2018_2019学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义一“自由放任”的美国练习人民版必修2
2019高中历史 专题6 罗斯福新政与当代资本主义 18 “自由放任”的美国课时分层作业 人民版必修2
课时分层作业(十八) “自由放任”的美国(建议用时：30分钟)[学业达标练]1．1929—1933年的经济危机爆发后，世界各地均进行了时事报道，下列报道失实的一项是( )A．德国的股票交易所正常营业，交易额又创历史新高B．法国出现了社会动乱C．美国人排队领救济D．美国退伍军人上街游行A[1929—1933年的经济危机爆发，很快席卷了整个资本主义世界，德国也难以幸免，故A 项不符合史实，符合题意；B、C、D三项不符合题意，排除。
]2．1929—1933年，美国不少著名文化人被卷入赤贫人群。
《愤怒的葡萄》的作者约翰·斯坦贝克连一块肥皂都买不起，只好用猪油加草木灰和盐做肥皂洗衣服。
出现这种现象的原因是( )【导学号：97372075】A．美国出现了严重的经济危机B．美国卷入了第二次世界大战C．资本家的残酷剥削D．生产绝对过剩A[解题时注意关键信息“1929—1933年”。
这一时期爆发了资本主义历史上最严重的经济危机。
由于生产相对过剩，资产阶级为维持产品价格，纷纷限制生产，销毁产品，广大人民则因为贫困而无力购买。
B项出现于1941年，C项与题意不符，D项错在“绝对过剩”，故答案为A 项。
]3．1929年经济危机在美国爆发后迅速成为一场波及全世界的大危机。
这主要是因为( ) A．资本主义在全球占有优势B．资本主义世界市场的确立C．美国是世界头号经济大国D．经济规律的作用B[之所以这场危机从美国开始后就席卷整个资本主义世界，主要是因为资本主义世界市场的形成，世界各国之间的联系加强。
]4．“在1913—1938年的25年间，世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3%，年增长率为0.7%”。
这段史料可以用来说明1929—1933年经济危机( ) A．破坏性严重B．起因是生产的相对过剩C．持续时间长D．加剧各国之间的矛盾B[根据题中材料“世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3%，年增长率为0.7%”可知，这25年中国际贸易的增长几乎停滞，国际贸易的增长落后于工业生产的增长。
2018-2019学年高中历史人民版必修二课件：专题六罗斯福新政与当代资本主义第1课
3. 社会保障机制上：社会保障体系初步建立，社会弱势群体开始享有
法定的经济保护。
易混易错 思维点拨
深化探究
核心突破
主题一
罗斯福新政的主要内容
史料一
由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制定本行业的公 ——1933年《全国工业复兴法》
平经营规章，规定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配…… 史料二 ……农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点。猪肉三分
干预。
思维点拨
五、罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成过程中的作用
1. 政治机制上：罗斯福新政在很大程度上缓和了美国的社会矛盾，使
美国避免走上法西斯道路。罗斯福新政也使美国政府的行政权力急剧
膨胀。
2.经济机制上：罗斯福新政初步开创了 国家干预经济 的 新 模 式 ， 标
志着资本主义告别了自由放任的时代，形成了国家垄断资本主义。
[问题思考]
依据史料分析罗斯福新政的特点。
提示 加强国家对经济的干预，开创国家垄断资本主义的新模式，但 没有放弃自由竞争运行机制。
提示
2.影响
史料一
1932年至1945年美国生产恢复柱状图
[史料解读]
观察柱状图可知到 1940年美国生产恢复到大危机爆发前的水平，说明
新政助推美国摆脱了经济大危机。
第1课 “自由放任”的美国与罗斯福新政
学习目标
学考内容 1.1929～1933年资本主义世界经济危机的特点 2.罗斯福新政的目的 考试要求 b b
3.罗斯福新政的主要内容
4.罗斯福新政的特点 5.罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成过
b基础认知 深化探究 巩固练习
