企业内部工程师评级标准

合集下载

企业内部工程师评级标准

企业内部工程师评级标准

企业内部工程师职称评定及薪资标准(试行版)为了规范企业内部工程技术、研发类工程师职称职级评定特制定此标准,评定职称类别标准,机械、自动化类:技师、机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、机械制造工程师、机电一体化工程师、机器人应用工程师;一、评定职级如下:1。

技师:OP初中毕业三年以上,中专毕业后,在技术岗位见习一年以上,同时具备从事的机器人自动化行业基本专业技能可以评为技术员。

2。

专业技能职级:OPA;OPB;OPC;OPD1。

中专毕业,试用一年期满,可初定为“员”级职务任职资格.2.大学专科毕业,试用一年期满,再从事本专业技术工作满二年,可初定为“助师”级职务任职资格。

3.大学本科毕业,试用一年期满,可初定为“助师”级职务任职资格.4。

取得双学士学位和研究生班毕业人员,在取得最后一个学位或毕业后,可初定为“助师”级职务任职资格.5。

国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的。

6.初中以上学历,但有真才实学,在工程技术岗位工作满5年以上,切有能力领导或独立开发设计人员可以直接初定为“助师”级职务任职资格。

7。

专业技能职级:P1A;P1B;P1C;P1D职资格1.大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上(五年制本科4年以上),或担任助理级职务4年以上定为“工程师"级职务任职资格;2.大专毕业,从事专业技术工作7年以上,或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格;。

3.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限;⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上,或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上;⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上;⑷企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作10年以上,取得助理级职称5年以上。

