工程师量化标准
信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准
信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准
1. 学历：硕士及以上学位，具备相关专业学科知识；
2. 技能：具备较强的计算机编程、网络技术、数据库管理、系统集成等方面的操作和解决问题的能力；
3. 经验：5年以上的相关工作经验，能够独立完成大型项目的
设计和开发；
4. 团队合作能力：具备良好的沟通协调能力，善于与团队成员合作完成项目任务；
5. 创新能力：增强信息技术专业创新氛围，积极提出各项智能化技术方案，确保项目顺利运行；
6. 绩效：在职期间表现优秀，达到或超出公司制定的绩效指标；
7. 文化素养：持有较高的文化素养，积极学习与服务，为公司营造良好的文化氛围。
高级工程师量化标准
工程技术类专业高级职称量化评价标准及评分等级基本指标（学历、资历、经历，外语、专业知识水平考试）序号评价因素最高得分评价标准分值一学历10 1、博士学历并取得博士学位102、第一学历为研究生，并取得硕士学位93、第一学历为大学，第二学历为研究生，并获硕士学位84、第一学历为大学，第二学历为研究生，只获得硕士学位或只取得研究生毕业证75、大学学历并取得双学士学位 66、大学学历并取得学士学位 57、大学学历未获学士学位或大普学历 48、大专学历（破格） 3二资历10 1、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格9年及以上102、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格8年93、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格7年84、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格6年75、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格5年（博士研究生毕业的为2-5年） 66、资历破格的 2三本专业工作经历51、从事本专业或相近专业技术工作15年及以上或一线岗位工作10年及以上 52、从事本专业或相近专业技术工作11-14年或一线岗位工作8-9年 43、从事本专业或相近专业技术工作10年或一线岗位工作6-7年 34、从事本专业或相近专业技术工作9年及以下或一线岗位工作4-5年 2四职称水平考试7 参加集团公司职称水平考试成绩×7％0-7五计算机 6 参加符合规定的计算机水平考试成绩×6％0-6六年度考核51、年度考核结果为优秀4-52、年度考核结果为胜任2-3评价指标[获奖成果、论文（含技术报告）、工作业绩、创新能力]序号评价因素最高得分评价标准分值一获奖成果81、国家级成果三等奖及以上；省部级成果一等奖及以上一项82、省部级成果二等奖一项73、省部级成果三等奖一项或国外专利一项（仅限本专业或相关专业） 64、局级成果一等奖一项或国家发明专利一项（仅限本专业或相关专业） 55、局级成果二等奖一项或国家实用型专利一项（仅限本专业或相关专业） 46、局级成果三等奖一项或国家外观设计型专利一项（仅限本专业或相关专业） 3.57、厂（处）级成果一等奖 38、厂（处）级成果二等奖 29、厂（处）级成果三等奖 1二论文 6 1、在国家学术会议上交流本人的专业技术论文，或在国际权威检索学术刊物、本专业核心期刊上发表本专业论文二篇及以上62、在国家学术会议上交流本人的专业技术论文，或在国际权威检索学术刊物、本专业核心期刊上发表本专业论文一篇5 3、在省部级学术会议上交流过本人的专业技术论文，或在一般刊物（有国内统一刊号）发表本专业论文二篇及以上4 4、在省部级学术会议上交流过本人的专业技术论文，或在一般刊物（有国内统一刊号）发表本专业论文一篇35、在局级学术会议上交流过本人的专业技术论文，或在内部刊物上发表过本专业论文 26、在处级技术交流会议上交流过本人的专业技术论文，或撰写过专业技术报告3篇及以上 