七年级数学第二学期第八单元试卷(人教版)

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人教版七年级数学下册第八章测试题及答案精选全文完整版

人教版七年级数学下册第八章测试题及答案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版最新人教版七年级数学下册第八章测试题及答案第8章二元一次方程组班级 姓名 成绩__________一、相信你的选择(每小题3分,共30分)1、下列给出的方程中,是二元一次方程的是( )A 、5=xyB 、y x 56=C 、61=+yx D 、642=+y x 2、下列二元一次方程组中,以 21==y x 为解的是( ) A 、 531=+=-y x y x B 、 531-=+=-y x y x C 、 5332=+-=-y x y x D 、 433=+=-y x y x 3、解方程组 .328,1258=-=+y x y x 比较简便的方法是( ) A 、代入法 B 、加减法 C 、试数法 D 、无法确定4、若方程组.9.3053,1332=+=-b a b a 的解是 .2.1,3.8==b a 则方程组 .9.30)1(5)2(3,13)1(3)2(2=-++=--+y x y x 的解是( ) A 、 2.23.6==y x B 、 2.13.8==y x C 、 2.23.10==y x D 、 2.03.10==y x 5、若二元一次方程123=-y x 的解为正整数,则x 的值为( )A 、奇数B 、偶数C 、奇数或偶数D 、06、已知 .83,123=+=+y x y x 那么y x +的值是( ) A 、0 B 、5 C 、1- D 、17、如果0124323=+---m n n m y x 是二元一次方程,那么m 、n 的值分别为( )A 、2、3B 、2、1C 、1- 、2D 、3、48、一个两位数,他的个位数与十位数的和为4,那么符合条件的两位数为( )A 、3个B 、4个C 、5个D 、无数个9、在向汶川地震灾区献爱心活动中,西关小学捐给五年级一批图书,如果该年级每个同学分6本还差6本,如果 每个同学分5本则多出5本,则五年级共有同学( )名。

最新人教版初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》单元综合练习题(解析版)

最新人教版初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》单元综合练习题(解析版)

人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题(有答案)一.选择题1.下列方程中,是二元一次方程的是( )A .3x -2y =4zB .6xy +9=0C.1x +4y =6 D .4x =y -24 2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =42x +3y =7B.⎩⎪⎨⎪⎧2a -3b =115b -4c =6C.⎩⎪⎨⎪⎧x 2=9y =2xD.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =8x 2-y =4 3.方程组的解为( ) A .B .C .D .4.夏季来临,某超市试销A 、B 两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,A 型风扇每台200元,B 型风扇每台150元,问A 、B 两种型号的风扇分别销售了多少台?若设A 型风扇销售了x 台,B 型风扇销售了y 台,则根据题意列出方程组为( ) A . B . C .D .5.小岩打算购买气球装扮学校“毕业典礼”活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同.由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为( )A .19B .18C .16D .156.某文具店一本练习本和一支水笔的单价合计为3元,小妮在该店买了20本练习本和10支水笔,共花了36元.如果设练习本每本为x 元,水笔每支为y 元,那么根据题意,下列方程组中,正确的是( )A.B.C.D.7.《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,羊价为y线,根据题意,可列方程组为()A.B.C.D.8.某次知识竞赛共有20道题,规定:每答对一道题得+5分,每答错一道题得﹣2分,不答的题得0分,已知圆圆这次竞赛得了60分,设圆圆答对了x道题,答错了y道题,则()A.x﹣y=20 B.x+y=20 C.5x﹣2y=60 D.5x+2y=609.阅读理解:a,b,c,d是实数,我们把符号称为2×2阶行列式,并且规定: =a ×d﹣b×c,例如: =3×(﹣2)﹣2×(﹣1)=﹣6+2=﹣4.二元一次方程组的解可以利用2×2阶行列式表示为:;其中D=,D x=,D y=.问题:对于用上面的方法解二元一次方程组时,下面说法错误的是()A.D==﹣7 B.D x=﹣14C.D y=27 D.方程组的解为10.若二元一次联立方程式的解为x=a,y=b,则a+b之值为何?()A.24 B.0 C.﹣4 D.﹣811.为奖励消防演练活动中表现优异的同学,某校决定用1200元购买篮球和排球,其中篮球每个120元,排球每个90元,在购买资金恰好用尽的情况下,购买方案有()A.4种B.3种C.2种D.1种12.某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有x个,小房间有y个.下列方程正确的是()A. B. C.D.二.填空题1.若关于x、y的二元一次方程3x﹣ay=1有一个解是,则a= .2.六一儿童节,某幼儿园用100元钱给小朋友买了甲、乙两种不同的玩具共30个,单价分别为2元和4元,则该幼儿园购买了甲、乙两种玩具分别为、个.3.对于实数a,b,定义运算“◆”:a◆b=,例如4◆3,因为4>3.所以4◆3==5.若x,y满足方程组,则x◆y=.4.已知x,y满足方程组,则x2﹣4y2的值为.5.我国古代数学著作《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,译文为:“现有几个人共同购买一个物品,每人出8元,则多3元;每人出7元,则差4元.问这个物品的价格是多少元?”该物品的价格是元.6.我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托.如果1托为5尺,那么索长为尺,竿子长为尺.7.若二元一次方程组的解为,则a﹣b= .8.已知是关于x,y的二元一次方程组的一组解,则a+b= .9.小强同学生日的月数减去日数为2,月数的两倍和日数相加为31,则小强同学生日的月数和日数的和为.三.解答题1.解方程组:.2.用消元法解方程组3.《九章算术》是中国古代数学专著,在数学上有其独到的成就,不仅最早提到了分数问题,也首先记录了“盈不足”等问题.如有一道阐述“盈不足”的问题,原文如下:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、鸡价各几何?译文为:现有若干人合伙出钱买鸡,如果每人出9文钱,就会多11文钱;如果每人出6文钱,又会缺16文钱.问买鸡的人数、鸡的价格各是多少?请解答上述问题.4.某水果店5月份购进甲、乙两种水果共花费1700元,其中甲种水果8元/千克,乙种水果18元/千克.6月份,这两种水果的进价上调为:甲种水果10元千克,乙种水果20元/千克.(1)若该店6月份购进这两种水果的数量与5月份都相同,将多支付货款300元,求该店5月份购进甲、乙两种水果分别是多少千克?(2)若6月份将这两种水果进货总量减少到120千克,且甲种水果不超过乙种水果的3倍,则6月份该店需要支付这两种水果的货款最少应是多少元?5.在端午节来临之际,某商店订购了A型和B型两种粽子,A型粽子28元/千克,B型粽子24元/千克,若B型粽子的数量比A型粽子的2倍少20千克,购进两种粽子共用了2560元,求两种型号粽子各多少千克.6.为提高市民的环保意识,倡导“节能减排,绿色出行”,某市计划在城区投放一批“共享单车”这批单车分为A,B两种不同款型,其中A型车单价400元,B型车单价320元.(1)今年年初,“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动.投放A,B两种款型的单车共100辆,总价值36800元.试问本次试点投放的A型车与B型车各多少辆?(2)试点投放活动得到了广大市民的认可,该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开.按照试点投放中A,B两车型的数量比进行投放,且投资总价值不低于184万元.请问城区10万人口平均每100人至少享有A型车与B型车各多少辆?7.为拓宽学生视野,引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合,我市某中学决定组织部分班级去赤壁开展研学旅行活动,在参加此次活动的师生中,若每位老师带17个学生,还剩12个学生没人带;若每位老师带18个学生,就有一位老师少带4个学生.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示.甲种客车乙种客车载客量/(人/辆)30 42租金/(元/辆)300 400学校计划此次研学旅行活动的租车总费用不超过3100元,为了安全,每辆客车上至少要有2名老师.(1)参加此次研学旅行活动的老师和学生各有多少人?(2)既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆客车上至少要有2名老师,可知租用客车总数为8 辆;(3)你能得出哪几种不同的租车方案?其中哪种租车方案最省钱?请说明理由.参考答案:一、选择题。

新人教版初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》检测试卷(含答案)

新人教版初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》检测试卷(含答案)

