2017_2018学年七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试卷(新版)新人教版
七年级生物上册 第二单元 生物体的结构层次训练题(含解析) 新人教版
第二单元生物体的结构层次一．选择题1.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时,在不同放大倍数下观察到甲、乙两个视野(如图所示),下列描述正确的是( )A.图中显微镜的最小放大倍数为20倍B.调节细准焦螺旋可使视野清晰C.甲视野放大倍数比乙大D.若使用相同的光圈和反光镜,则乙视野比甲视野亮【解析】选B。
本题主要考查显微镜的使用。
图中显微镜的放大倍数最小为100倍,A项错误;调节细准焦螺旋可使视野清晰,B项正确;显微镜的放大倍数越大,所观察到的细胞体积越大,视野越暗。
通过比较甲、乙可知,甲视野放大倍数比乙小,C项错误;若使用相同的光圈和反光镜,则乙视野比甲视野暗,D项错误。
2.制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时,以下操作正确的是( )A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴一滴清水B.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸C.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D.观察装片时,若物像在视野的右上方,应将装片向左下方移动【解析】选B。
本题考查制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片。
制作口腔上皮细胞临时装片时,要在擦干净的载玻片中央滴一滴生理盐水,A项错误;制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可表示为擦→滴→刮→涂→盖→染→吸,B项正确;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时两眼应从侧面注视物镜,防止压碎玻片、损坏镜头,C项错误;由于显微镜成倒像,物与像的运动方向刚好相反,故物像在视野的右上方时,应向右上方移动装片,使物像向左下方移动到视野中央,D项错误。
3.判定一个高等生物细胞一定是动物细胞的依据是,该细胞没有( )A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.线粒体【解析】选A。
一个高等生物细胞若没有细胞壁,一定是动物细胞。
高等植物体不见光部分的细胞不含叶绿体,刚分裂产生的植物细胞也看不到液泡,高等生物活细胞都含有线粒体。
4.如图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二,不需要的操作是( )A.转动转换器B.调节反光镜C.转动粗准焦螺旋D.转动细准焦螺旋【解析】选C。
人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》测试题(含答案)
第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1．如果在显微镜的视野中有一个单细胞动物在顺时针方向运动，那么此动物在载玻片上真正的运动方向是（）A．顺时针B．逆时针C．静止D．无规则2．用显微镜观察标本时，先用12×目镜和30×物镜，再用10×目镜和40×物镜观察同一位置，结果两次看到的（）A．物像都是倒像B．细胞大小一样C．所观察到的细胞数目一样多D．视野内细胞数量增多3．下列属于动物的基本组织的是A．营养组织B．保护组织C．结缔组织D．机械组织4．在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，以下操作正确的是（）A．使用显微镜的粗准焦螺旋，能将视野中的物像调至更清晰B．在载玻片中央满加的液体是清水C．用稀碘液对细胞进行染色以便观察D．将5×和10×的镜头组合改成10×和10×的镜头组合，可看到更多的细胞5．下列有关生物实验的叙述，不正确的是( )A．在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则该细胞的细胞质实际上沿逆时针方向流动B．抽样检测需随机取样C．进行探究实验时，需要控制变量并设置对照D．测量实验数据时，为减小误差，通常设置重复组，实验数据应取其平均值6．高等动物体的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→整体B．细胞→组织→系统→高等动物体C．细胞→组织→器官→系统D．细胞→组织→器官→系统→高等动物体7．使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜（）A．对准通光孔B．避免物镜与玻片标本相撞C．对准反光镜D．可以在视野中找到物像8．济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。
其原理主要是依据A．细胞的分化B．细胞的衰老C．细胞的分裂D．细胞的生长9．（2015秋•阜新校级期中）吃西瓜时，看到瓜瓤中有很多亮晶晶的小颗粒，每个小颗粒实际上是（）A．一个细胞 B．一个细胞核 C．一个细胞团 D．一个液泡10．袋鼠的结构和功能基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统11．甘蔗的茎中有许多纤维状结构，它们属于（）A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．营养组织12．如图所示的细胞生命活动的叙述，错误的是（）A．①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程B．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质C．②过程产生的细胞，形态结构功能发生改变D．生物体通过①过程和②过程形成组织13．爱华同学特别喜欢吃泡菜，他发现妈妈在用清水洗红萝卜的时候，清水不变红色。