工程师评级条件

工程师评级条件

工程师评级条件《工程师评级条件》嘿,咱今儿就来聊聊工程师评级条件这档子事儿。

就说我认识的一个朋友吧,他叫小李,就是个工程师。

他那评级的过程啊,可真是有不少说道呢。

先说说专业知识这一块吧,那可不是闹着玩的。

小李为了掌握那些复杂的专业知识,整天就抱着书啃啊,晚上还经常挑灯夜战呢。

我记得有一次去他家,一进门就看见他坐在那堆书中间,头发乱蓬蓬的,眼睛里都是红血丝,嘴里还嘟囔着那些专业术语,简直像个书呆子。

但没办法呀,要想评级,这专业知识必须过硬。

然后是实践经验。

小李那可是在工地上摸爬滚打过来的。

有一回,他们负责一个项目,遇到了个大难题,机器突然出故障了。

那场面,大家都急得团团转。

只见小李不慌不忙,凭借着他多年的实践经验,很快就找到了问题所在,三下五除二就给解决了。

当时大家那佩服的眼神啊,就像看英雄一样。

创新能力也很重要哦。

有次他们团队讨论新方案,大家都没啥好点子。

这时候小李一拍脑袋,想出了个特别新奇的主意,把大家都惊到了。

后来这个主意还真就被采用了,为项目增色不少呢。

还有沟通能力,这可不能小瞧。

小李就特别会和各种人打交道,和甲方能谈得顺顺利利,和团队成员也合作得特别愉快。

我记得有一次他们和甲方开会,有个问题有点棘手,小李那嘴就跟抹了蜜似的,三言两语就把甲方说得心服口服,顺利解决了问题。

工作态度那就更不用说了,小李那是出了名的认真负责。

不管多苦多累的活,他都毫无怨言,一心一意地去完成。

总之啊,要想成为一个高级别的工程师,这些条件缺一不可。

就像小李一样,通过自己的努力和积累,一步一步朝着更高的目标迈进。

咱也得向他学习呀,在自己的领域里好好打拼,争取也能评上个高等级。

这就是我所知道的工程师评级条件啦,虽然说起来简单,但做起来可不容易呢!。

企业内部工程师评级标准

企业内部工程师评级标准

企业内部工程师评级标准在当今竞争激烈的商业环境中,企业的技术实力往往是其核心竞争力的重要组成部分。

而工程师作为企业技术团队的中流砥柱,其能力和水平的准确评估对于企业的发展至关重要。

建立一套科学合理、客观公正的企业内部工程师评级标准,不仅能够激励工程师不断提升自身能力,还能为企业的人才管理和项目分配提供有力的依据。

一、评级的目的和意义企业内部对工程师进行评级,首要目的是为了准确评估工程师的专业能力和业绩表现,以便为薪酬调整、晋升机会、培训发展等人力资源决策提供客观依据。

通过明确的评级标准,能够让工程师清晰了解自身的优势和不足,明确努力的方向,从而激发其工作积极性和创造力。

同时,评级也有助于企业识别和留住优秀的技术人才,优化人才结构,提高团队整体的技术水平和工作效率。

二、评级的原则1、客观性原则评级应基于工程师的实际工作表现和成果,避免主观偏见和个人情感的影响。

评价指标应具体、可衡量,数据来源应可靠。

2、全面性原则评级要综合考虑工程师的技术能力、工作经验、项目成果、团队合作、创新能力等多个方面,不能片面地以某一项指标作为唯一的评判依据。

3、动态性原则工程师的能力和表现是不断变化的,评级应定期进行,以反映其最新的工作状态。

同时,评级标准也应根据企业的发展战略和技术更新适时调整。

4、公正性原则评级过程应公开透明,工程师对评级结果有异议时,应有申诉和反馈的渠道,确保评级结果的公正性和公信力。

三、评级的维度1、技术能力这是工程师评级的核心维度之一。

包括对相关技术领域的理论知识掌握程度、实际操作技能、解决技术难题的能力等。

例如,软件工程师的编程语言掌握情况、算法设计能力;硬件工程师的电路设计、系统集成能力等。

可以通过技术考试、项目实践中的技术应用、技术创新成果等方式进行评估。

2、工作经验工作经验是衡量工程师成熟度和稳定性的重要指标。

包括从事相关工作的年限、参与的项目数量和规模、在项目中承担的角色等。

具有丰富工作经验的工程师通常在应对复杂问题和风险时更有优势。

企业内部工程师评级标准

企业内部工程师评级标准

企业部工程师职称评定及薪资标准(试行版)为了规企业部工程技术、研发类工程师职称职级评定特制定此标准,评定职称类别标准,机械、自动化类:技师、机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、机械制造工程师、机电一体化工程师、机器人应用工程师;一、评定职级如下:1.技师: OP初中毕业三年以上,中专毕业后,在技术岗位见习一年以上,同时具备从事的机器人自动化行业基本专业技能可以评为技术员。

2.专业技能职级:OPA;OPB;OPC;OPD助理工程师:P11.中专毕业,试用一年期满,可初定为“员”级职务任职资格。

2.大学专科毕业,试用一年期满,再从事本专业技术工作满二年,可初定为“助师”级职务任职资格。

3.大学本科毕业,试用一年期满,可初定为“助师”级职务任职资格。

4.取得双学士学位和研究生班毕业人员,在取得最后一个学位或毕业后,可初定为“助师”级职务任职资格。

5.国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的。

6.初中以上学历,但有真才实学,在工程技术岗位工作满5年以上,切有能力领导或独立开发设计人员可以直接初定为“助师”级职务任职资格。

7. 专业技能职级:P1A;P1B;P1C;P1D1.硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为“中级工程师”级职务任职资格1.大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上(五年制本科4年以上),或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格;2.大专毕业,从事专业技术工作7年以上,或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格;。

3.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限;⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上,或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上;⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上;⑷企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作10年以上,取得助理级职称5年以上。

百度,腾讯,阿里巴巴的级别、薪酬和晋升标准

百度,腾讯,阿里巴巴的级别、薪酬和晋升标准

百度,腾讯,阿⾥巴巴的级别、薪酬和晋升标准互联⽹圈有这么⼀句话:百度的技术,阿⾥的运营,腾讯的产品。

那么代表互联⽹三座⼤⼭的BAT,内部⼈才体系有什么区别呢?下⾯进⼊正题,先谈谈腾讯的体系⾸先是腾讯。

1、职级腾讯职级体系分6级,最低1级,最⾼6级同时按照岗位⼜划分为四⼤通道,内部也叫“族”,⽐如:产品/项⽬通道,简称P族技术通道,简称T族市场通道,简称M族职能通道,简称S族以T族为例,分别为:T1:助理⼯程师(⼀般为校招新⼈)T2:⼯程师T3:⾼级⼯程师 3-1相当于阿⾥的p6+到p7(能⼒强可能到p7)T4:专家⼯程师T5:科学家T6:⾸席科学家⽬前全腾讯貌似就⼀个T6.每⼀级之间⼜分为3个⼦级,3-1是任命组长/副组长的必要条件其他线也是这样T4基本为总监级,也不排除有T3-3的总监,因为T4⾮常难晋级腾讯内部是按级别划分的从T1到T6。

每个级别⼜分3等。

级别越⾼base的薪酬也越⾼,⼀年根据你的performance⼤概能发15.3个⽉⾄18个⽉的⼯资,T3.1的base 2w+,T3以上级别的员⼯都会有股票期权,腾讯09以前的员⼯赚钱主要靠股票,从08到现在股票up了500%+。

O(∩_∩)O~这⾥的薪酬数据只是戏说没什么可⽐较性,职场最主要的是职业发展,当你为企业创造了⾜够的价值还担⼼薪酬(⊙_⊙)?暂时有不公平的话公司内部review的时候也会balance的。