学习思考 核心突破 随堂反馈
[问题思考]
(江苏专用)2018_2019学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义第3课当代资本主义的新变化学案
第3课 当代资本主义的新变化[学习目标]一、发达的国家垄断资本主义1．形成的条件 (1)二战期间美国建立起庞大的经济调节机构统管经济，并直接投资兴建了大批企业，其调节和管理职能深入到各主要经济部门。
(2)二战结束时，美国经济实力在世界经济中占绝对优势。
(3)第三次科技革命的推动。
2．表现(1)政府运用财政和金融手段刺激生产和消费，干预资本主义的再生产。
(2)政府广泛补贴出口产品，维持高出口水平。
(3)政府大力投资科研和教育，推行福利主义政策。
3．实质：美国的经济体制是典型的资本主义私有制。
4．作用：美国快速完成了从战时经济向和平经济的转变。
从20世纪50年代起，美国经济进入高速发展的“黄金时代”。
[误区警示] 二战后，主要资本主义国家相继进行改革和调整，通过国家权力大力干预经济，保证了生产的社会性。
实行国有化，制定经济计划，指导经济发展，资本主义经济制度发生了很大变化，但其根本的私有制和市场经济体制未改变。
[思维点拨] 国家干预与市场调节都是经济手段，根据国情合理运用。
国家垄断资本主义并不能从根本上解决资本主义固有的矛盾和问题。
二、不断调整的经济政策1．第二次世界大战结束到20世纪60年代末(1)理论：凯恩斯主义。
(2)政策：把实现充分就业作为主要目标。
(3)结果①积极作用：美国经济高度繁荣。
②局限性：造成巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀。
2．20世纪70年代(1)背景：美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的“滞胀”困境。
(2)政策：尼克松、福特和卡特政府交替使用紧缩财政政策和赤字财政政策。
(3)结果：无法摆脱“滞胀”的困境，凯恩斯主义失灵。
3．20世纪80年代(里根政府时期)(1)理论：供给学派和货币学派理论。
(2)政策①通过大规模削减政府开支和紧缩货币来抑制通货膨胀。
②用大规模减税和加大国防开支来医治生产停滞。
(3)结果①1982年底，美国经济开始回升并持续增长，通货膨胀和失业状况得到缓解。
2018_2019学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义专题检测人民版必修2(1)
C.激化了各国的阶级矛盾
D.在二战后有明显的改善
解析 二战后，随着资本主义国际贸易体系的建立，各国贸易保护主义状况有明显改善，故D项正确。
答案D
3.(2017·广东省普通高中学业水平考试)1929～1933年经济危机对资本主义发展产生了重要影响，它()
A.开启了资本主义周期性发生经济危机的历史
A.恢复银行信用，美元贬值，刺激出口
B.恢复工业，防止盲目竞争引起生产过剩
C.调整农业，增加农业产量，稳定农产品价格
D.兴办公共工程，减少失业，扩大消费需求
解析 调整农业生产，通过降低农业产量(减耕减产)稳定农产品价格，故C项错误，符合题意。
答案C
7.(2016·内蒙古学业水平测试)罗斯福(1882～1945)上台伊始，立即实行“新政”，采取了一系列改革措施，包括整顿财政金融体系、加强对工业的计划指导、用行政手段调整农业政策以及社会福利方面加强救济和社会保障等。这反映了新政的特点是()
A.整顿银行，保障存款人的利益
B.调整农业，增加粮食生产
C.发展工业，降低生活用品价格
D.以工代赈，规定最低工资
解析A、B、C项与解决低收入工人生活问题无关，故A、B、C项错误；D项有利于增加工人收入，解决其生活问题，故D项正确。
答案D
5.(2017·浙江嘉兴高一检测)1933年，美国国会通过《联邦紧急救济法》。该法的实行有利于()
答案A
11.(2017·浙江湖州高一检测)克林顿执政期间，美国迎来了“新经济”时代，下列有关美国“新经济”时代的表述，不正确的是()
A.基本实现零通货膨胀下的充分就业
B.指导思想是“宏观调控、微观自主”
C.生产关系发生了根本性的改变
2018—2019学年高一历史人民版必修二单元测试：专题六罗斯福新政与当代资本主义(艺术班专用)
人教版高一历史专题六罗斯福新政与当代资本主义一、单选题1．1925年到1929年，德、法、比等国的关税分别提高了29%、38%和50%，1930年美国对890种商品提高进口税率，各种商品进口税平均提高约40%。