人教版生物七年级上第二单元《生物体的结构层次》测试题(含答案)
第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1．血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于（）A．营养组织B．结缔组织C．保护组织D．输导组织2．正常情况下，图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两细胞中染色体数目的关系是A．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半B．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍C．三个细胞中的染色体数目相等D．三个细胞中的染色体数目各不相同3．下列说法正确的是( )A．所有的物质都能穿过细胞膜B．细胞的生活是物质，能量和信息变化的统一C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类4．成语“藕断丝连”中“丝”来自于植物体的（）A．上皮组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织5．橙汁、西瓜汁、苦瓜汁、番茄汁这些挤压果实时流出的汁液主要来自（）A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞核6．在细胞分裂时，其结构最先发生变化的是（）A．出现新的细胞壁B．出现新的细胞膜C．细胞质分成两份D．细胞核分成两个7．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”临朐县石门坊也是观赏红叶的著名风景区，与诗句中不同的是石门坊红叶以黄栌树为主。
下列叙述正确的是（）A．红叶和红花的结构层次不同B．使叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中C．秋季，黄栌叶片变红，细胞中叶绿素的含量却没有减少D．光照是影响秋天黄栌叶变红的决定性因素8．下列关于变形虫的叙述错误的是（）A．伪足具有运动和摄食的功能B．整个生物体只由一个细胞构成C．能趋利避害D．它只能寄生在人的肠道内，不能独立生活9．下列有关细胞的结构或功能的叙述正确的是（）A．细胞壁在细胞的最外面，有保护和控制物质进出的作用B．细胞核内有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心C．在细胞中，被称为动力车间的是叶绿体D．细胞分裂是一个细胞形成两个细胞，所有，细胞内的遗传物质在细胞每分裂一次，遗传物质就只有原来的一半10．从一个人出生到长成一个健壮的青少年，与下列哪一项有关（）A．细胞分裂和细胞生长B．细胞生长C．细胞分裂D．与上述三项无关11．如图所示，①、②分别表示的过程是（）A．细胞分裂、细胞生长B．细胞分裂、细胞分化C．细胞生长、细胞分化D．细胞分化、细胞生长12．下列关于关节和骨骼肌的说法错误的是（）A．关节是一种器官B．一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作C．骨骼肌也是一种器官D．关节由关节面、关节囊、关节腔组成13．下列各项中，属于动物或植物器官的是（）①一朵月季花的花朵②一块洋葱表皮③一个肾脏④一试管血液⑤一颗心脏⑥一块皮下脂肪A．①②③⑤B．①③⑤C．②③⑤⑥D．①④⑤⑥14．用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。
生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案(1)
生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案(1)一、选择题1．在利用显微镜观察细胞的实验中，当换用高倍镜后，视野中的细胞数目，细胞体积和视野亮度依次有什么变化？（）①变多②变少③变大④变小⑤变亮⑥变暗．A．②③⑥B．②④⑥C．①④⑤D．①③⑤【答案】A【解析】【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【详解】使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小，故A符合题意。
【点睛】有关显微镜使用方面的题都很重要，要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。
2．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，然后依次进行观察，首先撕下最外面的一层表皮，然后看到里面肥厚多汁的果肉，若仔细观察会发现里面还有一丝丝白色的“筋络”。
下列相关描述错误的是（）A．撕下的表皮属于上皮组织B．肥厚多汁的果肉属于营养组织C．白色“筋络”中有输导组织D．白色“筋络”中有机械组织【答案】A【解析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。
【详解】番茄果实的表皮是由形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织，A错误。
表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织，B正确。
番茄内有一丝丝的白色“筋络”，这些“筋络” 是由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，属于输导组织，C正确。
机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。
白色“筋络”中也含有机械组织，D正确。
【点睛】把握植物组织的类型和特点是解答的关键。
人教版七年级上学期第二单元《生物体的结构层次》单元测试卷(解析版)
word 版 初中生物第二单元《生物体的结构层次》单元测试卷一、单选题(共20小题) 1.显微镜是初中生物学习中常使用的一种精密的放大仪器。
