中考英语模块复习方法：语法复习
中考英语语法复习方法
中考英语语法复习方法对于即将参加中考的学生来说，英语语法的复习是至关重要的一环。
掌握有效的复习方法，能够帮助学生更好地理解和运用语法知识，从而在考试中取得优异的成绩。
首先，我们要明确中考英语语法的重点内容。
一般来说，时态、语态、句子结构、从句等都是常考的重点。
比如，一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、现在完成时等时态，以及被动语态的构成和用法。
句子结构方面，要清楚简单句、复合句和复杂句的区别与构成。
从句包括宾语从句、定语从句和状语从句等。
制定合理的复习计划是成功的关键。
可以将语法复习的时间安排分为几个阶段。
第一阶段，进行全面的基础知识梳理。
将语法书中的知识点从头到尾过一遍，理解每个语法点的概念和用法，同时做好笔记。
这一阶段不要急于做题，而是要确保对知识点有清晰的认识。
第二阶段，进行专项练习。
针对不同的语法点，做大量的练习题，通过练习来加深对知识点的理解和记忆。
第三阶段，进行综合练习和模拟考试。
做整套的模拟试卷，按照考试的时间和要求来完成，通过模拟考试来检验自己的复习效果，发现薄弱环节，及时进行有针对性的复习。
在复习过程中，要善于总结归纳。
对于相似的语法点，可以通过对比的方式来加深记忆。
比如，一般过去时和现在完成时的区别，过去进行时和现在进行时的区别等。
可以制作表格或者思维导图，将这些容易混淆的语法点清晰地呈现出来。
多做练习题是必不可少的。
可以选择历年的中考真题、模拟题以及专项练习题。
在做题的过程中，要认真分析每一道题，尤其是做错的题目。
找出错误的原因，是对知识点理解不够，还是粗心大意。
对于做错的题目，要整理到错题本上，定期进行复习。
结合实际语境来学习语法也是非常有效的方法。
不要单纯地死记硬背语法规则，而是要通过阅读英语文章、句子来感受语法的运用。
这样不仅能够更好地理解语法知识，还能够提高阅读理解能力。
此外，要积极寻求帮助。
如果在复习过程中遇到不理解的问题，不要自己死磕，可以向老师、同学请教。
2023年初中英语中考复习——语法选择解题技巧
( B )1. A. look ( D )2. A. thousand ( D )3. A. explore ( A )4. A. as ( A )5. A. safe ( B )6. A. they ( C )7. A. whom ( B )8. A. die ( A )9. A. shouldn't ( C )10. A. if ( D )11. A. Luck ( C )12. A. at ( B )13. A. a ( D )14. A. sends ( A )15. A. another
【案例演示】 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1—15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并
在答题卡上将该项涂黑。
The first astronauts Since the earliest times， people have looked up at the stars， the moon and the planets. Today people use modern machines 1 at the sky. This is very different from the situation 2 years ago when people could only use their eyes. Perhaps they dreamed of 3 the universe. When did humans first go into space？ The story began not so very long ago， 4 the first astronauts were not people—they were animals. Scientists wanted to make travelling to space as 5 as possible for humans. So they decided to experiment with animals and test 6 in spaceflights. Insects， mice， frogs， dogs and monkeys were some of the animals 7 first went into space. Many of them 8 ， but they helped to make space travel safer for humans. For their great service， we 9 forget these animals. Albert Ⅱ was the first monkey to go into space in 1949. Sadly he died 10 his spaceship landed back on Earth. 11 the result was different for Ham the Monkey. His story ended happily when he return to earth 12 very good health. Scientists wanted to know the answer to the important question： could 13 animal like Ham do the same things in space as he could do on Earth？ The answer came when Ham 14 into space in 1961. Yes， he did everything well and lived for 15 16 years.
