八年级语文下册第五单元19登勃朗峰晨读晚练素材新人教版
八年级语文下册第五单元19登勃朗峰同步测练新人教版(含答案)
登勃朗峰一、基础演练1．下列词语中加点字的注音有误的一项是(A)A．翌．日(yì) 暇．畅(xiá)妩．媚(wǔ) 络绎．不绝(yì)B．灼．热(zhuó) 焦炙．(zhì)纤．指(qiān) 巍峨．壮观(é)C．俯瞰．(hàn) 巉．峻(chán)沟壑．(hè) 瞬．息万变(shùn)D．苍穹．(qióng) 急湍．(tuān)诺．言(ruò) 天衣云锦．(jǐn)(解析：B项“纤”应读作“xiān”；C项“瞰”应读“kàn”；D项“诺”应读“nuò”。
)2．下列词语中没有错别字的一项是(C)A．浮躁颠簸蔓延名附其实B．妖媚摄入旷野一如即往C．敞篷宛如顷刻腾空而起D．饱览变幻陡峭五彩斑澜(解析：A项“附”应写作“副”；B项“即”应写作“既”；D项“澜”应写作“斓”。
)3．下列句中加点词语使用不正确的一项是(C)A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来．．．．。
B．国庆之夜，人们轻歌曼舞．．．．，共庆佳节。
C．他走出帐篷骑上快马，拾级而上．．．．地飞奔而去，转眼间已冲上对面的小丘。
D．王经理对人和颜悦色．．．．，下属都非常喜欢他。
(解析：C项“拾级而上”指逐步登阶，表示一个台阶一个台阶地向上登。
不能用来形容飞奔。
)4．下列对病句的修改不正确的一项是(A)A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
(用词不当，“增强”换为“增加”)B．××中学的学生讨论并听取了校长关于培养良好习惯的意见。
(语序不当，“讨论”和“听取”互换位置) C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
(两面对一面，去掉“能否”)D．经过全校师生的共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。
(成分残缺，去掉“经过”或“使”) (解析：A项成分残缺，句尾加上“意识”。
八年级语文下册第五单元第19课登勃朗峰拓展练习(pdf,含解析)新人教版
(2)(示例 1)路人 您知道什么是“双晒”活动吗? 您在“双晒”活动宣传平台上点过赞 吗? (示例 2)校长 学校将会采取哪些具体形式来开展宣传活动? 学校开展这项活动对学生的 学习有什么帮助? (示例 3)分管领导 你们区县推介的主要内容有哪些? 开展这样的推介活动对区县发展有 何意义? 解析 (1)此题考查拟写活动栏目名称的能力。首先读题,分析题干信息,即为“晒文化·晒 风景”文旅推介活动写栏目名称;然后结合题干示例明确栏目名称的特点和要求,先用三个 字概述活动栏目内容,再用四个字概述其意义。拟写时,要紧扣题干中的“重庆的美景、美食、 民俗、名人、历史等”来写。 (2)此题考查拟写采访问题的能力。要围绕活动“晒文化·晒风景”的主题来说,提出的问题 要符合不同的对象的身份。对路人,可以从建议、活动体验感受等角度入手;对校长,可以从 如何在学生中宣传、对学生的影响等角度入手;对于活动的相关领导,可以从活动目的、活动 效果、活动背后的深入思考等角度入手。 核心素养全练 拓展训练 综合性学习。 1.答案 登山运动一般分为登山探险(也称高山探险)、竞技攀登(包括攀岩、攀冰等)和健身 性登山。 解析 本题考查对登山常识的积累。平时要扩大阅读面,并注意多参与实践活动。登山运动 是一种体育运动,攀登高山能锻炼人的毅力和勇敢精神,对于科学研究和资源开发等有重要 意义。 2.答案 (1)《珠穆朗玛》 演唱者：彭丽媛。 (2)(示例)正入万山圈子里,一山放过一山拦。——《过松源晨炊漆公店》,作者杨万里。会 当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》,作者杜甫。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。—— 《九月九日忆山东兄弟》,作者王维。 解析 (1)本题考查歌曲积累,注意对日常爱好的培养,扩大知识面。(2)本题考查对古诗名句 的积累,注意作者和诗名易搭配错误,注意不写错别字。
八年级语文下册第五单元19登勃朗峰练习(新人教版)
19*登勃朗峰1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