在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节（ ） A ． 反光镜 B ． 遮光器C ． 粗准焦螺旋D ． 细准焦螺旋2.如图显示的是显微镜的操作步骤，正确的顺序是（ ）A ． ①﹣①﹣①B ． ①﹣①﹣①C ． ①﹣①﹣①D ． ①﹣①﹣①3.如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（ ）A ． 操作的第一步便是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜B ． 在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动C ． 更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈D ． 如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋 4.下列关于显微镜的使用正确的是（ ）A．对光完成的标志是看到明亮的圆形视野B．当光线较暗时用反光镜的凸面镜C．逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒下降D．转换高倍镜后，在视野中看到细胞数目增多5.在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央（）A．换用小光圈，装片向右下方移动B．换用大光圈，装片向左上方移动C．换用小光圈，装片向左上方移动D．换用大光圈，装片向右下方移动6.如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，关于该图分析正确的是（）A．视野中的物像从甲图转为乙图，视野变亮B．乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大C．要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋D．要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要先把装片向右移动7.在用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜10×，物镜40×D．目镜15×，物镜40×8.小李同学选用10×的目镜和40×的物镜，观察口腔上皮细胞临时装片，这时显微镜的放大倍数是（）A．10倍B．40倍C．50倍D．400倍9.如图为光学显微镜的4个镜头，在观察小鱼尾鳍内的血液流动时，宜选用的镜头组合是（）A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙10.生物学家使用显微镜在10×的低倍镜下观察一个非常微小的有机体，如果生物学家转换成40×的镜头，这个有机体的放大倍数将会比原来增大的倍数是（）A．4倍B．40倍C．50倍D．400倍11.下面有关显微镜的叙述错误的是（）A．低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B．如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使物像更加清晰C．对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D．目镜和物镜都能放大物像12.下面①﹣①是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤，在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”，转换为图乙状态，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋①调节光圈①转动细准焦螺旋①转动转换器①移动玻片．A．①→①→①→①B．①→①→①→①C．①→①→①→①D．①→①→①→①13.使用显微镜观察某一细胞时，选择下列哪种组合所观察的物像最大（）①5×目镜①10×目镜①10×物镜①40×物镜A．①①B．①①C．①①D．①①14.在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔D．要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋15.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（）A．A B．B C．C D．D16.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗﹣改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方﹣向左上方移动玻片C．物像模糊﹣调节粗准焦螺旋D．镜头污染﹣用干净的纱布擦拭17.使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应该是（）①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔①左眼注视目镜，右眼睁开①转动反光镜调出一个白亮的视野A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①18.下面是五位同学在使用显微镜观察标本时的操作，其中正确的是（）甲：将反光镜正对着太阳光以使视野内达到最大亮度乙：观察标本时，两眼张开，左眼观察，右手画图丙：使用低倍物镜看不到细胞，于是换高倍物镜期望能观察到细胞丁：使用低倍物镜已看到有些模糊的细胞，于是试着调细准焦螺旋戊：根据自己观察的物像绘图以后，发现不够美观，又进行了修改A．甲、乙、丙B．乙、丁、戊C．乙、丁D．乙、戊19.关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（）A．观察材料应该薄而透明B．视野中光线较暗时，可以换用大光圈C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋20.某同学在使用显微镜的过程中，对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是无效的（）A．转动目镜B．转动转换器C．转动遮光器D．调整反光镜的位置二、非选择题(共5小题)21.下图为显微镜的结构图，据图回答：（1）对光时要转动[ ]使低倍物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视[ ]，并转动[ ]，直到出现明亮的视野。