1三工作业绩171、主持或参与过集团公司重点工程建设、重大技术改造（引进、开发、推广、革新）或重要生产部署（规划、方案）的制定，取得显著经济效益和社会效益15-172、主持或参与过油田公司重点工程建设、重大技术改造（引进、开发、推广、革新）或重要生产部署（规划、方案）的制定，取得明显经济效益和社会效益13-153、主持或参与过油田公司工程建设、技术改造（引进、开发、推广、革新）或生产部署（规划、方案）的制定，取得明显经济效益11-134、主持或参与过油田公司所属二级单位工程建设、技术改造（引进、开发、推广、革新）或生产部署（规划、方案）的制定，取得较好经济效益9-115、作为基层生产单位技术骨干，解决实际生产过程中所出现问题的能力较强，获结合生产实际，经常提出合理化建议，在生产实际中应用效果较好，取得一定的经济效益和社会效益7-9四业务能力161、具有深厚的专业理论知识基础，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力突出15-162、具有扎实的专业理论知识基础，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力强13-143、具有较强的专业理论知识基础，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力较强11-12五答辩8 对专家提问回答正确，逻辑性强，语言简练。
自然资源工程领域工程师职务任职资格量化评价和赋分标准
自然资源工程领域工程师职务任职资格量化评价和赋分
标准
自然资源工程领域工程师职务任职资格的量化评价和赋分标准是一个复杂的系统，需要考虑多方面的因素。
以下是其中一些关键的评价和赋分标准：
1. 教育背景：通常要求工程师具备自然资源工程或相关领域的学士学位，以及进一步的专业发展或培训。
教育背景的得分可以根据所获得的学位和学习的课程来评定。
2. 工作经验：工程师需要具备在自然资源工程领域的工作经验，包括解决实际问题的能力、项目管理技能、团队协作能力等。
工作经验的得分可以根据工程师的工作年限和所承担的职责来评定。
3. 专业技能：工程师需要具备一系列专业技能，包括但不限于地质勘查、土地工程、测绘地理信息、国土空间规划等。
专业技能的得分可以根据工程师的技能水平、专业认证和培训来评定。
4. 科研能力：工程师需要具备一定的科研能力，包括科研经验、学术论文发表等。
科研能力的得分可以根据工程师的科研成果、学术论文发表情况来评定。
5. 项目成果：工程师在项目中的表现和成果也是评价的重要因素，包括项目完成质量、工作效率、团队协作等。
项目成果的得分可以根据项目完成情况和参与度来评定。
6. 培训和发展：工程师需要不断学习和提高自己的技能和能力，包括参加专业培训、学习新技能等。
培训和发展的得分可以根据工程师的学习和培训情况来评定。
以上是一些常见的自然资源工程领域工程师职务任职资格的量化评价和赋分标准，具体的标准可能会因地区、行业和组织而有所不同。
实施工程师岗位职责量化指标、
实施工程师岗位职责量化指标、全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：实施工程师岗位职责量化指标随着社会的不断发展，工程领域的市场需求也在不断增加。
作为工程师中的一种特殊岗位，实施工程师在工程项目中承担着重要的角色，负责实施和执行工程项目的具体方案。
为了更好地评估实施工程师的工作表现与效率，制定并实施一套科学合理的量化指标尤为重要。
一、工作内容及职责1. 实施工程师的工作内容包括但不限于：根据项目需求，制定详细的实施计划；组织协调项目执行团队，确保项目按计划进行；监督和检查工程进度，及时解决出现的问题；与相关部门进行沟通，协调资源分配和时间安排等。
2. 实施工程师的主要职责包括但不限于：负责项目的实施工作；保证项目按时交付、按质量要求完成；确保项目过程中的安全和质量控制等。
以上是实施工程师的一些主要工作内容及职责，下面我们将根据这些内容制定相应的量化指标。
二、量化指标制定1. 项目进度控制指标根据项目计划，确定项目的截止日期和里程碑节点，实施工程师应按时完成各项任务，并及时汇报项目进度。
量化指标可以采用完成百分比、里程碑节点达成情况等。
2. 安全控制指标确保项目过程中的安全是实施工程师的重要职责，应制定安全检查频次、安全事故率等量化指标，评估实施工程师在安全管理方面的工作表现。
3. 资源协调指标实施工程师需要确保项目所需资源的准备和调配，在资源协调方面，可以制定资源使用效率、资源调配及时性等指标，评估实施工程师在资源协调方面的表现。
实施工程师需要跟不同部门和人员进行沟通与协调，可以制定沟通效率、协调处理问题的速度等指标，评估实施工程师在沟通协调方面的工作表现。
以上是实施工程师岗位职责的一些量化指标，通过这些指标的制定及考核可以更加客观地评估实施工程师的工作表现与效率。
实施工程师本人也可以根据这些量化指标，及时了解自己的工作表现，找到不足并加以改进。
实施工程师的岗位职责量化指标的制定对于提高工程项目的执行效率、保证项目的顺利实施具有重要意义。
工程师KPI绩效指标
工程师KPI绩效指标KPI绩效指标（Key Performance Indicators），是用于评估员工、团队或组织在特定时间段内完成工作任务的表现和达成目标的量化指标。
对于工程师团队而言，KPI绩效指标可以帮助评估工作质量、效率和综合能力。