(1)yì(翌)日早晨八点多,我们便tú(徒)步出发。
(2)队伍分散开去,luò yì bù jué(络绎不绝)。
(3)天气zhuó(灼)热难当,乘坐在马车里,焦zhì(炙)于火辣辣的艳阳之下,真是可怜可mǐn(悯)。
(4)我们可在树林中避暑nà(纳)凉,但那些人认为应该让自己的旅行物有所zhí(值)。
(5)沿途不乏秀色美景。
有一处须经suì(隧)道。
俯瞰．(kàn)脚下峡谷,只见其间一股清流急湍．(tuān),岩壁巉．(chán)jùn(峻),丘岗葱绿,美不胜．(shènɡ)收。
到处瀑布倾xiè(泻),轰鸣作响。
(6)我们拾．(shè)级而上,威严的穹．(qiónɡ)顶也随之愈升愈高。
(7)顶峰尖峭．(qiào),宛如美女的纤．(xiān)指,皑皑．．(ái ái)白雪无法堆积。
(8)峰巅色彩bān lán(斑斓),白云liáo(缭)绕,轻歌màn(曼)舞,朵朵白云妩媚．．(wǔ mèi)动人,真是变huàn(幻)无穷,纷zhì(至)tà(沓)来。
2.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( B )油菜花开了,那一片灿烂的金黄!辽阔的田野上,桃红柳绿,百花争艳,绿莹莹的麦田, ①,放眼望去,阡陌纵横,满世界的流光溢彩。
一束束金黄的花蕾, ②,衣袂翩翩而舞,播洒着阵阵馥郁的馨香。
躲在花丛中,轻轻地采一朵,那浓浓的花香便萦绕在鼻翼。
A.①映衬着一片金黄色的油菜花②似一只只精灵舞动着B.①映衬着一片金黄色的油菜花②似一只只舞动的精灵C.①一片金黄色的油菜花映衬着它②似一只只舞动的精灵D.①一片金黄色的油菜花映衬着它②似一只只精灵舞动着3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( B )A.有些时候,忽然闲下来也未必是坏事,从个人角度来说,这恰是一次好整以暇．．．．、梳理人生思路的机会。
第19课《登勃朗峰》同步练习(含解析)统编版语文八年级下册
2023-2024学年八年级语文下册第五单元课课练19*登勃朗峰一、基础知识1.下列画线字的读音有误的一项是()A.目睹(dǔ) 焦炙(zhì) 酒气醺醺(xūn) 翌日(yì)B.苍穹(qióng) 拾级(shè) 瞬息万变(shùn) 纤夫(qiàn)C.灼热(zhuó) 沟壑(hé) 清流急湍(tuān) 俯瞰(kàn)D.蔓延(màn) 有暇(xiá) 纷至查来(tà) 迁徙(xǐ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.络绎不绝挑拨离间人声顶沸生活拮据B.锋芒必露潜滋暗长姹紫嫣红不辍劳作C. 乐此不疲惟妙惟肖故弄悬虚不屑置辩D.正襟危坐异想天开骇人听闻心旷神怡3.下列依次填入横线处的语句衔接最恰当的一项是()拔地而起，刺破苍天，;抱团前行，勇闯深谷，奋力拼搏，追求理想，;悉心守护，关爱至亲，A.故梦能成其璀璨故家能成其温暖故山能成其巍峨故水能成其壮阔B.故山能成其巍峨故水能成其壮阔故家能成其温暖故梦能成其璀璨C.故梦能成其璀璨故家能成其温暖故水能成其壮阔故山能成其巍峨D.故山能成其巍峨故水能成其壮阔故梦能成其璀璨故家能成其温暖4.下列句子加点的成语使用不恰当的一项是()A.合上语文书，同学们的眼前浮现起花树俯仰生姿，蜂蝶轻飞曼舞的画卷。
B.只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。
C.运动会上夺标热门同学居然在终点线前摔倒了，真是骇人听闻。
D.英语老师非常幽默，每次说一个笑话，同学们常常忍俊不禁。
5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.细细的秋雨一大约是今年的最后一场雨了吧—-在窗外静静地飘洒着。
B.教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动，使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。
C.东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。
[K12学习]八年级语文下册 第19课《登勃朗峰》同步练习 新人教版