人教版数学七年级下册第八章《二元一次方程组》测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列各方程组中,属于二元一次方程组的是( )A. B. C. D.2.下列各组数中,方程2x-y=3和3x+4y=10的公共解是( )A. B. C. D.3.用代入法解方程组有以下步骤:①由(1),得y=(3);②由(3)代入(1),得7x-2×=3;③整理得3=3;④∴x可取一切有理数,原方程组有无数个解以上解法,造成错误的一步是( )A.① B.② C.③ D.④4.一船顺水航行45千米需要3小时,逆水航行65千米需要5小时,若设船在静水中的速度为x千米/时,水流速度为y千米/时,则x,y的值为( )A. B. C. D.5.|3x-y-4|+|4x+y-3|=0,那么x与y的值分别为( )A. B. C. D.6.从方程组中求x与y的关系是( )A.x+y=-1 B.x+y=1 C. 2x-y=7 D.x+y=97.如果ax+2y=1是关于x,y的二元一次方程,那么a的值应满足( )A.a是有理数 B.a≠0 C.a=0 D.a是正有理数8.已知甲数的60%加乙数的80%等于这两个数的和的72%,若设甲数为x,乙数为y,则下列方程中符合题意的是( )A. 60%x+80%y=x+72%y B. 60%x+80%y=60%x+yC. 60%x+80%y=72%(x+y) D. 60%x+80%y=x+y9.下列各组数中,不是方程2x+y=10的解是( )A .B .C .D .10.如图所示,宽为50 cm 的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( ).A .400 cm 2B .500 cm2C .600 cm 2D .4 000 cm 211.有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨,5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨,3辆大车与5辆小车一次可以运货为(单位:吨)( ) A . 25.5 B . 24.5 C . 26.5 D . 27.512.一文具店的装订机的价格比文具盒的价格的3倍少1元,购买2把装订机和6个文具盒共需70元,问装订机与文具盒价格各是多少元?设文具盒的价格为x 元,装订机的价格为y 元,依题意可列方程组为( )A .B .C .D . 二、填空题 13.在括号内填写一个二元一次方程,使其与二元一次方程5x -2y =1组成方程组的解是 你所填写的方程为______________.14.已知方程3x -2y =5的一个解中,y 的值比x 的值大1,则这个方程的这个解是________. 15.已知方程组则x -y =______,x +y =______.16.哥哥与弟弟的年龄和是18岁,弟弟对哥哥说:“当我的年龄是你现在年龄的时候,你就是18岁”.如果现在弟弟的年龄是x 岁,哥哥的年龄是y 岁,所列方程组为______. 17.已知方程2x 2n -1-3y 3m -n +1=0是二元一次方程,则m =______,n =______. 三、解答题18、用代入消元法解方程组 20.用加减消元法解方程组⎩⎨⎧-=-=+54032y x y x 3410,490;x y x y +=⎧⎨+-=⎩19、用适当的方法解下列方程组(1)20328x y x y -=⎧⎨+=⎩ (2)23533x yx y -⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩20.甲、乙两人共同解方程组⎩⎨⎧-=-=+ ②by x ①y ax 24155,由于甲看错了方程①中的a ,得到方程组的解为⎩⎨⎧-=-=13y x人教版数学七年级下册同步单元复习卷: 第8章 二元一次方程组(1) 一、选择题(每小题3分,共42分)请将正确答案的代号填涂在答题卡上 1.下列各数中,既是分数又是负数的是( ) A .1B .﹣3C .0D .2.252.﹣2019的相反数是( ) A .﹣2019B .2019C .﹣D .3.“2017中国企业跨国投资研讨会”于11月17日在长沙召开,共同聚焦“‘一带一路’跨国投资与服务新时代”,该研讨会表示,在2016年,中国企业对7961家境外企业累计实现投资约170100000000美元,170100000000用科学记数法可表示为( ) A .1.701×1011B .1.701×1010C .17.01×1010D .170.1×1094.下列各组数中,互为倒数的是( ) A .2与﹣2B .﹣与C .﹣1与(﹣1)2016D .﹣与﹣5.计算﹣100÷10×,结果正确的是( ) A .﹣100B .100C .1D .﹣16.下列说法正确的是()A.整式就是多项式B.﹣的系数是C.π是单项式D.x4+2x3是七次二项式7.下列各组单项式中,不是同类项的一组是()A.x2y和2xy2B.﹣32和3C.3xy和﹣D.5x2y和﹣2yx28.下列计算正确的是()A.3a+2b=5ab B.3x2y﹣yx2=2x2yC.5x+x=5x2D.6x﹣x=69.下列运用等式的性质,变形正确的是()A.若x2=6x,则x=6B.若2x=2a﹣b,则x=a﹣bC.若3x=2,则x=D.若a=b,则a﹣c=b﹣c10.若|a+3|+(b﹣2)2=0,则a b的值为()A.﹣6B.﹣9C.9D.611.多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3的和不含二次项,则m为()A.2B.﹣2C.4D.﹣412.某商品的原价是每件x元,在销售时每件加价20元,再降价15%,则现在每件的售价是()元.A.15%x+20B.(1﹣15%)x+20C.15%(x+20)D.(1﹣15%)(x+20)13.有长为l的篱笆,利用他和房屋的一面墙围成如图形状的长方形园子,园子的宽为t,则所围成的园子面积为()A.(l﹣2t)t B.(l﹣t)t C.(﹣t)t D.(l﹣)t 14.按照如图所示的计算机程序计算,若开始输入的x值为2,第一次得到的结果为1,第二次得到的结果为4,…第2018次得到的结果为()A.1B.2C.3D.4二、填空题(每小题3分,共15分)15.临沂某天的最高温度为8℃,最大温差11℃,该天最低温度是.16.在数轴上,点A表示的数是5,若点B与A点之间距离是8,则点B表示的数是.17.若2a﹣3b2=5,则2018﹣4a+6b2的值是.18.关于x的方程mx+4=3x﹣5的解是x=1,则m=.19.如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,…,第n(n是正整数)个图案中由个基础图形组成.三、解答题(本题共7个小题,共计63分)20.(12分)计算下列各题:(1)(﹣5)﹣(﹣6)+(+1)(2)﹣12×(﹣+)(3)﹣1100﹣(1﹣0.5)××[3﹣(﹣3)2]21.(6分)对于有理数a、b,定义一种新运算“⊙”,规定:a⊙b=|a+b|+|a ﹣b|.(1)计算2⊙(﹣4)的值;(2)若a,b在数轴上的位置如图所示,化简a⊙b.22.(12分)先化简,再求值.(1)﹣x2+5x+4﹣7x﹣4+2x2,其中x=﹣2.(2)m﹣2(m﹣n2)+(﹣m+n2),其中m=﹣2,n=﹣23.(7分)2017年12月,旗团委号召各校组织开展捐赠衣物的“暖冬行动”.某校七年级六个班参加了这次捐赠活动,若每班捐赠衣物以100件为基准,超过的件数用正数表示,不足的件数用负数表示,记录如下:(1)捐赠衣物最多的班比最少的班多多少件?(2)该校七年级学生共捐赠多少件衣物?该校七年级学生平均每人捐赠多少件衣物?24.(7分)为了有效控制酒后驾车,交警队一辆汽车每天在一条东西方向的公路上巡视.某天早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天行驶记录如下(单位:km):+18,﹣19,﹣13,+15,+10,﹣14,+19,﹣20.问:(1)B地在A地哪个方向?距A地多少千米?(2)若该警车每千米耗油0.2L,警车出发时,油箱中有油20L,请问中途有没有给警车加油?若有,至少加多少升油?请说明理由.25.(7分)如图所示,1925年数学家莫伦发现的世界上第一个完美长方形,它恰能被分割成10个大小不同的正方形,请你计算:(1)如果标注1、2的正方形边长分别为1,2,第3个正方形的边长=;第5个正方形的边长=;(2)如果标注1、2的正方形边长分别为x,y,第10个正方形的边长=.(用含x、y的代数式表示)26.(12分)开学期间,为了打扫卫生,班主任派卫生委员小敏去轻工市场购买一些扫帚和抹布.选定一家店后,老板告诉小敏,扫帚每把25元,抹布每块5元,现为了搞促销,有两种优惠方案.方案一:买一把扫帚送一块抹布;方案二:扫帚和抹布都按定价的90%付款.小敏需要购买扫帚6把,抹布x块(x>6).(1)若小敏按方案一购买,需付款多少元(用含x的式子表示);(2)若小敏按方案二购买,需付款多少元(用含x的式子表示);(3)当x=10时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算;(4)当x=10时,你能给小敏提供一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.2018-2019学年山东省临沂市临沭县七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共42分)请将正确答案的代号填涂在答题卡上1.下列各数中,既是分数又是负数的是()A.1B.﹣3C.0D.2.25【分析】根据有理数的分类即可求出答案.【解答】解:既是分数又是负数的是故选:B.【点评】本题考查有理数的分类,解题的关键是正确理解有理数的分类,本题属于基础题型.2.﹣2019的相反数是()A.﹣2019B.2019C.﹣D.【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.【解答】解:﹣2019的相反数是:2019.故选:B.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握定义是解题关键.3.“2017中国企业跨国投资研讨会”于11月17日在长沙召开,共同聚焦“‘一带一路’跨国投资与服务新时代”,该研讨会表示,在2016年,中国企业对7961家境外企业累计实现投资约170100000000美元,170100000000用科学记数法可表示为()A.1.701×1011B.1.701×1010C.17.01×1010D.170.1×109【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:170100000000=1.701×1011.故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.下列各组数中,互为倒数的是()A.2与﹣2B.﹣与C.﹣1与(﹣1)2016D.﹣与﹣【分析】根据倒数的定义,可得答案.【解答】解:﹣与﹣互为倒数,故选:D.【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.5.计算﹣100÷10×,结果正确的是()A.﹣100B.100C.1D.﹣1【分析】直接利用有理数的乘除运算法则计算得出答案.【解答】解:﹣100÷10×=﹣10×=﹣1.故选:D.【点评】此题主要考查了有理数的乘除运算,正确掌握运算法则是解题关键.6.下列说法正确的是()A.整式就是多项式B.﹣的系数是C.π是单项式D.x4+2x3是七次二项式【分析】根据整式的定义,单项式的系数,单项式的定义以及多项式概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、整式就是多项式,错误,因为单项式和多项式统称为整式,故本选项错误;B、﹣的系数是﹣,故本选项错误;C、π是单项式,故本选项正确;D、x4+2x3是四次二项式,故本选项错误.故选:C.【点评】本题考查了多项式,单项式,熟练掌握相关概念是解题的关键.7.下列各组单项式中,不是同类项的一组是()A.x2y和2xy2B.﹣32和3C.3xy和﹣D.5x2y和﹣2yx2【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.【解答】解:A、相同字母的指数不同不是同类项,故A错误;B、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故B正确;C、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故C正确;D、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故D正确;故选:A.【点评】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.8.下列计算正确的是()A.3a+2b=5ab B.3x2y﹣yx2=2x2yC.5x+x=5x2D.6x﹣x=6【分析】根据合并同类项的法则解答即可.【解答】解:A、3a与2b不是同类项,错误;B、3x2y﹣yx2=2x2y,正确;C、5x+x=6x,错误;D、6x﹣x=5x,错误;故选:B.【点评】此题考查合并同类项,关键是根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变计算进行判断.9.下列运用等式的性质,变形正确的是()A.若x2=6x,则x=6B.若2x=2a﹣b,则x=a﹣bC.若3x=2,则x=D.若a=b,则a﹣c=b﹣c【分析】根据等式的性质解答.【解答】解:A、当x=0时,该等式的变形不成立,故本选项错误;B、若2x=2a﹣b,则x=a﹣b,故本选项错误;C、在等式3x=2的两边同时除以2,等式仍成立,即x=,故本选项错误;D、在等式a=b的两边同时减去c,等式仍成立,即a﹣c=b﹣c,故本选项正确.故选:D.【点评】考查的是等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.10.若|a+3|+(b﹣2)2=0,则a b的值为()A.﹣6B.﹣9C.9D.6【分析】根据非负数的性质列式求出ab的值,然后再代入代数式进行计算.【解答】解:根据题意得,a+3=0,b﹣2=0,解得a=﹣3,b=2,∴a b=(﹣3)2=9.故选:C.【点评】本题主要考查了非负数的性质,几个非负数相加等于0,则每一个算式都等于0.11.多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3的和不含二次项,则m为()A.2B.﹣2C.4D.﹣4【分析】先把两多项式的二次项相加,令x的二次项为0即可求出m的值.【解答】解:∵多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3相加后不含x的二次项,∴﹣8x2+2mx2=(2m﹣8)x2,∴2m﹣8=0,解得m=4.故选:C.【点评】本题考查的是整式的加减,根据题意把两多项式的二次项相加得到关于m的方程是解答此题的关键.12.某商品的原价是每件x元,在销售时每件加价20元,再降价15%,则现在每件的售价是()元.A.15%x+20B.(1﹣15%)x+20C.15%(x+20)D.(1﹣15%)(x+20)【分析】先提价的价格是原价+20,再降价的价格是降价前的1﹣15%,得出此时价格即可.【解答】解:根据题意可得:(1﹣15%)(x+20),故选:D.【点评】本题考查了列代数式,解答本题的关键是读懂题意,列出代数式.13.有长为l的篱笆,利用他和房屋的一面墙围成如图形状的长方形园子,园子的宽为t,则所围成的园子面积为()A.(l﹣2t)t B.(l﹣t)t C.(﹣t)t D.(l﹣)t 【分析】表示出长,利用长方形的面积列出算式即可.【解答】解:园子的面积为t(l﹣2t).故选:A.【点评】此题考查列代数式,利用长方形的面积计算方法是解决问题的关键.14.按照如图所示的计算机程序计算,若开始输入的x值为2,第一次得到的结果为1,第二次得到的结果为4,…第2018次得到的结果为()A.1B.2C.3D.4【分析】将x=2代入,然后依据程序进行计算,依据计算结果得到其中的规律,然后依据规律求解即可.【解答】解:当x=2时,第一次输出结果=×2=1;第二次输出结果=1+3=4;第三次输出结果=4×=2,;第四次输出结果=×2=1,…2018÷3=672…2.所以第2018次得到的结果为4.故选:D.【点评】本题主要考查的是求代数式的值,熟练掌握相关方法是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共15分)15.临沂某天的最高温度为8℃,最大温差11℃,该天最低温度是﹣3℃.【分析】直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案.【解答】解:∵临沂某天的最高温度为8℃,最大温差11℃,∴该天最低温度是:8﹣11=﹣3(℃).故答案为:﹣3℃【点评】此题主要考查了有理数的加减,正确掌握运算法则是解题关键.16.在数轴上,点A表示的数是5,若点B与A点之间距离是8,则点B表示的数是﹣3或13.【分析】分点B在点A的左边与右边两种情况讨论求解.【解答】解:①当点B在点A的左边时,5﹣8=﹣3,②当点B在点A的右边时,5+8=13,所以点B表示的数是﹣3或13.故答案为:﹣3或13.【点评】本题考查了数轴,注意分点B在点A的左右两边两种情况讨论.17.若2a﹣3b2=5,则2018﹣4a+6b2的值是2008.【分析】首先把2018﹣4a+6b2化成2018﹣2(2a﹣3b2),然后把2a﹣3b2=5代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.【解答】解:∵2a﹣3b2=5,∴2018﹣4a+6b2=2018﹣2(2a﹣3b2)=2018﹣2×5=2018﹣10=2008故答案为:2008.【点评】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.18.关于x的方程mx+4=3x﹣5的解是x=1,则m=﹣6.【分析】把x=1代入方程mx+4=3x﹣5,得到关于m的一元一次方程,解之即可.【解答】解:把x=1代入方程mx+4=3x﹣5得:m+4=3﹣5,解得:m=﹣6,故答案为:﹣6.【点评】本题考查了一元一次方程的解,正确掌握代入法是解题的关键.19.如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,…,第n(n是正整数)个图案中由(3n+1)个基础图形组成.【分析】观察图形很容易看出每加一个图案就增加三个基础图形,以此类推,便可求出结果.【解答】解:第一个图案基础图形的个数:3+1=4;第二个图案基础图形的个数:3×2+1=7;第三个图案基础图形的个数:3×3+1=10;…∴第n个图案基础图形的个数就应该为:(3n+1).故答案为:(3n+1).【点评】本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.三、解答题(本题共7个小题,共计63分)20.(12分)计算下列各题:(1)(﹣5)﹣(﹣6)+(+1)(2)﹣12×(﹣+)(3)﹣1100﹣(1﹣0.5)××[3﹣(﹣3)2]【分析】(1)运用加减运算律和运算法则计算可得;(2)运用乘法分配律计算可得;(3)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得.【解答】解:(1)原式=(﹣5+1)+6=﹣4+6=2;(2)原式=(﹣12)×﹣(﹣12)×+(﹣12)×=﹣4+3﹣6=﹣7;(3)原式=﹣1﹣××(3﹣9)=﹣1﹣×(﹣6)=﹣1+1=0.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则及其运算律.21.(6分)对于有理数a、b,定义一种新运算“⊙”,规定:a⊙b=|a+b|+|a ﹣b|.(1)计算2⊙(﹣4)的值;(2)若a,b在数轴上的位置如图所示,化简a⊙b.【分析】(1)根据新定义计算可得;(2)根据数轴得出a<0<b且|a|>|b|,从而得出a+b<0、a﹣b<0,再根据绝对值性质解答可得.【解答】解:(1)2⊙(﹣4)=|2﹣4|+|2+4|=2+6=8;(2)由数轴知a<0<b,且|a|>|b|,则a+b<0、a﹣b<0,所以原式=﹣(a+b)﹣(a﹣b)=﹣a﹣b﹣a+b=﹣2a.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算法则和运算顺序及绝对值的性质.22.(12分)先化简,再求值.(1)﹣x2+5x+4﹣7x﹣4+2x2,其中x=﹣2.(2)m﹣2(m﹣n2)+(﹣m+n2),其中m=﹣2,n=﹣【分析】(1)直接合并同类项,进而计算得出答案;(2)直接去括号进而合并同类项,再把已知代入求出答案.【解答】解:(1)﹣x2+5x+4﹣7x﹣4+2x2=x2﹣2x,当x=﹣2,原式=8;(2)原式=﹣3m+n2,当m=﹣2,n=﹣,原式=6+=.【点评】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.23.(7分)2017年12月,旗团委号召各校组织开展捐赠衣物的“暖冬行动”.某校七年级六个班参加了这次捐赠活动,若每班捐赠衣物以100件为基准,超过的件数用正数表示,不足的件数用负数表示,记录如下:(1)捐赠衣物最多的班比最少的班多多少件?(2)该校七年级学生共捐赠多少件衣物?该校七年级学生平均每人捐赠多少件衣物?【分析】(1)求出捐赠衣物最多的班额,捐赠衣物最少的班额,然后相减即可;(3)用标准捐赠衣物数加上记录的各班捐赠衣物数的和,计算即可得解.【解答】解:(1)19﹣(﹣7)=26,答:捐赠衣物最多的班比最少的班多26件;(2)18﹣3+19+14+9﹣7+6×100=50+600=650,答:该校七年级学生共捐赠650件衣物,平均每人捐赠2.6件衣物.【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.24.(7分)为了有效控制酒后驾车,交警队一辆汽车每天在一条东西方向的公路上巡视.某天早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天行驶记录如下(单位:km):+18,﹣19,﹣13,+15,+10,﹣14,+19,﹣20.问:(1)B地在A地哪个方向?距A地多少千米?(2)若该警车每千米耗油0.2L,警车出发时,油箱中有油20L,请问中途有没有给警车加油?若有,至少加多少升油?请说明理由.【分析】(1)把行驶记录求和,若结果为正,则B地在出发地的正东,若结果为负,再B地再出发点的正西;(2)计算各个记录的绝对值的和,计算出耗油量,根据邮箱里的油量判断是否需要加油,计算至少需要加多少升油.【解答】解:(1)18﹣19﹣13+15+10﹣14+19﹣20=(18+15+10)﹣(13+14+20)+(19﹣19)=43﹣47=﹣4即B地在A地的西方,距A地4千米.(2)因为(18+19+13+15+10+14+19+20)×0.2=128×0.2=25.6(L)因为25.6>20,所以途中至少加油5.6L答:途中警车需加油,至少需加油5.6L.【点评】本题考查了正负数的意义和有理数的混合运算,解决本题的关键是根据题意列出代数式,并能根据计算结果作答.25.(7分)如图所示,1925年数学家莫伦发现的世界上第一个完美长方形,它恰能被分割成10个大小不同的正方形,请你计算:(1)如果标注1、2的正方形边长分别为1,2,第3个正方形的边长=3;第5个正方形的边长=7;(2)如果标注1、2的正方形边长分别为x,y,第10个正方形的边长=3y﹣3x.(用含x、y的代数式表示)【分析】(1)根据正方形的性质即可解决问题;(2)根据各个正方形的边的和差关系分别表示出第(3)(4)(5)(6)(7),第10个正方形的边长=第7个正方形的边长﹣第一个正方形的边长﹣第3个正方形的边长;【解答】解:(1)观察图象可知第3个正方形的边长=3;第5个正方形的边长=7;故答案为3,7;(2):(1)第(3)个正方形的边长是:x+y,则第(4)个正方形的边长是:x+2y;第(5)个正方形的边长是:x+2y+y=x+3y;第(6)个正方形的边长是:(x+3y)+(y﹣x)=4y;第(7)个正方形的边长是:4y﹣x;第(10)个正方形的边长是:(4y﹣x)﹣x﹣(x+y)=3y﹣3x;故答案为3y﹣3x.【点评】本题考查了列代数式,正确理解各个正方形的边之间的和差关系是关键.26.(12分)开学期间,为了打扫卫生,班主任派卫生委员小敏去轻工市场购买一些扫帚和抹布.选定一家店后,老板告诉小敏,扫帚每把25元,抹布每块5元,现为了搞促销,有两种优惠方案.方案一:买一把扫帚送一块抹布;方案二:扫帚和抹布都按定价的90%付款.小敏需要购买扫帚6把,抹布x块(x>6).(1)若小敏按方案一购买,需付款多少元(用含x 的式子表示); (2)若小敏按方案二购买,需付款多少元(用含x 的式子表示); (3)当x =10时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算;(4)当x =10时,你能给小敏提供一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.【分析】(1)根据题意列出算式即可;(2)根据题意列出算式即可;(3)把x =10分别代入求出结果,即可得出答案;(4)先在方案一买6把扫帚,再在方案二买4块抹布即可.【解答】解:(1)∵方案一:买一把扫帚送一块抹布,∴小敏需要购买扫帚6把,抹布x 块(x >6),若小敏按方案一购买,需付款25×6+5(x ﹣6)=(5x +120)元;(2)∵方案二:扫帚和抹布都按定价的90%付款,∴小敏需要购买扫帚6把,抹布x 块(x >6),若小敏按方案二购买,需付款25×6×0.9+5x •0.9=(4.5x +135)元;(3)方案一需:5×10+120=170元,方案二需4.5×10+135=180元, 故方案一划算;(4)其中6把扫帚6块抹布按方案一买,剩下4块抹布按方案二买,共需168元.【点评】本题考查了求代数式的值,列代数式的应用的应用,能正确根据题意列出算式是解此题的关键.人教版七年级下册 第八章二元一次方程组单元试题一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.二元一次方程组⎩⎨⎧ x +y =7,3x -y =5的解是( ) A.⎩⎨⎧ x =4,y =3B .⎩⎨⎧ x =5,y =2 C .⎩⎨⎧ x =3,y =4 D .⎩⎨⎧ x =-2,y =92.已知方程组⎩⎨⎧ 2x +y =4,x +2y =5,则x +y 的值为( )A .-1B .0C .2D .33.下列各方程中,是二元一次方程的是( )A.x 3-2y=y +5x B .3x +1=2xy C .15x =y 2+1 D .x +y =14.已知x 2m -1+3y 4-2n =-7是关于x ,y 的二元一次方程,则m ,n 的值是( ) A.⎩⎨⎧ m =2,n =1B .⎩⎨⎧ m =1,n =-32 C .⎩⎨⎧ m =1,n =52D .⎩⎨⎧ m =1,n =325.方程kx +3y =5有一组解是⎩⎨⎧ x =2,y =1,则k 的值是( )A .1B .-1C .0D .2 6.二元一次方程x +2y =10的所有正整数解有( )A .1个B .2个C .3个D .4个7.“珍爱生命,拒绝毒品”,学校举行的2017年禁毒知识竞赛共有60道题,曾浩同学答对了x 道题,答错了y 道题(不答视为答错),且答对题数比答错题数的7倍还多4道,那么下面列出的方程组中正确的是( )A.⎩⎨⎧ x +y =60,x -7y =4B .⎩⎨⎧ x +y =60,y -7x =4C .⎩⎨⎧ x =60-y ,x =7y -4D .⎩⎨⎧ y =60-x ,y =7x -48.关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧ x +py =0,x +y =3的解是⎩⎨⎧ x =1,y =■,其中y 的值被盖住了,不过仍能求出p ,则p 的值是( )A .-12B .12C .-14D .149.若|x +y -5|与(x -y -1)2互为相反数,则x 2-y 2的值为( )A .-5B .5C .13D .1510.《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有x 人,物品价格为y 钱,可列方程组为( )A.⎩⎨⎧ 8x -3=y ,7x +4=yB .⎩⎨⎧ 8x +3=y ,7x -4=yC .⎩⎨⎧ y -8x =3,y -7x =4D .⎩⎨⎧ 8x -y =3,7x -y =4二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)11.方程组⎩⎨⎧ x +y =1,3x -y =3的解是 .12.“六一”前夕,市关工委准备为希望小学购进图书和文具若干套,已知1套文具和3套图书需104元,3套文具和2套图书需116元,则1套文具和1套图书需 元.13.已知关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧ 2x +y =k ,x +2y =-1的解互为相反。