以下是一些常见的工程师KPI绩效指标示例：1.项目完成时间：衡量工程师团队在完成项目工作时所花费的时间。
该指标可以帮助评估工程师的工作效率和时间管理能力。
2.项目质量评估：通过评估项目交付物（如代码、文档等）的质量来衡量工程师团队的工作质量。
可以设置一些评估标准，如代码规范、注释清晰度、文档完整性等。
3.解决问题的能力：衡量工程师团队解决技术难题或故障的能力。
可以考虑解决问题的速度、解决方案的有效性和创新性等。
4.新技术和工具的学习和应用：评估工程师团队在了解新技术和工具方面的积极性和能力。
可以考虑参与培训课程、学习新技术的时间和准备时间。
5.与其他团队或部门的协作能力：衡量工程师团队与其他团队或部门进行沟通和合作的能力。
可以考虑合作项目的数量、合作项目的成功程度以及与其他团队的合作反馈等。
6.完成工作的准确度：衡量工程师团队完成工作任务的准确度。
可以考虑代码错误的数量、修改错误的频率、避免工作返工等。
7.客户满意度：通过客户反馈问卷或评价来衡量工程师团队的工作质量和服务。
可以考虑客户对工程师团队的满意度、交付物的满意度、交流的满意度等。
8.团队目标的达成情况：评估工程师团队完成团队目标的情况。
可以考虑完成项目的数量、在规定时间内完成项目的数量、项目超出预算的情况等。
9.自我成长和职业发展：衡量工程师团队成员在自我成长和职业发展方面的努力和成果。
可以考虑参与培训的次数、获得相关认证的情况、个人项目的数量和质量等。
10.工作时间利用效率：衡量工程师团队在工作时间内充分利用和跟进工作的能力。
可以考虑工作时间的利用率、工作计划的执行情况和工作跟进的及时性等。
以上是一些常见的工程师KPI绩效指标示例，每个组织和团队都可以根据自身特点和目标进行调整和定制。
高级工程师量化标准
工程技术类专业高级职称量化评价标准及评分等级基本指标 (学历、资历、经历，外语、专业知识水平考试)序号一二三四五六序号一二评价因素学历资历本专业工作经历职称水平考试计算机年度考核评价因素获奖成果论文最高得分10105765最高得分86评价标准1、博士学历并取得博士学位2、第一学历为研究生，并取得硕士学位3、第一学历为大学，第二学历为研究生，并获硕士学位4、第一学历为大学，第二学历为研究生，只获得硕士学位或只取得研究生毕业证5、大学学历并取得双学士学位6、大学学历并取得学士学位7、大学学历未获学士学位或大普学历8、大专学历(破格)1、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格 9 年及以上2、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格 8 年3、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格 7 年4、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格 6 年5、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格 5 年(博士研究生毕业的为 2-5 年)6、资历破格的1、从事本专业或相近专业技术工作 15 年及以上或一线岗位工作 10 年及以上2、从事本专业或相近专业技术工作 11- 14 年或一线岗位工作 8-9 年3、从事本专业或相近专业技术工作 10 年或一线岗位工作 6-7 年4、从事本专业或相近专业技术工作 9 年及以下或一线岗位工作 4-5 年参加集团公司职称水平考试成绩× 7％参加符合规定的计算机水平考试成绩× 6％1 、年度考核结果为优秀2、年度考核结果为胜任评价指标[获奖成果、论文(含技术报告)、工作业绩、创新能力]评价标准1、国家级成果三等奖及以上；省部级成果一等奖及以上一项2、省部级成果二等奖一项3、省部级成果三等奖一项或国外专利一项(仅限本专业或相关专业)4、局级成果一等奖一项或国家发明专利一项(仅限本专业或相关专业)5、局级成果二等奖一项或国家实用型专利一项(仅限本专业或相关专业)6、局级成果三等奖一项或国家外观设计型专利一项(仅限本专业或相关专业)7、厂(处)级成果一等奖8、厂(处)级成果二等奖9、厂(处)级成果三等奖1、在国家学术会议上交流本人的专业技术论文，或在国际权威检索学术刊物、本专业核心期刊上发表本专业论文二篇及以上分值109876543109876254320-70-64-52-3分值876543.53216三四五六工作业绩业务能力答辩口语1716822、在国家学术会议上交流本人的专业技术论文，或在国际权威检索学术刊物、本专业核心期刊上发表本专业论文一篇3、在省部级学术会议上交流过本人的专业技术论文，或在一般刊物(有国内统一刊号)发表本专业论文二篇及以上4、在省部级学术会议上交流过本人的专业技术论文，或在一般刊物(有国内统一刊号)发表本专业论文一篇5、在局级学术会议上交流过本人的专业技术论文，或在内部刊物上发表过本专业论文6、在处级技术交流会议上交流过本人的专业技术论文，或撰写过专业技术报告 