T5+的base薪酬在600w~800w/年2、晋升腾讯的晋级还是很困难的。

尤其是T2 升T3,T3升T4.⾮常多的⼈卡在2-3,3-3没有办法晋级啊。

有的⼩伙伴做了3、4年的2-3 升不上去啊。

3、薪⽔:腾讯薪资架构:12+1+1=14薪年终奖:看部门盈利情况,⼀般是3个⽉⼈才流动的可能:在深圳的很多腾讯员⼯,很多都买了房,想往杭州,北京挖⼈,太困难了。

当你的房⼦,妻⼦的⼯作,⼉⼦的学校,你的朋友圈,都在⼀个城市的时候,换城市就有困难了啊。

企业内部工程师评级标准

企业内部工程师评级标准

企业内部工程师评级标准企业内部工程师职称评定及薪资标准(试行版)为了规范企业内部工程技术、研发类工程师职称职级评定特制定此标准,评定职称类别标准,机械、自动化类:技师、机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、机械制造工程师、机电一体化工程师、机器人应用工程师;1.技师: OP初中毕业三年以上,中专毕业后,在技术岗位见习一年以上,同时具备从事的机器人自动化行业基本专业技能可以评为技术员。

2.专业技能职级:OPA;OPB;OPC;OPD助理工程师:P11.中专毕业,试用一年期满,可初定为“员”级职务任职资格。

2.大学专科毕业,试用一年期满,再从事本专业技术工作满二年,可初定为“助师”级职务任职资格。

3.大学本科毕业,试用一年期满,可初定为“助师”级职务任职资格。

4.取得双学士学位和研究生班毕业人员,在取得最后一个学位或毕业后,可初定为“助师”级职务任职资格。

5.国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的。

6.初中以上学历,但有真才实学,在工程技术岗位工作满5年以上,切有能力领导或独立开发设计人员可以直接初定为“助师”级职务任职资格。

7. 专业技能职级:P1A;P1B;P1C;P1D1.硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为“中级工程师”级职务任职资格1.大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上(五年制本科4年以上),或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格;2.大专毕业,从事专业技术工作7年以上,或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格;。

3.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限;⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上,或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上;⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上;⑷企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作10年以上,取得助理级职称5年以上。

企业内部工程师评级标准

企业内部工程师评级标准

企业内部工程师职称评定及薪资标准(试行版)为了规范企业内部工程技术、研发类工程师职称职级评定特制定此标准,评定职称类别标准,机械、自动化类:技师、机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、机械制造工程师、机电一体化工程师、机器人应用工程师;一、评定职级如下:、职级评定标准如下:1.技师:0P初中毕业三年以上,中专毕业后,在技术岗位见习一年以上,同时具备从事的机器人自动化行业基本专业技能可以评为技术员。

2.专业技能职级:OPA;OPB;OPC;OPD助理工程师:P11•中专毕业,试用一年期满,可初定为“员”级职务任职资格。

2. 大学专科毕业,试用一年期满,再从事本专业技术工作满二年,可初定为“助师”级职 务任职资格。

3. 大学本科毕业,试用一年期满,可初定为“助师”级职务任职资格。

4. 取得双学士学位和研究生班毕业人员,在取得最后一个学位或毕业后,可初定为“助 师”级职务任职资格。

5. 国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第 1、2、3、4款申报条件的。

6. 初中以上学历,但有真才实学,在工程技术岗位工作满5年以上,切有能力领导或独立开发设计人员可以直接初定为“助师”级职务任职资格。

7. 专业技能职级: P1A;P1B;P1C;P1D工程师:1.硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为“中级工程师”级职务任职资格1.大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上(五年制本科4年以上),或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格;2.大专毕业,从事专业技术工作7年以上,或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格;。

3.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限;⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上,或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上;⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上;⑷企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作10年以上,取得助理级职称5年以上。