人教版数学七年级下册第八单元测试试卷(含答案)(2)

人教版数学七年级下册第八单元测试试卷(含答案)(2)

人教版数学7年级下册第8单元·时间:90分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)已知x=―2y=1是关于x,y的方程组ax+by=1bx+ay=7的解,则(a+b)(a﹣b)的值为( )A.―356B.356C.16D.﹣162.(3分)已知二元一次方程组|x|+x+y=10x+|y|―y=12,则x+y的值等于( )A.﹣2B.185C.9D.223.(3分)有m只鸽子和n个鸽笼,如果每个鸽笼住6只鸽子,则剩余3只鸽子无鸽笼可住;如果再飞来5只鸽子,连同原来的鸽子,每个鸽笼刚好住8只鸽子.下列四个等式:①6n+3=8n﹣5;②6n+3=8n+5;③m36=m58;④m36=m58.其中正确的有( )个.A.1B.2C.3D.44.(3分)《九章算术》中记载.“今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”其大意是:“现有一些人共同买一个物品,每人出8钱,还盈余3钱;每人出7钱,还差4钱,问人数、物品价格各是多少?”设人数为x人,物品的价格为y钱,根据题意,可列方程组为( )A.y=8x―3y=7x+4B.x=8y+3 x=7y―4C.y=8x+3y=7x―4D.x=8y―3 x=7y+45.(3分)爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:时刻9:0010:0011:30里程碑上的数是一个两位数,它的两个数字之和是6是一个两位数,它的十位与个位数字与9:00所看到的正好互换是一个三位数,它比9:00时看到的两位数中间多了个0了则10:00时看到里程碑上的数是( )A.15B.24C.42D.516.(3分)如图,8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形,则每块小长方形地砖的周长为( )A.2cm B.6cm C.12cm D.16cm7.(3分)我国明代数学家程大位所著《算法统宗》中记载了一道有趣的题目:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”题目大意是:100个和尚分100个馒头,刚好分完.大和尚1人分3个馒头,小和尚3人分一个馒头.问大、小和尚各有多少人?若大和尚有x人,小和尚有y人.则下列方程或方程组中,正确的有( )y=100x+3y=100;②x+y=1003x+13y=100;③3x+13(100﹣x)=100;④13y+3(100﹣y)=100.A.0个B.1个C.2个D.3个8.(3分)小刚解出了方程组3x―y=32x+y=△的解为x=4y=□,因不小心滴上了两滴墨水,刚好盖住了方程组和解中的两个数,则△、□分别为( )A.17,9B.16,8C.23,15D.15,239.(3分)已知关于x,y的方程组x+y=―a+1x―y=3a+5,给出下列说法:①当a=0时,方程组的解也是方程2x+y=4的一个解;②当x﹣2y>7时,a>0;③不论a取什么实数,2x+y的值始终不变;④若a=1,则x2+4y=0.以上四种说法中正确的有( )个.A.1B.2C.3D.410.(3分)如图,长为y,宽为x的大长方形被分割为5小块,除阴影D,E外,其余3块都是正方形,若阴影E周长为8,下列说法中正确的是( )①x的值为4;②若阴影D的周长为6,则正方形A的面积为1;③若大长方形的面积为24,则三个正方形周长的和为24.A.①②③B.①②C.①③D.②③二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.(3分)已知关于x,y的二元一次方程(3x﹣2y+9)+m(2x+y﹣1)=0,不论m取何值,方程总有一个固定不变的解,这个解是 .12.(3分)根据图中给出的信息,求出当水位上升到50cm,应放入 个大球.13.(3分)中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史,可见其根源的渊远流长.“元旦”一词最早出现于《晋书》.“元旦节”前夕,某超市分别以每袋30元、20元、10元的价格购进腊排骨、腊香肠、腊肉各若干,由于该食品均是真空包装,只能成袋出售,每袋的售价分别为50元、40元、20元,元旦节当天卖出三种年货若干袋,元月2日腊排骨卖出的数量是第一天腊排骨数量的3倍,腊香肠卖出的数量是第一天腊香肠数量的2倍,腊肉卖出的数量是第一天腊肉数量的4倍;元月3日卖出的腊排骨的数量是这三天卖出腊排骨的总数量的15,卖出腊香肠的数量是前两天腊香肠数量和的43,卖出腊肉的数量是第二天腊肉数量的12.若第三天三种年货的销售总额比第一天三种年货销售总额多1600元,这三天三种年货的销售总额为9350元,则这三天所售出的三种年货的总利润为 元.14.(3分)定义运算“*”,规定x*y=ax2+by,其中a,b为常数,且3*2=6,4*1=7,则5*3= .15.(3分)若x=3y=2是关于x,y的二元一次方程ax﹣by=1的解,则6a﹣4b+3= .三.解答题(共10小题,满分75分)16.(6分)根据小头爸爸与大头儿子的对话,求出大头儿子现在的年龄.小头爸爸:儿子,现在我的年龄比你大23岁.大头儿子:5年后,您的年龄比我的年龄的2倍还多8岁.17.(6分)解方程(组):(1)3m12―1=2m23;(2+m n3=3―m n3=―1.18.(6分)已知关于x,y的方程组x―y=2a+12x+3y=9a―8,其中a是常数.(1)若a=2时,求这方程组的解;(2)若x=y,求这方程组的解;(3)若方程组的解也是方程x﹣6y=2的一个解,求α的值.19.(6分)已知y=ax2+bx+c,当x=1时,y=8;当x=0时,y=2;当x=﹣2时,y=4.(1)求a,b,c的值;(2)当x=﹣3时,求y的值.20.(6分)为了推动我市消费市场快速回暖,加快消费水平复苏和振兴,市人民政府决定,举办“春暖瓯越•温享生活”消费券多次投放活动,每期消费券共可减68元,共5张,其中A型1张,B型2张,C型2张,如下表:A型B型C型满168元减38元满50元减10元满20元减5元在此次活动中,小明父母领到多期消费券.(1)若小明妈妈用三种不同类型的消费券共减了199元,已知她用了3张A型消费券,5张B型的消费券,则用了 张C型的消费券.(2)若小明父母使用消费券共减了230元.①若他们用12张三种不同类型的消费券消费,已知C型比A型的消费券多1张,请求出他们用这三种不同类型的消费券各多少张?②若他们共领到6期消费券(部分未使用),用A,B,C型中的两种不同类型的消费券消费,直接写出他们使用哪两种消费券各多少张.21.(6分)某市为鼓励节约用水,对自来水的收费标准作如下规定:每月每户用水中不超过10t部分按0.45元/吨收费;超过10t而不超过20t部分按每吨0.8元收费;超过20t部分按每吨1.50元收费,某月甲户比乙户多缴水费7.10元,乙户比丙户多缴水费3.75元,问甲、乙、丙该月各缴水费多少?(自来水按整吨收费)22.(6分)某文具店销售A、B两款文具盒,其中A款文具盒的定价为15元/个,B款文具盒的定价为23元/个,A款文具盒的成本为7元/个,B款文具盒的成本为10元/个.(1)开业当月,该文具店按照定价售出A、B两款文具盒共180个,销售总额为3340元,则A款文具盒和B款文具盒分别销售了多少个?(2)根据开业当月试销售的情况,商家决定第二月将A款文具盒的售价在定价的基础上提高a元,第二月A款文具盒的销量比开业当月降低了2a个,同时商家推出买一个B款文具盒赠送一块成本为1元的橡皮擦的活动,第二月B款文具盒的销量比开业当月提高了a个,结果第二月销售A、B两款文具盒的总利润比开业当月获得的总利润多(76a﹣30)元,求a的值.23.(10分)疫情期间,小明到口罩厂参加社会实践活动,了解到以下关于口罩生产的信息:无纺布的市场价为13000元/吨,熔喷布的市场价为14700元/吨,2吨无纺布与1吨熔喷布能生产110万片口罩.另外生产口罩的辅料信息(说明:每片口罩需要一只鼻梁条、两条耳带)如表所示:鼻梁条耳带成本90元/箱230元/箱制作配件数目25000只/卷100000只/卷(1)生产110万片口罩需要鼻梁条 卷,耳带 箱;(2)小明了解到生产和销售口罩的过程中还需支出电费、员工工资、机器损耗及应缴纳的税款等费用.经过统计小明发现每片口罩还需支出上述费用大约0.1548元,求每片口罩的成本是多少元?(3)为控制疫情蔓延,口罩厂接到上级下达的用不超过7天紧急生产销售44万片口罩的任务.经市场预测,100片装大包销售,每包价格为45.8元;10片装小包销售,每包价格为5.8元.该厂每天可包装800大包或2000小包(同一天两种包装方式不能同时进行),且每天需要另外支付2000元费用(不足一天按照一天计费).为在规定时间内完成任务且获得最大利润,该厂设计了三种备选方案,方案一:全部大包销售;方案二:全部小包销售;方案三:同时采用两种包装方式且恰好用7天完成任务.请你通过计算,为口罩厂做出决策.24.(11分)阅读理解:已知实数x,y满足3x﹣y=5…①,2x+3y=7…②,求x﹣4y和7x+5y 的值.仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.利用“整体思想”,解决下列问题:(1)已知二元一次方程组2x+y=7x+2y=8,则x﹣y= ,x+y= ;(2)买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,求购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需多少元?(3)对于实数x,y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是实数运算.已知3*5=15,4*7=28,求1*1的值.25.(12分)阅读探索(1)知识积累解方程组(a―1)+2(b+2)=6 2(a―1)+(b+2)=6.解:设a﹣1=x,b+2=y.原方程组可变为x+2y=62x+y=6,解这个方程组得x=2y=2,即a―1=2b+2=2,所以a=3b=0,这种解方程组的方法叫换元法.(2)拓展提高运用上述方法解下列方程组:(m3―1)+2(n5+2)=43(m3―1)―(n5+2)=5.(3)能力运用已知关于x,y的方程组a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2的解为x=3y=4,请直接写出关于m、n的方程组a1(m+2)―b1n=c1a2(m+2)―b2n=c2的解是 .参考答案1.D;2.B;3.B;4.A;5.D;6.D;7.D;8.A;9.D;10.B;11.x=―1,y=3;12.4;13.4300;14.13;15.5;16.解:设大头儿子现在的年龄是x岁,爸爸的年龄是y岁,由题意得:y=x+23y+5=2(x+5)+8,解得:x=10 y=33,答:大头儿子现在的年龄为10岁.17.解:(1)3m12―1=2m23,去分母,得3(3m﹣1)﹣6=2(2m+2),去括号,得9m﹣3﹣6=4m+4,移项,得9m﹣4m=3+6+4,合并同类项,得5m=13,系数化为1,得m=13 5;(2+m n3=3―m n3=―1,设m n2=x,m n3=y,则原方程组化为x+y=3①x―y=―1②,①+②,得2x=2,解得x=1,把x=1代入①,得y=2,∴m n2=1,m n3=2,故m+n=2 m―n=6,解得m=4n=―2.18.解:(1)当a=2时,原方程组变为:x―y=5①2x+3y=10②①×3+②得5x=25∴x=5将x=5代入①得y=0∴这个方程组的解为x=5 y=0(2)当x=y时,2a+1=0,得a=―1 2;把a=―12代入②得x=―52,∴方程组的解为x=―52 y=―52(3)①×3﹣②得x﹣6y=﹣3a+11又∵x﹣6y=2∴﹣3a+11=2∴a=319.解:(1)根据题意得:a+b+c=8①c=2②4a―2b+c=4③,把②代入①,得a+b+2=8④,把②代入③,得4a﹣2b+2=4⑤,由④和⑤组成方程组a+b+2=84a―2b+2=4,解得:a=73,b=113,所以a=73,b=113,c=2;(2)由(1)得:y=73x2+113x+2,当x=﹣3时,y=73×(﹣3)2+113×(﹣3)+2=12.20.解:(1)(199﹣38×3﹣5×10)÷5=7(张).故用了7张C型的消费券.故答案为:7;(2)①设A型消费券x张,B型消费券y张,C型消费券z张,依题意有x+y+z=12z―x=138x+10y+5z=230,解得x=5 y=1 z=6.故A型消费券5张,B型消费券1张,C型消费券6张;②6期消费券有A型6张,B型12张,C型12张,∵38×5+10×4=230(元),38×5+5×8=230(元),∴A型消费券5张,B型消费券4张或A型消费券5张,C型消费券8张.21.解:∵3.75和7.1都不是0.45 0.8 1.5的整数倍,∴甲乙丙3人的用水正好在0﹣10,10﹣20,20以上这3段中,且甲>乙>丙.设丙户用水xt(0≤x≤10),乙户用水(10+y)t(0<y≤10).则有0.45x+3.75=0.8y+0.45×10,即9x﹣16y=15.∵3能够整除9和15,而不能整除16,∴3整除y.∴y=3或6或9.经检验,只有y=3符合题意,则x=7.同理,设甲户用水(20+z)t,则有0.8y+0.45×10+7.10=1.50z+0.45×10+0.8×10,解,得z=1.所以甲户交水费14元,乙户交水费6.9元,丙户交水费3.15元.22.解:(1)设A款文具盒销售了x个,B款文具盒销售了y个,由题意得:x+y=18015x+23y=3340,解得:x=100 y=80,答:A款文具盒销售了100个,B款文具盒销售了80个;(2)由(1)可知,开业当月的利润=(15﹣7)×100+(23﹣10)×80=1840(元),由题意得:(15+a﹣7)(100﹣2a)+(23﹣10﹣1)(80+a)=1840+76a﹣30,解得:a1=a2=5,即a的值为5.23.解:(1)∵每片口罩需要一只鼻梁条、两条耳带,∴1100000÷25000=44(卷),1100000×2÷100000=22(箱).(2)110万片口罩的成本:13000×2+14700+44×90+22×230=49720(元),1片口罩的成本:49720÷1100000=0.0452(元),∵每片口罩还需支出费用大约0.1548元,∴每片口罩的成本:0.0452+0.1548=0.2(元).(3)方案一:全部大包销售:440000100÷800=5.5(天).∴440000100×45.8―6×2000―0.2×440000=201520﹣12000﹣88000=101520(元).方案二:全部小包销售:44000010÷2000=22(天)>7(天)(舍去).方案三:设包装小包的天数为x,由题意得:10×2000x+100×800×(7﹣x)=440000.解得:x=2.∴440000﹣10×2000×2=400000(片).∴2×2000×5.8+400000÷100×45.8﹣7×2000﹣0.2×440000=206400﹣14000﹣88000=104400(元).∵104400>101520,∴选择方案三.24.解:(1)2x+y=7①x+2y=8②,由①﹣②得:x﹣y=﹣1,①+②得:3x+3y=15,∴x+y=5,故答案为:﹣1,5;(2)设铅笔单价为m元,橡皮的单价为n元,日记本的单价为p元,由题意得:20m+3n+2p=32①39m+5n+3p=58②,由①×2﹣②得:m+n+p=6,∴5m+5n+5p=5×6=30,答:购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需30元;(3)由题意得:3a+5b+c=15①4a+7b+c=28②,由①×3﹣②×2可得:a+b+c=﹣11,∴1*1=a+b+c=﹣11.25.解:(2)设m3―1=x,n5+2=y,∴原方程组可变为:x+2y=43x―y=5,解这个方程组得:x=2 y=1,―1=2 2=1,所以:m=9n=―5;(3)设m+2=x ―n=y,可得:m+2=3―n=4,解得:m=1n=―4.。

人教版七年级数学下册第八章《二元一次方程组》单元检测卷 (附答案)

人教版七年级数学下册第八章《二元一次方程组》单元检测卷 (附答案)
12.(黄石中考)一食堂需要购买盒子存放食物,盒子有A,B两种型号,单个盒子的容量和价格如表所示,现有15升食物需要存放且要求每个盒子要装满,由于A型号盒子正做促销互动:购买三个及三个以上可一次性返现金4元,则购买盒子所需要最少费用为_______元.
型号
A
B
单个盒子容量(升)
2
3
单价(元)
5
6
三、解答题(共60分)
2.若 ,则ab=()
A.-10B.-40C.10D.40
【答案】A
【解析】
【分析】联立已知两方程求出a与b的值,即可求出ab的值.
【详解】解:联立得:
解得
∴ab=-10.
故选A.
3.若-2amb4与5an+2b2m+n可以合并成一项,则mn的值是( )
A.0B. C.1D.2
【答案】C
【解析】
【分析】根据-2amb4与5an+2b2m+n可以合并成一项,可得同类项,根据同类项的定义,可得m、n的值,根据乘方,可得答案.
18.阅读下列材料:
问题:某饭店工作人员第一次买了13只鸡、5只鸭、9只鹅共用了925元.第二次买了2只鸡、4只鸭、3只鹅共用了320元,试问第三次买了鸡、鸭、鹅各一只共需多少元?(假定三次购买鸡、鸭、鹅的单价不变)
解:设鸡、鸭、鹅的单价分别为x,y,z元.依题意,得

上述方程组可变形为 ,
设x+y+z=a,2x+z=b,上述方程组可化 : ,
13.解方程组:
(1)
(2)
14.已知 是关于x,y的二元一次方程3x=y+a的解,求a(a-1)的值.
15.已知关于x,y 方程组 与 有相同的解,求a,b的值.