中考语法重点梳理总结
中考语法重点梳理总结语法是中考英语考试的重要组成部分，掌握好语法知识对于考生取得好成绩非常关键。
本文将对中考语法的重点进行梳理和总结，帮助考生快速复习和掌握这些知识点。
一、基础语法知识点1. 时态- 一般现在时：用法、肯定句、否定句、疑问句；- 现在进行时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 一般过去时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 过去进行时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 一般将来时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句。
2. 从句- 名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句；- 定语从句：关系代词和关系副词的用法，先行词的指代问题；- 状语从句：时间状语从句、地点状语从句、目的状语从句、方式状语从句、条件状语从句。
3. 基本句型- 主谓结构：主语和谓语的一致性；- 主谓宾结构：动宾搭配、及物动词和不及物动词； - 主系表结构：系动词的用法、表语的形式。
二、常见错误类型及纠正方法1. 词性错误- 形容词和副词的用法区别；- 名词和动词的转化。
2. 时态错误- 部分考生容易混淆不同时态的用法；- 注意句子的上下文语境，选择正确的时态。
3. 代词错误- 指代不明确，造成语义模糊；- 注意先行词和代词在语法和逻辑上的一致性。
4. 介词错误- 介词搭配的固定搭配用法；- 注意特殊动词和介词的搭配。
三、复合句的连接词1. 并列连接词- and, but, or, so等的用法和区别；- 注意使用上的逻辑连贯和前后句之间的平衡。
2. 引导性连接词- because, if, when, while等的用法；- 注意从句与主句之间的逻辑关系。
3. 状语连接词- before, after, since等的用法；- 理解并正确运用时间、地点和条件等状语从句。
四、易混淆的语法知识点1. 动词时态和语态的区别；2. 定语从句和状语从句的区别；3. 直接引语和间接引语的句式转换。
五、巩固方法与技巧1. 多做语法练习题，掌握各类语法知识的运用；2. 利用语法书籍和教辅材料进行针对性的学习；3. 多听、多读、多写，培养语感和理解能力。
中考英语语法总复习：九大句子成分(主谓宾定状补)
中考英语语法总复习：九大句子成分（主谓宾定状补）构成篇章的基本单位是句子，每个句子是由词或短语构成的，这些词或短语便是句子成分。
不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。
句子成分、基本句型、句子种类、句子结构时英语句法的基础。
组成句子的各个部分叫作句子成分。
句子成分包括：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语（object complement）、主语补足语（subject complement）、定语（attribute）和状语（adverbial）等。
主语和谓语是句子的主题部分，其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
一、主语名词、代词，数词、不定式、动词的-ing形式、从句等可作句子的主语。
1）名词或名词短语作主语例句：The instinct of a man is to pursue everything that flies from him,and to fly from all that pursue him.人的本能是追逐从他身边飞走的所有东西，却逃离追逐的东西。
例句：The Lord prefers common-looking people.That is the reason he makes so many of them.上帝喜欢长相平凡的人，所以他创造了这么多普通的人。
例句：A light wind woke among the trees.微风从林间掠过。
2）代词作主语例句：This is all I want.Nothing else.这就是我想要的全部，没别的。
例句：Who teaches you folk music ?谁教你们民间音乐？例句：We do not remember days;we remember moments.我们并不记得每一天；但我们记得某些时刻。
中考英语语法复习：英语的语态
xx英语语法复习：英语的语态英语的语态一、知识要点英语动词有两种语态：主动语态和被动语态，主动语态表示句子的主语是谓语动作的执行者;被动语态是表示句子的主语是谓语动作的承受者。
We often clean the blackboard.(我们是擦黑板的执行者即主动语态)The blackboard is often cleaned by us. (黑板是clean的承受者即被动语态)。
1.被动语态的构成被动语态由be+动词的过去分词构成，有各种时态。
①一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词。
The song is often sung by the little boys.这首歌经常被男孩子唱。
②一般过去时的被动语态：was/were+过去分词。
The school was built in 1974.这个学校是1974年建的。
③一般将来时的被动语态：will be+过去分词。