到1931年底，先后有25个国家进口税率比1929年提高60—100%。
各国提高关税额的结果（）A．有效保护本国经济和应对经济危机B．推动各国对外贸易趋于平衡C．促进世界贸易趋于稳定D．加剧世界经济大危机2．20世纪20年代，“先享受，后付款”几乎成了美国所有广告的通用口号。
1925年分期付款的零售商品总额达48．75亿美元，并在以后各年中继续增加，直至货物的15％都以分期付款方式售出。
新型消费伦理（）A．奠定了美国经济繁荣的基础B．导致社会贫富分化日益加剧C．促进企业大力革新生产技术D．给经济的健康运行埋下隐患3．1929年，面对经济危机，美国胡佛政府成立了一个拥有38亿美元的“复兴金融公司”，借贷给银行、工业、铁路企业和农场主，帮助资本家度过难关。
同时政府用5亿美元收购农产品，以提高农产品市场价格，用于公共工程开支高达7亿美元，这说明胡佛政府（）A．继续采取自由放任经济政策B．从根本上克服了经济危机C．实践了凯恩斯主义经济理论D．对经济进行了有限的干预4．1932年，美国纽约一家百货公司发布招聘广告，它对电梯操作员的招聘要求是拥有学士学位。
这说明（）A．技术革命要求高素质劳动力B．战争威胁使得移民涌入美国C．现实的压力拔高了入职门槛D．电力行业职业教育飞速发展5．1929年—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。
假如你是当时纽约的一位市民，下列哪项最符合你的心态（）A．“找工作比买彩票中奖还要难”B．“牛奶面包价格都涨到天上去了”C．“整个西方世界像一潭死水般平静”D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”6．在1929年夏季的三个月中，纽约股票交易所的威斯汀豪斯公司的股票从151上升到286，通用电气公司的股票从268上升到391，美国钢铁公司的股票从165上升到258。
2019年高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义(十八)“自由放任”的美国课时跟踪检测 人民版必
2019年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义（十八）“自由放任”的美国课时跟踪检测人民版必修2一、选择题(每小题4分，共32分)1．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
”这说明1929年美国爆发经济危机的重要原因之一是 ( )A．政府推行自由放任B．金融市场投机严重C．社会经济虚假繁荣D．市场供需严重失衡解析：选D 题干中说到的经济危机的原因是工人工资的增长幅度远远低于社会劳动生产率，工人的工资决定了市场的购买力或者是市场需求，而不断上升的生产率就等于市场的供给，由此可以导致供需严重失衡，即供给远远大于需求，故选D项。
2．1929年经济危机在美国爆发后迅速成为一场波及全世界的大危机。
这主要是因为 ( )A．资本主义在全球占有优势B．资本主义世界市场的确立C．美国是世界头号经济大国D．经济规律的作用解析：选B 之所以这场危机从美国开始后就席卷整个资本主义世界主要是因为资本主义世界市场的形成，世界各国之间的联系加强。
3．1929～1933年美国经济危机期间，俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权，建立工农共和国”的口号。
这最能说明这次危机( )A．对经济的破坏十分严重B．使人民生活十分困苦C．引起了政治危机D．促进政府调整政策解析：选C “夺取政权，建立工农共和国”说明经济危机引发了政治危机，故选C项。
4．有一张汽车上的出卖说明，内容大致是：“100美元即可买走这辆车，我所有的钱都已在股市中化为乌有了。
”与这种现象最相对应的体验是( )A．“牛奶面包供不应求”B．“找工作如登天一般”C．“为共渡难关各国亲密无间”D．“整个西方世界像一潭死水般平静”解析：选B 依据所学可知，题干所描述的是1929年经济危机时的社会现状：股市崩溃引起连锁反应，企业倒闭，工人大量失业，分析选项即可。
高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义 一 “自由放任”的美国与罗斯福新政课时作业 人民版必修2
一“自由放任”的美国与罗斯福新政一、选择题1.罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。