精选初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》单元检测试卷(含答案)

精选初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》单元检测试卷(含答案)

人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题一、选择题。

1.已知下列方程组:(1)3{ 2x y y ==-,(2)32{ 24x y y +=-=,(3)1+3{ 10x y x y =--=,(4)1+3{ 10x y x y=-=,其中属于二元一次方程组的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 4 2.已知方程组54{58x y x y +=+=,则x ﹣y 的值为( )A. 2B. ﹣1C. 12D. ﹣43.用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周,绳子还多4尺,若环绕大树4周,绳子又少了3尺,则环绕大树一周需要绳子( )A. 5尺B. 6尺C. 7尺D. 8尺4.甲、乙、丙、丁四人到文具店购买同一种笔记本和计算器,购买的数量及总价分别如下表所示.若其中一人的总价算错了,则此人是( )A.甲B .乙C .丙D .丁5.如果是方程组 的解,那么下列各式中成立的是( )A. a +4c =2B. 4a +c =2C. 4a +c +2=0D. a +4c +2=06.某班共有学生49人.一天,该班某男生因事请假,当天的男生人数恰为女生人数的一半.若设该班男生人数为x ,女生人数为y ,则下列方程组中,能计算出x ,y 的是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x -y =49,y =2(x +1)B.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =49,y =2(x +1)C.⎩⎪⎨⎪⎧x -y =49,y =2(x -1)D.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =49,y =2(x -1) 7.二元一次方程组的正整数解有( )组解A. 0B. 3C. 4D. 6 8.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x 人,物价为y 钱,以下列出的方程组正确的是( )A. B. C. D.9.解方程组2{78ax by cx y +=-=时,一学生把c 看错得2{ 2x y =-=,已知方程组的正确解是3{2x y ==-,则a 、b 、c 的值是( )A. a 、b 不能确定,c=-2B. a 、b 、c 不能确定C. a=4,b=7,c=2D. a=4,b=5,c=-210.一个两位数,十位上数字比个位上数字大2,且十位上数字与个位上数字之和为12,则这个两位数为( )A. 46B. 64C. 57D. 75 二、填空题(每小题3分,共15分)1.若2x a +1-3y b -2=10是一个二元一次方程,则a -b =________.2.若方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =*,3x -y =3的解为⎩⎨⎧x =2,y =#,则“*”“#”的值分别为________.象限.3.已知等式y =kx +b ,当x =1时,y =2;当x =2时,y =-3.若x =-1,则y =________.4.若m ,n 为实数,且|2m+n ﹣,则(m+n )2018的值为________ .5.若235,{ 323x y x y +=-=-则2(2x +3y)+3(3x -2y)=________.6.对于X 、Y 定义一种新运算“*”:X*Y=aX+bY ,其中a 、b 为常数,等式右边是通常的加法和乘法的运算.已知:3*5=15,4*7=28,那么2*3=__________ . 三、解答题 1.解方程组:(1)(2);2.解关于x 、y 的方程组时,甲正确地解得方程组的解为,乙因为把c抄错了,在计算无误的情况下解得方程组的解为,求a、b、c的值.3.随着“互联网+”时代的到来,一种新型打车方式受到大众欢迎,该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按p元/公里计算,耗时费按q元/分钟计算(总费用不足9元按9元计价).小明、小刚两人用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总费用、(1)求p,q的值;(2)如果小华也用该打车方式,车速55公里/时,行驶了11公里,那么小华的打车总费用为多少?4.已知:用2辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货11吨;用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货13吨.根据以上信息, 解答下列问题:(1)1辆A型车和l辆B型车都载满货物一次可分别运货多少吨?(2)某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满货物请用含有b的式子表示a,并帮该物流公司设计租车方案;(3)在(2)的条件下,若A型车每辆需租金500元/次,B型车每辆需租金600元/次.请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费用.5.某商场计划从一厂家购进若干部新型手机以满足市场需求.已知该厂家生产三种不同型号的手机,出厂价分别是甲种型号手机1800元/部,乙种型号手机600元/部,丙种型号手机1200元/部.商场在经销中,甲种型号手机可赚200元/部,乙种型号手机可赚100元/部,丙种型号手机可赚120元/部.(1)若商场用6万元同时购进两种不同型号的手机共40部,并恰好将钱用完,请你通过计算分析进货方案;(2)在(1)的条件下,求盈利最多的进货方案.参考答案一、选择题。