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第19课《登勃朗峰》同步练习一、基础知识部分1、下面加点字注音完全正确的一项是（）A．穹．顶(qióng) 霓．裳(ní) 缭．绕(liáo) 白雪皑．皑(kái)B．急湍．（chuǎn）骤．然（zhòu）纤．指（qiàn）纷至沓．来(tà)C．妩媚．（méi）辚．辚(lín) 灼．灼（zhuó）瞬．息万变（shùn）D．醺．醺（xūn）巉．峻(chán) 俯瞰．(kàn) 色彩斑斓．（lán）2、下面词语书写全对的一项是（）A．隧道可悯诺言轻歌漫舞B．蔓延陡峭打嗝络绎不绝C．绚丽闪烁歇息和颜阅色D．宛如敞篷巍峨名付其实3．下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来．．．．。
B．国庆之夜，人们轻歌曼舞．．．．，共庆佳节。
C．他走出帐篷骑上快马，拾级而上．．．．地飞奔而去，转眼间已冲上对面的小丘。
D．王经理对人和颜悦色．．．．，下属都非常喜欢他。
4、下列各项中有语病的一项是（）A、我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。
B、连日来，武汉“犟妈”易勒倾家助残的事迹，引起了社会各界的广泛关注。
C、随着直饮水设备和知识的普及，更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。
D、历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
5．给下列句子排序，最合理的一项是( )①当爬上山顶，发现自己是孤独的。
②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
③山顶，除了梦想，也是荒芜的。
④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
⑤人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A．⑤⑥④①③② B．⑤①③⑥④②C．①③②⑤④⑥ D．③②⑤①④⑥二、阅读理解（一）文言文阅读理解铁杵磨针（《方舆胜览》）磨针溪，在眉州象耳山下。
八年级语文下册第五单元19登勃朗峰练习新人教版
19 登勃朗峰1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )A．翌．日(lì)辚．辚(lín)焦炙．(zhì)俯瞰．(kàn)B．穹．顶(qióng)拾．级(shí)皑．皑(ái)顷．刻(qǐng)C．蔓．延(màn)霓．裳(ní)颠．簸(diān)打嗝．(gé)D．沟壑．(hè)隧．道(suí)巉．峻(chán)目睹．(dǔ)2．下列词语的字形全对的一项是( )A．络绎不绝物有所直美不胜收巍峨壮观B．色彩斑斓轻歌曼舞交相晖映瞬息万变C．纷至踏来扬尘远去一如既往腾空而起D．名副其实和颜悦色非他莫属信守诺言3．依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )良久，我们终于______到，眼前的______色彩以及它们的无穷______便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切。
A．感悟绚烂变幻B．领悟绚丽变换C．感悟绚丽变幻 D．领悟绚烂变换4．指出下列句子运用的表达方式。
(1)前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。
( )(2)只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。
( )(3)洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
( )◆整体感知5．为什么作者认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．本文的题目是“登勃朗峰”，但文章的后半部分是记叙下山时的经历。
这部分内容是否可以删掉？为什么？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________◆课外阅读阅读下文，回答问题。
陕西专版2024春八年级语文下册第五单元19登勃朗峰作业新人教版