相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。
只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。
“资本主义社会的暂时疾病”指( )A.国家干预B.通货膨胀C.经济危机D.自由放任解析:C 罗斯福新政是通过国家全面干预经济来解决当时的经济危机问题,故“资本主义社会的暂时疾病”指的是经济危机,选择C。
2.下表是1929～1933年资本主义国家的经济危机期间各国工业生产和失业情况。
美国德国英国法国日本世界工业下降46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3外贸缩减70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3失业人数 1 700万600万近300万85万300万 3 000万表格中的数据,可以直接用于说明( )A.经济危机破坏性大B.危机爆发的根源C.危机导致对殖民地的剥削加重D.危机下的各国矛盾解析:A 表格中的数据有三项:“工业下降”“外贸缩减”“失业人数”,综合起来可得出危机的破坏性大,故A项正确;危机爆发的根源是资本主义的基本矛盾,故B项错误;C、D两项符合史实,但并非材料直接体现。
3.经济危机爆发后,美国国会于1930年5月19日通过《霍利—斯穆特法令》,对890种商品提高进口税率,各种进口商品的税率平均提高约40%。
这一法令的实施可能导致的结果是( )A.减轻了经济危机的危害B.激起殖民地的强烈反抗C.解决了生产的相对过剩D.遭到报复将引发关税战解析:D 美国提高进口税率,是美国转嫁危机的表现,只能加重经济危机,故A项错误;美国提高进口税率,加剧了资本主义国家之间的矛盾,不是把危机转嫁到殖民地,故B项错误;解决生产的相对过剩是通过减少产量,而提高进口税率,只会加重经济危机,无法解决生产相对过剩问题,故C项错误;美国提高进口税,会引发资本主义国家之间的关税战,故D项正确。
2019-2020学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义第1课“自由放任”的美国课后课时作业
第1课“自由放任”的美国时间：30分钟一、选择题1．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
”这说明1929年美国爆发经济危机的重要原因之一是( )A．政府推行自由放任B．金融市场投机严重C．社会经济虚假繁荣D．市场供需严重失衡答案 D解析题干中说到的经济危机的原因是工人工资的增长幅度远远低于社会劳动生产率，工人的工资决定了市场的购买力或者是市场需求，而不断上升的生产率就等于市场的供给，由此就会导致供需严重失衡，即供给远远大于需求，故选D项。
2．下表是1929～1933年资本主义国家在经济危机期间各国工业生产和失业情况。
美国德国英国法国日本世界工业下降46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 外贸缩减70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3 失业人数1700万600万近300万85万300万3000万A．经济危机破坏性大B．危机爆发的根源C．危机的持续时间长D．危机下的各国矛盾答案 A解析表格中的数据有三项，“工业下降”“外贸缩减”“失业人数”，综合起来可得出危机的破坏性大，故A项正确。
3．有一张汽车上的出卖说明，内容大致是：“100美元即可买走这辆车，我所有的钱都已在股市中化为乌有了。
”与这种现象最相对应的体验是( )A．“牛奶面包供不应求”B．“找工作如登天一般”C．“为共渡难关各国亲密无间”D．“整个西方世界像一潭死水般平静”答案 B解析依据所学可知，题干所描述的是1929年经济危机时的社会现状：股市崩溃引起连锁反应，企业倒闭，工人大量失业，牛奶面包供大于求，销毁的不计其数，A项错误；为转嫁经济危机，各国高筑贸易关税壁垒，C项错误；D项不符合题意；“找工作如登天一般”说的正是失业现象，符合大危机的表现，故B项正确。
4．下图形象地反映了20世纪二三十年代的经济危机，它主要说明了这次经济危机( )A．时间长B．范围广C．危害大D．发展快答案 B解析图片反映了一只章鱼覆盖在整个地球上，形象地说明了20世纪二三十年代的经济危机席卷整个资本主义世界，它的影响甚至扩展到整个地球，说明了经济危机波及的范围广。