七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)(155)
七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题（含答案解析）如图表示细胞发生的一系列变化过程，下列说法不正确的是（）A．a过程染色体的变化最明显B．b过程的结果是形成了组织C．c过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关D．神经细胞群构成的组织具有分泌功能【答案】D【分析】生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。
细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次，据此解答。
图示a表示分裂，b表示分化，据此解答。
【详解】A、a过程染色体的变化最明显，正确；B、b过程的结果是形成了组织，正确；C、c过程细胞分化为癌细胞，可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关，正确；D、神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋，错误；【点睛】此图很好地帮助我们理解细胞的分化形成组织这一过程，而这一过程又是重要的考点，所以一定要认真加以理解记忆。
22．下列有关叙述中，正确的是（）A．皮肤表皮起保护作用的组织是保护组织B．平常所说的玉米粒属于果实，而“白果”是银杏的种子C．海带的食用部分是它的叶D．玉米种子的胚包括胚根、胚轴、胚芽和胚乳【答案】B【分析】本题考查的是动植物体在结构层次上的区别，首先要明确动物体和植物体的结构层次是怎样的，并会分析和区分组织和器官。
【详解】A、组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞结合在一起构成的细胞群，植物叶片的表皮由表皮细胞构成，有保护作用，属于保护组织，动物的皮肤属于器官，皮肤的表皮属于上皮组织，起到保护作用，A错误。
B、玉米由果皮和种皮、胚和胚乳构成，因此玉米粒属于果实；银杏属于裸子植物，没有果实，只有种子，“白果”是它的种子，B正确。
C、海带属于藻类植物，藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，C错误。
D、玉米种子的胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分组成，D错误。
【点睛】解题的关键是熟练掌握课本相关基础知识。
七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)(31)
七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题（含答案解析）4一、单选题1．下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中描述不．正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】【分析】在显微镜的结构中，能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰。
【详解】A．反光镜有平面和凹面，凹面镜可以聚光，使视野中光线更强，A错误。
B．物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜，B正确。
C．细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，还可以使物像更清晰，C正确。
D．镜头的倍数越大，放大物像越大。
由10倍目镜换为16倍目镜，倍数增大，视野中观察到的物像会越大，D正确。
【点睛】解题的关键是知道如何正确使用显微镜。
2．如图甲、乙、丙表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞的三个视野。
下列叙述正确的是（）A．从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜B．从乙到丙需将玻片向左上方移动C．产生N主要是因为涂抹不均D．从甲到丙不需要调节细准焦螺旋【答案】B【分析】本题考查显微镜的物像移动问题，在观察物像时，物像移动方向与玻片移动方向是相反的。
视野中M为人口腔上皮细胞，N为气泡。
【详解】A.甲视野内细胞模糊，乙视野内细胞清晰，所以从甲到乙需调节细准焦螺旋，A 错误；B.乙图中M位于视野的左上方，丙图中M在中央，所以从乙到丙需将玻片向左上方移动，M才能向右下方移动而到达视野中央，B正确；C.N为气泡，是由于盖盖玻片操作不当造成的，C错误；D.从甲到乙需调节细准焦螺旋，然后从乙到丙再移动装片，D错误。
故选B。
【点睛】掌握显微镜的操作是答题关键。
3．小明在观察蚕豆叶片下表皮上气孔的装片时，若要在视野中观察到较多的气孔，应该选择的显微镜目镜和物镜的放大倍数是下列哪一组（）A．5×，10×B．10×，40×C．5，40×D．10×，10×【答案】A【分析】显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
人教版生物七年级上第二单元《生物体的结构层次》测试题(含答案)