A big factory will be built in our village next year.我们村庄明年将建一大工厂。
④现在进行时的被动语态：am/is/are+being+过去分词。
A new road is being built in my village now.一条新路正在我们的村庄建设。
⑤过去进行时的被动语态：was/were + being+过去分词。
Many boys were being taken to the hospital when we got there.当我们到达那里的时候，许多男孩子正在被送往医院。
⑥现在完成时的被动语态：have been +过去分词。
More and more trees have been planted on the hill.越来越多的树已经栽到小山了。
⑦含有情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词。
These books must be taken to the classroom.这些书必须马上带到教室里。
外研版中考英语语法复习专题--六种基本句型教案设计
状语：修饰动词、副词、形容词甚至整句，说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随状况、目的等等。
如：他在灯下看书。
“在灯下”是状语。
补语：补充说明主语或宾语的成份,补充说明主语的叫主语补足语，补充宾语叫宾语补足语。
如：他把我逗笑了。
He made me laugh.主语：he;谓语：made;宾语：me;宾补：laugh.补语和它补充说明的成份之间有逻辑上的主谓关系，这可以把它和其它成份区分开。
如：上句宾语me和宾补laugh之间，laugh的动作是me来做的。
这就是一种逻辑上的主谓关系。
把这两部分单拿出来可以成一句完整的话，即I laughed.宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
We elected him monitor. （名词）We all think it a pity that she did n’t come here.（名）We will make them happy.（形容词）We found nobody in. (副词)Please make yourself at home.介词短语）Don’t let him do that.（省to不定式）His father advised him to teach the lazy boy a lesson.（带to不定式）Don’t keep the lights burning.（现在分词）I’ll have my bike repaired.（过去分词）三、Consolidation1. 句子结构练习：主谓结构（主语＋不及物动词）1你应当努力学习。
2她昨天回家很晚。
3那天早上我们谈了很多。
4会议将持续两个小时。
主谓宾结构（主语＋及物动词＋宾语）1昨晚我写了一封信。
2今天下午我想同你谈谈。
3这本书他读过多次了。
4他们成功地完成了计划。
主系表结构（主语＋系动词＋表语）1我的兄弟都是大学生。
2冬季白天短，夜晚长。
3布朗夫人看起来很健康。
中考英语备考复习方法
中考英语备考复习方法时光荏苒，光阴如梭，2020年的中考即将来临。
这几年的英语中考试题，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。
下面是小编为大家整理的关于中考英语备考复习方法，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!中考英语备考复习方法第一、回归基础。
词汇：词汇复习是复习基础知识和基础技能的第一阶段，中考考的就是根据原文将词或者短语填入短文中，这些词汇来源大部分是课文的绿色词语中，其中中考中6个字母以下的单词出现概率占80%左右，所以绿色词是词汇中第一个要注重的地方。
所以有空闲时间的父母家长可以将绿色词汇总起来，出一些中考模拟试题，直接让孩子填单词。
语法：中考英语语法主要从动词和从句入手。
动词变化多，要注意动词的时态和语态，要将现在时，将来时，过去时等基本概念搞清楚，做相应的练习，这样才能在应用中减少出错。
从句复习时，也是从时态入手，通常出题老师会给出过去时态，然后再让你填写或者选择时态的变化。
口语：口语方面要注重朗读的感情。
中考英语口语中，朗读题占5分，问答题占5分，口头表达题也占5分。
诵读的时候要求要能连贯地朗读，语调、节奏和语音基本正确，朗读充满情感才能得5分，所以建议考生每天花5分钟去有感情的诵读。
不少学生说平时不用注意感情，到考试的时候再加感情进去就行。
这种想法是错误的，因为口语感情要平时积累，考试的时候如果没有做好基本功，根本就没有时间反应过来。
还有问答的时候，要注意一些技巧。
第二、深入扩展。
听力方面，要提升技巧要有一个好的复习方案，可以从日常生活中下手，如从歌曲中，新闻中，还有电影中来提升英语听力能力。
阅读方面，建议看一些全英文的书籍，出版商要是英国或者美国，中国人翻译过来的书籍都不够“原味”。
第三、2020中考新情况。
今年英语路不考反义疑问句，定语从句和阅读预测下文会出题目。
反义疑问句不考，考生复习的时候可以直接省略。
初三英语复习备考时光荏苒，光阴如梭，2020年的中考即将来临。
最新中考英语总复习第一部分语法第十二节复合句 考点3定语从句
C.that
D.whose
( D )4.(2018广州,语法选择)In 1934, he was one of the first
Chinese students 7 studied in a special music school in
Paris.