2019高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义第1课“自由放任”的美国教案(含解析)人民版
专题六罗斯福新政与当代资本主义一“自由放任”的美国课程标准：了解1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景.一、世界经济大危机1．根源资本主义的基本矛盾。
2。
爆发（1）标志：1929年10月29日，美国纽约股市崩溃,随即席卷整个经济部门。
(2）扩展：在资本主义世界引起连锁反应，形成世界性资本主义经济危机。
3．表现股市崩溃，银行倒闭；工业生产下降；贸易额剧减；田地荒芜、农民破产；工厂大量倒闭、工人失业;产品滞销、资源浪费；人民生活困难.4.特点（1)范围广：首先在美国爆发，然后迅速蔓延到资本主义各国及其殖民地和附属国。
（2）破坏性大:各国工业生产水平大幅下降，世界贸易额剧减，失业人数急剧增长。
（3)持续时间长：1933年各国经济进入“持续萧条”阶段，成为历史上持续时间最长的世界性经济危机。
5．影响（1)经济危机：极大地破坏了社会生产力，浪费了社会资源。
(2)社会危机：工人罢工，农民运动不断高涨；国内阶级矛盾激化,资本主义社会处于动荡之中.（3)国际局势紧张：危机激化了资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。
二、杯水车薪1．危机前的美国经济(1）20世纪20年代，美国依靠在一战中膨胀起来的实力,扩大生产，改进技术，经济一片繁荣。
1928年，美国成为资本主义世界的巨头.（2）经济的自由放任主义政策使整个社会生产处于无政府的状态；过度的贫富悬殊、狂热的股票投机造成“生产过剩"危机的爆发。
(3)1929年胡佛入主白宫,当时美国正值经济繁荣的顶峰，但经济危机的凶兆已经显露。
2．胡佛的反危机措施（1)初期（1932年前)：①特点：继续奉行自由放任主义政策，让经济进行“自我治疗”。
②内容:要求工商界和劳工组织自愿联合起来,维持生产和投资；削减个人和公司所得税，鼓励企业投资；1930年，胡佛政府大幅度提高关税。
③影响:使美国经济掉入“沟底”.1932年,经济危机进一步深化。
2018_2019学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义6.3当代资本主义的新变化教案1人民版必修2
德国、日本的经济，采用了相似的体例，按照以下顺序编排：①当前经济
运行模式的形成；②经济运行模式的主要内容；③经济运行模式的特征；④
经济成就及地位。条理清晰，便于对战后西欧、日本经济形成完整的印象。
高一文二学生经过第一个学期的学习，他们的抽象思维能力以及对历史
事件和历史问题的分析理解能力较初中已经有了明显提高，但由于知识体
旧知，如此可能效果更好。
5
占据支配地位，左右着国家政策，美国社会依然是一个富裕
与贫困、竞争与垄断并存的两极社会。
从 1962 年到 90 年代，美国家庭财产最少的 20％ 的家庭平
均净价值实际上在缩小，但是最富有的 20％ 的家庭平均净
价值却增加了 88％ ，而这 20％ 中排在最前面的 0.5％ 的家
庭平均净价值却增加了 188％ 。到 1976 年，占美国人口 1％
40%
30%
20%
10%
0%
GNP
工业生产
出口
黄金储备
1950 年美国与其他发达国家经济实力对比
请思考：1、上图表明二战后美国经济实力在世界经济中占
绝对优势。反映了二战后美国经济出现的繁荣局面。这一局
面出现的主要原因是什么？
国家垄断资本主义发展的结果。
2、请结合教材知识分析，国家垄断资本主义对战后美国经
（B）
A.“伟大社会”
B.“新边疆”
C.”宏观调控、微观自主” D.”重振国威”
3、二战之后，美国经济曾出现过高赤字、高国债、高利率、高贸易逆差并
存的局面，给经济持续发展带来了问题。这一现象出现于
（ C）
A.杜鲁门政府时期
B.肯尼迪政府时期
C.里根政府时期
D.克林顿政府时期
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一“自由放任”的美国
1．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工人工资落
后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