第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1．衣藻、眼虫、变形虫是哪一种生物？( )A．衣藻、眼虫、变形虫是动物B．衣藻、眼虫、变形虫是动物C．衣藻、眼虫、变形虫不是生物D．衣藻、眼虫、变形虫是单细胞生物2．下列有关叙述正确的是（）A．与植物细胞相比，动物细胞只有线粒体这一能量转换器B．洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体和叶绿体C．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的D．草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果3．大肠杆菌、酵母菌和草履虫的共同点是（）A．没有细胞结构B．无成形的细胞核C．生命活动由一个细胞完成D．都有细胞壁4．在观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的实验中，下列操作不当的是（）A．在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水B．撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮C．使用5X目镜比使用10X目镜更容易找到观察目标D．向左上方移动装片可将视野中左上方的物像移到中央5．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B．细胞分化是形成不同组织的原因C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化6．下列关于人体的结构层次中，由小到大的顺序排列正确的是（）A．细胞→组织→器官→人体B．细胞→组织→器官→系统→人体C．系统→器官→组织→细胞→人体D．细胞→组织→细胞→人体7．草履虫进行运动的结构是（）A．伸缩泡B．收集管C．纤毛D．表膜8．（）是生物体结构和功能的基本单位。
A．细胞B．组织C．器官D．系统9．在载玻片上滴三滴不同的液体，甲为清水，乙为草履虫的培养液，丙为浓盐水．用玻璃棒先将甲和乙两液滴连通，用放大镜观察；然后使乙和丙两液滴连通，再观察．你预测两次连通后，所观察到草履虫的反应应该是（）A．大多先向甲移动，而后陆续向乙移动B．大多先留在乙，而后陆续向甲移动C．大多留在乙中D．大多先留在乙中，而后陆续向丙移动10．平潭芦洋的柑橙已成为平潭农业重要名片之一，入口甘甜的汁液来自（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡11．某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是（）A．切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B．用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C．转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D．挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片12．若用目镜为5×，物镜为10×的显微镜观察人体口腔上皮细胞装片，则放大倍数为( )A．5倍B．10倍C．15倍D．50倍13．有一首名字为“洋葱”的歌你听过吗？歌中唱道“如果你一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。
七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)(320)
七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题（含答案解析）下列选项中，结构层次都属于器官的是（）①百合花②血液③黄瓜④西瓜籽⑤皮肤⑥番茄果皮A．①③④⑤B．①③⑤⑥C．①②③⑤D．②③④⑤【答案】A【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。
绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。
【详解】①百合花属于生殖器官；②血液属于结缔组织；③黄瓜属于果实，是生殖器官；④西瓜籽属于种子，是生殖器官；⑤皮肤属于器官；⑥番茄果皮属于保护组织。
可见A符合题意。
故选A。
解答此题的关键是知道器官的概念。
62．眼睛在人体结构层次上属于A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】C【分析】动物体和人体的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体。
由多种组织构成的，能行使一定功能的结构单位叫器官；多个器官按一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，构成系统。
【详解】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。
组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
人的眼睛是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官。
C符合题意。
故选C。
【点睛】解题的关键是理解人体的结构层次。
63．以下有关生物结构层次的描述，正确的是（）A．草履虫：细胞→组织→器官B．杨树：组织→器官→植物体C．麻雀：细胞→组织→器官→动物体D．新冠病毒：没有细胞结构【答案】D除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。
动物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
人教版(新课程标准)初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次练习题(含答案)