3 篇及以上1、主持或参与过集团公司重点工程建设、重大技术改造(引进、开发、推广、革新)或重要生产部署(规划、方案)的制定，取得显著经济效益和社会效益2、主持或参与过油田公司重点工程建设、重大技术改造(引进、开发、推广、革新)或重要生产部署(规划、方案)的制定，取得明显经济效益和社会效益3、主持或参与过油田公司工程建设、技术改造(引进、开发、推广、革新)或生产部署(规划、方案)的制定，取得明显经济效益4 、主持或参与过油田公司所属二级单位工程建设、技术改造(引进、开发、推广、革新)或生产部署(规划、方案)的制定，取得较好经济效益5 、作为基层生产单位技术骨干，解决实际生产过程中所出现问题的能力较强，获结合生产实际，经常提出合理化建议，在生产实际中应用效果较好，取得一定的经济效益和社会效益1、具有深厚的专业理论知识基础，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力突出2、具有扎实的专业理论知识基础，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力强3、具有较强的专业理论知识基础，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力较强对专家提问回答正确，逻辑性强，语言简练。
工程师绩效考核量化评分表
工程师绩效考核量化评分表
评价标准
本绩效考核量化评分表旨在基于工程师在工作中的表现，进行客观、公正的绩效评价。
评价标准如下：
1. 工作质量：评估工程师完成的工作项目的质量和准确性。
2. 工作效率：评估工程师在完成工作项目时所花费的时间和资源。
3. 团队合作：评估工程师与团队成员之间的协作和互动情况。
4. 创新能力：评估工程师在解决问题和提出改进方案方面的能力。
5. 自我发展：评估工程师通过研究和提升自身能力来适应工作需求的情况。
评分等级
绩效考核将按照以下等级进行评分：
评分表格
总结
绩效考核量化评分表通过明确的评价标准和等级体系，能够评
估工程师在不同方面的表现和能力。
评分表格将权重分配到不同的
评价项目上，有助于评估者客观地进行评分。
通过定期的绩效考核，可以激励工程师持续提升自身能力，并为公司的发展做出积极贡献。
信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准
附件3-1信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准（2018年修订）评价指标一级指标二级指标三级指标四级指标最高分值打分说明备注职业道德（10分）敬业爱岗（10分）获劳模、五一劳动奖章、先进工作者等社会职务及荣誉称号国家级10不累计计分省、部级8地、市级6县、区级4近三年个人年度考核三年优秀5不累计计分二年优秀3一年优秀2勇于开拓（10分）积极提出技术改进和工作拓展建议行业10由申报人员相关证明材料，专家按提供材料综合评定计分。
单位5专业技术水平（20分）学历（5分）博士本专业5不累计积分非本专业3硕士本专业3非本专业2资历（15分）技术工作年限本专业60.4nn为年份非本专业10.1n特大型企业技术副总经理或技术总监、或大型企业技术15企业等级见附件4—1—评价指标一级指标二级指标三级指标四级指标最高分值打分说明备注专业技术水平（20分）资历（15分）副总经理技术总监、企业级技术骨干（限5人）大型企业12技术副总经理或技术总监、企业级技术骨干（限5人）中型企业10小型企业8中层技术部门经理、中层部门级技术骨干（限3人）特大型企业12大型企业10中型企业8小型企业6产品或项目技术总负责人特大型企业10企业等级见附件4大型企业8中型企业6小型企业4资质证书（5分）高级证书5 2.5n n为证书数，各专业、各级别证书可累计。
证书分类见附件2中级证书21n初级证书10.5n学术技术成果和工作业绩获奖国家级科学技术奖一等奖前5名高级工程师免评项二等奖一等奖其他4025nn为获奖项数二等奖20n省级科技进步奖、国家级本领域学会奖项、军队体系军级一等奖前5名高级工程师免评项二等奖6020nn为获奖项数三等奖15n—2—评价指标一级指标二级指标三级指标四级指标最高分值打分说明备注（60分）学术技术成果和工作业绩（60分）奖项一等奖其他3013n二等奖10n获奖三等奖8n市级科技进步奖、军队体系师级奖项一等奖前5名5010nn为获奖项数二等奖8n三等奖6n一等奖其他206n二等奖4n三等奖2n行业技术奖项国家级前3名503n信息安全类CTF比赛等同此项。