人教版七年级初一数学第二学期第八章 二元一次方程组单元检测试卷

人教版七年级初一数学第二学期第八章 二元一次方程组单元检测试卷一、选择题1.二元一次方程组22x y x y +=⎧⎨-=-⎩的解是( )A .02x y =⎧⎨=-⎩B .02x y =⎧⎨=⎩C .2x y =⎧⎨=⎩D .20x y =-⎧⎨=⎩2.若实数x ,y 满足()229310-++++=x y x y ,则2y x 等于( ) A .1B .-16C .16D .-13.如图,在单位为1的方格纸上,△A 1A 2A 3,△A 3A 4A 5,△A 5A 6A 7,…,都是斜边在x 轴上,斜边长分别为2,4,6,…的等腰直角三角形,若△A 1A 2A 3的顶点坐标分别为A 1(2,0),A 2(1,1),A 3(0,0),则依图中所示规律, A 2019的坐标为( )A .(﹣1008,0)B .(﹣1006,0)C .(2,﹣504)D .(2,-506)4.一只跳蚤在第一象限及x 轴、y 轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳动一个单位,那么第 2020 秒时跳蚤所在位置的坐标是( )A .(5,44)B .(4,44)C .(4,45)D .(5,45)5.小敏和小捷两人玩“打弹珠”游戏,小敏对小捷说:“把你珠子的一半给我,我就有30颗珠子”.小捷却说:“只要把你的12给我,我就有 30 颗”,如果设小捷的弹珠数为 x 颗,小敏的弹珠数为 y 颗,则列出的方程组正确的是( )A .230260x y x y +=⎧⎨+=⎩B .230230x y x y +=⎧⎨+=⎩C .260230x y x y +=⎧⎨+=⎩D .260260x y x y +=⎧⎨+=⎩6.为了节省空间,食堂里的饭碗一般是摆起来存放的,如果6只饭碗(注:饭碗的大小形状都一样,下同)摆起来的高度为15cm ,9只饭碗摆起来的高度为21cm ,食堂的碗橱每格的高度为35cm ,则一摞碗最多只能放( )只. A .20 B .18C .16D .157.如果1,{2x y ==是二元一次方程组1,{2ax by bx ay +=+=的解,那么关于m 的方程a 2m +2 016 b +=2017的解为( ) A .-1 B .1 C .0 D .-28.某工厂现有95个工人,一个工人每天可做8个螺杆或22个螺母,两个螺母和一个螺杆为一套,现在要求工人每天做的螺杆和螺母完整配套而没有剩余,若设安排x 个工人做螺杆,y 个工人做螺母,则列出正确的二元一次方程组为( ) A .; B .; C .; D .9.两位同学在解方程组时,甲同学由278ax by xcx y +=⎧⎨-=⎩正确地解出32x y =⎧⎨=-⎩,乙同学因把C写错了解得22x y =-⎧⎨=⎩,那么a 、b 、c 的正确的值应为A .452a b c ===-,,B .451a b c ===-,,C .450a b c =-=-=,,D .452a b c =-=-=,,10.方程组125x y x y +=⎧⎨+=⎩的解为( )A .12x y =-⎧⎨=⎩B .21x y =⎧⎨=⎩C .43x y =⎧⎨=-⎩D .23x y =-⎧⎨=⎩二、填空题11.小红买了80分、120分的两种邮票,共花掉16元钱(两种邮票都买),则购买方案共有 种.12.某商场在11月中旬对甲、乙、丙三种型号的电视机进行促销.其中,甲型号电视机直接按成本价1280元的基础上获利25%定价;乙型号电视机在原销售价2199元的基础上先让利199元,再按八五折优惠;丙型号电视机直接在原销售价2399元上减499元;活动结束后,三种型号电视机总销售额为20600元,若在此次促销活动中,甲、乙、丙三种型号的电视机至少卖出其中两种型号,则三种型号的电视机共______有种销售方案. 13.为响应“双十二购物狂欢节”活动,某零食店推出了甲、乙、丙三类饼干礼包,已知甲、乙、丙三类礼包均由A 、B 、C 三种饼干搭配而成,每袋礼包的成本均为A 、B 、C 三种饼干成本之和.每袋甲类礼包有5包A 种饼干、2包B 种饼干、8包C 种饼干;每袋丙类礼包有7包A 种饼干、1包B 种饼干、4包C 种饼干.已知甲每袋成本是该袋中A 种饼干成本的3倍,利润率为30%,每袋乙的成本是其售价的56,利润是每袋甲利润的49;每袋丙礼包利润率为25%.若该网店12月12日当天销售甲、乙、丙三种礼包袋数之比为4:6:5,则当天该网店销售总利润率为__________.14.如图,长方形ABCD被分成若干个正方形,已知32cmAB=,则长方形的另一边AD=_________cm.15.关于x,y的方程组223321x y mx y m+=+⎧⎨-=-⎩的解满足不等式组5030x yx y->⎧⎨-<⎩,则m的取值范围_____.16.如图,长方形ABCD被分成8块,图中的数字是其中5块的面积数,则图中阴影部分的面积是____﹒17.2018年秋,珊瑚中学开启“珊中大阅读”活动,为了充实漂流书吧藏书,号召全校学生捐书,得到各班的大力支持.同时,本部校区的两个年级组也购买藏书充实学校图书室,初二年级组购买了甲、乙两种自然科学书籍若干本,用去8315元;初一年级买了A、B两种文学书籍若干本,用去6138元.其中A、B的数量分别与甲、乙的数量相等,且甲种书与B种书的单价相同,乙种书与A种书的单价相同.若甲种书的单价比乙种书的单价多7元,则甲种书籍比乙种书籍多买了_____________本.18.若方程123x y-=的解中,x、y互为相反数,则32x y-=_________19.若m1,m2,…m2016是从0,1,2这三个数中取值的一列数,若m1+m2+…+m2016=1546,(m1﹣1)2+(m2﹣1)2+…+(m2016﹣1)2=1510,则在m1,m2,…m2016中,取值为2的个数为____.20.火锅是重庆的一张名片,深受广大市民的喜爱.重庆某火锅店采取堂食、外卖、店外摆摊(简称摆摊)三种方式经营,6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额之比为3:5:2.随着促进消费政策的出台,该火锅店老板预计7月份总营业额会增加,其中摆摊增加的营业额占总增加的营业额的25,则摆摊的营业额将达到7月份总营业额的720,为使堂食、外卖7月份的营业额之比为8:5,则7月份外卖还需增加的营业额与7月份总营业额之比是__________.三、解答题21.阅读材料:对任意一个三位数n ,如果n 满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”.将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为()F n .例如123n =,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213321132666++=,6661116÷=,所以(123)6F =.(1)计算:(134)F ;(2)若s ,t 都是“相异数”,其中10025s x =+,360t y =+(19x ≤≤,19y ≤≤,x ,y 都是正整数),当()()20F s F t +=时,求st的值.22.[阅读材料]善于思考的小明在解方程组253(1)4115(2)x y x y +=⎧⎨+=⎩时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将方程(2)变形:4105x y y ++=, 即()2255(3)x y y ++=,把方程(1)代入(3)得:235y ⨯+=, 所以1y =-,将1y =-代入(1)得4x =,所以原方程组的解为41x y =⎧⎨=-⎩.[解决问题](1)模仿小明的“整体代换”法解方程组3259419x y x y -=⎧⎨-=⎩,(2)已知x ,y 满足方程组2222321250425x xy y x xy y ⎧-+=⎨++=⎩,求224x y +的值. 23.平面直角坐标系中,A (a ,0),B (0,b ),a ,b 满足2(25)220a b a b ++++-=,将线段AB 平移得到CD ,A ,B 的对应点分别为C ,D ,其中点C 在y 轴负半轴上.(1)求A ,B 两点的坐标;(2)如图1,连AD 交BC 于点E ,若点E 在y 轴正半轴上,求BE OEOC-的值; (3)如图2,点F ,G 分别在CD ,BD 的延长线上,连结FG ,∠BAC 的角平分线与∠DFG 的角平分线交于点H ,求∠G 与∠H 之间的数量关系. 24.某公园的门票价格如下表所示:某中学七年级(1)、(2)两个班计划去游览该公园,其中(I)班的人数较少,不足 50 人;(2) 班人数略多,有 50 多人.如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付 1172 元,如 果两个班联合起来,作为一个团体购票,则需付 1078 元. (1)列方程求出两个班各有多少学生;(2)如果两个班联合起来买票,是否可以买单价为 9 元的票?你有什么省钱的方法来帮 他们买票呢?请给出最省钱的方案.25.对于两个不相等的实数a 、b ,我们规定符号}max{,?a b 表示a 、b 中的较大值,}min{,?a b 表示a 、b 中的较小值.如: }max{2,4?4=, }min{2,4?2=, 按照这个规定,解方程组: }}1{,?{?3{39,311?4max x x ymin x x y-=++=. 26.计划拨款9万元从厂家购进50台电视机.已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元.()1若商场同时购进其中两种不同型号电视机共50台,用去9万元,请研究一下商场的进货方案;()2若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机可获利250元.在同时购进两种不同型号电视机的方案中,为使销售时获利最多,你选择哪种进货方案;()3若商场准备用9万元同时购进三种不同的电视机50台,请你设计进货方案.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【解析】分析:方程组利用加减消元法求出解即可.详解:22x y x y +⎧⎨--⎩=①=②,①+②得:2x=0, 解得:x=0,把x=0代入①得:y=2, 则方程组的解为02x y ⎧⎨⎩==, 故选B .点睛:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.2.C解析:C 【分析】首先根据绝对值和偶次方的非负性求出x ,y 的值,然后代入2y x 中计算即可. 【详解】解:∵()229310-++++=x y x y ,∴290310x y x y -+=⎧⎨++=⎩,解得:41x y =-=⎧⎨⎩,所以,22(4)16y x =-=, 故选:C . 【点睛】本题主要考查了非负数的性质,即偶次方和绝对值的性质,熟练掌握相关性质是解答此题的关键.3.A解析:A 【分析】用题中已知条件观察所给例子、图形,找出规律,再运用规律解决问题. 【详解】依题意列出前面几个n A 的坐标如下表观察表格发现:对于n A ,当n 除以4余1时,n A 的纵坐标为0,横坐标32n +; 当n 除以4余2时,n A 的纵坐标为n2,横坐标1; 当n 除以4余3时,n A 的纵坐标为0,横坐标32n --; 当n 除以4,整除时,n A 的纵坐标为2n,横坐标2. 运用发现规律,当n=2019时,2019除以4,余3,故点2019A 的纵坐标为0,横坐标为2019310082--=-,所以点2019A 的坐标为(-1008,0) . 故选:A . 【点睛】 本题是探索规律题型.探索规律的思维模式是:观察前几例做出猜想,再验证猜想,这个过程反复进行,直到发现规律.本题的解决不仅要观察点的坐标的变化,还要观察图形中点的位置变化.4.B解析:B 【分析】根据跳蚤运动的速度确定:(0,1)用的次数是21(1)次,到(0,2)是第8(24)次,到(0,3)是第29(3)次,到(0,4)是第24(46)次,到(0,5)是第225(5)次,到(0,6)是第48(68)次,依此类推,到(0,45)是第2025次,后退5次可得2020次所对应的坐标. 【详解】解:跳蚤运动的速度是每秒运动一个单位长度,(0,1)用的次数是21(1)次,到(0,2)是第8(24)次,到(0,3)是第29(3)次,到(0,4)是第24(46)次,到(0,5)是第225(5)次,到(0,6)第48(68)次,依此类推,到(0,45)是第2025次.2025142020,故第2020次时跳蚤所在位置的坐标是(4,44). 故选:B . 【点睛】此题主要考查了数字变化规律,解决本题的关键是正确读懂题意,能够正确确定点运动的顺序,确定运动的距离,从而可以得到到达每个点所用的时间.5.D解析:D 【解析】 【分析】根据题中的等量关系:①把小捷的珠子的一半给小敏,小敏就有30颗珠子;②把小敏的12给小捷,小捷就有30颗.列出二元一次方程组即可. 【详解】解:根据把小捷的珠子的一半给小敏,小敏就有30颗珠子,可表示为y+2x=30,化简得2y+x=60;根据把小敏的12给小捷,小捷就有30颗.可表示为x+y2=30,化简得2x+y=60. 故方程组为:260260x y x y +=⎧⎨+=⎩故选:D. 【点睛】本题首先要能够根据题意中的等量关系直接表示出方程,再结合答案中的系数都是整数,运用等式的性质进行整理化简.6.D解析:D 【解析】 【详解】试题分析:设1个碗的高度为xcm ,没加一个碗的高度增加的高度为ycm ,列方程组515{821x y x y +=+= ,解得52x y =⎧⎨=⎩,设可摆k 个碗,则5+2k≤35,解得:k≤15, 故选D . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,关键是根据题意,找出合适的等量关系,列方程组求解.7.B解析:B【解析】试题分析:根据二元一次方程组的解,可直接代入可得21{22a b b a +=+=,解得1{0a b ==,代入可得m+2016+0=2017,解得m=1. 故选:B.点睛:此题主要考查了二元一次方程组的解,解题关键是把二元一次方程组的解代入原方程组,然后可求出系数a ,b ,再代入即可求解.8.C解析:C【解析】试题分析:设安排x 个工人做螺杆,y 个工人做螺母,根据“工厂现有95个工人”和“一个工人每天可做8个螺杆或22个螺母,两个螺母和一个螺杆为一套”列出方程组即可得到95{16220x y x y +=-= .故选:C点睛:此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.9.A解析:A 【分析】把32x y =⎧⎨=-⎩代入278ax by x cx y +=⎧⎨-=⎩得,3223148a b c -=⎧⎨+=⎩由方程组中第二个式子可得:c=-2.用排除法,可以直接解答. 【详解】解:把32x y =⎧⎨=-⎩代入278ax by x cx y +=⎧⎨-=⎩得:3223148a b c -=⎧⎨+=⎩①②, 由②得:c 2=-,四个选项中行只有A 符合条件. 故选择:A. 【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的解,做这类题目时要用代入法或排除法,这样可以提高做题效率.10.C解析:C 【分析】根据解二元一次方程组的方法可以解答本题. 【详解】解:125x y x y +=⎧⎨+=⎩①②②﹣①,得 x =4,将x =4代入①,得 y =﹣3,故原方程组的解为43x y =⎧⎨=-⎩,故选:C . 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,解答本题的关键是明确解二元一次方程组的方法.二、填空题11.6【分析】设80分的邮票购买x张,120分的邮票购买y张,根据题意列方程0.8x+1.2y=16,用含y的代数式表示x得,根据x、y都是整数取出x与y的对应值,得到购买方案.【详解】解:设8解析:6【分析】设80分的邮票购买x张,120分的邮票购买y张,根据题意列方程0.8x+1.2y=16,用含y的代数式表示x得3202x y=-,根据x、y都是整数取出x与y的对应值,得到购买方案.【详解】解:设80分的邮票购买x张,120分的邮票购买y张,0.8x+1.2y=16,解得3202x y =-,∵x、y都是正整数,∴当y=2、4、6、8、10、12时,x=17、14、11、8、5、2,∴共有6种购买方案,故答案为:6.