第二单元生物体的结构层次一、单选题1．小吴用清水代替生理盐水制作人体口腔上皮细胞装片，装片放置一段时间后，镜检发现很多细胞吸水涨破。
这是因为人体口腔上皮细胞没有（）A．细胞壁的保护B．细胞膜的分隔C．细胞核的控制D．细胞质的流动2．用台盼蓝染液对动物细胞染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。
这是因为活细胞的某一结构会阻挡台盼蓝进入细胞内，该结构是（）A．液泡B．细胞膜C．细胞壁D．细胞核3．为验证细胞核是遗传的控制中心，科学家用两栖动物美西螈进行实验。
将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。
移植后美西螈发育长大，体色最可能是（）A．黑色B．白色C．黑白相间D．半黑半白4．科学家研究发现：放射性物质、重金属、亚硝酸盐等污染物是诱发癌症的重要因素，这些致癌物主要是改变了（）A．细胞壁厚薄B．细胞质多少C．细胞内的染色体和基因D．细胞膜的保护作用5．细胞中的遗传信息主要存在于（）A．细胞核B．细胞膜C．细胞质D．线粒体6．在克隆牛的培育过程中，母牛甲提供细胞核，母牛乙提供去核卵细胞，母牛丙是代孕母牛，那么克隆牛的特征最可能是（）A．像甲B．像乙C．像丙D．都不像7．下图为人体结构层次示意图。
有关叙述错误的是（）A．①在结构层次上属于器官B．②是由许多形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的C．③在结构层次上属于系统D．构成生物体的结构层次是②→④→①→③→⑤8．下列结构中，不属于植物生殖器官的是（）A．桃花B．番茄C．榆树叶D．花生种子9．细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列对此概念的分析中，错误的是（）A．一些生物是由单细胞构成，一些生物是由多细胞构成B．动物细胞、植物细胞一般都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构C．植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁D．细胞的不同结构具有不同的功能，它们分别完成细胞的各项生命活动10．已知洋葱根尖细胞中含有8对染色体，如果1个洋葱根尖细胞连续分裂两次形成4个新细胞，则每个新细胞中的染色体数是（）A．4条B．8条C．16条D．32条二、填空题11．细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。
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第二单元生物体的结构层次测试卷
(时间：45分钟满分：100分)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．(2014，济南)实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮( A)
A．5×和4× B．16×和40× C．4×和10× D．5×和40×
2．在光线较弱的环境中使用显微镜观察时，应选用( A)
A．大光圈和凹面镜 B．大光圈和平面镜 C．小光圈和凹面镜 D．小光圈和平面镜3．(2014，龙东)使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，需要调节( A) A．转换器 B．光圈 C．反光镜 D．遮光器
4．下图为洋葱表皮临时装片制作的四个步骤，请按正确操作过程排序( B)
A．④①③② B．④①②③ C．①②③④ D．①④③②
5．用从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本叫做( A)
A．切片 B．涂片 C．装片 D．临时装片
6．(2014，安徽)显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是( A)
A．转动反光镜，对准光源 B．转动转换器，换一个物镜
C．移动载玻片 D．换一个目镜
7．在制作人的口腔上皮细胞时，要用0.9%的生理盐水，其作用是( C)
A．杀死细胞 B．消毒 C．保持细胞形状 D．避免细胞死亡
8．在制作动物细胞模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的哪些结构( A) A．细胞膜、细胞核、细胞质 B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞核、细胞质、细胞膜 D．细胞核、细胞膜、细胞质
9．动物细胞中起保护作用的是( B)
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞壁和细胞膜 D．细胞质
10．被称为细胞内供应能量的“动力工厂”的是( C)
A．叶绿体 B．细胞核 C．线粒体 D．液泡
11．右图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是( B)
A．①控制物质进出细胞
B．④是细胞的控制中心
C．⑤主要存在于动物细胞
D．⑦可把光能转变为化学能
12．吃甘蔗时感到非常甜，这说明细胞中含有什么物质？这些物质存在于甘蔗细胞的什么结构( C)
A．核酸、细胞质 B．蛋白质、液泡 C．糖类、液泡 D．糖类、细胞核
13．一个成熟的植物细胞的细胞核常移到细胞的一侧，其原因是( D)
A．细胞质的流动 B．细胞的分裂 C．细胞核的活动 D．大液泡的挤压
14．“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹”这句诗是说小麦和竹笋生长的速度很快。
它们生长得这样快的主要原因是( C)
A．细胞分裂的速度很快 B．细胞生长的速度很快
C．细胞分裂和细胞生长的速度均很快 D．细胞分化的速度很快
15．骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的( C)
A．生长 B．分裂
C．分化 D．分类