【点拨】 可以从宣传标语所运用的修辞手法和内容上进
行分析。从修辞手法上看，宣传标语前后句的字数 相等，结构相似，运用了对偶的修辞手法；“人人” 和“家家”是叠词，读起来朗朗上口，倍感亲切。 从内容上看，宣传标语呼吁每个人都要参与秦岭生 态环境保护工作，强调保护秦岭生态和每个人、每 一家的命运息息相关，起到了很好的宣传作用。
中……山高谷深，奇石林立，悄然至今”可知， 大峡谷中，山高谷深，奇石林立。
第 (2) 空 ， 根 据 第 ③ 段 中 的 “ 山 坡 多 灌 木 绿 草……让人看到蓬勃的生命演绎出的绝妙风景” 可知，山坡上，芦芽叠翠，绿意盎然。
第(3)空，根据第④段中的“约九时半，我 们来到主峰下，这时云已阴得沉沉欲坠了”“头 上云来云往……林中越发寂静”可知，主峰下， 落叶积地，林中寂静。
【点拨】 B 项表述有误，《鲁滨孙漂流记》是英国
作家笛福的作品。
4. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①此时正值深秋，桃花早已难觅，漫步公园中，却
发现一片绚烂的红。②那是风情万种的枫树。③你猜， 一棵树上的叶子有几种颜色？④红色、黄色，还有很嫩 的绿色呢。⑤再仔细考查，咦，这一片叶子上同时能找 到红色、黄色，还有绿色呢！⑥春的_____，夏的_____， 秋的______，在这枫树上，都能找得到呢！
__示__例__一__：__一__条__条__溪__水__宛__如__洁__白__缎__带___ ____蜿__蜒__秀__丽_____
_示__例__二__：__一___棵__棵__古__树__宛__如__垂__天__之__云___ ____挺__拔__茂__盛_____
你是坚如铁壁铜墙的生态屏障 你是孕育生灵万物的乐园天堂 你是滋养中华祖脉的浩瀚海洋
2. 下列词语中，汉字书写全部正确的一项是( B ) A. 飘浮 逗留 络绎 轻歌慢舞 B. 妩媚 驻留 旷野 交相辉映 C. 敞篷 缭绕 倾刻 纷至沓来 D. 饱缆 变幻 陡峭 名副其实
八年级语文下册第五单元19登勃朗峰练习新人教
19．*登勃朗峰A组1．依据拼音写汉字。
yì() 日suì() 道俯kàn()qi óng() 顶ái ái()() 白雪dòu() 留wǔ() 媚浮zào()颠bǒ()络 yì() 不停轻歌màn() 舞纷至tà() 来和颜yuè() 色2．以下词语书写无误的一项为哪一项()A．峻峭延伸烦躁一如即往B．打嗝雄伟颠簸怡颜悦色C．俯瞰矫捷敞篷名幅其实D．干脆棕色焦炙纷至踏来3．以下句子中加点的成语运用不适合的一项为哪一项( )A．工厂里举办周末晚会，中老年员工和青年们一同轻歌曼舞，共度良夜。
．．．．B．争辩赛上，李明引经据典，侃侃而谈，最后毫无悬念地获取“最正确辩手”称呼。
．．．．C．在沪上各大加油站，出入车辆纷至沓来，每到顶峰时间，还需排队入场。
．．．．D．两个礼拜来局势的发展真如天际风云，瞬间万变，表现了一个历史转折期间独有的．．．．复杂关系。
4．以下短语填入横线处最适合的一项为哪一项()春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪迈 ________，婉约 ________，粗暴 ________，细腻 ________，洋洋洒洒，蔚为大观。
A．如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B．若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C．如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D．似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去B组5．比较下边两句话的表达成效，谈谈课文中的原句幸亏哪里。
并在文章中再找一句能表现这类成效的句子。
A．我们拾级而上，庄严的穹顶也随之愈升愈髙，耸入蓝天，最后忧如独踞苍穹。
B．我们沿着台阶慢慢地往上爬，庄严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后忧如独踞苍穹。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．中华民族的传统文化广博精湛，积厚流光。
