悄 躲闪 兴趣
历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊 严严实实 转来转去 捉迷藏
从李四光弄明白大石头来历的事中，你体会到 什么？用“李四光爷爷，我想对你说_________” 的句式说一说。
三、读课文，再填空：
这么重的大石头从天上掉下来， 力量—————————————． 它应该————————————． 可它—————————————？
我会填。你呢？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
三年级语文上册奇怪的大石头.PPT课件
qín
yí
震（震惊） 秦（秦岭）遗（遗迹）
kǎo
lǚ
cáng
考（考察） 旅（旅行） 藏（隐藏）
2021/3/12
4
奇怪 著名 地质学家
捉迷藏 悄悄 躲闪
严严实实 转来转去
兴趣 历史 平整
推动 旅行 专门
考察 秦岭 遗迹
研究 成果 震惊
2021/3/12
5
陨石：大的流星在经过地球大气 层时，没有完全烧毁而坠落在地 球上的含石质较多的或全部为石 质的陨星。
地质学家：从事地球物质形成和 地壳构造研究，以探讨地球的形 成和发展的科学家。
2021/3/12
6
第四纪：地质历史的最后一个纪。 约从距今250万年前至今。此时 高纬度地区广泛地发生了多次冰 川作用。
秦岭：横贯我国中部，东西走向
的古老褶皱断层山脉。我国地理
的南北分解线。分布有冰川槽谷
角峰等。
2021/3/12
7
这篇课文讲了什么事情？
（课文讲的是李四光小时候他常常 和小伙伴们围着一块巨石玩捉迷 藏的游戏。时间长了就对大石头 产生兴趣，疑问，就跑去问老师， 问爸爸都没有解决，后来他到英 国去学习地质学，回国后进行考 察才解决了疑问。）
2021/3/12
8
大石头“怪”在哪里，你 从哪里体会出来的？
（1）.这块巨石孤零零地立在草地上。 （“孤零零”） （2）.大石头把他的身影遮得严严实实的， 小伙伴们围着石头转来转去，也找不到 他。 （巨大） （3）.这块石头恐怕有几百年的历史了。 （时间久） （4）.可它为什么没有卧进土里呢？ （没有卧进土里）
你会填吗?
2021/3/12
14
同学们，你们知道冰川的知识吗？