16．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是( A)
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤
17．(2014，滨州)下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是( C)
A．细胞是所有生物生命活动的基本单位
B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
18．苹果是许多人喜欢食用的一种水果，在植物体结构层次中，苹果(果实)属于( C) A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
19．(2014，泰安)以下关于草履虫的知识，正确的是( D)
A．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成
B．个体微小，要用电子显微镜观察
C．草履虫趋向有利刺激是反射活动
D．观察时，放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动
20．单细胞生物与人类关系非常密切，下列单细胞生物与人类关系的叙述不正确的是( C)
A．是鱼类的饵料 B．危害人类健康 C．形成煤 D．形成赤潮
二、填空与简答题(每空1分，共51分)
21．(4分)(2014，湘潭)请将①～④细胞的结构分别与其功能或成分A～D对应起来。
①液泡A．为生命活动提供能量
②细胞壁 B．控制物质进出
③线粒体 C．西瓜果肉中丰富的糖分
④细胞膜 D．嚼甘蔗后剩下的甘蔗渣
解：①C②D③A④B
22．(9分)(2014，昆明)下图是植物细胞模式图(示例：[④]细胞壁、[⑥]叶绿体)。
请据图回答问题：
(1)能控制物质进出细胞的是[ ③]__细胞膜__；动、植物细胞都具有的能量转换器是[ ⑤]__线粒体__。
(2)若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示结构①中一定不能观察到的结构是[ ⑥]__叶绿体__。
(3)细胞分裂时，[ ②]__细胞核__先由一个分成两个，该结构的功能是__细胞的控制中心__。
23．(3分)(2014，天津)请根据以下显微镜实验回答。
(1)在观察人口腔上皮细胞实验中，制作临时装片时，应在载玻片中央滴一滴__生理盐水__(填“清水”或“生理盐水”)，以保持人体细胞的生活状态。
(2)在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从左侧移至中央，则玻片标本应向__左__侧移动。
(3)观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，显微镜目镜为5×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选用物镜的放大倍数是__40×__。
24．(8分)(2014，海南)如图为动物和植物细胞结构示意图。
请据图回答：
(1)在图中的甲和乙中，植物细胞是__甲__，因为它具有植物细胞的特有的结构：__①__(填序号)，植物细胞最外面一层结构是__细胞壁__。
(2)图中能控制物质进出的是__细胞膜__。
(3)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为__液泡__中含有大量的糖分。
(4)为生命活动提供能量的主要场所是__线粒体__。
(5)绿色植物进行光合作用的场所是__叶绿体__。
(6)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在__细胞核__中。
25．(9分)(2014，滨州)如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请根据图回答问题。
(1)图中A表示__细胞分裂__过程，经过B过程形成了__组织__。
(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有__细胞壁__等结构。
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加__生理盐水__，目的是保持细胞的原有形态。
(4)如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[__⑤__]__反光镜__。
(5)若要使视野中的物像更加清晰，应调节[__⑦__]__细准焦螺旋__，若物像在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向__左下方__移动至视野中央。
26．(12分)根据“人体的结构层次示意图”回答下列问题：
人体的结构层次示意图
(1)人体属于__生物体__结构层次。
人体的基本结构层次是__细胞__，它们进一步构成__组织__，如图中就有__上皮组织__和__肌肉组织、结缔组织__。
(2)消化系统的十大器官按照__一定的顺序__组合起来，具有__消化食物__和__吸收营养__的功能。
(3)胃、小肠等结构属于__器官__结构层次，是由不同的__组织__按照一定的次序__组合__起来的。
(4)唾液腺、肝脏和胰等器官有__分泌__功能。
27．(6分)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
当你陶醉于满地荷香时，你想到过它的结构层次吗？请完成下图所示的结构层次图。
①__叶__；②__种子__；③__分生组织__；④__输导组织__；⑤__保护组织__；⑥__细胞__。
三、实验探究题(9分)
28．在载玻片上滴三种液体，甲为清水，乙为草履虫培养液，丙为盐水。
如图所示进行的实验：A先将甲和乙连通。
B再将乙和丙连通。
请完成探究后分析回答：
(1)A过程后可观察到的现象是：__草履虫不运动，仍聚集在乙培养液里__。
(2)B过程后又观察到的现象是：__乙培养液里草履虫向左侧的清水中运动__。
(3)以上现象可以说明什么？__说明草履虫能对刺激作出反应，它趋向有利刺激，逃避有害刺激__。