八年级语文下册第五单元19登勃朗峰同步训练新人教版
登勃朗峰一、基础操练1．阅读下边的文字，达成(1) － (4) 题。
到达阿冉提村前大约半小时，一座巨大的白雪穹顶忽然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。
穹顶呈 V 字形，巍é壮观，此乃一座庙门，本来我们已亲眼目击了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。
我们拾级而上，庄严的穹顶也随之愈升愈髙，耸人蓝天，最后忧如独居苍穹。
勃朗峰四周的一些山岳奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。
有些顶端尖峭，并轻轻倾向一旁，犹如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教头上的帽子；因巉岩太甚陡qi ào，皑皑白雪没法聚积，只好在分野处偶见几堆。
(1)给加点字注音，依据拼音写出相应的汉字。
穹顶(qi ．óng)巍é( 峨) 纤指(xi．ān)陡 qi ào( 峭)(2)文中有错别字的一个词是“独居”，这个词的正确写法是“独踞”。
(3)选段中“拾级而上”的意思是逐渐登阶，“拾”的意思是轻步而上。
(4)选段画线句子运用了比喻的修辞手法，写出了勃朗峰四周一些山岳奇形怪状这一特点。
2．以下词语中有三个错别字，请找出来并改正。
名附其实一如即往凌空而起五彩斑澜3. 以下句中加点词语使用不正确的一项为哪一项(C)A．秦始皇兵马俑展览开始后，观光的人便络绎不绝。
．．．．B．国庆之夜，人们轻歌曼舞，共庆佳节。
．．．．C．他走出帐篷骑上快马，拾级而上地飞驰而去，转瞬间已冲上对面的小丘。
．．．．D．王经理对人老是怡颜悦色，部下都特别喜爱他。
．．．．( 分析： C 项“拾级而上”指逐渐登阶，表示一个台阶一个台阶地向上登。
不可以用来形容飞驰。
)4．下边文段中有两处语病，请找出来并改正。
①提起狼牙山，人们脑海里自然会涌现出五猛士在此浴血奋战抗击日寇、舍身跳崖的英勇悲壮。
②观光完“狼牙山五壮士纪念馆”后，我们进入位于狼牙山半山腰石门东侧的红玛瑙溶洞，这是登狼牙山的必经通道之一。
③洞内有我国初次发现的红玛瑙质组成的自然景观，景观的形成距今已有大概16 亿多年的历史。
八年级语文下册第五单元19登勃朗峰晨读晚练素材新人教版
登勃朗峰晨读1.读准字音翌．日(yì)拾．级(shè)穹．顶(qióng)缭．绕(liáo)浮躁．(zào)颠簸．(bǒ)旷．野(kuàng)纷至沓．来(tà)2.理解词意【翌日】次日。
【轻歌曼舞】轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
【瞬息万变】形容极短的时间内变化快而多。
【纷至沓来】纷纷到来;连绵不断地到来。
【名副其实】名称或名声与实际相符合。
【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。
3.美文欣赏马克·吐温和他的“历险记”◇刁克利马克·吐温，原名塞缪尔·朗荷恩·克莱门斯，1835年11月30日出生于美国密苏里州的佛罗里达村，长于密西西比河畔的汉尼拔镇。
这座小镇对马克·吐温的成长和后来的文学创作有着深远的影响。
由于马克·吐温在美国文学史中的伟大贡献，现在的汉尼拔镇一年一度举办纪念他的民俗文化节，被称为“美国文学的故乡”。
马克·吐温出生那年，哈雷彗星划过太空。
哈雷彗星每76年拜访地球一次。
长大后的马克·吐温预言，他将随着哈雷彗星的再次到来而离开人间。
马克·吐温被誉为“独一无二，无可比拟，我们文学的林肯”，这是美国现实主义作家豪威尔斯的评语。
由于美国曾是英国的殖民地，所以，在新中国成立之初很长时间里，美国作家在文学创作上多效仿英国作家。
随着美国文化的发展和民族意识的日益成熟，需要一种能够反映美国民族特性和语言风格的文学。
马克·吐温用生动简练的美国口语风格把美国作家引向了一条不同于英国文学的道路，写出了美国精神和民族品质，彻底完成了这种转变。
马克·吐温的童年自由而快活。
汉尼拔位于美国中部，一英里宽的密西西比河从小镇旁边流过，大河两岸是广袤的平原、茂密的森林和无际的田野。
除了美丽迷人的乡村自然风光外，他每天都能看到密西西比河上来来往往的汽船，运载着形形色色的乘客，有黑奴、庄园主，也有赌徒、小贩和江湖骗子。