”这段材料显示，1929年经济危机发生的重要原因之一是()
A．社会生产率持续增长B．社会生产相对过剩严重
C．工人工资水平下降D．企业内部劳资矛盾尖锐
解析：本题考查对1929—1933年经济大危机发生原因的理解。
题干材料中工人的工资增长幅度远远落后于生产率增长的速度，这反映了生产与消费之间的矛盾尖锐。
答案：B 2．1930年6月，美国国会通过了一项关税法案，修订了1 125种商品的进口税率，其
中增加税率的商品有890种，有50种商品由过去的免税改为征税。
在当时的形势下，美国的
这种做法()
A．有力地刺激了美国产品的出口贸易
B．加剧了贸易保护主义
C．为摆脱经济危机提供了有效的模式
D．加快了美国摆脱危机的进程
解析：1930年美国正处于经济危机期间，增加进口商品的税率加剧了贸易保护主义。
答案：B
3．1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的主要原因是()
A．第一次世界大战后的经济繁荣掩盖了危机隐患
B．分期付款和银行信贷刺激市场的虚假繁荣
C．股票投机增加金融市场的不稳定性
D．资本家盲目扩大生产使产销矛盾日趋严重
解析：经济危机爆发的根本原因是社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。
经济
危机发生的直接原因是生产和销售两个环节之间的矛盾。
A、B、C虽都是原因，但D是主要
原因，故选D。
答案：D 4．下表是1928年4—6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例(单位：%)：
A．整个社会享乐风气盛行
B．刺激资本家盲目扩大生产
C．家庭负债增多影响社会稳定
D．美国经济陷入极度萧条之中
解析：表格所反映的是20世纪20年代美国分期付款流行，而这种现象造成了一种虚假
繁荣，导致资本家盲目扩大生产，最终引发经济危机，故选B。
答案：B 5．《全球文明史》记述：“大萧条起因于欧洲和美国工业经济的新问题。
世界其他地区长
期以来的衰弱也是原因之一。
”材料中的“新问题”是指()
A．“垄断”加剧了无序竞争
B．国家干预经济造成“滞胀”
C．自由放任经济政策的恶性发展
D．殖民体系内部的各种矛盾激化
解析：1929—1933年爆发的世界性经济危机被称为“大萧条”，“欧洲和美国工业经济的
新问题”即经济危机发生的原因，根据所学知识可知“新问题”是指自由放任经济政策的影
响，故选C项。
答案：C
6．阅读下列材料，回答问题。
材料一固定不变的工厂工资和不断下降的农场收入这两大因素结合在一起，导致了国
民收入严重的分配不均。
结果，1929年6月到10月间，工业生产指数从126下降到117，从
而造成了这年秋天股票市场崩溃的大萧条。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二1933年3月，美国的失业人数据保守估计为1 400多万，相当于全部劳动力的四分之一。
在英国，失业人数将近300万，在全部劳动力中所占的比例与美国的大致相同。
德国的情况最糟，失业人数至少有600万。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三1929—1933年主要资本主义国家工业生产下降情况表
(1)
(2)结合材料一、二的主要内容，概括两则材料间的关系。
(3)根据材料二、三并结合所学知识回答，这次经济危机有什么特点？1929年在美国爆发的经济危机为何会迅速波及其他资本主义国家？
解析：本题考查学生获取和解读信息的能力。
第(1)问需要对材料逐句分析，以提炼要点。
第(2)问要明确两则材料的关系是因果关系，然后概括材料来分析。
第(3)问在分析原因时要注意世界市场形成的影响。
答案：(1)国民收入分配不均；工业生产衰退；股市崩溃。
(2)股市崩溃和工业衰退，导致失业率剧增。
两则材料间属于因果关系。
(3)特点：持续时间长、波及范围广、破坏性特别大。
原因：资本主义世界市场已形成，美国经济与其他资本主义国家经济有着密切联系。
[基础巩固]
1．在1929－1933年世界经济危机期间，美国带头大幅度提高关税，从而引起了一场关
税大战。
这反映了经济危机爆发后，西方国家()
A．一致提高关税，共渡难关
B．设置关税壁垒，转嫁危机
C．整顿金融体系，扩大内需
D．实行国家干预，限制出口
解析：1929年经济危机爆发后，美国带头大幅度提高关税，引起一场关税大战，反映了