【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用,根据题意只得到一个方程时,可将方程变形为用一个未知数表示另一个未知数的形式,然后根据未知数的要求得到对应值即可解决实际问题. 12.五【分析】设甲种型号的电视机卖出x台,乙种型号的电视机卖出y台,丙种型号的电视机卖出z台,根据“三种型号电视机总销售额为20600元”列方程,整理后,分类讨论即可得出结论.【详解】设甲种型号解析:五【分析】设甲种型号的电视机卖出x台,乙种型号的电视机卖出y台,丙种型号的电视机卖出z 台,根据“三种型号电视机总销售额为20600元”列方程,整理后,分类讨论即可得出结论.【详解】设甲种型号的电视机卖出x台,乙种型号的电视机卖出y台,丙种型号的电视机卖出z 台,根据题意得:1280×(1+25%)x+(2199-199)×0.85y+(2399-499)z=20600整理得:16x+17y+19z=206∴16(x+y+z)+y+3z=16×12+14∵x、y、z为非负整数,且x、y、z最多一个为0,∴0≤x≤12,0≤y≤12,0≤z≤10,∴14≤y+3z≤42.设x+y+z=12-k,y+3z=14+16k,其中k为非负整数.∴14≤14+16k≤42,∴0≤k<2.∵k为整数,∴k=0或1.(1)当k=0时,x+y+z=12,y+3z=14,∴0≤z≤4.①当z=0时,y=14>12,舍去;②当z=1时,y=14-3z=11,x=12-y-z=12-11-1=0,符合题意;③当z=2时,y=14-3z=8,x=12-y-z=12-8-2=2,符合题意;④当z=3时,y=14-3z=5,x=12-y-z=12-5-3=4,符合题意;⑤当z=4时,y=14-3z=2,x=12-y-z=12-2-4=6,符合题意.(2)当k=1时,x+y+z=11,y+3z=30∵y=30-3z,∴0≤30-3z≤12,解得:6≤z≤10,当z=6时,y=30-3z=12,x=11-y-z=11-12-6=-7<0,舍去;当z=7时,y=30-3z=9,x=11-y-z=11-9-7=-5<0,舍去;当z=8时,y=30-3z=6,x=11-y-z=11-6-8=-3<0,舍去;当z=9时,y=30-3z=3,x=11-y-z=11-3-9=-1<0,舍去;当z=10时,y=30-3z=0,x=11-y-z=11-10-0=1,符合题意.综上所述:共有111xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,282xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,453xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,624xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩,110xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩五种方案.故答案为:五.【点睛】本题考查了三元一次方程的应用.分类讨论是解答本题的关键.13.25%【分析】设每包A、B、C三种饼干的成本分别为x、y、z,从甲礼包入手,先求出5x=y+4z,再由甲的利润率求出甲礼包的售价为19.5x,成本15x;由乙礼包所提供的条件可求出乙礼包的售价为解析:25%【分析】设每包A、B、C三种饼干的成本分别为x、y、z,从甲礼包入手,先求出5x=y+4z,再由甲的利润率求出甲礼包的售价为19.5x,成本15x;由乙礼包所提供的条件可求出乙礼包的售价为12x,成本为10x;由丙礼包的条件列出丙礼包的成本为7x+y+4z=12x,进而确定丙礼包的售价为15x,成本为12x;最后再由利润率的求法求出总利润率即可.【详解】解:设每包A、B、C三种饼干的成本分别为x、y、z,依题意得:5x+2y+8z=15x,∴5x=y+4z,由甲礼包的利润率为30%,则可求甲礼包的售价为19.5x,成本15x;∵每袋乙的成本是其售价的56,利润是每袋甲利润49,可知每袋乙礼包的利润是:4.5x×49=2x,则乙礼包的售价为12x,成本为10x;由丙礼包的组成可知,丙礼包的成本为:7x+y+4z=12x,∵每袋丙礼包利润率为:25%,∴丙礼包的售价为15x,成本为12x;∵甲、乙、丙三种礼包袋数之比为4:6:5,∴19.54612515415610512100%25% 415610512x x x x x xx x x⨯+⨯+⨯-⨯-⨯-⨯⨯=⨯+⨯+⨯,∴总利润率是25%,故答案为:25%.【点睛】本题考查三元一次方程组的应用;理解题意,能够通过已知条件逐步确定甲、乙、丙的售价与成本价是解题的关键.14.【解析】【分析】可以设最小的正方形的边长为x,第二小的正方形的边长为y,根据已知AB=CD=32cm,可得到两个关于x、y的方程,求方程组即可得解,然后求长方形另一边AD的长即可.【详解】解析:76843【解析】【分析】可以设最小的正方形的边长为x,第二小的正方形的边长为y,根据已知AB=CD=32cm,可得到两个关于x、y的方程,求方程组即可得解,然后求长方形另一边AD的长即可.【详解】设最小的正方形的边长为x,第二小的正方形的边长为y,将各个正方形的边长都用x和y 表示出来(如图),根据AB=CD=32cm,可得:643322532y x y xx y-+-⎧⎨+⎩==解得:x=12843cm,y=22443cm.长方形的另一边AD=3y-x+y=4y-x=76843cm.故答案为:76843【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用和正方形的性质,解题的关键是读懂图意根据矩形的性质列出方程组并求解.15.m>﹣【分析】利用方程组中两个式子加减可得到和x-3y用m来表示,根据等量代换可得到关于m的一元一次不等式组,解出来即可得到答案【详解】将两个方程相加可得5x﹣y=3m+2,将两个方程相减解析:m>﹣23【分析】利用方程组中两个式子加减可得到5x y-和x-3y用m来表示,根据等量代换可得到关于m的一元一次不等式组,解出来即可得到答案【详解】将两个方程相加可得5x﹣y=3m+2,将两个方程相减可得x﹣3y=﹣m﹣4,由题意得32040 mm+>⎧⎨--<⎩,解得:m>23 -,故答案为:m>23 -.【点睛】此题考查含参数的二元一次方程组与不等式组相结合的题目,注意先观察,通过二元一次方程的加减得到不等式组的相关式子,再进行等量代换16.98【解析】【分析】设未知的三块面积分别为x,y,z(如图).根据S△BCF=S△ABF+S△CDF,S△ABE=S△ADE+S△BCE列出三元一次方程组,再利用加减消元法即可求得y的值.【解析:98【解析】【分析】设未知的三块面积分别为x,y,z(如图).根据S△BCF=S△ABF+S△CDF,S△ABE=S△ADE+S△BCE 列出三元一次方程组,再利用加减消元法即可求得y的值.【详解】设未知的三块面积分别为x,y,z(如图),则x+y+76=24+87+55+19+z,z+y+87=55+x+24+19+76,即x+y-z=109①,z+y-x=87②由①+②得,y=98.即图中阴影部分的面积是98﹒故答案为:98.【点睛】本题主要考查了矩形的性质,解决本题的关键是理清三角形与矩形间的面积关系,列出三元一次方程组,再通过加减消元,得到阴影部分的面积.17.311【分析】根据已知条件设出甲乙的单价和数量,根据甲乙一共用去8315元, A、B一共用去6138元组成方程组,整理方程组即可解题.【详解】解:设乙的单价为x元/本,则甲为(7+x)元/本解析:311【分析】根据已知条件设出甲乙的单价和数量,根据甲乙一共用去8315元, A、B一共用去6138元组成方程组,整理方程组即可解题.【详解】解:设乙的单价为x元/本,则甲为(7+x)元/本,甲购买了a本,乙买了b本,∴A的单价为x元/本,B为(7+x)元/本, A购买了a本,B买了b本,依题意得:①-②得:7a-7b=2177,∴a-b=311,即甲种书籍比乙种书籍多买了311本.【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,难度较大,设三个未知数并整理方程是解题关键. 18.【解析】试题分析:根据x、y互为相反数,可得x+y=0,然后和方程构成方程组,解得,所以3x-2y=.19.520【解析】试题分析:解决此题可以先设0有a个,1有b个,2有c个,根据据题意列出方程组求解即可.设0有a个,1有b个,2有c个,由题意得,解得,故取值为2的个数为502个考点:(1解析:520【解析】试题分析:解决此题可以先设0有a个,1有b个,2有c个,根据据题意列出方程组求解即可.设0有a个,1有b个,2有c个,由题意得,解得,故取值为2的个数为502个考点:(1)、规律型:(2)、数字的变化类.20.【分析】先根据题意设出相应的未知数,再结合题目的等量关系列出相应的方程组,最后求解即可求得答案.【详解】解:设6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为3k,5k,2k,7月份总增解析:1 8【分析】先根据题意设出相应的未知数,再结合题目的等量关系列出相应的方程组,最后求解即可求得答案.【详解】解:设6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为3k,5k,2k,7月份总增加的营业额为m,则7月份摆摊增加的营业额为25m,设7月份外卖还需增加的营业额为x.∵7月份摆摊的营业额是总营业额的720,且7月份的堂食、外卖营业额之比为8:5,∴7月份的堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额之比为8:5:7,∴设7月份的堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额分别为8a,5a,7a,由题意可知:3385552275k m x ak x am k a⎧+-=⎪⎪+=⎨⎪⎪+=⎩,解得:125215k a x a m a ⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪=⎪⎪⎩, ∴512857208a x a a a a ==++, 故答案为:18. 【点睛】 本题主要考查了三元一次方程组的应用,根据题意设出相应的未知数,结合题目中的等量关系列出方程组是解决本题的关键.三、解答题21.(1)(134)8F =;(2)325361s t =. 【分析】(1)由题意直接根据()F n 的定义把“相异数”任意两个数位上的数字对调后得到的三个不同的新三位数进行代入计算即可;(2)根据题意由“相异数”的定义进行分析,并根据()F n 的定义求出()F s 和()F t ,进而依据()()20F s F t +=建立不定方程进行分析即可求解.【详解】解:(1)(134)(314431143)1118F =++÷=;(2)∵s ,t 都是“相异数”,10025s x =+,360t y =+,∴()(2051052010052)1117F s x x x x =+++++÷=+, ()(6301006330610)1119F t y y y y =+++++÷=+.∵()()20F s F t +=,∴791620x y x y +++=++=,∴4x y +=,∵19x ≤≤,19y ≤≤,且x ,y 都是正整数,13x y =⎧⎨=⎩,22x y =⎧⎨=⎩,31x y =⎧⎨=⎩ ∵s 是“相异数”,∴2x ≠,5x ≠.∵t 是“相异数”,∴3y ≠,6y ≠.∴31x y =⎧⎨=⎩是符合条件的解 ∴100325325s =⨯+=,3601361t =+= ∴325361s t =. 【点睛】 本题属于材料阅读题,考查代数以及二元一次方程中不定方程的应用,读懂题干所给的定义和分析解决二元一次方程是解题的关键.22.(1)原方程组的解为32x y =⎧⎨=⎩;(2)22420x y += 【分析】(1)根据题意,利用整体的思想进行解方程组,即可得到答案;(2)根据题意,利用整体的思想进行解方程组,即可得到答案.【详解】解:()13259419x y x y -=⎧⎨-=⎩①② 将方程②变形得:()332219x y y -+=③把方程①代入③得:35219y ⨯+=,所以2,y =将2y =代入①得3x =,所以原方程组的解为32x y =⎧⎨=⎩; ()22222321250425x xy y x xy y ⎧-+=⎨++=⎩①②, 把方程①变形,得到223(4)550x xy y xy ++-=③,然后把②代入③,得325550xy ⨯-=,∴5xy =,∴22425520x y +=-=;【点睛】本题考查了方程组的“整体代入”的解法.整体代入法,就是变形组中的一个方程,使该方程左边变形为另一个方程的左边的倍数加一个未知数的形式,整体代入,求出一个未知数,再代入求出另一个未知数. 23.(1)(40),(03)A B -,,;(2)1BE OE OC-=;(3)G ∠与H ∠之间的数量关系为2180G H ∠=∠-︒.【分析】(1)根据非负数的性质和解二元一次方程组求解即可;(2)设(0,),(0,)C c E y ,先根据平移的性质可得(43)D c +,,过D 作DP x ⊥轴于P ,再根据三角形ADP 的面积得出8(3)44(3)222c y y c +++=+,从而可得32c y +=,然后根据线段的和差可得BE OE c OC -=-=,由此即可得出答案;(3)设AH 与CD 交于点Q ,过H ,G 分别作DF 的平行线MN ,KJ ,设,BAH CAH DFH GFH αβ∠=∠=∠=∠=,由平行线的性质可得180(),1802()QHF DGF αβαβ∠=︒-+∠=︒-+,由此即可得出结论.【详解】(1)∵2(25)0a b ≥++≥,且2(25)0a b ++= ∴250220a b a b ++=⎧⎨+-=⎩解得:43a b =-⎧⎨=⎩ 则(40),(03)A B -,,; (2)设(0,),(0,)C c E y∵将线段AB 平移得到CD ,(40),(03)A B -,, ∴由平移的性质得(43)D c +,如图1,过D 作DP x ⊥轴于P∴4,3,,AO OP DP c OE y OC c ===+==-∵ADP AOE OEDP SS S =+梯形 ∴()222AP DP OA OE OE DP OP ⋅⋅+⋅=+ 即8(3)44(3)222c y y c +++=+ 解得32c y +=∴()232BE OE BO OE OE BO OE y c -=--=-=-=- ∴1BE OE c OC c--==-;(3)G ∠与H ∠之间的数量关系为2180G H ∠=∠-︒,求解过程如下: 如图2,设AH 与CD 交于点Q ,过H ,G 分别作DF 的平行线MN ,KJ ∵HD 平分BAC ∠,HF 平分DFG ∠∴设,BAH CAH DFH GFH αβ∠=∠=∠=∠=∵AB 平移得到CD∴//,//AB CD BD AC∴BAH AQC FQH α∠=∠=∠=,180BAC ACD BDC ACD ∠+∠=︒=∠+∠ ∴2BAC BDC FDG α∠=∠=∠=∵//MN FQ∴,MHQ FQH NHF DFH αβ∠=∠=∠=∠=∴180180()QHF MHQ NHF αβ∠=︒-∠-∠=︒-+∵//KJ DF∴2,2DGK FDG DFG FGJ αβ∠=∠=∠=∠=∴1801802()DGF DGK FGJ αβ∠=︒-∠-∠=︒-+∴2180DGF QHF ∠=∠-︒.【点睛】本题属于一道较难的综合题,考查了解二元一次方程组、平移的性质、平行线的性质等知识点,较难的是题(3),通过作两条辅助线,构造平行线,从而利用平行线的性质是解题关键.24.(1)七(1)班有47人,七(2)班有51人;(2) 如果两个班联合起来买票,不可以买单价为9 元的票, 省钱的方法,可以买101张票,多余的作废即可【解析】【分析】(1)由两个班联合起来,作为一个团体购票,则需付 1078 元可知:710879=1209÷可得票价不是9元,所以两个班的总人数没有超过100人,设七(1)班有x 人,七(2)班有y 人,可列方程组,解方程组即可得答案;(2)如果两班联合起来作为一个团体购票,则每张票11元,省钱的方法,可以买101张票,多余的作废即可。