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登勃朗峰
晨 读
1.读准字音
翌日(yì) 拾级(shè)
穹顶(qióng) 缭绕(liáo)
浮躁(zào) 颠簸(bǒ)
旷野(kuàng) 纷至沓来(tà)
2.理解词意
【翌日】次日。
【轻歌曼舞】轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
【瞬息万变】形容极短的时间内变化快而多。
【纷至沓来】纷纷到来;连绵不断地到来。
【名副其实】名称或名声与实际相符合。
【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。
3.美文欣赏
马克·吐温和他的“历险记”
◇刁克利
马克·吐温，原名塞缪尔·朗荷恩·克莱门斯，1835年11月30日出生于美国密苏里州的佛罗里达村，长于密西西比河畔的汉尼拔镇。
这座小镇对马克·吐温的成长和后来的文学创作有着深远的影响。
由于马克·吐温在美国文学史中的伟大贡献，现在的汉尼拔镇一年一度举办纪念他的民俗文化节，被称为“美国文学的故乡”。
马克·吐温出生那年，哈雷彗星划过太空。
哈雷彗星每76年拜访地球一次。
长大后的马克·吐温预言，他将随着哈雷彗星的再次到来而离开人间。
马克·吐温被誉为“独一无二，无可比拟，我们文学的林肯”，这是美国现实主义作家豪威尔斯的评语。
由于美国曾是英国的殖民地，所以，在新中国成立之初很长时间里，美国作家在文学创作上多效仿英国作家。
随着美国文化的发展和民族意识的日益成熟，需要一种能够反映美国民族特性和语言风格的文学。
马克·吐温用生动简练的美国口语风格把美国作家引向了一条不同于英国文学的道路，写出了美国精神和民族品质，彻底完成了这种转变。
马克·吐温的童年自由而快活。
汉尼拔位于美国中部，一英里宽的密西西比河从小镇旁边流过，大河两岸是广袤的平原、茂密的森林和无际的田野。
除了美丽迷人的乡村自然风光外，他每天都能看到密西西比河上来来往往的汽船，运载着形形色色的乘客，有黑奴、庄园主，也有赌徒、小贩和江湖骗子。
大河旁边的乡村生活成了马克·吐温一生的精神寄托。
他的家乡在美国内战前是个蓄奴州，黑人奴隶的悲惨处境和他们的善良性格也给少年马克·吐温留下了深刻印象，构成了他一些作品的主要素材。
少年时期，马克·吐温开始经历人生坎坷。
他12岁的时候，父亲去世，他不得不利用放学放假的时间在店铺里打工，后来完全辍学，帮助家里维持生计。
他先做印刷所学徒，后学会排字印刷。
马克·吐温17岁时离开家乡外出谋生，靠这门手艺周游了美国的许多地区。
他还在密西西比河上做了四年领航员。
汽船上是观察人生百态的窗口。
领航生活使他熟悉了各种各样的人物，听到了许多幽默滑稽的口头故事。
他后来对密西西比河的描写，总充满心旷神怡的诗意。
他成熟时期的主要作品几乎都与密西西比河有关。
也正是在密西西比河
上的经历，作家得到了自己的笔名。
笔名“马克·吐温”原意是水深二①，为轮船可安全通行的水域深度，这可能是为了纪念自己在密西西比河上的水手生活并祝福自己一生平安吧。
[注]①(xún):英寻，英美制计量水深的单位，1英寻等于6英尺，合1.828米。
4.素材积累
❶人类有一件真正有力的武器，那就是笑。
——(美)马克·吐温❷如果我们能在80岁的时候出生，然后慢慢走向18岁，那生活将会幸福无比。
——(美)马克·吐温❸勃朗峰又译为白朗峰，是阿尔卑斯山的最高峰，位于法国的上萨瓦省和意大利的瓦莱达奥斯塔的交界处。
勃朗峰海拔4810.9米(2007年测定)，是西欧的最高峰。
晚 练
阅读下面的文字，完成后面的题目。
天梯山石窟也称大佛寺，位于甘肃武威市城南50公里处，距今约有1600年历史。
天梯山山峰魏峨，陡峭峻拔，高入云霄。
山diān常年积雪，俗称“天梯积雪”，为凉州八景之一。
石窟中大佛依山而坐，碧波荡漾于脚下， ，构成了山水佛云浑然一体的壮观奇景，是凉州颇负盛名的旅游胜地。
1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。
石窟( ) 山diān( ) 荡漾( )
2.文中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。
3.在文中横线上填入语句，使之与“碧波荡漾于脚下”形成对偶，最恰当的一项是( )
A.薄云在山间缠绕
B.山间缠绕着薄云
C.薄云缠绕在山间
D.只因薄云在山间。