工程师职称制度

工程师职称制度

工程师职称制度初级职称:助理工程师助理工程师是工程师职业发展的起点,通常要求具备一定的专业理论知识和基本的工程实践能力。

对于刚毕业的大学生或者初入行的技术人员,这是一个积累经验、学习实践的阶段。

中级职称:工程师工程师级别要求具备较为扎实的专业理论知识和较强的工程实践能力。

在这个阶段,工程师应该能够独立完成中等难度的技术工作,并能够在项目中承担一定的责任。

高级职称:高级工程师高级工程师是中级职称的提升,要求在本专业领域内有深厚的理论基础和丰富的实践经验。

高级工程师应能够解决复杂的技术问题,指导中级和初级工程师的工作,并在大型项目中担任重要的技术领导角色。

最高职称:教授级高级工程师教授级高级工程师是工程师职称体系中的最高等级,代表了该专业领域的顶尖水平。

这一级别的工程师不仅要求有卓越的技术能力和创新能力,还要求在学术研究或工程实践中有显著的成就和贡献。

职称评审工程师职称的评审通常包括以下几个方面:1. 教育背景:包括学历、学位以及专业知识的学习情况。

2. 工作经验:相关行业工作年限,以及在此期间所参与的项目和工作业绩。

3. 科研成果:发表的学术论文、获得的专利、科研项目等。

4. 职业道德:在工作中遵守法律法规,诚实守信,具有良好的职业操守。

5. 同行评议:同行专家对申请人的专业能力和成就的评价。

结语工程师职称制度的实施,不仅为工程师个人职业发展提供了清晰的路径,也为整个工程技术行业的健康发展奠定了基础。

通过这套制度,可以确保工程师队伍的专业素质和技术水平得到持续提升,从而推动社会经济的发展和科技进步。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

企业内部工程师职称评定及薪资标准
(试行版)
为了规范企业内部工程技术、研发类工程师职称职级评定特制定此标准,评定职称类别标准,机械、自动化类:技师、机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、机械制造工程师、机电一体化工程师、机器人应用工程师;
一、评定职级如下:
1.技师: OP
初中毕业三年以上,中专毕业后,在技术岗位见习一年以上,同时具备从事的机器人自动化行业基本专业技能可以评为技术员。

2.专业技能职级:OPA;OPB;OPC;OPD
助理工程师:P1
1.中专毕业,试用一年期满,可初定为“员”级职务任职资格。

2.大学专科毕业,试用一年期满,再从事本专业技术工作满二年,可初定为“助师”级职务任职资格。

3.大学本科毕业,试用一年期满,可初定为“助师”级职务任职资格。

4.取得双学士学位和研究生班毕业人员,在取得最后一个学位或毕业后,可初定为“助师”级职务任职资格。

5.国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的。

6.初中以上学历,但有真才实学,在工程技术岗位工作满5年以上,切有能力领导或独立开发设计人员可以直接初定为“助师”级职务任职资格。

7. 专业技能职级:P1A;P1B;P1C;P1D
工程师:P2
1.硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为“中级工程师”级职务任职资格
1.大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上(五年制本科4年以上),或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格;
2.大专毕业,从事专业技术工作7年以上,或担任助理级职务4年以上定为“工程师”级职务任职资格;。

3.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:
⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限;
⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上,或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上;
⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上;
⑷企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作10年以上,取得助理级职称5年以上。

4.国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的或企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干可以直接评定为工程师。

5.机械类能够独立设计较复杂专业设备;电气类能够独立装配电柜,能够独立编写单机PLC逻辑程序,能够设计简单电路,能够熟悉两种以上机器人应用。

6. 专业技能职级:P2A;P2B;P2C;P2D
中级工程师:P3
1.硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为“中级工程师”级职务任职资格
2.大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上定为“中级工程师”级职务任职资格。

3.大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上定为“中级工程师”级职务任职资格。

4.中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上定为“
中级工程师”级职务任职资格。

5.初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上定为“中级工程师”级职务任职资格。

6. 国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3、4款申报条件的或企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干从事技术专业满8年,切毕业满2年以上可以直接定为“中级工程师”级职务任职资格。

7.机械类能够独立设计较复杂中型设备;电气类能够独立装配电柜,能够独立编写中型设备PLC 逻辑程序,能够设计一般电路,开发C+语言和VB 语言底层程序,能够熟悉三种以上机器人应用。

8. 专业技能职级:P3A;P3B;P3C;P3D
高级工程师:P4
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上定为“高级工程师”级职务任职资格。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上定为“高级工程师”级职务任职资格。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上定为“高级工程师”级职务任职资格。

5. 国家承认学历的自考、成教等其他高等学历教育毕业生,符合上述职称初定第1、2、3款申报条件的或企业事业单位的主要技术负责人或技术骨干从事技术专业满10年,毕业满5年以上可以直接定为“高级工程师”级职务任职资格。

凡符合上述条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

6.机械类能够独立设计较复杂大型设备,能够顶层规划无人工厂整体集成方案;电气类能够独立编写复杂大型设备PLC逻辑程序,能够设计复杂大型电路,开发C+语言和VB语言底层程序,能够熟悉五种以上机器人应用。

7. 专业技能职级:P4A;P4B;P4C;P4D
1.职级绩效考核标准:季度考核标准如下,分为5级,每三个月平均等级分别对应季度等级。

2.绩效等级对应考核分数表:
3.评价标准和操作说明
4.绩效评价项目:
5.工作绩效整体评估等级
6.年度绩效加薪标准:
注:职级与年度绩效等级有关联,每年连续3个季度获得S.A级员工通过面试合格晋升一级,若年度绩效D级则自动降一级。

相关文档
最新文档