人教版七年级下册数学第八章测试卷附答案

第八章-二元一次方程组一、单选题1.一个两位数,十位数字与个位数字和为6,这样的两位数中,是正整数的有()A. 6个B. 5个 C. 3个 D. 无数个2.下列各组数中①;②;③;④是方程的解的有( )A. 1个 B. 2 C. 3 个D. 4个3.下列方程中,是二元一次方程的是()A. -y=6B. +=1C. 3x-y2=0D. 4xy=34.二元一次方程组的解为()A. B.C. D.5.已知方程组,则x﹣y的值为()A. -1B. 0C. 2D. 36.购买铅笔7支,作业本3本,圆珠笔1支共需3元;购买铅笔10支,作业本4本,圆珠笔1支共需4元,则购买铅笔11支,作业本5本,圆珠笔2支共需()A. 4.5元B. 5元 C. 6元 D. 6.5元7.下列方程组中,是二元一次方程组的是()A. B. C.D.8.笼中有x只鸡y只兔,共有36只脚,能表示题中数量关系的方程是()A. x+y=18B. x+y=36C.4x+2y=36 D. 2x+4y=369.二元一次方程x+2y=5在实数范围内的解()A. 只有1个B. 只有2个 C. 只有3个 D. 有无数个二、填空题10.请写出一个你所喜欢的二元一次方程组________11.若+(2a+3b﹣13)2=0,则a+b= ________.12.已知,则a+b等于________.13.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y=1,则a的值为________.14.请构造一个二元一次方程组,使它的解为.这个方程组是________.15.已知|x﹣y+2|+(2x+y+4)2=0.则x y=________.16.将方程5x﹣y=1变形成用含x的代数式表示y,则y=________.17.方程组的解是________.三、计算题18.解方程组:.19.解下列二元一次方程组:(1)(2)20.解下列方程组:(1)(2)四、综合题21.已知y=kx+b,当x=1时,y=﹣2;当x=﹣1时,y=4.(1)求k、b的值;(2)当x取何值时,y的值小于10?答案一、单选题1.【答案】 A【解析】【解答】解:设两位数的个位数为x,十位为y,根据题意得:x+y=6,∵xy都是整数,∴当x=0时,y=6,两位数为60;当x=1时,y=5,两位数为51;当x=2时,y=4,两位数为42;当x=3时,y=3,两位数为33;当x=4时,y=2,两位数为24;当x=5时,y=1,两位数为15;则此两位数可以为:60、51、42、33、24、15,共6个,故选:A.【分析】可以设两位数的个位数为x,十位为y,根据两数之和为6,且xy为整数,分别讨论两未知数的取值即可.注意不要漏解.2.【答案】 B【解析】【解答】解:把①代入得左边=10=右边;把②代入得左边=9≠10;把③代入得左边=6≠10;把④代入得左边=10=右边;所以方程的解有①④2个.故答案为:B【分析】能使二元一次方程的左边和右边相等的未知数的值就是二元一次方程的解,二元一次方程有无数个解,根据定义将每一对x,y的值分别代入方程的左边算出答案再与右边的10比较,若果相等,x,y的值就是该方程的解,反之就不是该方程的解。

新编人教版七年级数学下第八单元练习题与答案

初一数学下第8章《二元一次方程组》试题及答案§8.1二元一次方程组一、填空题1、二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=____2、在x+3y=3中,若用x 表示y ,则y= ,用y 表示x ,则x=3、已知方程(k 2-1)x 2+(k+1)x+(k-7)y=k+2,当k=______时,方程为一元一次方程;当k=______时,方程为二元一次方程。

4、对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10,当x=0时,则y=____;当y=0时,则x=____。

5、方程2x+y=5的正整数解是______。

6、若(4x-3)2+|2y+1|=0,则x+2= 。

7、方程组⎩⎨⎧==+b xy a y x 的一个解为⎩⎨⎧==32y x ,那么这个方程组的另一个解是 。

8、若21=x 时,关于y x 、的二元一次方程组⎩⎨⎧=-=-212by x y ax 的解互为倒数,则=-b a 2 。

二、选择题1、方程2x-3y=5,xy=3,33=+yx ,3x-y+2z=0,62=+y x 中是二元一次方程的有( )个。

A、1 B、2 C、3 D、42、方程2x+y=9在正整数范围内的解有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个3、与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是( )A 、10x+2y=4B 、4x-y=7C 、20x-4y=3D 、15x-3y=64、若是m y x 25与2214-++n m n y x 同类项,则n m -2的值为 ( )A 、1 B 、-1 C 、-3 D 、以上答案都不对5、在方程(k 2-4)x 2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程为二元一次方程,则k 值为( )A 、2B 、-2C 、2或-2D 、以上答案都不对.6、若⎩⎨⎧-==12y x 是二元一次方程组的解,则这个方程组是( )A 、⎩⎨⎧=+=-5253y x y x B 、⎩⎨⎧=--=523x y x y C 、⎩⎨⎧=+=-152y x y x D 、⎩⎨⎧+==132y x y x 7、在方程3)(3)(2=--+x y y x 中,用含x 的代数式表示y ,则 ( )A 、35-=x yB 、3--=x yC 、35+=x yD 、35--=x y8、已知x=3-k,y=k+2,则y与x的关系是( )A、x+y=5 B、x+y=1 C、x-y=1 D、y=x-19、下列说法正确的是( )A、二元一次方程只有一个解B、二元一次方程组有无数个解C、二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解D、三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成10、若方程组⎩⎨⎧=+=+16156653y x y x 的解也是方程3x+ky=10的解,则k的值是( ) A、k=6 = B、k=10 C、k=9 D、k=101 三、解答题1、解关于x 的方程)1(2)4)(1(+-=--x a x a a2、已知方程组⎩⎨⎧=+=+c y ax y x 27,试确定c a 、的值,使方程组: (1)有一个解; (2)有无数解; (3)没有解3、关于y x 、的方程3623-=+k y kx ,对于任何k 的值都有相同的解,试求它的解。