A.what
B.which C.whom
D.who
home children in the village
need help?
—We could help them with their study online on weekends.
A.which B.whom C.whose D.who
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英语
( C )8.(2021·贵州黔东南苗族侗族自治州中考)On
treasures.
A.who B.which C.whose D.whom ( B )5.(2021·黑龙江大庆中考)I’d like to express my thanks
to everyone
served the community.
A.which B.who C.where D.when
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个关系代词已经使用了 kites.
that,另一个宜用who
你昨晚遇到的那个男孩是她的男
朋友,他会制作风筝。
返回
英语
⑤在there be开头的句子中, There is an old man who wants
先行词指人
to see you.有一个老人想见你。
⑥当主语是I, he, you, they He who plays with fire gets
英语
③当先行词有较长的后置 定语时
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中考英语模块复习方法：语法复习
在中考英语的复习过程中，语法也是至关重要的，很多题都是需要对语法熟知，才能答对试题的，如果不懂语法，也许你连题都念不懂，为此，小编为大家整理了英语语法的复习方法，希望能够帮助大家。
从历年实测的情况来看，动词或与动词相关题目的考查，占相当的比重。
因为动词的变化多，而且是句子的核心部分，所以同学们在进行单项或知识点复习时，务必把动词和与动词相关的部分作为复习的重点。
首先是动词的时态和语态，不但要把常见的基本概念搞清楚，而且有必要做大量的相应练习。
这样才能在实际应用中少出错或不出错。
在复习从句时，特别要理清时态在从句中的用法，如状语从句时态的用法是，当主句是一般现在时、一般将来时、祈使句时，从句要用现在时。
当主句是过去时时，从句则要用过去时态。
如：
①I won’t take part in the party if I’m not invited.
②When the weather is fine，many families go out for a walk.
③All the students went out when the bell rang.
而since引导的从句比较特殊，它的主句一般用现在完成时或一般现在时，从句则用一般过去时。
如：
①It is 3 years since I came to the company.
②I have known him since I came to middle school.
宾语从句时态的用法则是当主句是一般现在时时，从句的时态可根据从句的时间状语来选择任意时态。
当主句是过去时时，从句则只能用过去时态的某一种。
如：
①I can’t remem ber if I have seen him before.
②Betty thought that trees improved the air.
在复习宾语从句和状语从句时，还要掌握准确判断宾语从句与状语从句的方法。
例如：
①I want to know if the final exam will come in June？
②I’m sure I will pass the listening test next month if I practice it carefully.
以上两个句子中都有if，但是由于if的意思不同，构成的从句也就不同，①是宾语从句，②是状语从句，①的if作“是否”讲，②的If作“如果”讲，也就是说if作“是否”讲时，构成的句子肯定是宾语从句，那么句子时态则要跟宾语从句的原则走。
If作“如果”讲时，构成的句子肯定是状语从句，那么句子时态则跟状语从句的原则走。
这一点对考生区分宾语从句还是状语从句是十分重要的。
定语从句则要重点掌握几个引导词的用法，如：that，which，who，whose等。
1）可数名词的复数和不可数名词的表达方式。
名词的
所有格。
2）人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、连接代词、关系代词和相互代词。
3）冠词和不定冠词。
4）数词。
5）形容词和副词的比较级、最高级。
6）介词。
7）直接引语与间接引语。