西方国家实行贸易保护主义，设置关税壁垒，转嫁经济危机。
故选B项。
答案：B 2．1929—1933年经济危机时经常出现农场主销毁过剩牛奶和人民排队领救济的情景，
这种矛盾的现象说明了()
①资本主义经济危机是生产相对过剩的危机
②充分暴露了资本主义制度的弊端
③说明经济危机是资本家人为造成的
④反映出经济危机是由生产和销售的矛盾直接引起的
A．①②③B．①②④
C．②③D．③④
解析：题干中一方面是生活的贫困，另一方面是产品相对过剩被销毁。
造成经济危机的
原因是资本主义制度本身，而经济危机对资本家也是不利的，因此③错误，排除含有③的选
项。
答案：B 3．“在世界各地，20世纪20年代的整个十年，是农业长期萧条的时期，这样，农民既不能付清债务，也不能购买足够多的工业产品，来使这个体系顺利地运转。
”这段材料()
A．从工农业联系的角度解释了经济危机爆发的原因
B．说明经济危机造成农民收入锐减，购买力严重下降
C．表明经济危机的根源在于资本主义制度基本矛盾
D．揭示了资本主义世界经济大危机爆发的直接原因
解析：经济危机始于20世纪20年代末，故B项排除；资本主义经济危机的根源在于资
本主义制度基本矛盾，即生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，C项与题干材料无关；大危机爆发的直接原因为生产相对过剩，D项与题干材料无关；从题干可看出20世纪20年代农业领域长期萧条，这必然会对工业及其他行业产生影响，答案选A项。
答案：A
能力提升
4．1929—1933年经济危机最先表现为()
A．工业萧条B．金融危机
C．市场萧条D．贸易竞争
解析：1929年经济大危机率先在金融市场造成了严重的冲击，股市崩溃，银行倒闭，故
选B项。
答案：B 5．胡佛说：“我们没有达到目标。
但是，只要给我们机会，我们会继续执行过去八年的
政策。
”这里“过去八年的政策”是指()
A．国家干预经济的政策
B．自由放任的经济政策
C．解决经济大危机的政策
D．促进资本主义发展的措施
解析：胡佛总统面对危机，依然坚持传统的自由放任的经济政策，反对政府直接干预经
济。
结果，危机依旧且日益严重，全国怨声载道，故选B。
答案：B 6．1929年世界经济危机爆发后，各国为了摆脱危机，打起关税战、倾销战和货币战。
空前激烈的经济战()
A．使世界经济秩序遭到破坏
B．使世界贸易额增长开始放缓
C．导致法西斯分子同时在多国掌权
D．使凯恩斯主义应运而生
解析：各国“打起关税战、倾销战和货币战”导致各国关税增高，不利于世界贸易的发
展，使世界经济秩序遭到破坏，故A项正确。
经济危机期间世界贸易总额缩减而非“增长开始放缓”，B项错误；法西斯分子并非同时在多国掌权，C项错误；凯恩斯主义的产生与经济
战关系不大，D项错误。
答案：A 7．1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。
当时人们最有可能的
体验是()
A．“牛奶面包价格都涨到天上去了”
B．“找工作比买彩票中奖还要难”
C．“整个西方世界像一潭死水般平静”
D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
解析：1929—1933年的经济危机席卷整个资本主义世界，造成整个资本主义生产陷入瘫
痪状态，工人大量失业，所以出现“找工作比买彩票中奖还要难”的现象，故选B。
A说法错误，经济危机发生时商品价格下跌。
C与大量工人罢工，社会不断涌现暴乱不符。
D说法错误，
为转嫁经济危机各国纷纷展开激烈的贸易战。
答案：B
8．下图中，美国汽车产量1933年发生了较大变化。
其主要原因是()
A．消费者购买力下降B．厂家生产能力下降
C．政府限制汽车生产D．汽车销售价格上涨
解析：图表中显示美国的汽车产量在1929年以前不断上升，但从1929年到1933年减少
了很多，导致这一现象的主要原因是受大危机影响，消费者购买力下降，企业生产汽车的数量随市场需求量的变化而减少，故选A。
大危机爆发以后，出现产品相对过剩的现象，因此厂家的生产能力并不弱，故排除B；罗斯福新政是从1933年开始的，因此C无法解释从1929年到1933年出现变化的主要原因，故排除。
大危机时期商品的价格应呈现明显下跌的趋势，
故D错误。
答案：A
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一到1929年，在美国占人口5%的富人的收入几乎占全部国民收入的1/3，而全年。