人教版七年级下册数学 第八章 二元一次方程组 单元测试 (含解析)

第八章二元一次方程组单元测试一.选择题1.下列是二元一次方程的是()A.3x﹣6=x B.2x﹣3y=x2C.D.3x=2y2.若关于x、y的方程ax+y=2的一组解是,则a的值为()A.﹣1B.C.1D.23.已知方程组,则x﹣y的值是()A.1B.2C.4D.54.用代入法解方程组时,使用代入法化简比较容易的变形是()A.由①,得x=B.由①,得y=2x﹣1C.由②,得y=D.由②,得x=5.一个长方形周长是16cm,长与宽的差是1cm,那么长与宽分别为()A.5cm,3cm B.4.5cm,3.5cmC.6cm,4cm D.10cm,6cm6.已知关于x,y的方程组和的解相同,则(a+b)2021的值为()A.0B.﹣1C.1D.20217.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,则k的值是()A.3B.2C.1D.08.某中学组织全区优秀九年级毕业生参加学校冬令营,一共有x名学生,分成y个学习小组.若每组10人,则还差5人;若每组9人,还余下3人.若求冬令营学生的人数,所列的方程组为()A.B.C.D.9.《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”大意是:甲、乙二人带着钱,不知是多少,若甲得到乙的钱数的,则甲的钱数为50;若乙得到甲的钱数的,则乙的钱数也能为50,问甲、乙各有多少钱?设甲持钱为x,乙持钱为y,可列方程组为()A.B.C.D.10.已知关于x,y的方程组,给出下列结论:①是方程组的解;②当a=﹣2时,x,y的值互为相反数;③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解;其中正确的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个二.填空题11.把方程5x﹣2y=3改写成用含x的式子表示y的形式是:.12.若关于x、y的二元一次方程2x+ay=7有一个解是,则a=.13.若关于x,y的方程2x|n|+3y m﹣2=0是二元一次方程,则m+n=.14.已知x,y互为相反数且满足二元一次方程组,则k的值是.15.若方程组与方程组的解相同,则a+b的值为.16.小新出生时父亲28岁,现在父亲的年龄是小新的3倍还多2岁,则现在小新的年龄是岁.17.如果方程组的解为,那么“*”表示的数是.18.已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值是.19.在《九章算术》中,二元一次方程组是通过“算筹”摆放的.若图中各行从左到右列出的三组算筹分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项,如图1表示方程组是,则如图2表示的方程组是.20.某校七年级的数学竞赛中共有30道题,答对一题得5分,不答得0分,答错扣4分,学生小王有5题未答,最后得71分,那么他答对了题.21.若方程组的解是,则方程组的解是x=,y =.三.解答题22.解方程组:(1)(代入法);(2)(加减法).23.解方程组:(1);(2).24.已知,都是关于x,y的二元一次方程y=x+b的解,且m﹣n=b2+b﹣,求b的值.25.我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺,若将绳四折测之,绳多一尺,绳长、井深各几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,绳长、井深各几尺?26.在抗击新冠肺炎疫情期间,某社区购买酒精和消毒液两种消毒物资,供居民使用.第一次购买酒精和消毒液若干,酒精每瓶10元,消毒液每瓶5元,共花费了350元;第二次又购买了与第一次相同数量的酒精和消毒液,由于酒精和消毒液每瓶价格分别下降了30%和20%,只花费了260元.求每次购买的酒精和消毒液分别是多少瓶?参考答案一.选择题1.解:A.是一元一次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;B.是二元二次方程,故本选项不符合题意;C.分式方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;D.是二元一次方程,故本选项符合题意;故选:D.2.解:将代入方程ax+y=2,得4a﹣6=2,解得a=2.故选:D.3.解:∵2x+3y﹣(x+4y)=x﹣y=14﹣12=2,∴x﹣y=2,故选:B.4.解:A、B、C、D四个答案都是正确的,但“化简比较容易的”只有B.故选:B.5.解:设这个长方形的长为xcm,宽为ycm,依题意得:,解得:.故选:B.6.解:联立得:,①×5+②×3得:29x=58,解得:x=2,把x=2代入①得:y=1,代入得:,解得:,则原式=(﹣2+2)2021=0.故选:A.7.解:把x=3,y=﹣3代入方程3x+2y=k+1,得9﹣6=k+1,解得k=2.故选:B.8.解:每组10人时,实际人数可表示为10y﹣5;每组9人时,实际人数可表示为9y+3;可列方程组为:,故选:C.9.解:由题意可得,,故选:B.10.解:①(1)×3+(2)得:4x+8y=12∴x+2y=3 (3)将x=5,y=﹣1代入(3),左边=5+2×(﹣1)=3=右边故①正确;②将a=﹣2代入方程组得:解得:x,y的值互为相反数,故②正确;③将a=1代入方程组得:解得:当a=1时,方程x+y=4﹣a化为:x+y=3∴x=3,y=0是方程x+y=3的解,故③正确.故选:D.二.填空题11.解:5x﹣2y=3,移项得:﹣2y=3﹣5x,系数化1得:=.故答案为:y=.12.解:把代入方程2x+ay=7,得6+a=7,解得a=1.故答案为:1.13.解:根据题意得:|n|=1,m﹣2=1,解得:n=±1,m=3,∴m+n=3+1=4,m+n=3﹣1=2,∴m+n的值是2或4,故答案为:2或4.14.解:解方程组:,得:,∵x和y互为相反数,则有2k+3+(﹣k﹣2)=0,解得k=﹣1.故答案为:﹣1.15.解:把代入,得:,①+②得:7(a+b)=14,则a+b=2,故答案为:2.16.解:设小新现在的年龄为x岁,父亲现在的年龄是y岁,由题意得:,解得:,即现在小新的年龄是13岁,故答案为:13.17.解:将x=6代入2x﹣y=16,得12﹣y=16,解得y=﹣4,∴x+y=6﹣4=2.故答案为:2.18.解:∵x,y的二元一次方程组的解互为相反数,∴x+y=0.解方程组,得.把x=3,y=﹣3代入方程3x+2y=k+1,得9﹣6=k+1,解得k=2.故答案为2.19.解:依题意得:.故答案为:.20.解:设小王答对了x道题,答错了y道题,依题意得:,解得:.故答案为:19道.21.解:把代入方程组得,,所以c1﹣c2=2(a1﹣a2),c1﹣2a1=3,方程组,①﹣②得,(a1﹣a2)x=a1﹣a2﹣(c1﹣c2),所以(a1﹣a2)x=﹣(a1﹣a2),因此x=﹣1,把x=﹣1代入方程组中的方程①得,﹣a1+y=a1﹣c1,所以y=2a1﹣c=﹣(c﹣2a)=﹣3,故答案为:﹣1,﹣3.三.解答题22.解:(1),由①得:y=4﹣x③,将③代入②得,3x﹣2(4﹣x)=2,5x﹣8=2,5x=10,x=2,将x=2代入①得,y=2,∴方程组的解为:,(2),将①×2+②得,5x=10,x=2,将x=2代入①得,y=3,∴方程组的解为:.23.解:,①×5+②,14x=﹣14,解得x=﹣1,把x=﹣1代入①,﹣2+y=﹣5,解得y=﹣3,∴原方程组的解是;(2)方程组整理得,①+②×4,﹣37y=74,解得y=﹣2,把y=﹣2代入①,8x+18=6,解得x=﹣,∴原方程组的解是.24.解:∵,都是关于x,y的二元一次方程y=x+b的解,∴①+②,得2m+3=2n+2b+2,整理,得2m﹣2n=2b﹣1∴m﹣n=b﹣∴b﹣=b2+b﹣即b2=5,∴b=±.25.解:设绳长是x尺,井深是y尺,依题意有:,解得:,答:绳长是36尺,井深是8尺.26.解:设每次购买酒精x瓶,消毒液y瓶,依题意得:,解得:.答:每次购买酒精20瓶,消毒液30瓶.。

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2011-2012学年度第二学期七年级第八单元测试卷
班级 姓名 座号 评分:
一、选择题(每小题3分,共24分)
1、下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A 、⎩⎨⎧-==-32372x y y x
B 、⎩⎨⎧==+121xy y x
C 、⎪⎩⎪⎨⎧=+=-1532133y z x y
D 、⎪⎩⎪⎨⎧=+=-10121y x y x
2、二元一次方程x+y=4的正整数解的个数是( )
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个
3、已知x=-1,y=2是二元一次方程3x-ky+1=0的解,则k 等于( ) A 、1 B 、-1 C 、 -4 D 、 4
4、方程组⎩⎨
⎧=+=+3
?2y x y x 的解为⎩⎨
⎧==?
2y x ,则打“?”的两个数分别为( )
A 、1,2
B 、1,3
C 、5,1
D 、2,4
5、甲乙两数之和是42,甲数的3倍等于乙数的4倍,求甲乙两数.若设甲数为x ,乙
数为y 则得下列方程组( )
A 、⎩⎨⎧==+y x y x 3442
B 、⎩⎨⎧==+y x y x 4342
C 、⎪⎩⎪⎨⎧=
=-34
42y
x y
x D 、⎩⎨⎧=-=-04342y x x y 6、已知⎩
⎨⎧==12y x 是⎩⎨⎧=+=-81
my nx ny mx 的解,则m,n 的值分别是( )
A 、m=2,n=1
B 、m=2,n=3
C 、m=1 n=8
D 、m,n 的值不定
7、一船顺流航行速度为a 千米/时,逆流航行速度为b 千米/时(a >b ),则水流速度为( ).
A 、(a +b )千米/时
B 、(a -b )千米/时
C 、
2
b a +千米/时 D 、
2
b a -千米/时
8、若方程组⎩⎨
⎧=-+=+3
)1(134y k kx y x 的解x 和y 的值相等,则k 的值为( )
A 、 4
B 、 11
C 、 10
D 、12
二、填空题(每空3分,共24分).
1、已知53=+y x ,则用x 的代数式表示y ,得 ;
2、若123
=--n m
y
x
为含x ,y 的二元一次方程,则m =_______,n =______。

3、若b
a y
x 33
2+与a
b
y
x
--22是同类项,则a=________,b=________。

4、已知
2
13)(+-x y +∣2x+5y -12∣=0,则x= ,y= 。

5、若2x-3y=5,则6-4x+6y= 。

三、解二元(或三元)一次方程组(每小题6分,共24分)
(1)⎩⎨⎧=+=-8
2573y x y x (2)⎪⎩
⎪⎨

=-=
+25323y x y x
(3)⎪⎩⎪
⎨⎧=-+--=-5
)1()2(2122
y x y x (4)⎪⎩
⎪⎨⎧-=-+=-+=+-3284332z y x z y x z y x
四、列二元一次方程组解应用题(每小题7分,共28分)
1、某渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0.5元,乙种鱼苗每尾0.8
元.若购买这批鱼苗共用了3600元,求甲、乙两种鱼苗各购买了多少尾?
2、一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车。

已知过去两次
30元计算,问:货主应付运费多少元?
3、初三(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一节”期
间的销售情况,如图是调查后小敏与其它两位同学进行交流的情景。

根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今年“五一节”期间的销售额.
4、小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中
的数据(单位:m),解答下列问题:
(1)写出用含x、y的式子表示地面总面积S;(直接写出化简后的结果)
(2)已知客厅面积比卫生间面积多21m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?
附加题
1、阅读下列解方程组的方法,然后回答并解决有关问题。

解方程组⎩⎨

=+=+15
161717
1819y x y
x 时,我们如果直接考虑消元,那将非常麻烦,而采用下面的
解法则是轻而易举的。

①-②,得2x +2y =2,所以x+y=1. ③ ③×16,得16x +16y =16. ④ ②-④,得 x=-1,从而得y =2.
所以方程组的解是⎩⎨

=-=2
1
y x
请你用上述的方法解方程组⎩⎨

=+=+2004
200520062006
20072008
y x y x
并猜测关于x 、y 的方程组⎩⎨

=+++=+++b
y b x b a
y
a x a )1()2()1()2( (a ≠
b )的解是什么?并加以验证。

2、甲乙两人以不变的速度在环形路上跑步,相向而行每隔2分钟相遇一次;同向而行,
每隔6分相遇一次,已知甲比乙跑的快,求甲乙每分钟跑多少圈?。

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