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4、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格5年
7
5、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格4年（硕士研究生毕业的为2-4年）
6
6、资历破格的
5
三
本专
业工
作经
历
5
1、从事本专业或相近专业技术工作11年及以上或一线岗位工作7年及以上
5
2、从事本专业或相近专业技术工作7-10年或一线岗位工作5-6年
4
3、从事本专业或相近专业技术工作6年或一线岗位工作3-4年
3
4、从事本专业或相近专业技术工作5年及以下或一线岗位工作1-2年
2
四
职称水平考试
7
参加集团公司职称水平考试成绩×7％
0-7
五
计算机
6
参加符合规定的计算机水平考试成绩×6％
0-6
六
年度考核
5
1、年度考核结果为优秀
4-5
1、年度考核结果为胜任
15-17
2、主持或参与过厂处级重点工程建设、科研项目、重大技术改造（引进、开发、推广、革新）或重要生产部署（规划、方案）的制定，取得明显经济效益和社会效益
12-14
3、主持或参与过本队（科）工程建设、科研项目、技术改造（引进、开发、推广、革新）或生产部署（规划、方案）的制定，取得明显经济效益
10-12
5
5、局级成果二等奖一项或国家实用型专利一项（仅限本专业或相关专业）
4
6、局级成果三等奖一项或国家外观设计型专利一项（仅限本专业或相关专业）
3.5
7、厂（处）级成果一等奖
3
8、厂（处）级成果二等奖
2
9、厂（处）级成果三等奖
1
二
论文
6
1、在省部级学术会议上交流过本人的专业技术论文，或在一般刊物上（有国内统一刊号）发表过本专业论文
5-6
2、在局级学术会议上交流过本人的专业技术论文，或在内部刊物上发表过本专业论文
3-4
3、在处级技术交流会议上交流过本人的专业技术论文，或撰写过专业技术报告3篇及以上
1-2
三
业务
能力
16
1、具有深厚的专业理论知识基础，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力突出
14-16
2、具有扎实的专业理论知识基础，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力强
7
5、大学学历并取得双学士学位
6
6、大学学历并取得学士学位
5
7、大学学历未获学士学位或大普学历
4
8、大专学历
3
9、中专学历（破格）
2
二
资历
10
1、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格8年及以上
10
2、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格7年
9
3、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格6年
2-3
评价指标[获奖成果、论文、业务能力、工作业绩]
序号
评价
因素
最高
得分
评价标准
分值
一
获奖
成果
8
1、国家级成果三等奖及以上；省部级成果一等奖及以上一项
8
2、省部级成果二等奖一项
7
3、省部级成果三等奖一项或国外专利一项（仅限本专业或相关专业）
6
4、局级成果一等奖一项或国家发明专利一项（仅限本专业或相关专业）
12-14
3、具有较强的专业理论知识基础，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力较强
10-12
4、具有基本的专业理论知识，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力一般
8-10
四
工作业绩
17
1、主持或参与过油田公司重点工程建设、科研项目、重大技术改造（引进、开发、推广、革新）或重要生产部署（规划、方案）的制定，取得显著经济效益和社会效益
五
Байду номын сангаас答辩
8
对专家提问回答正确，逻辑性强，语言简练。
6-8
对专家提问回答正确，但逻辑性不强，语言不够简练。
4-5
对专家提问部分回答正确，个别问题回答错误或不能回答。
1-3
六
口语
2
现场口语测试
0-2
工程技术专业中级职称量化评价标准及评分等级
基本指标（学历、资历、经历，外语、专业知识水平考试）
序号
评价
因素
最高
得分
评价标准
分值
一
学历
10
1、博士学历并取得博士学位
10
2、第一学历为研究生，并取得硕士学位
9
3、第一学历为大学，第二学历为研究生，并获硕士学位
8
4、第一学历为大学，第二学历为研究生，只获得硕士学位或只取得研究生毕业证